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培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇一

學(xué)生活動(dòng)是學(xué)生時(shí)代必不可少的一部分，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，我們不僅能夠充實(shí)自己的課外生活，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，僅憑興趣和熱情是不夠的，策劃和組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在參加學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。以下是我從培訓(xùn)中得到的一些心得體會(huì)。

首先，策劃一場(chǎng)活動(dòng)需要良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何合理安排時(shí)間、如何明確任務(wù)分工以及如何處理各類突發(fā)狀況。這些技巧能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的活動(dòng)策劃過(guò)程時(shí)，能夠保持頭腦清晰，并且能夠高效地推進(jìn)工作。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各類模擬演練，通過(guò)實(shí)踐操作鍛煉了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，使我深刻認(rèn)識(shí)到了組織能力對(duì)活動(dòng)成功的重要性。

其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)的關(guān)鍵。在活動(dòng)策劃培訓(xùn)中，我有幸加入一個(gè)由來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)。我們?cè)谂嘤?xùn)中通過(guò)各類小組討論和合作，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決問(wèn)題。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更增強(qiáng)了我們的內(nèi)外溝通能力?？焖儆行У嘏c隊(duì)友溝通、理解他們的觀點(diǎn)并積極合作，是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)不可或缺的技能。

第三，靈活的思維和創(chuàng)新的觀點(diǎn)是活動(dòng)策劃的核心。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新的思維方法和策略。我們被鼓勵(lì)進(jìn)行大膽的想象和思考，在解決問(wèn)題時(shí)更加注重多元化和創(chuàng)新化的思路。通過(guò)運(yùn)用這些方法和策略，我們能夠從不同的角度看待問(wèn)題，并找到更好的解決方案。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何靈活應(yīng)對(duì)活動(dòng)中遇到的各類挑戰(zhàn)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略，以應(yīng)對(duì)可能的變化。

第四，細(xì)致的觀察和耐心的心態(tài)是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何仔細(xì)觀察和分析目標(biāo)受眾的需求和喜好。只有充分了解目標(biāo)受眾，我們才能夠制定出更加貼近他們需求的活動(dòng)方案。同時(shí)，耐心也是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)不可或缺的品質(zhì)?；顒?dòng)策劃是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過(guò)程，會(huì)有許多細(xì)節(jié)需要我們的關(guān)注。只有保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。

最后，培訓(xùn)還給了我們展示和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們有幸參與了一場(chǎng)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃。通過(guò)培訓(xùn)，我增加了很多新的知識(shí)和技能，我能夠更加理性地審視問(wèn)題，更加高效地推動(dòng)工作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何和隊(duì)友更好地合作，并嘗試了一些新的策略和觀點(diǎn)。在活動(dòng)策劃的過(guò)程中，我逐漸找到了自己的風(fēng)格和聲音，并且能夠自信地將其表達(dá)出來(lái)。

綜上所述，學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性，并鍛煉了自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)生活動(dòng)策劃和組織能力的提升將起到積極的促進(jìn)作用。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇二

為了各個(gè)協(xié)會(huì)更好的展開(kāi)各種活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會(huì)當(dāng)中酷愛(ài)主持方面的同學(xué)一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣往主持、強(qiáng)化主持技能的機(jī)會(huì)和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特別舉行本次主持人培訓(xùn)，讓每個(gè)協(xié)會(huì)都有屬于自己的活動(dòng)主持人，從而讓各協(xié)會(huì)會(huì)員享受每次活動(dòng)的進(jìn)程，更積極地參與其中，進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，使活動(dòng)更故意義。

鍛煉自己，展現(xiàn)自我

***職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

bd年3月10日— d年3月25日

六、活動(dòng)對(duì)象：院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員

院系屬共32個(gè)協(xié)會(huì)，每個(gè)協(xié)會(huì)根據(jù)會(huì)員的愛(ài)好愛(ài)好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)(每個(gè)協(xié)會(huì)最少一人，最多兩人)在20xx年3月9日之前報(bào)至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室公關(guān)部干事手中，3月10日，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)211辦公室對(duì)各協(xié)會(huì)推選出來(lái)的同學(xué)進(jìn)行第一輪主持人培訓(xùn)口試。第一輪口試將選出20位同學(xué)進(jìn)進(jìn)第二輪口試。3月17日在多媒體教室進(jìn)行第二輪口試，選出12位進(jìn)進(jìn)最后的培訓(xùn)。從最后考核當(dāng)選出4名同學(xué)作為第五屆社團(tuán)文化節(jié)主持人。?？锤鱾€(gè)協(xié)會(huì)積極配合。(如有缺席而未請(qǐng)假的協(xié)會(huì)將會(huì)記錄在各協(xié)會(huì)考核表中。)

第一輪口試內(nèi)容：

1、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫

第二輪口試(20選12)內(nèi)容：

1、簡(jiǎn)單的自我修容以下是策劃書的基本格式

一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“x年x月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中心，固然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景：這部份內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目當(dāng)選取內(nèi)容重點(diǎn)論述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀態(tài)、組織部分、活動(dòng)展開(kāi)緣由、社會(huì)影響、和相干目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明題目的環(huán)境特點(diǎn)，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在上風(fēng)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及要挾等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)往現(xiàn)在的情況進(jìn)行具體的描寫，并通過(guò)對(duì)情況的猜測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)當(dāng)通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都具體列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部份。

五、活動(dòng)展開(kāi)：作為策劃的正文部份，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳實(shí)，寫出每點(diǎn)能假想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部份中，不單單局限于用文字表述，也可適當(dāng)加進(jìn)統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)依照時(shí)間的前后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核對(duì)。職員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部份加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這部份加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、佳賓坐次、援助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、穿著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)理、接送車輛、活動(dòng)后清算職員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)理。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇三

為豐富我園文化生活，進(jìn)步幼兒普通話水平，展現(xiàn)才藝風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我、積極向上的精神品質(zhì)，發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的新苗，特面向中大班全體幼兒舉行本次提拔大賽。

1、年齡5-6、7歲的中大班幼兒。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音富有感染力，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

3、性情開(kāi)朗，有一定的舞臺(tái)駕馭能力，應(yīng)變能力強(qiáng)。

4、五官端正，氣質(zhì)良好，有親和力。

初賽時(shí)間：4月9—10日下午3：00（中大班）大賽時(shí)間：5月7日上午9:20觀眾席：參賽幼兒家長(zhǎng)親友團(tuán)和各班幼兒代表拉拉隊(duì)（班牌）。

本次主持人比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)：初賽：由中大班老師根據(jù)本班孩子情況，每班推選出4名幼兒參加初賽。根據(jù)比賽成績(jī)同一由高到低順次排名，前20名幼兒進(jìn)入決賽。

現(xiàn)場(chǎng)類：

1、自我介紹（半分鐘）；

2、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（待定環(huán)節(jié)）；

3、語(yǔ)言類展現(xiàn)。幼兒提早預(yù)備（口才3分鐘之內(nèi)）；

4、藝術(shù)類才藝展現(xiàn)（鼓勵(lì)親子類展現(xiàn)2分鐘之內(nèi)）。

廣播類：情勢(shì)多樣，鼓勵(lì)創(chuàng)新和親子類展現(xiàn)。

金麥克風(fēng)獎(jiǎng)4名；銀麥克風(fēng)獎(jiǎng)6名；銅麥克風(fēng)獎(jiǎng)10名；金銀銅麥克風(fēng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。最好表現(xiàn)獎(jiǎng)若干名。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇四

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于xx市“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和縣教育局有關(guān)文件精神，xx—xx學(xué)年度我學(xué)區(qū)將組織實(shí)施教師“有效教學(xué)模式”主題培訓(xùn)活動(dòng)。為增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性，提高培訓(xùn)實(shí)效性，有效提升教師全員培訓(xùn)質(zhì)量，特制定本方案。

圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，聚焦“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要的和新出臺(tái)的師德規(guī)范與法律法規(guī)，開(kāi)展“有效教學(xué)模式”主題培訓(xùn)，提升教師師德修養(yǎng)和有效教學(xué)能力。

全學(xué)區(qū)全體在職教師。

1、視頻學(xué)習(xí)《做最好的'教師》。

2、學(xué)科講座：“以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用。

3、電教培訓(xùn)：微課制作。

（注：專職常識(shí)、體藝學(xué)科教師選一學(xué)科類別參加活動(dòng)）。

1、文科類教師培訓(xùn)。

時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期三）。

地點(diǎn)：中心學(xué)校多媒體教室。

內(nèi)容：

上午：8：30—10：30視頻學(xué)習(xí)《做最好的教師》——李xx。

10：40—12：15學(xué)科講座：

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用。

主講：季xx。

下午：13：30—16：20電教培訓(xùn)：微課制作。

主講：榮xx。

2、理科類教師參加培訓(xùn)。

時(shí)間：xx年11月20日（星期四）。

地點(diǎn)：中心學(xué)校多媒體教室。

建立健全、優(yōu)化細(xì)化教師培訓(xùn)學(xué)年度考核制度，堅(jiān)持過(guò)程性考核與終結(jié)性考核并重，實(shí)行“教師培訓(xùn)檔案袋”評(píng)價(jià)方法，以觀念轉(zhuǎn)變、理念更新、知識(shí)重構(gòu)、技能提升、問(wèn)題解決和行為改進(jìn)為考核內(nèi)容。

學(xué)年度在職教師崗位培訓(xùn)考核權(quán)重為集中培訓(xùn)占30%、公需課遠(yuǎn)程培訓(xùn)占30%、校本研修占40%，各項(xiàng)考核全部合格，方可認(rèn)定學(xué)年度培訓(xùn)合格，認(rèn)定72學(xué)時(shí)。

1、各校要高度重視本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要做到分工細(xì)致，責(zé)任明確，措施有力，確保教學(xué)、培訓(xùn)兩不誤。

2、全體參學(xué)人員依據(jù)培訓(xùn)類別，準(zhǔn)時(shí)參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得遲到、早退，不得無(wú)故缺席，否則，按曠課處理。

3、參學(xué)時(shí)須帶本年度校本教材與手冊(cè)到會(huì)，培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真填寫好手冊(cè)中相關(guān)內(nèi)容。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

二、參加對(duì)象：某某學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

1、推小車。

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑。

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力。

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車。

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力。

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

五、發(fā)獎(jiǎng)：

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇六

為關(guān)懷我校師生的基礎(chǔ)身體狀況，通過(guò)廣泛宣傳高血壓的防范知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)無(wú)錫太湖學(xué)院全校師生的健康教育和健康促進(jìn)，提高全體師生的健康教育意識(shí)和健康水平，使護(hù)理學(xué)院學(xué)生知曉測(cè)量血壓方面核心知識(shí)，提高高血壓患者對(duì)于高血壓疾病的知曉率、治療率和控制率，另一方面加強(qiáng)師生群體對(duì)高血壓的重視程度。幫助了解學(xué)生個(gè)人身體健康，提高學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量，營(yíng)造舒適健康的校園氛圍，無(wú)錫太湖學(xué)院護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委在4月23日和24日成功舉辦了公益測(cè)血壓活動(dòng)。

本次活動(dòng)共維持兩天，活動(dòng)期間，志愿者們分別在6號(hào)樓主干道以及華夏園設(shè)點(diǎn)為路過(guò)的師生免費(fèi)測(cè)量血壓并且積極宣傳高血壓的相關(guān)預(yù)防知識(shí)，測(cè)量血壓有利于幫助大家了解自己身體的基礎(chǔ)狀況，及早排查身體隱患，保持身體健康，更好的投入到學(xué)習(xí)生活中。

護(hù)理學(xué)院的學(xué)生們積極參加活動(dòng)，他們熱情的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度，吸引大批師生前來(lái)測(cè)量，也贏得了老師、同學(xué)們以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。此次活動(dòng)給師生提供了免費(fèi)測(cè)量血壓的機(jī)會(huì)，讓大家體驗(yàn)到了便利，也讓護(hù)理專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，向全校進(jìn)一步推廣護(hù)理學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)與品牌效應(yīng)，意義非凡。此次公益測(cè)血壓活動(dòng)不僅得到了學(xué)校師生的支持與好評(píng)，而且加強(qiáng)了大家對(duì)自己身體血壓情況的了解，增強(qiáng)了大家的健康意識(shí)，弘揚(yáng)了友愛(ài)奉獻(xiàn)的精神，為校園增添了正能量。

在活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題：參與者練習(xí)程度不夠，導(dǎo)致對(duì)測(cè)量的步驟不十分熟練；沒(méi)有考慮好活動(dòng)期間的天氣情況，導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)一段時(shí)間的中斷情況；前期宣傳工作不到位；場(chǎng)地的布置應(yīng)加強(qiáng)，在活動(dòng)結(jié)束后我們也進(jìn)行反思，希望下一次活動(dòng)能夠做的更好。

總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)成功落下帷幕，達(dá)到了預(yù)期目的，并得到全校師生的一致好評(píng)！愿護(hù)理學(xué)院的學(xué)子在今后生活中也能發(fā)揮人文情懷，關(guān)注健康！

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，健全機(jī)制、強(qiáng)化功能，不斷提高村級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧農(nóng)村。

二、目標(biāo)任務(wù)。

我村的黨組織建設(shè)要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”的目標(biāo)要求：(1)領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，密切聯(lián)系群眾，政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)黨員干部隊(duì)伍好。村干部能夠發(fā)揮骨干帶頭作用，共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用。(3)工作機(jī)制好。村級(jí)黨組織工作制度健全、運(yùn)行規(guī)范，黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制完善。(4)工作業(yè)績(jī)好。我村各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，民政事務(wù)、綜合治理、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂(lè)工作成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。(5)群眾反映好。村民對(duì)黨組織的工作滿意，黨組織得到村民的擁護(hù)。力爭(zhēng)黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，文化建設(shè)和黨的群眾工作進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)民生的機(jī)制和方法得到進(jìn)一步完善，努力塑造黨建特色和品牌，全面提升黨建整體水平。

圍繞這一總體目標(biāo)，今年著重做好四個(gè)方面的工作：

(一)切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍建設(shè)。

建立健全和落實(shí)支部的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。一是支部必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);二是要明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、交流典型，了解、反映和解決農(nóng)村工作中存在的突出問(wèn)題;三是要明確職責(zé)分工，做好各項(xiàng)工作的相互協(xié)調(diào)，村干部之間的相互協(xié)作。通過(guò)加強(qiáng)基層隊(duì)伍的建設(shè)，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的農(nóng)村干部隊(duì)伍。

(二)扎實(shí)有效地抓好支部黨員的教育管理。

嚴(yán)格黨的組織生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、-評(píng)議黨員等制度，定期組織黨員參加學(xué)習(xí)，開(kāi)展集體活動(dòng)，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的黨員意識(shí)和黨的方針政策教育。堅(jiān)持每年對(duì)黨員進(jìn)行一次-評(píng)議，組織黨員積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。做好發(fā)展黨員工作，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，做好從群眾中發(fā)展黨員的工作，每年至少發(fā)展3名黨員。

(三)進(jìn)一步建立健全支部黨建工作機(jī)制。

1、健全黨組織工作運(yùn)行機(jī)制。進(jìn)一步明確我村黨組織的工作重心和村委會(huì)的功能定位，建立我村黨組織領(lǐng)導(dǎo)、村負(fù)責(zé)、村協(xié)同、村民參與的工作機(jī)制，發(fā)揮好我村黨組織在農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。定期進(jìn)行社區(qū)黨務(wù)公開(kāi)，實(shí)行制度公開(kāi)、程序公開(kāi)、管理公開(kāi)，黨員-監(jiān)督小組對(duì)我村黨委-決策和-管理進(jìn)行監(jiān)督。

2、健全村民自治機(jī)制。建立健全我村村民代表會(huì)議制度，完善村民自治組織，實(shí)現(xiàn)群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)。我村黨組織要支持和保障村民自治組織依照法律和章程履行職責(zé)，村民自治組織要自覺(jué)接受村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

(四)不斷強(qiáng)化基層服務(wù)功能。

1、健全完善村級(jí)服務(wù)體系。充分發(fā)揮村級(jí)便民服務(wù)代辦點(diǎn)(社區(qū)服務(wù)站)功能，全面推行“一站式辦公”和“一門式服務(wù)”，不斷提高我村服務(wù)的質(zhì)量和水平。

2、建立為民服務(wù)新舉措。開(kāi)展困難群眾幫扶工作，幫助特困黨員、群眾，在他們生活困難時(shí)就會(huì)及時(shí)給予物質(zhì)和精神上的幫助，解決他們的后顧之憂，為居民群眾解決實(shí)際困難，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。每月組織安排一次黨員自愿者活動(dòng)，如扶貧幫困助殘、便民利民服務(wù)、糾紛調(diào)解、法律咨詢及講座、擁軍優(yōu)屬、青少年教育、健康咨詢、科普知識(shí)講座、文化體育活動(dòng)等。

3、全面推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。黨組織要組織村民群眾廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文化、體育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高我村群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)村民對(duì)我村的認(rèn)同感、歸屬感。

三、重點(diǎn)工作。

(一)關(guān)注民生，落實(shí)黨的惠民政策。要細(xì)致了解民情，對(duì)特困戶經(jīng)常關(guān)心，并上門慰問(wèn)，積極進(jìn)行宣傳和實(shí)施醫(yī)療救助，每戶救助對(duì)象做到入戶調(diào)查，資料審核，開(kāi)展-評(píng)議并及時(shí)向外公示，接受村民的監(jiān)督。

(二)農(nóng)村低保做到了動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。要通過(guò)各種渠道來(lái)宣傳國(guó)家的農(nóng)村居民低保政策，通過(guò)宣傳欄宣傳低保政策，及時(shí)掌握低保對(duì)象的信息，堅(jiān)持全程實(shí)行-評(píng)議和“三榜公示”制，做到公平、公正、公開(kāi)。

(三)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，抓好綜合治理工作，把綜治工作擺上重要的議事日程，納入我村文明建設(shè)的總體規(guī)劃，落實(shí)治安管理責(zé)任制。力度，抓好農(nóng)村調(diào)解規(guī)范化建設(shè)。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇八

二、活動(dòng)時(shí)間:9月23日。

四、活動(dòng)班級(jí):中(2)班。

五、活動(dòng)目的:。

1、透過(guò)游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

2、透過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、沙包十個(gè)，紙箱兩個(gè)。

2、繩子27根。

3、板凳25個(gè)。

4、鉛筆、飛碟、彩筆若干。

游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備3個(gè)游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)。

七、活動(dòng)人員的安排:。

1、拍照:邱秀萍。

2、張珊設(shè)計(jì)游戲、準(zhǔn)備材料。

3、游戲主持人:張珊。

協(xié)助者:段寧、邱秀萍。

4、第一組，由段寧領(lǐng)隊(duì)。

第二組，由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)。

八、活動(dòng)要求:。

1、教師在組織孩子活動(dòng)之前，教師要先跟孩子和家長(zhǎng)聲明活動(dòng)的規(guī)則及活動(dòng)中就應(yīng)要注意的事項(xiàng)。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

3、游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)，中途游戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。

4、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。推薦家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

九、注意事項(xiàng):。

1、教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。

3、家長(zhǎng)要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師的安排，不能擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍。

4、有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象，在不影響活動(dòng)的狀況下，協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。

十、游戲活動(dòng)過(guò)程:。

1、班主任組織家長(zhǎng)集中，聲明游戲規(guī)則及在游戲的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊(duì)老師也能夠利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明游戲規(guī)則。

3、游戲1、《投沙包》。

玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽，每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包，家長(zhǎng)站在幼兒對(duì)面規(guī)定的位置，用紙盒接住對(duì)面幼兒投過(guò)來(lái)的沙包，接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝。

規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)都不得超過(guò)指定位置。

游戲2、《兩人三足》。

玩法:兩組，一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，先跑完的一對(duì)獲勝。

規(guī)則:務(wù)必在起跑前把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑，若中途繩子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。

游戲3、《搶板凳》。

玩法:兩組，每組一開(kāi)始就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子，放音樂(lè)，家長(zhǎng)牽起小孩隨音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，就近找凳子坐下，沒(méi)有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝。

規(guī)則:音樂(lè)沒(méi)有停止，腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。

4、戲結(jié)束后，班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇九

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在項(xiàng)目部組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，全面提職工的安全素質(zhì)，確保項(xiàng)目的安全順利的竣工。

使各級(jí)人員都認(rèn)識(shí)到：

3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來(lái)的后果；

教育和培訓(xùn)的目標(biāo)：

提高員工的安全技能；提項(xiàng)目全員的安全意識(shí)。

1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策，勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)，勞動(dòng)紀(jì)律、安全與效益、安全與個(gè)人利益的利害關(guān)系等方面教育。

2.安全基本知識(shí)和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動(dòng)安全、衛(wèi)生知識(shí)、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識(shí)等方面的教育。

3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的教育。

4.典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育。包括國(guó)內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力，并通過(guò)典型事故的剖析，及時(shí)采取措施，避免同類事故的發(fā)生。

5.各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程；

6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機(jī)械設(shè)備、用電安全基礎(chǔ)知識(shí)；

7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救；

8.防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用品、用具使用的基本知識(shí)。

每月至少一次安全教育會(huì)議。

項(xiàng)目部會(huì)議室。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十

x年以來(lái)，xx學(xué)院憑借著“穩(wěn)投資、提品牌、上系統(tǒng)”的辦學(xué)經(jīng)營(yíng)理念和“高質(zhì)量、應(yīng)用型、國(guó)際化”的教育理念，以學(xué)生為本、做學(xué)生滿意教育的同時(shí)，深入挖掘xx學(xué)院辦學(xué)積淀的深厚文化底蘊(yùn)，全面提高xx學(xué)院的辦學(xué)特色，是xx學(xué)院打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的法寶。

回顧校史，著眼現(xiàn)在，鑄就精彩。

20xx年x月x日。

xx學(xué)院。

（一）前期籌備階段。

2、草擬邀請(qǐng)參加校慶活動(dòng)嘉賓的名單。

3、制定校慶各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及會(huì)務(wù)接待工作。

4、編印、校史、年鑒、回憶錄。

5、校慶紀(jì)念品的籌劃及分配方案。

6、校園環(huán)境的美化。

1、舉行x周年校慶新聞發(fā)布會(huì)。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

負(fù)責(zé)部門：校慶宣傳組。

xx學(xué)院舉行新聞發(fā)布會(huì)，向新聞媒體通報(bào)我院將于x月x日在xx學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行建校x周年校慶活動(dòng)籌備情況。

2、慶祝西安歐亞學(xué)院成立x周年大會(huì)。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：學(xué)院體育場(chǎng)。

負(fù)責(zé)部門：校慶辦公室。

慶祝xx學(xué)院成立x周年大會(huì)在學(xué)院體育場(chǎng)舉行。邀請(qǐng)國(guó)家教育部的官員，xx省主要領(lǐng)導(dǎo)人，社會(huì)各界人士及全院師生參加。

3、“x年輝煌成就回顧”

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：學(xué)院xx院。

負(fù)責(zé)部門：校史組。

校史攝影圖片展覽，從xx年建校開(kāi)始校內(nèi)設(shè)施的變遷，及往后幾年的重大事件的新聞圖片的記錄，學(xué)院、老師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書的圖片，學(xué)生在校內(nèi)各種社團(tuán)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)等。

4、學(xué)術(shù)交流。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：學(xué)院圖書館。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)院教務(wù)處。

校慶期間，在校內(nèi)舉辦各種各樣的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。目的是為了促進(jìn)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)院的教學(xué)管理水平的同時(shí)，改進(jìn)學(xué)院的教學(xué)模式，提升西安歐亞學(xué)院的民辦教育品牌。其次，舉辦研討會(huì)探討中國(guó)民辦高校價(jià)值，肯定我院辦學(xué)成就。

5、校友聯(lián)誼會(huì)。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：學(xué)院禮堂。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心。

借學(xué)院成立x周年慶典活動(dòng)的機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)已經(jīng)畢業(yè)后在全國(guó)各地工作的學(xué)子的感情、友誼。向關(guān)心學(xué)院發(fā)展的學(xué)子介紹學(xué)院成x年以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在眾多同行面前展示“與眾不同，有些先鋒”的教育品牌。

6、校企簽約。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：學(xué)院圖書館會(huì)議室。

負(fù)責(zé)部門：后勤。

打開(kāi)大門合作，歡迎五湖四海的企業(yè)家到歐亞來(lái)尋找商機(jī)，投資建設(shè)西安歐亞學(xué)院，共同開(kāi)發(fā)xx的優(yōu)勢(shì)教育資源。

7、校慶晚會(huì)。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：學(xué)院體育館。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)。

展示xx的人文精神，展示歐亞學(xué)子的文體天賦，展示xx學(xué)生的才能。

國(guó)家教育部部長(zhǎng)、中共xx省委書記、xx省人民政府省長(zhǎng)、xx省教育廳、與xx合作的企業(yè)家代表、兄弟院校的代表、全國(guó)各地的校友。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十一

中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范，是全體社會(huì)成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個(gè)社會(huì)文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式?！罢衽d中華，教育為本；振興教育，教師為本?！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。

二、目標(biāo)要求。

1、通過(guò)禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。

2、通過(guò)“學(xué)禮儀，樹(shù)形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重和信任。

3、營(yíng)造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：安登猛。

副組長(zhǎng)：崔玉虎。

成員：鄭定林張映良周慈寧張映成龔國(guó)榮。

四、培訓(xùn)對(duì)象。

全體教師。

五、培訓(xùn)時(shí)間。

培訓(xùn)時(shí)間為：

可分為以下四個(gè)階段：

集中培訓(xùn)階段：10—12月份，學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識(shí)和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討。

分散實(shí)踐階段：20--年3-5月份以處室及組為單位開(kāi)展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動(dòng)。

禮儀展示階段：20--年6月參與相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)。

總結(jié)評(píng)價(jià)階段：20--年7月培訓(xùn)結(jié)束后，寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交（7月上旬交）。

六、培訓(xùn)內(nèi)容。

教師的素養(yǎng)；教師的形象；教師的語(yǔ)言；教師的裝飾；課堂禮儀；校園禮儀；辦公室禮儀；師生關(guān)系；社會(huì)交往（上)；社會(huì)交往(下）。

七、結(jié)果運(yùn)用。

1、每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得、論文，對(duì)于優(yōu)秀者將推薦上報(bào)。

2、禮儀活動(dòng)全過(guò)程的考核拉入教師績(jī)效工資考德考核部分。共15課時(shí)，占15分。

3、根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績(jī)及心得體會(huì)的成績(jī)將對(duì)學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評(píng)為禮儀標(biāo)兵，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、征文比賽：屆時(shí)將評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十二

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)資料，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往潛力的發(fā)展。親子活動(dòng)策劃書。

3、透過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間:。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00――11:00。

四、地點(diǎn):金牛嶺公園。

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

七、活動(dòng)安排:。

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球。

(4)金雞獨(dú)立(5)。

4、分享食物。

5、自由活動(dòng)。

培訓(xùn)活動(dòng)策劃書篇十三

一、活動(dòng)背景：

xx學(xué)院(英文：hezhouuniversity)是具有70年辦學(xué)歷史，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制公辦本科院校。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，堅(jiān)持“立足xx、服務(wù)周邊、面向全國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，全面推進(jìn)學(xué)院的改革與發(fā)展。學(xué)院前身是梧州師范高等專科學(xué)院，其辦學(xué)歷史可以追溯到創(chuàng)建于1943年的廣西省立平樂(lè)師范學(xué)院，后更名或改建為賀縣師范學(xué)院、八步師范學(xué)院、梧州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、梧州地區(qū)教育學(xué)院、梧州師范高等?？茖W(xué)院等，20xx年2月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式建立xx學(xué)院。60多年來(lái)學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)大中專畢業(yè)生50000多人。我校為提高學(xué)員的知名度，弘揚(yáng)學(xué)院文化，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)輝煌。

1、校慶意義：總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院風(fēng)采;聯(lián)系社會(huì)各界，共謀發(fā)展前景。

2、校慶形式：真誠(chéng)、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘。

三、活動(dòng)宗旨：

溫學(xué)院發(fā)展之故，而知學(xué)院未來(lái)發(fā)展之新，借助本次慶典，擴(kuò)大學(xué)院交際面，提高學(xué)院知名度。

四、活動(dòng)目的：

為了回顧學(xué)院的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來(lái)的辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，同時(shí)，借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的交流，增加社會(huì)的關(guān)注度，擴(kuò)大知名度，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)院全面、快速發(fā)展，使xx學(xué)院成為一所培育祖國(guó)建設(shè)英才的知名高校。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：(待定)。

地點(diǎn)：xx學(xué)院西校區(qū)田徑場(chǎng)、xx學(xué)院音樂(lè)廣場(chǎng)。

六、主承協(xié)辦方：

主辦方：xx學(xué)院。

協(xié)辦方：〔協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)〕。

七、參加人員：

院內(nèi)人員：校各級(jí)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。

媒體人員：省市報(bào)紙、電視臺(tái)、雜志記者。

1.校史展、校成果展、學(xué)院形象宣傳;。

2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽;。

3.座談會(huì)、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立。

4.慶典大會(huì)及文藝晚會(huì)。

1.邀請(qǐng)校外教授專家來(lái)校講學(xué)、開(kāi)講座;。

2.開(kāi)展校際之間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)論壇;。

3.召開(kāi)校友報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、成果展。

具體時(shí)間安排：

九、基本活動(dòng)流程：

1.前期宣傳及準(zhǔn)備。主要有：邀請(qǐng)嘉賓校友、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，省市等領(lǐng)導(dǎo)，原三校的老領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)彩排查缺補(bǔ)漏、禮儀迎賓、簽到、請(qǐng)柬以及各類文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。

2.中期。主要是演出等準(zhǔn)備和開(kāi)始，包括：奏唱國(guó)歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎(jiǎng)、演出。

3.后期。主要包括演出后現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報(bào)道等等)。

十、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)。

1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：院長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為各副長(zhǎng)，成員為各處室主任、副主任和各年級(jí)組長(zhǎng)。

校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動(dòng);處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問(wèn)題，并及時(shí)解決與引導(dǎo);對(duì)校慶慶典活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。