演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

青春有為時代有我演講稿篇一

不知不覺間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快。我，一個花季女孩，并不知道用什么語言來形容青春，或許，我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧!

擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開心時的滿臉笑靨，或許是生氣時的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動力，提供給我們前進的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥，愉悅快樂;它就像地上飛奔的野兔，可愛新穎。

有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來不及告別?！彼猿媚贻p，和青春來一次擁抱吧!

青春有為時代有我演講稿篇二

青春永遠朝氣，青春擁有一切，青春一生的懷戀。我擁有青春，所以我快樂。

青春年華美好時光，我擁有。

斗志昂揚無所畏懼，我喜歡。

青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因為我年輕。

時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉。

我雖然還是少年，但也走過了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠，早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多，開始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風景，學(xué)會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能。

青春有為時代有我演講稿篇三

我考試的地點設(shè)在四樓，透過窗戶、我看到了那蔚藍而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪，記憶的大門由此敞開：我不會忘記，我們這一群天真懵懂的孩童，在苦難與歡笑的洗禮下，用了整整三年的時光，錘煉出了一雙豎韌的翅膀，在歲月的藍天里自由翱翔。

張海迪說：“即使折斷了翅膀，我也要用心飛翔。”青春作伴，讓堅韌成為人生路上堅實的路基。從一模到二模，從淚水沒落到積極進取，總結(jié)教訓(xùn)，可喜的變化在每一位同學(xué)身上發(fā)生著。“百煉成鋼”那是古人的教誨，“越是黑暗，英雄的名字越是閃光”，這是古人的呼吁，青春的歡笑輕快在每個人的'臉上綻放著，我們堅信，我們定能沖破黑暗，與太陽的孩子相認，然后自由地飛翔在意志的晴空。

“天鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”青春作伴，讓奮斗的號角在我們心中吹響。此刻，我的筆尖流淌著深情，我的同學(xué)們也是在歷筆疾書，描繪青春的夢。一張張試卷，一張張笑臉點綴著斑斕的生活。青春的斗志昂揚給每一個人都擰緊了前行的發(fā)條，我們堅信“成功在望，凱旋在望!我們定能在淚水和歡笑聲中，敞開雙臂，擁抱未來的美好藍天。

我愛青春，我愛飛翔，哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著我的雙眼，我也要大聲呼喊：“青春作伴好飛翔!”喊出個時代的心聲。

青春有為時代有我演講稿篇四

青年強盛，國家就會強盛，年輕一代有理想，有能力，有責任，國家就有未來，民族就有希望。這是國家對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代的新青年，我們應(yīng)該時刻牢記個人使命，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘記初衷，勇往直前。

當然，人生之路不能一帆風順，挫折也是其中的一部分。遇到挫折，我們不要沮喪，不要退縮，要振作起來，勇敢面對。

首先，不忘初心，挫折是人生的財富。

我們成長的過程必會充滿曲折，伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀，我們的人生只有經(jīng)歷過它的磨礪，才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過風雨，我們才能看見彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。

司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦，寫下了《史記》;半山腰下，曹雪芹畫了一座紅色的建筑，林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng)，李嘉誠一生都是富人，可以說挫折是最好的訓(xùn)練，苦難是最好的大學(xué)。

其次，勇往直前，給挫折一個微笑。

當你遇到所謂的挫折時，當你在痛苦中無法自拔時，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子微笑，因為當你微笑著面對生活時，生活將是你最美好的一面。

愛迪生的實驗室發(fā)生火災(zāi)，看著所有的研究成果即將被燒毀，他在人群中平靜地看著火。第二天，愛迪生面對著燃燒著的實驗室說:“感謝上帝，我可以在燃燒完我所有的錯誤后重新開始?！比齻€月后，愛迪生成功地發(fā)明了留聲機。

古人說過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，挫折是我們成功的基礎(chǔ)，在路上記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷過挫折，我們的翅膀才更豐滿，生命的足跡才更堅實。

青春有為時代有我演講稿篇五

每天當我看到太陽從東方升起，我的心中便無限激動，新的一天開始了。在這陽光的沐浴下，大地呈現(xiàn)出一派生氣盎然的景象;同時，這里也活躍著一批批朝氣蓬勃的青年，他們給這生機勃勃的大地更添了一股別樣的活力。

提到青年人，總是與積極進取、奮發(fā)向上的態(tài)度相聯(lián)系的，青年人就應(yīng)胸懷大志。但要做到有所作為，自信、能力和拼搏是成功的三個必不可少的條件。

我曾讀過一篇報道，其中有兩句話深深地印在我的心上：“成功者不見得有過人的才智，卻往往有其特殊的一種氣質(zhì)，就是他不信自己不能成功，也恨自己不能成功，那種情緒，化為了力量，使他成功?！薄皞ト说谋匾獨赓|(zhì)，是他自認為必須偉大起來。因此，成功不是可以等到的，成功也不必靠機緣，成功是要積極‘去成功’的!在別人肯定自己之前，自己先要肯定自己，青年人應(yīng)該有這種自信心去做好自己所能做好的事，‘舜何人也?有為者亦若是!’”人們都說初生牛犢不怕虎，青年人也應(yīng)該有這個勇氣、這個魄力去承擔自己所能做的事。如果前怕狼、后怕虎，恐怕連很簡單的工作也難以勝任。

青年人正處于精力旺盛的年齡段，也是學(xué)習的大好時光。但未來社會的成功者，必是那種以消費刺激生產(chǎn)，以速度爭取時間，以時間爭取知識，以知識爭取財富，又以財富改善生活，以高級生活設(shè)備增加速度的人，而不再是農(nóng)業(yè)時代，抱書慢慢啃，再以考試晉升的寒窗學(xué)子。過去成績好的學(xué)生，往往能成功，在今天這個時代，卻可能因為無法適應(yīng)周圍的環(huán)境，即使以第一名畢業(yè)，也難有杰出的成就。也許這就是對新時代、跨世紀一代青年人的基本要求。因此青年人應(yīng)當是各種能力的綜合體，而不僅僅是個“只讀圣賢書”的書呆子。

在我的床頭，掛著一塊匾，上面有兩個大字：拼搏。我便以此激勵自己。成功人士大都不是那種過目不忘、一目十行的天才，但他們都有一種內(nèi)在的、自行激發(fā)的能力和鍥而不舍、百折不撓的精神。中國有句古語說得好：玩物喪志。青年人正處在一個富有朝氣的年齡段，但這并不意味著青年人就要將大好時光用在享樂上，讓青春付之東流，而是把充沛的精力放在工作、學(xué)習上，為自己的未來打下基礎(chǔ)。

總之，自己的未來要靠自己的努力去創(chuàng)造。天上不會掉餡餅，我們青年人也不渴求天上會掉餡餅，因為我們有時間、有精力、有理想，我們會用自己的青春去爭取美好的未來。

我以我是青年人而驕傲，我更以我所生活的這個新社會而自豪。上溯到我們的父輩、祖輩，甚至幾百年前，那個時代有多少胸懷大志的青年人因為客觀原因沒能實現(xiàn)自己的理想而抱憾終生，比起他們來，我們這個時代的青年人的確幸福得多。社會無時無刻不在關(guān)心著青年們。寒假里大學(xué)生勤工助學(xué)熱線開通，社會各界為千名學(xué)子提供打工崗位，類似的事件不勝枚舉。同時，我們青年人也有責任對社會負責，有義務(wù)為社會奉獻。我們也確實這樣做了。街上我們隨處可見戴小紅帽的青年人，在為貧困山區(qū)的孩子捐款的名單上留下了眾多青年人的名字，在許多義務(wù)服務(wù)的場所也可看到青年人的身影……青年人，充滿活力的一代，正以自己的實際行動裝扮著這個社會，讓這社會更美好，讓這世界充滿愛，是我們所有青年人共同的心聲，我們期待一個嶄新社會的形成，這里沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有謊言，沒有爭吵，沒有人們之間的爾虞我詐。

青年朋友們，讓我們行動起來，以特有的朝氣在實踐中磨煉自我，完善自我，為自己的未來努力!為創(chuàng)建美好的社會努力!

青春有為時代有我演講稿篇六

從古至今，多少人曾感嘆紅顏易老，時光飛逝，無論是“白絲與紅顏，相去咫尺之間”，還是“花有重開日，人無再少年”，都在抒發(fā)著作者無限的感慨之情。青春是一場迷茫的;夢想是繁麗的，在這之中，我努力實現(xiàn)著夢想，朝著百花盛開之地而努力，于是我聽到了夢想之花盛開的聲音。愿我的生命也是這樣，沒有太多絢麗的春花。沒有太多飄浮夏云，沒有喧嘩，沒有旋的五彩之動，只有一份寧靜，一份催促我完成夢想的動力，使我在那一片繁麗中找到我的夢想，拼盡全力的去完成它。然后為自己的青春努力，讓自己活得輕松快樂，這，就足夠!

魯迅先生1904年初，初入仙臺醫(yī)科專門學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望從此改變民國精神。魯迅在1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話文小說《狂人日記》。奠定了新文學(xué)運動的基石。魯迅先生一生寫作記有600萬字，其中著作約500萬字，輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、詩歌、評論、散文、翻譯、作品等。魯迅先生一生的作品無一不是為了祖國，為了人民，為了他希望祖國解放，人民不再飽受疾苦的夢想愿望而努力。

我的表哥，在上高二時文科成績非常好，為了不違背父親意愿，放棄了文科選擇了自己并不喜歡的理科，但之后的學(xué)習并不順利，成績下滑。于是，他做出了一個決定，我要做主我的人生，我的青春我自己做主!他遞交了申請表，回到了魂牽夢繞的文科班，通過不懈的努力、學(xué)習，以八百多分的優(yōu)異成績考入理想的大學(xué)!

青春，就如同攥在手里的一把沙子，無論你握得多緊，它都會從你的指縫間漏走，請把握好它在你手中停留的每一分每一秒!

青春，就如同那被深藏在石縫間的小草種子，永遠留石縫中，永遠也不會長成小草。我的青春為做主，在比其他種子更難吸收陽光，雨露的環(huán)境下，憑著堅定的毅力，從石縫中探出翠綠的小腦袋，感受美好的生活!

青春，如同毛毛蟲，經(jīng)過艱難的蛻變，最終變成美麗的蝴蝶，翩翩起舞!

青春有為時代有我演講稿篇七

嘴里在喃喃，默數(shù)著幾個年頭。暖春，熱夏，涼秋，寒冬，留下這雙手的痕跡，捉住了什么?捉住了什么!不斷輕嘆，過了整整十二年了!青春呀!也如此這般的飛逝!

從春夏到秋冬，渾渾噩噩地過，沒有被人贊許，沒有被人排擠，卻不容這青春!伸出雙手，那游絲般的，滑過我的雙手，從指尖漏下一點一點的花樣年華。不甘!這般的青春，逝去了這光華，只得無比痛心!

從大鐘到手表，一分鐘的時針不斷向前。停止!停止啊!盡管我有多不想，盡管我是多么不甘，可從不停留!慢慢挪動著，卻引出我滿腦的怒火!恨吧!怨恨吧!盡管砸碎這惹人心煩的鐘，盡管我可以使鐘停止，可仍是在過!

對著鏡子，看著這一臉憔悴，從矮小到高大，從幼稚到成熟，究竟有多久?是的十年如一日，眨眼，已過半輩子，剩余多少時間去努力，去思考?誰?偷了你的時間!又是誰?白了一頭黑發(fā)!不禁去深思著，得到答案也只容嘆息!

在世界大門上，告訴世人如何挽留吧，引他們深思吧!白白走過年華，白白染了黑發(fā)，又白白走過一遭!我痛心!為何無所作為，留不下一絲痕跡!

青春有為時代有我演講稿篇八

六月，陽光很好，微風蕩漾，可他注定了就是個別離的季節(jié)。帶著無窮盡的幻想，我獨自一人穿行在茫茫人海中，自顧自地憐惜，自顧自地感嘆，漫無目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天，我們就要說再見，只想靜靜躲在房間翻照片?！币娗逦譂u漸遠去，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來。

我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空，深遠，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺，或許這很矛盾，我也會覺得奇怪?？墒蔷褪窍矚g這種感覺，獨自仰望，沒有童話故事里如雨飄落的流行，也沒有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉(zhuǎn)念一想，有首歌不是這么唱么“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖”。

于是夢想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火。前方，仍是望不到重點的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。

這一刻，我真的好害怕，好想轉(zhuǎn)身回到過往。只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會倒轉(zhuǎn)，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自己說我很好，給自己一個燦爛的微笑，因為我知道，成長就是要學(xué)著一個人堅強。

繼續(xù)站起來向前，一路上經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)會了許多，時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。

所有的陰晴風雨，每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴，就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。

在原地打轉(zhuǎn)的青春年華，懷念過往，回不去，幻想未來，到不了，思緒凌亂無從說起。只是，今天，我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅定與燦爛，我想，我會帶著不變的微笑，走向沒有預(yù)約的明天。

親愛的自己，不畏未來，不念過往，握緊今時。

青春有為時代有我演講稿篇九

古語有言：“屈平、宋玉導(dǎo)清源于前，相如、賈誼振芳塵于后。英辭潤金玉，高義薄云天?！边@句話生動地向我們詮釋了良好環(huán)境對個人成長的熏陶作用。作為擔當中國復(fù)興的有為青年，你我應(yīng)主動為自己營造良好的成長環(huán)境，不斷提升自我，然后再去影響下一代，去傳承我們寶貴的時代品質(zhì)。

“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。我們要主動找到并融入一個良好的環(huán)境，汲取其中的營養(yǎng)。所謂“良好的環(huán)境”，必不是指物質(zhì)環(huán)境，而應(yīng)是精神環(huán)境。孟母三遷的故事不必多說，只是感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達讓精神熏陶變得容易許多，尤其是立足于現(xiàn)如今這個時代。全民抗疫磨難重重，但眾人團結(jié)一心，齊心協(xié)力;國家邊防生死危機，但有人曾說“清澈的愛，只為中國”;文化保護長路漫漫，但有人甘愿枕夢黃沙守一方神話……站在時代的浪潮里回顧無數(shù)個歷史節(jié)點，這就是最好的時代。新一代青年在這里飽受前輩思想熏陶，在如斯環(huán)境里踔厲奮發(fā)，整裝待發(fā)，強定地走向未來。

“嶺深常得蛟龍在，梧高自有鳳凰棲”。我們應(yīng)在良好的環(huán)境中不斷提升自我，才有機會實現(xiàn)偉大抱負，接過時代的接力棒。百年前一場五四驚雷，激蕩人間。在無數(shù)革命先烈的精神熏陶下，青年們走上街頭奮起反抗。一句“鐵肩擔道義，雙手著文章”說出了際獨秀對青年的殷殿期盼，一首《青春之歌》頌出了李大釗對青年的熱切希望——事實如君所愿，這份精神環(huán)境的熏陶不光作用于當時，更至今日。留守女孩鐘芳蓉，不慕“錢景”，高分報考北大考古專業(yè)，愿為理想獻身;大一男孩劉上，自制火箭并成功發(fā)射，愿將熱受踐行為事業(yè)……還有天數(shù)個他們，無數(shù)個你我，新時代有為青年們始終沒有忘記初心，在最好的環(huán)境里打磨最好的自己，勇敢地實現(xiàn)理想，擔負起祖國復(fù)興大任。

“已欲立而立人，已欲達而達人。”只有當我們提升到一定境界時，我們才有機會為下一代人提供良好的環(huán)境，影響他人。余光中先生有言：“下次你路過，人間已無我，而我的國家，依然是五岳向上，一切江河滾滾東流，向著熱騰騰的太陽，跟你一樣。”誠哉斯言，只有你我為下一代人提供良好的環(huán)境供其成長，時代這艘大船才會向著明日永不停息地駛?cè)?，他們也會像你我一樣揚起風帆，勇?lián)厝?，去乘風破浪。

我們深知，一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果;一切偉大事業(yè)都要在繼往開來中推進。前輩既已為你我營造了良好的成長環(huán)境，我們自當不留余力地去提升自我，甚至去創(chuàng)造更好不境，再去影響他人，時代的火焰永遠在燃燒，責任與品質(zhì)代代相傳。

青春有為時代有我演講稿篇十

從小，爸爸媽媽、老師們就教育我要做一個講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好孩子。在生活中，我養(yǎng)成了不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電的`習慣。我知道，保護好環(huán)境就要從身邊的每一件小事做起。

上個周末，我和爸爸媽媽到紫蓮山莊燒烤。一到目的地，我就沖到燒烤爐前，迫不及待地拿起雞翅烤了就吃……吃飽喝足后，我慢悠悠地坐下來享受著春風襲來的陣陣涼爽，放眼欣賞山莊的美麗景色。那天陽光燦爛，山莊的花草樹木顯得更加蒼翠欲滴，令人神往。

可當我往地上一看時，我傻眼了，骨頭、塑料袋、空飲料瓶遍地都是，招引來成群的蒼蠅“嗡嗡”作響……與周圍這美麗的景色極不協(xié)調(diào)。大自然竟被我們“糟?！背蛇@樣，我心里感到很是不安。我平常養(yǎng)成的好習慣到哪去了?一向自詡是“環(huán)保小衛(wèi)士”的我居然也參與了這樣的行為?羞愧之余，我迅速跑到小賣部，拿了工具，動手開始打掃地面。一起參加燒烤的幾個小朋友看了，和我一樣行動起來。地面很快就被我們打掃干凈了。

附近還在燒烤的一些人，原先都隨意丟棄手中廢品、垃圾，看到我們一群孩子的行動，似乎也有點不好意思了，都自覺地把東西丟到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大聲說：“請分類把垃圾放進垃圾桶!”大人們都用贊賞的眼光看著我，在一旁的媽媽對我豎起了大拇指，我心里也甜滋滋的。這時，一位游客走過來對我說：“小朋友，有環(huán)保意識，表現(xiàn)真不錯!”那時，我心里感到無比自豪。

是啊，環(huán)保要從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校、在生活中，我們除了講究衛(wèi)生，還要懂得要愛護花草樹木，不浪費糧食，要節(jié)約用水，節(jié)約水資源;我們還要多看有關(guān)環(huán)保的書，這樣才能懂得更多保護環(huán)境的知識。我相信，只要我們每個人都能從身邊的小事做起，從我做起，爭當“環(huán)保好少年”，我們生活的環(huán)境就會越來越好，我們的地球一定會變得更加美麗!