人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇一

人生，是一本厚重的書。而讀書，就是翻開這本書的一種方式。在讀書的過程中，我們不僅僅是在獲得知識，更是在體驗(yàn)人生的過程中找到答案和啟示。下面，我將從讀書的不同角度，分享我對人生的一些心得體會。

首先，讀書讓我明白了人生的多樣性。在書中，我結(jié)識了一群各式各樣的人物，他們有勤奮的農(nóng)夫、智慧的學(xué)者、堅(jiān)定的戰(zhàn)士、迷茫的青年等等。每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人物都有自己的人生哲理和價(jià)值觀。通過他們的故事，我深刻地意識到人生不是黑白分明的，而是多彩斑斕的。無論何時(shí)何地，人生都是一個(gè)廣闊的舞臺，每個(gè)人都有自己的角色和使命。

其次，讀書讓我學(xué)會了面對困難和挫折。在書中，主人公們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困境，但他們并沒有放棄。相反，他們通過堅(jiān)定的信念和努力，克服了一道道難關(guān)，最終取得了成功。這給了我很大的啟示，人生就像一場馬拉松，我們會遇到坎坷，會經(jīng)歷艱辛，但只要我們保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。

再次，讀書讓我明白了人生的無常。有時(shí)候，人們總是喜歡設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，希望按照自己的想法去實(shí)現(xiàn)。但是，現(xiàn)實(shí)往往會給我們一個(gè)巨大的反擊。在書中，我看到了很多主人公的計(jì)劃被打破，很多目標(biāo)被推倒。但是，他們并沒有放棄，而是適應(yīng)了新的環(huán)境，調(diào)整了自己的思維方式，最終找到了屬于自己的道路。這啟示了我，在人生中，我們需要有一顆柔軟的心，愿意接納變化，愿意適應(yīng)環(huán)境，才能夠在不斷變化的世界中立于不敗之地。

最后，讀書讓我明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在書中，我看到了很多主人公為了理想和信念?yuàn)^斗的故事。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值和責(zé)任。通過他們的故事，我明白了每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，無論大小。我們都要為自己和他人的幸福負(fù)責(zé)，我們都要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。而唯一能夠做到這些的方式就是堅(jiān)定自己的信仰，積極行動(dòng)起來，為自己和他人創(chuàng)造美好的人生。

人生，如同一本書，需要我們用心去讀。通過閱讀，我們不僅僅能夠獲取知識，更能夠找到人生的真諦和方向。讀書讓我明白了人生的多樣性，學(xué)會了面對困難和挫折，明悟了人生的無常，明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在以后的人生道路上，我相信這些心得和體會會給予我無盡的勇氣和智慧，讓我能夠成為一個(gè)更好的人。

讀書是一種態(tài)度，是一種生活方式。在讀書中，我們可以開闊視野，提高智慧，豐富心靈。但更重要的是，通過讀書，我們可以不斷成長，理解人生，感悟人性。從古至今，很多偉人、智者都把讀書視為一個(gè)人生的必修課。因?yàn)樽x書，不僅僅可以增長知識，還可以潛移默化地塑造我們的思維和品格。

總而言之，以一顆善于思考的心態(tài)去閱讀，就能夠獲得更多的心得和體會。人生如同一本長篇小說，每個(gè)人都是這本書中不可或缺的角色。通過讀書，我們能夠理解自己的人生，認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任，并通過不斷的思考和實(shí)踐，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。讓我們一起從讀書中汲取智慧，感悟人生，成就更加美好的未來。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇二

關(guān)于人生的話題在我心中一向放在十分重要的位置，但一向無法有清楚的答案。古人說：十五而向?qū)W，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自我連而立之年還未經(jīng)歷，又何談不惑（自我封閉一下）。

路遙的《人生》則經(jīng)過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對自我人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢想，在時(shí)間推移中，人物在不一樣境遇下經(jīng)過行為表達(dá)自我的人生。

《人生》具體背景我沒有查證，應(yīng)當(dāng)在改革開放萌芽期，小說主人公高加林以農(nóng)村知識青年身份出現(xiàn)，有活力、勤奮、才華、夢想，在現(xiàn)實(shí)社會一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對一些事物完美寄托。黃亞平和克南雖都在城里長大，但成長環(huán)境的不一樣也使他們構(gòu)成了不一樣的性格，女性的黃亞萍任性而敢于追求，男性的克強(qiáng)雖也敢于追求，但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。

這本小說是朋友推薦的，總期望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對德順說德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了。才被震撼。人最怕應(yīng)對的是脆弱自我，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。

社會是現(xiàn)實(shí)的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在應(yīng)對成績，成功時(shí)要堅(jiān)持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自我，真實(shí)的自我。在失意的時(shí)候，在給自我期望，想想完美未來，重新看待自我，相信一切都會變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，僅有在積累后才能抓住機(jī)會，如果高加林沒有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅(jiān)定不移的走出自我的路。

高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢想不熄滅，此段經(jīng)歷會成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢想，要有活力，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇三

人生不僅是一系列的行動(dòng)和經(jīng)歷，更是一段關(guān)于自我成長和內(nèi)心探索的旅程。在這個(gè)旅程中，讀書無疑是一顆璀璨的明星，給予我們無盡的智慧和啟迪。我通過讀書，獲得了許多寶貴的體會和心得，對于人生的意義和價(jià)值有了更深入的理解。下面我將從讀書的力量、人生的意義、自我探索、情感的陶冶和智慧的積累等五個(gè)方面闡述我的讀書心得體會。

首先，讀書具有無窮的力量。在書籍的海洋中，我們可以遇見各種各樣的人物，他們的經(jīng)歷和思想啟發(fā)著我們，讓我們不斷成長和進(jìn)步。譬如，曾經(jīng)我曾讀過李白的《將進(jìn)酒》，其中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”一句深深打動(dòng)了我。它告訴我，在人生的短暫旅程中，我們要珍惜每一個(gè)美好的瞬間，不要將自己局限在功名利祿的追逐中。通過閱讀，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們開闊了我的眼界，豐富了我的人生。

其次，讀書給予了人生深度的意義。在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，我們不可遺忘內(nèi)心追求升華的需要。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦。阿爾貝·加繆的《局外人》就給予了我很大的啟發(fā)。小說中的主人公梅爾索是一個(gè)不可名狀的存在，他對于一切事物都表現(xiàn)出了無動(dòng)于衷。通過他的內(nèi)心獨(dú)白，我明白了生活的意義不僅僅是追求歡愉，更是要對于自己的存在有所認(rèn)知和思考。讀書幫助我看清了人生的目標(biāo)和責(zé)任，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

第三，通過讀書我能更好地進(jìn)行自我探索。人的一生注定是一個(gè)不斷認(rèn)知自我和探索自我之旅。讀書是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵途徑之一。通過閱讀不同類型的書籍，我了解了自己的興趣和天賦，找到了適合自己的發(fā)展方向。例如，在初中時(shí)，我讀過羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》，通過主人公的堅(jiān)持和奮斗，我明白了自己對于音樂的熱愛。從那以后，我開始學(xué)習(xí)音樂，發(fā)現(xiàn)了自己的激情和天賦。讀書讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這對于個(gè)人成長和發(fā)展是極為重要的。

除此之外，讀書還有助于塑造情感。感情是我們生活中的重要組成部分，而讀書正是一個(gè)情感的寶庫。通過閱讀，我進(jìn)一步感受到了人類世界的多樣性。在林夕的《人間故事》中，我看到了人生百態(tài)的諸多情感。從這部小說中，我學(xué)到了寬容和理解的重要性，明白了與人為善、內(nèi)心富有情感的重要性。在讀書中，我更認(rèn)識到了我自己的感情世界，能更好地與他人進(jìn)行溝通和交流。

最后，通過讀書我積累了豐富的智慧。讀書是拓展思維的良方，培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力。偉大的作家如莎士比亞、果戈理、雨果等人的作品給予了我豐富的啟迪和思考。例如，莎士比亞的劇作《哈姆雷特》告訴我知識的力量是無窮的，只有通過智慧的運(yùn)用，我們才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。這些智慧的積累讓我的思維更加開闊，更加富有洞察力。

總結(jié)而言，讀書給予了我關(guān)于人生的深刻體驗(yàn)和領(lǐng)悟。通過閱讀，我不僅豐富了知識，也探索了自己的潛力和情感。讀書是我人生道路上的重要組成部分，使我能夠更好地理解人生的意義和價(jià)值。我相信，只有通過不斷讀書和思考，我們才能不斷成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇四

相反的，巧珍她雖然沒什么文化，但善良體貼，在加林最迷茫。最無助的時(shí)候給他帶來了希望。帶來了溫暖，加林之所以會跟她在一起，是因?yàn)樗郎仨樋扇说男愿窠o了他心靈的慰藉，這份感情萌生在最樸實(shí)的土地上，彼此間是最純潔的相愛。對于巧珍的如水般溫柔細(xì)膩的愛戀，加林才會感受到如膠似漆的甜蜜。我是一直覺得，加林的這種大男人就應(yīng)該搭配巧珍的這種小女人，愛情中雙方的性格就應(yīng)該在總體上呈現(xiàn)互補(bǔ)的狀態(tài)。

至于加林他的選擇——拋棄了巧珍，跟亞萍在一起，想必是自有道理的加林壓根兒是一個(gè)事業(yè)型的男人，前途對于他來說比愛情更加重要，不然他也不會棄巧珍而去了。對于理想的追求太強(qiáng)烈了，致使他做任何決定的時(shí)候首要考慮到的都是他的工作。在這一層面上，亞萍毋庸置疑是比巧珍更加的出色，不管是家庭背景。思想文化，還是性格上，都對加林在城市中一展抱負(fù)的理想非常有利，況且他本身對她也頗有感覺，在歷經(jīng)了千辛萬苦后，機(jī)會對于他來說就更加難能可貴了，因此胸懷大志的他又怎會不作出如此的抉擇，這無疑不是事業(yè)愛情雙豐收啰！我是覺得，放棄一份真情，去選擇遠(yuǎn)大的前途，這對于男人來說，是很可以理解的；但如果是發(fā)生在女人身上的話，我會持保留意見啰！

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇五

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

——題記

你是否也曾迷茫，是否也曾困惑，面對人生的十字路口，你會怎樣抉擇——是跟隨自己的真心，還是屈服在現(xiàn)實(shí)的重壓之下。

《人生》中的男主人公高加林，是一個(gè)高考失利而在村里任教的民辦教師，同時(shí)也是農(nóng)民的孩子。生活不讓他能如此順利，受全村人尊敬的“大能人”高明樓的二兒子三星——那靠走后門才上了高中的遲笨的人，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒有工作，便把沒什么背景的高加林換下來，讓高三星去當(dāng)了教師。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下，一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛情的滋潤。過了一段時(shí)間，高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動(dòng)局長，下面的人為討好他，走后門把高加林帶到了縣城里工作，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛情的火花，甩了劉巧珍?？擅\(yùn)弄人，黃亞萍的前男友的母親對高加林懷恨在心，揭發(fā)了他走后門的事，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村。

高加林是個(gè)有血性的青年，他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未來美好的生活，可他憤怒、困惑、絕望，這都是人生帶給他的教育，他可能在人生的岔道走對了的路，又有可能在他人的推波助瀾下走錯(cuò)了路，可誰有說的準(zhǔn)呢？是錯(cuò)是對都是相對而言的，高加林總覺得生活不順，可他也找到了好些快樂幸福不是嗎。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒良心，是個(gè)負(fù)心漢，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛但是個(gè)文盲的劉巧珍，在日后的生活中兩人的分歧可能會越扯越大。高加林不是沒有過思想的斗爭，他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說分開，也痛苦著在自己失去工作后主動(dòng)跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系，他也還是有著愧疚的心。

在高加林失去工作回到農(nóng)村時(shí)，故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子，他從未鄙視過任何一個(gè)農(nóng)民，可他也從未有過成為農(nóng)民的覺悟。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險(xiǎn)些失去生活的希望?？傻马樌蠞h這個(gè)和時(shí)間做著抗?fàn)幍睦瞎夤髟缫盐虺隽巳松恼嬷B，心性善良的他總會在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)醒高加林，好讓他繼續(xù)在人生的道路上走下去。

德順老漢找到了他，他的話都讓高加林和我的心為之一震。他一輩子都打著光棍，旁人看起來可真是寂寞，可他卻說“我愛過，也痛苦過；我用著兩只手勞動(dòng)過，種過五谷，栽過數(shù)，修過路……遮羞難道不是活得有意思馬？——那你們年輕人的詞說教幸福?！卑。∵@就是德順老漢眼中的幸福。他還覺得“把書上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福。高加林聽了這番教導(dǎo)，眼里又閃起了希望的火星。這……這才是人生，也許經(jīng)歷過挫折，跌入谷底，墜入深淵，可只要人活著，生活在這土地上，就是人生，每個(gè)人獨(dú)一無二的精彩的人生。

我們都在探索著人生，沒有人能斷言你未來的人生會以怎樣的姿態(tài)存在，那些有經(jīng)驗(yàn)者也許能在關(guān)鍵時(shí)刻給你指明方向可真當(dāng)實(shí)踐起來，又未免是隔靴搔癢。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口。

“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”柳青的這段話被路遙先生作為《人生》一書的題記，也被我摘錄一段作為題記，是有著他的意義的。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，你沒辦法做到面面俱到，也可能沒辦法總是如愿以償，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇。

面對人生的岔道，可能會迷茫吧，也可能會困惑，但這就是人生的魅力所在，總是充滿思考充滿選擇，有著無窮無盡，無法用一板一眼的語言來表達(dá)的變幻。前進(jìn)吧，不要害怕，不要抱怨，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇六

人生，四十年為一個(gè)階段，吾常常發(fā)問，人生的意義在哪里？有些人認(rèn)為人生的意義在于享受快樂，有些人則認(rèn)為人生的意義在于追求成功。而我卻認(rèn)為，人生的意義在于不斷的成長和進(jìn)步。而作為人生的一種增值方式，讀書的重要性不言而喻。多年來，我通過讀書，積累了一些關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

首先，讀書讓我明白人生的真諦在于永不停息的學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)不斷成長的過程，不論到了什么階段，都不能停下腳步。讀書能夠帶給我新的知識和思想，使我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。就如同著名學(xué)者胡適所言：“用一輩子去學(xué)習(xí)，用一生去研究。”讀書讓我認(rèn)識到，人生是一個(gè)永無止境的學(xué)問，而讀書則是人生不可或缺的一個(gè)捷徑。

其次，讀書讓我明白人生的意義在于發(fā)現(xiàn)自己的潛能。人生的舞臺是廣闊的，而每個(gè)人的潛能也是無限的。讀書是激發(fā)、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)內(nèi)在潛能的一個(gè)重要途徑。通過與書籍的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識，更發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和才能。讀過文學(xué)作品，我對寫作充滿了熱情；讀過歷史書籍，我對研究歷史感興趣。正是通過讀書，我意識到自己喜歡的是什么，擅長的是什么，從而讓我更加確定未來的方向和目標(biāo)。

第三，讀書讓我明白人生的價(jià)值在于借鑒前人的智慧。在文化的傳承中，書籍扮演著至關(guān)重要的角色。讀書可以讓我接觸到世界上最偉大的思想家、藝術(shù)家的創(chuàng)作，體會到他們的智慧和才華。這些經(jīng)典的作品不僅能夠拓寬我的視野，更能夠引導(dǎo)我的思考，教會我如何處理人生中的困境和挑戰(zhàn)。正如英國作家培根所言：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒?！闭峭ㄟ^讀書，我才能夠從前人的智慧中汲取養(yǎng)分，不斷地成長和進(jìn)步。

第四，讀書讓我明白人生的幸福在于傳遞知識和榮譽(yù)。讀書不僅是一種個(gè)人修養(yǎng)的方式，更是一種社會責(zé)任。讀書能夠讓我獲取知識，提升自己的素養(yǎng)和能力，使我能夠?yàn)樯鐣龀龈蟮呢暙I(xiàn)。同時(shí)，讀書也可以讓我從中獲得成就感和榮譽(yù)感，從而提升我的幸福感。正如美國作家加里·艾倫所言：“分享知識，將讓你自己收獲幸福?！弊x書不僅能夠讓我自己快樂，更能夠讓我通過傳遞知識和榮譽(yù)來感受到幸福的真諦。

綜上所述，人生與讀書有著密不可分的關(guān)系。通過讀書，我認(rèn)識到人生的真諦是不斷學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)，讀書也讓我明白了發(fā)現(xiàn)自己潛能的重要性，借鑒前人智慧的價(jià)值，傳遞知識和榮譽(yù)的意義。因此，我堅(jiān)信讀書是人生的一種財(cái)富，是一個(gè)無窮無盡的寶庫，只有不斷努力去開采，才能有更多的收獲。讓我們一起讀書，體驗(yàn)人生的精彩之處！

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇七

人生是一本精彩的書籍，而讀書則是開啟這本書的鑰匙。作為一名熱愛閱讀的讀者，我深深體會到讀書給人生帶來的啟發(fā)和收獲。通過閱讀，我拓寬了視野，增長了見識；通過閱讀，我豐富了情感，提高了思考能力；通過閱讀，我感悟到了人生的真諦。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中的感悟和思考。

首先，讀書幫助我拓寬了視野，增長了見識。通過書籍，我可以了解到各種學(xué)科的知識和不同領(lǐng)域的見解。當(dāng)我讀到歷史書籍時(shí)，我仿佛穿越到了古代，親身經(jīng)歷了那些鮮活的歷史事件；當(dāng)我讀到哲學(xué)著作時(shí)，我會被深深地思考所觸動(dòng)，提出自己的疑問和觀點(diǎn)。讀書讓我對世界有了更加全面和深入的認(rèn)識，開闊了我的思維，讓我學(xué)會了從多個(gè)角度去思考問題。同時(shí)，讀書也幫助我積累了大量的知識，在學(xué)業(yè)上獲得了更好的成績。

其次，讀書豐富了我的情感世界，提高了我的思考能力。通過讀小說，我可以跟隨著主人公的情感起伏和生活經(jīng)歷共同成長，產(chǎn)生共鳴；通過讀詩歌，我可以感受到文字的美麗和詩人的獨(dú)特感悟；通過讀散文，我可以品味到作者的文字情調(diào)和人生體驗(yàn)。每一本書都是一個(gè)精神的世界，可以激發(fā)讀者的情感共鳴，讓讀者從中汲取力量和智慧。同時(shí)，讀書也培養(yǎng)了我對文字的敏感和把握能力，提高了我的表達(dá)和寫作能力。通過不斷地閱讀，我學(xué)會了思考問題，分析問題，并提出自己的觀點(diǎn)。這樣的反復(fù)思考讓我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和不完善之處，也為進(jìn)一步完善自己提供了動(dòng)力。

最后，讀書讓我認(rèn)識到人生的真諦。通過閱讀名人的傳記，我可以了解到他們的奮斗歷程和背后的付出，從而讓我明白到成功不是偶然而是來自于持續(xù)的努力和付出。通過閱讀哲學(xué)著作，我領(lǐng)悟到幸福不是追求物質(zhì)和享受，而是內(nèi)心的寧靜和對生活的感恩。通過閱讀文學(xué)作品，我了解到人性的復(fù)雜和深刻，讓我更加理解和關(guān)注他人的需求和心理。讀書讓我漸漸認(rèn)識到人生的意義不在于追求權(quán)利和名利，而是在于關(guān)注他人、奉獻(xiàn)社會。在這個(gè)喧囂的世界里，讀書成為了我思考人生意義的重要途徑。

總之，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，而且也提高了我的思考能力和情感世界。通過不斷地閱讀，我從書本中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)更好的自己不斷努力。在這個(gè)浮躁和忙碌的社會里，我堅(jiān)信讀書是一個(gè)重要的修煉途徑，讓人在內(nèi)心變得更加豐盈和內(nèi)外兼修。因此，我將一直堅(jiān)持讀書，持之以恒地開啟這本精彩的人生之書，繼續(xù)在閱讀中積累和成長。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇八

人生是一條漫漫長路，讀書則是這條路上的一束光芒。在人生的旅途中，讀書給予我們許多心得與體會。我在多年讀書的過程中，不僅認(rèn)識到了人生的真諦，也獲得了寶貴的知識與智慧。本文將從讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的變革、讀書與實(shí)踐、讀書的價(jià)值等方面，進(jìn)行詳細(xì)闡述。

首先，讀書給人帶來的樂趣是無窮的。盡管有人說，讀書是一種苦差事，但我深信其中蘊(yùn)含的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了痛苦的一剎那。讀書使我們沉浸于文字的海洋，從中汲取營養(yǎng)。當(dāng)我們讀到一段精彩的句子，讀到一本引人入勝的小說，讀到一篇發(fā)人深思的文章時(shí)，我們會被文字的魅力所吸引，從而進(jìn)入一個(gè)屬于自己的心靈盛宴。讀書的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是紙面上的文字，更是閱讀者與作者之間互通有無的心靈對話。

其次，讀書給人帶來的啟示是深刻的。通過閱讀，我們拓寬了視野，開闊了思維。書籍是智慧的結(jié)晶，其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)到見解和觀點(diǎn)。當(dāng)我們閱讀《西游記》時(shí)，孫悟空的機(jī)智和聰明為我們樹立了一個(gè)勇敢、聰明的榜樣；當(dāng)我們閱讀《紅樓夢》時(shí)，寶玉的人生遭遇給我們上了一堂關(guān)于紅塵滾滾、人生苦短的生命課程。讀書啟示我們懂得堅(jiān)持、懂得感恩、懂得優(yōu)雅。通過閱讀，每一個(gè)人都可以從書籍中汲取智慧，獲得人生的啟發(fā)。

第三，讀書給人帶來的變革是巨大的。讀一本好書，就如同和一位老師交流，獲取豐富的知識。此外，不同的書籍還會為我們開拓新的世界。一本關(guān)于心理學(xué)的書可以讓我們更好地了解自己和他人的內(nèi)心；一本關(guān)于歷史的書可以讓我們了解先人們的智慧和努力。讀書讓我們不斷反思，讓我們的視野逐漸開闊，讓我們的人生進(jìn)入一個(gè)新的軌跡。當(dāng)我們讀完一本好書時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信，擁有更深刻的眼界和思考能力。讀書是一種改變生活的力量。

第四，讀書與實(shí)踐是相輔相成的。只有將讀書的知識和智慧付諸實(shí)踐，才能帶來真正的改變和成長。讀書不僅僅是為了獲取知識，還要將知識融會貫通，用于實(shí)際生活中。讀書是為了更好地去面對人生的困難和挑戰(zhàn)，是為了更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們在實(shí)踐中運(yùn)用讀書中獲得的知識時(shí)，我們會感到讀書的意義和價(jià)值。

最后，讀書的價(jià)值是無法估量的。讀書帶給我們的不僅僅是知識和智慧，更是一種精神上的享受和滿足。通過讀書，我們了解到了歷史的發(fā)展，世界的多樣性，人類的美好和悲哀。讀書讓我們明白，不斷學(xué)習(xí)是人生不斷進(jìn)步的源泉。讀書讓我們成為一個(gè)有思想、有見識、有內(nèi)涵的人。無論是從精神上還是物質(zhì)上，讀書都給我們帶來了一種無比珍貴的財(cái)富。

綜上所述，人生與讀書密不可分，讀書給人帶來了樂趣、啟示、變革、實(shí)踐的機(jī)會，賦予了我們智慧和成長。讀書是一種快樂、一種力量，是一種寶貴的人生財(cái)富。無論是何時(shí)何地，我們都應(yīng)該抓住讀書的機(jī)會，在書中汲取營養(yǎng)，不斷追求自我完善和進(jìn)步。人生只有閱讀才會更加豐富多彩，人生才會更加有意義。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇九

聽?wèi)T了“要活出個(gè)樣兒來”，于是當(dāng)我看到“要活出個(gè)味兒來”的時(shí)候，我震撼了！原來還有這樣一種活法，就一個(gè)字的差別，可明顯地確是兩重境界。仔細(xì)品味周國平老師富有人生哲理的隨感，猶如在咀嚼一枚青橄欖，回味無窮。尤其是對于做人的一些感悟，讓我記憶猶新。

他說：“人活世上，第一重要的還是做人，懂得自愛自尊，使自己有一顆坦蕩又充實(shí)的靈魂，足以承受得住命運(yùn)的打擊，也配得上命運(yùn)的賜予。倘能這樣，也就算得上做命運(yùn)的主人了”。

為人要承受得住命運(yùn)的打擊，他要有海納百川的胸襟和器量?！昂２晦o水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”。歷覽前賢國與家，似乎都不是那么一帆風(fēng)順的，都遭遇了太多的挫折與歷練，也就是在一次次命運(yùn)的洗禮下，而得到了長遠(yuǎn)的發(fā)展?；仡欁约哼^去一年的生活，我也走得并不順暢，我走過了人生的拐角，失去了人生中最重要的人，體驗(yàn)了一天到處奔波的辛酸。當(dāng)我受到刺激而想到這些而落淚的時(shí)候，我告訴自己“沒什么，明天又是另外一天了！”因?yàn)槲抑啦还茉鯓樱松窍蚯暗?，這就是我對生命的樸素的認(rèn)識。做人要學(xué)會把胸襟打開，做到大肚能天下難容之事，這樣便能在人事紛擾間從容應(yīng)對，活出自己的人生。

為人要做到正直和有尊嚴(yán)，要堅(jiān)守誠信?！叭藷o信不立，國無信則衰”。梅蘭芳1924年在日本演出，給他治病的大夫喜歡中國景泰藍(lán)的袖扣，梅蘭芳答應(yīng)下次來日本給他帶一個(gè)，但因時(shí)局動(dòng)亂，三十二年后的1956年梅蘭芳才再次來到日本，他沒有忘記當(dāng)年在那位大夫前許下的承諾，恭敬的把袖扣放在了他的遺像前。我想做人就該像梅蘭芳那樣，言而有信。

人生是個(gè)五味瓶，我們既要享受成功的喜悅，也要學(xué)會面對挫折與失敗。如何笑對人生，樂觀很重要。偉人毛澤東和陸游都曾寫過有關(guān)梅花的詩句——《詠梅》，毛澤東寫道：已是懸崖百丈冰，猶有花之俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。陸游則是：無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。同是看梅花，一喜一悲，對比如此強(qiáng)烈。做人要笑口常開，切忌悲觀厭世。熱愛生活的人，生活也熱愛他。

做學(xué)問要坐得住冷板凳，為人還要守得住清平。財(cái)富只是生活的形式，不是人生的目的。清官海瑞，最后離開人世，家徒四壁，周總理一件大衣穿了幾十年。我們在生活中一方面要養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣，同時(shí)作為一名司法工作者，我們更要學(xué)會冷眼看待紛繁復(fù)雜的社會，不被社會的浮華所誘惑，守住自己的職業(yè)操守，守住自己的做人底線，堅(jiān)守社會的公平正義。

為人要先立德，后立業(yè)。要善于經(jīng)營自己的一生，對過去要總結(jié)，對現(xiàn)在要分析，對將來要規(guī)劃?！洞髮W(xué)》中有這樣一句話：“知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。學(xué)會常常把自己從人群中拉出來反省，明心見性，知道自己真正想要的是什么，認(rèn)真經(jīng)營，日積月累，鍥而不舍，終有實(shí)現(xiàn)的一天。

周先生關(guān)于做人的理解很有深度，更多注重的是人的內(nèi)在品質(zhì)，而這些品質(zhì)只有細(xì)化到我們的生活中才具有鮮活性：

首先要注重學(xué)習(xí)積累。學(xué)校并不是我們學(xué)習(xí)的終止地，或者說只是我們的起航之所。融入社會參加工作之后，我們需要面對的更廣，需要學(xué)習(xí)的更多。讀書在于明理，明理在于做人，孔子曾說“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子”，告訴了我們修學(xué)儲能不可偏廢的道理。尤其對普通干部來說，事干得多，遇到的困難和挫折也多，甚至可能承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更多。但是要不懼失敗、挫折。凡事要順其自然，榮辱處之泰然，逆境不以為然，能經(jīng)得起上臺，也經(jīng)得起下臺。

其次要能知變，應(yīng)變，適變。如果因循守舊，固步自封，必然被時(shí)代所淘汰。所以要不斷調(diào)整自己的思想行為來適應(yīng)周圍環(huán)境。但變也要有原則，不可流于圓滑。

最后要廣交良師益友。良師益友可以完善你的品德，提高你的修養(yǎng)，豐富你的內(nèi)涵。唐太宗李世民以魏征為鏡以防己過。常言道，門內(nèi)有君子，門外君子至，門內(nèi)有小人，門外小人至。交友要做到不交非類。

修養(yǎng)德行，好好做人，說起來只是一句簡單的話，實(shí)際上需要把學(xué)習(xí)加上年齡，再加上對世事的經(jīng)歷和觀察，才會有收獲和體悟。這是一段漫長的經(jīng)歷，其中必夾雜著許許多多的酸甜苦辣。

我想說人生哲思錄在給我注入積極思想激

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十

人生是一本書，而讀書則是書中的篇章。讀書不僅可以豐富人的知識，培養(yǎng)人的情操，更能夠開拓人的視野，陶冶人的情操。我很慶幸自己擁有讀書的愛好，通過不斷閱讀，我收獲了很多寶貴的心得體會。

首先，讀書讓我擁有了知識。人的生命和知識是分不開的，通過閱讀我可以進(jìn)一步增強(qiáng)自己的知識儲備。每本書都有不同的主題和內(nèi)容，通過閱讀，我可以深入了解各個(gè)領(lǐng)域的知識，拓寬自己的知識邊界。同時(shí)，通過讀書，我也可以了解到許多歷史事件和名人故事，這些都成為了我對世界的認(rèn)識和理解。正因?yàn)橛辛俗x書，我不再對知識的海洋感到陌生和無助，而是能夠通過書籍找到知識的源泉。

其次，讀書培養(yǎng)了我的情操。在閱讀的過程中，我接觸到了許多優(yōu)秀的作品和精彩的文字。這些文字讓我感受到了作者的思想和感情，從而激發(fā)了我對美的追求和情感的涌動(dòng)。有時(shí)候，我會陶醉于詩歌中優(yōu)美的韻律，有時(shí)候，我會感動(dòng)于小說中主人公的堅(jiān)持和勇氣。通過讀書，我漸漸懂得了如何用文字表達(dá)自己的情感，并且能夠品味到文字背后蘊(yùn)含的深意。讀書讓我變得更加細(xì)膩和理解他人，也培養(yǎng)了我對美的敏感和追求。

再次，讀書開拓了我的視野。盡管我只是一個(gè)平凡的人，但通過讀書，我卻能夠把自己的視野拓寬到整個(gè)世界。書籍讓我認(rèn)識到世界上的各種事物和現(xiàn)象，也讓我了解到各種文化和思想。無論是那些風(fēng)靡一時(shí)的暢銷書，還是那些經(jīng)典的名著，都為我提供了與世界對話的機(jī)會。通過閱讀不同國家和不同時(shí)代的書籍，我能夠深入了解到各種不同的觀點(diǎn)和思想，從而更好地認(rèn)識和理解這個(gè)世界。

最后，讀書使我得到了人生的啟迪。人生是一本大書，讀書讓我學(xué)到了很多對人生有著啟示的道理。通過讀書，我了解到成功的背后常常伴隨著辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的精神。讀書也教會了我在面對困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過挫折，才能更好地品味到成功的喜悅。此外，讀書還教會了我怎樣正確地看待生活和面對人生的轉(zhuǎn)折和選擇。通過閱讀名著和思考哲學(xué)問題，我學(xué)到了尊重他人，珍惜生活，追求真理的道理，并將這些理念運(yùn)用到實(shí)際生活中。

綜上所述，讀書對我來說是一種心靈的享受和成長的機(jī)會。通過讀書，我不僅擁有了豐富的知識，培養(yǎng)了自己的情操，還開拓了自己的視野，從而得到了人生的啟發(fā)和啟迪。讀書像是一幅美麗的風(fēng)景畫，在我心中留下了無數(shù)美好的回憶和寶貴的體驗(yàn)。無論是在任何時(shí)候，讀書都是我不可或缺的伴侶，也是我不斷探索和成長的力量。我深信，只要讀書一生，我就一定能夠收獲無窮的智慧和無盡的快樂。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十一

初識于丹源于她的《論語心得》。對于《論語》并不陌生，以前因教學(xué)的需要讀過好多遍，甚至能把其中的每句話都能作直白的現(xiàn)代文直譯，總覺得這部語錄中的語句確實(shí)能給人以思考和啟示，總覺得是高不可及的，必須仰視它。而在于丹眼里，《論語》要告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡單的。是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂，適應(yīng)日常秩序，找到人生的坐標(biāo)。這種觀點(diǎn)對于《論語》的每一個(gè)讀者來說，不是任何一個(gè)讀者所能參透的境界。于丹對《論語》的解讀和認(rèn)識，已經(jīng)不再局限于《論語》本身所顯現(xiàn)的道理，而是更多的融入了現(xiàn)代一些生活化、人文化的東西。這種融入是和作者的生活歷練是密不可分的，也正是這種歷練才能讓她以獨(dú)特的視角用深刻、從容、淡定的目光來闡釋我們這個(gè)光怪陸離的世界，讓每一位讀者都能從她的心得中找到一些適合自己的人生箴言，透過她的心得來從容面對人生的是是非非。

在于丹的心得中，最讓我感慨的是她對《論語》中的人生之道的闡釋。

杜甫說：“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極?！眲⒂礤a說：“人世機(jī)會傷往事，山形依舊枕寒流。”張若虛在《春江花月夜》中的發(fā)問：“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。”人生有限，自然永恒，這種強(qiáng)烈的反差，足以帶給人們強(qiáng)烈的心靈震撼，讓你愴然泣下。更讓您明白在這天地幽幽，物序流轉(zhuǎn)中，每一個(gè)人都是一個(gè)渺小的，轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，我們需要一種什么樣的人生規(guī)劃呢？無論是誰面對這個(gè)問題對是難以回答的，因?yàn)檫@種規(guī)劃是艱難，其本身就已經(jīng)意味著舍棄了很多。我們是否沉思過，我們每個(gè)人的人生，只不過是從光陰中借來的一段時(shí)光，歲月流淌過去，我們每個(gè)1人也就把這段借來的時(shí)光鐫刻成了一個(gè)樣子，它將成為我們的不朽，成為我們的墓志銘。

于丹說：“一個(gè)人在三十歲以前是用加法生活的，就是不斷地從這個(gè)世界收集他所需要說的東西，比如經(jīng)驗(yàn)，財(cái)富，情感，名譽(yù)，等等。但是沒物質(zhì)的東西越多，人就越容易迷惑。人三十歲以后就要開始學(xué)著用減法來生活了，也就是要學(xué)會舍棄那些不是你心靈真正需要的東西。”是呀，我們的心靈就像一棟新房子，人剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，都想著把所有的家具和裝飾擺在里面，結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)家擺的像一個(gè)胡同一樣，反而沒有地方放自己了。這就被物質(zhì)的東西奴役了。而學(xué)著做減法，就是把那些不想交的朋友舍棄掉，不想做的事情拒絕了，不想掙的錢不要了。當(dāng)敢于舍棄，知道如何舍棄的時(shí)候，你的人生才算真正接近不惑的狀態(tài)。

于丹認(rèn)為“不惑”就是人能夠自覺地按照中庸之道去思考，行事。告訴我們，即使外部世界給你許多不公正、打擊、缺憾，你也應(yīng)該在一個(gè)坐標(biāo)上迅速建立自己應(yīng)有的位置。中庸之道是通往極高明境界的一種適當(dāng)?shù)姆椒āＵ绻湃怂f，是“絢爛之極而歸于平淡”，回顧我們的來路，在我們二十歲、三十歲的時(shí)候，曾經(jīng)風(fēng)發(fā)過，現(xiàn)在走到不惑之年，生活的歷練，人生的滄桑，讓我們每一個(gè)能靜下心來思考的人，能從曾經(jīng)做過的“加法”中，汲取到讓自己心靈沉淀、從容的養(yǎng)分，步履蹣跚地慢慢學(xué)會淡定地為自己的人生做“減法”。這才會表現(xiàn)出真正的淡定和從容。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十二

《人生》以它所描繪出的濃厚的鄉(xiāng)土氣息、逼真的生活畫面、活生生的人情世態(tài)以及主人公對理想、愛情的追求，贏得了眾多讀者的喜愛，下面是本站小編給大家整理的《人生》讀書心得，供大家參閱!

我也不敢妄加定論高加林是不是個(gè)喪失良知而不值得同情人物，但是敢肯定的是高加林的確不打折扣的是個(gè)悲劇人物，他不懂得珍惜自己所擁有的東西，而去追求本不應(yīng)該屬于他自己的東西，過分膨脹的欲望讓他失去了自己最愛的人，或許只有經(jīng)過百轉(zhuǎn)千回體會與刻骨銘心的教訓(xùn)，相愛的人才會真正的明白誰是最愛我的人，誰又是我最愛的人。

《人生》讓我懂得一個(gè)人應(yīng)該明白自己應(yīng)該有什么而不應(yīng)該有什么，珍惜自己所擁有的，我們才不會在失去的時(shí)候而倍加惋惜，痛不如生。特別是在這個(gè)物欲橫流的社會中我們更應(yīng)該懂得如何去節(jié)制欲望，抵御誘惑，用一個(gè)平常的心去生活，照樣活出生活的精彩與快樂!

再讀《人生》時(shí)，已過而立之年。記得初讀路遙的《人生》，剛剛讀初中，彼時(shí)的年紀(jì)，只嬉笑或惋惜于高加林和劉巧珍的愛情故事，對于作者煞費(fèi)苦心隱蘊(yùn)文中的描寫和哲思，則無法參透。當(dāng)十多年后，靜心再次品讀，有種入身三分的浸入之感，久久無法平靜。

多年來，對于人生的探究是我和身邊同齡的朋友們熱議的話題，但一直無法有清楚的答案。我常常會想，我想要的是什么樣的生活?我的人生?我的價(jià)值……路遙的《人生》，通過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達(dá)自己的人生。

《人生》的創(chuàng)作背景是在改革開放初期，小說主人公高加林以農(nóng)村知識青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會一次一次打擊下依然堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢想，但另一方面，欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長大，但成長環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。文中最后，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對德順說“德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了?！笨芍^一語中的，震撼人心!究其然，人最怕面對的是脆弱的自己，而最強(qiáng)大的則是內(nèi)心的堅(jiān)韌。高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢想不滅，此段經(jīng)歷會必會成為他最寶貴的財(cái)富。

其實(shí)，對于很多人來說，生活的理想就是為了理想的生活。記得自己當(dāng)初因?yàn)橐环莶桓市?，離開了家鄉(xiāng)優(yōu)越、舒適的工作和生活環(huán)境，報(bào)考了中央機(jī)關(guān)。等到了大城市、擠進(jìn)中央機(jī)關(guān)之后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的榮耀遠(yuǎn)比想象中的要骨感，而困擾卻遠(yuǎn)比想象中的要豐滿很多。擁擠而寂寞的都市，風(fēng)光而重負(fù)的工作，熱鬧而孤獨(dú)的生活，人生的矛盾在這里體現(xiàn)了極致，內(nèi)心的糾結(jié)甚至后悔總是如影隨形。與我有相似經(jīng)歷的朋友曾作過描述：回想這幾年的生活，我一直是在追求理想的生活。但是，我卻忽視了一點(diǎn)，那就是對于每個(gè)人來說，理想的生活卻是各不相同的。有一定社會地位的工作，卻意味著要沒日沒夜的加班加點(diǎn);呆在大城市的某一個(gè)角落，卻意味著過著一種平民的生活;在各地出差奔波，卻意味著與家人聚少離多。與以前相比，我的外表已變得樸素，內(nèi)心已變得粗糙。

說實(shí)話，什么叫忙碌的不可開交，這幾年算是感同身受。有很多個(gè)晚上，我和同事們都是坐在電腦邊，核實(shí)各類數(shù)據(jù)、整理各種工作情況報(bào)告。很多不了解我們單位的人，根本無法理解，甚至難以置信在中央機(jī)關(guān)怎么會這么辛苦。工作壓力之大，神經(jīng)之緊繃，都是我職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。至于逛街、美容、泡吧、看電影、旅游，盡管都不是我很熱衷的事情，但感覺已是非常遙遠(yuǎn)的事情了。有那么一段時(shí)間里，我曾深深地迷茫過，甚至懷疑過自己最初的選擇。

前些時(shí)日，出差時(shí)與一位老縣委書記偶然聊起關(guān)于人生和人生價(jià)值的話題，他的話語樸實(shí)卻有力，讓我印象至深：“你們這代人不像我們這代人，受過很多苦，對我們而言，特別珍惜現(xiàn)有的工作和條件，我們只想踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的每一件事。但你們代表著未來，有活力，有理想，敢于質(zhì)疑和抗?fàn)帲@些都是推動(dòng)社會前進(jìn)的動(dòng)力，但你們也應(yīng)正視自身存在的浮躁，摒棄浮躁，才能靜心做事，未來的人生方向固然遙遠(yuǎn)，但只要明晰自己的階段性目標(biāo)，心懷堅(jiān)韌，努力的做好，享受奮斗過程也不失為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值啊!”

是的，人生的道路上，幸福的目標(biāo)是什么?一個(gè)身無分文的窮人說：有錢就幸福;一個(gè)忙忙碌碌的富人說：有閑就幸福;一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說：能放假就幸福;一個(gè)婚姻破碎的女人說：能被愛就幸福;一個(gè)雙腿截肢的殘者說：能走路就幸福;一個(gè)雙目失明的盲人說：能看見就幸?！總€(gè)人對幸福的理解和感受都不一樣，積極心理學(xué)把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過追求什么到達(dá)幸福，所有人在這種主觀幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒：快樂和滿足，并且這種快樂和滿足不是稍縱即逝的，而是一種長久保持的并且持續(xù)對生活施加正面和積極影響的。而努力在追求幸福的道路上是人生的一種精神狀態(tài)，是對生命的一種赤子之情。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高，沒有努力，志向終難堅(jiān)守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)，因?yàn)榕?，終會找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人，可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo)，是人生最大的境界。

那么，今天，明天，無論怎樣，我都必須首先使自己成為一個(gè)很努力的人，然后，為了自己理想的生活而繼續(xù)努力。

《人生》以它所描繪出的濃厚的鄉(xiāng)土氣息、逼真的生活畫面、活生生的人情世態(tài)以及主人公對理想、愛情的追求，贏得了眾多讀者的喜愛，尤其是男主人公高加林的形象，令人回味不已。

故事中的高加林，他有自己的理想、感情和人生觀，他不愿像他的父輩們那樣，為了溫飽一輩子廝守匍匐在黃土地上，他有知識、有文化，他要發(fā)揮自己的才能，追求自己的理想，渴求一種新的人生。就這點(diǎn)來說，高加林具有新一代青年的思想和氣質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造、開拓、不滿足于現(xiàn)狀。然而，高加林的種種努力并沒能改變自己的命運(yùn)，反倒被現(xiàn)實(shí)給“嘲弄”了：在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，他的民辦教師地位被無端擠掉，唯一能夠顯山露水的機(jī)會被剝奪了，他痛苦、傷心、憤懣。新一代農(nóng)村青年形象的高加林，與高家莊這個(gè)落后、愚昧、閉塞的小山村是格格不入的。因此，高加林進(jìn)城的心理成為必然。一個(gè)偶然的機(jī)會，他終于踏進(jìn)了城里，來到了一個(gè)嶄新的天地，一個(gè)能讓他施展才干，盡情揮灑才華的天地;生活的召喚，理想的憧憬，使他干勁十足。深夜搶險(xiǎn)救災(zāi)，不顧疲勞連夜改寫報(bào)道，他切實(shí)為自己的人生奮斗著，拼搏著。

高加林那蔑視世俗、自強(qiáng)不息的闖勁和干勁讓人感動(dòng)。然而他也有自身的弱點(diǎn)，當(dāng)他看到家鄉(xiāng)貧窮、愚昧、落后的一面時(shí)，不但沒有想方設(shè)法去改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)，反而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)。他認(rèn)為，擺脫了家鄉(xiāng)小山村的羈絆，到外面的世界就可以一顯身手了，可正是由于他的這種軟弱自私，才致使他走過了一段遺憾的人生。

故事中的另一個(gè)容易爭論的問題，就是高加林和劉巧珍的愛情糾葛。有人認(rèn)為高加林是現(xiàn)代生活中的“陳世美”，而我卻不這樣看，我認(rèn)為他們的分手是現(xiàn)實(shí)的必然?，F(xiàn)代青年對愛情的追求，大多是以志同道合、有共同語言為基礎(chǔ)。劉巧珍雖然有中國農(nóng)村婦女的傳統(tǒng)美德，溫柔善良、勤勞賢惠、通情達(dá)理，而且長得俏麗，然而她缺乏知識、沒有文化，與高加林少有共同言語，更談不上志同道合，他們的愛情沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不牢固的，所以在愛情和事業(yè)的選擇上，高加林選擇了后者，這是必然的;而后來高加林和黃亞萍分手后，家鄉(xiāng)那個(gè)曾為他愛至癡狂卻又被他拋棄的姑娘巧珍也另嫁了——在這雙重打擊下，高加林幾乎崩潰了，他背著鋪蓋卷，灰心喪氣、滿腹辛酸地回到家鄉(xiāng)。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，我們該怎樣留下自己的腳印呢?這是我們每個(gè)人都要深思，都要嚴(yán)肅對待的問題。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十三

人生是一本書，而讀書則是人生中不可或缺的一頁。人生讀書心得體會，即通過讀書所獲得的思考、感悟和認(rèn)識，是每個(gè)人在閱讀過程中的精華所在。我在讀書的過程中積累了許多心得體會，下面我將從讀書的目的、讀書的方法、讀書的收獲、讀書的影響和讀書的態(tài)度等五個(gè)方面闡述我的觀點(diǎn)。

首先，讀書的目的決定了讀書的方向。人們讀書的目的各有不同，有的人為了娛樂消遣，有的人為了求知探索，還有的人為了人生指引。對我而言，讀書是為了增長自己的見識，開拓自己的眼界，提高自己的修養(yǎng)。通過讀書，我可以進(jìn)一步認(rèn)識自己，了解社會，拓寬思維，從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)。

其次，讀書的方法決定了讀書的效果。好的讀書方法可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，進(jìn)而深入思考。我通過閱讀一些經(jīng)典的名著和優(yōu)秀的作品，不僅可以提高語言表達(dá)能力，還可以學(xué)會解讀隱含在文字背后的意義。同時(shí)，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣，如記錄重要觀點(diǎn)和收獲，在學(xué)習(xí)中形成積極的反饋回路，通過不斷地讀書和思考，不斷地完善自己。

第三，讀書的收獲是人生的財(cái)富。通過讀書，我可以得到豐富的知識和智慧的滋養(yǎng)。書中的人物形象、故事情節(jié)、哲理思考等都能夠使我受益匪淺。同時(shí)，讀書使我明白了奮斗的價(jià)值，了解到成功背后的艱辛和付出。因此，我懂得了堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，有信心面對困難和挫折。

第四，讀書對人生的影響是深遠(yuǎn)而重要的。通過讀書，我可以認(rèn)識到自己在人生道路上的存在和意義所在。書中的人物、情節(jié)和思考，可以啟發(fā)我思考人生中的道德和價(jià)值觀。讀書同時(shí)也能夠培養(yǎng)我的審美能力，提高解決問題的能力，提升對社會問題的認(rèn)知。這些都有助于我在人生的各個(gè)階段做出明智的決策和正確的選擇。

最后，讀書的態(tài)度決定了讀書的效果。讀書是一種修身養(yǎng)性的過程，應(yīng)該抱著開放、包容和積極的態(tài)度去面對。不管是讀大道理還是讀小故事，都要講究品味和感受，保持一顆善于傾聽、思考和領(lǐng)悟的心。同時(shí)，讀書也要注重實(shí)踐和應(yīng)用，將書中的智慧運(yùn)用到自己的實(shí)際生活中。只有真正體會書中的智慧，并將其與實(shí)際結(jié)合起來，才能讓讀書給人生帶來更大的益處。

總而言之，人生讀書心得體會是我們在閱讀中所得到的思考、感悟和認(rèn)識。通過明確讀書的目的，正確掌握讀書的方法，得到讀書的收獲，感受到讀書的影響，保持正確的讀書態(tài)度，我們才能從書中汲取養(yǎng)分，讓其成為我們?nèi)松缆飞系闹改虾土α吭慈?。讀書是一種獨(dú)特而美好的體驗(yàn)，它不僅給予我們智慧和知識，更為重要的是帶給我們對人生的思索和啟迪。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，并將讀書融入到自己的生活中去。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十四

《人生》是一本引人深思的書籍，它對生命、愛情、信仰等重要話題進(jìn)行了全面而深刻的探討。在讀完這本書之后，我深感受益匪淺。以下是我對《人生》的一些讀書心得體會。

第二段：人生的真諦。

人生是什么？這是《人生》這本書一直在探討的問題。在我的理解里，人生是一段追求幸福、追求真善美的旅程。這段旅程中，我們會遇到各種困難與挫折，但我們必須保持樂觀向上的態(tài)度，并且學(xué)會逆境中求生存、順境中修行德的境界。另外，《人生》書中也講到，人生是一場漫長的修行之旅，只有通過不斷努力，積極向上，才能夠真正地領(lǐng)悟生命的真諦。

第三段：愛情的價(jià)值。

除了人生，愛情也是《人生》所強(qiáng)調(diào)的話題之一?！度松分刑岬降膼矍?，不僅是指戀愛中的甜蜜，還包括親情、友情等各種形式的情感。愛情是一種可以使人重生的力量，它讓我們感受到生命的溫暖，也讓我們學(xué)會關(guān)愛他人，不斷地去付出和奉獻(xiàn)。在讀完《人生》之后，我更加深刻地認(rèn)識到了愛情的價(jià)值，并且愿意在日常生活中更多地關(guān)心和愛護(hù)身邊的人。

第四段：信仰的力量。

在《人生》書中，作者也提到了信仰的力量。信仰是一種人類心靈最深層次的需求，它可以讓我們在遇到難題時(shí)能夠順利面對并克服。同時(shí)，信仰也像一面保護(hù)傘一樣，可以讓我們在人生的道路上找到正確的方向，并且始終保持前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)定的信念。無論是在人生的哪個(gè)階段，我們都需要一份堅(jiān)定的內(nèi)心和真實(shí)的信仰來支撐我們前行。

第五段：總結(jié)。

總的來說，《人生》是一本充滿智慧和啟示的好書。在讀完它之后，我認(rèn)為我們需要積極面對人生中各種挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)，我們也需要去珍惜身邊的人和事物，學(xué)會欣賞生命中美好的一切。最后，我們要始終相信人生的美好，保持自己內(nèi)心的信仰與意志，去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十五

著作的《人生》的封面淡雅的水墨畫卻像一縷輕煙在腦海中縈繞，尤其是那“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步?！彪m未翻開正文，卻已被前言中精辟的話語迷住，“沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”

此時(shí)的我合上這本書，閉上眼睛，腦中遐想書中的畫面。令我失望的是，它是一個(gè)以悲劇結(jié)尾的，并沒有像：童話故事中公主與王子幸福地生活在一起，對啊，那又有誰知道公主與王子后來的生活又怎么樣呢？但是《人生》是一部沖擊人們心靈的著作。

在一場大雨來臨時(shí)，高加林也失去了他作為教師的工作，整日頹廢，自暴自棄。在他最困難最無助的時(shí)候，出現(xiàn)了一位改變他命運(yùn)的女人――巧珍，巧珍喜歡唱信天游，有一雙水靈靈的大眼睛。同村的馬栓來娶巧珍，但巧珍不喜歡馬栓。她喜歡的可是高加林。但是巧珍的父親劉立本自然不會同意自己女兒跟一個(gè)窮小子過日子，不過經(jīng)過高明樓的勸說，劉立本終于同意他們在一起。卻又來了一個(gè)讓人摸不著頭腦：幾十年不見的叔叔專業(yè)為局長，被人輕視的家庭終于揚(yáng)眉吐氣，高家林因此被叔叔安排上有前途的職業(yè)，拜托了農(nóng)民的身份。

然而，在高興之余有些不安。下篇故事一波三折，來到縣城的高家加林果然一展才華，事業(yè)平步青云，然后又收獲一段新的感情。此時(shí)的她在兩個(gè)女人之間很難抉擇。它衡量的標(biāo)準(zhǔn)不在是內(nèi)心感受，為了內(nèi)心利益為了事業(yè)拋棄了為他可以付出一切的巧珍，他用“缺少共同語言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙自己?，F(xiàn)在他已經(jīng)不是原來那個(gè)善良，正義的高加林了，他已經(jīng)被利益沖昏了頭腦，違背自己的內(nèi)心的意。

后來，高加林英因?yàn)楹箝T參加工作的問題，背帝紀(jì)委和縣紀(jì)委迅速查清了。常委會便做出了撤銷高加林的`工作和城市戶口。最后巧珍也因賭氣嫁給了馬栓。

此刻的我與德順老漢一樣為高加林惋惜而生氣。

你選擇一個(gè)時(shí)，你必定會失去一個(gè)。