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最新暑假個(gè)人工作總結(jié)(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 13:36:05
最新暑假個(gè)人工作總結(jié)(大全18篇)
時(shí)間:2023-12-09 13:36:05     小編:紫薇兒

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇一

時(shí)間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。中學(xué)已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“中學(xué)新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從中學(xué)“晉升”到初二,到達(dá)另一個(gè)起點(diǎn)?;貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。

在假期期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增強(qiáng)體質(zhì),我還和要好的朋友一起報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自己也增長了學(xué)識(shí)。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來,一直練到了點(diǎn)鐘,使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩,但大多時(shí)候是一起去打籃球。有時(shí)候吃過晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺”得溜到廣場,去和同學(xué)玩到深夜才想起來回家。

這個(gè)假期我也豐富了自己的知識(shí)面,看了很多有益于自己的書籍,例如,我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《三國演義》,同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》、《鬼吹燈》等等小說,是我受益匪淺。

在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在中學(xué)我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

初二是一個(gè)新的開始,我擁有新的目標(biāo),我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。面對初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,中學(xué)學(xué)年過去了,而我將升到二年級(jí)。回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇二

20xx年的暑假順利度過了。我之所以說它順利,是因?yàn)橐磺许橈L(fēng)順?biāo)I弦粋€(gè)學(xué)年,我擔(dān)任六年級(jí)的班主任,也是以前說的畢業(yè)班,放假后的學(xué)生似乎與我們小學(xué)教師無關(guān)了,可是,他們沒有踏進(jìn)中學(xué)的大門,我不能讓這段時(shí)間成為管理的真空,我有責(zé)任繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起管理和呵護(hù)這些可愛的孩子,絕不可以有半點(diǎn)的松懈。我是這樣想的,也是這樣做的。

放假前,我召開了家長會(huì),會(huì)議圍繞暑假工有兩大主題:一是安全管理;二是生活與學(xué)習(xí)。會(huì)上,我與家長進(jìn)行了交流與溝通,在我提出建議的前提下,我們共同商討與交流了最切合實(shí)際的安全管理措施,和最有效的指導(dǎo)學(xué)生暑假生活與學(xué)習(xí)的方式、方法。老師的至真至誠,換來了家長發(fā)自內(nèi)心的理解,贏得了家長的全力支持和配合。這是做好暑假工作的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假期中,我積極配合學(xué)校制定的以村、班為單位的兩套安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)方案,盡職盡責(zé),每周至少給每一位學(xué)生家長發(fā)一封短信,累計(jì)達(dá)500余條,提醒和指導(dǎo)性建議家長們:當(dāng)前應(yīng)該注意些什么;時(shí)下怎樣安排孩子的生活與學(xué)習(xí);為了孩子的身心健康,家長怎樣做最能滿足孩子的有益需求等等。

假期結(jié)束,回味過去,我付出了教師應(yīng)有的付出,我得到了教師應(yīng)有的收獲。我的教師之名得到了學(xué)生與家長的認(rèn)可,我是幸福的!

根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假個(gè)人計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。

放假前,我校通過召開全校家長會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。

開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng),有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。

1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽光伙伴”隊(duì)員們在教練的精心指導(dǎo)下,一鼓作氣,團(tuán)結(jié)合作,奮勇拼搏,跑出了967的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎(jiǎng)。

2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊(duì)獲得第一名,男子足球隊(duì)獲第四名。

3、舉辦20xx暑期隊(duì)干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)隊(duì)干部的.思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì),熟悉和掌握少先隊(duì)工作方法和自己的工作職責(zé),提高少先隊(duì)工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“20xx暑期隊(duì)干部培訓(xùn)”活動(dòng)。來自二、三、四年級(jí)的大、中隊(duì)干部41人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩:少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí);隊(duì)干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識(shí)等方面的指導(dǎo);十分鐘隊(duì)會(huì)開展;模擬紅領(lǐng)巾廣播演播;自建小隊(duì)、自取隊(duì)名口號(hào)、自設(shè)隊(duì)標(biāo);參觀舊校址;黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊(duì)干部們學(xué)得很認(rèn)真,每位參加隊(duì)長學(xué)校學(xué)習(xí)的隊(duì)長們將設(shè)計(jì)一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓(xùn)內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報(bào)小樣作為學(xué)習(xí)的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)以致用,以滿懷的熱情為廣大興小少先隊(duì)員服務(wù)。

4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報(bào)道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì)萬花筒,對少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階,7月4日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊(duì)干部們對黑板報(bào)主題的選擇,素材的收集,版面的設(shè)計(jì),色彩的運(yùn)用,刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。

5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日,烈日當(dāng)空,驕陽似火,但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲,他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊(duì)員,動(dòng)作規(guī)范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇三

根據(jù)教育局20__年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假個(gè)人計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會(huì),做好學(xué)期工作總結(jié),強(qiáng)化法制安全教育,做好安全工作總結(jié)。

放假前,我校通過召開全校家長會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。

二、家校聯(lián)系,開展家訪活動(dòng)。

開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng),有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。

三、積極組織學(xué)生參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和比賽。

1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。20__年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽光伙伴”隊(duì)員們在教練的精心指導(dǎo)下,一鼓作氣,團(tuán)結(jié)合作,奮勇拼搏,跑出了967的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎(jiǎng)。

2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊(duì)獲得第一名,男子足球隊(duì)獲第四名。

3、舉辦20__暑期隊(duì)干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)隊(duì)干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì),熟悉和掌握少先隊(duì)工作方法和自己的工作職責(zé),提高少先隊(duì)工作水平,我校于20__年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“20__暑期隊(duì)干部培訓(xùn)”活動(dòng)。來自二、三、四年級(jí)的大、中隊(duì)干部41人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩:少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí);隊(duì)干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識(shí)等方面的指導(dǎo);十分鐘隊(duì)會(huì)開展;模擬紅領(lǐng)巾廣播演播;自建小隊(duì)、自取隊(duì)名口號(hào)、自設(shè)隊(duì)標(biāo);參觀舊校址;黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊(duì)干部們學(xué)得很認(rèn)真,每位參加隊(duì)長學(xué)校學(xué)習(xí)的隊(duì)長們將設(shè)計(jì)一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓(xùn)內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報(bào)小樣作為學(xué)習(xí)的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)以致用,以滿懷的熱情為廣大興小少先隊(duì)員服務(wù)。

4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報(bào)道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì)萬花筒,對少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階,7月4日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊(duì)干部們對黑板報(bào)主題的選擇,素材的收集,版面的設(shè)計(jì),色彩的運(yùn)用,刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。

5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日,烈日當(dāng)空,驕陽似火,但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲,他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊(duì)員,動(dòng)作規(guī)范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

暑期和往年一樣如期而至,面對兩個(gè)多月的空閑時(shí)間,我并沒有顯得不知所措,相反的我在假期來臨前就已經(jīng)做好了打算。想到假期過后就要進(jìn)入大三了,心中不免會(huì)對未來進(jìn)入社會(huì)和就業(yè)產(chǎn)生危機(jī)感,所以進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐顯得十分重要。

今年暑期我計(jì)劃到一個(gè)現(xiàn)代化的、生活節(jié)奏快的城市找實(shí)習(xí)工作,于是我將目標(biāo)定在了上海。上海對于我來說其實(shí)并不陌生,因?yàn)槲业男W(xué)時(shí)光是在這里度過的。即使如此,上次來上海與此次來已然相距有六七年的時(shí)間了,不禁感嘆作為國際大都市的上海變化可謂日新月異。當(dāng)然,我要記住此次來到上海是有目的的,我要找到工作在這里實(shí)習(xí)兩個(gè)月。

利用這寶貴的暑期時(shí)間在自己的專業(yè)得到一些實(shí)習(xí)鍛煉,于是在上海中宇金業(yè)實(shí)習(xí)了半個(gè)多月后我就請辭了。在此期間我的收獲是豐厚的,對于金融、投資、理財(cái)?shù)确矫娑加辛艘恍┝私猓@顯然是一筆重要的人生財(cái)富。

在這之后,我最具內(nèi)涵的暑期實(shí)習(xí)工作才算真正開始了。在家人的介紹和安排下,我走進(jìn)了上海寶鋼集團(tuán)旗下的寶信軟件公司進(jìn)行實(shí)習(xí),作為一家國企上市企業(yè)寶信軟件給我的第一感覺就是正規(guī)專業(yè)有實(shí)力。而后我很高興能被安排在電氣工程部門,因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)有所用。作為一名短期實(shí)習(xí)生,剛開始,主任將我安排到了辦公室讓我感受企業(yè)的文化氛圍與熟悉工作流程。剛進(jìn)去的幾天我大多時(shí)間都是在辦公室看一些電氣方面的書籍,還有上網(wǎng)閱覽一些關(guān)于電氣類的期刊文獻(xiàn)。偶爾師傅會(huì)帶我到操作車間實(shí)地的看一些電氣設(shè)備(如pcc、mcc、plc之類的),并跟我講解一些專業(yè)的操作知識(shí),還會(huì)領(lǐng)著我熟悉車間的整個(gè)工作流程,第一個(gè)星期我大多的時(shí)間都是在觀看學(xué)習(xí)并沒有動(dòng)手去做什么。

我能感受到理論與實(shí)際操作之間還是有很大的差異的,動(dòng)手操作需要很大的耐心和不怕累、肯吃苦的精神。盡管車間里空調(diào)的溫度已經(jīng)打的很低,但每次操作完成時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)工作服都汗?jié)窳?,所以國企工作也沒有我以前想象的那樣輕松。在實(shí)習(xí)的后半段時(shí)間里,隨著我對操作過程的日漸熟練,我也可以獨(dú)立的完成一些設(shè)備的調(diào)試工作了。能夠接觸到不同的電氣設(shè)備讓我感到很興奮,所以我的工作積極性一直很高,我每天都能感覺到自己在成長、在進(jìn)步、在收獲。

然而時(shí)間卻如一支離弦的箭,走得太快以至于我還沒有察覺時(shí),暑期就已經(jīng)瀕臨結(jié)束了。在寶信實(shí)習(xí)了僅一個(gè)月的時(shí)候我就不得不請辭了,對此我感到非常的不舍。我非常的感謝他們能給我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)習(xí)的專業(yè)進(jìn)行深層次的了解,也能對自己以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生極大的幫助。

現(xiàn)在暑期已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)我靜下心的坐在這里寫下這份總結(jié)材料時(shí),我覺得是那樣的充實(shí)快樂。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假已經(jīng)過去。想想暑假的生活,自己感覺今年的暑假過得充實(shí)而有意義。

首先,每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們一家三口人趕緊起床,收拾好東西,一起去北大操場。孩子去打球,我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情,那樣清晰地空氣,讓我們精神百倍。我真心希望我們?nèi)疑眢w健康,朝氣蓬勃的面對生活的每一天。

其次,回來后我們吃完早點(diǎn)。接下來爸爸去補(bǔ)課,我給孩子輔導(dǎo)作業(yè)和做飯。剛開始孩子有些心慌,慢慢的孩子寫字的態(tài)度也端正了,做題也仔細(xì)了。我這人一項(xiàng)不主張給孩子布置作業(yè),但由于我工作的原因,我上個(gè)學(xué)期忽視對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。所以我希望通過這個(gè)暑假,能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對孩子將來的發(fā)展來說很重要。

接下來,做完以后,我和孩子一邊聽優(yōu)美的音樂,一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子,仿佛讓自己回到了童年,自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天,讓我體會(huì)到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子,以后媽媽只要有時(shí)間都會(huì)陪你玩一會(huì)的。因?yàn)樽鳛槟赣H的我希望你能有一個(gè)快樂的童年。

中午的時(shí)間呢你就自己支配了,我們家總是那樣的熱鬧,總有小朋友不斷地敲門,我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩,你們玩的時(shí)候,媽媽看著你們開心的樣子,心里有說不出的高興。特別是當(dāng)媽媽休息的時(shí)候,聽到你給其他的小朋友說:“小聲一點(diǎn),我的媽媽在休息?!弊鳛槟赣H的我欣慰的笑了。

還有當(dāng)你們玩完以后,你總會(huì)對小朋友說:“把東西收拾好,要不然下一次不讓你們玩了?!比缓竽銜?huì)安排小朋友把所有的東西放回原處,很有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的樣子。哈哈!媽媽的教育也算沒有白費(fèi)。因?yàn)閶寢屜M銓碜鲆粋€(gè)受歡迎的人,不管在任何時(shí)候都不要給別人制造麻煩,這是做人的準(zhǔn)則。媽媽希望你能夠記住。

到了八月初,媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天,爺爺覺得你很淘氣,媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時(shí),媽媽很想你,趕緊叫你爸爸把你接回來,雖然只走了一周,但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產(chǎn)生距離的時(shí)候才會(huì)感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中,很少有打罵,更多的是給你耐心的講道理。因?yàn)樽鳛槟赣H的我,希望你將來能夠以德服人。

最近開學(xué)了,你的獨(dú)立性很強(qiáng),提前幾天已經(jīng)給自己整理好了書包,和學(xué)習(xí)用品。這是你慢慢長大獨(dú)立的表現(xiàn),不要覺得媽媽心狠,因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)知道美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。并希望你能夠理解一個(gè)做母親的心。

最讓母親感動(dòng)的是,在一個(gè)下午響雷下雨的時(shí)候,媽媽去廣場鍛煉,爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關(guān)了,電視關(guān)了,電源斷了。當(dāng)我們回到家的時(shí)候,你給我們說了這些,我們真的很感動(dòng)。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。

好了,關(guān)于暑假就說到這里了。明年暑假再見!

根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會(huì),總結(jié)學(xué)期工作。

強(qiáng)化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報(bào)防震減災(zāi)材料。

2、7月20日接到關(guān)工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊(duì)輔導(dǎo)員趙聰老師,到祁家校外輔導(dǎo)站接受檢查,學(xué)生進(jìn)行了才藝表演,受到檢查團(tuán)的一致好評。

3、8月5日孫耀昌主任在學(xué)校打除草藥。

4、8月6日,校長到鎮(zhèn)政府溝通風(fēng)霜外墻一事,初步定于開學(xué)初動(dòng)工。

5、8月10日19日,校長到縣財(cái)政局辦理債務(wù)清查手續(xù)。

6、8月17日早,到校查看因大雨致使學(xué)校受災(zāi)情況,排查結(jié)果,我校房頂多處漏雨,已上報(bào)中心學(xué)校。

7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關(guān)工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導(dǎo)站。下午到吉祥小學(xué)幫助清理淤泥。

7、8月23日到局里參加期初工作例會(huì)。

三、學(xué)生能在在老師的指導(dǎo)下科學(xué)有序的進(jìn)行假期活動(dòng)。

總之,我校暑期工作在有序中進(jìn)行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴和工作的充實(shí)而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進(jìn)取,以期教育工作再上臺(tái)階。

根據(jù)__城區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20__年的招生工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、基本情況。

1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對20__年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20__年初就召開了專題會(huì)議;20__年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20__年6月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。

2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為176人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)。開學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有179名新生,有4人未報(bào)到,有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

3、亮點(diǎn):本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書。

二、存在問題。

1、招收人數(shù)達(dá)到179人,比分配指標(biāo)多收了3人。

2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

三、整改措施及今后打算。

1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。

4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報(bào)。

5、加強(qiáng)與__鎮(zhèn)各小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊。

6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇四

兩個(gè)月的百事生活結(jié)束了,回到那個(gè)熟悉而又親切的校園。安逸的生活與之形成的'反差,讓我覺得大學(xué)生活越發(fā)的珍貴。

201x年的這個(gè)暑假,收獲似乎意外的多。初涉管理,理論第一次轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,還算成功。也讓自己對自己更加的清晰,不足的地方補(bǔ)充、修正,優(yōu)勢的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

做好本職工作,微小的地方不要疏忽,成功在于細(xì)節(jié),但是還要有寬廣的胸襟,遇事沉著冷靜,對事對人,把握好分寸,不同的人群,不同性格的人,要用不同的方式去面對。這需要平時(shí)多分析多積累。

對領(lǐng)導(dǎo),對下屬,都要做到:長眼力、會(huì)辦事、肯吃虧、能吃苦,為別人多做一些,就是為自己多做一些。予人方便,就是予己方便。吃虧不是壞事,個(gè)人的得失,不要太過計(jì)較。眼里看到的,不要是芝麻,要是西瓜,把目光放長遠(yuǎn)。遇著領(lǐng)導(dǎo),即使心情再不好,也要打招呼。社會(huì)生活,大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結(jié)為人之道,對以后發(fā)展,會(huì)有很大幫助。

這次實(shí)習(xí),提升了自己的能力,補(bǔ)充了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更讓我對以后的生活充滿信心。即使以后的路會(huì)有很多坎坷,我也會(huì)勇往直前!別人能做到的,我亦能!

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇五

我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處,使教師通過學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,更新育人觀念,提高服務(wù)意識(shí),特成立了以校長張敬舉為組長,以教導(dǎo)主任張敬彬副組長,以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓他們各盡其能,各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動(dòng)的開展提供了保障。

我校根據(jù)中心?!锻ㄖ肪?,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,擬訂實(shí)施方案,制定學(xué)習(xí)制度,讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

(一)按照中心校統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),積極參與討論,撰寫心得體會(huì)。

(二)聆聽報(bào)告,分組討論,提高認(rèn)識(shí)。

7月5日,我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會(huì)議室,參加了xx中心校xx年暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。

xx校長的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,政治敏銳性強(qiáng),對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),不辱使命。

xx老師的事跡淳樸、敬業(yè),平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績,是一位淡薄名利,樂于奉獻(xiàn),愛生如子的好老師。

xx先生是一位熱心教育,無私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者,為人坦誠,碩果累累。

最讓我們感動(dòng)的是xx老師的事跡,一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著,這樣的奮進(jìn),孤臨臨地生活著,抱著一腔熱血,滿懷著對教育事業(yè)的熱情,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),不論分內(nèi)分外,不分課內(nèi)課外,給學(xué)生傳授知識(shí),教學(xué)生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。

xx老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來一直默默無聞,辛勤工作,特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生和留守兒童,在學(xué)區(qū)家長中有口皆碑。

縣教育局xx局長對我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于探索教育教學(xué)新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

(三)自學(xué)規(guī)章,自查自糾,為人師表。

我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查擺自己的.工作,教師們普遍意識(shí)到了,身為人民教師,承擔(dān)著教化萬民,培育萬代,推動(dòng)社會(huì)承前啟后,繼往開來,向前發(fā)展的重任,它得到過崇高的贊譽(yù)——太陽底下最光輝的職業(yè),也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其在當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國入世以后,教師如何面對市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,做到“守身如玉”,專心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風(fēng)范,才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人。

(四)加強(qiáng)督促,認(rèn)真總結(jié),全面提高。

在暑期師德專題活動(dòng)中,學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促和檢查,使這項(xiàng)活動(dòng)的開展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中,留有各種會(huì)議筆記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話有材料,,在學(xué)習(xí)討論過程中有人員發(fā)言稿,每個(gè)階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),采取人人過關(guān),凡不合格者重寫,直至合格為止。達(dá)到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促與檢查,才使教師們在活動(dòng)中受益匪淺。許多教師在總結(jié)時(shí)都認(rèn)識(shí)到“教師是人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!蓖瑫r(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想。在教師職業(yè)道德中,把育人視為教書的根本,強(qiáng)調(diào)教師“不能以教書”、“教學(xué)生”為滿足,要進(jìn)一步“教學(xué)生行,即教學(xué)生如何做人?!笨傊?,通過這次暑期師德專題學(xué)習(xí)活動(dòng),將會(huì)鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,也將會(huì)促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇六

可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。

2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長短,以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級(jí)孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,家長要多鼓勵(lì),甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下,給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。

5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來,進(jìn)行評比。主要是表揚(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,能說到做到的孩子。與安排學(xué)習(xí)時(shí)間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以放棄參加。

時(shí)間表:

6點(diǎn)50:起床并朗讀詩歌一首。

7點(diǎn)20分:洗臉、刷牙,吃早飯。

8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).

12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡。

晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)。

晚上8點(diǎn)半:準(zhǔn)時(shí)睡覺。

補(bǔ)充說明:

一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

二、每天看電視時(shí)間不超過1小時(shí)。

三、每周固定兩天,自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著教師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。

xxx有限公司始建于1994年,注冊資金到達(dá)500萬,占地面積16000平方米,年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機(jī),能夠滿足不一樣客戶的要求。

這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車電池,酒水食品,海鮮類保險(xiǎn)箱,醫(yī)用針劑,機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不一樣尺寸規(guī)格,不一樣密度的泡沫板材。并且還能夠根據(jù)客戶要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。

剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時(shí)沒有分配什么工作給我。而我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者,首先接觸的應(yīng)當(dāng)是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。

之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自我的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì),再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后明白自我的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒,并每一天寫工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自我的專業(yè)有些出入。

剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎樣對口,所以對于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡單,可是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì),以至于之后考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

從此以后,我每一天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感激給位前輩的淳淳教育。

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理,使我對一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。

在學(xué)??傄詾樽晕覍W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,可是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。

譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作本事是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要經(jīng)過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。

三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學(xué)會(huì)了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡便找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??僧惓A粢庹谡衅溉诉x的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的情景下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對方所需,而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中趣味,也都表現(xiàn)的十分地進(jìn)取努力認(rèn)真。

此刻,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)資料主要就是文員工作,時(shí)間雖然僅有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合本事的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手本事,操作本事,應(yīng)付突發(fā)故障的本事,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)本事,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變本事、組織管理本事和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)模荒苓^于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。

此刻,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校教師對我們?nèi)松飞系膸兔Α?/p>

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暑假個(gè)人工作總結(jié)篇八

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;。

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);。

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;。

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成20__年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文大全20__年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文大全。

2、語文課程計(jì)劃。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計(jì)劃。

英語學(xué)習(xí)。

能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;。

若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;。

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;。

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找。

小朋友玩等,要注意安全;。

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;。

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇九

每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘,讓我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年4月30日進(jìn)行了以“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”為主題的安全主題活動(dòng)。現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),精心安排。

學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案,并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長。

二、開展活動(dòng),注重實(shí)效。

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時(shí)間開展了主題班會(huì)活動(dòng),把防溺水的精神傳達(dá)給每位學(xué)生和家長,提高他們的生命意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

三、完善制度,常抓不懈。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

活動(dòng)結(jié)束后,我們的教育將繼續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī),使安全教育貫穿于平時(shí)的教學(xué)中,使它成為學(xué)生的必修課,從他們的意識(shí)中提高防溺水意識(shí),促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。

團(tuán)區(qū)委高度重視青少年暑期安全教育,通過制作防溺水愛心警示牌、召開班(隊(duì))會(huì)、學(xué)唱預(yù)防溺水歌、安全知識(shí)專題講座以及發(fā)放《致家長的一封信》等,對青少年進(jìn)行防溺水安全教育,引導(dǎo)家長充分承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,配合學(xué)校共同做好孩子的安全教育,珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保青少年平安幸福健康成長。

一、開展青少年防溺水安全教育講座進(jìn)校園活動(dòng)。

6月份,在我區(qū)中小學(xué)等舉行了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育主題講座活動(dòng),開展專題講座20余次,覆蓋到上萬余名青少年群體。講座中,教給青少年怎樣預(yù)防溺水,發(fā)現(xiàn)溺水事故怎么辦等知識(shí),教育引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)安全意識(shí),不可私自結(jié)伴去河道池塘游泳嬉戲。同時(shí),還就心肺復(fù)蘇、消防安全以及異物卡喉等救護(hù)知識(shí)對老師及學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場示范培訓(xùn)。

二、開展主題團(tuán)課、隊(duì)課安全知識(shí)教育。

前期,向全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和少先隊(duì)組織下發(fā)了開展防溺水主題團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)的通知,各學(xué)校大中隊(duì)積極開展主題為《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題隊(duì)會(huì),老師還帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱防溺水歌,在歌聲中提高了防范意識(shí)和保護(hù)自身安全的能力。

三、制作防溺水安全教育愛心警示牌。

動(dòng)員全區(qū)各鎮(zhèn)街團(tuán)組織結(jié)合自身特色,制作了防溺水安全教育愛心警示牌,設(shè)置在在危險(xiǎn)水域明顯位置,共計(jì)14處,有助于提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。

根據(jù)市教育局文件精神,我校就認(rèn)真落實(shí)了防溺水安全這項(xiàng)工作,做了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,我班結(jié)合本校實(shí)際情況,開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、高度重視,組織有力。

學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認(rèn)識(shí),扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神,精心安排預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案,并傳達(dá)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生及家長。

二、隱患排查,標(biāo)語警示牌保證長效。

對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處,并在附近水域了防溺水警示牌,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、注重實(shí)效,活動(dòng)多樣。

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育國旗下講話,通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了珍愛生命、預(yù)防溺水橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料,有針對性地開好溺水與安全主題班會(huì)。組織學(xué)生座談,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力,出預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。

3、堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長,并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校。

4、出了一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

5、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。

四、完善制度,常抓不懈。

隨著天氣的逐漸變冷,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心農(nóng)民工子女,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

為了消除未成年人溺亡安全隱患,全面提高學(xué)生的安全意識(shí),有效預(yù)防和減少溺亡事件發(fā)生,我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,利用五月份“防溺水安全教育月”的契機(jī)在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

一、高度重視,認(rèn)真部署安排“防溺水安全教育月”工作。

我鎮(zhèn)按照長教體147號(hào)文件要求,成立了以分管教育副鎮(zhèn)長為組長,中心校校長、各中小學(xué)校長為成員預(yù)防溺水未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于開展“防溺水安全教育月”的通知精神,學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

要求學(xué)校各班辦一期“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

在安全教育月里,我鎮(zhèn)各村在坑塘邊懸掛以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊,在鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)校顯眼位置懸掛防溺水知識(shí)掛圖50塊。嚴(yán)格要求中小學(xué)校利用每天早晚接送孩子上下學(xué)的時(shí)機(jī),在校內(nèi)循環(huán)播放《防溺水安全知識(shí)》,并向全鎮(zhèn)的中小學(xué)生家長發(fā)放了《防溺水安全知識(shí)》宣傳單8000余份、《致全縣農(nóng)村留守兒童家長及受委托監(jiān)護(hù)人的一封信》8000余份,使全鎮(zhèn)群眾人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

近年來,中小學(xué)生溺水事故一直保持高發(fā)的勢頭,溺水事故已成為中小學(xué)生安全的第一大威脅。為此做好學(xué)生的防溺水教育,成為我校的安全教育工作中的重點(diǎn)工作?,F(xiàn)將我校在防溺水宣傳活動(dòng)中的工作做一總結(jié),如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案。

學(xué)校相應(yīng)成立了以尹大鵬校長為組長,李建華校長為副組長,學(xué)校其他老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工具體,責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。

二、調(diào)查研究、削除隱患。

學(xué)校召開預(yù)防溺水專題安全工作會(huì)議,對學(xué)校周邊的礦井礦坑、池塘、水庫等水域進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,制定治理方案和工作措施,狠抓源頭與學(xué)生日常行為規(guī)范,消除可能導(dǎo)致游泳各種隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)宣傳、提高意識(shí)。

我校6月20日召開“預(yù)防溺水·珍愛生命”全校師生大會(huì)。

1、預(yù)防溺水知識(shí)專題講座。

會(huì)上尹校長做了預(yù)防溺水知識(shí)專題講座,首先對近期全國發(fā)生的溺水事故進(jìn)行了通報(bào),又對我市近期發(fā)生的溺水事件進(jìn)行分析,提高對防溺水重視,認(rèn)識(shí)到大部分溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村坑塘,河流等處,提出“嚴(yán)厲禁止任何同學(xué)私自或結(jié)伴到用泳池、護(hù)城河、水庫、尾礦坑等有水源的地方嬉戲、游泳”。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育防止發(fā)生溺水事故的發(fā)生,提高學(xué)生防溺水知識(shí),講解了防溺水措施和防溺水自救知識(shí)以及搶救溺水者的方法。

2、開展了簽訂《預(yù)防溺水書》。

由少先隊(duì)大隊(duì)長帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員在國旗下高舉右拳宣誓鄭重:不到坑塘水庫等有水源地方游泳,見到有人落水,不避而不見或冒然下水而是見義智為。宣誓后由大隊(duì)長帶領(lǐng)少先隊(duì)員在書上簽名儀式。

3、觀看學(xué)生預(yù)防溺水警示片。

我校利用多媒體教室播放了《預(yù)防溺水警示片》,從1—6年級(jí)逐班觀看,在觀看中對一例例溺水事故倍感震驚,對警示片中提到的知識(shí)做了詳細(xì)的記錄,特別是對在游泳過程中的自救,呼救,以及對昏迷者的救助知識(shí)熟計(jì)于心。

為保證學(xué)生安全,加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)校家長齊抓共管,我校印發(fā)了《防溺水工作致家長一封信》通過收回的回執(zhí)發(fā)現(xiàn)家長對我校的工作的支持,并保證在家一定看好自己的孩子,不到有水的地方去玩。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十

根據(jù)xx市教育局有關(guān)文件精神,這個(gè)暑期,我校有組織、有計(jì)劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)在作如下總結(jié):

1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計(jì),形成校長親自抓,副校長、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。

2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利,更是每個(gè)教師的義務(wù),全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理。

8月22日,學(xué)校對校本培訓(xùn)第二階段的活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員,對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記,對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促,建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

1、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。

(1)參加了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

xx市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式,全面推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高,對我們教師的教育教學(xué)觀念、技術(shù),知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日,xx省又出臺(tái)了“五嚴(yán)規(guī)定”。所以在這種形勢下,靠搶時(shí)間,多留作業(yè),多上課來提高學(xué)生成績顯然是不再可行了,我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中,我們組織了生物、歷史、地理、英語學(xué)科的教師參加了xx市學(xué)科教師培訓(xùn)班,以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8月21日,組織了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)科組長參加了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推進(jìn)的培訓(xùn),8月22日,由各學(xué)科組長對組內(nèi)的所有教師進(jìn)行了培訓(xùn),通過培訓(xùn),我們?nèi)=處熃y(tǒng)一了認(rèn)識(shí),以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo),積極探索提高課堂教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)進(jìn)行了讀書活動(dòng)和中考科目試卷的質(zhì)量分析。

暑期是我們教師靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時(shí)光,今年暑期,我們以學(xué)科組為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的`文章及案例。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織,每一位老師學(xué)習(xí)以后,都寫下了自己的心得體會(huì),文綜組、理綜組的老師感想深刻,既有對以前教學(xué)的反思,又有對今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動(dòng)促進(jìn)了大家的思考,有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。

中考科目的教師認(rèn)真進(jìn)行了xx年中考試卷的分析,制定了雙向細(xì)目表,并針對今年的試卷,提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題,為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十一

紫金鄉(xiāng)中心學(xué)校根據(jù)縣教育局的指示精神,立足實(shí)際,精心安排,召開校長工作會(huì)(8月27日)和全鄉(xiāng)中小學(xué)行政、幼兒園園長會(huì)議(8月29日),認(rèn)真做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使全鄉(xiāng)中小學(xué)的各項(xiàng)工作能迅速步入正軌。現(xiàn)將我鄉(xiāng)中小學(xué)開學(xué)工作情況匯報(bào)如下:

(一)全鄉(xiāng)人事安排通報(bào)。

1、校長任免;2、特崗教師安排;3、鄉(xiāng)內(nèi)教師調(diào)動(dòng)情況。

(二)人事安排原則:大穩(wěn)定、小調(diào)整,結(jié)合全鄉(xiāng)各中小學(xué)實(shí)際。

(三)全鄉(xiāng)的工作目標(biāo):“以質(zhì)量為核心、以安全為保障、以教研為突破口、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主旨,辦出全鄉(xiāng)人民更加滿意的教育。

(四)具體工作安排:

1、各中小學(xué)認(rèn)真開展好學(xué)前工作會(huì)議,并認(rèn)真總結(jié)以往工作的得失。

2、狠抓控流保學(xué),確保學(xué)生無一流失。

各中小學(xué)要切實(shí)做好一年級(jí)、七年級(jí)、幼兒園的新生入學(xué)工作,同時(shí)積極做好流失生動(dòng)員返校工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

總的要求:“一個(gè)保持,兩個(gè)確保”;“三個(gè)加強(qiáng)”;‘四個(gè)提高;“五個(gè)注重”。

即(1)保持良好的工作、學(xué)習(xí)的氛圍,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;確保學(xué)校教育教學(xué)安心。

(2)加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)常規(guī)管理;加強(qiáng)教育宣傳。

(3)提高管理水平;提高教育教學(xué)質(zhì)量;提高辦學(xué)品位;提高敬業(yè)精神。(4)注重個(gè)人修養(yǎng);注重團(tuán)結(jié)協(xié)作;注重勤政廉政;注重服務(wù)意識(shí);注重社會(huì)反映。

4、積極實(shí)施好后勤管理工作:

(1)嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,用好每一分錢;

(2)營養(yǎng)餐工作要落到實(shí)處,確保營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)足額用在學(xué)生身上;

(3)中小學(xué)食堂、小賣部學(xué)校自主經(jīng)營;

(4)對教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購置辦公用品,為師生營造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

5、高度重視學(xué)校安全工作:

(1)要求各中小學(xué)制定安全責(zé)任狀;

(2)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。

(4)對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行衛(wèi)生消毒,以防止各種疾病的傳播。

6、常規(guī)管理到位:

(1)各種計(jì)劃及時(shí)。中心學(xué)校已將工作計(jì)劃下發(fā)到各學(xué)校,各中小學(xué)校和教師也分別制訂了教育教學(xué)工作計(jì)劃。

(2)教學(xué)準(zhǔn)備秩序井然。各校均已把課表、作息時(shí)間表張貼在辦公室和教室,教師的上課、備、改、等都已步入正軌。

(3)后勤服務(wù)到位。從老師上班的第一天起,各中小學(xué)學(xué)校總務(wù)處、教務(wù)處將教學(xué)資料,課本,記錄本等各種物品采購到位并發(fā)放,一切工作有條不紊。

7、檢查督辦抓得實(shí)。

中心學(xué)校從9月2日開始,到各中小學(xué)督辦開學(xué)及收費(fèi)工作,只有狀校長親自帶隊(duì),從學(xué)校的校園環(huán)境到教師的上課、坐班、學(xué)生控流、校園安全等方面認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促學(xué)校整改。9月20日,由鄉(xiāng)中心學(xué)校牽頭,鄉(xiāng)安監(jiān)辦、派出所,全鄉(xiāng)中小學(xué)校長、后勤管理人員、學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人員對全鄉(xiāng)的營養(yǎng)餐實(shí)施情況進(jìn)行觀摩交流活動(dòng),結(jié)合此次活動(dòng)對各學(xué)校的開學(xué)工作又進(jìn)行了一次全面的大檢查,并將檢查結(jié)果通報(bào)給各學(xué)校。

由于我們思想統(tǒng)一,行動(dòng)早,落實(shí)快,我鄉(xiāng)中小學(xué)秋季開學(xué)工作井然有序,一切已步入正軌。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十二

已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊,提高寫作能力。

同時(shí)結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

時(shí)間安排:

新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長15天。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十三

20xx年的暑假順利度過了。我之所以說它順利,是因?yàn)橐磺许橈L(fēng)順?biāo)I弦粋€(gè)學(xué)年,我擔(dān)任六年級(jí)的班主任,也是以前說的畢業(yè)班,放假后的學(xué)生似乎與我們小學(xué)教師無關(guān)了,可是,他們沒有踏進(jìn)中學(xué)的大門,我不能讓這段時(shí)間成為管理的真空,我有責(zé)任繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起管理和呵護(hù)這些可愛的孩子,絕不可以有半點(diǎn)的松懈。我是這樣想的,也是這樣做的。

放假前,我召開了家長會(huì),會(huì)議圍繞暑假工有兩大主題:一是安全管理;二是生活與學(xué)習(xí)。會(huì)上,我與家長進(jìn)行了交流與溝通,在我提出建議的前提下,我們共同商討與交流了最切合實(shí)際的安全管理措施,和最有效的指導(dǎo)學(xué)生暑假生活與學(xué)習(xí)的方式、方法。老師的至真至誠,換來了家長發(fā)自內(nèi)心的理解,贏得了家長的全力支持和配合。這是做好暑假工作的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假期中,我積極配合學(xué)校制定的以村、班為單位的兩套安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)方案,盡職盡責(zé),每周至少給每一位學(xué)生家長發(fā)一封短信,累計(jì)達(dá)500余條,提醒和指導(dǎo)性建議家長們:當(dāng)前應(yīng)該注意些什么;時(shí)下怎樣安排孩子的生活與學(xué)習(xí);為了孩子的身心健康,家長怎樣做最能滿足孩子的有益需求等等。

假期結(jié)束,回味過去,我付出了教師應(yīng)有的付出,我得到了教師應(yīng)有的收獲。我的教師之名得到了學(xué)生與家長的認(rèn)可,我是幸福的!

根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假個(gè)人計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十四

如果你想在短暫的實(shí)習(xí)中盡可能多地學(xué)習(xí),你需要與大師進(jìn)行良好的溝通,加深相互理解。剛到公司的時(shí)候,你的師傅并不知道你的工作學(xué)習(xí)潛力,你會(huì)做什么樣的`工作,想知道什么樣的知識(shí),所以要和師傅建立良好的溝通。同時(shí),我覺得這也是我們未來進(jìn)入社會(huì)不可或缺的關(guān)鍵。通過溝通了解,大師有了大致的了解。在有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)的同時(shí),他根據(jù)我的興趣給了我更多的指導(dǎo)和幫助。比如對網(wǎng)絡(luò)布線,計(jì)算機(jī)硬件安裝,系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用感興趣。師傅讓我和他一起完成電腦故障排除。在這項(xiàng)工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教材所沒有的知識(shí),并且有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值并加以應(yīng)用。

責(zé)相匹配,但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí),增長見識(shí),鍛煉潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),到時(shí)融入社會(huì),也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí),不至于融入社會(huì)時(shí)無從下手。

實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機(jī)會(huì),不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項(xiàng)素質(zhì)怎樣樣,其實(shí)他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒有哪一件事情是能夠輕簡單松的解決,但是我們認(rèn)真對待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長。

文檔為doc格式。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十五

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十六

一、班級(jí)基本情況:

初中語文共報(bào)到學(xué)員116名,分為兩班,本班59人,生源地包括兵團(tuán)各師及直屬單位。從20__年7月22日起,到20__年8月4日止,共設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容28項(xiàng),除班主任主持的研討及拓展內(nèi)容外,其他內(nèi)容均由聘請的專家承擔(dān),專家共17名,其分布為:區(qū)外名師4名,占24%,一線教師7名,占41%。課程設(shè)置中實(shí)踐性課程共8項(xiàng),占培訓(xùn)內(nèi)容的28%。

二、主要做法和特色。

本次培訓(xùn)最大的特點(diǎn)是務(wù)實(shí)。培訓(xùn)堅(jiān)持提高中小教育、服務(wù)中小學(xué)教育的原則,以切實(shí)滿足基層教育需求、真正解決基層教育問題為出發(fā)點(diǎn),努力在短暫的時(shí)間內(nèi)做出充分的“文章”。

和切實(shí)的教學(xué)體會(huì),更清楚初中語文教學(xué)中存在的問題。

除了專家的傳授指導(dǎo)之外,本次培訓(xùn)對學(xué)員之間的交流給予充分重視。有專題性很強(qiáng)的班主任工作坊,也有頭腦風(fēng)暴式自由切磋。班主任工作坊以集中研討為主要形式,通過廣泛征求,提煉出大家關(guān)心的主要問題,然后把問題公諸于眾,逐條予以討論。問題如“如何平衡優(yōu)差生”、“如何與強(qiáng)勢同事共處”等,都是專家不容易涉及的。這些問題一經(jīng)拋出,均引起學(xué)員的熱烈討論,許多學(xué)員從別人的措施中得到啟發(fā)。這種學(xué)員之間的交流對解決疑難問題更具直接性、針對性、時(shí)效性。

理論與實(shí)踐之間關(guān)聯(lián)而疏遠(yuǎn),為了讓學(xué)員把學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,班級(jí)組織了兩次說課比賽,第一次分小組進(jìn)行,要求所有學(xué)員都參加,對每位學(xué)員所說課程的設(shè)計(jì)都要求指出優(yōu)缺點(diǎn),真正從說課比賽中得到實(shí)效。第二次是和初中語文(2)班的說課比賽,參賽者是小組說課的優(yōu)秀者,旨在提供示范。通過兩次說課,使學(xué)員真正感受到所學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。

三、培訓(xùn)效果。

技能,均有有效提升,對于以后的工作有著極大幫助?!薄笆刮覀兞私饬顺踔姓Z文教學(xué)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新思想、新方法,對于教學(xué)、學(xué)生工作都有了新感受、新認(rèn)識(shí)。”第2題問“對此次培訓(xùn)的整體感受和印象如何?”許多學(xué)員認(rèn)為:“任課教師都較熟悉初中語文的教學(xué)實(shí)際,能聚焦課堂,關(guān)注并解決中學(xué)的實(shí)際問題,問題的闡釋深入淺出,啟發(fā)性強(qiáng),教學(xué)內(nèi)容充實(shí),信息量大?!薄按舜闻嘤?xùn)的課程設(shè)計(jì)和專家的安排都非常令人滿意,每位授課教師從不同角度給我們打開了一扇門,讓我們的視野更寬闊。”調(diào)查問卷的第二部分,是對課程設(shè)置和每位教師培訓(xùn)質(zhì)量的打分,若以85分以上為優(yōu)秀的話,課程設(shè)置均打85以上的有42份,占84%,授課教師均打85分以上者有45份,占90%。其中一線專家付敏,區(qū)外專家趙福樓、段惠民,本校專家郭力華等更是獲得了卓越的滿意度。從以上數(shù)字可以看出此次培訓(xùn)的效果。

四、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)學(xué)員均來自教學(xué)一線,放棄暑假休息,抱著提高自己業(yè)務(wù)水平的愿望千里迢迢來到培訓(xùn)地點(diǎn),若學(xué)不到自己想要的東西肯定會(huì)大失所望,因此培訓(xùn)從班主任角度講,要體諒學(xué)員的辛苦,注重細(xì)節(jié)、顧全大局,為學(xué)員的學(xué)習(xí)做好服務(wù);從課程設(shè)置講,要深入調(diào)研基礎(chǔ)教育的問題與困惑,切實(shí)設(shè)置現(xiàn)實(shí)需求的課程;從專家聘請講,要多聘一線優(yōu)秀教師、多聘有基層教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家,少聘缺少基礎(chǔ)教育實(shí)踐的大學(xué)專家。另外,培訓(xùn)中多設(shè)學(xué)員交流環(huán)節(jié),形成專家授課與學(xué)員交流相輔相成、互為補(bǔ)充的培訓(xùn)局面。

五、問題與建議。

培訓(xùn)過程中,教學(xué)與后勤保障是相互依存的兩部分,其中后勤保障更為基礎(chǔ),后勤保障的滯后、錯(cuò)位會(huì)使培訓(xùn)整體效果大打折扣。從調(diào)研中與調(diào)查問卷可知,學(xué)員最不滿意的是后勤保障。建議以后的培訓(xùn)在這方面更下功夫。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十七

2、加大家校之間的聯(lián)系,抽出更多的時(shí)間與家長進(jìn)行溝通交流,爭取家長更多的支持,致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。

3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

4、給自己設(shè)定一個(gè)新的研究課題:在新知學(xué)完后,間隔多長時(shí)間安排二次復(fù)習(xí)鞏固,以什么方式進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固效果最好?針對不同的內(nèi)容,努力尋求比較好的二次復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)方式。

一份耕耘,一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。這學(xué)期的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

暑假個(gè)人工作總結(jié)篇十八

今天總算要回家了、進(jìn)廠36天、工資剛好除掉來回的車費(fèi)和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無幾。每次出來打暑假工都會(huì)讓我的思想更成熟一個(gè)層次、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成事不關(guān)己、高高掛起的那類麻木的人之一,不知道是不是一定要這樣才能適應(yīng)這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?有人說成熟很可怕、就會(huì)對所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對已經(jīng)經(jīng)歷過的事情失去興趣、生活不會(huì)再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了?這么個(gè)抽象的話題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個(gè)糾結(jié)自己、成熟也好,幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長!

這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈、很美好!對青春的揮霍、對自由的任意還有最后一年的校園生活,我要珍惜、好好珍惜身邊的朋友和同學(xué),也許這輩子再也不會(huì)有這么一個(gè)環(huán)境、有這么一群人無所求的幫助你、愿意掏心掏肺的真誠對你想想這段時(shí)間、都在壓抑著、每天11個(gè)小時(shí)的班、周圍全是不熟悉的人、每天他們用家鄉(xiāng)話說笑著,我們?nèi)宦牪欢?!他們中間有的人很復(fù)雜、看不透、所以我不敢太接近、不敢讓他們知道我的所有、不敢跟他們肆意聊天、不敢讓他們覺得我是另類這么小心翼翼的生活,只希望安然的過完一個(gè)月然后再悄悄離開、過了一段時(shí)間他們都會(huì)記不清楚到底誰是誰只知道這里曾經(jīng)有過這些暑假工。

一開始很吃驚、因?yàn)橛斜本煷?、中南大學(xué)、商學(xué)院的學(xué)生在、他們的檔次都比我高、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒子他們都能干,所以我也一無反顧的決定堅(jiān)持了、第一次在廠里吃住、也看清楚了許多不該清楚的東西、也許以后走上社會(huì)是遲早要面對的。終究、有人做了八天走了、有人做了十幾天走了在跟媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話她叫我回家、我的眼框就開始關(guān)不住眼淚,我的毅力就開始薄弱不爭氣、它就像軟趴趴的棉花糖一樣!撐不起任何東西了!我沒有完成我最初給自己訂下的目標(biāo)、我還是做了逃兵、也許我真的是只知道讀書、仍然吃不了苦、但是這是我第三次進(jìn)廠打工了!一次比一次的感觸深、自己也越來越現(xiàn)實(shí)、我現(xiàn)在真的想回學(xué)校了、真的想!我現(xiàn)在已經(jīng)不去想未來該怎么辦?我只想安安靜靜的坐在宿舍、哪怕我將來會(huì)很沒用、每天上班的時(shí)候、我就經(jīng)常想在學(xué)校的那些事:從小學(xué)到初中、再高中、再大學(xué)有時(shí)候想著想著都能不自覺的笑出聲、那應(yīng)該是傻笑!

感覺最大的區(qū)別就是學(xué)校的人單純!在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復(fù)雜的東西、仿佛要扒掉你的血肉、看清楚你的.靈魂!

在我們宿舍有另外四個(gè)大學(xué)生、她們都很樂觀、因?yàn)槟挲g相差不大、所以有話說!我真的應(yīng)該慶幸和感激、這次的打工因?yàn)橛兴齻?、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒有她們、我一整天不說一句話、我一個(gè)人去打水、我一個(gè)人穿過人群去買早餐、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺?也許我會(huì)膽怯、也許我會(huì)害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時(shí)間長短的問題、這么長的時(shí)間一起生活一起苦中作樂就已經(jīng)很難忘很滿足!女朋友們再見、希望我們還能再見!人生路很長!

我要過回我自己的生活了、我要繼續(xù)鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜、那個(gè)還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個(gè)每天上班中午休還寫暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個(gè)嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個(gè)形象很卡通卻當(dāng)我面說我媽壞話的電工拜拜、那個(gè)喜歡晃悠又什么都會(huì)干的師傅拜拜、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜希望此生不再見!

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