范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

踢足球日記個字篇一

在這個穿著金色衣裙的秋天，在學校的操場上發(fā)生了一系列糟糕而又滑稽的事件————（1）射門結果人踩球滑倒。（2）撿球結果自己被飛來橫“球”砸傷（3）。倒在地上差點被下一位給爆頭擊殺。

訓練中我先把球傳給了許教然后跑了包抄，球從許教那兒傳了過來，面對球門和守門員，我絕定使用“大力抽射的時候”，想像c羅一樣。當球滾過來的時候，我大腿向上抬，小腿用力擺了過去，結果右腳卻踩到了足球，往后滑倒，身體像一個巨大的炸彈掉入了水中，發(fā)出“砰”的一生悶響。我倒在地上的，痛得我眼淚都出來了，我本以為我會流血，心里越來越害怕，不過我還是從地上爬了起來，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”當中。

我射門的時候開了一個大腳，只聽“砰”的一聲，我的球打中了橫梁，我的心無限的惋惜和沮喪，還要去撿球的時候我抬頭一看，一枚“圓球導彈”向我飛了過來，我立馬用手擋住。但是當球與我的手相撞的時候，球彈了出去，而我的手卻悲慘之極，手腕那兒也疼得厲害極了。

我在地上躺著，最危險一幕發(fā)生了，一位隊員在我身邊射門，球射了出去，腳沒有來得及收回來，我的耳朵差點與他的腳親密接觸，耳朵里都聽見了風的聲音吹過。

哎！踢球真危險！

踢足球日記個字篇二

終于盼到了星期五，因為朱老師答應我們放學后帶我們?nèi)ゲ賵鎏咦闱颉?/p>

今天一放學，黃彥彬和想常繁星就問我：“張梓洋，走，我們?nèi)フ抑炖蠋熃涛覀兲咦闱蛉?”我當然是痛快的答應了。于是我們飛快的跑到朱老師那異口同聲激動的說：“朱老師，帶我們提足球去?”朱老師好爽的答應了。我們就跟著朱老師說笑著來到了操場。我突然看到許鶴瓏和張子涵健步如飛了也跟了過來。操場上只剩幾位同學在提足球，朱老師迫不及待的跑過去把他們的足球搶了過來，只見朱老師用腳尖就像踢毽子一樣輕松自如的玩著足球。原來操場上幾位踢球的同學也是朱老師的'學生，他們羨慕的看著朱老師玩著球。當朱老師一停下來，他們一窩蜂的圍著拉著朱老師，哀求朱老師教他們踢足球。

朱老師和藹的說：“行，但你們踢了好長一會兒了，你們先看我教他們踢?！蹦菐孜煌瑢W答應了。正當我們興高采烈的擺開陣勢時，陶睿欣和一大幫同學也跑了過來。朱老師和我們都以為也是來踢足球的，朱老師見這么多人就大聲說：“踢足球只帶男生，女生可以先回去!”陶睿欣連忙解釋說：“焦老師說就在這會家長們就要來接人了，你們在操場家長們是找不到的，焦老師的意思讓同學們回教室不要在操場!”朱老師聽了若有所思了一會兒然后對我們說：“由于時間關系，你們先回去吧!”同學們心不甘情不愿的說：“朱老師你可是答應我們的呀!”朱老師說：“是的，下次一定讓你們踢個夠，快回教室吧!”我們一個個都垂頭喪氣的向教室走去，朱老師見我們這樣，又滿臉遺憾的說：“同學們，下次一定有機會的!”

雖然沒能跟朱老師踢上足球，但是就朱老師剛剛搶足球的那動作以及露得那幾手就足以看出朱老師是一位經(jīng)驗豐富的足球健將。

踢足球日記個字篇三

今天熟悉的放學鈴聲在剛剛響過，同學們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場。因為今天和以往不同，我們要和二班進行一場激烈的足球比賽。

同學們都圍在足球場周圍，準備著為比賽喝彩，有的拿著紅領巾揮舞，有的跺著腳拍著手眺望球場，有的竊竊私語，似乎在分析對方球員。班主任老師也擠在學生中間，顯得非常激動。就連可敬的校長也背著他常用的相機來到球場抓拍。我們幾個主力隊員各個摩拳擦掌，在操場一角認真地做著賽前準備，仿佛要把自己練成“鋼筋鐵骨”。

裁判員老師一聲令下，二班發(fā)球，我班同學眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然后轉身一個大腳，足球向著對方的球門飛了過去，我們的心也跟著飛了起來，“球進了”場外的同學們歡呼起來，我們這才把懸著的心放了下來，相互擊掌祝賀。

比賽繼續(xù)，兩隊的球員在賽場上你搶我斷，比賽異常激烈，場外也是歡呼聲不斷。就在這時，對方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個球，然后單槍匹馬穿過中場，進入禁區(qū)，說時遲那時快，一個正腳背抽射，對方守門員還沒反應過來，球就飛進了球門。場外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。由老師帶領的啦啦隊像被打了雞血一樣，勁頭十足的為我們加油助威。場上的隊員們聽到同學們的加油聲更精神了，又進了幾球。上半場結束，我們以11：2大比分領先對方。

下半場開始，可能是二班同學不服氣，由對方主力前鋒運球過來，很快到了禁區(qū)內(nèi)，大家都認為會起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊友，輕輕一點，球進了，二班啦啦隊歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結束的哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場比賽。

伴隨著歡呼聲，大家戀戀不舍的離開球場回到教室，我們把這個好消息告訴了語文老師，老師也為我們高興，老師為了祝賀我們，給每一位隊員都發(fā)了好吃的，并且鼓勵我們再接再厲，爭取跟三班的比賽踢得更精彩。帶著興奮、帶著喜悅、帶著回憶我們走上了回家的路上。

踢足球日記個字篇四

今天，天氣晴朗，萬里無云。下午五點，教練帶我們打足球比賽。

我們分成三組，輸?shù)囊环揭鑫鍌€俯臥撐。

我們中場開球，教練一聲哨響，王思雨就把球傳給我，我周圍瞬間多出許多人。我一個“倒掛金鉤”繞過所有人的頭頂，傳給了王思雨。人群向他圍去。他把球傳給了一個二年級的同學，他發(fā)力射門，全場幾十只眼睛都看著球。進啦！我們歡呼雀躍，而對面沮喪地下場了。

天越來越暗了，再踢幾球就可以回家了。

踢足球日記個字篇五

這周星期六下午，我約了好朋友竇鈺翔去踢足球。

還沒到12點，我就迫不及待地趕到學校操場，雖然學校操場周一到周五每天都要去好幾次，但此刻我卻很激動，因為今天我將要認識很多同學朋友一起學習足球技術要領。

我沒等多久伙伴們就都到齊了，我們首先做了個自我介紹，然后教練讓我們?nèi)ヅ懿綗嵘?，一圈、兩圈……七圈跑完后，大伙都氣喘吁吁而我卻不以為然，我心中暗喜自己平時的功夫沒白練。平時只是愛踢足球玩兒，并沒有正式學過關于足球的知識，所以剛開始練習我不太熟練，但是教練十分耐心地教導我，不厭其煩地給我講解足球規(guī)則。

開始打比賽，教練讓我和竇鈺翔當前鋒，這個決定讓我熱血沸騰特有干勁，口哨吹響后那一剎那，有個隊員直接踢了一腳高飛，我的隊友竇鈺翔瞬間給接住了，我倆奮力沖上了敵方球門，他正要射門，突然敵方球員來搶球，我的隊友把球迅速傳給了我，這次我把自己的絕招也給用上了——把球鉤起來一個后旋踢，敵方守門員雖然強壯但還沒來得及反應，足球已順利的射門了!

賽后，教練夸我倆配合默契很有踢足球天賦，我心里美滋滋的，未來的足球明星就是我!

踢足球日記個字篇六

周四下午2點左右，因為我們班去表演節(jié)目，所以沒有來得及看球賽的開場，這讓我們班一群喜歡足球的男生急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

等我們趕到球場時，球賽已經(jīng)開始好一會兒了。只見雙方運動員在碩大的足球場上圍著足球奔跑著、拼命著。眼見著足球被九班一號隊員一個左飛腿，射向五班的球門。五班靠足球門最近的后衛(wèi)以迅雷不及掩耳之速，用力一腳踢去，生生地把足球踢向了場中央。這時，我感受到原本坐立不安的五班同學大大地松了一口氣，也聽到了九班同學那失落的嘆息聲。

激烈的球賽仍在寒冷的操場進行著，場上的運動員卻汗如雨下。五班3號球員僥幸接到了球，趁九班防守漏網(wǎng)的機會，憑著自己高超的技術，把球帶到九班的陣營。他又趁九班的'后衛(wèi)一個不留神，猛踢一腳，球向箭一樣飛向九班的球門。九班守門員見狀，趕緊撲向飛來的足球，把手直直地伸著，大家都屛住了呼吸。就在這一剎那，僅差幾毫米的距離，球無情地從九班守門員的指尖擦過，穩(wěn)穩(wěn)地落進了九班的球門。

五班的觀眾席上立刻沸騰了起來，同學們歡呼著、擁抱著——————有的人甚至把衣服脫下，扔向半空。

九班不甘示弱，繼續(xù)為自己班加油吶喊。

最終，這場球賽，以五班領先而告終。

看完這場球賽，我的內(nèi)心就是一個字“爽”，這場球賽也讓我感悟到，在失敗面前不要沮喪。

踢足球日記個字篇七

今天，我和小伙伴們一起踢足球，我們一共四個人分成兩組，我和小明一組，小剛和小華一組，剛開始他們一分，我和小明配合的很好，也踢進一個打了個平手，我們都踢的滿頭大汗，太累了就休息了一會兒。又要開始了，他們發(fā)起了攻擊，我們也不氣餒，搶先進了一球贏得了比賽。

踢足球日記個字篇八

說起踢足球，我從小學就開始了，那時只是一個超超超大配角，踢的不好，踢比賽的時候也沒有愿意理我。所以很失落，但轉念一想，這畢竟是現(xiàn)實嘛。

轉而到了初中，我發(fā)現(xiàn)我并沒有什么足球天賦，但是做個守門員還是可以的，所以在沒人愿意做守門員的情況下，我挺身而出，當了三年門將。

時間飛逝，我來到了高中哦。我繼續(xù)踢我的足球，我的球技還是沒什么大長進，但是我就是不放棄。終于迎來了歷史性的時刻，原來我們班的隊長學文去了，我呢，由于組織一些足球隊的活動，所以順藤摸瓜的成為了我們班的足球隊長。對于一個初任隊長的人來說，日子并不好過，因為在初中的時候我過的是與世隔絕的生活，所以在組織和協(xié)調(diào)上我很陌生。經(jīng)過一次次次的失敗和一次次次次的總結，我還有學了點東西。

轉眼間，我來到了大學，我又開始踢足球了，以后會怎樣呢？我期待著。

踢足球日記個字篇九

我叫潘俊杰，今年九歲了，是吳都小學三（6）班的一名學生。我的頭大大的，好像一個大皮球一樣，嘴巴小小的，兩顆門牙像兩位大將軍一樣守著大門，兩條腿像兩條楊樹般筆直修長。

我的愛好是踢足球，我的強項是守門員。這是為什么呢？大家聽我細細道來。那是半個月前，在青島打比賽的時候，我作為守門員，我方前鋒是小明，小明正準備射門的時候，對方的后衛(wèi)直接一個“大腳”就把球給踢飛，直接飛到我方內(nèi)場，這時對方的前鋒像猛虎下山一樣沖了上來。只見他穩(wěn)穩(wěn)的把球拿住，向我方球門沖來。我方后衛(wèi)也迅速轉身沖過去進行阻斷。對方前鋒左腳一擺，右腳一推，虛晃一槍做了一個假動作，巧妙地躲過我方后衛(wèi)。他面向球門，一抬腳，一記大力抽射，球飛了起來，飛得又輕又快，迎著球門就沖了過來。

正當我方隊員大喊“不妙”的時候，我不慌不忙直接一個箭步?jīng)_上去，來了一個飛身魚躍，皮球像小行星撞地球似的，“啪”的一聲打在了我的身上，飛了出去。真是驚險刺激??！“哇塞……潘俊杰真棒……”球場上響起了一陣陣歡呼聲。

我成功地攔截了這必進之球，我也因此而一戰(zhàn)成名，你們說我是不是特別厲害？這就是我，一個愛踢球的男孩子！

踢足球日記個字篇十

今天下午的體育課時，老師組織我們8位同學進行足球訓練。我們排成一隊按照老師教的步驟輪著練習射門先。是黎杰銘同學接球，他把球證點，退后幾步，然后一個箭步向前腳撞擊在皮球上“怦”一聲，球像射出的子彈似的從死角飛進了龍門，守門員潘之偉措手不及只有望球嘆息。這時同學們可起勁了，大家不甘示弱、各有千秋把一個個球射進了龍門。

踢足球日記個字篇十一

記得有一次體育課時，體育老師問我們這節(jié)課想干什么，我們異口同聲的'達到，想踢足球比賽。王老師說：“好?！庇谑钦f著就到體育室里拿了一個足球。我們雙方都來到了各自站的位置，都迫不及待的想立刻來一場，王老師來到草坪上準備吹哨開始比賽，我們已經(jīng)擺好了沖鋒的姿勢，準備移交射出去。只聽得“嘟”比賽開始了。雙方實力不分上下，我們在一起踢得難解難分。我們太大意，敵人像一群暴怒的雄獅，沖進了我方陣地。他們團結的非常好，你傳給我，我傳給你，我們防不勝防?！扒蜻M了!”敵方開心的叫了起來。我們走到球門前，問一個守門員“你怎么守的，怎么這么不小心!”頓時整個足球場充滿了他們的吵鬧聲。我走上前去說：“不要吵了，要朝回家去吵，我們現(xiàn)在在比賽，一定要團結。”聽了我的話他們好像明白了什么。

第二場開始了我們團結一心，配合的十分默契。沒有一點瑕疵，我沖上前去猛地隊球門來了一腳?！扒蜻M了”我們歡呼起來。

這場比賽讓我們每個人都懂得了團結是什么。足球真的是讓我懂得了許多。我愛足球!!!!