每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇一

甲：新年染紅了我們快樂的生活;。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段;。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想;。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息;。

甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光;。

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;。

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

甲：這天，我們送去我們的祝福;。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅;。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律;。

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始!

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇二

合：大家新年好！

男：又是一歲北風(fēng)吹，

女：又是一年春在望，

男：xxxx在向我們揮手告別，

女：20xx在向我們大步走來，

男：此時(shí)此刻，讓我們一起祝愿——。

合：祖國好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼！

男：回首xxxx年，我們驕傲，

女：回首xxxx年，我們自豪。

男：九月，我們一起在育才雙語學(xué)校相聚；

女：九月，我們一起在育才雙語學(xué)校成長；

男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫昨日的`歌謠；

女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌！

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光；

女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

男：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

女；今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇三

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的`祝福，

乙：新的期待，

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

乙：20xx年的鐘聲即將敲響，

甲：回首往事，我們滿懷豪情，

乙：展望未來，我們重任在肩，

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;。

乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;。

合：我們歡聚在一起!

甲：讓我們手牽手，

乙：讓我們肩并肩，

甲：讓我們跳起來，

乙：讓我們唱起來!

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來，

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇四

合：大家下午好！

甲：今天，我們的衣服格外漂亮，

乙：今天，我們的笑臉格外燦爛，

丙：今天的教室里，處處寫滿了快樂，

?。航裉?，我們的心中蕩漾著歡歌笑語，

合：今天，小朋友們將用自己的方式來表達(dá)我們成長的快樂。

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

丙：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。

丁：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：

合：愿你們身體健康，工作順利！

丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先有請老師致詞。

大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，

乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，

丙：看著這一群可愛的孩子，

?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此，

合：請讓我們一起說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學(xué)跟一遍）”爸爸媽媽，謝謝你們?。ㄆ渌瑢W(xué)跟一遍）……爺爺奶奶，你們辛苦了……”（其他同學(xué)跟一遍）。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；

?。鹤寽剀鞍橹覀?，溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)！

合：我們堅(jiān)信，擁抱理想和希望，明天的我們一定會(huì)更優(yōu)秀，更出色。時(shí)間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20__年，相信這會(huì)是更為美好的一年，（）班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇五

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離，

甲：新年染紅了我們快樂的生活，

乙：新年讓我們截取下了四季的片段，

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想，

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的`氣息!

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，

甲：今天，我們送去我們的祝福，

乙：帶著祝愿、帶著囑托，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

文檔為doc格式。

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇六

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。

丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

甲：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

乙：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丙：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年！

甲：首先，由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞！

甲：感謝校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由＿年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《__》，大家掌聲有請。

甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請＿年級(jí)學(xué)生__三人詩朗誦《__》，請__老師做好準(zhǔn)備。

乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請。

甲：接下來讓我們欣賞由＿年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

乙：謝謝＿年級(jí)小朋友的精彩表演，請欣賞由__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。

丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。

甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時(shí)不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對的題數(shù)。

乙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來有請__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

甲：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__等六人合唱《__》，掌聲有請！

丙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

甲：下面請大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。

甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。

丙：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？

乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆?，下面請欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請__老師。

乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。

甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機(jī)與希望的20__年。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。

合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇七

b：親愛的同學(xué)們。

合：大家新年好。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b：20xx年的鐘聲即將敲響。

a：回首往事，我們滿懷豪情。

b：展望未來，我們重任在肩。

a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。

b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的.舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.幸福拍手歌。

a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。

b:我們的幸福來源于祖國這個(gè)大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。

a：聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》。

b:嗯。

b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈。

b:接下來請欣賞歌曲《藍(lán)天之約》。

a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇八

合：大家晚上好！

男1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們迎來了令人期待的20xx年元旦。

男2：過去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識(shí)，懂得了成熟。

女2：在新的一年里，我們會(huì)繼往開來，再接再厲，因?yàn)槲覀兿Ｍ梢宰龅礁谩?/p>

男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。

女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂變成海洋，讓快樂響徹云霄!

男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開始。

女1：首先請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》，表演者：周潔等。

男2：不知不覺中，各位20xx級(jí)的新同學(xué)來到大學(xué)已近有些日子了，我們感受著大學(xué)生活給我們帶來的一切.

請欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：許浩，萬峰林。

女2：你曾對我說，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我。

請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：簡廖武，王浩等。

男2：音樂讓你我相遇，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀。

女2：請欣賞朗誦《祖國啊，我為你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰。

男1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽，熱烈而充滿希望。

下面請欣賞街舞《speed》表演者：沈浩等。

男1：新的一年我們又長大了一歲，但想想是誰在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上，又是誰默默而不求回報(bào)地為我們付出了那么多！

男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無悔腳步去追尋的歌。

女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹剩试父冻鲆磺械母琛?/p>

讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長》。

男1：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出了滿腔的喜悅和歡快，我們的生活越來越甜蜜。

女1：喜慶的秧歌扭起來，扭出了滿腔的幸福和期待，我們的日子越來越紅火。

下面請欣賞舞蹈串燒，表演者：吳顯慶，陳小鳳。

結(jié)束語：

男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

女2：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

男1：明天，對于我們來說都是充滿未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)。

女1：明天，對于我們來說都是充滿希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來。

男2：明天，對于我們來說都是充滿挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前。

女2：明天，對于我們來說都是充滿力量的，因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈拧?/p>

合：明天會(huì)更好！

女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

男2：同時(shí)，很高興與各位同學(xué)度過一個(gè)愉快的夜晚，我們下次再見！

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兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇九

合：xxxxxxxx學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：作為xxxx學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候，一路耕耘，一路汗水。

乙：xxxx學(xué)校這棵幼苗，在xxxx校長為首的xxxx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xxxx扎根，不到xxxx個(gè)日子里完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。

甲：別急，省你張機(jī)票。那不傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會(huì)正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xxxxxx老師等。

甲：xxxx辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過xxxx人次。如今，走在xxxx的師生無論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎(jiǎng)。

乙：請欣賞合唱《xxxx》。表演者：xxxx老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xxxx老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的.文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

乙：請欣賞xxxx。表演者：xxxx老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《xxxx》表演者：中學(xué)舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部xxxx老師等。

甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗兔表演。

乙：還有呢?

甲：?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少!

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xxxx老師、xxxx老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(xx)班部分同學(xué)。

甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇十

合：大家——上午好！

男：風(fēng)雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——（俏皮）。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會(huì)。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。

合：共同分享這美好時(shí)光！

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李__，賀__。

男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：李__等。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識(shí)一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林__等。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李__，魏__）。

男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（任__等）。

女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗怠４蹬?，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹?！贰?/p>

女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經(jīng)過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們——。

合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！

（齊唱英語歌曲《新年好》。

兔年元旦晚會(huì)主持詞搞笑版篇十一

男：虎去威猶在，兔來運(yùn)更昌。

女：又是瑞雪飄飄的季節(jié)了，我們xx飼料這個(gè)大家庭每到這個(gè)時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。

女：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒萬千。

女：過去的一年xx人團(tuán)結(jié)一心，共同克服了上半年養(yǎng)殖行情的波動(dòng)，克服了下半年原料價(jià)格的波動(dòng)，我們的銷量突破了一萬噸大觀。

男：在新的.一年里，我們又有更重要的事情要做，有更堅(jiān)巨的任務(wù)要完成。

女：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，首先我們祝愿在座的各位：

合：身體健康，工作順利。元旦快樂，萬事如意。

男：年年歲歲花相似，

女：歲歲年年人不同。

男：回首xx年，我們驕傲。

女：回首xx年，我們自豪。

男：回首過去。我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂楊。

男：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔。

合；現(xiàn)在開始。

女；首先有請xx公司總經(jīng)理xx先生為晚會(huì)致詞。

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