在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

豆豆養(yǎng)魚日記篇一

第一段：引言（150字）。

養(yǎng)魚是我小時(shí)候最喜歡的事情之一。如今，我再次踏入了這個(gè)有趣而神奇的世界，體驗(yàn)了養(yǎng)魚的樂趣。通過記錄養(yǎng)魚心得，我逐漸意識(shí)到，養(yǎng)魚不僅僅是一種興趣愛好，更是一種對(duì)大自然的認(rèn)知與感悟。在這個(gè)養(yǎng)魚過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多道理和體會(huì)，使我對(duì)生命有了新的感悟。

第二段：心靈的修養(yǎng)（250字）。

養(yǎng)魚是一種對(duì)心靈的修養(yǎng)。每當(dāng)我疲倦、壓力倍增時(shí)，我會(huì)靜下心來看看魚缸里的小魚，它們那優(yōu)雅的游動(dòng)和歡快的身姿能讓我放松下來。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚兒仿佛也感受到了我的存在，它們對(duì)我產(chǎn)生了某種依賴和親近的情感。更重要的是，養(yǎng)魚讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。無論是清理魚缸還是喂養(yǎng)小魚，我都需要細(xì)心并且持之以恒。在這個(gè)過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，更加珍惜生活中的點(diǎn)滴，去面對(duì)生活中的苦難。

第三段：生命的價(jià)值（300字）。

養(yǎng)魚讓我更加明白生命的寶貴。小魚在水中快樂地游動(dòng)，它們會(huì)用尾巴搖擺、發(fā)出聲音來表達(dá)自己的情感。同時(shí)，它們聰明活潑的眼神也讓我感受到了自然界的奇妙。我意識(shí)到，每一只小魚都有它們獨(dú)特而美麗的一面，每一條生命都應(yīng)該被尊重和保護(hù)。因此，我開始主動(dòng)了解養(yǎng)魚的知識(shí)，在喂養(yǎng)、水質(zhì)調(diào)節(jié)、清理等方面加以研究和實(shí)踐，以確保小魚能夠健康成長。

第四段：珍惜和諧的環(huán)境（300字）。

養(yǎng)魚也讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性。為了讓小魚舒適地生活，我需要保持魚缸的清潔、調(diào)節(jié)水溫、提供足夠的氧氣等。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了合理選擇魚缸的規(guī)模，避免將大型魚放在狹小的環(huán)境中。這種生態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到人類與自然的和諧共存之道，只有珍惜并維護(hù)好我們的環(huán)境，我們才能夠共同成長和發(fā)展。

第五段：開拓視野和培養(yǎng)責(zé)任心（200字）。

通過養(yǎng)魚，我不僅拓寬了視野，也培養(yǎng)了責(zé)任心。我通過參加養(yǎng)魚交流活動(dòng)，與其他愛好者一起交流經(jīng)驗(yàn)、探討問題。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，也學(xué)到了更多有關(guān)養(yǎng)魚的知識(shí)。同時(shí)，我還通過養(yǎng)魚的過程中懂得了如何對(duì)待小魚的生命、如何與小魚建立起信任和互動(dòng)關(guān)系，更加珍惜動(dòng)物和自然的存在。

結(jié)尾（100字）。

通過這段時(shí)間的養(yǎng)魚，我收獲了許多。養(yǎng)魚不僅僅是一種愛好，更是一種對(duì)大自然的熱愛和敬畏之情。我通過養(yǎng)魚，學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)持、照顧他人，并對(duì)生態(tài)環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)。養(yǎng)魚讓我看到了生命的珍貴和感悟，讓我心靈得到了滋養(yǎng)。我相信，以后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，探索更多關(guān)于養(yǎng)魚的知識(shí)，為保護(hù)環(huán)境和尊重生命盡自己所能。

豆豆養(yǎng)魚日記篇二

今天，我們家多了三位新成員——錦鯉。這三條錦鯉顏色各不相同，有一條是金燦燦的，有一條是火紅火紅的，還有一條顏色很豐富，額頭是金黃色，有一只眼旁是一圈紅色，脊背上有一個(gè)圓那么大的紅色，肚子兩邊是銀色、淡藍(lán)色夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅色。

他們睡覺總是并列躺在一起，可一醒來紅色、金色的錦鯉總是一起，而多色彩的錦鯉卻喜歡獨(dú)來獨(dú)往，很孤傲的樣子。

10月2日 星期二 晴 警覺

我的小錦鯉特別警覺，有什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它們的“魚掌心”，我有時(shí)不小心碰了碰了魚缸，三條小魚馬上快速地游來游去，甚至跳了幾下，一分鐘后見沒有動(dòng)靜，它們才漸漸安靜了下來，而且有時(shí)候我們用力關(guān)門的聲音也會(huì)嚇到小錦鯉。

10月3日 星期三 晴 觀察

我仔細(xì)觀察這三條錦鯉，它們的嘴巴和魚腮每時(shí)每記得都不停地在動(dòng)，好像是氧氣不足似的，它們的尾巴都是v字形，像衣領(lǐng)一樣，它們還不時(shí)用眼睛望望我，仿佛在問我為什么不給它吃東西一樣。這使我想起了伊朗電影《小鞋子》里阿里家前面的魚池養(yǎng)的`不就是錦鯉嗎？阿里跑步得了第一名后，把雙腳浸在魚池里，一群錦鯉圍過來吃阿里的腳皮。

我觀察著，忽然想：我都是從上往下看，為什么不試試隔著魚缸著呢。我低下頭，隔著魚缸看。我看到的我景象變了，魚兒都變得很寬很長，眼睛變大了，身體也變扁了，忽然，我看到魚腹部居然也有魚鰭，這可是以前我都不知道的，我只道魚兩側(cè)、背部有魚鰭。我上網(wǎng)查了資料，才知道腹部的魚鰭起平衡傷作用，不可缺少。

10月4日 星期四 晴 死亡

我以為我的三條小錦鯉可以活很久，聽爸爸說，錦鯉可活到200多歲?？墒?，死亡總是防不勝防。

早上，我發(fā)現(xiàn)有一條錦鯉死了。黃色小錦鯉直挺挺地側(cè)躺在那里，嘴巴緊緊閉著，眼睛睜得大大的，碰它也不動(dòng)。媽媽很惋惜，說大概是沒換水的緣故。水太渾了，所以魚就死了。而另外兩條錦鯉呢？它們?cè)谒廊サ腻\鯉身旁一動(dòng)不動(dòng)，似乎在默哀呢。

10月5日 星期五 晴 放生

人有生老病死，魚也同樣遭遇。我的小黃錦鯉剛死，另兩條錦鯉就得了“皮膚病”，苦難有時(shí)會(huì)如影隨形。它們的魚腮上長出白毛毛，網(wǎng)上說，這叫白毛病。哦！我可憐的小錦鯉，你們也活不長了。

為使魚能快點(diǎn)好起來，爸爸趕緊去給錦鯉買藥了，走了一大圈，爸爸沒買藥，想想還是把錦鯉放生吧。于是爸爸把錦鯉放到東塔山上的魚池里，爸爸回來后說，錦鯉倒入池中后，歡快地游入池底，等了好久也沒見它們游上來。那是個(gè)廣闊的池塘，錦鯉在那兒一定很開心。我想。

豆豆養(yǎng)魚日記篇三

金魚是人類最愛養(yǎng)的小動(dòng)物之一。我家曾養(yǎng)過一條彩色的小金魚，它有著色彩絢麗的外衣，長著白白的大肚皮，白色的像掃帚一樣的尾巴，眼睛大大的，嘴里常常吐出一串串白色的小泡泡，游來游去可愛極了！

金魚是一個(gè)大大的貪吃鬼，見什么吃什么，完全不顧自己肚子的感受，不思考，見什么張口就咬，見什么都吃，他似乎堅(jiān)信金魚家族的信條：“好吃，你就多吃點(diǎn)。”金魚的嘴真饞，是一個(gè)大胃王，肚子仿佛是個(gè)無底洞，見什么都吃，好吃就吞下去，連自己的大便也吃，嚼一嚼，不好吃就吐出來。

但是我家的這條小金魚它已經(jīng)死了，它被我的陳陳boss“狂喂大法”給撐死了。因?yàn)槲姨矚g它了，我希望它能長的快點(diǎn)，于是狂喂它吃東西。它好像也明白我的心意一樣，好像吃到了“山珍海味”一樣，把我喂它的食物通通吃了下去。不一會(huì)兒，小金魚的肚子就像裝了一個(gè)小湯圓似的，圓圓鼓鼓的。時(shí)間一分分過去了，小金魚的肚子一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的往下垂……第二天一起床，我就去看我精心“飼養(yǎng)”的小俘虜，可誰知道，我的小金魚它已經(jīng)沒有了呼吸，浮在水面上，漂來漂去，像一個(gè)流浪漢。好可憐啊！

金魚的胃雖然很小，但是它完全不理這些，拼命的吃，最終把自己撐死了。每個(gè)動(dòng)物都有自己的生活方式，如果你不了解它的生活方式，就別養(yǎng)它。否則，這個(gè)無辜的小可憐就會(huì)死在你手里。

從這條可憐的小金魚身上，我得到了一個(gè)啟示：我們不能像金魚那樣，做什么事情不經(jīng)過思考就蠻干亂干，最終什么事情也辦不好，甚至?xí)劤龃蟮渷怼?/p>

豆豆養(yǎng)魚日記篇四

第一段（引入）。

養(yǎng)魚是人們常見的一種寵物養(yǎng)殖方式，不僅能夠增添居家生活的樂趣，還能起到舒緩壓力、觀賞美麗魚群的作用。最近我也試著養(yǎng)了一缸金魚，并記錄了每天的養(yǎng)魚日記。通過這段時(shí)間的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)養(yǎng)魚有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段（養(yǎng)魚的樂趣）。

養(yǎng)魚的過程中，我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。每天早上起來，看到魚兒在缸里舒展著身軀優(yōu)雅地游動(dòng)，我頓時(shí)覺得一天都變得充滿希望。而且，觀察魚兒的行為也是一種享受。有時(shí)候它們?cè)谒杏崎e地游弋，有時(shí)候鼓起肚子在水底翻滾，有時(shí)候還會(huì)和其他魚打鬧嬉戲。這種美麗和活力對(duì)我來說是一種心靈的撫慰，讓我放松下來，忘記繁忙的生活，享受當(dāng)下的寧靜。

第三段（對(duì)養(yǎng)魚的責(zé)任）。

盡管養(yǎng)魚帶來了樂趣，但也需要付出一定的責(zé)任。健康的養(yǎng)魚需要一系列的措施，如保持水質(zhì)清潔、定期喂食、定時(shí)更換水源等。在和養(yǎng)魚日記相伴的日子里，我逐漸體會(huì)到了這些責(zé)任的重要性。有一次我疏忽了水質(zhì)的保持，導(dǎo)致魚兒出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的癥狀。這讓我更加意識(shí)到，作為一個(gè)養(yǎng)魚人，我必須要細(xì)心照料它們，給予它們一個(gè)良好的生活環(huán)境。只有這樣，才能讓魚兒健康成長，讓我從中獲得更多的快樂。

第四段（關(guān)于養(yǎng)魚的觀察和學(xué)習(xí)）。

通過養(yǎng)魚日記，我也學(xué)到了一些關(guān)于魚類的知識(shí)。例如，我發(fā)現(xiàn)在一天的不同時(shí)間段里，魚的行為也會(huì)有所改變。早晨它們更加活躍，游動(dòng)水面，而晚上則安靜休息。與此同時(shí)，我也留意到一些變化，比如它們的魚鱗是否有新的生長、魚兒的數(shù)量是否有增減等等。這些觀察不僅讓我更了解金魚的生活習(xí)性，還讓我學(xué)會(huì)了通過觀察和細(xì)心留意來發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整。

第五段（飼養(yǎng)寵物的啟示）。

通過養(yǎng)魚的過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)待寵物和生命的責(zé)任。養(yǎng)魚日記不僅是記錄魚兒成長的記錄，更是我對(duì)照料生命的態(tài)度的反思。在今后的生活中，不論是對(duì)待寵物還是他人，我都要更加細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)任，給予他們關(guān)懷和愛護(hù)。同時(shí)，我也明白到只有在我們真正細(xì)心照料好自己的寵物時(shí)，才會(huì)從中獲得更多的樂趣和滿足感。

總結(jié)：

通過這段時(shí)間的養(yǎng)魚體驗(yàn)和記錄，我對(duì)養(yǎng)魚有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。養(yǎng)魚不僅僅是一種簡單的養(yǎng)殖行為，更是一種充實(shí)人生、陶冶情操的方式。在養(yǎng)魚的過程中，我不僅享受了觀賞魚兒的美麗和活力，還學(xué)習(xí)到了責(zé)任和觀察的重要性。這段養(yǎng)魚日記不僅帶給我樂趣，更讓我明白了對(duì)待生命應(yīng)該懷有敬畏之心和責(zé)任之心。養(yǎng)魚，讓我從中體會(huì)到了生活的意義和價(jià)值。

豆豆養(yǎng)魚日記篇五

（一）。

今天上午，幾個(gè)金魚販子到我們學(xué)校里賣金魚。那金魚有紅、有黃、有黑，好漂亮喲！如果不是我沒有錢，我一定買它個(gè)十條八條的。咦！教室里怎么這么多人呀！是不是有什么新鮮事。我馬上跑進(jìn)教室。原來是同學(xué)們買了一些金魚正看得津津有味呢？我數(shù)了數(shù)，足足有七條呢！我們給他們?nèi)€(gè)名字吧！不知是誰說了這句話，好呀！同學(xué)們異口同聲地說。這條黑色的眼睛突出來的，我們叫他大眼睛魚吧！這名字好！于是我們給這些魚都取了個(gè)名。黃色的叫小黃，尾巴特大的叫大尾巴。我們還出錢給他們買了魚盆和魚食，并在魚盆下面撒了些五顏六色的.石頭，這樣魚盆就美多了！

（二）。

今天真是不幸的一天，你猜怎么著，一天之內(nèi)，竟然死了三條金魚。今天早上我早早地來到學(xué)校，門一打開，我們就聞到一陣魚腥味。我跑到魚缸前。天哪，只剩一條在那兒游來游去了，其余的都西游去了。我擦了擦眼睛，沒錯(cuò)，是死了三條。我心中打了個(gè)大問號(hào)，昨天這些魚還活生生的呢？今天怎么說去就去了。我貼近水面一聞。臭極了！我想一定是水質(zhì)不好，但那一條為什么是活的，而且還游來游去呢？過了一會(huì)兒，它們的主人來了。我?guī)退麄儼阉吏~撈上來，然后仔細(xì)地觀察這幾條死魚。但看了半天也看不出有什么不對(duì)。

豆豆養(yǎng)魚日記篇六

金魚小“姐妹”

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。這條金魚先到我家，所以我稱它為小“姐姐”。另一條金魚很可愛，眼睛凸出來，簡直是青蛙眼，它的裙子是黑色的，尾巴后面像是拖著一把大扇子。它是一位調(diào)皮的游泳專家。我稱它為小“妹妹”。

我每天都投幾粒魚食進(jìn)魚缸，可是，金魚都不屑一顧，怎么辦呢？

3月28日

星期日

天氣：陰

金魚吃食了

就在這時(shí)，小“妹妹”拖著大扇子大搖大擺地走來了。它張開嘴，把魚食吞進(jìn)了肚子里，再慢悠悠的游走了。魚缸底的小“姐姐”圍著鏡子（貝殼）游來游去，嘴巴還在說這些什么。我想：它應(yīng)該在擔(dān)心我扔下的食物有毒吧！我淡然一笑，對(duì)著金魚說：金魚，金魚，我可不像其他人那樣，扔有毒的東西給你們吃，害你們死掉”。金魚小“姐姐”似懂非懂的聽著，一會(huì)兒，它也向魚食游過來了，吞下一顆，努力的嚼著。

4月5日

星期一

金魚“王宮”

已經(jīng)有好幾個(gè)星期沒來看我的寶貝了，它們還好嗎？帶著疑心的我向魚缸走去。

金魚小“姐妹”見我來了，把頭探出水面，好像要看望我，我輕輕的把魚食扔到水面上，魚食們剛落下，就被小“姐妹”打掃得干干凈凈。我在魚缸邊，耐心的看著它們。瞧，它們玩起了抓人游戲，小“姐姐”追著小“妹妹”眼看不一會(huì)兒就抓到了，小“妹妹”調(diào)皮的一甩，小“姐姐”撲了個(gè)空，而且撞到了巖石上，小“妹妹”急忙拖著大扇子來安慰它。不一會(huì)兒，它們又和好如初。

我不知不覺看入迷了，它們真是天真可愛。

豆豆養(yǎng)魚日記篇七

我的姥爺酷愛養(yǎng)魚。春節(jié)時(shí)，老爺買回來五條小魚，一條花的，一條白的，一條紅的，還有兩條黑的。

我看著它們?cè)诖篝~缸里游來游去，心里比魚兒還要開心。我經(jīng)常和它們談心，搶著給它們喂食?？粗~兒們擁到水面的樣子，就像自己也嘗到了美食一樣愜意。我與小魚的交情越來越深。可是好景不長，沒幾天功夫，小魚就死了兩條。我悲傷的同時(shí)，也盼望著其他小魚能繼續(xù)好好地活下去。

一天，我又來給它們喂食，卻看到了這樣一幕：兩條小黑魚正在欺負(fù)那條小紅魚，小紅魚儼然已經(jīng)奄奄一息?！皦牡?這可是我最愛的小紅魚呢!”我心里罵著，一邊給魚兒撒食，一邊想著怎么教訓(xùn)兩條小黑魚。

魚兒們已跟我混熟，爭先恐后地?fù)屖吵?，絲毫不懼怕我的存在。沒料到我將魚網(wǎng)快速地向兩條正搶食在一起的小黑魚兜去，果然它們猝不及防，雙雙落網(wǎng)?！昂俸?，這下可有你們好受，看你們還欺負(fù)人不?”兩條小黑魚在網(wǎng)里撲騰著，不一會(huì)就放棄了，顯然已筋疲力盡。我想，懲罰得差不多了吧?于是把它們放了回去。

沒幾天，小紅魚也死了。魚缸里只剩下那兩條最強(qiáng)壯最活潑的兩條小黑魚了。真是弱肉強(qiáng)食啊!可不知怎么的，看著兩條天天等我喂食的小黑魚，我也漸漸轉(zhuǎn)變了心意，不再厭惡“欺凌”，一腔怨恨和排斥化作一種溫柔和愛憐，便更加細(xì)心地照料它們，心中只希望小魚們能快樂活下去就好。

現(xiàn)在，兩條小黑魚仍然在魚缸里快樂地生活著，這里也成了我的快樂所在!

豆豆養(yǎng)魚日記篇八

當(dāng)年級(jí)那行改為七。我穿上了初中的校服。

“一定要多學(xué)習(xí)??！一定要多做語文！”語文老師說。

“多做數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)很重要！”數(shù)學(xué)老師說。

“英語才是第一！”英語老師說。

科學(xué)老師什么都沒說，發(fā)了一堆試卷。

社品老師退出競爭。

我覺得我們好像失去了什么。

同學(xué)邀我去他家。我忽然注意到他家的花蔫了幾棵。

“沒時(shí)間。”同學(xué)笑笑。

我家的金魚日益憔悴。它們平時(shí)和我是那么好的玩伴，看我一去那么多天才歸來，心中不會(huì)沒有什么觸動(dòng)的吧。

金魚的記憶只有七秒。