人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長在教師節(jié)座談會上的發(fā)言篇一

大家好!

“一年一度秋風勁，秋風年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛(wèi)村上的各位領導，首先，我謹代表曹衛(wèi)小學全體教師，熱烈歡迎各位領導的到來，真摯的感謝各位領導能在百忙之中抽出時間來我校參加這次教師節(jié)座談會。

一是希望大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望，我們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是希望大家不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務學習，全面提高自身素質。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻。

三是希望大家加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低級趣味的人，就是要做一個深受學生熱愛和尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我相信，有各位領導的關心支持和厚愛，曹衛(wèi)小學的所有教師一定不負重望，奮發(fā)有為，扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng)造曹衛(wèi)小學的新輝煌做出我們新的更大的貢獻。

與此同時我希望咱們曹衛(wèi)村上各位領導，一如既往地關心支持我們教育事業(yè)。對教育工作者高看一眼，厚愛一份。在大家的共同努力下，將曹衛(wèi)的教育事業(yè)搞的更好，讓各位領導放心，讓所有村民滿意!

最后，祝各位領導和教師身體健康!工作順利!家庭和諧!事業(yè)順昌!萬事如意!心想事成!

校長在教師節(jié)座談會上的發(fā)言篇二

今天是第xx個教師節(jié)，今天是我們的節(jié)日。今天我們沒有美酒，今天我們沒有佳肴。今天我們在自己的節(jié)日里還辛勤地工作著，作為校長，我代表全體班子成員向你們祝?！肮?jié)日快樂”！

曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節(jié)后的9月27日，帶著無奈，揣滿陌生，來到昭烏達小學任校長，時間推移到今天，我已經和在座的各位老師成了兄弟姐妹，成了無話不說的朋友。一年來的相處，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動，我再次謝謝大家！

清楚的記得，馬局長送我來昭小時我的不情愿，記得踏進昭小那一霎的迷茫，記得來自家長的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會的首戰(zhàn)告捷，記得教育工作會議的成功召開，記得拜師會上青年教師的興奮，記得城鄉(xiāng)結對工作的扎實開展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學成績提高那著急的眼淚，記得每個年級組的團隊精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術節(jié)老師們的無私奉獻，記得三、六年級老師抽考后知道成績后的欣喜，記得各個搖籃社的老師們?yōu)閷W生的發(fā)展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過的每一個腳印。太多的感動一時涌上心頭。

每當我們?yōu)槟骋患露袆訒r，我們的心就緊緊團結在一起；每當我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r，我們從心底就覺得應該做點什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會感受得到愛的溫馨。我們付出了，我們收獲著，我們在用自己的行動書寫“教育”。

感動著，時時刻刻感動著，只因我們都有相同的名字——教師。感動著，分分秒秒感動著，只因我們從事著一種實業(yè)——教育。當看到清晨跑到上晨練學生和教師的身影的時候。當清晨聞到校園里飄來墨香的時候，當清晨聽到優(yōu)美的歌聲的時候，當我們晚上聽到悠揚的馬頭琴曲的時候，當看到我們的學生主持全區(qū)文藝匯演的時候，當每天忙碌地給學生排練節(jié)目的時候，當快樂地和老師們一起活動的時候，當看到每個學生不斷地進步的時候，當看到孩子在舞臺上自我展示的時候，當看到家長的臉上寫滿興奮的時候，當看到老師們付出得到回報的時候，當看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時候，作為校長，我的心里寫滿感動。老師們是你們的愛讓我感動、是你們的愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔，是你們的愛讓我風雨兼程。

一年來，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發(fā)揮每個教師的能量，使我校在很短的時間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關愛我們，家長信任我們，現在家長告學校，告老師的現象明顯減少。社會聲譽快速提高，為了鼓勵我們今后更好的工作，我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評為“優(yōu)秀校長”，被市政府評為“先進教育工作者”，并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的`人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！

最后再次祝愿大家節(jié)日快樂！

校長在教師節(jié)座談會上的發(fā)言篇三

各位老領導、老教師們：

大家好！

在座各位為了我校教育事業(yè)的發(fā)展，幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤奮斗、無私奉獻，創(chuàng)造了巨大的物質財富，留下了寶貴的精神財富，我們學校今天取得的成績，飽含著你們的心血和汗水，凝聚著你們的聰明才智和奉獻精神，這些經驗和智慧不僅是我校的寶貴財富，也是教育事業(yè)的寶貴財富，是推動教育事業(yè)發(fā)展、促進學校和諧的重要力量，你們是教育事業(yè)和改革事業(yè)的創(chuàng)造者，沒有你們的勞動和創(chuàng)造，就沒有我校今天的成就。你們雖然離開了工作崗位，但仍然關注著學校的發(fā)展，尤其在家庭幸福和教育子女方面發(fā)揮著非常重要的作用。有的老教師主動為我們的校園建設和學校發(fā)展建言獻策，為學校文明建設增光添彩；有的老教師為社會公益事業(yè)捐款捐物，獻出赤誠的愛心；有的老教師利用自己的親身經歷，教育關心青少年一代健康成長；有的老教師全力支持在崗教師工作。你們崇高的精神和高尚的品德，是我們全體老師學習的楷模！

學校現有教職工88人，12個教學班，學生總數近500人，雖然照您在崗時，學生人數下降了，這并不是因為我們辦學質量引起的，是上級政策和適齡人口下降引起的。我校四十多年來，一直有繼承、有創(chuàng)新，高速地向前發(fā)展著。歷任領導銳意改革、開拓進取，全校師生精誠一致、奮力拼搏，努力實施“思想政治工作”、“教師隊伍建設”和“教育教學質量”三大工程建設。各項辦學設施日益完善，教育教學質量穩(wěn)步提升。高考成績年年二本上線率居全市前列。因為目前縣

級高中擴招，而適齡人口數又降很多，從2009年到現在，我校的生源質量低到難以想象程度不同。中考文化課成績150分的學生占主流。所以，不得不大力發(fā)展特長生，使學生在體育、美術、音樂方面得到發(fā)展。這樣的轉變帶來了麻煩，教師、家長、學生都不理解學校的良苦用心。認為是保升學率的急功近利的作法。其實，從人的發(fā)展角度講，高中階段的學生可塑性很大，這三年，不管哪方面得到鍛煉，對日后成長都有好處。但如果得過且過，不能系統(tǒng)、規(guī)劃地進行體能或是智能的培訓，錯過這個最佳心理與生理的成形期，對一生都會造成極壞的影響！我校盡最大力量的挖掘學生的潛能，使學生身心的健康發(fā)展，這是從學生成長的長遠考慮。因此我希望咱們老教師們能理解我校的良苦用心！

我提議根據各位老教師的居住點以及原工作單位的情況分成相應的活動小組，老教師們組織起來一起活動，加強理論學習，充分發(fā)揮政治堅定、思想進步、境界高尚、充滿人格魅力的優(yōu)勢，不斷地“充值、保值、升值”，跟上時代發(fā)展的步伐。關心、理解、支持學校的各項工作，在社會上、在學生家長中做學校形象的代言人，積極地宣傳、推介我校，對社會、家長中對學校不理解的地方，積極做好正面的解釋工作，為我校新的發(fā)展營造良好的外部環(huán)境貢獻力量。也希望全體老教師把社會、學生中對學校的要求、意見、建議，及時反饋給學校，便于我們矯正工作，辦老百姓滿意的教育。

我們力爭在現有條件下為各位老領導、老教師做好服務工作，學校黨支部、工會將定期與各老教師活動小組成員聯系并及時組織各項活

動，豐富大家的精神生活。我愿意專門騰出一間教室用做老干部活動室，并提供一定的活動經費，到時候我們下棋、打牌、聊天、健身，都行！

我們殷切希望老干部在身體許可的情況下，充分利用自己的技術專長和管理經驗，參與教師培養(yǎng)、關心下一代等工作，繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱，奉獻自己的才智，為我校的改革與發(fā)展獻計獻策，為社會奉獻愛心。今后，我們將組織老干部為青年教師現身說法，引導青年教師吃苦耐勞、崗位成才；組織老教師對學生進行教育，用心、有力、用情做好以愛國主義為核心的民族精神教育，廣泛開展社會主義榮辱觀教育，使廣大學生增強愛祖國、愛集體、愛社會主義的情感；組織老教師座談會，及時向各位老教師反饋我校發(fā)展中遇到的困難，請各位老教師指點迷津、出謀劃策！

展望未來，我們對學校信心滿懷！在上級的正確領導之下，我們正加大力度加強學校的建設，力爭把我校建成農村普通中學的楷模。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。希望各位老領導、老教師繼續(xù)發(fā)揚“與時俱進、思想常新、團結友愛、和諧共處”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現“老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所樂”的目標，為學校的可持續(xù)發(fā)展再做新的貢獻！

祝全校離退休老同志們：闔家歡樂、身體健康、幸福美滿、盡享天倫！

謝謝大家！

校長在教師節(jié)座談會上的發(fā)言篇四

大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候！向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學校發(fā)展做出重要貢獻的老領導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學科建設、人才培養(yǎng)及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學者們，向愛崗敬業(yè)、無私奉獻，默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們，向所有參與、關心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生，為學校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！

許多老師肩負著教學、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè)，還要用自己的品格修養(yǎng)、學識風范去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應堅持“大學教育以學生為中心，辦學過程以教師為中心”的理念，加快推進師資與人才隊伍建設，扎實實施骨干教師培養(yǎng)等重點人才工程，打造一支教學、科研、學術水平高，師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學學科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關心中青年教師的成長和長期專注于教育教學工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。

教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工，都是承擔著為國家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務，把學校建設好，為我國高等教育事業(yè)做點貢獻。盡管我校經歷了60多年輝煌辦學歷史，也經歷過近年來教學、科研、學科建設的快速發(fā)展，但是，我們仍面臨著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們去思考、去破解的問題與困難。我想，今日的`重郵，發(fā)展到目前這個階段上的重郵，我們仍需要上級部門、地方政府和社會各界的大力支持，需要爭取更多的辦學資源，改善辦學環(huán)境和條件；我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續(xù)發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍，這也是一個單位最為重要的“軟實力”。

因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務實，大家團結一心，組成一個想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚熱愛學生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領導干部，還是普通員工，大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好，拿實實在在的成績說話，營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風；我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠于學校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風雨同行，都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知；我希望同志們進一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風，同事之間相互關心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園！

最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好！謝謝！

校長在教師節(jié)座談會上的發(fā)言篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在第37個教師節(jié)即將來臨之際，xxxx縣委、xxxx縣政府召開慶祝教師節(jié)座談會，作為教育工作者，我們備受鞭策和鼓舞。在這里，我代表xxxx街道中心校，向關心支持xxxx教育的各級領導及社會各界表示衷心的感謝！向在座的教育界同仁道致以深深的祝福，祝福大家節(jié)日快樂！

xxxx

一是辦學條件得到進一步改善。近年來，為適應城鎮(zhèn)化進程，xxxxxx先后實施了城區(qū)小學新建、改擴建工程，xxxx年至xxxx年，建設了xxxx完小綜合樓、xxx幼兒園，改擴建了xxxx、xxxx完小。xxxx年建設了xxxx小學和xxxx幼兒園。xxxx年建設了xxxx小學。同時，投資xxxx萬元，先后對xxxxx、xxxx小學實施了二次擴建，學校占地面積分別擴大了xxxxx多平方米；去年啟動xxxxxx完小建設項目，該校占地xxx余畝，辦學規(guī)模xx個教學班，建筑面積xxxxx平方米，規(guī)劃投資xxxx萬元，該項目建成后，對化解城區(qū)學校大班額將起到重要的促進作用。

二是領導班子和教師隊伍建設得到加強。任職以來，xx始終堅持“踏踏實實做事、老老實實做人”，不忘教育初心，牢記育人使命，以身作則，率先垂范，擔當作為，履職盡責充分發(fā)揮“領頭雁”“排頭兵”作用，積極引導中心學校班子成員、轄區(qū)內各完小校長心往一處想，勁往一處使，攻堅克難，真抓實干，凝聚起強大的教育發(fā)展合力。在教師隊伍建設上，重視和加強師德師風建設，嚴格規(guī)范教師從教行為。積極創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境，為廣大教師的專業(yè)化成長搭建廣闊平臺，廣大教師的職業(yè)榮譽感和幸福感全面提升，工作積極性得到充分調動。

三是質量意識進一步增強。在長期的教育教學管理實踐中，我們始終秉承以提高教育教學質量為中心，不斷創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮教科研的輻射帶動作用，積極深化課堂教學改革，扎實提高課堂教學效率，在實踐中形成了一些成熟的改革經驗。為促進全鎮(zhèn)小學教學質量的大面積提升奠定了堅實基礎。同時，這些經驗和作法，在縣教育局組織實施的“下鄉(xiāng)支教”“送教下鄉(xiāng)”等活動中發(fā)揮了示范、帶動作用，為促進全縣小學教育教學質量提升起到了積極的促進作用。

四是高效課堂建設力度進一步加大。嚴格貫徹教育部和xx省《義務教育課程設置方案》，深刻領會執(zhí)行課程設置方案的嚴肅性，開全課程，開足課時。xxxx轄區(qū)內各完小積極借鑒先進理念，大力推動高效課堂建設，積極組織開展高效課堂研討和展示活動，創(chuàng)設有利于學生積極參與的教學環(huán)境與氛圍，激發(fā)學生們的好奇心和求知欲，鼓勵學生獨立思考、主動學習，切實增強學生的綜合素養(yǎng)和能力。

一是進一步加強學校常規(guī)管理。學校常規(guī)管理是學校工作的重中之重，嚴抓學校常規(guī)管理具體體現在“嚴、細、實、抓”四字上，真正做到學校常規(guī)管理精細化、長效化，只要堅持常規(guī)管理工作不松懈，xxxx教育教學質量就能進一步提升。

二是全面實施教師素質提升工程。在實施青年教師培養(yǎng)“青藍工程”的基礎上，啟動“名師培養(yǎng)”“種子教師培養(yǎng)”工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師傳、幫、帶作用和各級名師輻射、帶動、引領作用，突出服務貢獻和個人專業(yè)成長導向，讓廣大教師做到政治素質和業(yè)務素質雙翼齊飛。

三是嚴格落實“雙減”政策。國家“雙減”政策的出臺，對校長的管理能力、依法治教能力提出了更高要求。在落實“雙減”政策上，一方面要在校內提質減負上實現“三個優(yōu)化”即優(yōu)化課堂教學改革、優(yōu)化課程設置、優(yōu)化作業(yè)設計，倡導探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)；另一方面，在落實作業(yè)、考試和睡眠要求上做到“三個控制”，即控制作業(yè)難度、控制考試次數、控制睡眠時間。通過深入實踐，真正把“雙減”政策在校園內落地落實。

四是持續(xù)深化家校共育。為進一步深化家校共育，我們將在轄區(qū)各學校成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長委員會參與學校的管理。同時，積極指導各學校通過實施“教學開放周”、聘請家庭教育專家給學生家長授課、“教師家訪”等措施，增強全社會和廣大學生家長對教育的認知深度，拓寬認識廣度，在家校互動、家校共育中提升人民群眾對教育工作的認可度和滿意度。

尊敬的各位領導，各位老師，進入新時代、站在新起點、謀求新發(fā)展、實現新跨越。作為一名基層教育工作者，在今后的工作中，我一定緊緊圍繞xxxx縣委、xxxx政府中心工作，立足xxxx教育工作實際，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、創(chuàng)新的精神、務實的作風，努力開創(chuàng)xxxx教育工作新局面，為全縣經濟社會發(fā)展做出自己應有的努力。

謝謝大家！