范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

美德少年個(gè)人主要事跡篇一

小張同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小張同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益父親。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

小張不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

剛進(jìn)初中，小張同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的`喜愛(ài)。

不懈努力。我們相信，小張沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

美德少年個(gè)人主要事跡篇二

付xx，今年10歲，是前油坊小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念她，她也想念他們，所以每個(gè)星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂(lè)。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。

在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師，有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的'身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

美德少年個(gè)人主要事跡篇三

徐x，14歲，平山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（3）班學(xué)生，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。

他是一名普通的偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。他希望讀書改變自己的命運(yùn)，將來(lái)為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做貢獻(xiàn)。因而，他一直勤奮學(xué)習(xí)，各門功課都名列前茅。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)長(zhǎng)輩，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀，多次榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。

他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，同桌生病了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，主動(dòng)幫同桌補(bǔ)習(xí)。班上同學(xué)誰(shuí)有困難，他都會(huì)走到身邊，主動(dòng)幫助。一支寫過(guò)的筆，一張白紙、一塊橡皮是他對(duì)同學(xué)熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見證。同學(xué)們夸他心地純善，他總說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。

他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫、打乒乓球是他的最愛(ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學(xué)校每次組織的`活動(dòng)都少不了他的身影，他參加過(guò)學(xué)校組織的作文比賽，拿過(guò)多次二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)，鍛煉了他的能力，為他的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

徐x還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。媽媽會(huì)做的各種家務(wù)他都會(huì)。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個(gè)孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快，又細(xì)心，又懂事……”父母在村里開了個(gè)小賣部，忙時(shí)就叫他看鋪?zhàn)?。?duì)小賣部的小商品他能如數(shù)家珍準(zhǔn)確報(bào)價(jià)，父母忙不過(guò)來(lái)，他就是“小老板”，幫襯著掙錢養(yǎng)家。父母干活太勞累了，他會(huì)把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

這就是他——徐x，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)秀少年。

美德少年個(gè)人主要事跡篇四

他叫xxx，今年16歲，就讀于xx市第十中學(xué)，是902班的班長(zhǎng)，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席一職。他在家是孝子，體諒心疼父母；在校是好干部，愛(ài)校愛(ài)班如家。他平時(shí)對(duì)工作一絲不茍，樂(lè)于奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)；他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較好的組織能力，是老師們的好助手。他懷著一顆感恩的心，在十中這個(gè)大家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

他的老家在重慶，父母為了供他和姐姐讀書，離開了那片貧瘠的土地，到城市來(lái)打工。他們從小被父母帶到xx，由于父母文化低，沒(méi)有什么技術(shù)，就在金橋當(dāng)起了搬運(yùn)工，送貨工。父母總是起早貪黑，干的活比誰(shuí)都累，但卻收入微薄。父母雖然沒(méi)有給過(guò)他們富足的物質(zhì)生活，但是能給予的都盡力的滿足他們。

勇于承擔(dān)家務(wù)，體諒家人。由于他媽媽長(zhǎng)期工作的原因，身體落下了病根，得了腰椎間盤突出，不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息，就在家?guī)号?，而媽媽卻想到家里還有兩個(gè)要讀書的孩子，不顧自己身體總是執(zhí)意繼續(xù)辛苦地工作，他和姐姐看在眼里疼在心里，想幫父母承擔(dān)一些責(zé)任，可總是心有余而力不足。只好主動(dòng)包攬了家里的家務(wù)活，姐姐也跟他搶著干家務(wù)。有時(shí)候姐姐作業(yè)多，他就一個(gè)人包攬了家務(wù)勞動(dòng)。從買菜做飯到洗碗，洗衣服，整理衣柜，他樣樣能做，也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜，每天晚上放學(xué)回家，周末放假都是他主廚，父母回來(lái)洗洗手直接就可以吃飯。

他的父母非常的節(jié)儉，有時(shí)候，父母即使沒(méi)時(shí)間在家吃早飯，在外面也絕不會(huì)買一粒米，就苦苦挨到中午回來(lái)吃。幾次看著爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著他做的飯菜，他既心疼，又略感欣慰，心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障，艱辛地支撐起這個(gè)家；欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱，他用肩膀扛起的責(zé)任和精神力量。他多么希望爸爸能細(xì)細(xì)的品味他做的每一道菜，可是爸爸的工作常常與時(shí)間賽跑，不敢多耽誤一分鐘，怕老板著急要貨。

烏鴉反哺，羊羔跪乳，他覺(jué)得自己勤勞愛(ài)家、心疼父母是自己對(duì)父母恩情的回報(bào)。雖然父母文化低，但他們樸實(shí)、善良、節(jié)儉、富有同情心的性格對(duì)他也有很大影響。

在小時(shí)候，他爸爸每次上街買菜都會(huì)叫上他和姐姐，有時(shí)候他和姐姐抱怨，爸爸買幾個(gè)菜，總是買一個(gè)上午，不是因?yàn)橘I的菜不常見，而是爸爸總是貨比三家。在一年多買菜的.時(shí)間，他們總能遇到乞討者，每次他爸爸看了之后，都十分可憐他們，把掏出來(lái)原本打算買菜的零錢，遞給了乞丐。每次乞丐十分激動(dòng)，接過(guò)錢后，連忙磕頭感謝道：“謝謝，謝謝。您真是個(gè)大好人！謝謝！”他爸爸平時(shí)是個(gè)非常節(jié)儉的人，就連幾毛錢都要跟別人講價(jià)，對(duì)乞丐卻如此慷慨?；蛟S他是受爸爸的影響，他平時(shí)上學(xué)從來(lái)不找父母要零花錢很節(jié)儉；從父親的言傳身教中他也學(xué)會(huì)了一種美德，要幫助弱勢(shì)群體，對(duì)人有惻隱之心，在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。

家是他人生的第一所學(xué)校，它教會(huì)了他堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了他感恩，教會(huì)了他寬容，教會(huì)了他同情弱者，并讓他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。總之，他是感恩父母，甘當(dāng)孝子！

當(dāng)然在十中這個(gè)魅力非凡的學(xué)校，他也感受并學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)于老師和同學(xué)們的信任，他十分感激，卻也感到身為一班之長(zhǎng)的責(zé)任之重。

精心組織演唱比賽獲佳績(jī)。初中開學(xué)后不久，學(xué)校開展了合唱比賽，為了鍛煉自己的組織能力，更為了班級(jí)的榮耀，他十分在意這次比賽，不管是挑選歌曲還是演出服裝，他都親力親為，一次又一次地與老師和同學(xué)們商量，力爭(zhēng)做到最好。雖然從入場(chǎng)到謝幕，不過(guò)短短幾分鐘，如同曇花一現(xiàn)。但他的努力沒(méi)有白廢，他們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，他的心情十分激動(dòng)。多日以來(lái)的疲倦一掃而空，他終于用自己的實(shí)力證明了自己，他是一個(gè)好班長(zhǎng)，他可以做一個(gè)好班長(zhǎng)。

鐵面無(wú)私管紀(jì)律。平日里，管理課堂紀(jì)律是他必做的事。他力爭(zhēng)做到公平公正，不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話匣子”，但在他提醒后，都能馬上改正過(guò)來(lái)。他也實(shí)施“剛?cè)岵?jì)”的戰(zhàn)略，既與同學(xué)們打成一片，又不失一班之長(zhǎng)的威嚴(yán)。自習(xí)課上，在安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，大家或奮筆疾書，或冥思苦想，或閱讀百家名篇，悠悠的墨香勾勒出未來(lái)的藍(lán)圖，點(diǎn)綴著他們七彩的夢(mèng)想。他對(duì)自己肩上的那份責(zé)任愈加清晰：為每個(gè)有夢(mèng)想和正在為夢(mèng)想而拼搏努力的人，創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。

他認(rèn)為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個(gè)好班長(zhǎng)，更應(yīng)該有吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。這是他對(duì)自己的要求。

營(yíng)造美麗的環(huán)境，甘當(dāng)環(huán)保小管家。清晨，寂靜的校園里，他和幾位好友，在校園里穿梭，不怕臟，不怕累，撿起一個(gè)個(gè)瓶子，每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室，心里總有極大的成就感。每隔幾個(gè)星期，天空拉下了黑色的帷幕，他又和幾個(gè)小伙伴提著用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當(dāng)然賣瓶子所得的錢全部用來(lái)充當(dāng)班費(fèi)，他又將這些班費(fèi)用來(lái)購(gòu)買裝飾品，裝點(diǎn)教室——窗臺(tái)上鮮艷翠綠的植物，閃閃發(fā)亮的水晶瓶，都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節(jié)、婦女節(jié)等特殊節(jié)日里，他組織同學(xué)們精心辦黑板報(bào)、送節(jié)日賀卡等為老師們準(zhǔn)備一份份別出心裁的感恩小禮物。

有時(shí)，他每天放學(xué)后會(huì)叫上好友在教室默默地拖地。多數(shù)時(shí)候都是他一個(gè)人拖著地，讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊，但望著一塵不染的教室，干凈的黑板，整齊的課桌，心中的滿足感不禁油然而生。心里想著為老師、同學(xué)們營(yíng)造出良好的教書、學(xué)習(xí)環(huán)境，再苦再累，他也愿意。當(dāng)天空上撒滿了星星時(shí)，他踏著輕快的腳步走在回家的路上，哼唱著心愛(ài)的歌曲，完全忘記了疲倦，滿心輕松愉快。這時(shí)他多像一個(gè)辛勤釀蜜的小蜜蜂?。?/p>

為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，他被稱呼為“賢妻良母”。臨近體育中考，他犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)幫助體育方面略有不足的同學(xué)，每天早晚都堅(jiān)持陪他們鍛煉。

他還有著一個(gè)不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼，中午他總會(huì)幫全班的同學(xué)垃圾倒掉，這為他們擠出更多的時(shí)間完成任課老師安排的午休作業(yè)；他還在同學(xué)有困難時(shí)幫助他人，也會(huì)經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物?？傊?，在他和老師的配合下，他們班的班風(fēng)優(yōu)良，由于他樂(lè)于付出，他曾被學(xué)校選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，后期又被評(píng)為學(xué)生會(huì)主席，老師對(duì)他的表現(xiàn)極為滿意，同學(xué)們也服從他的管理，班級(jí)秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片，同學(xué)們更是笑著親切地稱呼他為“賢妻良母”。

身為班長(zhǎng)的他以身作則，他的一言一行無(wú)不影響著同學(xué)們：勤勞，樂(lè)觀，幽默，善良，懂得感恩，樂(lè)于助人。總之，他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著同學(xué)、朋友們，也感染著與他相處的每一個(gè)人。

在做好班長(zhǎng)的同時(shí)，他也發(fā)揮自己的實(shí)力，在各種活動(dòng)中努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。在前年的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表學(xué)校，以400米欄5#的好成績(jī)榮獲男子第一名并且達(dá)到了國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平；在男子接力100×4和200×4中，他充當(dāng)主力隊(duì)員，相繼獲得第一名。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)努力，我校以團(tuán)體總分最高，獲得本屆伍家崗區(qū)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。更讓他驕傲的是去年，他能代表伍家崗區(qū)參加xx市比賽。在400米欄決賽時(shí)，他突破自我，以5499打破了市記錄，與此同時(shí)獲得第一名佳績(jī)，達(dá)到了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力，我校團(tuán)體總分獲得本屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)伍家崗區(qū)代表隊(duì)第一名。

初中三年，他一路走來(lái)，父母讓他樹立美德，老師讓他懂得感恩，同學(xué)讓他學(xué)會(huì)幫助，他覺(jué)得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開這些引導(dǎo)。作為雷鋒中學(xué)的一員，美德的魅力讓他一步步成長(zhǎng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒傳人，他覺(jué)得累并快樂(lè)著！

美德少年個(gè)人主要事跡篇五

她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，外表看上去冷靜的她，內(nèi)心卻是一副熱心腸。

在學(xué)校里，她熱心幫助每位同學(xué)，用一顆真心去打動(dòng)每一個(gè)人。她努力學(xué)習(xí)，成績(jī)始終在班級(jí)以及年級(jí)的前列，除此之外，她也認(rèn)真完成老師交給她的每一項(xiàng)任務(wù)，她一直對(duì)自己說(shuō)：“要做最好的自己，我們不能改變世界，但我們可以改變自己!”她擔(dān)任班級(jí)里宣傳委員的工作，她認(rèn)真對(duì)待每一期黑板報(bào)，盡力做到最好，讓班級(jí)的黑板報(bào)成為最亮麗的一道風(fēng)景線!

在家時(shí)，她會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，像掃地、拖地、洗碗這些小事對(duì)她來(lái)說(shuō)，早已駕輕就熟了。偶爾她也會(huì)露一手，做一些她自己的拿手好菜給爸爸媽媽品嘗。也許味道并不算一流，可每當(dāng)她燒菜品給他們品嘗時(shí)，餐桌上就充滿了歡聲笑語(yǔ)，她知道那是爸爸媽媽對(duì)她的贊賞，這也是她對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

在社區(qū)里，每次寒暑假來(lái)臨，她都第一個(gè)把社區(qū)反饋表交到居委會(huì)，每次舉行活動(dòng)前，她都會(huì)提前到場(chǎng)，活動(dòng)中，她也會(huì)認(rèn)真地聆聽老師說(shuō)的每一句話。每次，她都認(rèn)真參加每一次居委會(huì)舉辦的活動(dòng)，從不忘記。記得有一次，居委會(huì)讓學(xué)生和一些老年志愿者去撿煙頭，活動(dòng)中她不怕苦不怕累，雖然她力氣小，但她始終做得很仔細(xì)，活動(dòng)結(jié)束后，她撿了整整一個(gè)塑料袋的煙頭，居委會(huì)的老師也表?yè)P(yáng)了她。這次她不僅為環(huán)保事業(yè)做出了點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)，更收獲了一份付出勞動(dòng)的快樂(lè)。

她常說(shuō)：“能幫助別人是種榮幸，能被人幫助是種幸福，只有不斷地幫助別人，別人才會(huì)不斷地幫助你!”

美德少年個(gè)人主要事跡篇六

__，一個(gè)尊老愛(ài)親、樂(lè)于助人的男孩。在長(zhǎng)輩面前，他是一個(gè)聽話、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨(dú)老人下棋、聊天；在同學(xué)心中，他是個(gè)好榜樣；在老師面前，他是一個(gè)好助手。

我叫__，是x中學(xué)初20__級(jí)(2)班的班長(zhǎng)。

我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識(shí)消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我總是信手拈來(lái)。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說(shuō)出的，就通俗易懂，變得有趣了。當(dāng)然，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候，我在幫同學(xué)解題過(guò)程中，偶爾會(huì)得出一種更方便，巧妙的過(guò)程，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶。

下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問(wèn)題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會(huì)不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績(jī)均有了提高。

在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當(dāng)老師的信使……。

我們小區(qū)中住著不少的孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了下象棋。偶和老爺爺來(lái)一盤，不是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。

在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對(duì)比，說(shuō)到這兒他們的眼睛都微微濕潤(rùn)了。這時(shí)候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們?cè)诶霞业娜兆涌隙ㄒ惨驗(yàn)闊o(wú)孫兒陪伴，百般無(wú)聊吧。

有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。

回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來(lái)，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來(lái)，我們做的這些簡(jiǎn)直就是微不足道。

一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲(chǔ)錢罐的錢到對(duì)面藥店給媽媽抓藥?；貋?lái)之后，看著媽媽把藥吃了，搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立；辛苦之后，才會(huì)嘗到最甜的糖蜜。成績(jī)代表著過(guò)去，嶄新的未來(lái)朝我招手。我會(huì)以助人為樂(lè)、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn)，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！

美德少年個(gè)人主要事跡篇七

小華，女，2005年11月出生，福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

她從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格。作為新時(shí)期的少年，從不敢在安逸中消磨時(shí)光，瘦弱的肩膀承載著對(duì)理想的追求。她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。課余時(shí)間，熱衷于科學(xué)研究的她，去過(guò)水庫(kù)、到過(guò)垃圾廠……在活動(dòng)時(shí)，即使腳扭傷了，也要跳著堅(jiān)持和同學(xué)完成研究活動(dòng)。她撰寫的`科技論文取得福清市一等獎(jiǎng)、福州市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。自強(qiáng)已成為她骨子里的一股力量，催促她堅(jiān)定不移地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。

她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立自強(qiáng)，心系集體；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。

美德少年個(gè)人主要事跡篇八

董龍敏，12歲。渭田中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，激勵(lì)自我，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一向很優(yōu)秀，個(gè)性在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。

學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她明白后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自我職責(zé)重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自我用課余時(shí)光為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫忙下，成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出此刻他們面前，給予他們力所能及的幫忙，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的`同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自我熱成了一個(gè)汗人。但是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自我遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)明白了，也會(huì)無(wú)私的拿出了自我的錢財(cái)物品來(lái)幫忙別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取。

了一個(gè)好聽的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天，董龍敏從家乘車來(lái)學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎樣辦？她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全能夠把錢包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校肯定是會(huì)表?yè)P(yáng)她的。但是她沒(méi)這樣做，她想，主人丟了錢包必須很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無(wú)奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才明白這件拾金不昧，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。

“董媽媽”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自我添光彩！

曾__，女，漢族，少先隊(duì)員，2006年5月13日生于__市，現(xiàn)年10周歲，__市__學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

曾__，在父母眼里，她是個(gè)聰明乖巧的孩子；在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是樂(lè)于助人的好同學(xué)；在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長(zhǎng)過(guò)程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說(shuō)服教育孩子的經(jīng)典話題。

一、言傳身教是美德積累的基礎(chǔ)。

曾__生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長(zhǎng)輩們的感召下，無(wú)形中學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、知恩感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。

幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾__會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在__學(xué)校學(xué)習(xí)期間，以純潔心靈、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)錇樽鱼?，自己保持著良好的生活?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué)，曾__會(huì)及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，曾__一直堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級(jí)到四年級(jí)，她所在的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為__標(biāo)兵班。

二、自覺(jué)行為是美德的真實(shí)表現(xiàn)。

有志不在年高，無(wú)志空活百歲。曾__在幼兒時(shí)期，就經(jīng)?？葱﹦?lì)志故事書，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動(dòng)作為意識(shí)。

早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來(lái)整個(gè)人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾__強(qiáng)烈要求幫媽媽做飯，家長(zhǎng)擔(dān)心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，曾__做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ)。

在幼兒園時(shí)期，曾__就知道與小朋友分享的快樂(lè)，別人快樂(lè)了，她也從中感受到了快樂(lè)。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長(zhǎng)不理解，也不想讓她吃，她就堅(jiān)持自己的想法，并說(shuō)服家長(zhǎng)同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì)給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂(lè)時(shí)，都會(huì)有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。

一次在公園游玩時(shí)，曾__摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒(méi)有摘到，哭著向家長(zhǎng)要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾__看到后，立即跑過(guò)去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒(méi)有了，能讓別的小朋友開心快樂(lè)，她認(rèn)為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺(jué)很幸?？鞓?lè)。

三、知恩感恩是美德的最佳境界。

曾__在家，就是家人的開心果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會(huì)再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動(dòng)不便，曾__就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。

奶奶由農(nóng)村老家來(lái)到城里，很多生活習(xí)慣不一樣，曾__就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒(méi)有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說(shuō)出來(lái)，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，曾__提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎(jiǎng)，都說(shuō)從小看大，三生(生日)到老，長(zhǎng)大后，一定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語(yǔ)里，能看出對(duì)曾__美德養(yǎng)成的肯定。

一份耕耘，一份收獲，曾__說(shuō)：“我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)做合格的美德少年?！蓖陮W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她正用自己的誠(chéng)實(shí)和善良、熱心和寬容爭(zhēng)做美德少年，在__學(xué)校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽(yáng)光，讓美好的明天更燦爛。

__，一個(gè)尊老愛(ài)親、樂(lè)于助人的男孩。在長(zhǎng)輩面前，他是一個(gè)聽話、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨(dú)老人下棋、聊天；在同學(xué)心中，他是個(gè)好榜樣；在老師面前，他是一個(gè)好助手。

我叫__，是x中學(xué)初20__級(jí)(2)班的班長(zhǎng)。

我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識(shí)消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我總是信手拈來(lái)。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說(shuō)出的，就通俗易懂，變得有趣了。當(dāng)然，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候，我在幫同學(xué)解題過(guò)程中，偶爾會(huì)得出一種更方便，巧妙的過(guò)程，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶。

下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問(wèn)題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會(huì)不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績(jī)均有了提高。

在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當(dāng)老師的信使……。

我們小區(qū)中住著不少的孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了下象棋。偶和老爺爺來(lái)一盤，不是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。

在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對(duì)比，說(shuō)到這兒他們的眼睛都微微濕潤(rùn)了。這時(shí)候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們?cè)诶霞业娜兆涌隙ㄒ惨驗(yàn)闊o(wú)孫兒陪伴，百般無(wú)聊吧。

有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。

回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來(lái)，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來(lái)，我們做的這些簡(jiǎn)直就是微不足道。

一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲(chǔ)錢罐的錢到對(duì)面藥店給媽媽抓藥?；貋?lái)之后，看著媽媽把藥吃了，搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立；辛苦之后，才會(huì)嘗到最甜的糖蜜。成績(jī)代表著過(guò)去，嶄新的未來(lái)朝我招手。我會(huì)以助人為樂(lè)、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn)，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！

在家里，他是一個(gè)好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他忽然覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)太忙了，既要上班，又要照顧自己和妹妹，自己應(yīng)該做一些力所能及的事，替他們分憂。于是，他主動(dòng)收拾好房間里的雜物，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿頭是汗，但他的心里如蜜一般甜。

在學(xué)校，他是一個(gè)好學(xué)生：從入學(xué)起，他一直努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不太穩(wěn)定，但他一直沒(méi)有懈怠。20-年，他被評(píng)為“三好學(xué)生”。在班里，身為班干部的他，從各方面嚴(yán)格要求自己，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)工作。上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，勤于思考，樂(lè)于表達(dá)。身為班上的體育委員，上體育課時(shí)，他總會(huì)積極地參加，并且認(rèn)真地完成老師所布置的任務(wù);下課后，他又會(huì)主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表?yè)P(yáng)，只是希望校園可以更加美好。

在社會(huì)，他是一個(gè)好少年：受家庭教育的影響，一顆愛(ài)的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí)，他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中無(wú)用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動(dòng)不已。每當(dāng)有人提起他的名字，大人們都會(huì)不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。

他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友，誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助他們;他喜歡種植花草，有愛(ài)好書法，還喜歡乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛(ài)看書，因?yàn)闀梢詭Ыo我們智慧，陶冶性情，學(xué)到真理。

張珉琿同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事，體現(xiàn)的卻是一個(gè)人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神風(fēng)貌。

美德少年個(gè)人主要事跡篇九

xxx，女，20xx年9月出生，xx市xxx區(qū)小東門小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“cctv少兒藝術(shù)電視大賽xx賽區(qū)金獎(jiǎng)”、“全國(guó)硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)”。

受媽媽影響，她熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)。她家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但她省吃儉用，從來(lái)舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。一次，得知福布斯一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來(lái)的稿費(fèi)；得知媽媽的一個(gè)朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；班上有同學(xué)生病掉課了，她上課記兩本筆記，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把她教錯(cuò)了，只要一有空就去幫她補(bǔ)習(xí)。雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但她從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)?，她在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在她也想通過(guò)自己的`努力去幫助那些更需要幫助的人。

她希望通過(guò)自己的努力來(lái)體現(xiàn)“00后”年輕一代誠(chéng)實(shí)、守信、自立、自強(qiáng)、樂(lè)于助人的崇高品格，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，帶動(dòng)更多的同學(xué)弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，為建設(shè)文明城市盡自己最大的力量！