在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園八一活動美篇篇一

1能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。

2能透過泡泡來觀察身邊的事物。

每人一杯肥皂水，一根吸管。

1、吹泡泡

老師演示吹泡泡，為幼兒發(fā)好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小。

2、看泡泡

請幼兒觀察對比在屋里和在陽光下的變化。

請幼兒嘗試在杯口吹一個(gè)大泡泡，把大泡泡作為照相機(jī)，觀察周圍的事物。

3、抓泡泡

教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡

讓幼兒觀察泡泡抓到后的有什么變化。

4、延伸活動

讓幼兒從外面回到教室后畫泡泡。

玩報(bào)紙游戲活動

1、鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。

2、能開動腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。

3 、培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢。

1、幼兒人手一張報(bào)紙。

2 、韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。

1、開始部分

幼兒入場做準(zhǔn)備運(yùn)動：幼兒手拿卷好的報(bào)紙，在音樂中有精神的入場。

2、準(zhǔn)備運(yùn)動(韻律操)：幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神的做操。

1、教師打開報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試，不用手去幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼在胸前而不掉下來，讓幼兒自由分散的活動。

2、試后請幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果，得出結(jié)論：把報(bào)紙貼在胸口，快速的跑。

3、第二次嘗試將報(bào)紙貼在胸前往前跑，試跑幾下，讓幼兒得到結(jié)論，跑得越快報(bào)紙貼得越緊，越不容易掉下來。

教師帶領(lǐng)幼兒做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價(jià)，幼兒在音樂聲中步回到教室。

幼兒園八一活動美篇篇二

在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)軍人精神，激勵廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)其社會責(zé)任感，增長其消防安全意識，市婦女兒童活動中心將舉辦“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：

一、活動介紹：

“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會實(shí)踐活動將帶領(lǐng)孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學(xué)習(xí)消防知識。

二、報(bào)名對象及人數(shù)：

本次活動接納3-9年級的少年兒童報(bào)名參加，限額30名（其中包含5名可用10個(gè)成長書簽兌換參與的名額）。

三、集合時(shí)間：

xx年7月13日（周五）上午8:40。

四、集合地點(diǎn)：

東營市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)門口（東城開發(fā)區(qū)莒州路7號）。

五、報(bào)名須知：

報(bào)名者請先加入“兒童成長空間”qq群xx,進(jìn)群時(shí)請標(biāo)注“報(bào)名”，關(guān)注群公告報(bào)名規(guī)則進(jìn)行報(bào)名。完成實(shí)踐活動的.少年兒童可填寫《主題社會實(shí)踐活動鑒定表》（見附件），在指定時(shí)間到市婦女兒童活動中心蓋章確認(rèn)。

“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會實(shí)踐活動為免費(fèi)公益項(xiàng)目，不收取任何費(fèi)用。由于公益體驗(yàn)活動資源珍貴，請報(bào)名成功后按時(shí)參加，以避免活動名額的浪費(fèi)。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。

幼兒園八一活動美篇篇三

活動準(zhǔn)備：

1、門口led屏顯示流動字幕"__熱烈慶祝中國人民解放軍建軍91周年"。

2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》。

主持人：___。

開場白：

可愛的小朋友們：

你們好!

今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

活動具體方案：

活動一：軍帽不落地。

1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

2、活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽。

3、活動配樂：《軍鼓樂》。

4、活動流程：

(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。

(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。

活動二：我心中的解放軍叔叔。

1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象。

2、活動準(zhǔn)備：多張a4白紙，一些蠟筆。

3、活動配樂：《最可愛的人》。

4、活動流程：

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。

5、活動獎勵：

最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。

活動三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮。

1、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識。

2、活動準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位。

3、活動配樂：《紅旗飄飄》。

4、活動過程：

(1)小朋友面對國旗排排站好。

(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進(jìn)行3次示范。

(3)請學(xué)得好的小朋友做示范。

(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮。

教師風(fēng)采。

教師可自行編排。

集體合唱。

咱當(dāng)兵的人》。

主持人結(jié)束語：

小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮，__小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。

我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動，為自己的理想加油!

今天的活動到此結(jié)束，謝謝小朋友們!

幼兒園八一活動美篇篇四

1、探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)跳等動作。

2、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動準(zhǔn)備。

椅子若干、運(yùn)動員進(jìn)行曲、自制金牌(反面畫有各項(xiàng)運(yùn)動圖標(biāo))。

活動過程。

一、準(zhǔn)備活動，引起幼兒的興趣。

運(yùn)動員們可棒了，在運(yùn)動場上獲得了很多金牌，我們也來學(xué)學(xué)他們。

幼兒與師一齊學(xué)做運(yùn)動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。

二、探索椅子的玩法(將椅子當(dāng)作跨欄、跳臺、杠鈴、平衡木)。

1、幼兒每人一只小椅子，自主地進(jìn)行探索，走、跑、跳等動作，能夠合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。

教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng)，加強(qiáng)安全保護(hù)。

2、集中，說說你是怎樣玩的。

3、練習(xí)在練習(xí)時(shí)從中抽去小椅子，或把椅子背橫過來，構(gòu)成障礙，提高游戲的難度。

4、休息，擦汗。

三、游戲：運(yùn)動員大奪金。

幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成)，摘取金牌。(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

四、整理場地、結(jié)束。

反思。

椅子是孩子們最熟悉，每一天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當(dāng)馬騎，但由于研究到教室內(nèi)活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內(nèi)幼兒的動作發(fā)展都較好，有的幼兒受家長的影響，對體育新聞有必須的了解，明白很多運(yùn)動員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出，要進(jìn)取開發(fā)運(yùn)動資源。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則，利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)開展本次活動。

幼兒園八一活動美篇篇五

活動時(shí)間：8月1日上午9:00--12:00。

活動地點(diǎn)：室內(nèi)。

活動準(zhǔn)備：

1、門口led屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍xx周年"。

2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》。

主持人：xxx。

開場白。

可愛的小朋友們：

你們好!

今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

活動具體方案：

活動一：軍帽不落地。

1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

2、活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽。

3、活動配樂：《軍鼓樂》。

4、活動流程：

(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。

(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。

活動二：我心中的解放軍叔叔。

1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象。

2、活動準(zhǔn)備：多張a4白紙，一些蠟筆。

3、活動配樂：《最可愛的人》。

4、活動流程：

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。

5、活動獎勵：

最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。

活動三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮。

1、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識。

2、活動準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位。

3、活動配樂：《紅旗飄飄》。

4、活動過程：

(1)小朋友面對國旗排排站好。

(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進(jìn)行3次示范。

(3)請學(xué)得好的小朋友做示范。

(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮。

教師風(fēng)采。

教師可自行編排。

集體合唱。

《咱當(dāng)兵的人》。

主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮，xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動，為自己的理想加油!今天的活動到此結(jié)束，謝謝小朋友們!

八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日，根據(jù)幼兒平時(shí)對節(jié)日的了解，我設(shè)計(jì)此活動首先是為了增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情，通過三個(gè)活動，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的解放軍，充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識，以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì)，鍛煉他們的意志，增強(qiáng)幼兒自信心，讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日，認(rèn)識“八一”國旗，增進(jìn)他們對解放軍的熱愛，同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對節(jié)日的關(guān)注，使幼兒的各方面知識經(jīng)驗(yàn)更加豐富。

一、語言領(lǐng)域。

1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容。

2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己，展示自我。

3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

二、藝術(shù)領(lǐng)域。

1、對繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。

2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。

3、通過活動，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍，以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情。

三、社會領(lǐng)域。

1、能積極參與自己喜歡的集體活動，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。

2、培養(yǎng)幼兒的集體意識，懂得遵守集體基本規(guī)則。

3、通過社會實(shí)踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。

2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解，同時(shí)豐富他們的知識經(jīng)驗(yàn)。

活動準(zhǔn)備：

多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干。

活動過程：

一、建立心中軍人。

1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀，讓他們做一個(gè)初步的了解。

2、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維。

教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”

幼兒：“......?！?/p>

教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”

幼兒：“......?！?/p>

教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

幼兒：“......?！?/p>

教師：“那你們喜歡軍人不?”

幼兒：“......。”

教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?！?/p>

3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。

二、樹立初步軍人形象。

1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)。

2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。

3、教師將感慨語讀出來。

例：

(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>

(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

4、通過觀看視頻，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識，師幼互動，做感情交流。

三、詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”

1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情。

2、開始詩歌朗誦。

(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。

(2)教師作指導(dǎo)，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。

3、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。

4、發(fā)獎品，以資鼓勵，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力。

5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。

活動小結(jié)：

通過以上活動，首先，提高幼兒表演技巧，提拔了幼兒才藝發(fā)展，增強(qiáng)他們言語表述能力;其次，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅(jiān)強(qiáng)與偉大精神，讓他們知道軍人的重要性，懂得尊重與敬愛軍人;最后，使幼兒在心中建立軍人形象，讓他們有愛心、熱心、寬容心，增強(qiáng)他們意志，提高他們情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，從而成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

一、活動主要內(nèi)容：

(一)活動目的：

在即將來臨的“八月一日”，我們迎來了中國人民解放軍建軍xx歲的生日。在此之際，為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績，頌揚(yáng)人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城，展示參戰(zhàn)歲月解放軍團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力。加強(qiáng)軍民之間的魚水之情，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會，讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，明白當(dāng)今幸福生活來之不易，激發(fā)歷史責(zé)任感。

(二)活動主題：同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深情。

(三)活動對象：所有官兵、各級領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生。

(四)活動時(shí)間：20xx年7月29日。

(五)活動地點(diǎn)：慶云縣武警中隊(duì)。

(六)活動主辦：慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園。

二、活動前期的安排：

(一)舞美準(zhǔn)備：

1.噴繪背景。

2.花卉。

(二)舞臺準(zhǔn)備：

1.節(jié)目終審后，搜集好整個(gè)活動所需的音樂。(作雙份備份)。

2.各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具。

(三)宣傳準(zhǔn)備：

與電視臺、報(bào)紙、廣播等媒體取得聯(lián)系。

(四)人員安排：

1.主持人：需熟悉活動的流程，和內(nèi)務(wù)組進(jìn)行良好的溝通后，準(zhǔn)備好主持稿。

2.跟進(jìn)人的安排：最好做到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目，見劇務(wù)安排表。

3.相關(guān)工作人員于中午2點(diǎn)半點(diǎn)前將會場布置完成。

5.催場、話筒的管理負(fù)責(zé)人.(幼兒園)。

三.活動當(dāng)日流程。

(一)活動流程時(shí)間。

1：30——2：00會場布置。

2：00——2：30幼兒走臺。

3：00——4:00節(jié)目演出。

(二)聯(lián)歡會流程：

1.舞臺道具服務(wù)人員到位。

2.照相及dv工作人員到位。

3.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作。

4.主持人、演員到位，活動開始。

5.嘉賓進(jìn)場。

6.開場語。

7.主持人介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

8.領(lǐng)導(dǎo)講話，為軍區(qū)子弟兵送上慰問，并宣布正式開始。

9.主持人介紹活動內(nèi)容。

第2/3頁。

10.節(jié)目開始。

11.互動游戲。

12.節(jié)目繼續(xù)。

13.活動結(jié)束語。

節(jié)目單。

1.武警中隊(duì)搏擊操。

2.教師歌曲。

3.游戲《你演我猜》。

4.舞蹈：《大海寫生》。

5.中隊(duì)舞蹈《江南style》。

6.相聲《。

繞口令。

》

7.舞蹈：《悄悄話》。

8.中隊(duì)歌曲《北國之春》。

9.舞蹈：《煙雨江南》。

10.游戲《水槍大戰(zhàn)》。

幼兒園八一活動美篇篇六

1熟悉音樂，引起學(xué)習(xí)興趣。

2打招呼，相互認(rèn)識。

教師：小朋友們，我們都是好朋友是嗎?現(xiàn)在，給身邊的小伙伴互相打個(gè)招呼吧!

二、展開。

1出示動物玩偶，引入找朋友活動。

教師：小朋友們看，這是誰?你們喜歡它嗎?

你想不想跟它做朋友啊?那怎樣做呢?能不能用一個(gè)動作來表示一下?

2啟發(fā)幼兒自編動作。

(引導(dǎo)幼兒用自己的方式對玩偶表示喜愛。)。

3播放—找朋友。

幼兒初步嘗試自編動作表演。

4教師引導(dǎo)示范，進(jìn)一步帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行音樂游戲的表演。

(1)請幼兒做示范。

(2)請幼兒相互交流：你用的是什么動作?

(3)教師表演示范，規(guī)范音樂游戲的動作。

(4)根據(jù)提示，幼兒自由表演，教師跟進(jìn)指導(dǎo)。

(分組和集體進(jìn)行表演。)。

5教師引導(dǎo)幼兒拉手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一起成為好朋友。

小結(jié)：我們是一家人，相親相愛，都是好朋友，不打不鬧。

三、結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒去院子里做游戲。

幼兒園八一活動美篇篇七

目錄：

3.主題活動過程。

4.主題。

活動總結(jié)。

1927年4月12日和7月15日，蔣介石、汪精衛(wèi)先后在南京和武漢發(fā)動“清共”行動后，中共中央在漢口召開了臨時(shí)政治局常委會議，決定利用共產(chǎn)黨掌握和影響下的國民革命軍在南昌舉行起義，并指派周恩來為起義領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)前敵委員會書記。

8月1日凌晨2時(shí)，周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊(duì)發(fā)動進(jìn)攻，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn)，殲敵3000余人，繳獲槍支5000余支，子彈100萬余發(fā)，大炮數(shù)門，占領(lǐng)了南昌城。當(dāng)天上午，在南昌舉行了國民黨中央委員、各省區(qū)特別市和海外各黨部代表聯(lián)席會議，通過了《中央委員宣言》，成立了由宋慶齡、周恩來、賀龍、葉挺、朱德等25人組成的中國國民黨革命委員會，通過了《八一起義宣言》等文件，提出了“*帝國主義”、“*新舊軍閥”、“實(shí)行耕者有其田”等革命。

口號。

和政綱。同時(shí)對起義部隊(duì)進(jìn)行了整編，仍沿用國民革命軍第二方面軍番號，以賀龍兼代總指揮。因敵以重兵進(jìn)攻南昌，中共前委決定根據(jù)中共中央的預(yù)定計(jì)劃，起義部隊(duì)于8月3日至6日先后撤離南昌，揮師南下，取道臨川、宜黃、廣昌，直奔廣東潮汕地區(qū)。

起義部隊(duì)在江西瑞金、會昌打垮了國民黨反動軍隊(duì)的堵截，然后經(jīng)過福建的長汀、上杭和廣東的大浦，于9月下旬占領(lǐng)了潮州、汕頭，主力部隊(duì)經(jīng)揭陽向湯坑西進(jìn)。10月初，西進(jìn)部隊(duì)和留守潮汕的部隊(duì)遭到優(yōu)勢敵軍的圍攻，起義部隊(duì)大部分被打散，一部分突圍到了海陸豐，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民武裝會合;另一部分由朱德、陳毅率領(lǐng)經(jīng)贛南、粵北轉(zhuǎn)入湘南，開展游擊戰(zhàn)爭。1928年1月在湘南地方黨組織和農(nóng)民武裝的配合下，在宜章舉行了“年關(guān)起義”。由于遭到優(yōu)勢敵軍的“協(xié)剿”，起義部隊(duì)和農(nóng)民武裝撤出湘南，于同年4月到達(dá)井岡山與毛澤東率領(lǐng)的部隊(duì)勝利會師，組成中國工農(nóng)革命軍第四軍，后改稱工農(nóng)紅軍第四軍。

1933年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會6月30日的建議，決定8月1日為中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國成立后，將此紀(jì)念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)。

八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日，根據(jù)幼兒平時(shí)對節(jié)日的了解，我設(shè)計(jì)此活動首先是為了增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情，通過三個(gè)活動，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的解放軍，充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識，以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì)，鍛煉他們的意志，增強(qiáng)幼兒自信心，讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日，認(rèn)識“八一”國旗，增進(jìn)他們對解放軍的熱愛，同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對節(jié)日的關(guān)注，使幼兒的各方面知識經(jīng)驗(yàn)更加豐富。

一、語言領(lǐng)域。

1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容。

2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己，展示自我。

3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

二、藝術(shù)領(lǐng)域。

1、對繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。

2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。

3、通過活動，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍，以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情。

三、社會領(lǐng)域。

1、能積極參與自己喜歡的集體活動，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。

2、培養(yǎng)幼兒的集體意識，懂得遵守集體基本規(guī)則。

3、通過社會實(shí)踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。

2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解，同時(shí)豐富他們的知識經(jīng)驗(yàn)。

活動準(zhǔn)備：

多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干。

活動過程：

一、建立心中軍人。

1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀，讓他們做一個(gè)初步的了解。

2、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維。

教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”

幼兒：“......。”

教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”

幼兒：“......。”

教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

幼兒：“......。”

教師：“那你們喜歡軍人不?”

幼兒：“......。”

教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?！?/p>

3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。

二、樹立初步軍人形象。

1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)。

2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。

3、教師將感慨語讀出來。

例：

(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>

(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

4、通過觀看視頻，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識，師幼互動，做感情交流。

三、詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”

1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情。

2、開始詩歌朗誦。

(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。

(2)教師作指導(dǎo)，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。

3、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。

4、發(fā)獎品，以資鼓勵，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力。

5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。

活動小結(jié)：

通過以上活動，首先，提高幼兒表演技巧，提拔了幼兒才藝發(fā)展，增強(qiáng)他們言語表述能力;其次，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅(jiān)強(qiáng)與偉大精神，讓他們知道軍人的重要性，懂得尊重與敬愛軍人;最后，使幼兒在心中建立軍人形象，讓他們有愛心、熱心、寬容心，增強(qiáng)他們意志，提高他們情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，從而成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

幼兒園八一活動美篇篇八

活動地點(diǎn)：室內(nèi)。

活動準(zhǔn)備：

1、門口led屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍xx周年"。

2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》。

主持人：

開場白。

可愛的小朋友們：

你們好!

今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

活動具體方案：

活動一：軍帽不落地。

1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

2、活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽。

3、活動配樂：《軍鼓樂》。

4、活動流程：

(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。

(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。

活動二：我心中的解放軍叔叔。

1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象。

2、活動準(zhǔn)備：多張a4白紙，一些蠟筆。

3、活動配樂：《最可愛的人》。

4、活動流程：

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。

5、活動獎勵：

最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。

活動三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮。

1、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識。

2、活動準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位。

3、活動配樂：《紅旗飄飄》。

4、活動過程：

(1)小朋友面對國旗排排站好。

(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進(jìn)行3次示范。

(3)請學(xué)得好的小朋友做示范。

(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮。

教師風(fēng)采。

教師可自行編排。

集體合唱。

《咱當(dāng)兵的人》。

主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮，小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動，為自己的理想加油!今天的活動到此結(jié)束，謝謝小朋友們!