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海蒂讀書體會(huì)篇一

小說《小海蒂》是瑞士作家約翰娜·斯洛姆（JohannaSpyri）創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品，原名叫《海蒂的故事》，被譽(yù)為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。我在讀完這本書后，深感海蒂身上散發(fā)出的積極向上的力量。她勇敢、樂觀、善良、真誠(chéng)的性格給了我靈感與力量。本文將從海蒂的樂觀積極、善待他人、珍惜友誼、順應(yīng)自然、擁抱生活的角度展開論述。

首先，海蒂的積極樂觀的態(tài)度讓人印象深刻。作為一個(gè)孤兒，海蒂?zèng)]有父母的呵護(hù)，但她并未被困境打倒，相反，她總是保持著樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。無論是住在阿爾卑斯山上還是住在富人家中，海蒂總是能夠找到快樂。她學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗，喜歡自由奔跑，這種無憂無慮的心態(tài)影響了她周圍的人們，使他們也感受到了生活的美好。正是海蒂如此積極向上的態(tài)度，使她成功地融入了新的生活環(huán)境。

其次，海蒂善待他人，充滿了仁愛之心。她總是把別人的需要放在自己之前。無論是爺爺在山上的孤寂，還是克拉拉在病榻上的痛苦，海蒂總是給予他們慰藉和幫助。她善于聆聽他人的訴說，給予他們安慰和鼓勵(lì)。她的善良影響著周圍的人們，使他們也變得和善友愛。通過讀書，我深刻體會(huì)到善良的力量是無窮的，它可以化解沖突，促進(jìn)和諧。正是因?yàn)楹５俚纳拼?，使她在與爺爺?shù)南嗵幹薪⒘松詈竦母星?，在和克拉拉的友誼中獲得了真正的快樂。

再次，海蒂珍惜友誼，懂得友誼的重要性。海蒂和克拉拉的友誼讓我印象深刻。海蒂和克拉拉來自兩個(gè)完全不同的世界，但她們的心靈卻能夠互相溝通、相互理解。她們一起唱歌、跳舞、探險(xiǎn)，享受著彼此的陪伴。這種真摯的友誼給了她們力量與快樂。通過讀書，我深刻體會(huì)到友誼是寶貴的財(cái)富，它能夠讓人們感受到溫暖與關(guān)愛。正是因?yàn)楹５俣谜湎в颜x，她的心里充滿了快樂與幸福。

其次，海蒂順應(yīng)自然，懂得與大自然和諧相處。在阿爾卑斯山上，海蒂熟悉了每一座山峰、每一條小溪，她與大自然建立了親密的聯(lián)系。她喜歡呼吸清新的空氣，欣賞絢爛的花朵，這種與自然的親密接觸，使她的身心都得到了放松和滋養(yǎng)。通過讀書，我明白了人類與自然的和諧相處非常重要，人們應(yīng)該尊重和保護(hù)自然，與自然和諧共生。正是因?yàn)楹５俣庙槕?yīng)自然，她才能夠擁有強(qiáng)大的生命力與愉悅的心靈。

最后，海蒂擁抱生活，享受每一天。無論是在山上還是在富人家中，海蒂總是充滿活力和熱情。她不顧一切地追求自己心中的幸福和快樂。通過她的努力，她幫助爺爺擺脫了孤獨(dú)，幫助克拉拉戰(zhàn)勝了身體上的困難。她讓自己的生活充滿了希望和陽光，也通過自己的積極影響讓他人的生活發(fā)生了改變。通過讀書，我深刻領(lǐng)悟到擁抱生活是一種態(tài)度，是一種對(duì)生命的熱愛和珍惜。只有擁抱生活，我們才能真正體會(huì)到生命的美好與幸福。

總之，海蒂的故事讓我受益匪淺。她積極向上的態(tài)度、善待他人的品質(zhì)、珍惜友誼的精神、順應(yīng)自然的智慧以及擁抱生活的勇氣，都給了我很大的啟示與鼓勵(lì)。希望通過讀書，我能夠像海蒂一樣，保持樂觀向上的心態(tài)，善待他人，珍惜友誼，順應(yīng)自然，擁抱生活，讓自己的生活充滿陽光與快樂。

海蒂讀書體會(huì)篇二

法國(guó)文學(xué)家羅曼．羅蘭曾說過“靈魂最美的音樂是善良?！边@個(gè)假期我與書為伴，靜心閱讀了一本名著《海蒂》，深深地被天使般的女孩海蒂那種堅(jiān)強(qiáng)樂觀、純真善良的心靈打動(dòng)了。

瑞士小女孩海蒂是個(gè)無父無母的孤兒，但她依然對(duì)生活充滿了勇氣。從小由姨媽迪特照顧，因?yàn)橐虌屢鋈スぷ?，便把她送到居住在阿爾卑斯山的奧姆大叔身邊。海蒂的出現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的感化了性格孤僻的奧姆大叔，使他變得開朗起來。八歲時(shí)，被送到法蘭克福的一個(gè)大戶人家，給十二歲的癱瘓姑娘克拉拉當(dāng)玩伴，善良樂觀的海蒂贏得了克拉拉的信賴。她接受到了初步教育，又因思鄉(xiāng)心切，海蒂又被送到了阿爾卑斯山的奧姆大叔身邊。

這本書中令我印象最深的是；因?yàn)榭死牡絹恚说檬侄始?，他認(rèn)為克拉拉搶走了他的好朋友海蒂，便犯下了一個(gè)嚴(yán)重的'錯(cuò)誤，竟把克拉拉的輪椅推下了懸崖。沒有了輪椅依賴的克拉拉，在海蒂和奧姆大叔的幫助和鼓勵(lì)上，奇跡般地站了起來。克拉拉重拾了生活的信心和希望。

讀完這本書，讓我相信了善良的人一定會(huì)自帶鋒芒，愛的力量可以創(chuàng)造奇跡。也讓我相信遠(yuǎn)在阿爾卑斯山上有一抹最純的潔白。

海蒂讀書體會(huì)篇三

小海蒂是一位可愛的小女孩，自幼失去父母，被迫與舅父一同生活。然而，小海蒂的內(nèi)心充滿了快樂和陽光，她時(shí)刻保持著積極的態(tài)度和純真的人性。小海蒂的故事讓我深受啟發(fā)，使我明白了人生的真正意義。

第二段：小海蒂的樂觀向上。

即使面對(duì)逆境，小海蒂仍然能夠保持樂觀向上的態(tài)度。無論是生活在草地上的山坡小木屋，還是生活在大山之中的閣樓，小海蒂都能夠從中找到快樂。她總是用無盡的熱情面對(duì)生活，享受大自然所帶來的美好。她讓我明白，積極向上的心態(tài)是克服困難和挫折的關(guān)鍵。

第三段：小海蒂的善良與友善。

小海蒂是一個(gè)善良和友善的女孩。她懂得分享和關(guān)心他人，樂意幫助那些需要幫助的人。她與彼得的友誼是一個(gè)很好的例子。盡管彼得一開始對(duì)她非常冷淡，但小海蒂用她的真心和關(guān)懷贏得了他的信任和友誼。小海蒂的善良和友善觸動(dòng)了我內(nèi)心深處，激勵(lì)我也要秉持這樣的品質(zhì)。

第四段：小海蒂的自信與堅(jiān)持。

小海蒂面對(duì)困難時(shí)，總是能夠保持自信和堅(jiān)持不懈的努力。她從未放棄希望，始終相信自己可以奪回屬于自己的幸福。即使身處陌生的環(huán)境中，小海蒂也敢于在自己的領(lǐng)域中展現(xiàn)才華，贏得了眾人的贊賞。她的堅(jiān)持告訴我，只要我們有勇氣去追尋，自信面對(duì)挑戰(zhàn)，我們就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：結(jié)尾，小海蒂的影響。

小海蒂的故事不僅僅是一個(gè)童話故事，更是一份給予讀者的人生指南。小海蒂的堅(jiān)強(qiáng)、善良、友善和自信讓我們明白，無論面對(duì)多大的困難，只要始終保持積極向上的態(tài)度，保持善良和友善的心，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，我們都能夠找到幸福和成功的答案。小海蒂的故事激發(fā)了我對(duì)生活的熱情和對(duì)自己能力的信心，我愿意將小海蒂的處世哲學(xué)融入自己的生活中，成為一個(gè)積極、善良和自信的人。

讀完小海蒂的故事，我深受啟發(fā)。小海蒂的樂觀向上、善良友善、自信堅(jiān)持的品質(zhì)讓我受益匪淺。我希望能夠像小海蒂一樣，保持積極向上的心態(tài)，善良友善地對(duì)待他人，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力追尋幸福。小海蒂給了我勇氣和信心，讓我相信只要努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造屬于自己的美好人生。

海蒂讀書體會(huì)篇四

《海蒂》這本書講述了這樣一個(gè)故事：失去雙親的海蒂五歲時(shí)被送到爺爺家。爺爺性格孤僻古怪，不常與外界打交道，但面對(duì)這樣的爺爺她也不害怕，不緊張，仍舊天天玩耍。而爺爺因?yàn)楹５俚?影響變得不再孤僻，還幫助瞎眼老奶奶修理房屋。

海蒂也與羊倌彼得成了好朋友。幾乎每天海蒂在高山牧場(chǎng)上都與彼得在一起，山上放羊，感受著山風(fēng)，享受著鳥鳴，生活很自然?？僧?dāng)去了克拉拉家中，生活就不一樣了，上課、玩耍以及閱讀書籍都是海蒂幾乎每天都要做的。而她因?yàn)檫^度想念高山牧場(chǎng)上的美好生活而被查出有思鄉(xiāng)病和夢(mèng)游癥，被送回了高山牧場(chǎng)。

克拉拉在不久后來看望海蒂，海蒂與她快樂地生活著，由于彼得把輪椅推下去，海蒂和克拉拉開始了康復(fù)行動(dòng)，克拉拉最終能夠行走，獲得自由。

這本書刻畫了海蒂、彼得、克拉拉三個(gè)主要人物形象，而最令我喜歡的人物形象是主人公海蒂，她活潑可愛，樂觀開朗，勤學(xué)好問，樂于助人，雖然她在高山牧場(chǎng)上很頑皮，但她在克拉拉家中用形象記憶法學(xué)會(huì)了閱讀，真的令人佩服。海蒂玩中有學(xué)，學(xué)中有樂，為這本書增加了許多吸引力。

海蒂讀書體會(huì)篇五

本文主要是敘述小天使海蒂讀書的心得體會(huì)以及對(duì)于讀書的認(rèn)識(shí)和見解。通過讀書，海蒂獲得了知識(shí)和智慧，也培養(yǎng)了良好的品格和習(xí)慣。她的故事鼓勵(lì)了我們對(duì)于讀書的熱愛和努力，同時(shí)也讓我們明白了讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

第一段：對(duì)讀書的初體驗(yàn)。

小天使海蒂在剛開始讀書的時(shí)候并不熱愛，她覺得讀書枯燥無味，毫無意義。但是，隨著她在村莊生活的逐漸接觸和融入，并結(jié)識(shí)了朋友彼得，加上祖父葛蘭愛將讀書視為一種享受的方式，漸漸地改變了她對(duì)于讀書的看法。她開始嘗試讀書，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著很多有趣的故事和生活智慧，慢慢地她對(duì)于讀書產(chǎn)生了興趣和熱愛。

第二段：讀書的樂趣和收獲。

通過讀書，海蒂得到了很多樂趣和收獲。她遇到了兒童文學(xué)中各種各樣的角色，每個(gè)角色都給她帶來了不一樣的情感和思考。在書中，她可以體驗(yàn)到不同的世界和生活方式，也可以通過角色的成長(zhǎng)和遭遇來獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，讀書也讓她感受到了閱讀的樂趣，能夠忘卻現(xiàn)實(shí)中的壓力和焦慮，沉浸在書海中享受閱讀的快樂。

第三段：讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義。通過不斷地閱讀，海蒂不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了各種各樣的事物，還培養(yǎng)了自己的思考能力和判斷力。她通過書中的各種故事和情節(jié)，學(xué)習(xí)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何與他人相處和溝通，如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。讀書讓海蒂變得更加聰明和自信，也賦予了她應(yīng)對(duì)生活中各種問題和挑戰(zhàn)的能力。

第四段：讀書培養(yǎng)的品格和習(xí)慣。

讀書培養(yǎng)了海蒂許多良好的品格和習(xí)慣。在書中，海蒂學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)持和努力，這些是她在包容和幫助他人時(shí)所發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。通過書中的各種故事，海蒂也學(xué)會(huì)了尊重他人、樂于助人和與人為善。而閱讀的習(xí)慣也讓她成為了一個(gè)積極向上、自律和有條理的人。讀書不僅讓海蒂變得更加開朗和自信，也讓她成為了一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。

第五段：對(duì)于讀書的啟示和感悟。

通過海蒂的故事，我們可以得到一些對(duì)于讀書的啟示和感悟。讀書并不只是為了獲取知識(shí)，更重要的是通過書中的故事和智慧來指導(dǎo)自己的生活和成長(zhǎng)。讀書不僅能夠帶給我們樂趣和創(chuàng)造力，更能夠培養(yǎng)我們的品格和習(xí)慣。無論是面對(duì)挫折還是困境，讀書都能給予我們啟示和勇氣。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天閱讀，不斷努力提升自己的閱讀能力和品味，在書海中獲取知識(shí)和智慧，以成為更好的自己。

總結(jié)：

通過小天使海蒂的故事，我們了解到讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。讀書不僅能夠給予我們知識(shí)和智慧，更能夠培養(yǎng)我們的品格和習(xí)慣。通過閱讀，我們可以開闊眼界，培養(yǎng)思考和判斷的能力，同時(shí)也能夠享受閱讀的樂趣和創(chuàng)造力。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天閱讀，為自己的成長(zhǎng)和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

海蒂讀書體會(huì)篇六

故事的主人公是海蒂及她的伙伴克萊拉和彼得?！逗５佟分v的是克萊拉的腳不好，每天都坐在輪椅上，在海蒂、爺爺?shù)热说膸椭⒐膭?lì)下，她學(xué)會(huì)了自己走路的故事。

克萊拉的腳不好，在城市里時(shí)，海蒂陪她一起玩、一起讀書。后來在醫(yī)生的建議下，她搬到海蒂和爺爺住的山區(qū)，每天都是爺爺推著輪椅帶她上山的，可是有一天，輪椅不見了，是妒嫉的彼得把它推下山的。爺爺就抱著她上山。

為了看成片的花，海蒂和彼得扶著她練走路。她也非常堅(jiān)強(qiáng)，在海蒂的不斷鼓勵(lì)下，在她自己的不懈努力下，克萊拉居然能自己走路了，還連續(xù)走了10步！她的奶奶、爸爸知道了都激動(dòng)萬分、非常高興故事的主人公是海蒂及她的伙伴克萊拉和彼得。

我想，克萊拉真是個(gè)有毅力的'小女孩呀！彼得以前每天和海蒂一起放牧的，克萊拉來了后，因?yàn)楹５僖憧巳R拉玩了，就很嫉妒克萊拉。一天，他把克萊拉的輪椅推下了山谷，不過，后來彼得還是向爺爺主動(dòng)承認(rèn)了，并且得到了大家的原諒，他也說再也不犯類似的錯(cuò)了。

我想，做了錯(cuò)事，承認(rèn)了改正了還是好的。

海蒂讀書體會(huì)篇七

第一段：介紹小天使海蒂的故事和背景（200字）。

《小天使海蒂》是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，由瑞士作家夏爾·拜爾編寫而成。故事主要講述了小女孩海蒂在阿爾卑斯山上的生活經(jīng)歷。海蒂?gòu)男∩钤诔鞘欣?，但后來她的姨父帶她來到阿爾卑斯山上，與老人彼得和姑姑克拉拉一起生活。在這里，海蒂通過和自然的交流，學(xué)到了很多知識(shí)和道理，讓我受益匪淺。

第二段：通過與自然的親密接觸，海蒂學(xué)到了真實(shí)與自真實(shí)的道理（250字）。

在阿爾卑斯山上，海蒂與自然緊密接觸。她的玩伴彼得是一個(gè)懂得交流和了解動(dòng)物的男孩，他教會(huì)了海蒂如何與山上的動(dòng)物相處。海蒂學(xué)到了動(dòng)物們的語言，知道它們的習(xí)性和喜好，學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)懷它們。通過與動(dòng)物的交流，海蒂深刻地領(lǐng)悟到了真愛的意義，她學(xué)會(huì)了善待身邊的生物，并愿意為他們做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：海蒂與人們的交往讓她學(xué)會(huì)了友情和奉獻(xiàn)（250字）。

除了與動(dòng)物的交往，海蒂還與人們建立起了深厚的友情。她與克拉拉成為了好朋友，它們彼此扶持，共同度過了童年的美好時(shí)光。海蒂在與克拉拉的交往中學(xué)到了慷慨和奉獻(xiàn)的道理。當(dāng)克拉拉無法行走時(shí)，海蒂主動(dòng)幫助她，用自己的愛心和真誠(chéng)去溫暖她的內(nèi)心。這種奉獻(xiàn)精神讓海蒂成為了克拉拉和她家人心中的小天使。

第四段：小說中滲透的自然主義思想給我?guī)淼膯⑹荆?50字）。

《小天使海蒂》這部作品中滲透著自然主義的思想，讓我受益匪淺。通過海蒂的經(jīng)歷，我深刻地理解到了與自然和諧相處的重要性。自然給予了我們豐富的知識(shí)和美好的東西，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)。在忙碌的城市生活中，我們常常忽視了對(duì)自然的感悟和體驗(yàn)，而《小天使海蒂》這本書讓我重新認(rèn)識(shí)到了自然的價(jià)值。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過《小天使海蒂》這本書的閱讀，我深深地感受到了與自然的親密接觸和人際交往的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像海蒂一樣關(guān)懷身邊的一切生物，尊重和保護(hù)自然環(huán)境。同時(shí)，在與人們的交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友情和奉獻(xiàn)，用愛心去溫暖他人的內(nèi)心。這些都是《小天使海蒂》這本書所給予我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將會(huì)堅(jiān)持這些理念，讓自己變成更好的人。

海蒂讀書體會(huì)篇八

這星期我問別人借了一本書，書名是《海蒂》，《海蒂》是瑞士女作家約翰·斯必麗的世界名著，故事的情節(jié)非常精彩，而且感人至深，耐人尋味。書中的海蒂天真爛漫，心地善良，熱愛大自然，而又樂善好施，年級(jí)雖小卻有著非常感人的魅力，作者從深厚的感情，用極其生動(dòng)的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光，向我們暫時(shí)了一副美好的阿爾卑斯山的風(fēng)情畫卷。

這篇文章中讓我感悟非常深，只要學(xué)會(huì)去包容，幫助他人，去熱愛生活中的每一樣?xùn)|西，這樣總會(huì)有一天那些事物會(huì)被你感動(dòng)，重新點(diǎn)燃自己的希望，就像文中的海蒂一樣，用自己的真摯感情去幫助自己的爺爺，讓爺爺重新點(diǎn)燃希望，也要用自己的愛心去幫助身邊的每一個(gè)人。

幫助身邊的人，就是為自己積一福，這本書我沒有像其他的書一樣囫圇吞棗，而是認(rèn)認(rèn)真真的去讀，去感受每一篇文章。

海蒂讀書體會(huì)篇九

第一段：引言（120字）。

自從我給小天使海蒂讀書后，她不僅在知識(shí)上有了很大的進(jìn)步，還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在這段時(shí)間里，我觀察到海蒂對(duì)閱讀的熱愛和對(duì)書中人物的共鳴，這引發(fā)了我對(duì)她讀書心得的思考。通過了解海蒂的觀點(diǎn)和感受，我深受感動(dòng)，也更加堅(jiān)信讀書對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。

第二段：認(rèn)識(shí)與成長(zhǎng)（240字）。

閱讀讓海蒂有了更廣闊的視野，拓寬了她的認(rèn)識(shí)和見識(shí)。在書中，她結(jié)識(shí)了各色各樣的人物，并從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。她在書中遇到了困境，但通過自己的努力和他人的幫助，她逐漸克服了困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。不僅如此，海蒂在書中也學(xué)到了如何與他人相處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、關(guān)心他人。她的種種成長(zhǎng)，指引了我如何在自己的生活中更好地成長(zhǎng)。

第三段：情感與共鳴（240字）。

在閱讀過程中，海蒂能夠與書中的人物產(chǎn)生深入的情感共鳴。她與作者創(chuàng)造的角色們一同經(jīng)歷了喜怒哀樂，她的情感與他們緊密相連。通過閱讀，她能夠理解他人的情感，與他們產(chǎn)生共鳴，這培養(yǎng)了她的同理心和理解力。這種情感與共鳴不僅讓她對(duì)他人的處境更加敏感，也讓她更懂得怎樣去關(guān)愛他人，從而使她成為一個(gè)更好的人。

第四段：激發(fā)創(chuàng)作（240字）。

讀書激發(fā)了海蒂的創(chuàng)造力和想象力。她通過閱讀豐富的故事和啟發(fā)性的情節(jié)，能夠思考問題，形成自己的獨(dú)立見解。她開始創(chuàng)作自己的故事，通過文字來表達(dá)自己的想法和感受。這種發(fā)揮創(chuàng)造力的過程不僅為她提供了一個(gè)表達(dá)自我的平臺(tái)，也培養(yǎng)了她的思辨和思維能力，使她對(duì)世界更加深入地思考和理解。

第五段：結(jié)語（360字）。

我對(duì)海蒂讀書的心得體會(huì)深感欣慰和鼓舞。通過閱讀，她的認(rèn)識(shí)得到了拓寬，她的情感得到了磨礪，她的創(chuàng)造力得到了激發(fā)。讀書不僅是為了獲取知識(shí)，更是一種修煉。閱讀將教會(huì)我們關(guān)心他人、理解他人、包容他人，也將教會(huì)我們思辨、創(chuàng)造和思考。對(duì)于孩子們來說，讀書是一份寶貴的禮物，它將成為他們成長(zhǎng)過程中最重要的一部分。因此，我鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)為孩子們提供機(jī)會(huì)去閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，讓他們從中收獲到知識(shí)、情感和創(chuàng)造力的雙重豐碩。同時(shí)，我也被小天使海蒂的成長(zhǎng)所感動(dòng)，她的努力和堅(jiān)持告訴我，只要心懷向往和勇氣，每個(gè)人都能成為自己想成為的那個(gè)人。

海蒂讀書體會(huì)篇十

今天媽媽給我買了一本新書《海蒂》，我迫不及待地翻開了新書，一口氣看完了。

書中的主人公小海蒂的父親是木匠，在幫別人蓋新房的時(shí)候，被一根掉下來的房梁砸死了。因此，小海蒂的母親就高燒不退，不久也去世了。小海蒂的姨媽決定把小海蒂送到她爺爺那兒去生活。于是，小海蒂在爺爺家過上幸?？鞓返纳睿€認(rèn)識(shí)了許多小羊和小羊倌彼德。這樣的日子過了幾年，她的姨媽把她送到另一個(gè)地方生活，結(jié)識(shí)了只能坐在輪椅上的克拉拉?？墒牵瑳]過多久，小海蒂就得了鄉(xiāng)思病，這家男主人決定把小海蒂送回家。

小海蒂依依不舍地離開了克拉拉，希望克拉拉來自己家。不久，克拉拉來到住在山上的海蒂家，天天和海蒂形影不離，并恢復(fù)了健康?？死募胰朔浅８兄x，問海蒂的爺爺有什么要求。爺爺只是說：“我不在世的時(shí)侯，希望你們能幫我照顧海蒂。!看到這里，我的眼睛紅了，海蒂的爺爺是多么愛海蒂啊!

海蒂讀書體會(huì)篇十一

寒假里，我在家里閱讀了許多書，特別有一本名叫《小海蒂》的書，我非常喜歡看。這本書的主人公名叫小海蒂，《小海蒂》以風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山為背景，描寫了小海蒂的成長(zhǎng)歷程。因?yàn)樾『５偈且粋€(gè)天真、活潑、可愛、浪漫并心地善良的小女孩。她自幼失去了父母。五歲時(shí)，小海蒂被姨媽送到了山上的爺爺家。她熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，年紀(jì)不大，卻有著獨(dú)特的人格魅力。她熱心幫助飽經(jīng)滄桑，性格孤僻的爺爺變得開朗起來，讓阿爾姆大叔重新點(diǎn)燃了自己生活的希望，不再孤僻，友善的對(duì)待每一個(gè)人。也正是小海蒂的愛心幫助下，體弱多病，不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，也擁有了健康。

書中有好多的好詞佳句，比如：海蒂一眼不眨地盯著她看了很長(zhǎng)時(shí)間。老頭兒長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，兩條草叢一樣的灰色眉毛，被眉心連了起來。還有一句：現(xiàn)在，海蒂像只被關(guān)進(jìn)精美籠子里的小鳥，沒有一個(gè)地方能穿出去。海蒂奶奶要送給她的那本大書上有各式各樣美麗的圖畫，眼睛睜的圓圓的，月光緊緊盯住一幅畫，緊接著眼淚吧嗒吧嗒落了下來。

看了《小海蒂》這本書，使我受益匪淺。我要像小海蒂一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活、熱愛大自然、助人為樂的好女孩。

海蒂讀書體會(huì)篇十二

暗夜織上天空，皎潔的月光通過玻璃灑在了褐色的地板上，四處一片寧靜。微弱的燈光下，我孜孜不倦地閱讀著《小海蒂》。

天真爛漫的小海蒂有一顆善良、樂觀的心，盡管她父母雙亡，她的姨媽讓她和在外人看來性格古怪的爺爺生活，后來又把她送到富蘭克托和克拉拉一起學(xué)習(xí)，可是小海蒂依然積極向上。在她真摯感情的感化下，她那飽經(jīng)風(fēng)霜、性格孤僻、脾氣暴躁的爺爺變得溫柔善良，重新燃起了生命之火;在她滿滿愛心的幫助下，從小就體弱多病的富家千金——雙腿殘疾的克拉拉，重新鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病魔的信心;在她充滿熱情的關(guān)懷下，瞎眼的老奶奶重新獲得了人生的快樂……毫無疑問，小海蒂是個(gè)助人為樂的`小女孩。

我凝望窗外，良久地陷入了沉思：究竟是一顆多么積極、樂觀、善良的心，能讓一個(gè)年僅5歲的小女孩在困境中依然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，還設(shè)身處地替別人著想，用心感化別人?那是無比高尚的心靈啊!

想到這兒，我記起了以前的一件小事，使我羞愧地想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那天，老師布置的作業(yè)非常多，我埋頭認(rèn)真地寫起來。一個(gè)同學(xué)過來問我：“你知道這題怎么寫嗎?”我看也不看便說道：“不知道。”那位同學(xué)失望地走了。其實(shí)那道題我是會(huì)的，可是那時(shí)候作業(yè)太多，我實(shí)在懶得教。

我閉上眼，書中的一幅幅畫面劃過眼前，回蕩在記憶的每個(gè)角落，沉淀在心的湖畔，泛起了層層漣漪。朦朧中，有那么一個(gè)女孩，氤氳中露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑。