演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

一起向未來(lái)的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx班級(jí)的xxxx。下面我要為大家?guī)?lái)以“青春正當(dāng)時(shí)，一起向未來(lái)”為主題的演講。

青春最迷人，拼搏最美麗。年少多壯志，青春應(yīng)許國(guó)。共赴冰雪盛會(huì)，激揚(yáng)青春力量。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年。人生因奮斗而精彩，青春因拼搏而亮麗。生命因運(yùn)動(dòng)而青春，青春因拼搏而精彩。有一分光，發(fā)一分熱，以青春之我勇挑重?fù)?dān)，用堅(jiān)實(shí)腳步踐行青春誓言。如初升的太陽(yáng)，霞光萬(wàn)丈；如翻滾的浪花，奔涌向前。

如果一個(gè)人的青春不是在勤勞奮斗努力進(jìn)取中度過(guò)的，那么他的人生回憶將會(huì)是枯燥無(wú)味的。青春在人的一生中尤為重要，它是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)、追夢(mèng)的機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，這也是為什么人們都想“青春永駐”，我們正值青春，應(yīng)該感到多么驕傲與自豪啊！韶華易逝，不負(fù)青春夢(mèng)想才應(yīng)該是這個(gè)年紀(jì)該做的事情，我們要珍惜每一分每一秒，灑下辛勤的汗水，才能在希望之田上澆灌出希望的花朵與果實(shí)。

“我一直說(shuō)，我來(lái)這里并不是為了打敗其他選手，我只想去打破自己的界限?！毕啾扔谫悎?chǎng)上的出色發(fā)揮，“天才少女”谷愛(ài)凌在冰雪場(chǎng)外也是魅力無(wú)限。她常會(huì)在聽(tīng)完問(wèn)題后先說(shuō)一聲“謝謝”，回答中不時(shí)推廣她心中“弘揚(yáng)中國(guó)文化”以及“鼓勵(lì)青少年參與運(yùn)動(dòng)”的理念，言談舉止間盡顯成熟和大方。而她設(shè)計(jì)的“金龍戰(zhàn)袍”和“人中之龍”雪板，在陽(yáng)光下熠熠生輝。對(duì)于自己的審美觀，谷愛(ài)凌曾說(shuō)：“我最關(guān)注的美麗是有力量，有自信和健康?！倍@份自信、灑脫、明媚，正是00后們?cè)诙瑠W會(huì)上向大家展現(xiàn)出的全新面貌。

無(wú)疑，努力與自信是她成功的秘訣。她也正值青春年華，而在她的青春里，充滿了拼搏上進(jìn)的精神，這也成就了今天的她。

“一起向未來(lái)”是2022冬奧會(huì)的主題口號(hào)，表達(dá)了各國(guó)人民對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。

我們要像冬奧健兒一樣，堅(jiān)定必勝信心、咬緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)、緊盯目標(biāo)任務(wù)、扛起職責(zé)使命，不斷加強(qiáng)實(shí)踐歷練，勇于吃苦耐勞、善于自找苦吃，努力把自己鍛造為疾風(fēng)勁草，努力把自己錘煉為烈火真金，用堅(jiān)持與努力鑄造堪擔(dān)民族復(fù)興重任的時(shí)代脊梁。每一次拼搏，都將豐富寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)；每一分努力，都是在為更精彩的人生蓄力。

同學(xué)們，在新的學(xué)期，讓我們每個(gè)人在心中都種下一顆拼搏向未來(lái)的種子！“青春正當(dāng)時(shí)，一起向未來(lái)”，祝大家在新的學(xué)期有新的收獲、新的進(jìn)步，謝謝大家！

一起向未來(lái)的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高一二班的劉xx，在上周末，北京冬奧會(huì)閉幕式成功落幕，在這16天里，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，呈現(xiàn)了十分精彩的比賽。中國(guó)奧運(yùn)健兒更是通過(guò)自己不懈的努力拿到了15枚獎(jiǎng)牌，創(chuàng)下歷史最好記錄。而我作為一名冰球運(yùn)動(dòng)員，觀看冬奧會(huì)更有一種歸屬感。我最關(guān)注的當(dāng)然是在冬奧會(huì)上唯一的集體球類項(xiàng)目——冰球上，中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)也完全超出預(yù)期。中國(guó)女冰在小組賽上連續(xù)戰(zhàn)勝丹麥隊(duì)、日本隊(duì)，僅以微弱劣勢(shì)未能晉級(jí)八強(qiáng);中國(guó)男冰在與上屆冬奧會(huì)亞軍德國(guó)隊(duì)的比賽中，打進(jìn)了中國(guó)男子冰球冬奧歷史上的第一粒進(jìn)球，最后以一分之差2比3輸?shù)舯荣?。雖然中國(guó)男冰在本屆冬奧會(huì)的4場(chǎng)比賽全部敗北，但其頑強(qiáng)的精神以及拼搏到底的決心得到了國(guó)人的認(rèn)可。冰球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，個(gè)人技術(shù)雖然重要，但團(tuán)隊(duì)配合更為重要。每個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)的勝利團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，貢獻(xiàn)自己一份力。

在平日學(xué)校生活中也處處離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)配合。在運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中每班同學(xué)心擰成一條線，齊心協(xié)力，聽(tīng)從指令員的口號(hào)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，展現(xiàn)著每一個(gè)班集體的班級(jí)凝聚力，每位同學(xué)都是必不可少的存在。在學(xué)校生活中除了有運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，還有日常的課間操體育鍛煉也是一次次團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，整齊的動(dòng)作、班級(jí)完整度、積極向上的風(fēng)貌無(wú)一不體現(xiàn)著良好的班級(jí)凝聚力，不僅如此它還能幫助增強(qiáng)我們的體魄擴(kuò)充學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，全面鍛煉學(xué)生各個(gè)身體部位，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體不適，保護(hù)視力，豐富課余文化生活，提升學(xué)習(xí)效率，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到重要作用。也是增進(jìn)師生情感，形成良好的校風(fēng)的必要途徑之一，具有特殊的教育意義。

在球隊(duì)中我是隊(duì)員，聽(tīng)從教練的戰(zhàn)術(shù)任勞任怨，在學(xué)校我是班級(jí)其中的一份子，新的學(xué)期讓我們一起向奧運(yùn)精神和奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不輕易放棄，不輕易言敗，生命的意義就在一次又一次的拼盡全力而不甘屈服，讓我們?cè)谇啻耗耆A熱血拼搏!一起向未來(lái)!

一起向未來(lái)的演講稿篇三

同學(xué)們，各位青年朋友們：

未來(lái)的世界是怎樣的呢，我還去過(guò)呢！要是不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

一天，我正在小花園里澆花。突然，一位身穿粉色連衣裙的姐姐從天而降，拉起我的手，帶我穿過(guò)了茫茫的時(shí)空隧道。穿越到了未來(lái)世界。

未來(lái)世界的人可真是好客。我剛到那里，就有一位長(zhǎng)得。

非常。

美麗的阿姨，打開(kāi)她那精致的房門，讓我進(jìn)去歇歇腳。

我在那住習(xí)慣以后，便開(kāi)始周游未來(lái)世界。

未來(lái)世界可真是奇特。那里的人，吃完飯以后，不是在樓下跑跑步，而是在太空中漫步，觀賞美麗的太空景色。

那里的汽車也很奇怪，汽車上有公共衛(wèi)生間，以解決人們內(nèi)急而不方便的需求。在現(xiàn)實(shí)世界，如果長(zhǎng)途的話，坐在車上要整整一天的話，肚子就會(huì)餓得咕咕叫。但在未來(lái)世界這點(diǎn)不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥?lái)世界的公交車上有食物機(jī)。食物機(jī)里有：新鮮蔬菜、水果、蛋糕、點(diǎn)心、零食等等。只要在食物機(jī)上點(diǎn)餐，在機(jī)器中放相應(yīng)的硬幣，食物就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。而且，公交車為了解決擁擠的狀況，分為上下兩層。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果一些需要幫助的人群上了車，有些沒(méi)有良心的年輕人即使看到這些需要幫助的人群，也裝作沒(méi)看見(jiàn)，占著座位。為了解決這一問(wèn)題，公交車專門在上層安裝了座位掃描儀。如果掃描儀發(fā)現(xiàn)來(lái)者是需要幫助的人群，就會(huì)立刻彈出座位，如果發(fā)現(xiàn)是那些有機(jī)可乘的年輕人，就會(huì)自動(dòng)收起座位。未來(lái)世界的城市非常的干凈整潔，因?yàn)槲磥?lái)世界的車子不再用汽油，因?yàn)槠蜁?huì)污染環(huán)境。所以科學(xué)家把汽油換成了牛奶。這樣不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且空氣當(dāng)中還有一股牛奶的清香味。

未來(lái)的房屋也很奇特，是什么樣的呢，都是數(shù)學(xué)王國(guó)中的數(shù)字和符號(hào)。瞧，這位老爺爺家的房子就是一個(gè)乘號(hào)，門呢？在乘號(hào)的正中央呢！

未來(lái)世界的學(xué)堂也很有創(chuàng)意。學(xué)生再也不用早上匆匆忙忙的起床了，也不用匆匆忙忙地去擠公交車了。未來(lái)的學(xué)堂怎么上學(xué)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天準(zhǔn)備妥當(dāng)。按一下門口的上學(xué)鈴，就可以立馬穿越到學(xué)堂上課。學(xué)堂的設(shè)置也與眾不同。學(xué)堂的老師并不在教師中。而在電腦里：老師直接在家里上課就行了。門后還有一個(gè)電腦小助手，協(xié)助老師管理學(xué)生。如果有學(xué)生在課堂上調(diào)皮搗蛋的話，電腦小助手就會(huì)伸出手，把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生拎到講臺(tái)前面壁思過(guò)。

未來(lái)世界真是奇特，正當(dāng)我陶醉的時(shí)候。突然未來(lái)世界翻天覆地起來(lái)，我的頭也暈乎乎的。這時(shí)我環(huán)顧四周，想要找到奇妙的未來(lái)世界。可是我發(fā)現(xiàn)，我又回到了現(xiàn)在的世界的那個(gè)小花園。媽媽正在焦急的找我，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在了門口的那座小花園的時(shí)候，媽媽生氣的說(shuō)了說(shuō)我。拎著我的頭發(fā)把我拽回了屋子當(dāng)中。啊！奇妙的未來(lái)世界。真希望人類有一天能夠?qū)崿F(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想。

一起向未來(lái)的演講稿篇四

各位同仁：

大家好！

我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《勇敢在人生路上奔跑》。希。

望大家。

支持我！謝謝！

有這么一本書，值得我們每個(gè)人去品讀——《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋?。書中講了這樣一個(gè)故事，在草原的夜幕下，獅子在沉思：當(dāng)明天的太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我要拼命地奔跑，至少要追上那只跑得最慢的羚羊。與此同時(shí)，羚羊也在想著：當(dāng)明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要拼命地奔跑，一定要逃脫獅子的追殺。這個(gè)故事揭示了動(dòng)物界一個(gè)永恒的法則——只有奔跑起來(lái)的動(dòng)物，才能夠生存。

獅子因?yàn)楹ε掳ゐI而奔跑，羚羊因?yàn)楹ε卤蛔窔⒁苍谄疵寂?。顯而易見(jiàn)，這是“物競(jìng)天擇，適者生存?！痹诟?jìng)爭(zhēng)面前，如果不拼命奔跑，不僅會(huì)落在其它動(dòng)物的后面，甚至?xí)獾奖怀缘舻拿\(yùn)。

我們?nèi)?，又何嘗不是如此，不應(yīng)該如此？

今年，縣委十一屆四次會(huì)議，提出了“搶跑爭(zhēng)先，領(lǐng)跑竟位，長(zhǎng)跑跨越”的奔跑。

精神。

為我們青年人創(chuàng)造了奉獻(xiàn)青春，展示才華，大展宏圖的機(jī)遇和平臺(tái)大家認(rèn)為，縣委提出的奔跑。

精神。

意義重大內(nèi)涵深刻。是審時(shí)度勢(shì)立足發(fā)展體現(xiàn)人本。

思想。

拒絕庸、懶、散追求卓越發(fā)揚(yáng)實(shí)干加巧干接力加長(zhǎng)跑的工作。

精神。

也是我縣長(zhǎng)期推崇的紅軍。

精神。

樊噲。

精神。

抗洪搶險(xiǎn)。

精神。

的傳承和延續(xù)。是克服困難，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇的根本動(dòng)力。

員，我的任務(wù)光榮而艱巨。艱苦的環(huán)境可能會(huì)使我的生活變得單調(diào)，單調(diào)的生活卻不能使我的。

精神。

鮮花凋謝。

勇敢在人生路上奔跑，是為了改變被淘汰的命運(yùn)，是緣于一種生存的壓力，更緣于對(duì)自身不斷完善的追求。但我們更提倡要像羚羊一樣地“會(huì)”奔跑。

與行動(dòng)都“奔跑”起來(lái)。我們當(dāng)以“搶跑者”的那份銳氣，看準(zhǔn)目標(biāo)找準(zhǔn)方向的“奔跑”，把藍(lán)圖和希望變成現(xiàn)實(shí)，不能“瞎跑”、“亂跑”，那樣的話，不但達(dá)不到預(yù)期的目的，反而是南轅北轍，越跑離目標(biāo)越遠(yuǎn)。

其次，領(lǐng)跑競(jìng)位勤學(xué)習(xí)。作為一名小學(xué)教師，要具備德才兼?zhèn)涞臐撡|(zhì)。作為一名。

黨

員，時(shí)時(shí)事事敢為人先，模范帶頭。因此，我們當(dāng)以“領(lǐng)跑者”的姿態(tài)，本著自身的責(zé)任與使命，在工作中長(zhǎng)期樹(shù)立“學(xué)到老，活到老，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的觀念。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、長(zhǎng)跑跨越結(jié)碩果。踐行“奔跑。

精神。

”是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的過(guò)程，不能只是做做樣子，必須落實(shí)在行動(dòng)上，在“。

思想。

上繃緊、責(zé)任上到位、行動(dòng)上加快、舉措上務(wù)實(shí)”，要具有“長(zhǎng)跑者的勇氣”，堅(jiān)持，跨越，奉行“忙并快樂(lè)著”的工作理念，快樂(lè)耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，把教育工作做得有聲有色。

同志們，從今天起，不再像驢子一樣碌碌無(wú)為，去做一只快樂(lè)奔跑的羚羊！我們更應(yīng)該做那只領(lǐng)頭羊，勇敢在自己的人生道路上，領(lǐng)跑狂奔！奔向更加燦爛的明天！

謝謝大家！

一起向未來(lái)的演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

十二年后，我已經(jīng)是一支著名特種部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一天，在我的科學(xué)老師腦博士的實(shí)驗(yàn)室中，我和隊(duì)員正在放大世界中休息。突然竄出一個(gè)人影，原本放松的我們寫上舉起槍，準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)。可是那人卻說(shuō)：“別動(dòng)，我是未來(lái)世界機(jī)器人，請(qǐng)你們參觀一下未來(lái)?！蔽覀儎傄荒樅傻胤畔聵?，一道白光閃過(guò)，把我們吸進(jìn)了未來(lái)世界。

剛到未來(lái)世界，就引來(lái)了一陣贊嘆聲，原來(lái)在一路中我們吸收了宇宙能量，進(jìn)化成了身高兩米八的巨型人類，原本輕薄的服裝也變成了既威風(fēng)又輕便又防彈的鎧甲了。牛中的武器也變成了高級(jí)武器，我和副隊(duì)長(zhǎng)帶的兩條狼狗也進(jìn)化成了雪山巨狼。怪不得這么多贊嘆聲呢!很快，這個(gè)樣子就被國(guó)家政府帶走了，帶走我們干什么呢?原來(lái)考慮到我們的戰(zhàn)斗能力他們決定讓我們參加一次模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。

到了那兒的軍事基地，他們給我們介紹了那兒的裝備，話不多說(shuō)，我們躺上擬戰(zhàn)臺(tái)，戴上眼鏡，開(kāi)始游戲。一開(kāi)始的場(chǎng)景是我們從一架超光速5倍的飛行器上穿著鋼鐵俠的裝備跳下來(lái)，剛跳下飛行器，一股勁風(fēng)從座位下的風(fēng)扇中發(fā)出，一兩秒后，身后的推動(dòng)器發(fā)動(dòng)，噴出火焰，模擬器的風(fēng)扇便推算出阻力，按壓器按著我的頭模擬出阻力制造的疼痛。過(guò)了三分鐘，推動(dòng)器轟鳴，讓我們降落在地面上，我們卻還驚訝的發(fā)現(xiàn)雙頭巨狼也穿上了裝備，降落在地上。向北走了兩分鐘，我們頭盔上的顯示器出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，顯示出是敵人，我們頓時(shí)舉起槍，保持戒備。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，我們頓時(shí)伏下身子，不讓敵人發(fā)現(xiàn)，等敵人到了我們的攻擊范圍，舉起瞄準(zhǔn)鏡，扣下扳機(jī)，一道威力無(wú)比的光線如光刀般射了出去，將敵人和他身后的大樓炸得沒(méi)了蹤影，敵人發(fā)現(xiàn)了我，我想我也沒(méi)必要隱藏了。換上刀，騎上雙頭巨狼飛也似的沖向敵人，靠近了敵人，黑頭和白頭一起噴出冰球和火球，十幾個(gè)敵人頓時(shí)灰飛煙滅。我從狼背上跳起，落地后一個(gè)就地十八滾，滾開(kāi)了遠(yuǎn)處的敵人一刀，我隨即給敵人補(bǔ)上一刀，結(jié)果了那人。我身后的隊(duì)員也舉起槍，開(kāi)始射擊，不到兩分鐘，敵人消失了，地上也出現(xiàn)了十幾個(gè)大坑。

回到未來(lái)現(xiàn)實(shí)世界，政府送我們每人一個(gè)放慢時(shí)間機(jī)，可以讓子彈停下，躲開(kāi)子彈。還說(shuō)下次一定要到這來(lái)報(bào)名軍隊(duì)呀!這是我猜恍然大悟。

突然，一道白光閃過(guò)，我們回到了現(xiàn)實(shí)?？粗种械男C(jī)器，我們都高興的歡呼，以后我們可以戰(zhàn)無(wú)不勝啦!

一起向未來(lái)的演講稿篇六

老師同學(xué)們

我是這次的演講者xxx，我的演講題目是“讀書開(kāi)拓未來(lái)”！

做為一名xx學(xué)校的在校學(xué)生，我想你們都知道我們的主要職責(zé)和任務(wù)是什么。沒(méi)錯(cuò)，就是讀書！但是我們真的清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的任務(wù)和責(zé)任了嗎？我相信大部分同學(xué)都是知道的。

俗話說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，同學(xué)們都有好好的品味過(guò)這句話嗎？知識(shí)，是我們最為重要的記憶，是我們世世代代傳承下來(lái)的無(wú)上財(cái)富。

自己的生活，但是為什么他們沒(méi)有成為人類？那是因?yàn)槲覀冞€有一樣他們還未曾發(fā)展出來(lái)的東西，那就是知識(shí)的傳承！

可見(jiàn)，知識(shí)，才是我們?cè)谶@個(gè)地球能夠做為食物鏈頂端的最強(qiáng)大的武器。我們的祖先沒(méi)有尖牙，沒(méi)有利爪，他們有的僅僅是一雙靈巧的手和一個(gè)善于思考的大腦。我們的祖先憑著這樣在原始時(shí)代的沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的資源，在過(guò)去的時(shí)間里，不斷的探索、發(fā)現(xiàn)，將找到的智慧一點(diǎn)一點(diǎn)的保存下來(lái)，累積下來(lái)，然后傳給下一代后又繼續(xù)尋找新的知識(shí)，保存、傳承……如此周而復(fù)始，就像是愚公的故事一樣，我們的知識(shí)的傳承也不曾間斷過(guò)，雖然它遇上過(guò)挫折，接受過(guò)改變，但是它還是最終流傳到了我們手上。

現(xiàn)在，我們每個(gè)人都能夠觸摸到它，感受到它，學(xué)習(xí)它所記錄的智慧。歷朝歷代他都有不同的樣子，也許是石頭雕的，也許是木頭做的，到了現(xiàn)在，它變成了由紙張組成。沒(méi)錯(cuò)，他現(xiàn)在就在我們的手里，就是我們的書本，我們記載著知識(shí)的“傳承”。

同學(xué)們，我們總是想著會(huì)有財(cái)富從天而降，但是卻總是沒(méi)能看到自己身邊已經(jīng)堆滿了財(cái)寶。這些知識(shí)雖然由我們共享，但是只有真正的學(xué)會(huì)了這些，我們才會(huì)真正的不愁金銀！

一起向未來(lái)的演講稿篇七

尊敬的xxx：

大家好！

春節(jié)期間喜迎冬奧，我跟家人一早就打開(kāi)電視等待開(kāi)幕式。

24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)定格在立春這個(gè)萬(wàn)象更新的日子時(shí)，我激動(dòng)之余深深感受到了中國(guó)式的浪漫和含蓄。四季流轉(zhuǎn)，中國(guó)人民對(duì)冬奧的期盼藏在這一天又一天幸福的日子中，走過(guò)春夏秋冬，周而復(fù)始，最終在立春這個(gè)孕育無(wú)限生機(jī)與希望的節(jié)氣迎來(lái)了北京冬奧會(huì)。整個(gè)倒計(jì)時(shí)充滿中國(guó)的古韻，美不勝收。接下來(lái)的黃河之水天上來(lái)，五環(huán)破冰而出也十分震撼人心，我觀看開(kāi)幕式之時(shí)，一股自豪感油然而生，這就是我的祖國(guó)，一個(gè)充滿文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，充滿創(chuàng)造力的`國(guó)家。

作為一名青年學(xué)生，我也絕不能夠掉隊(duì)，要為祖國(guó)的富強(qiáng)和繁榮努力奮斗，不辜負(fù)祖國(guó)的養(yǎng)育以及祖國(guó)帶給我的感動(dòng)和震撼。

謝謝大家！

一起向未來(lái)的演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是吳欣雨，想想我們作為跨世紀(jì)的新一代，我們是多么快樂(lè)而幸福啊!

隨著30年的改革創(chuàng)新，中國(guó)也在不斷的進(jìn)步發(fā)展，步入了科技時(shí)代。

以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料，而現(xiàn)在，科技降臨在這個(gè)時(shí)代，布達(dá)佩斯大學(xué)博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會(huì)，老師不用在黑板上寫字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)，既方便又快捷。

現(xiàn)在，在餐廳里需要人端盤子，如果一個(gè)不小心就會(huì)摔倒在地上，可想而知，以后，機(jī)器人就會(huì)取代人的職業(yè)。

把簡(jiǎn)單的問(wèn)題加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。

但是，由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)，也要注意保護(hù)環(huán)境，不然不久的將來(lái)就想書上說(shuō)"20__世界末日"，這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。

我們應(yīng)高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，走向繁榮，民族振興。

一起向未來(lái)的演講稿篇九

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新學(xué)期好！我是來(lái)自663班的李大寶。新學(xué)年，新開(kāi)端，祝大家新年快樂(lè)，新的'一年成為更好的自己！我要講的題目是《我們一起向未來(lái)》。

過(guò)年期間，大家除了享受節(jié)日的美好時(shí)光，都在關(guān)注著一場(chǎng)世界盛會(huì)。在濃濃的新年過(guò)后，在全球的矚目下，在萬(wàn)眾的期待中，我們已經(jīng)成功迎來(lái)了冬奧會(huì)。北京成為唯一的“雙奧之城”，中國(guó)再一次給世界帶來(lái)信心、溫暖和希望。

能舉辦一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)是一件了不起的大事，更是一件了不起的盛事！此時(shí)此刻，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在竭盡全力為國(guó)爭(zhēng)光。賽場(chǎng)上，哥哥姐姐們旋轉(zhuǎn)跳躍，翩翩起舞。他們飛馳超越，沉著冷靜，風(fēng)馳電掣，每個(gè)人都爆發(fā)出令人震撼的精神力量。

奧運(yùn)代表著一種拼搏。在奧運(yùn)這個(gè)舞臺(tái)上，各國(guó)健兒展現(xiàn)著意志、力量、技術(shù)，拼搏著人類的更高極限，每一個(gè)獎(jiǎng)杯，每一個(gè)瞬間們，都凝結(jié)著奧運(yùn)拼搏的精神。

一起向未來(lái)的演講稿篇十

大家好!

未來(lái)的世界是怎樣的呢，我還去過(guò)呢！要是不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

一天，我正在小花園里澆花。突然，一位身穿粉色連衣裙的姐姐從天而降，拉起我的手，帶我穿過(guò)了茫茫的時(shí)空隧道。穿越到了未來(lái)世界。

未來(lái)世界的人可真是好客。我剛到那里，就有一位長(zhǎng)得異常美麗的阿姨，打開(kāi)她那精致的房門，讓我進(jìn)去歇歇腳。

我在那住習(xí)慣以后，便開(kāi)始周游未來(lái)世界。

未來(lái)世界可真是奇特。那里的人，吃完飯以后，不是在樓下跑跑步，而是在太空中漫步，觀賞美麗的太空景色。

那里的汽車也很奇怪，汽車上有公共衛(wèi)生間，以解決人們內(nèi)急而不方便的需求。在現(xiàn)實(shí)世界，如果長(zhǎng)途的`話，坐在車上要整整一天的話，肚子就會(huì)餓得咕咕叫。但在未來(lái)世界這點(diǎn)不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥?lái)世界的公交車上有食物機(jī)。食物機(jī)里有：新鮮蔬菜、水果、蛋糕、點(diǎn)心、零食等等。只要在食物機(jī)上點(diǎn)餐，在機(jī)器中放相應(yīng)的硬幣，食物就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。而且，公交車為了解決擁擠的狀況，分為上下兩層。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果一些需要幫助的人群上了車，有些沒(méi)有良心的年輕人即使看到這些需要幫助的人群，也裝作沒(méi)看見(jiàn)，占著座位。為了解決這一問(wèn)題，公交車專門在上層安裝了座位掃描儀。如果掃描儀發(fā)現(xiàn)來(lái)者是需要幫助的人群，就會(huì)立刻彈出座位，如果發(fā)現(xiàn)是那些有機(jī)可乘的年輕人，就會(huì)自動(dòng)收起座位。未來(lái)世界的城市非常的干凈整潔，因?yàn)槲磥?lái)世界的車子不再用汽油，因?yàn)槠蜁?huì)污染環(huán)境。所以科學(xué)家把汽油換成了牛奶。這樣不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且空氣當(dāng)中還有一股牛奶的清香味。

未來(lái)的房屋也很奇特，是什么樣的呢，都是數(shù)學(xué)王國(guó)中的數(shù)字和符號(hào)。瞧，這位老爺爺家的房子就是一個(gè)乘號(hào)，門呢？在乘號(hào)的正中央呢！

未來(lái)世界的學(xué)堂也很有創(chuàng)意。學(xué)生再也不用早上匆匆忙忙的起床了，也不用匆匆忙忙地去擠公交車了。未來(lái)的學(xué)堂怎么上學(xué)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天準(zhǔn)備妥當(dāng)。按一下門口的上學(xué)鈴，就可以立馬穿越到學(xué)堂上課。學(xué)堂的設(shè)置也與眾不同。學(xué)堂的老師并不在教師中。而在電腦里：老師直接在家里上課就行了。門后還有一個(gè)電腦小助手，協(xié)助老師管理學(xué)生。如果有學(xué)生在課堂上調(diào)皮搗蛋的話，電腦小助手就會(huì)伸出手，把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生拎到講臺(tái)前面壁思過(guò)。

未來(lái)世界真是奇特，正當(dāng)我陶醉的時(shí)候。突然未來(lái)世界翻天覆地起來(lái)，我的頭也暈乎乎的。這時(shí)我環(huán)顧四周，想要找到奇妙的未來(lái)世界?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我又回到了現(xiàn)在的世界的那個(gè)小花園。媽媽正在焦急的找我，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在了門口的那座小花園的時(shí)候，媽媽生氣的說(shuō)了說(shuō)我。拎著我的頭發(fā)把我拽回了屋子當(dāng)中。啊！奇妙的未來(lái)世界。真希望人類有一天能夠?qū)崿F(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想。

一起向未來(lái)的演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在場(chǎng)的各位同學(xué)、各位老師，大家好!我是預(yù)備一班的__，今天，有幸在這里作題為《科技與未來(lái)》的演講，我既十分的驕傲，卻又有些不安。

近幾年來(lái)，我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪。

記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機(jī)拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量，不過(guò)，我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無(wú)法用一些很深?yuàn)W的理論來(lái)闡述科技的玄奇，也無(wú)法對(duì)各位走上工作崗位的長(zhǎng)輩們我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖。

但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。

從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。

不斷有新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)?，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。

就近期而言，中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序，非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性的疾病，可是為什么別的國(guó)家不能首先完成，而我們國(guó)家就偏偏完成了呢?很簡(jiǎn)單，這說(shuō)明了我們國(guó)家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國(guó)的過(guò)去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有的科技水平的大國(guó)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來(lái)。

對(duì)于我們這一代人，對(duì)社會(huì)的普遍感覺(jué)是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了。

科普知識(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們。

我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。

但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。

作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān)，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但是，我們不會(huì)輕易地說(shuō)放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來(lái)，而未來(lái)在我們手中。

讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?，讓我用我們的?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。