人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇一
口吃、語(yǔ)音不清（俗稱(chēng)大舌頭）是嚴(yán)重影響青少年成長(zhǎng)的語(yǔ)言障礙。而這種語(yǔ)言障礙直接影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康的發(fā)展，導(dǎo)致將來(lái)走入社會(huì)異常艱難。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)大約有2300萬(wàn)口吃及語(yǔ)音不清的龐大人群，其中5—17周歲的兒童、青少年約有1500萬(wàn)。按同等比例推算，在朝陽(yáng)市360萬(wàn)居民中，語(yǔ)言障礙人群應(yīng)該不少于7萬(wàn)人，其中兒童應(yīng)該不少于4萬(wàn)人。這其中，達(dá)到嚴(yán)重語(yǔ)障的人群約占20%—30%左右。也就是說(shuō)，在朝陽(yáng)居民中，因語(yǔ)言障礙嚴(yán)重影響生活、難以與人溝通交流，亟待矯正的人群約有15000—20000左右， 17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人，其中有相當(dāng)一部分生活在低收入的困難家庭中。
雖然一些機(jī)構(gòu)部門(mén)對(duì)這些孩子也給予了一定的關(guān)注，但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因，朝陽(yáng)地區(qū)并沒(méi)有開(kāi)設(shè)這樣的矯正語(yǔ)言的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。而有語(yǔ)障的家庭只能前往北京、上海、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春等大城市的一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行語(yǔ)言矯正。據(jù)了解，僅進(jìn)行15天左右的矯正，就要花費(fèi)1萬(wàn)—3萬(wàn)元左右。而且，這種語(yǔ)言矯正需要定期進(jìn)行鞏固性矯正，因距離較遠(yuǎn)，無(wú)法進(jìn)行鞏固矯正，被矯正者極容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)現(xiàn)象。
對(duì)此，朝陽(yáng)市慈善總會(huì)將聯(lián)合我市華夏語(yǔ)言矯正中心，組織一次公益培訓(xùn)活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)困難家庭的語(yǔ)障青少年兒童進(jìn)行語(yǔ)言矯正，幫助他們跨越語(yǔ)言障礙，走出心理陰影，使他們內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，能夠與其他孩子一樣的幸福成長(zhǎng)。這對(duì)于喚起社會(huì)關(guān)注這些“角落中的孩子”，發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠(yuǎn)的意義。
跨越語(yǔ)障 擁抱陽(yáng)光
發(fā)起單位：朝陽(yáng)市慈善總會(huì)
合作單位：朝陽(yáng)華夏語(yǔ)言矯正培訓(xùn)中心
20xx 年8月——10月
（一）、準(zhǔn)備階段
1、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道，各街道向每個(gè)社區(qū)傳達(dá)。
2、報(bào)送材料。每個(gè)社區(qū)限名額1-2名，于7月28日前將孩子的身份證明（戶(hù)口本或身份證復(fù)印件）和家庭困難的證明（如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明）報(bào)送至市慈善總會(huì)。
3、培訓(xùn)前準(zhǔn)備。課程安排、教師選定、教學(xué)器材于7月25日前完成所有準(zhǔn)備。
（二）、培訓(xùn)階段
1、8月初正式開(kāi)始培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)定于華夏語(yǔ)言矯正培訓(xùn)中心（圣達(dá)商城10樓）。培訓(xùn)時(shí)間及課程由華夏語(yǔ)言矯正培訓(xùn)中心制定。
2、8月下旬培訓(xùn)結(jié)束。
3、9月—10月為矯正鞏固期。
（三）、效果檢驗(yàn)階段
1、矯正成功率不低于80%。
2、矯正后復(fù)發(fā)率不高于20%。
3、矯正效果由朝陽(yáng)市慈善總會(huì)指派人員進(jìn)行檢驗(yàn)。
《朝陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《燕都晨報(bào)》、朝陽(yáng)廣播電視臺(tái)、民生網(wǎng)。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇二
xxx工程學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：xx工程學(xué)院青年志愿者工作部。
中國(guó)銀行。
心連心大型獻(xiàn)愛(ài)活動(dòng)。
在20xx年前夕，通過(guò)本次活動(dòng)結(jié)合全校志愿者，形成一套完整的愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)。借助此形式，用我們的努力在物質(zhì)和精神上幫助需要的人。同時(shí)，將工院全體師生心系貧困地區(qū)的'手足之情展現(xiàn)給社會(huì)大眾。
中國(guó)銀行免費(fèi)為工院學(xué)生辦理淘寶卡儲(chǔ)蓄卡（專(zhuān)門(mén)為在校大學(xué)生推出的，無(wú)需任何費(fèi)用。具體用處見(jiàn)傳單）學(xué)生只需填寫(xiě)第一張表格，在后面四張簽上名字就完成辦卡的申請(qǐng)。并附上身份證復(fù)印件及學(xué)生證復(fù)印件（或餐卡復(fù)印件）。
若學(xué)生填寫(xiě)表格拿到卡后，沒(méi)有激活使用。此卡算作廢處理。不影響該學(xué)生在中國(guó)銀行的信用度。
工院學(xué)生每辦理一張卡。中國(guó)銀行將付出2.0元人民幣捐于慈善機(jī)構(gòu)。（通過(guò)xx工程學(xué)院全校志愿者名義進(jìn)行捐贈(zèng)）并付與各系青年志愿者協(xié)會(huì)1.5元的活動(dòng)基金（本活動(dòng)基金主要用于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女“七彩課堂”活動(dòng)）。
在20xx即將到來(lái)之際，伸出我們的援手。讓我們工院兩萬(wàn)學(xué)子為貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是學(xué)生志愿者在xx創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中的積極作用，xx市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于20xx年暑期針對(duì)學(xué)生、高中生等廣青年人群體，進(jìn)行“青年公益行”xx青年志愿者20xx暑期社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。
深入貫徹落實(shí)市宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話(huà)精神，以“我是志愿者，我是xx名片”為出發(fā)點(diǎn)，以xx創(chuàng)建全國(guó)文明城市為目標(biāo)，廣泛動(dòng)員青年人力量，以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和助為教育宗旨，向青年人積極傳播并力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營(yíng)造友愛(ài)、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。
1、6月初，進(jìn)行線(xiàn)上和線(xiàn)下報(bào)名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì)。
3、7月中旬，開(kāi)展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章，至7月底結(jié)束。
5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會(huì)，并通過(guò)媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
1、xx籍外地學(xué)生。
2、xx各高校暑假期間留x的外地學(xué)生。
3、xx各高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
4、xx各高中在校生（含中專(zhuān)、技校）。
5、社會(huì)各階層16歲以上、25歲以下xx籍青年人。
注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng)。
（一）網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動(dòng)。
1、通過(guò)xx文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2、通過(guò)微博xx等話(huà)題發(fā)布招募信息。、
3、通過(guò)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4、通過(guò)經(jīng)濟(jì)廣播《我是xx人》欄目發(fā)布招募信息。
5、通過(guò)公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6、通過(guò)貼吧xx吧、各學(xué)校的貼吧專(zhuān)欄進(jìn)行消息發(fā)布。
7、通過(guò)xx網(wǎng)、xx廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
（二）地面招募：6月初啟動(dòng)。
1、6月上旬起，走xx各高校及高中（含中專(zhuān)、技校等），通過(guò)公益宣講、問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與。
2、在走之后，xx各高校學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
3、6月上旬起，xx各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
4、6月上旬起，發(fā)動(dòng)xx各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書(shū)館等處張貼招募海報(bào)，組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間，在xx中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。
1、在線(xiàn)上及線(xiàn)下報(bào)名工作啟動(dòng)前，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格，電子版可在線(xiàn)下載，印刷書(shū)面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫(xiě)。
2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況，并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔。
3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者實(shí)名聊天群、微信群等，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任，也可在xx各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。
5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書(shū)面報(bào)告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評(píng)選依據(jù)。
由xx市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開(kāi)展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng)，xx各選擇2個(gè)社區(qū)，xx區(qū)選擇1個(gè)社區(qū)。
（一）前期工作。
1、在7月初，組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。
志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開(kāi)青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)幕式和新聞發(fā)布會(huì)。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、xx各主流媒體記者、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受任的各公益輔導(dǎo)員、xx各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。
雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。
（2）各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過(guò)5分鐘。
（3）根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃，并宣布所選擇將開(kāi)展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過(guò)3分鐘。
（4）在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時(shí)間為30分鐘。之后，現(xiàn)場(chǎng)公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時(shí)，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。
（二）活動(dòng)期間。
1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期，各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。
3、活動(dòng)期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時(shí)聽(tīng)取志愿者的意見(jiàn)和建議，同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結(jié)束時(shí)，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊(duì)長(zhǎng)向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng)，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
（三）活動(dòng)后期。
1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)，上交個(gè)人撰寫(xiě)的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。
2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以書(shū)面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過(guò)5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者（獲獎(jiǎng)人數(shù)待定），并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會(huì)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返?，將通過(guò)xx主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹(shù)立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇四
在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區(qū)于**年4月份開(kāi)始籌備成立一家專(zhuān)門(mén)為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì)，以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，“以流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào)，為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動(dòng)人口，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女，他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過(guò)多次的家庭走訪和調(diào)查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象，為了能使他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手，以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書(shū)即是通過(guò)周日的愛(ài)心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無(wú)時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課，解決困難，讓他們?cè)趷?ài)的世界里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，并讓他們繼續(xù)把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去。
愛(ài)的接力、愛(ài)的傳遞。
1、通過(guò)愛(ài)心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì)；
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì)；
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；
5、了解孩子的興趣愛(ài)好，為暑期興趣班的開(kāi)展做準(zhǔn)備；
6、豐富孩子的周日生活；
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。
周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。
要求臨補(bǔ)課的電話(huà)預(yù)約通知即可。
地點(diǎn)：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室。
1、課程補(bǔ)習(xí)，負(fù)責(zé)人：長(zhǎng)大的2名志愿者老師；
2、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，負(fù)責(zé)人：所有參與補(bǔ)課的人員（包括老師和同學(xué)）；
3、學(xué)生簽到及照片拍攝，負(fù)責(zé)人：易賽霞；
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援，負(fù)責(zé)人：李云云；
1、招募志愿者老師2名；
2、電話(huà)通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品；
3、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù)；
1、學(xué)生簽到（3分鐘）。
2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說(shuō)明（2分鐘）。
3、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）。
4、課間休息及娛樂(lè)（乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等）（20分鐘）。
5、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）。
6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）。
1、結(jié)束后的清潔工作安排。
2、電話(huà)確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家。
1、學(xué)生快樂(lè)并高興的度過(guò)這個(gè)下午，并學(xué)有所得；
2、孩子之間通過(guò)交流與互動(dòng)，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；
4、學(xué)會(huì)感恩，相信愛(ài)，并傳遞愛(ài)；
5、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格；
1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子，即關(guān)注流動(dòng)人口本身，促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù)；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望；
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注；
5、我們已經(jīng)開(kāi)展了兩期愛(ài)心補(bǔ)課，已經(jīng)有了好的開(kāi)始；
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場(chǎng)；
2、孩子的安全問(wèn)題。
3、天氣酷熱問(wèn)題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來(lái)補(bǔ)課；
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預(yù)防中暑，準(zhǔn)備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽(yáng)光新青年學(xué)校的老師代課；
1、孩子的安全問(wèn)題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題，一定要有工作人員負(fù)責(zé)）；
2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問(wèn)題；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問(wèn)題；
4、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問(wèn)題，要告訴孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的'干凈整潔；
5、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，由全體工作人員負(fù)責(zé)；
6、通知學(xué)生下次愛(ài)心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容（下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定）；
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估；
2、孩子的參與度、滿(mǎn)意度的評(píng)估；
3、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議；
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇五
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走。
分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過(guò)300萬(wàn)農(nóng)民工，來(lái)源主要是xx等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的`努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè)；但他們的生活條件卻不容樂(lè)觀，而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒(méi)有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距。
正是看到了這種不平，也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿(mǎn)著正氣與善良，很多可愛(ài)的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路，一片心意無(wú)可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒(méi)有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；頻繁的捐贈(zèng)物品，不僅不再是關(guān)懷的一種表示，而助長(zhǎng)了孩子某種不太正常的依賴(lài)心理；一時(shí)興起的愛(ài)心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛(ài)之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制，長(zhǎng)久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛(ài)心行動(dòng)達(dá)到想要的目的！
1、通過(guò)以我們的支教團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注，讓有愛(ài)心、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來(lái)更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！
2、通過(guò)對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過(guò)多投資。
3、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為打工子弟小學(xué)、社會(huì)愛(ài)心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái)，從而長(zhǎng)久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問(wèn)題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備主要分為：
2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。
3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃，并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。
4、與基金會(huì)取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng)，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
項(xiàng)目開(kāi)展。
主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問(wèn)題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、定時(shí)間段、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)。
具體活動(dòng)流程：
（1）首先，我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：
1、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力。
2、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期。
3、吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
4、對(duì)待孩子有耐心。
此外，志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類(lèi)學(xué)校中招募并按專(zhuān)業(yè)對(duì)口的方向考慮。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫(kù)，以期走向?qū)I(yè)化。
（2）然后，我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí)：
我們提供好的志愿者教師資源來(lái)幫助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來(lái)安排我們的支教計(jì)劃。
我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來(lái)實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮，我們還會(huì)以興趣班的形式開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃，給予孩子們?cè)谌粘Ｕn堂上所得不到的收獲。
在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái)：以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái)，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，真正做好支教；并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛(ài)心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
（3）教學(xué)期間，我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫(xiě)一周一次的教學(xué)記錄，定期開(kāi)展支教大會(huì)，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類(lèi)問(wèn)題，并通過(guò)探討或其他各類(lèi)形式完善我們的支教計(jì)劃。
（4）在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫(xiě)出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考。
同時(shí)，我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來(lái)的工作中我們會(huì)尋求更多的合作。
另外，我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作，增加我們的社會(huì)影響力，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。
編寫(xiě)出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時(shí)學(xué)校存在的各種問(wèn)題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒(méi)有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向社會(huì)上的愛(ài)心人士發(fā)出求助信號(hào)，希望更多的人去關(guān)注這些問(wèn)題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇六
在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區(qū)于**年4月份開(kāi)始籌備成立一家專(zhuān)門(mén)為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì)，以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，“以流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào)，為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動(dòng)人口，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女，他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過(guò)多次的家庭走訪和調(diào)查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象，為了能使他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手，以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書(shū)即是通過(guò)周日的愛(ài)心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無(wú)時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課，解決困難，讓他們?cè)趷?ài)的世界里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，并讓他們繼續(xù)把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去。
二、活動(dòng)主題。
愛(ài)的接力、愛(ài)的傳遞。
三、活動(dòng)的目標(biāo)。
1、通過(guò)愛(ài)心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì)；
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì)；
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；
5、了解孩子的興趣愛(ài)好，為暑期興趣班的開(kāi)展做準(zhǔn)備；
6、豐富孩子的周日生活；
四、活動(dòng)的對(duì)象。
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。
五、學(xué)生人數(shù)。
周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
要求臨補(bǔ)課的電話(huà)預(yù)約通知即可。
地點(diǎn)：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室。
七、活動(dòng)工作人員安排。
2、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，負(fù)責(zé)人：所有參與補(bǔ)課的人員（包括老師和同學(xué)）；
3、學(xué)生簽到及照片拍攝，負(fù)責(zé)人：易賽霞；
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援，負(fù)責(zé)人：李云云；
八、前期準(zhǔn)備。
2、電話(huà)通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品；
3、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù)；
九、活動(dòng)流程。
1、學(xué)生簽到（3分鐘）。
2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說(shuō)明（2分鐘）。
3、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）。
4、課間休息及娛樂(lè)（乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等）（20分鐘）。
5、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）。
6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）。
十、后期工作。
1、結(jié)束后的清潔工作安排。
2、電話(huà)確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家。
十一、預(yù)期效果。
1、學(xué)生快樂(lè)并高興的度過(guò)這個(gè)下午，并學(xué)有所得；
2、孩子之間通過(guò)交流與互動(dòng)，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；
4、學(xué)會(huì)感恩，相信愛(ài)，并傳遞愛(ài)；
5、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格；
十二、可行性分析。
1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子，即關(guān)注流動(dòng)人口本身，促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù)；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望；
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注；
5、我們已經(jīng)開(kāi)展了兩期愛(ài)心補(bǔ)課，已經(jīng)有了好的開(kāi)始；
十三、風(fēng)險(xiǎn)性分析。
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場(chǎng)；
2、孩子的安全問(wèn)題。
3、天氣酷熱問(wèn)題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來(lái)補(bǔ)課；
十四、應(yīng)急措施。
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預(yù)防中暑，準(zhǔn)備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽(yáng)光新青年學(xué)校的老師代課；
十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、孩子的安全問(wèn)題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題，一定要有工作人員負(fù)責(zé)）；
2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問(wèn)題；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問(wèn)題；
4、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問(wèn)題，要告訴孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔；
5、活動(dòng)結(jié)束后的`整理工作，由全體工作人員負(fù)責(zé)；
6、通知學(xué)生下次愛(ài)心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容（下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定）；
十六、活動(dòng)評(píng)估。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估；
2、孩子的參與度、滿(mǎn)意度的評(píng)估；
3、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議；
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公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇七
項(xiàng)目名稱(chēng)（預(yù)賽）。
食堂、飯店剩余飯菜的愛(ài)心歸宿。
項(xiàng)目信息。
學(xué)校。
預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
8人以上。
創(chuàng)意類(lèi)別。
貧困糧食。
實(shí)施地區(qū)。
山西（學(xué)校所在地）。
據(jù)了解，學(xué)校食堂每天（次）賣(mài)剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬，而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍類(lèi)似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費(fèi)，而對(duì)食堂、飯店來(lái)說(shuō)，也是一種負(fù)擔(dān)。另一方面，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問(wèn)題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對(duì)于這種現(xiàn)象，通過(guò)建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制，把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生，把社會(huì)上的飯店的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會(huì)問(wèn)題。
注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當(dāng)天賣(mài)剩的、將要被倒掉的、且未變質(zhì)的飯菜。
（創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意，不予公開(kāi)。）。
詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）。
20**—5—520**—9—1。
程，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，分團(tuán)委書(shū)記。
賈，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，輔導(dǎo)員老師。
2月14日—2月20日?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建，項(xiàng)目組邀請(qǐng)老師為項(xiàng)目組核心人員進(jìn)行項(xiàng)目管理培訓(xùn)。
2月20日—4月1日計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)與參加評(píng)審。
5月5日—期末實(shí)施校內(nèi)方案。
6月1日—6月5日省內(nèi)各大高校宣傳，推廣公益之舉。
7月1——7月14日期末考試
7月26日—7月31日通過(guò)民政部門(mén)了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象。
8月1日—9月1日實(shí)施校外方案，愛(ài)心救助站開(kāi)始運(yùn)作。
9月2日—9月12日項(xiàng)目總結(jié)。
9月13日—9月14日后期宣傳。
9月15日—9月20日向google公司作詳細(xì)匯報(bào)。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇八
1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)。
2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書(shū)室2座(大概8000元)。
附：義演演出方案。
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開(kāi)心樹(shù)：組員：紅姐。
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
外聯(lián)組：鋼槍?zhuān)猴埫琢骸?/p>
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣(mài)商家的尋找及義賣(mài)活動(dòng)策劃。
接待組：天高任鳥(niǎo)飛：獨(dú)舞：
負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系。
宣傳組：農(nóng)門(mén)龍少。
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿。
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)}。
晚會(huì)總協(xié)調(diào)：陽(yáng)光生活：
1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開(kāi)心樹(shù)：組員：紅姐。
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài);。
具體情況請(qǐng)聯(lián)系：在水一方。
企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組：鋼槍。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇九
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年。
三、活動(dòng)時(shí)間：20**-10——20**-11。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村。
五、路線(xiàn)：在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：*******。
地址：南昌市昌北云上。
電話(huà)：0791。
郵編：******。
活動(dòng)安排：
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
4、互動(dòng)。
5、贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買(mǎi))。
計(jì)劃。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇十
曾幾何時(shí)，大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)生代表著未來(lái)的主宰。
曾幾何時(shí)，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無(wú)憂(yōu)，心理無(wú)礙，人生有望。
隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時(shí)代的到來(lái)加之高校的擴(kuò)招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷(xiāo)全球的那本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書(shū)所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇，反而會(huì)越來(lái)越快。
當(dāng)代大學(xué)生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿(mǎn)腔熱血，遠(yuǎn)大理想。
誠(chéng)然，今天競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，明天競(jìng)爭(zhēng)更殘酷，后天會(huì)很美好!但是絕大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒?，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作》全國(guó)巡回演講活動(dòng)。衷心希望我們本次活動(dòng)精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。
二、活動(dòng)主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇十一
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：__-10------__-11。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村。
五、路線(xiàn)：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：周夢(mèng)林。
地址：南昌市昌北云上。
電話(huà)：0791—。
郵編：330038。
活動(dòng)安排：
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6.互動(dòng)。
7.贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買(mǎi))。
計(jì)劃。
：主持人自我推薦。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇十二
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一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛(ài)心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。
二、活動(dòng)目的、意義
開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話(huà)講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：愛(ài)心助學(xué)會(huì)
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司
合會(huì)援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)名稱(chēng)：“愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演
活動(dòng)時(shí)間：2019年9月xx日(周六)
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)
四、贊助公司方面
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)
(三)在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。
(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案
為確?；顒?dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下
(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，**負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計(jì)劃
1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)
2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書(shū)室2座(大概8000元)
附：義演演出方案
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開(kāi)心樹(shù)：組員：紅姐
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
外聯(lián)組：鋼槍?zhuān)猴埫琢?/p>
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣(mài)商家的.尋找及義賣(mài)活動(dòng)策劃
接待組：天高任鳥(niǎo)飛：獨(dú)舞：
負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系
宣傳組：農(nóng)門(mén)龍少
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)}
晚會(huì)總協(xié)調(diào)：陽(yáng)光生活：
1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開(kāi)心樹(shù)：組員：紅姐
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài);
具體情況請(qǐng)聯(lián)系：在水一方
企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組：鋼槍
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇十三
旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)了，在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下，越來(lái)越多的人選擇在空閑的時(shí)間參加旅游活動(dòng)。這些都是促進(jìn)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑，也是擴(kuò)大內(nèi)需，提高人們生活的必要措施，相信我們的國(guó)家旅游產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下更快速的發(fā)展!
一、序言。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來(lái)了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識(shí)。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起?；诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景及目的。
活動(dòng)背景：
xx山景點(diǎn)的免費(fèi)開(kāi)放，給居民出行旅游帶來(lái)了極大的方便，但同時(shí)也帶來(lái)了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來(lái)，鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)制作千紙鶴，帶動(dòng)氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;。
3、通過(guò)景點(diǎn)管理部門(mén)的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長(zhǎng)沙”的目的;。
4、通過(guò)用廢紙進(jìn)行寫(xiě)毛筆字，爭(zhēng)強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和突出活動(dòng)主題;。
5、我們通過(guò)手把手的教折紙鶴及寫(xiě)毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題。
6、通過(guò)活動(dòng)宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂(lè)部的知名度。
三、活動(dòng)可行性分析。
近年來(lái)，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，而岳麓山的免費(fèi)開(kāi)放，無(wú)疑加大這一管理難度，因而引起各個(gè)部門(mén)的關(guān)注與重視，通過(guò)一些措施，民眾的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對(duì)文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動(dòng)，不會(huì)受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行。
四、活動(dòng)大致安排。
活動(dòng)名稱(chēng)：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼!
活動(dòng)主題：綠色旅游。
活動(dòng)時(shí)間：2014年7月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx山。
主辦單位：xx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂(lè)部。
協(xié)辦單位：xx山管理部門(mén)。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)宣傳階段(2014年7月5日)：一.在從西大門(mén)到觀光長(zhǎng)廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時(shí)在觀光長(zhǎng)廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意;三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動(dòng)造勢(shì)。
活動(dòng)實(shí)施階段：一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹(shù)枝上，并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴，同時(shí)宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語(yǔ)——讓游客對(duì)此次活動(dòng)留言，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見(jiàn)和建議。
五、活動(dòng)所需資源。
人力資源：3人，充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人。
中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作。
物力資源：大型橫幅一張(共10小張)。
溫馨小標(biāo)語(yǔ)若干(貼在沿途)。
麥克風(fēng)一套。
遮陽(yáng)傘一把。
舊白紙若干。
小貼士若干。
紅紙三張。
六、活動(dòng)具體實(shí)施。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。
設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
(1)7月5日10點(diǎn)，開(kāi)始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門(mén)到觀光長(zhǎng)廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長(zhǎng)廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。
(2)7月5日11點(diǎn)，在遮陽(yáng)傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂(lè)吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施階段。
(1)12點(diǎn)，第一項(xiàng)活動(dòng)：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下，發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴，并送祝福。
(2)第二項(xiàng)，環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與，提高其環(huán)保意識(shí);。
(3)第三項(xiàng)。
活動(dòng)留言：穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行，在游客想離開(kāi)時(shí)，對(duì)我們此次活動(dòng)寫(xiě)下自己的意見(jiàn)和建議。
3、后期活動(dòng)：
(1)開(kāi)會(huì)總結(jié)。
(2)張貼感謝信。
(3)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
(4)進(jìn)行活動(dòng)成果展示。
若為陰雨天氣則推遲展示時(shí)間。
這一次策劃，已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了，要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了，這些都是我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中做好的，這些都是我們一直以來(lái)不斷的前進(jìn)之后得到的成果，這些都是我們?cè)?jīng)的驕傲和自豪，相信自己一定能夠做好!
一、辦刊原則。
企業(yè)內(nèi)刊作為企業(yè)文化的重要載體，它將會(huì)給企業(yè)文化披上彩色的面紗，給企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、企業(yè)員工注入新鮮的血液和活力，成為宣傳企業(yè)、樹(shù)立企業(yè)形象的文明窗口。
(一)報(bào)紙名稱(chēng)。
***報(bào)。
(二)報(bào)紙形式。
基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng)，用銅版紙彩色印刷，形式應(yīng)為四開(kāi)小報(bào)，每期四個(gè)版，出版周期以月為單位，每月一期，在次月的第一個(gè)星期內(nèi)把報(bào)紙送到讀者手中。
(三)辦報(bào)方向。
1.企業(yè)部門(mén)通訊、促進(jìn)員工之間加強(qiáng)了解、交流的工具。
2.傳達(dá)企業(yè)上層政策思想的載體，建立一種企業(yè)文化。
3.立足行業(yè)高度，發(fā)表行業(yè)導(dǎo)向觀點(diǎn)，影響行業(yè)現(xiàn)狀，樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者姿態(tài)。
(四)辦報(bào)風(fēng)格。
稿件、版面編排清新悅目、健康向上、圖文并茂，能夠傳播公司的先進(jìn)文化，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
(五)關(guān)于發(fā)行。
每期內(nèi)刊印刷后，投放給公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總裁助理辦公室及各部室;各省市分公司(分廠)、經(jīng)銷(xiāo)商、養(yǎng)殖戶(hù)、行政主管部門(mén)、各地專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、行業(yè)展會(huì)派發(fā)給準(zhǔn)客戶(hù)等。
二、辦報(bào)版式。
基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng)，用銅版紙彩色印刷，辦刊形式應(yīng)為四開(kāi)小報(bào)，每期四個(gè)版，出版周期以月為單位，每月一期，在次月的第一個(gè)星期內(nèi)把報(bào)紙送到讀者手中。
三、成本計(jì)算。
編輯人員：至少安排一名編輯人員負(fù)責(zé)報(bào)紙的采編和外聯(lián)工作。工資：***元/月。
排版人員：至少安排一名排版人員負(fù)責(zé)報(bào)紙排版配合編輯人員。工資：***元/月。
印刷成本：印數(shù)xx0份，銅版紙印刷，每期印刷費(fèi)用在***元左右。新聞紙印刷，每期印刷費(fèi)用在***元左右。
四、報(bào)紙內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)內(nèi)刊發(fā)展趨勢(shì)及國(guó)內(nèi)部分知名內(nèi)刊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的分析以及對(duì)本公司內(nèi)刊定性及受眾的分析，企業(yè)報(bào)內(nèi)容將從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、銷(xiāo)售、市場(chǎng)信息、企業(yè)形象等方面入手去豐富，具體可涵蓋公司企業(yè)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀、以人為本的現(xiàn)代企業(yè)文化管理主旨、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、顧客滿(mǎn)意戰(zhàn)略等等諸多方面。具體欄目的設(shè)定，初步規(guī)劃如下：
第一版《新聞篇》。
1.國(guó)家方針、政策及行業(yè)的動(dòng)態(tài)等。新聞的選擇應(yīng)該有行業(yè)性、親近性、參考性，才能使報(bào)紙對(duì)讀者有吸引力和可讀性。新聞來(lái)源主要是網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，對(duì)選擇的每一篇報(bào)道必須經(jīng)過(guò)編輯人員的修改。
2.公司重大活動(dòng)報(bào)道。公司當(dāng)月內(nèi)部事務(wù)的對(duì)外公布及公司業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)報(bào)道，好人好事報(bào)道。通過(guò)《公司要聞》要做到傳遞公司最新動(dòng)態(tài)，傳達(dá)管理層的最新信息，是公司活動(dòng)信息交流平臺(tái)。
開(kāi)篇語(yǔ)：初刊即創(chuàng)刊辭。主編或公司高層撰寫(xiě)。
稿件來(lái)源：采編人員采訪或者從其他網(wǎng)站、報(bào)刊摘錄。
第二版《技術(shù)篇》。
重點(diǎn)介紹與企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的系列技術(shù)知識(shí)。
稿件來(lái)源：主要是向?qū)＜一蚣夹g(shù)人員約稿。
第三版《產(chǎn)品篇》。
產(chǎn)品推薦：新產(chǎn)品、地域產(chǎn)品推廣介紹。是展示公司產(chǎn)品的重要窗口，介紹企業(yè)推出的系列產(chǎn)品。
品牌物語(yǔ)：品牌故事、品牌體驗(yàn)、品牌觀察等。
稿件來(lái)源：公司專(zhuān)家及技術(shù)人員供稿。
第四版《文化篇》。
企業(yè)文化展示(***家事、七嘴八舌、基層寫(xiě)真、互動(dòng)空間)，這是最能凝聚員工關(guān)注點(diǎn)的版面。
版面稿件要求大部分是員工的作品。細(xì)分小欄目，約稿更有針對(duì)性。確定每月至少三次通過(guò)向全體員工發(fā)出約稿通知，尊重作者，允許佚名發(fā)表。稿件內(nèi)容定位為親情，友情，反映員工身邊、工作中的人和事，題材多種多樣，不限。文章風(fēng)格輕松活潑，或是調(diào)侃幽默，具有較強(qiáng)的可讀性。趣味性。
同時(shí)也可以刊登***經(jīng)營(yíng)管理理念及模式、其他企業(yè)管理類(lèi)文章。
稿件來(lái)源：向廣大員工征稿，包括文字稿和圖片稿;另外內(nèi)刊編輯人員也要寫(xiě)一部分。
五、稿源渠道。
充足的稿源是報(bào)紙的保證。創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊最頭疼的問(wèn)題就是稿件的數(shù)量和質(zhì)量跟不上，給編輯工作帶了很大的不便。不能打通稿件多渠道的來(lái)源就不能保證報(bào)紙質(zhì)量。應(yīng)主要從編輯人員采編、通訊員管理、員工約稿等方面入手解決問(wèn)題。
(1)采編人員。
組建內(nèi)刊編輯部，必須有專(zhuān)職的采編人員。公司的活動(dòng)、會(huì)議新聞?dòng)刹删幦藛T采寫(xiě)，采編人員不方便旁聽(tīng)的會(huì)議由會(huì)議記錄員提供材料或是直接采寫(xiě)供稿，又主管領(lǐng)導(dǎo)核定。
公司的會(huì)議新聞，重大活動(dòng)要及時(shí)告知采編人員跟進(jìn)報(bào)道。因?yàn)槿绻删幦藛T不到現(xiàn)場(chǎng)的話(huà)，新聞內(nèi)容就很難寫(xiě)出現(xiàn)場(chǎng)感，可讀性，準(zhǔn)確性和信息含量都會(huì)降低。
(2)通訊人員。
每月按規(guī)定供稿。確定好公司的通訊人員名單，爭(zhēng)取得到公司主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。每個(gè)通訊員每月至少供稿兩篇。制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。
(3)員工、經(jīng)銷(xiāo)商約稿。
員工約稿每月定期用向員工發(fā)出約稿通知，至少三次。制定稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。版面文章盡可能多的使用員工的稿件，減少選編資料。對(duì)每篇來(lái)稿合理安排版面。
六、編委會(huì)成員。
成立以文化中心為主的內(nèi)刊編委會(huì)，成員名單如下：
特約顧問(wèn)：1-2名(可不聘請(qǐng))。
主編：***。
執(zhí)行主編：1名編輯：1-2名通訊員：若干。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇十四
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū)，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
一.前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)。
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)典、辭典等。
(2)科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話(huà)。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為_(kāi)_年4月1日----__年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
二.正式活動(dòng)。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于__年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作。
1、書(shū)籍整理：將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
公益項(xiàng)目策劃書(shū)案例篇十五
活動(dòng)策劃人:×××。
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年。
三、活動(dòng)時(shí)間：20**-10——20**-11。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村。
五、路線(xiàn)：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：*******。
地址：南昌市昌北云上。
電話(huà)：0791。
郵編：******。
活動(dòng)安排：
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6、互動(dòng)。
7、贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買(mǎi))。
計(jì)劃。
