報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
學校年度工作總結報告篇一
骨干老師不僅是一種榮譽與確定,更主要的是一種責任,是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來9/18對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的訓練教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學年的工作總結如下:
我主動參勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。加各種學習培訓,認真參預政治和黨章小組的學習活動,我深知要訓練好同學,老師必需先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學,也努力使同學、家長能接受我、寵愛我。在不斷的工作和學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西。
把同學教好,讓同學成功,是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,準時消化,吸取別人的看法和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。時常閱讀關于教學類的書籍,時常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看10/18看,提高自己的課堂教學水平。上半年,我主動投身“課內(nèi)比教學”活動,參預了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并領先執(zhí)教《解決問題》,得到了領導、老師們的全都好評,使我信念倍增,主動投身區(qū)教研活動,在全區(qū)進行了《統(tǒng)計》說課。下半年,細心預備督導評估的“創(chuàng)優(yōu)課”,細心制作教學課件,《口算乘法》一課教學效果甚好,撰寫的教學論文《對培育低班級同學的數(shù)學語言的實踐》和《對低班級解決問題教學的.實踐與思索》分獲省、市一等獎。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很留意教學閱歷的積累,有了心得體會就準時記下來,本學期撰寫的教學案例《估算》獲市二等獎。
工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)的教學精神,以“課外訪萬家”活動為契機,利用家訪、群、電話、博客等方式很快便與同學、家長、立了和諧的關系,所執(zhí)教的班級數(shù)學成果排名前列,輔導同學在校數(shù)學競賽中多人獲獎。我還特殊留意同學的養(yǎng)成訓練,關懷他們養(yǎng)成良好的學習生活習慣,主動協(xié)作班主任的班級管理,形成良好的班風、學風,多次評為校級育竹好班級。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、快樂的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學校的進展獻出微弱的力氣。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,聽從支配,相互關懷,相互關懷,相互溝通。
回顧一學年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在確定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成果。但是,我認為正確而不懷疑在今后我會更加認真、更加努力,我的訓練工作也會迎來一個絢爛的春天。
學校年度工作總結報告篇二
按照教辦度工作計劃,結合我校實際,在上級的正確領導下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報如下:
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。
教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。
在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。
即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。
在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。
通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。
通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。
本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。
盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。
首先,學校全力抓好常規(guī)教學。
學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。
在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。
通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。
教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。
作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。
輔導認真,有記錄,有成效。
及時組織驗收,及時矯正學習中的不足。
可以講,教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質,提高教師水平,提高教學效率。
我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。
每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。
每次教研都有收獲。
針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。
在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。
抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。
活動后,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。
上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。
師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學校予以充分重視。
教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。
積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。
配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到00%。
積極鼓勵教師學歷進修。
現(xiàn)有四人函授后期本科,學歷合格率達00%。
第四.認真貫徹落實素質教育。
盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。
教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。
使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質。
實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。
在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。
按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。
所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
領導班子堅持“抓管理,求質量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉變。
在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。
五.其他工作.校容校貌建設工作:協(xié)調村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作:認真落實“”工程,配合上級開展體檢工作。
組織了野炊,春游活動,豐富了學生的學校生活,開拓了學生的校外視野.財務工作:加強勤工儉學工作力度,合理開發(fā)校本資源,將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務管理制度,定期財務公開;.安全工作:認真落實《中小學交通安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通,校舍,用電等多方面對學生進行安全教育。
注重教室防暑降溫,防止學生暑天中暑;5.認真配合上級完成“兩免一補”工作。
六.存在不足:.校內(nèi)風蝕嚴重,需協(xié)調村里硬化;.學生基礎不十分牢,成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足,有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學取暖又是一個問題。
不知不覺,一年又過去了,在衛(wèi)生部工作的日日夜夜,不免對自己的改變感到驚喜,也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的,卻無從得到答案。
這些都已成為了習慣,習慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,這大概就是成長吧!當然,還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌,壓力比較大,我們深感這份工作的的重擔,但我們把壓力變成了動力,在實踐中尋找經(jīng)驗,在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗,然后認真落實到實踐活動中,積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學們的口味,使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實,使學習環(huán)境得到美化,增強自己的精神力量,一年來我們衛(wèi)生部始堅持:按時細致公平、公正的完成每天的日常工作:
1、每周三定期為大掃除時間,做到不留衛(wèi)生死角,不耽誤上課的時間,在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況,對于不到崗的同學給予批評和警告,還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數(shù),對于水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況,也會給該班扣除相應的分數(shù),我們對日常的每一件小事都做到公平、公正,沒有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間,檢查時,巡視每班掃除的情況,看到不合理的地方,要給予提醒。
3、周五下午放學前到政教處登記本周各班的得分情況,已備下周一升旗時向全體師生公布。
回首一年的工作歷程,我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學會了團結合作的力量,在一次次的探索實踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的學生會成員,從不計較后果行事到懂得責任與義務,這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少,這一年的收獲總是讓人欣喜,但工作中還有需要改進的地方:
1、有時處理事情時有急躁情緒,不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng)新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以后的工作中我們會克服缺點,揚長避短,把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階,為學校和同學服務好。
一學期來,我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針,堅持辦人民滿意教育。
緊緊圍繞三個關鍵詞:教育公平、素質教育和績效考核,開展各項工作,取得了有目共睹的成績。
回顧過去,有許多經(jīng)驗和教訓值得細細回味。
學校管理,歸根到底是人的管理,如何調動每個人的工作積極性,是保證各項工作順利開展的決定性因素,我們堅持做到“過三關”。
1、過思想關。
只有講團結,講奉獻,解放思想,我們的隊伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力,有求變的欲望。
這學期,我們帶領全體黨員投入到第三批學習科學實踐發(fā)展觀的活動中,深入調研,梳理和排查我們工作中存在的困難和問題,調動一切人力,財力和物力予以解決。
在這次活動中,每位教師都寫了2萬字的學習筆記,1萬字的調研報告,征集教師意見43條,征集群眾對教育提出的意見68條,只有個別問題如布局調整等問題,因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外,其余都一一落實。
在群眾對我校的軟環(huán)境行風評議上,滿意率達100%。
2、過安全關。
今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā),牽動著各級政府和群眾的心。
在安全問題上我們從來不做亡羊補牢式的補救,而是加大財力和人力的投入積極防范。
(1)堅決關閉學校小商店。
在關閉學校小商店的過程中,我們遇到了很大的阻力,甚至與承租人發(fā)生了沖突,但我們一步都沒有退讓,依靠黨委政府和公安部門的支持,一步到位地解決了問題。
幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供。
對校外的攤點也沒有忽視,我們給各位攤主開會,曉以利害,攤主均表示支持學校的工作,接受學校管理。
(2)在多個地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前,我們已率先安裝了監(jiān)控,確保學校財產(chǎn)和學生的生命安全。
我們還在重點部位如電腦室、財務室等重地裝了ck報警器。
(3)加強保衛(wèi)力量。
我們聘請了35歲以下的聯(lián)防隊員對門衛(wèi)力量予以充實,并購置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
我們還請求派出所在中心小學建立了警務室。
同時全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護校隊,掛牌上崗,為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒,堅持學生上下學護送。
(4)認真施行“1+3”安全監(jiān)控體系,切實做好綜治和法制工作。
我校被評為市法制先進單位。
陳松勝校長評為法制教育先進個人。
我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級領導的肯定和稱贊。
3、過廉潔關
加強權利內(nèi)控,廉潔自律,保持一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質,是我們一貫堅持的工作作風。
學校每遇重大事項從不個人武斷,而是通過集體會議研究。
在建筑工程上,不允許領導干部的親朋好友參與建設,千元以上項目需經(jīng)行政會研究通過,按標準驗收。
大宗物品添置需經(jīng)政府采購。
百元以上物品需先請示再購買,規(guī)范報批程序。
我們要求自己的家屬和領導班子成員,任何人不得接受吃請和饋贈,做出有損集體利益的事。
在個人問題上領導干部更是起到了模范帶頭作用。
在陳松勝校長到棉花工作的幾年中,領導班子成員有老人過壽,有人購置新房,但沒有一人大操大辦。
在處置熱點民辦學校推薦問題上實行陽光操作,堅持公正,公開,公平。
期間,領導、同事、同學打招呼的絡繹不絕,都被一一拒絕。
在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因為我們按原則辦事,不吃、拿、卡、要,一身正氣。
另一個原因我想是來自各位教師的大力支持。
教師每遇生病、意外傷害、喪事等,我們都會叮囑工會同志及時去看望,并給予補助,正是因為我們既講原則又講人情,才會得到同志們的理解和信任。
我們嚴格實施江蘇省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的五項規(guī)定。
在各項工作中都做出了自己的特色。
1、加強校本培訓。
為了提高教師的素質,我們不惜資本積極參加各項觀摩活動,如:我們參加了第二屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動和市級小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動,并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學語文、數(shù)學觀摩活動。
我們還邀請市直機關幼兒園來我校傳經(jīng)送寶。
這些活動極大地開闊了教師的眼界,豐富了教學經(jīng)驗。
我們每學期都開展語、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學”研究活動,鍛煉我們的教師隊伍,收到了不錯的效果。
我校的英語、數(shù)學和地方課程參加區(qū)級優(yōu)課評比均獲得了一等獎,在市級信息技術教學評比中,張翠勤主任勝出,代表區(qū)參加市級優(yōu)課評比。
課題研究也是我校的一大特色,提出了人人都有課題,人人都是研究者的口號。
我校有一個課題獲區(qū)級立項,兩個課題獲市級立項,棉花小學被教研室評為區(qū)級“校本課題先進組織單位”,全區(qū)獨此一家。
全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學設計在省市級評比中獲獎,有多篇論文在省級報刊上發(fā)表。
在省級小數(shù)報競賽中有20多名師生獲獎。
我校地處城郊,生源不但沒有流失,反而逐年遞增。
中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
我想與我們的教學質量穩(wěn)步提升不無關系吧!
2、立足素質教育。
素質教育既是學生身心發(fā)展的需要,
也是社會對人才的需要,關系到孩子的發(fā)展和未來。
我們利用一切契機培養(yǎng)學生的人格和技能。
(1)我們建立了敬老院、部隊和武警教導隊三個德育基地,定期慰問和參觀,培養(yǎng)學生尊老愛幼和堅忍不拔的品格;(2)我們聘請派出所所長為我校的法制副校長,定期為師生開設講座。
我校選送了55篇法制教育論文參加了市級評比;(3)積極開展文體活動,中心小學在區(qū)級象棋競賽中獲得團體年級組一等獎一個、四等獎兩個,個人單項獎6個。
我校選送的三個文藝節(jié)目參加區(qū)藝術節(jié)獲得一致好評;(4)家校聯(lián)系通暢。
我們在顯要位置安置了局長信箱,懸掛了校長接待日制度牌,在期中召開家長會,在六一舉辦“親子”活動。
目的有兩個:一是傾聽群眾的呼聲,及時調整我們的工作方向,二是整合一切力量,共同關愛孩子;(5)堅持正面宣傳。
一年中,我們在市區(qū)兩級報刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件,積極宣傳我們的做法和所取得的成績,爭取社會各種力量對教育事業(yè)的關心、幫助和支持。
3、實施均衡教育。
均衡教育這個概念越來越深入人心,也引起了社會各界的廣泛討論。
我們在這個方面做了一些有益的嘗試,力爭讓所有孩子享受平等教育。
(1)積極開展創(chuàng)建工作。
加大教育基礎投入,中心小學努力創(chuàng)建市級實驗小學,提升辦學層次。
中心幼兒園積極創(chuàng)建省級優(yōu)質園,到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級合格園。
(2)教師合理流動。
同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問題,實踐證明這個措施行之有效,聯(lián)旺和合心小學在群眾中的口碑越來越好,隨著省政府各項教育改革措施逐步出臺,我們?nèi)w教師將會在更大范圍內(nèi)流動,我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
(3)整合教育資源。
隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺,中心小學的搬遷已逐步提到議事日程,我們已規(guī)劃了幾種方案報教育局和區(qū)政府備案。
在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并。
3、嚴格績效考核。
績效考核的核心就是:優(yōu)績優(yōu)酬,獎勤罰懶。
我們嚴格按照程序出臺了績效方案。
這個方案是層層討論的結果,人心所向,實施起來也是順風順水。
我們采取了幾個措施,也發(fā)現(xiàn)了幾個變化。
幾個措施:(1)嚴格考勤、考績。
中心小學購置了指紋考勤機,大門安裝了監(jiān)控。
教導處對教師取得的每一項成績都記錄在案;(2)嚴格履行請假制度,各校和辦公室按時記錄。
(3)領導班子全員上課,和教師一樣按績?nèi)〕辍?/p>
幾個變化:(1)安心工作的人多了,遲到早退、泡泡溜溜的少了。
(2)堅守崗位的人多了,無故請假、小病大養(yǎng)的人少了。
(3)忙碌的人多了,揀輕怕重的人少了。
(4)工作好分配了,學校好管理了。
在過去的一年里,我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績。
我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府評為先進單位。
在取得成績的同時,我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們,列舉幾例:1、由于學校的逐步撤并,家長外出打工,學生出現(xiàn)了上學難,乘坐馬自達現(xiàn)象屢禁不止,交警部門也無可奈何。
交通安全隱患時時存在。
各種安全問題牽扯了我們太多的精力。
2、職稱兌現(xiàn)難。
到xx年止,我校兌現(xiàn)中級職稱的有50幾人,而未兌現(xiàn)中級職稱也將達到50幾人,并且都是中青年骨干力量。
隨著教師流動,老教師的退休也許這個問題會得到逐步解決。
3、教育均衡化需要一個過程。
讓學生享受平等教育不是一蹴而就的事,這需要政府的大力投入,也需要廣大教師觀念的逐步轉變。
同志們,我們面臨的困難和問題還有很多,但我相信,在同志們的不懈努力下,我們一定能解決一個個矛盾,克服重重困難,再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
學校年度工作總結報告篇三
過去的一年轉瞬間過去了。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,我現(xiàn)將工作狀況總結如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的.示范,希望從我這走出去的都是合格的同學。為了給自己的同學一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面:對于一名老師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我學問的匱乏,閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好同學,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自己的教學方案,總結教學閱歷,改進教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)同學的學習熱忱,留意培育同學自我學習、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的力氣,提高了訓練教學質量。
三、協(xié)作總校各工作狀況:主動參預并認真落實是我的工作作風。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后連續(xù)堅持。
總之,在過去的一年,我取得了確定的成果,但還有一些不足之處,本人在新的一年確定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
學校年度工作總結報告篇四
學校出納工作是一個業(yè)務量大,業(yè)務種類繁多的地方,回顧這一年來的工作,我取得了一定的成績,現(xiàn)將過去一年的工作總結如下:
思想政治方面:我認真學習鄧理論、黨的建設和諧社會重要思想和黨的大精神,積極參加學校組織的各項政治活動,通過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。
工作業(yè)務方面:作為學校出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回學校各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù),與銀行相關部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持出納手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
1、迎接教育局評估,準備所需出納相關材料及數(shù)據(jù)備份光盤,及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我學校帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領導審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
為了適應信息化對出納工作的新要求,去年我們購買了《出納專家》20xx豪華版軟件,它帳頁化的操作與打印,讓我輕松實現(xiàn)了出納工作的電算化,大大提高了工作的效率和準確性,同時,也打印出了真正帳頁格式的印刷品質的現(xiàn)金與銀行日記帳存檔,許多兄弟單位也來我校學習我們的先進經(jīng)驗,為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。
回顧過去一年的工作,我取得了一定的成績,但也存在一些不足,為此,我今后要加強理論學習,進一步提高自身素質。對業(yè)務的熟悉,不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求,必須通過對理論、市場經(jīng)濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務知識、相關政策的學習,增強分析問題、解決問題的能力。增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。
學校年度工作總結報告篇五
20xx年~20xx年上學期以來,后勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導,全面貫切遵循學??傮w工作思路和后勤工作計劃,堅持以“服務育人,管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質的后勤保障和服務質量為重點!強化后勤工作人員素質,提高辦事實效性!經(jīng)過后勤人員的辛勤努力,順利完成了本學期的工作任務。
工作重點。
為了給學校的發(fā)展做好后勤保障,后勤做了以下工作:
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作。
近年來,食品質量問題不斷發(fā)生,給我們工作帶來了極大壓力。學校食品衛(wèi)生安全涉及學校穩(wěn)定大局,是后勤工作的重點。為認真落實校領導的指示精神,在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,我們重點抓了二個環(huán)節(jié):
1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起,確保食品物資質優(yōu)價廉,提高采購工作效率和透明度,減少中間環(huán)節(jié),降低了成本,不僅僅維護了師生的切身利益,更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員,嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié),必須嚴格監(jiān)控把關,為把握好這個環(huán)節(jié),確保成品飯菜的質量,我們從員工隊伍中選派業(yè)務熟練、職責心強、有經(jīng)驗的飲食人員擔任食品監(jiān)督員和留樣員,參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務培訓,配齊留樣用品和各種登記本!構成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制。
目前正是甲型流感擴散蔓延的態(tài)勢,并已成為重點高度關注的公共衛(wèi)生事件,疾病預防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領導的響應下嚴格防控學校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作,一旦出現(xiàn)傳染病病例,要立即調離工作崗位,并按規(guī)定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全,在衛(wèi)生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查,加強學校環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作,保證教室、食堂、宿舍等地方能堅持經(jīng)常性通風換氣。
1、公共設施損壞報修,共接到報修維修項目137多次,其中:電工維修項目240余次(更換照明設施210余件),桌、椅、床維修項目420余次,供暖維修23余次(更換部件30余種)、其它維修項目238余次),緊急故障都做了及時處理,一般報修在24小時之內(nèi)都作了相應處理,還完成了校領導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電,并對實行定額用電的意義加大宣傳力度,培養(yǎng)了學生的節(jié)儉意識,為學校節(jié)儉電費做出了貢獻,建立平常巡查職責制,每周對各宿舍進行安全巡查,并對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情景進行徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收,進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
3、食堂統(tǒng)一了管理登記本,制定了定期衛(wèi)生檢查制度,實現(xiàn)采購管理實現(xiàn)信息化,在員工管理、師生溝通和飯菜經(jīng)營細節(jié)上下功夫,發(fā)揮餐廳窗口形象作用,為師生供給更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把學校建設重點放在爭創(chuàng)“綠色學?!鄙希肽旯睬暹\垃圾立方,清理死角1處;開展美化學?;顒?,種植花草余株;半年來共布置各種會議10余次。
學校年度工作總結報告篇六
在這一年里,在市委、市政府和市教育局的正確領導和大力支持下,學校始終以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以建校60周年為發(fā)展契機,堅持“穩(wěn)中求進、好中求快”的總基調和“依法治校,從嚴治校”的工作方針,堅持“以就業(yè)為導向,以質量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念,強化和規(guī)范學校管理,狠抓并完善干部隊伍建設,全面提升教育。
教學。
質量,實現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展?,F(xiàn)將一年來工作總結如下:
一、強化教學常規(guī)管理,穩(wěn)步提升教育教學質量。
1.狠抓日常教學管理,形成制度化、規(guī)范化、常態(tài)化工作格局。根據(jù)教育部中等職業(yè)學校課程標準,學??茖W制定各專業(yè)教學計劃,合理分配教學任務。積極開展教學研討,持續(xù)關注和反思教學中存在的問題,認真完成教學工作量的統(tǒng)計、匯總和審核,規(guī)范考務工作和成績管理,及時做好教材征訂和發(fā)放。教務處、教學督導室、各教學科聯(lián)動協(xié)作,以隨機聽課方式綜合考評教師課堂教學情況,積極開展教學設計評比,規(guī)范教師業(yè)務檔案,準確高效地完成了計算機統(tǒng)考、高護專業(yè)轉段抽考及畢業(yè)生成績審核、驗印工作。
2.更新和完善實驗教學設施,深化實踐技能培訓。加大實驗課檢查力度,推進實驗課程改革和整合,完善護理專業(yè)實訓基地建設,嚴格執(zhí)行實驗設備管理和維護制度,不斷提高設備的利用率。分專業(yè)開展外科臨床技術、護理技能及急救知識培訓,充分調動廣大學生掌握實用性技能的積極性,積極開展急救知識培訓工作,2018年,學校榮獲華夏急救培訓聯(lián)盟授予的“先進學?!狈Q號。護理專業(yè)學生在省護理技能大賽中獲二等獎、三等獎的驕人戰(zhàn)績。
3.健全培訓機制,擴大培訓規(guī)模,提升教師業(yè)務水平。聘請市教師進修學院專家王春香主任作《教學設計》專題講座,組織微課大賽獲獎教師做系列展示。加大教師培訓力度,本年度選派各學科優(yōu)秀教師二十多人次參加國培、省培、臨床進修和學術研討,拓寬了教師視野,儲備了前沿知識,并有效實施于課堂教學。為獲得一手臨床資料,組織臨床教師赴各市縣區(qū)醫(yī)院進行調研,完成了有針對性的可行性調研報告,為學校的課程設置和教學改革提供了權威依據(jù)。
4.抓好教科研管理和教學督導,促進教師專業(yè)化成長。依據(jù)學校教科研管理制度,對已立項的科研項目進行檢查和指導。上半年,有兩位教師的3項科研課題通過了市社會科學規(guī)劃委員會的驗收,另有幾位教師的課題立項處于審批階段。下半年,學校的《養(yǎng)老服務業(yè)視域下護理專業(yè)產(chǎn)教融合建設研究》課題通過了省職業(yè)技術教育學會“產(chǎn)教融合”專項課題立項。教育教學工作亮點紛呈、捷報頻傳,1名教師在省教學大賽中榮獲一等獎,1名教師在省優(yōu)秀課評比中獲二等獎,并有多位青年教師在省級教學大賽活動中獲獎。這些成績的取得,充分表明了我校青年教師愛崗敬業(yè)、攻堅克難、勇于進取的良好精神風貌。
5.加強國際合作與交流,開啟國際化辦學新模式。2017年,在省國際交流協(xié)會的積極協(xié)調下,在市政府和市教育局大力支持下,我校與日本igl集團醫(yī)療福祉專門學校簽訂了合作辦學框架協(xié)議,雙方就養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)、教師進修、合編教材等方面達成共識。2018年10月,國際護理班正式成立,開啟了我校國際化辦學新模式,這種模式在遼寧省同類學校尚屬首例,得到了上級有關領導的高度認可和好評。
本年度,學校還高質量地完成了市衛(wèi)計委委托的醫(yī)養(yǎng)結合機構有關人員培訓任務,項目經(jīng)費15萬元,省內(nèi)僅有5家院校獲得培訓資格。此次培訓教學效果良好,不僅受到參訓學員的熱烈歡迎,更得到了市衛(wèi)計委領導的高度認可。
二、嚴格學生日常管理,引領德育育人新風尚。
1.細化學生日常管理,營造優(yōu)良育人環(huán)境。大力加強學生紀律、衛(wèi)生和舍務管理,教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,杜絕不文明現(xiàn)象發(fā)生。同時,以活動為載體寓教育于活動之中,通過長跑比賽、拔河比賽、疊被大賽、中醫(yī)藥知識競賽等,增強學生的集體榮譽感和班級凝聚力。改革入學教育模式,對18級新生開展法律法規(guī)、校規(guī)校紀、心理健康和急救知識等專項教育培訓,在新生軍訓中增加拓展訓練和趣味性游戲內(nèi)容,收到了較為理想的教育效果。
2.立足優(yōu)勢,夯實基礎,開創(chuàng)青年志愿者工作新格局。學校始終秉持“服務青年、關愛青年”的工作宗旨,切實做好團干部隊伍建設,嚴格控制團員發(fā)展數(shù)量和質量,及時為團組織注入新鮮活力。組織有文藝專長的學生參加校慶文藝匯演,不斷豐富學生業(yè)余文化生活。引領全校各班開展學雷鋒活動,鼓勵廣大團員青年走進社區(qū)、街道、敬老院、殘疾兒童中心等機構定期開展志愿者活動,夯實學雷鋒實訓基地建設。
3.加強學生管理隊伍建設,打造高素質管理團隊。堅持班主任考核制度,激發(fā)班主任工作熱情,以量化考核促工作成效。加大班主任培訓力度,選派12名班主任在暑期和2019年寒假參加了全國班主任培訓,將先進的學生管理經(jīng)驗帶回,必將促進學生管理工作的良性發(fā)展。繼續(xù)完善學生干部培訓機制,先后組織培訓四次,快速提升了學生干部隊伍的整體素質和工作能力。
4.加強學生心理健康教育,促進學生身心健康發(fā)展。為響應黨的十九大提出的“加強社會心理和服務體系建設”的號召,學校根據(jù)心理衛(wèi)生教育工作的實際需求,在全市率先創(chuàng)建了師生健康成長中心,配備了專業(yè)器械和功能室,健全了學生心理檔案,形成學生心理危機預警機制,全方位做好心理問題高危人群的預防和干預工作。
5.校園安全警鐘長鳴,安全工作常抓不懈。學校將校園安全視為各項工作的重中之重,積極打造“平安校園”。本年度兩次開展校園安全文明月活動,活動內(nèi)容豐富、部署周密、實效長久;開展應急安全疏散逃生演練兩次,提高了師生抗擊突發(fā)事件的應急自救能力;加大安全隱患整改力度,多次開展管制刀具隱患排查,嚴防和打擊非法攜帶管制刀具行為;堅持領導班子、中層干部、學管人員和保衛(wèi)人員24小時值班值宿制度,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理及訪客登記制度,加強消防器材的保養(yǎng)、更新和維護,杜絕消防安全隱患;加強食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管,嚴格相關管理制度;堅持各班晨檢報告制度,加強傳染病防控,利用校園宣傳陣地廣泛宣傳傳染病預防的相關知識。
1.加大招生宣傳力度,招生形勢持續(xù)火爆。2018年,學校多方調研、綜合考量周邊地區(qū)的建設發(fā)展現(xiàn)狀和社會需求,科學編制普通中專招生計劃。同時深入朝陽、葫蘆島等市縣區(qū),有計劃、有步驟、多渠道、多方式地開展招生宣傳工作,招生形勢持續(xù)火爆。經(jīng)入學考試和面試篩選,錄取新生733人,依然位列我市同類學校招生數(shù)量前茅。學校高度重視應屆畢業(yè)生升高職及護士執(zhí)業(yè)資格考試工作,2018年參加升高職考試的畢業(yè)生中有39人被錄取,其中本科25人、???4人。取得護士執(zhí)業(yè)資格的畢業(yè)生448人,護考通過率占學校參加考試人數(shù)的69.35%。
2.實習管理工作井然有序,實習生素質不斷增強。合理定制實習生派送計劃,及時做好16級各專業(yè)698名實習生的派送工作。在實習生日常管理中,加大安全巡查力度,為實習生購買責任險,提供了安全完善的后勤保障。
3.深耕就業(yè)市場,助力畢業(yè)生高質量就業(yè)。學校以滿足社會發(fā)展需求為導向,牢固樹立“面向市場,服務學生”的工作理念,積極開展就業(yè)問卷調查,對學生就業(yè)的地域取向、崗位取向及薪酬要求加以全面了解。繼續(xù)加深與本市及周邊地區(qū)用人單位的合作,舉辦校園招聘會,利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷,實現(xiàn)了就業(yè)信息在畢業(yè)生中的快速傳遞與對接。據(jù)統(tǒng)計,本年度經(jīng)就業(yè)指導中心宣傳和推薦,672名應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為97.32%,本地就業(yè)率為89.14%,對口就業(yè)率為88.07%,學生就業(yè)滿意度達到80%。
4.整合優(yōu)勢資源,助推成人教育發(fā)展。學校及時掌握上級教育主管部門及合作院校成人教育的方針、政策,根據(jù)情況變化及時調整和改進成人教育辦學方略,新增專、本科專業(yè)5個,新增聯(lián)辦院校1所。創(chuàng)新采用線上學習、線下面授輔導和課后布置作業(yè)相結合的教學模式,有效地解決了學員工學矛盾問題。圓滿完成兩大聯(lián)辦院校的教學檢查評估工作、新華社遼寧省高校信息采集中心的畢業(yè)生信息采集工作。先后與浙江省湖州師范學院等多家單位溝通和聯(lián)系,了解有關職業(yè)技能培訓相關信息,為今后開展技能培訓提供參考資料。
四、創(chuàng)新多維管理模式,促進學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
1.推進精細化管理,提升行政管理效能。注重行政職能部門間的溝通和協(xié)作,以實現(xiàn)政令暢通。堅持實行中層干部周例會制度,及時傳達學校重大決策及決議,快速解決困難和問題,提高工作效率。加快教育教學信息化進程,舉辦了“云教室應用培訓”,推進數(shù)字化校園管理建設進程,做好電子設備的維護和管理,保障學校網(wǎng)絡安全、暢通和高效。認真完成全員考核、職稱評聘、工資核算、遼寧省百千萬人才工程推薦選拔及評先選優(yōu)等項工作。合理安排領導班子和中層干部值班、準時制發(fā)值班情況通報,及時處置突發(fā)事件。改革圖書借閱方式和周期,借助計算機技術和管理軟件,提高館藏圖書的利用率。
2.加強財務制度建設,完善后勤服務保障能力。健全完善財務管理制度,做好學校財務費用的支出和收繳,規(guī)范報銷流程,做好資金保障。加強基礎設施建設,加強飲用水和商店、食堂食品衛(wèi)生安全檢查,按計劃采購和發(fā)放教學、辦公及清潔用品。
3.積極建設校園文化,助力學校內(nèi)涵發(fā)展。為提升辦學品位,學校加大校園文化建設力度,結合學校實際挖掘獨有內(nèi)涵。從校訓與校風、學風、教風入手,把制度文化、環(huán)境文化、行為文化融為一體,修訂校園文化建設方案,明確校園文化建設理念和思路,推動學校內(nèi)涵建設向縱深發(fā)展。
4.持續(xù)加大資金投入力度,大力改善辦學條件。2018年度,學校在校園文化建設、健康成長中心建設、數(shù)字化校園建設、辦公設備及實驗實訓設備設施購置等方面共計投入600多萬元,極大地改善了我校辦學條件,推進了辦學實力和辦學水平的整體提升。
5.全力籌辦建校60周年系列活動,促進全校師生凝心聚力,共謀發(fā)展。2018年適逢我校建校60周年,籌備校慶成為本年度工作的核心。學校成立了校慶工作領導小組,多個職能部門及人員在校慶籌備過程中承擔骨干作用。為增強社會影響力,學校積極與今日朝陽網(wǎng)合作,刊登了《千峰日出流云氣》系列報道,著力宣傳我校辦學過程中取得的突出成績。同時在全校范圍內(nèi)廣泛征集并評選出校慶logo及校慶主題語,組織人員細致查找照片和史料,設計出精美宣傳畫冊1本、續(xù)寫近十年校志1部。學校聘請專業(yè)公司設計制作了高水準的宣傳片《六秩芳華筑夢致遠》,記錄了朝陽衛(wèi)校60年發(fā)展光輝歷程,也為學校留下了珍貴的歷史資料。同時,學校精心策劃了“優(yōu)秀畢業(yè)生回訪”活動,工作人員冒著酷暑奔赴全國各地采訪優(yōu)秀畢業(yè)百余人,制作出紀錄片《杏林春滿桃李芬芳》,集中展現(xiàn)了我校畢業(yè)生為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出的突出貢獻。
2018年10月18日,學校舉行了盛大的建校60周年師生慶祝大會和文藝匯演,全校師生及離退休老同志出席了大會,這不僅是繼往開來的一次盛會,在朝陽衛(wèi)校辦學史上也具有里程碑意義,為學校未來發(fā)展指明了方向。
五、扎實有效開展黨務工作,促進學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
(一)加強思想建設、組織建設、作風建設,增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
1.深化思想政治建設。積極組織教工和黨員干部,深入學習十九大精神實質和習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵,高質量地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,積極籌建“新時代黨員群眾講習所”,成立宣講團,引領廣大黨員干部深刻領會“重實干、強執(zhí)行、抓落實”的精神實質,自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,深入開展“解放思想推動高質量發(fā)展”大討論活動,加強政治理論學習,將“兩學一做”常態(tài)化、制度化引向深入。采用集體學習、自主學習、研究討論、觀看錄像、集中黨課等多種形式,提高全校教職工的政治理論素養(yǎng),引導廣大黨員在思想上、行動上自覺發(fā)揮先鋒模范作用,在學校新的發(fā)展時期勇于擔當、努力作為。
2.加強黨組織自身建設。認真落實“三會一課”制度、雙重組織生活制度、民主評議黨員制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,提高黨內(nèi)生活質量。召開中共朝陽市衛(wèi)生學校第五次黨員大會暨黨委、紀委換屆選舉大會,產(chǎn)生了中共朝陽市衛(wèi)生學校新一屆委員會及新一屆紀律檢查委員會。明確提出了建設一流職教名校的奮斗目標,科學規(guī)劃了今后五年的主要任務,為各項工作的全面推進提供了理論依據(jù)和組織保障。召開支部黨員大會進行委員補選,組織全體黨員對支部班子進行民主評議。積極鼓勵優(yōu)秀青年骨干教師靠攏黨組織,做好發(fā)展黨員工作,本年度入黨申請人3名,其中教師2名,學生1名。
3.抓好作風建設。召開朝陽衛(wèi)校2018年全面從嚴治黨工作會議,舉行黨風廉政建設主體責任狀簽訂儀式。校黨委書記分別與各支部書記、中層科室負責人簽訂了主體責任責任狀。組織領導班子召開“政治性警示教育專題民主生活會”,拓展落實中央“八項規(guī)定”精神成果,強化黨性、黨風、廉政警示教育,著力解決學校熱點、難點問題,增強拒腐防變能力,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。組織教工學習習近平在十九屆中央紀委二次全會上的講話和遼寧省委書記陳求發(fā)同志在全省政治性警示教育大會上的重要講話,規(guī)范教師教育教學行為,促進黨員干部、專任教師的廉潔自律。
4.加強隊伍建設。按照市委組織部安排部署,對我校領導班子進行調整,提升班子整體戰(zhàn)斗力,組織班子成員參加上級部門組織的領導干部培訓,提高班子成員創(chuàng)新創(chuàng)效能力。召開黨委成員政治性警示教育專題民主生活會和中央巡視反饋意見整改落實專題民主生活會,認真查擺問題、剖析原因,統(tǒng)一了思想,增進了團結。加大對中層干部的培養(yǎng)鍛煉,鼓勵他們充分利用自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提高處理復雜問題和處置突發(fā)事件的綜合能力,完善考核機制,積極開展中層干部測評工作,促進中干隊伍工作干勁的大幅度提升。
(二)深入推進扶貧工作,全力打好扶貧攻堅戰(zhàn)。
一是大力抓好精準扶貧工作。學校高度重視凌源市松嶺子鎮(zhèn)東溝村的駐村幫扶和結對扶貧工作,多次召開扶貧工作會議,研究探討東溝村實際情況,明確目標、制定計劃、落實責任,確保工作順利開展。成立駐村幫扶工作隊,加大精準扶貧工作管理和落實力度。黨委成員和支部書記先后四次到東溝村走訪調研、慰問群眾,幫扶東溝村扶貧款15000元,捐贈學生桌椅、書柜、電腦及各種刊物書籍,為58戶居民送去價值6884元面粉,組織黨員捐贈棉衣,向村民宣傳政策信息,引導村民互幫互助。二是全力開展93361教育脫貧攻堅工作。利用優(yōu)勢師資力量和設備資源,采用“送醫(yī)下鄉(xiāng)、送培上門”等方式對口幫扶30個貧困村,大力開展健康教育和健康服務,2018年12月份與朝陽縣七道嶺鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及貧困村干部進行對接,制定下一步培訓計劃。三是極力協(xié)助駐村第一書記開展扶貧工作。按照上級要求,學校選派4名同志擔任駐村第一書記。作為派出單位,學校一方面嚴格按照《朝陽市選派到鄉(xiāng)村工作干部管理辦法》,定期對下派駐村干部進行監(jiān)督考核,另一方面盡全力協(xié)助四位書記幫扶貧困村。黨委成員先后四次深入貧困村走訪調研,給予一定的資金支持,提供所需的辦公用品和生活用品,總投入35000元。
(三)加強群團組織建設,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,凝聚師生力量。發(fā)揮工會職能,積極開展校運會、登山遠足、排球賽、龍舟賽、校慶文藝節(jié)目匯演等豐富多彩的職工文體活動。走訪慰問住院職工、困難職工,積極為他們爭取幫扶資金。扎實做好離退休老干部工作,落實政治待遇和生活待遇,解決老干部活動場地問題,豐富離退休職工精神文化生活。
六、面臨的形勢和問題。
當前和今后一個時期,職業(yè)教育面臨的形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存。一方面,國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,將在政策和資金等方面給于傾斜,最近,國務院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實施方案》必將推動職業(yè)教育大發(fā)展,快發(fā)展,職業(yè)教育將迎來新的春天;市委市政府對我市職業(yè)教育也十分重視和支持,這也必將推動職業(yè)教育快速發(fā)展。另一方面,職業(yè)教育也面臨著生源減少,校際之間競爭激烈,高端對口就業(yè)難等問題。就我校來講,雖然近年來取得了可喜的成績,發(fā)展勢頭也比較好,但也面臨一些困難和問題,有些問題嚴重制約了學校的發(fā)展。從客觀上看:教師短缺問題,導致教師上課壓力大;校園面積狹小問題,限制學校發(fā)展空間;運行機制問題,目前中等職業(yè)學校沒有實施績效管理,由于政策等客觀因素,有些費用發(fā)放受限,從一定程度影響個別教工工作積極性。從學校內(nèi)部看:個別教工責任意識和紀律意識不強,勞動紀律渙散,工作干勁不足,奉獻精神不夠;個別教師教學方法滯后,教育理念、業(yè)務能力和師德師風還需進一步加強;學生學習態(tài)度、行為習慣養(yǎng)成方面存在不盡如人意的地方等等。
以上這些問題都需我們在今后的工作中努力加以解決,有些客觀上的問題,我們積極爭取上級支持加以解決。
六十載櫛風沐雨,一甲子春華秋實。歷代衛(wèi)校人不忘初心,砥礪前行,克服了一個又一個困難,取得了一項又一項成績,使得朝陽衛(wèi)校不斷發(fā)展壯大。如今,我們站在新的起點上,新時代,新征程,我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),克服困難,銳意進取,在全校師生的共同努力下,向著"打造國內(nèi)名校,努力創(chuàng)建高職院"目標奮勇前進!
學校年度工作總結報告篇七
20xx年我們?nèi)媛鋵嵅龢房h素質教育工作會議精神,認真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計劃要點,以改革課堂教學為重點,以提高教師素質為抓手,以“培養(yǎng)學生良好的學習習慣”為目標,狠抓教學常規(guī),全面提高教育教學質量。一年來的工作回顧如下:
一年來,學校從自身實際出發(fā),加強制度建設,以制度促管理,以制度促發(fā)展。20xx年的寒假,學校領導班子成員提前一周到校,研究制定了《特師附小教育教學事故認定及處理意見》《特師附小教學業(yè)績量化標準》《特師附小優(yōu)秀教研組量化標準》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實施方案》《特師附小教師上課的有關規(guī)定》等文件,對教師的教學行為做了全面的規(guī)定,并輔以有效地評價。經(jīng)過一年的實施,我校教師的教育教學行為有了極大地改善,教師參與教學改革的熱情空前高漲。
二、注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
習慣決定命運!授人以魚不如授人以漁。良好的學習習慣是學生終生發(fā)展的基礎。本年度,我們堅持不懈地抓實學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學生良好的學習習慣納入本年度的教學教研計劃中,并傳到達每一個任課教師,把學生學習習慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。
我們突出抓了以下幾項好習慣的養(yǎng)成:
(1)準備上課的習慣。
我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前做好準備的習慣,包括學具的準備和知識的準備。要求學生下課后先收好上節(jié)課的學習用品和課本,將下節(jié)課需要的學習用品擺放好后,再出教室進行其它活動;要求教師課前2分鐘進教師,督促學生對上節(jié)課的學習資料作簡單回顧,對本節(jié)課學習資料作簡單預習,認真研讀、理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。杜絕了學生等上課鈴響后再跑向教室,既保證了40分鐘的授課時間不縮水,也養(yǎng)成了學生課前準備的好習慣。
(2)喜歡讀書的習慣。
我們結合“朝陽讀書計劃”“語文主題學習”等舉辦各種讀書活動。一是保證學生有書讀。各班建立起了班級圖書角,學校將圖書室的圖書根據(jù)學生年齡特點分門別類地發(fā)放到班級圖書角中方便學生閱讀;各班級發(fā)動本班學生自行籌集,擴大了圖書種類和數(shù)量。二是保證學生有時間讀,要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時的計劃,確保了學生讀書的時間。三是保證讀書有效益,學校每學期舉行一次讀書展示活動,各班每月自行開展一次讀書展示活動,評選“讀書之星”,鼓勵學生多讀書、好讀書、讀好書,切實提高語文素養(yǎng)。學校每學期召開一次教師經(jīng)驗交流會,推廣我校在這方面做得好的教師的經(jīng)驗。
(3)專心聽講的習慣。
要求各任課教師課堂上要關注每個學生,營造寬嚴有度的聽課氛圍,對注意力不能長時間集中的學生要格外注意,及時提醒,多提問,采取各種有效方式吸引其注意力,養(yǎng)成學生良好的聽講習慣。
(4)認真書寫的習慣。
我們把學生的書寫作為各科教師重點培養(yǎng)的習慣。一是要求教師糾正學生不正確的寫字姿勢,指導學生書寫的技巧和方法,鼓勵有條件的學生進行描帖;二是從嚴要求學生作業(yè)的書寫,教師做到及時批閱,發(fā)現(xiàn)書寫不認真或者亂寫亂劃的作業(yè),提議重寫。學校每個學期組織一次教書寫展示活動,強化書寫訓練,并把學生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要資料,平行班之間要進行比較打分,對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分,限期糾正。
(5)大聲發(fā)言的習慣。
任課教師要注意培養(yǎng)學生上課大聲發(fā)言的習慣,為每個學生創(chuàng)設發(fā)言機會,注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境,幫忙學生樹立信心,鼓勵學生大膽發(fā)言,大聲發(fā)言。
(6)按時完成作業(yè)的習慣。
要求教師調動一切積極因素督促鼓勵學生按時完成作業(yè),要求課堂作業(yè)當堂清,家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學生,教師要注意與家長溝通,耐心做家長的工作,取得家長的幫忙,逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習慣。
(7)及時復習、整理知識的習慣。
中高年級教師重點指導學生養(yǎng)成整理知識的習慣。學習一段時間后,要指導學生對前面的知識要點進行歸納整理,發(fā)現(xiàn)盲點及時補救,出現(xiàn)遺忘及時復習,定期對所學知識進行再鞏固。
保障措施:
1、全校領導達成共識,齊抓共管。
每一天值班的領導每節(jié)課前都要到所分管的教學樓里抽查學生課前的準備工作、早讀10分鐘的讀書情景;領導進課堂聽課一律坐在講臺的兩邊,主要觀察評價學生參與學習、聽講、發(fā)言、書寫姿勢等方面的表現(xiàn);學校舉辦的讀書展示、寫字展示等活動,學校領導全部參與評選打分……經(jīng)過我們的努力,學生的學習習慣有了很大起色。
2、全校教師齊心協(xié)力,共同參與。
如果行為習慣的養(yǎng)成教育班主任起主導作用的話,學習習慣的養(yǎng)成教師則是全體教師的共同職責。為了讓任課教師重視對學生學習習慣的養(yǎng)成教育,我們制定了《特師附小教師關于上課的有關規(guī)定》,其中對學生學習習慣的養(yǎng)成作了較為明確的要求,讓教師有章可循、有的放矢。
3、發(fā)揮大隊委和班委的作用,讓學生參與管理。
班委是班級管理最直接的參與者。為了發(fā)揮學校大隊委和班委的作用,我們給大隊委的成員進行了分樓管理,負責檢查早讀、課前預習等;班委則直接組織本班的習慣養(yǎng)成活動,參與各種學習習慣養(yǎng)成的過程,當好教師的幫手,提高效果。
課堂教學是新課程實施的基本途徑,教師是實施新課程改革的關鍵因素。按照市縣教研部門下發(fā)的“自主互助學習型”課堂教學達標活動的實施意見要求,結合本校實際,做了如下工作:
1、制定切實可行的具體實施方案。
學校年度工作總結報告篇八
20xx年我校愛國衛(wèi)生總體思路是:貫徹落實市委、市政府總體工作部署,扎實推進創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作,切實開展愛國衛(wèi)生和創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作,加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理和公共衛(wèi)生工作,提高校園環(huán)境衛(wèi)生工作的總體水平。主要工作如下:
20xx年是我市創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市面上的關鍵之年,20xx年我們的目標是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。創(chuàng)建工作時間緊,任務重,為此我校進一步加強組織,加大創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的宣傳力度,開辟“創(chuàng)衛(wèi)專欄”,進行系統(tǒng)的宣傳,統(tǒng)一全校師生的認識,進一步動員和組織全校師生員工參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動,確保師生員工的認識到位,學校的各項創(chuàng)建工作到位。
1、認真執(zhí)行市局常規(guī)管理及評估機制,加強校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作,落實校園環(huán)境衛(wèi)生目標責任。加強學校周邊環(huán)境的衛(wèi)生工作協(xié)調、配合。
2、提高勞動教育活動的效率。要切實加強和改進學生勞動教育活動的管理,抓好勞動教育組織動員,合理安排勞動教育活動,使之在校園環(huán)境衛(wèi)生工作中發(fā)揮應有的作用,進而提高校園環(huán)境衛(wèi)生的保持率。
3、進一步加強校園綠化管理,做好綠地養(yǎng)護工作。要轉變綠化管理機制,加大綠化投入,進一步提高綠化覆蓋率。年內(nèi)爭取達到40%的綠化覆蓋率,從而優(yōu)化育人環(huán)境。
4、堅持不懈地開展愛國衛(wèi)生除害防病工作。愛國衛(wèi)生工作要常規(guī)化、制度化。堅持不懈地開展除“四害”工作,定期開展藥物殺滅工作,降低四害密度。要加強健康知識培訓與普及工作,進一步提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率。
1、要加強組織領導。創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作是一項綜合性工作,我們要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,切實加強創(chuàng)建工作的領導,確保分工明確,責任到人,工作到位。
2、深入開展宣傳動員。今年創(chuàng)建工作宣傳的重點:一是抓好上級指示的宣傳,確保上接下達,統(tǒng)一行動;二是抓好創(chuàng)建工作的典型事例的宣傳,用身邊的典型事例引導師生自覺參與創(chuàng)建工作;三是抓好健康知識的宣傳普及工作,提高健康行為養(yǎng)成率。
要認真研究和探索學校衛(wèi)生工作的規(guī)律,研究和探索校園環(huán)境衛(wèi)生工作的新思路,逐步形成各方協(xié)同配合的衛(wèi)生工作新局面和長效管理機制。
學校年度工作總結報告篇九
送走繁忙充實的狗年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結:
作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。
學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。
我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的`高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
學校年度工作總結報告篇十
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的小學年度學校教研工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我校教研工作在上級教育主管部門領導和關懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:
學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,學校對教學質量考試的質量情況向全校老師進行了通報,各年級召開了總結會,制定了教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質量,大力進行教學改革,各位教師精心設計教案,合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的'思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構建過程,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣,貫徹"先學后教,以學定教,自主學習,當堂訓練"這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。
突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質,科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實施不斷總結。
加強教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學化,教務主任認真對教師進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質量分析。做到有針對性,有實效性。同學科教師加強溝通,充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用,認真制訂活動計劃并積極實施。學校每月對教學工作全面檢查。
堅持依法治教,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理,繼續(xù)細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求,以加強教學工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處。針對調研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情況向全體教師進行通報分析,進一步規(guī)范了教學行為。
開展校內(nèi)教師公開課活動、學區(qū)、校際教師觀摩課活動。通過這些活動,促進了教師教學水平的提高。加強了校際間的教育教學交流。
參加學區(qū)教學檢測班級教學工作"緊張、有序、科學、高效"。根據(jù)義務教育的課程改革形勢及時調整備考策略,優(yōu)化教學行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要效益。所有老師有質量意識,危機意識,憂患意識,認真研究檢測形勢,認真研究考試策略,千方百計提高參加學區(qū)教學檢測班級的教學質量。
學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學校領導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師學習教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學校開指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業(yè)務能力。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。
反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調整教學重心和教學方法,使課堂教學高質、高效地進行。教學后,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。
學校對學生開展學情調查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生和留守學生的調查,從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究,準確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣,"從學生中來,到學生中去",促進學生全面健康成長。
在這一學年里我校的教研工作取得了一定的成績,但是在教研活動開展過程中,一部分教研組教研活動實效性不強,下學期我們努力重視過程的管理,加強對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核。切實提高教研活動的實效,促進教師的專業(yè)發(fā)展,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
學校年度工作總結報告篇十一
學校黨委按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,認真研究部署,周密組織實施,將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,堅持“四個注重”力求“四個確?!?,推進主題教育走深走實。期間建成黨性教育基地1處,改造升級黨員活動室14處,xx黨總支在全市主題黨日競賽活動中獲得全市第一名。
x校投資420余萬、x校投資800余萬元、x校投資70余萬元粉刷校園樓體內(nèi)外墻,更換教室、辦公室門,更換多媒體黑板,建設高標準微機室,建設校園文化墻,種植櫸樹、桂花樹、櫻花樹等綠植,美化了校園,校園環(huán)境煥然一新。
20xx年高考清北錄取3人,本科線上1746人,其中自主招生線上801人,本科、自主招生線上人數(shù)均達到歷史新高。
xxx獲得近十年來化學奧賽市唯一的國家級一等獎,xx獲得數(shù)學奧賽國家級一等獎,另有17名同學獲得國家級二等獎,33名同學獲得國家級三等獎。4人獲得市青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎,3人獲得二等獎,2人獲得三等獎。
積極推進藝體教學,全方位打造育人平臺,各校區(qū)開展了體育文化藝術節(jié),舉行了文藝展演活動。北校藍天合唱隊獲20xx年省中小學生校園藝術節(jié)合唱專項比賽一等獎;學校足球隊獲得市青少年足球比賽亞軍,田徑隊獲等市運動會第4名。
加強師德師風建設,推進干部工作項目化管理,完善備課組長為核心的學科教學質量責任制,落實教師的“六個一”提高工程。1人獲評正高級教師,1人榮獲省級教育系統(tǒng)先進個人,1人榮獲省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,12人獲得市優(yōu)質課一等獎;5人獲省級“一師一優(yōu)課”一等獎,11人獲市級一等獎。
完善自主教育體系,推進德育課程一體化建設,舉行開學典禮、升旗儀式、運動會、“十八歲成人禮”、“20公里遠足活動”等活動,提升德育效能,塑造“自尊、自信、自律、自強”的新時代高中生。1人獲得“市青少年演講(講故事)比賽”中獲得中學組一等獎,省級二等獎;xx獲全區(qū)“唱響新時代爭做追夢人”演講比賽一等獎。
以“我和我的祖國共成長”為主題,進行了主題作品征集展示活動,組織青年團員到鐵道游擊隊紀念館開展主題團日活動,接受紅色教育,重溫革命歷史,舉辦“唱響新時代爭做追夢人”演講比賽,舉行烈士紀念日升旗儀式,培育學生的愛國熱情。
20xx年12月11日下午,12月13日上午和12月16日下午,利用三個半天的時間,學校分別在xx和xx舉行了創(chuàng)新工作現(xiàn)場觀摩活動,學校中層及以上領導參加,區(qū)教體局教研室高中學段教研員蒞臨指導?;顒又?,參觀了三個校區(qū)的創(chuàng)新工作現(xiàn)場,走進班級聽課,聽取了各分管校長交流創(chuàng)新工作開展情況。
借助校友資源,舉行了兩屆“彩虹獎學金”頒獎慶典;舉行了“黨建連心共鑄英才”清華大學報告會,啟動xx清華大學研學項目。全面啟動了校友會建設,先期成立了xx校友會北京分會。
學校年度工作總結報告篇十二
在省校領導的重視、領導下,以及市教育局的大力幫助和支持下,通過各分校、教學點的共同努力,中專學校較圓滿結束了20xx年春秋兩季的招生工作,完成了省校布置的20xx年中專招生目標,全省有12所分校、教學點參加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收錄取13專業(yè)1779人,具體情況如下:
今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人),但仔細分析今年無論在招生計劃、組織工作,還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學單位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),實增2所辦學單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學”各對應專業(yè)),其中淘汰了個別專業(yè),新增幾個專業(yè),實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高,未達到高中學歷的戰(zhàn)士越來越少,故今年在武警部隊中只招收441人,比去年減少203人。因而可以看出,我們招生工作不能只盯著一個方面,而是要不斷拓寬招生空間,不斷拓寬招生專業(yè),只要我們能認真制訂招生工作計劃,精心組織,不斷擴大教學點和增加社會需求的專業(yè),是能夠完成招生目標的。
二、好的做法和成功經(jīng)驗。
從今年招生的整個情況來看,雖然只是在招生市場中占了一小部分份額,各分校、教學點的發(fā)展也不平衡,但從招生宣傳到規(guī)范管理,仍有一些好的做法和新的認識:
1、統(tǒng)一認識,加強領導,明確招生在學校整體工作的地位。
不少分校首先召開領導班子會議,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,明確招生工作是學校工作的重中之重,在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位,為切實做好招生工作,擴大辦學規(guī)模,爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益,專門成立了以校長任組長,分管領導及中層干部為領導組成員的招生工作領導小組,制定招生工作計劃,全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作,在校內(nèi)形成了招生工作領導小組總負責,全校教職員工共同參與的良好局面,并取得了較好的業(yè)績。
2、積極爭取教育主管部門支持,為招生工作奠定良好基礎。
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學校的不斷滲透,我校成人中專招生形勢非常嚴峻,為此,要求各分校、教學點在制定好招生工作計劃以后,積極向主管部門、分管領導匯報。首先,力爭主管部門領導春、秋兩季到學校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議,并將招生列入當?shù)刂新氄猩媱澲?其次,利用當?shù)刂袑W校長、教導主任會議現(xiàn)場進行招生宣傳,以取得生源學校的理解和信任;再次,積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學校,配合學校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。
3、堅持以宣傳為抓手,加大宣傳力度,奠定社會基礎。
不少分校、教學點能根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,依照教育主管部門以及省校的有關規(guī)定要求,首先,組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告,使招生簡章圖文并茂,通俗易懂,宣傳廣告言簡意賅,特色鮮明,具有創(chuàng)新意識;其次,組織人員到每所學校發(fā)放招生簡章,進班演說,介紹電大辦學的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學制、培養(yǎng)目標、收費標準以及就業(yè)前景,特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大??茖哟螌W習,這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次,利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳,廣泛營造社會輿論,使招生工作深入人心。
4、明確分工,責任到人,確保招生計劃的完成。
在統(tǒng)一思想,達成共識的前提下,為按時高效完成招生任務,各分校、教學點根據(jù)當?shù)厣磳W校的區(qū)域特點,實行劃片招生,除校長負責總體協(xié)調外,其他招生領導小組成員均為各片招生負責人,并分配具體招生指標,同時納入到年終工作考核之中,完善獎懲制度,獎罰分明,充分調動了教職員工積極性,形成了全員參與的良好局面。
5、廣開渠道,擴大影響,走聯(lián)合之路。
部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際,積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)和行業(yè)組織生源,分校實施教學管理,實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學模式,這樣既保證了生源又解決學生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當?shù)爻跫壷袑W建立緊密的合作關系,即生源由當?shù)爻跫壷袑W組織(整班制),第一學期在初級中學上課,主要開設思想政治素質課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎課,費用歸初級中學,從第二學期整班遷至分校,開設專業(yè)基礎課、專業(yè)課及實驗實訓,呈現(xiàn)“雙贏”局面。
6、堅持從嚴治校,以質量求發(fā)展。