人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇一

從x月x日開始為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)在操場(chǎng)上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。

回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。

但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的.品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇二

在大學(xué)的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我第一次體驗(yàn)到了以往未曾有過的軍事訓(xùn)練和紀(jì)律管理。初到軍訓(xùn)場(chǎng)，乍一看到那些穿著統(tǒng)一服裝，迅速有序排列的戰(zhàn)友們，我感到有些畏懼。但隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸明白，軍訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從指揮、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。通過身臨其境地體驗(yàn)，我對(duì)軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律有了更深的了解。

軍訓(xùn)不僅僅是體驗(yàn)軍事紀(jì)律，更是一種實(shí)踐活動(dòng)，也是鍛煉我們身心的重要途徑。在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練中，我們不僅學(xué)習(xí)了嚴(yán)格的紀(jì)律要求，更培養(yǎng)了艱苦奮斗、不怕困難的意志品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，在遇到困境和挫折時(shí)，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難，獲取成功的喜悅。在這個(gè)過程中，我也重拾了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。通過集體訓(xùn)練和協(xié)同合作，每個(gè)人的潛能得以最大限度地發(fā)揮，取得了比單打獨(dú)斗更為出色的成果。

第三段：從活動(dòng)中受益匪淺。

軍訓(xùn)活動(dòng)讓我受益良多。首先，我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。在軍訓(xùn)期間，我們每天都要早起晨跑，嚴(yán)格落實(shí)清晨、中午、晚上三餐，并按時(shí)休息。這讓我深刻體會(huì)到作息規(guī)律的重要性，對(duì)保持身體健康和工作學(xué)習(xí)效率有著積極的影響。其次，軍訓(xùn)讓我明白了自律的重要性。在整齊劃一的隊(duì)列前行中，我逐漸培養(yǎng)了自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨榱?xí)慣和自律的心態(tài)。我開始主動(dòng)規(guī)劃每天的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂，克服了拖延癥的困擾，提高了工作效率。最后，軍訓(xùn)活動(dòng)還使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在戰(zhàn)友們的互幫互助中，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同面對(duì)困難，征服困難。這也為我今后在工作和生活中形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力打下了良好基礎(chǔ)。

第四段：成長與收獲。

通過軍訓(xùn)活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是個(gè)人成長。我認(rèn)識(shí)到，只有經(jīng)歷過一定的磨礪和訓(xùn)練，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。軍訓(xùn)激發(fā)出了我內(nèi)心深處的潛能，提升了自信心和自我管理的能力。我相信，這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我今后的工作和生活起到積極的推動(dòng)作用。

第五段：展望未來。

軍訓(xùn)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。展望未來，我將以軍訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，更加注重自身的提升和修煉。我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我將更加重視團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)，做到在團(tuán)隊(duì)中不僅僅是依靠他人，更要成為他人可以依靠的人。我期待未來，我相信我會(huì)不斷努力，成為一個(gè)更加出色的自己。

以上是一篇關(guān)于“實(shí)踐活動(dòng)軍訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章。通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我不僅提升了自身的紀(jì)律觀念和自律意識(shí)，更體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和個(gè)人潛能的發(fā)揮。這次軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的成長和未來的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，我會(huì)將其作為自我提升的重要經(jīng)驗(yàn)，并以此為契機(jī)不斷積極進(jìn)取，成就更加出色的自己。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇三

為期7天的軍訓(xùn)在春光村美麗的操場(chǎng)內(nèi)如火如荼的進(jìn)行著。七彩的校園瞬時(shí)變成綠色的軍營，處處洋溢著激情，時(shí)時(shí)綻放著豪邁。

正逢入暑以來極其酷熱的幾天，太陽肆意地炙烤著大地，天地之間悶熱得如同蒸籠，空氣似乎要燃燒，一絲風(fēng)也沒有，樹上得知了煩躁的鳴叫，花草在暴曬下搭拉著。但是皮膚被曬得黑黝黝，汗珠不停滾落的同學(xué)們?cè)隍滉栂乱廊灰唤z不茍完成每一個(gè)動(dòng)作。

升旗廣場(chǎng)上，軍體拳方隊(duì)的健兒們神情專注，牢記每一招每一式，出拳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，嗨——打——?dú)?，喊聲裂云穿石，揚(yáng)我軍威，顯我精神。

籃球場(chǎng)地上，女子同學(xué)們，英姿颯爽，巾幗不讓須眉。訓(xùn)練場(chǎng)上她們步伐整齊，動(dòng)作劃一，跑位迅速準(zhǔn)確?？谔?hào)響亮，清脆的女高音鏗鏘有力，響遏行云。

東操場(chǎng)上，戰(zhàn)術(shù)方隊(duì)的精英們苦練苦學(xué)，熟記每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，時(shí)而匍匐前進(jìn)，時(shí)而左右翻滾，高質(zhì)量完成每一道指令。他們吃苦耐勞，勤奮上進(jìn)，展現(xiàn)了博海中學(xué)的精神風(fēng)貌。

會(huì)學(xué)員每一個(gè)動(dòng)作。任太陽暴曬，任汗水浸濕衣衫，任嗓子喊啞，他們一如既往，毫不懈怠。訓(xùn)練場(chǎng)邊老師們頂著日頭給一個(gè)又一個(gè)水杯灌滿水，讓孩子們剛一休息就能喝上放了冰糖與菊花的涼開水。他們?cè)陂_水灶與訓(xùn)練場(chǎng)之間來回穿梭，開水打來一壺壺，杯子灌滿一個(gè)個(gè)，他們不在乎高溫、酷熱、勞累，只為方便孩子，只為軍訓(xùn)成功。在短暫的一周里，小軍人們處處以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，隊(duì)列行進(jìn)整齊劃一，用餐就寢井然有序，內(nèi)務(wù)打掃干凈明亮，穿上軍裝的他們學(xué)會(huì)了自律和自理，學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，他們的心靈變得成熟，他們走出家人精心編織的暖巢，勇敢的站出來同烈日風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

短短的訓(xùn)練時(shí)光像沙漏中的沙一樣越來越少，訓(xùn)練場(chǎng)上的感人故事，精彩瞬間將慢慢積淀成每個(gè)人心中最美好的回憶。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇四

1.倡議大一新生捐出他們的愛心，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)成長一個(gè)健康健全的人。

2.積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任心熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

3.眾志成城團(tuán)結(jié)一心。

4.弘揚(yáng)青年志愿服務(wù)精神，增強(qiáng)公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更為如何解決軍訓(xùn)服的再利用功能提供了更好的借鑒作用。

5,獻(xiàn)出一件普通的軍訓(xùn)服就是獻(xiàn)出一片愛心，它體現(xiàn)人與人之間的幫助與關(guān)懷；一件軍訓(xùn)服加一件軍訓(xùn)服，每個(gè)人獻(xiàn)出一片愛心，這個(gè)社會(huì)將變得更美好。

6.通過本次倡議了解我校軍訓(xùn)服捐贈(zèng)情況，為以后的軍訓(xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

1活動(dòng)之前現(xiàn)場(chǎng)布置：兩個(gè)桌子兩椅子一塊板紙筆，在板上貼海報(bào)及倡議書。

2與會(huì)員向?qū)W生講述今年來各高校軍訓(xùn)服捐贈(zèng)情況以及捐贈(zèng)軍訓(xùn)服的意義從而鼓勵(lì)他們捐贈(zèng)。

3對(duì)于無意愿捐贈(zèng)者鼓勵(lì)他們?yōu)檐娪?xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)寫下寄語。

4對(duì)于有意捐贈(zèng)者要求他們寫下姓名及聯(lián)系方式以及他們的寄語。

5向捐贈(zèng)者說明有關(guān)捐贈(zèng)事宜。

本活動(dòng)定于下周一開始周三結(jié)束地點(diǎn)劍橋。

本活動(dòng)需要兩張桌子兩張椅子向社聯(lián)申請(qǐng)。

捐獻(xiàn)軍訓(xùn)服關(guān)注農(nóng)民工建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

親愛的師弟師妹們：

因?yàn)橛熊娪?xùn)服，我們的軍訓(xùn)更風(fēng)采，因?yàn)橛兴?，我們站軍姿走正步的颯爽英姿成為9月份大學(xué)里一道帥氣的風(fēng)景線。

但當(dāng)軍訓(xùn)服陪伴你們走完軍訓(xùn)生活，當(dāng)它成為你們的一段特殊歷史，那卸下的軍裝除了讓我們擁有一份無盡的憶思外，別的用途不大，以往每年在軍訓(xùn)結(jié)束之后，學(xué)校宿舍里面都會(huì)有很多被丟棄的軍服，這些軍服同學(xué)們都只穿了十幾天，這樣的丟棄既可惜有造成了浪費(fèi)。

但對(duì)于我們周邊的農(nóng)民工來說，一套軍訓(xùn)服意味著遮住烈日炎炎的一片綠蔭；一套軍訓(xùn)服意味著一顆帶著赤誠的泉泉感恩回報(bào)的心；一套軍訓(xùn)服意味著未來?xiàng)潡澑邩谴髲B的拔地而起在工地上，很多民工為了建設(shè)我們的家園，長期在烈日下工作，穿的不再是沒有遮陽效果衣服。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

為何不把學(xué)生軍訓(xùn)完不用的服裝捐贈(zèng)給有需要的民工，這樣不就可以讓橄欖綠繼續(xù)發(fā)揮余熱了么！

一滴水雖然微小，但可以折射出太陽的光芒，一個(gè)人的力量雖然有限，但可以溫暖人心，讓我們舉手之勞讓“一次性禮服”化為我們的愛為世界增添一抹美麗的亮色，通過愛的奉獻(xiàn)，讓我們的心靈得到凈化！

為此大學(xué)生三農(nóng)情協(xié)會(huì)與大學(xué)生勵(lì)志教育協(xié)會(huì)發(fā)出倡議：捐出你的軍訓(xùn)服，關(guān)注農(nóng)民工，奉獻(xiàn)一片愛心，讓橄欖綠繼續(xù)在整個(gè)城市舞動(dòng)！

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

大學(xué)生三農(nóng)情協(xié)會(huì)。

大學(xué)生勵(lì)志教育協(xié)會(huì)。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇五

第一段：引言（100字）。

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生入學(xué)的重要環(huán)節(jié)，而軍訓(xùn)服作為軍訓(xùn)期間必備的裝備，對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)來說卻是一筆不小的負(fù)擔(dān)。為了幫助這部分學(xué)生順利完成軍訓(xùn)，我們學(xué)院舉辦了一場(chǎng)軍訓(xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)。參與此次活動(dòng)的體驗(yàn)使我深感到了社會(huì)的溫暖，也對(duì)愛心和分享有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：組織與安排（200字）。

在軍訓(xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)之前，我們學(xué)院成立了一個(gè)專門的籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與安排。通過征求意見和調(diào)查了解，小組確定了受助學(xué)生的需求，制定了活動(dòng)方案和捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，小組還利用班級(jí)群、社交媒體等渠道廣泛宣傳活動(dòng)信息，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并募集軍訓(xùn)服的捐贈(zèng)物資。為了更好地保障活動(dòng)順利進(jìn)行，小組還與校方及志愿者進(jìn)行聯(lián)系，以確保物資的妥善分發(fā)。

第三段：感動(dòng)與收獲（400字）。

活動(dòng)開始后，得益于廣大師生的熱心捐贈(zèng)和積極參與，我們籌集了大量的軍訓(xùn)服，足夠滿足受助學(xué)生的需求。這些軍訓(xùn)服不僅以數(shù)量的豐富令人驚喜，更為人們帶來了溫暖和感動(dòng)。當(dāng)受助的學(xué)生們戴上捐贈(zèng)的軍訓(xùn)服，臉上洋溢著自信與喜悅。這是我從未見過的景象，他們的笑容和感謝充滿了我內(nèi)心的滿足與欣慰。通過這次活動(dòng)，我明白了分享和幫助的意義，也理解了付出帶來的快樂。

第四段：思考與改進(jìn)（300字）。

通過參與這次軍訓(xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)，我也看到了一些問題和不足之處。首先，活動(dòng)宣傳的覆蓋面仍有欠缺，導(dǎo)致部分學(xué)生沒有及時(shí)了解到活動(dòng)的存在。其次，活動(dòng)的物資整理和分發(fā)過程中，我們也出現(xiàn)了一些配送不及時(shí)、混亂等問題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。此外，活動(dòng)后期的關(guān)懷與跟進(jìn)仍然需要加強(qiáng)，我們應(yīng)該為受助學(xué)生提供更多的支持與幫助，而不僅僅停留在分發(fā)軍訓(xùn)服上。

第五段：感謝與展望（200字）。

在這次活動(dòng)中，我感受到了社會(huì)大愛的強(qiáng)大，感謝所有參與捐贈(zèng)和組織的人們，因?yàn)樗麄兊膼坌暮头瞰I(xiàn)，讓更多的學(xué)生能夠順利完成軍訓(xùn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們小組也進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)估，根據(jù)反饋意見，我們將進(jìn)一步改進(jìn)物資的籌集和分發(fā)工作，提高活動(dòng)的宣傳力度，并且探索更多的受助方式，希望未來的軍訓(xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)能夠取得更好的效果，為更多的學(xué)生送去溫暖和關(guān)愛。

總結(jié)（100字）。

通過這次軍訓(xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的溫暖與關(guān)愛。我明白了分享和幫助的意義，在這個(gè)過程中，自己收獲了快樂和滿足。同時(shí)，我也看到了活動(dòng)中存在的問題和不足，我相信隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和精細(xì)化的管理，未來的活動(dòng)會(huì)更加完善，更加有效地幫助那些需要幫助的學(xué)生。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇六

為增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義精神和吃苦耐勞的意志品質(zhì)，為新學(xué)期我校良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定對(duì)20xx級(jí)初一新生開展軍訓(xùn)活動(dòng)，特制定本方案。

軍訓(xùn)時(shí)間：8月20日―8月22日

軍訓(xùn)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室1―8，操場(chǎng)

軍訓(xùn)內(nèi)容：軍事隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練；組織紀(jì)律性教育；消防安全教育。

組長：

成員：

初一軍訓(xùn)班各班班主任及教官

德育處：本次軍訓(xùn)的主管部門，制定方案，協(xié)調(diào)各部門，召開訓(xùn)前工作會(huì)、軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)和閉訓(xùn)總結(jié)會(huì)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)各班的常規(guī)管理和現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練；負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的攝影、攝像工作，每天軍訓(xùn)日記的篩選和推薦，利用學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺(tái)做好宣傳工作；組織軍訓(xùn)評(píng)優(yōu)評(píng)先。

教務(wù)處：準(zhǔn)備初一新生名單，做好臨時(shí)分班。準(zhǔn)備好暑期學(xué)習(xí)情況反饋的材料以及批閱人員，做好登記。

總務(wù)處：提供所有參訓(xùn)人員（教師、教官和學(xué)生）的休息場(chǎng)地及伙食、飲用水保證；負(fù)責(zé)學(xué)生臨時(shí)用藥，緊急救護(hù)等；準(zhǔn)備軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)和總結(jié)會(huì)有關(guān)材料；負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的安保工作。

年級(jí)組：組織、指導(dǎo)班主任做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、有關(guān)材料的收發(fā)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的班級(jí)常規(guī)管理及突發(fā)情況的處理。

1.各班主任要以身作則，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，積極配合教官做好組織工作。

2.各班主任要對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)的紀(jì)律要求和安全要求。每天早晨做好點(diǎn)名工作，對(duì)于未到的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系，了解情況并上報(bào)。

3.注意了解學(xué)生的身體、思想、心理動(dòng)態(tài)，要在軍訓(xùn)前摸排學(xué)生身體狀況，對(duì)于確實(shí)不適合參加軍訓(xùn)的學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系并做好學(xué)生思想工作（可考慮全程觀摩），主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。

4.有計(jì)劃地認(rèn)真組織好每天的新生常規(guī)教育活動(dòng)，組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入初中生的角色。

5.負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間班級(jí)各個(gè)時(shí)段的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)管理。

6.組織學(xué)生每天認(rèn)真寫好軍訓(xùn)日記，做好日記的檢查、批閱和優(yōu)秀日記的`推薦工作。

7.根據(jù)訓(xùn)練表現(xiàn)、班級(jí)表現(xiàn)以及軍訓(xùn)日記的完成情況評(píng)選本班軍訓(xùn)的先進(jìn)學(xué)員，并于8月22日上午報(bào)德育處。

1.全體初一新生都必須參加軍訓(xùn)。因故不能參加軍訓(xùn)者必須書面報(bào)告班主任，德育處做好備案（可全程觀摩）。尊重教官、老師，一切行動(dòng)服從命令聽指揮。

2.必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息時(shí)間。軍訓(xùn)過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向教官或班主任提出，保證必要的休息。

3.同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同提高，做到訓(xùn)練生活文明有序。

4.軍訓(xùn)學(xué)生每天堅(jiān)持寫軍訓(xùn)日記，學(xué)校將擇優(yōu)在各班、微信平臺(tái)展示。

5.禁止攜帶以下物品參加軍訓(xùn)：手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品；撲克、象棋等娛樂工具；不健康的書刊雜志；各種垃圾零食。

6.凡在軍訓(xùn)期間嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

設(shè)隊(duì)列會(huì)操集體獎(jiǎng)、軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵獎(jiǎng)兩項(xiàng)。隊(duì)列會(huì)操集體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)約2名、二等獎(jiǎng)約3名、三等獎(jiǎng)約3名，軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵每班3名。隊(duì)列會(huì)操評(píng)比由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)教官領(lǐng)隊(duì)擔(dān)任評(píng)委，軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵由教官和班主任依據(jù)訓(xùn)練表現(xiàn)、班級(jí)表現(xiàn)以及軍訓(xùn)日記的完成情況確定名單報(bào)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)員在閉訓(xùn)式上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇七

遵照學(xué)校的工作部署，高20xx屆14班65名同學(xué)于8月21日至25日如期參加了軍事課目訓(xùn)練。在為期五天的軍訓(xùn)中，全體學(xué)生能夠按照教官的要求認(rèn)真訓(xùn)練，克服炎熱高溫甚至疾病等困難，力求準(zhǔn)確地做好每一個(gè)動(dòng)作，同時(shí)按規(guī)定積極參加學(xué)校布置的其他學(xué)習(xí)活動(dòng)，出色的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。突出的表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：

。軍訓(xùn)剛開始，大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和軍訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)出操，按時(shí)訓(xùn)練。而個(gè)別同學(xué)人有懶散的不良習(xí)氣。在澆灌和班主任的嚴(yán)格要求和監(jiān)督下，這些同學(xué)很快克服了懶散的不良習(xí)慣，很快適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活和訓(xùn)練。五天下來，這些同學(xué)感覺到軍訓(xùn)的收獲之一就是改掉了以前許多不良習(xí)氣，這將成為他們?nèi)松腵寶貴財(cái)富。

在軍訓(xùn)中，很多學(xué)生感到軍隊(duì)無小事，事事見精神。如練習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作，教官一絲不茍的要求，耐心的糾正讓他們體會(huì)到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)。又如訓(xùn)練喊番號(hào)、唱歌、整理內(nèi)務(wù)等，都讓他們感覺到作為一名軍人應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做好每一件小事。訓(xùn)練中，全體同學(xué)都能聽從教官的指揮，嚴(yán)格要求，認(rèn)真訓(xùn)練。這種習(xí)慣也將使他們受益終生。

在軍訓(xùn)中，每一位同學(xué)都感覺到集體的溫暖和力量，也感覺到每一個(gè)人在集體中應(yīng)充分發(fā)揮自己的力量，也只有在集體中才能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。許多同學(xué)都是第一次離開家門，離開父母來寶中上學(xué)，在軍訓(xùn)中，他們感覺到了同學(xué)之間的感情真摯淳樸，老師和教官的關(guān)心溫暖可親，這種感情也填補(bǔ)了他們離家的失落和孤獨(dú)，值得他們珍惜。同時(shí)他們也學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，學(xué)會(huì)了為班集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，如大掃除等。在與其它班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中，他們體會(huì)到了只有每一個(gè)人都各盡其能，才能保證集體的勝利。這種集體意識(shí)通過軍訓(xùn)得到了明顯的增強(qiáng)。

這一屆學(xué)生大都是獨(dú)生子女，平時(shí)很少吃苦，尤其是一些女生，平時(shí)嬌氣慣了，軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求和大量的體力訓(xùn)練成為他們面前的最大困難。而本班的全體學(xué)生都能迎難而上，不怕苦，不怕累，表現(xiàn)出良好的精神面貌。軍訓(xùn)期間，天氣的變化較大，有時(shí)炎熱，有時(shí)又陰雨綿綿，氣溫下降，這位他們參加訓(xùn)練增加了許多困難。但絕大多數(shù)學(xué)生都能積極參加訓(xùn)練，個(gè)別學(xué)生因氣候變化感冒發(fā)燒，在老師的幫助下及時(shí)治療，病情一見輕便馬上參加訓(xùn)練，標(biāo)出頑強(qiáng)的毅力。如本班的黎澤凱，發(fā)燒達(dá)39℃多，治療一天后體溫下降，老師勸他再休息，他堅(jiān)持參加訓(xùn)練，晚上再去醫(yī)務(wù)室打針;張西應(yīng)軍訓(xùn)結(jié)束前一天晚上上吐下瀉，班主任為他送藥，并勸他繼續(xù)休息，而第二天又看見他按時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，并堅(jiān)持參加了檢閱式。

為培養(yǎng)學(xué)生的“感恩”意識(shí)，年級(jí)部要求學(xué)生給自己的父母寫一封以“感恩父母”為主題的信。本班學(xué)生積極響應(yīng)，每一位學(xué)生都鄭重其事的給自己的父母寫了信，其中相當(dāng)一部分學(xué)生是第一次給父母寫信，表現(xiàn)出極大的熱情。所有信件書寫認(rèn)真，內(nèi)容真實(shí)，感情充沛，相信他們的父母看到這些書信后一定會(huì)感到震動(dòng)或者欣慰。這項(xiàng)活動(dòng)也是軍訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)組成部分，無論從學(xué)生的內(nèi)心還是社會(huì)的影響的角度，都是非常有意義的。

通過本次軍訓(xùn)，也反映出學(xué)生中存在的一些問題，如在文明禮貌、談吐舉止、儀容儀表等方面，個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要在今后的工作中加以重視，這也將是今后班級(jí)工作的重點(diǎn)。

高20xx屆14班班主任：李少懷

20xx年8月26日

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇八

軍訓(xùn)活動(dòng)是每個(gè)高校大一新生必須要經(jīng)歷的一段時(shí)期，這期間我們要接受軍人式的管理，學(xué)習(xí)軍事科目，訓(xùn)練身體，磨練意志。接下來我將從幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、自律意識(shí)的建立。

軍訓(xùn)期間，我們必須遵守紀(jì)律，按時(shí)按規(guī)進(jìn)行各種訓(xùn)練。這一過程對(duì)我們的自律意識(shí)的建立有很大的幫助。在軍訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了先做好自己的本職工作，有意識(shí)地規(guī)劃自己的時(shí)間，提高了自身的工作效率，更加自律，能夠毫不猶豫地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指令。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，這將成為我們珍貴的財(cái)富。

二、合作精神的培養(yǎng)。

集體榮譽(yù)是軍訓(xùn)的重要宗旨。一支優(yōu)良的部隊(duì)必須要有優(yōu)秀的集體意識(shí)和高度的團(tuán)隊(duì)精神。在軍訓(xùn)過程中，我們通常會(huì)分為幾個(gè)小組，共同完成諸如晨跑、操練、散步等任務(wù)，相互協(xié)作，提高了相互信任和協(xié)作意識(shí)。這種合作精神的培養(yǎng)不僅有助于我們?cè)谲娪?xùn)中更好地完成任務(wù)，更重要的是，在之后的人生道路中，它將成為我們合作共贏的基石。

三、身體素質(zhì)的增強(qiáng)。

軍訓(xùn)期間，我們將身體素質(zhì)鍛煉作為重要的任務(wù)。經(jīng)過兩個(gè)月的訓(xùn)練，不僅大家的體重得到了控制，肌肉也變得更加健壯，體能和耐力得到了很大的提升。這些措施都是為了讓大家變得更加健康，更加強(qiáng)壯。而這種身體素質(zhì)的增強(qiáng)也會(huì)對(duì)日后的學(xué)習(xí)、工作有相當(dāng)?shù)暮锰帯?/p>

四、意志品質(zhì)的磨練。

軍訓(xùn)是對(duì)大家意志品質(zhì)的一個(gè)良好的磨練。不少人在軍訓(xùn)之前，已經(jīng)習(xí)慣了城市的生活，懶惰、自私等習(xí)慣也讓人難以忍受。但在軍訓(xùn)期間，習(xí)慣都被打破了。在艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持和不懈的努力，我們的意志品質(zhì)得到了磨練和提升。這將給我們留下很深的印象，帶給了我們生命的養(yǎng)分。

五、珍惜生命，懂得保護(hù)自己。

通過軍訓(xùn)，我們還學(xué)會(huì)了珍惜生命和保護(hù)自己的方法。在軍訓(xùn)期間，我們知道了如何保護(hù)自己的眼睛，如何保護(hù)我們的肝、肺和腎臟等臟器，還掌握了一些處理危急情況的手段和方法。這些知識(shí)將保護(hù)我們的身體，讓我們?cè)谌蘸蟮纳詈凸ぷ髦懈影踩】怠?/p>

總之，軍訓(xùn)雖然是一段短暫而艱苦的時(shí)間，卻也是非常有意義和有價(jià)值的。在這期間，我們?cè)谧月梢庾R(shí)、合作精神、身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、珍惜生命等方面都有非常高的收獲。這些體驗(yàn)和被學(xué)生收藏在最寶貴和深刻的記憶里。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇九

在xx月xx—xx月xx日這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)校組織了軍訓(xùn)，在參加軍訓(xùn)之前，我也挺害怕單位，挺不想去單位，但我還是滿懷欣喜與期待地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。就在這炎熱的天氣下，展開了我的軍訓(xùn)生活。

在軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，我失眠了，想家了。原來的我以為我可以獨(dú)立了，可哪知道我還是生活在搖籃里。

在往后的幾天軍訓(xùn)里，在烈日的暴曬下，稍息。立正。跨立。轉(zhuǎn)體，反復(fù)地做這幾個(gè)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的自己覺得快瘋掉了。

就在軍訓(xùn)的第三天我發(fā)燒了，跟班主任一起去衛(wèi)生所，可當(dāng)衛(wèi)士所的醫(yī)生跟我說叫父母來接我回家打針的時(shí)候，鼻子酸酸的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我不知為什么不想回家，想留在部隊(duì)里繼續(xù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谲娪?xùn)中雖然很苦很累，心里有說不出來酸甜苦辣，但是現(xiàn)在的我舍不得部隊(duì)，舍不得教官，想跟同學(xué)們一起努力訓(xùn)練。最后在的請(qǐng)求下，我又再次去衛(wèi)生所，量體溫，有點(diǎn)發(fā)燒了，當(dāng)醫(yī)生說想訓(xùn)練的話，他可以給我開藥，不要把回家了，當(dāng)時(shí)的我別提有多高興。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十出頭的年輕人，他很高，長得挺好看的。在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真，教官時(shí)在我們訓(xùn)練覺得枯燥的時(shí)候，累了的時(shí)候，給我們帶來了能緩解壓力的笑聲，讓我們忘卻了一切的勞累。

稍息。立正?？缌ⅰ＾D(zhuǎn)體敬禮，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作都讓我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

軍訓(xùn)的最后一天，也就是會(huì)操的那一天，我們班通過團(tuán)結(jié)的努力，也取得了個(gè)不錯(cuò)的成績。

很快，很快的，軍訓(xùn)生活結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲，帶著不舍離開了部隊(duì)。經(jīng)過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們?cè)鰪?qiáng)集體榮譽(yù)，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們班更團(tuán)結(jié)了。而軍訓(xùn)還只是學(xué)習(xí)生活的開啟，要保持這種良好積極的狀態(tài)，投入到以后的學(xué)習(xí)中去。

而現(xiàn)在的我，更多的是懷念，我懷念部隊(duì)里的生活，懷念那軍姿了，懷念大家晚上在一起唱歌了，懷念教官了，懷念那爆發(fā)力的小碎步了。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十

剛來到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一股緊張與不適占據(jù)我的心理。匆匆離開家人，走入一片陌生的環(huán)境，加上訓(xùn)課內(nèi)容具體而嚴(yán)格，我們處處受限。然而，隨著時(shí)間的流逝，我們彼此熟悉起來，慢慢地也習(xí)慣了這種生活方式。在參與其中的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸愈來愈精神飽滿，情緒也愈顯平靜，面對(duì)問題時(shí)有了新的思考方式和解決方案。軍訓(xùn)的初見印象開始慢慢淡化，不同的心境也開始在于此時(shí)此地蘊(yùn)含著。

第二段：勇氣與信心得以提升。

在軍訓(xùn)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到諸多困難，倘若面對(duì)困難時(shí)退縮不前，一無所獲。然而，在這里，我與同學(xué)們一起面對(duì)著緊張的時(shí)機(jī)。有時(shí)會(huì)是緊急狀況的處理，有時(shí)則是突然臨時(shí)任務(wù)的出現(xiàn)。這些狀況帶給我們一個(gè)個(gè)踏實(shí)而寶貴的機(jī)會(huì)。每次處理之后，困難便會(huì)順利克服。透過這樣的過程，我學(xué)習(xí)到勇氣與信心，敢于迎難而上，不斷嘗試挑戰(zhàn)自己，不失時(shí)機(jī)地走出自己的舒適區(qū)，不斷提升自己的能力。

第三段：集體榮譽(yù)感的培育。

到了軍訓(xùn)中期，集體榮譽(yù)感越來越被重視。在集體榮譽(yù)感的影響下，我們漸漸變得默契起來。彼此配合得愈加默契，為了不讓集體失望，大家的努力也變得愈加嚴(yán)謹(jǐn)。工作考核與競(jìng)賽評(píng)選中，大家齊心合力、同舟共濟(jì)、互幫互助，向目標(biāo)不屈不撓地邁進(jìn)。那種在團(tuán)隊(duì)中共同前行的感覺，帶給我們的是無以倫比的溫暖與感動(dòng)，這種榮譽(yù)感隨之而生，是我們心靈深處最美的感悟。

第四段：自我管理和自我約束。

軍訓(xùn)中除了堅(jiān)韌不拔的意志外，自我約束和自我管理的重要性也越發(fā)突出。軍訓(xùn)讓我們有機(jī)會(huì)找到屬于自己的效率模式。來到訓(xùn)練中心之后，由于各種考核和工作任務(wù)，每個(gè)人的身體承受力都得到了很大的提高。時(shí)間在逼迫著我們提高自己的效率，時(shí)間緊湊以及行程的繁忙讓我們迅速地適應(yīng)了高度的壓力。在這樣的環(huán)境中，我們的自控力也開始提高，做出選擇時(shí)開始變得慎重，考慮采取何種策略會(huì)更為適宜。自我管理和自我約束也顯得格外重要，相信眾多同學(xué)在管理自控力的方面也取得了很大的進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

“只有真正經(jīng)歷過的人，才能理解其中的意義和深刻含義。”軍訓(xùn)為我?guī)砗芏嗍斋@，生命的滲透：磨礪意志，錘煉了想象力，培養(yǎng)了與奮斗不息，我也因此感受到了人生中除榮譽(yù)、自豪之外更加珍貴的東西。縱使軍訓(xùn)結(jié)束，其價(jià)值觀依舊浸潤于我們的靈魂深處。

【斷句】。

剛來到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一股緊張與不適占據(jù)我的心理。匆匆離開家人，走入一片陌生的環(huán)境，加上訓(xùn)課內(nèi)容具體而嚴(yán)格，我們處處受限。然而，隨著時(shí)間的流逝，我們彼此熟悉起來，慢慢地也習(xí)慣了這種生活方式。在參與其中的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸愈來愈精神飽滿，情緒也愈顯平靜，面對(duì)問題時(shí)有了新的思考方式和解決方案。軍訓(xùn)的初見印象開始慢慢淡化，不同的心境也開始在于此時(shí)此地蘊(yùn)含著。

在軍訓(xùn)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到諸多困難，倘若面對(duì)困難時(shí)退縮不前，一無所獲。然而，在這里，我與同學(xué)們一起面對(duì)著緊張的時(shí)機(jī)。有時(shí)會(huì)是緊急狀況的處理，有時(shí)則是突然臨時(shí)任務(wù)的出現(xiàn)。這些狀況帶給我們一個(gè)個(gè)踏實(shí)而寶貴的機(jī)會(huì)。每次處理之后，困難便會(huì)順利克服。透過這樣的過程，我學(xué)習(xí)到勇氣與信心，敢于迎難而上，不斷嘗試挑戰(zhàn)自己，不失時(shí)機(jī)地走出自己的舒適區(qū)，不斷提升自己的能力。

到了軍訓(xùn)中期，集體榮譽(yù)感越來越被重視。在集體榮譽(yù)感的影響下，我們漸漸變得默契起來。彼此配合得愈加默契，為了不讓集體失望，大家的努力也變得愈加嚴(yán)謹(jǐn)。工作考核與競(jìng)賽評(píng)選中，大家齊心合力、同舟共濟(jì)、互幫互助，向目標(biāo)不屈不撓地邁進(jìn)。那種在團(tuán)隊(duì)中共同前行的感覺，帶給我們的是無以倫比的溫暖與感動(dòng)，這種榮譽(yù)感隨之而生，是我們心靈深處最美的感悟。

軍訓(xùn)中除了堅(jiān)韌不拔的意志外，自我約束和自我管理的重要性也越發(fā)突出。軍訓(xùn)讓我們有機(jī)會(huì)找到屬于自己的效率模式。來到訓(xùn)練中心之后，由于各種考核和工作任務(wù)，每個(gè)人的身體承受力都得到了很大的提高。時(shí)間在逼迫著我們提高自己的效率，時(shí)間緊湊以及行程的繁忙讓我們迅速地適應(yīng)了高度的壓力。在這樣的環(huán)境中，我們的自控力也開始提高，做出選擇時(shí)開始變得慎重，考慮采取何種策略會(huì)更為適宜。自我管理和自我約束也顯得格外重要，相信眾多同學(xué)在管理自控力的方面也取得了很大的進(jìn)步。

“只有真正經(jīng)歷過的人，才能理解其中的意義和深刻含義?！避娪?xùn)為我?guī)砗芏嗍斋@，生命的滲透：磨礪意志，錘煉了想象力，培養(yǎng)了與奮斗不息，我也因此感受到了人生中除榮譽(yù)、自豪之外更加珍貴的東西。縱使軍訓(xùn)結(jié)束，其價(jià)值觀依舊浸潤于我們的靈魂深處。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十一

xx年9月2日至9月5日我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。此次軍訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各部門的通力協(xié)助，相互配合下，取得了圓滿成功。

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)。

一周以來，教師們盡職盡責(zé)，在訓(xùn)練過程中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任都給予了軍訓(xùn)活動(dòng)大力的支持。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏氣候地變化，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號(hào)聲、回蕩在操場(chǎng)上。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動(dòng)聽指揮。盡管有的同學(xué)身體素質(zhì)不太好，但是，他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練。

通過一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是對(duì)學(xué)生們今后成長的一個(gè)良好的開端，我們相信，通過這次軍訓(xùn)，對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

短暫的軍訓(xùn)生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學(xué)都忘不了緊張嚴(yán)格的列隊(duì)訓(xùn)練，忘不了那整齊嘹亮的口號(hào)聲……此次軍訓(xùn)，定會(huì)在全校師生的腦海里留下深刻的印象。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十二

軍訓(xùn)是大多數(shù)大學(xué)新生最重要的一段經(jīng)歷之一，作為家長，我們往往會(huì)對(duì)孩子的軍訓(xùn)深感期待和關(guān)注。作為親歷者，我們有責(zé)任擔(dān)起支持、鼓勵(lì)孩子的角色，同時(shí)也要善于總結(jié)感悟，以期對(duì)孩子以后的成長產(chǎn)生積極的影響。

第二段：家長在支持孩子的過程中應(yīng)該遵循的原則。

支持孩子的軍訓(xùn)，不是僅僅嘴上說幾句鼓勵(lì)就可以的，更需要家長們遵循一些原則。家長不應(yīng)該把個(gè)人情感傾向交給孩子，而是把孩子當(dāng)做成長的主人公，讓他們?cè)诩ち业挠?xùn)練中學(xué)習(xí)勇氣和決心。家長還要尊重軍訓(xùn)的組織者和教官，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，使孩子能夠更好地融入集體，學(xué)會(huì)相互協(xié)作。另外，家長也應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康，合理安排時(shí)間，減少過度疲勞和傷害。

第三段：家長應(yīng)該如何鼓勵(lì)孩子。

在軍訓(xùn)的過程中，孩子會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難。家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，鼓勵(lì)他們對(duì)抗困境和挑戰(zhàn)。家長可以通過寫信、打電話、發(fā)短信等方式與孩子互動(dòng)，讓孩子感受到來自家庭的關(guān)心和支持。同時(shí)，家長也應(yīng)該及時(shí)給出實(shí)質(zhì)性的幫助和建議，讓孩子在困難之中找到希望和勇氣。

第四段：家長應(yīng)該從軍訓(xùn)中得到的啟示。

家長在支持孩子的軍訓(xùn)過程中，也會(huì)得到很多有益的啟示。首先，軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們對(duì)孩子尊重的文化意識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到孩子們尊重勞動(dòng)、注重集體利益的重要性。其次，軍訓(xùn)可以教會(huì)我們用不同的視角看待問題，讓我們?cè)谂c孩子交流時(shí)對(duì)方景呈現(xiàn)多樣化的表達(dá)方式。最后，軍訓(xùn)也可以在我們的心靈深處挖掘出無畏、堅(jiān)守、堅(jiān)韌等人生態(tài)度，成為我們父母的生命和信仰支撐。

第五段：結(jié)語。

在家長的支持下，孩子們?cè)谲娪?xùn)中不斷成長，他們不僅學(xué)到了實(shí)際的技能，更鍛煉了意志力和毅力。這對(duì)于孩子們以后的成長和發(fā)展都有著極大的幫助和意義。因此，我們的角色更不僅是支持孩子，更是成為孩子的最佳導(dǎo)師和伙伴，引導(dǎo)他們向更高的目標(biāo)和未來發(fā)展。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十三

軍訓(xùn)作為每年校園生活的一部分，它不僅鍛煉了學(xué)生們的體魄和耐力，更重要的是在心理和意志素質(zhì)上得到了一次鍛煉。在參加軍訓(xùn)這樣一種集訓(xùn)活動(dòng)中，每個(gè)人都感受到了一個(gè)團(tuán)體的力量，更了解了自己的潛力和付出的力量。以下是我參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：鍛煉意志和毅力。

軍訓(xùn)期間，每天早晨六點(diǎn)鐘起床，記得用冷水洗臉?biāo)⒀?，穿上軍?xùn)服，默默地?zé)嵘碛?xùn)練直到早飯前。每天堵又薄，烈日炎炎，大家都頂著強(qiáng)光和熱浪，在軍事教官的指導(dǎo)下進(jìn)行集訓(xùn)，鍛煉自己的肌肉和意志。這些天我充分感受到了生命的寶貴，更了解到很少機(jī)會(huì)感受到單純的陽光和天氣，令人更加珍惜和美好地安排每一個(gè)早上。

第三段：認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。

在軍訓(xùn)期間，小到一個(gè)磨損的鞋，大到一個(gè)不規(guī)范的姿勢(shì)，都會(huì)在教官的眼中一一被發(fā)現(xiàn)。教官說“細(xì)節(jié)決定成功或失敗”，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。參與軍訓(xùn)活動(dòng)的每一個(gè)人都要對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)負(fù)責(zé)，盡力做好自己的工作，從中體會(huì)到自己需要不斷地自我作好調(diào)整和努力，使自己不斷地完善。

第四段：團(tuán)隊(duì)感受。

在軍訓(xùn)過程中，我們必須堅(jiān)信一個(gè)人的力量渺小，在集體中才能發(fā)揮出最終的實(shí)力。雖然訓(xùn)練艱苦，但軍人官兵的紀(jì)律為了團(tuán)隊(duì)，相互扶持，互相鼓勵(lì)，這種精神是無法否認(rèn)的。我想這也是軍訓(xùn)活動(dòng)帶給我的珍貴生活體驗(yàn)。

第五段：總結(jié)和建議。

綜上所述，軍訓(xùn)活動(dòng)成為了我人生中難忘的回憶。在集訓(xùn)中，我們鍛煉了自我意志，樹立了正確的健康觀，養(yǎng)成了不斷提高的習(xí)慣，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的人文精神。我認(rèn)為，每一個(gè)經(jīng)過軍訓(xùn)的學(xué)生都應(yīng)該深刻領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并將之貫徹到自己的日常生活中去。如此一來，我相信，他們也將成為一個(gè)更好的中華兒女。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十四

今天是我來到常州大學(xué)的第五天，也是新生軍訓(xùn)的第一天。早上八點(diǎn)鐘，我們?cè)谛ｓw育場(chǎng)進(jìn)行了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)短有力的講話和觀看列兵表演后，我們正式開始了新生軍訓(xùn)。我們的教官姓劉，非常精神，人很嚴(yán)肅又不失幽默。

第一天的訓(xùn)練安排沒有想象中的那么緊張，主要是熟悉教官和最基本的練習(xí)，例如軍姿、稍息立正、停間轉(zhuǎn)法和齊步走呢。內(nèi)容看起來雖多，但是大家基本都經(jīng)歷過軍訓(xùn)，所以訓(xùn)練起來難度不是很大。在一天的訓(xùn)練中，我們六排六班兩次獲得了連長的表揚(yáng)，大家心里都十分高興，畢竟這是用大家的汗水換來的。

通過第一天的軍訓(xùn)，我知道了我們六排六班都是好樣的，我們副排是多么的盡職盡責(zé)，同學(xué)們相互間配合十分默契，都能按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。我們不拋棄不放棄，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我希望同學(xué)們可以將這種精神發(fā)揮下去，在繼續(xù)拼搏十多天，在軍訓(xùn)匯演中取得優(yōu)異的成績，為我們物流142班爭(zhēng)光。

大學(xué)軍訓(xùn)早已開始，軍訓(xùn)，磨練我們的意志;軍訓(xùn)，增強(qiáng)我們的耐力;軍訓(xùn)，塑造我們的品格。萬事開頭難，而軍訓(xùn)正是四年大學(xué)的第一課，它的老師便是我們的教官。

提到教官，我們想到的或許是嚴(yán)厲、苛刻，殊不知正是教官的嚴(yán)厲苛刻才讓我們的意志得到了真正地磨礪，真正地增強(qiáng)了集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。他們陪著我們曬太陽、流汗，一遍又一遍地示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地給我們糾正，不厭其煩。即使是一個(gè)小小的姿勢(shì)，也要糾正多次以達(dá)到要求。我們以為最輕松愉悅的環(huán)節(jié)—拉歌，正是提高凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的捷徑。短暫十五天軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了深厚的感情，讓我們對(duì)教官心生敬意。

在此深深地向教官敬禮!

你若軍訓(xùn)，便是晴天。

很多朋友在軍訓(xùn)前都愛對(duì)我“祝?！币痪洌澳闳糗娪?xùn)，便是晴天”。當(dāng)時(shí)也許并不太高興，但在今天的軍訓(xùn)后，在心靈洗禮和靈魂磨煉的訓(xùn)練中，這一考驗(yàn)，而又代表大學(xué)第一課的活動(dòng)讓我深有“半個(gè)軍人”的自豪感。

立正，稍息種種項(xiàng)目從不同方面鍛煉我們的形體和意志，簡(jiǎn)單的迷彩服讓幼稚的我們?cè)鎏碛⑽?，響亮的口?hào)讓五湖四海的我們更加團(tuán)結(jié)。我相信，堅(jiān)持必定贏取勝利，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬吳;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！倍乙矊?jiān)持“不拋棄，不放棄”的精神，為期半個(gè)月的軍訓(xùn)一定會(huì)在我們的人生中畫上濃墨重彩的一筆!

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十五

軍訓(xùn)是一項(xiàng)鍛煉身體、磨練意志的重要活動(dòng)，是每個(gè)大學(xué)新生必經(jīng)的一道關(guān)卡。參加軍訓(xùn)活動(dòng)讓人們感慨頗深，既有疲憊的身體，也有充實(shí)的經(jīng)歷與收獲。而這一切，都離不開家長對(duì)孩子的支持與關(guān)注。

第二段：家長對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持。

回顧自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷，或許大多數(shù)人都曾在力不從心的時(shí)刻想要放棄，但是，家長的鼓勵(lì)和支持卻讓人們堅(jiān)定了繼續(xù)下去的信念。畢竟，在家里父母無時(shí)無刻不關(guān)心著孩子，不僅為他們送去了關(guān)愛、安慰和鼓勵(lì)，也為他們?cè)趫?jiān)持不懈的路程中注入了不竭的力量，讓他們能夠更加堅(jiān)定地前行。

第三段：家長對(duì)孩子的悉心照顧和物質(zhì)保障。

參加軍訓(xùn)活動(dòng)，離開了家園，離不開家長的悉心照顧。在這個(gè)過程中，家長不僅要為孩子準(zhǔn)備一些必要的生活用品，而且還需要照顧好孩子的飲食和營養(yǎng)，以及關(guān)心孩子的身體健康。父母的物質(zhì)保障，讓孩子們有了一份安心、快樂的狀態(tài)，讓學(xué)生們能夠更加專心地投入到軍訓(xùn)活動(dòng)中。

第四段：分享孩子在軍訓(xùn)活動(dòng)中的成長與收獲。

通過軍訓(xùn)活動(dòng)的磨錘，孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧诉M(jìn)步。在體格方面，他們體能得到了鍛煉，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏；在意志方面，他們經(jīng)受了家庭教育、學(xué)校教育和軍訓(xùn)教育的多重熏陶，性格逐漸變得堅(jiān)毅、堅(jiān)定，不再像年少時(shí)那般輕易被打擊，而是學(xué)會(huì)了自我調(diào)適、自我激勵(lì)。這些收獲和成長，都源自于家長的耐心教育和日積月累的關(guān)心關(guān)愛。

第五段：總結(jié)。

在大學(xué)畢業(yè)之際，回顧軍訓(xùn)時(shí)的經(jīng)歷與收獲，也不免唏噓不盡。是家長的支持與陪伴，才為年輕人的軍訓(xùn)之路添上了一份篤定和溫暖。因此，身為學(xué)生家長的我們，也要從孩子的角度出發(fā)，關(guān)注他們?cè)谲娪?xùn)活動(dòng)中的感受和心理變化，給予他們充足的精神和物質(zhì)支持，在孩子們的成長道路上，扮演好一個(gè)父母的角色，培養(yǎng)出健康、堅(jiān)定和自立的新一代。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十六

軍訓(xùn)最終在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，最終進(jìn)入這個(gè)異常的軍營。

雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)，但仍給自我留下了很深的印象!記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)長就和我們講到，他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多，為什么要讓一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)，為什么要搞軍訓(xùn)等等，他說他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自我有意識(shí)地想了很多東西。

我所處的一連有一百來號(hào)人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練能夠極好地搞定這些問題。

同時(shí)，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自我并不獨(dú)立，一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的團(tuán)體主義精神。

而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們大學(xué)生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會(huì)，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情景，努力了，認(rèn)真了，灑過汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)，而敷衍了事的，也會(huì)得到不一樣種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。

我認(rèn)為我們?cè)搹能娪?xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自我的輝煌!

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十七

軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的一部分，它和普通的課程比起來，更注重的是對(duì)學(xué)生思想和品德的塑造。軍訓(xùn)是一種基本素質(zhì)教育，它能夠替補(bǔ)正常的教學(xué)，為學(xué)生在軍訓(xùn)活動(dòng)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)公益，責(zé)任，團(tuán)隊(duì)合作等思想，這些都是將來人生中必須去掌握的關(guān)鍵點(diǎn)。而且軍訓(xùn)活動(dòng)還有能夠錘煉學(xué)生的體魄和意志，讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

第二段：家長的角色和重要性。

家長是每個(gè)學(xué)生的第一任老師，他們時(shí)刻守候在孩子的身邊，為孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持孩子參加各種課外活動(dòng)。在軍訓(xùn)活動(dòng)中，家長的角色非常重要。家長需要給予孩子充分的疼愛和支持，讓孩子感到家人的陪伴和支持，從而提升其自信心和動(dòng)力。此外還要注意孩子在軍訓(xùn)中的營養(yǎng)補(bǔ)充和安全問題，給予孩子必要的指導(dǎo)和關(guān)愛。

第三段：家長應(yīng)該怎樣幫助孩子度過軍訓(xùn)活動(dòng)。

首先，家長們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極參加軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子意識(shí)到軍訓(xùn)活動(dòng)的重要性。家長還要指導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，讓孩子認(rèn)清自己的不足之處，找到相應(yīng)的解決方法并堅(jiān)定執(zhí)行。此外，家長在軍訓(xùn)期間還要關(guān)注孩子的情緒變化，鼓勵(lì)他們保持良好的心態(tài)，克服困難和挑戰(zhàn)。

第四段：家長和軍隊(duì)的合作。

家長和軍隊(duì)的合作是軍訓(xùn)活動(dòng)中不可缺少的一部分。家長和軍隊(duì)負(fù)責(zé)人需要密切溝通，定期交流孩子在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和情況，共同協(xié)商解決問題，確保孩子能夠順利完成訓(xùn)練任務(wù)。作為家長，我們需要尊重軍隊(duì)的規(guī)定和安排，給予孩子必要的支持和鼓勵(lì)，讓他們能夠更好地融入軍訓(xùn)學(xué)習(xí)中。

第五段：總結(jié)感悟。

軍訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)生成長過程中至關(guān)重要的一部分，家長在其中起到了非常重要的作用。通過積極的參與和關(guān)心，家長可以幫助孩子度過這段艱苦的訓(xùn)練時(shí)期，讓他們走向更加美好的未來。最后，我們也要感謝軍隊(duì)的辛勤付出和教育，讓我們的孩子能夠在軍訓(xùn)中成長更好。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十八

軍訓(xùn)活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)生人生中的一段難忘經(jīng)歷，除了可以錘煉自己的體能和意志力外，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和紀(jì)律觀念。但對(duì)于家長來說，孩子們的離開和這段軍訓(xùn)時(shí)間的安排總是讓他們感到不安。作為家長們，我們應(yīng)該積極支持孩子們的軍訓(xùn)活動(dòng)，并在他們的這段成長經(jīng)歷中給予必要的幫助和支持，讓孩子們得到更多的成長和收獲。

第二段：關(guān)于家長在軍訓(xùn)活動(dòng)中的角色。

作為家長，我們?cè)谲娪?xùn)活動(dòng)中并不是親臨現(xiàn)場(chǎng)參與，但是我們的支持和幫助對(duì)孩子們來說也是非常重要的。首先，我們要支持孩子們參與軍訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們能夠在這段時(shí)間里克服困難、積極參與集體訓(xùn)練。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子們的身體狀況，及時(shí)了解他們?cè)谟?xùn)練中的表現(xiàn)，以便給予必要的幫助和支持。

1.注意孩子的飲食和睡眠。

2.及時(shí)了解孩子的身體情況并幫助處理身體不適的問題。

3.給予孩子足夠的精神支持并在他們需要時(shí)提供指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

4.密切關(guān)注學(xué)校的相關(guān)通知和信息，提前了解軍訓(xùn)活動(dòng)安排，及時(shí)和孩子的指導(dǎo)老師溝通。

通過軍訓(xùn)活動(dòng)，我們的孩子們不僅可以錘煉自己的體能和意志力，更能在這個(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)、接受指揮、遵守紀(jì)律的能力。通過集體生活和訓(xùn)練，孩子們能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)自己，更好地適應(yīng)集體生活，更好地交流和合作。同時(shí)，孩子們也會(huì)在活動(dòng)中結(jié)交新的朋友，建立良好的人際關(guān)系，這對(duì)孩子們未來的成長和學(xué)習(xí)都是非常有利的。

第五段：結(jié)論。

軍訓(xùn)活動(dòng)不僅是孩子們成長中的一段經(jīng)歷，同時(shí)也是家長們?cè)诮逃⒆拥牡缆飞辖o予支持和幫助的一段歷程。在孩子們參與軍訓(xùn)活動(dòng)期間，作為家長我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子們的情況并給予必要的幫助和支持，讓孩子們能夠在訓(xùn)練中收獲更多，更好地成長和發(fā)展。

軍訓(xùn)活動(dòng)過程簡(jiǎn)述篇十九

我校初一、高一、高二年級(jí)____個(gè)班級(jí)___人，于20__年____進(jìn)行了為期一周的高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，評(píng)出__名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)。

總結(jié)。

如下：

___年，我校共招收高中學(xué)生__名，全年完成初一年級(jí)___名、高二年級(jí)___名，共計(jì)___名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。主要表現(xiàn)在：一是召開學(xué)生軍訓(xùn)工作籌備會(huì)議，并把新生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校德育。

工作計(jì)劃。

校

領(lǐng)導(dǎo)。

多次聽取學(xué)生軍訓(xùn)工作的籌備組織、訓(xùn)練安排、安全保障工作等方面的工作匯報(bào)，共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的組織和實(shí)施，為軍訓(xùn)的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；二是學(xué)校。

提供。

充足的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；三是成立了“學(xué)校軍訓(xùn)工作。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負(fù)責(zé)，由教育處具體落實(shí)，其他部門共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織。

領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)。

都到訓(xùn)練場(chǎng)看望學(xué)生和軍訓(xùn)教師，并與官兵座談，檢閱軍訓(xùn)成果。

(一)學(xué)校、承訓(xùn)單位相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

軍訓(xùn)前，承訓(xùn)單位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

多次會(huì)面，共同商討軍訓(xùn)的有關(guān)事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗(yàn)的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃。并選派出作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的16名帶訓(xùn)教官，他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作高度的負(fù)責(zé)的。

精神。

和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在訓(xùn)練中科學(xué)施訓(xùn)、嚴(yán)格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現(xiàn)了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的。

精神。

風(fēng)貌，使參訓(xùn)的教師和學(xué)生都深受教育。

學(xué)校帶隊(duì)教師以身作則、不怕吃苦、敢于負(fù)責(zé)、大膽管理、工作細(xì)致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責(zé)和相互的分工，及時(shí)解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，的官兵和學(xué)校的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。

(二)嚴(yán)明組織紀(jì)律，實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練。

軍訓(xùn)的目的之一是增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就沒有戰(zhàn)斗力，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍訓(xùn)也不能達(dá)到預(yù)期的目的。嚴(yán)格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學(xué)校制定了《_____軍訓(xùn)須知》、《學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)期間緊急預(yù)案》等規(guī)章制度，學(xué)生和教師樹立了“政治觀、紀(jì)律觀、安全觀、榮譽(yù)觀”的。

思想。

并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計(jì)劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓(xùn)中因?yàn)橛姓驴裳瓗ш?duì)教師、教官都能以制度為依據(jù)以高度負(fù)責(zé)的。

精神。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。

在嚴(yán)格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓(xùn)的管理。針對(duì)高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃，在強(qiáng)度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡(jiǎn)、先易后難、先低強(qiáng)度、后高強(qiáng)度的方法，并將訓(xùn)練劃分為訓(xùn)練適應(yīng)期、訓(xùn)練基礎(chǔ)期、訓(xùn)練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓(xùn)練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務(wù)。

整理。

撰寫軍訓(xùn)體會(huì)文章。

另一方面我們將細(xì)致入微的。

思想。

政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到官兵的訓(xùn)練過程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評(píng)和教育，并軍訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。

(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

在軍訓(xùn)過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對(duì)住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從床鋪。

整理。

物品擺放到牙刷肥皂放置都嚴(yán)格按內(nèi)務(wù)條令嚴(yán)格細(xì)抓,有些同學(xué)在剛?cè)胱r(shí)，物品隨意擺放，沒有良好的習(xí)慣，在我們強(qiáng)制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣；增強(qiáng)了自我約束自我守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。

(二)共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。

安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的。

思想。

把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。

學(xué)校與共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進(jìn)行安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹。

思想。

在工作中任務(wù)到位責(zé)任到人。

另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)過程中學(xué)校帶隊(duì)教師，備足常用藥，認(rèn)真細(xì)致對(duì)待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行身體調(diào)查摸底，對(duì)因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見習(xí)；每天召開班主任軍訓(xùn)安全例會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并向?qū)W校匯報(bào)。

教官負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練和活動(dòng)組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓(xùn)過程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險(xiǎn)，也沒有發(fā)生一起安全事件。

1、軍訓(xùn)時(shí)間過短，軍訓(xùn)成果得不到有效鞏固；

2、向兄弟學(xué)校就軍訓(xùn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流不夠。

五、明年工作安排與建議。

明年我校還計(jì)劃對(duì)初一、高一年級(jí)開展軍訓(xùn)活動(dòng)，初一年級(jí)利用入學(xué)教育時(shí)間在____日左右開始，高一年級(jí)安排在___日開始!