人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

致裁判員加油稿篇一

紅色的賽道上，綠色的草坪上，除了一道道堅持不懈、敏捷的運動員身影外，還必不可少的有著一抹抹裁判員的身影。

你們是公平的代表，你們是正義的化身，你們是運動員的努力與付出的程度的標尺，你們的每一個評判，關系著每個運動員的成功與失敗。你們的重要性是如此之大。

你們?yōu)榱藴蚀_衡量每個運動員的成績，亦是付出了無數的努力與堅持去熟記每一條比賽規(guī)定。在賽場上，你們更將那當成了你們的戰(zhàn)場，細心謹慎的去評判每個運動健兒的成績。你們的貢獻，并不亞于運動員們!

運動員們每完成一場比賽，不論成功與失敗，都有觀眾為他們歡呼喝彩，你們有的只是寂靜的計算每個成績，將輝煌與掌聲帶給他們。其實，你們也該擁有最熱烈的掌聲與歡呼!

再這競賽的操場上，

有掌聲，有著運動員們的動“美”，

有著啦啦隊員們的助威，

當然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經造就著，將來造就著……。

啊，thankyou，我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

let’sgo，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公正的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”

致裁判員加油稿篇二

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自的名字而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學子傳授著知識，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水；

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

"裁判，你辛苦了！"。

致裁判員加油稿篇三

再這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動美，有著啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著。

啊，thankyou，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，letsgo，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

致裁判員加油稿篇四

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經造就著，將來造就著……。

啊，thankyou，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

let’sgo，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

感受頗多。事實上現在這批年輕畢業(yè)生的...

致裁判員加油稿篇五

默默無聞用最公平天平來衡量同學們佳績。

萬人歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自名字而懊喪，

你們用你們最寬博胸懷來對待現實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學子傳授著知識，

為祖國未來播灑辛勤汗水；

而今，你們又在另一片沃土上培育著您學生。

在此，請讓我們高一·十三班全體同學忠心道一聲：

"老師，你辛苦了！"。

致裁判員加油稿篇六

致：終點裁判員的老師們你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的.天平來衡量同學們的佳績。萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水;而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：“老師，你辛苦了!”

致裁判員加油稿篇七

（一）。

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

無聲的話語化作一聲：

（二）。

致敬愛的裁判員。

也許，贊美與期盼總與你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：

（三）。

致敬愛的裁判員。

沒有熱烈的歡呼，

沒有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表。

和細致的耐心，

記錄著運動員們的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了！

（四）。

致敬愛的裁判員。

在這競賽的操場上，

有掌聲，有著運動員們的動之“美”，

有著啦啦隊員們的助威，

當然還有我們辛勤的裁判員們，

您們辛苦了！

（五）。

致敬愛的裁判員。

在這里，那邊，

在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

（六）。

致敬愛的裁判員。

是他們造就了我們，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

啊，辛苦了，裁判員！

（七）。

致敬愛的裁判員。

良好的開始是成功的一半，

更是我們到達終點的關鍵。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。裁判員老師，您辛苦了！

（八）。

致敬愛的裁判員。

您們的公平是我們用于走路的腳；

您們的耐心是我們邁過的'步；

您們的認真是我們走過的路。

請讓我再說一次：

（九）。

致敬愛的裁判員。

萬人的歡呼吶喊中，

你們默默無聞地用最公平的天平來衡量同學們的佳績。你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

（十）。

致敬愛的裁判員。

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，

雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，

但你們卻無怨無悔，

全體裁判老師們，

向你道一聲，辛苦了！謝謝！

致裁判員加油稿篇八

1.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。

但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。

一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

2.您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公正的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?/p>

3.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?

小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?

花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?

孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

今天，我們成績的取得，

怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

良好的開始是成功的一半，

更是我們到達終點的關鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;。

您們的耐心是我們邁過的步;。

您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

同樣的驕陽，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，

和細致的耐心，

記錄著運動員的輝煌。

我為你們自豪，

辛苦了，

敬愛的老師!

你們頭頂烈日，

默默無聞的用最公平的天平衡量同學們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自的名字而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學子傳授著知識，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

在此，請讓我們高一?十三班的全體同學忠心的道一聲：

“老師，你辛苦了!”

規(guī)則，

是無私的利劍。

你是公正的法官，

腳踏一方熱土，

頭頂一片青天。

風沙，烈日;。

口裂，唇干;。

你以雕塑的屹立，

站成一道風景;。

你以旗手的執(zhí)著，

撐起賽場晴空一片。

再這競賽的操場上，

有掌聲，有著運動員們的動“美”，

有著啦啦隊員們的助威，

當然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經造就著，將來造就著……。

啊，thankyou，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

let’sgo，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

4.2016新年廣播稿。

5.2016學雷鋒廣播稿。

致裁判員加油稿篇九

你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平衡量同學們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲：

老師，你辛苦了!

您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公正的使者，您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁覀優(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。

也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。

您們的公平是我們用于走路的'腳;。

您們的耐心是我們邁過的步;。

您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

再這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動美，有著啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著。

啊，thankyou，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，letsgo，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表和細致的耐心，記錄著運動的輝煌。

我們?yōu)槟阕院?，辛苦了，敬愛的老師?

致裁判員加油稿篇十

默默無聞的用最公平的天平衡量同學們的佳績。

萬人的喝彩呼吁中，

你們并沒有固為自的姓名而沮喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待實際。

素日里，你們聳峙在講臺之上，

為莘莘學子教授著常識，

為祖國的未來播灑勤勞的.汗水；

當今，你們又在另一片沃土上培養(yǎng)著您的學生。

在此，請讓咱們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

“教師，你辛苦了！”

致裁判員加油稿篇十一

千呼萬喊齊加油，

場上場下都驕傲。

今日練出好身體，

志為四化立功勞。

德智體美齊發(fā)展，

祖國明日更美好。

掌聲響起來。

這里需要激情，

這里需要吶喊，

這里同樣需要掌聲。

當你乘勝而歸，

我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，

當你失敗而來，

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當掌聲再一次想起的時候，

你已經站在了起跑線上，

朋友，向前沖!

我們在為你鼓掌。

艷陽下的歌。

朝陽的金色洗亮了跑道，

青春的旋律譜成了這首歌，

充滿激情的心是這首歌的音符，

花季的少年火熱的心，

永遠的真誠不變的心，

你的身影是跑道上的風景，

矯健的步伐邁出你的自信，

聽，我們都在為你喝彩，

“加油”，不能表達我們的激動，

飛吧!勝利在向你微笑。

青春的旋律永遠回蕩在耳畔。

你的，是五千米跑道。

等待你的，是漫漫征途。

勇敢的沖吧，勇士們。

不要畏懼對手的強大。

你的對手只有自己。

勇敢的沖吧。

五千米算不得什么。

付出的汗水就要得到回報。

勝利的淚水就要順頰而下。

秋風會為你喝彩。

陽光會為你慶功。

掌聲就要為你響起。

給予的越多。

收獲的越多。

奮斗的.越多。

收獲的越多。

堅韌的毅力。

堅定的信念。

收獲閃光的金牌。

不為掌聲的詮釋。

不為刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念。

腳下沉穩(wěn)的步伐。

你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

希望在終點向你招手。

努力吧用你堅韌不拔的毅志。

去迎接終點的鮮花與掌聲。

致裁判員加油稿篇十二

加油稿一：

你們頭頂烈日，

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績，

萬人的歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自的名字而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學子傳授著知識，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

“老師，你辛苦了!”

加油稿二：

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?

小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的`滋潤?

花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?

孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)，

今天，我們成績的取得，

怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

加油稿三：

良好的開始是成功的一半，

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達終點的關鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;。

您們的耐心是我們邁過的步;。

您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦!

同樣的驕陽，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，

和細致的耐心，

記錄著運動員的輝煌。

我為你們自豪，

辛苦了，

敬愛的老師!