在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

傾聽生命讀后感篇一

《傾聽生命》這本書收錄了許多生命的故事，它們都透露著生命的真諦。

就拿小男孩救水洼里的小魚來說，雖然他救不過來全部的魚，但他在盡自己的努力，把一條又一條小魚送回了大海，面對人們的質疑，小男孩卻不顧忌，只為拯救更多的魚。面對如此善待生命的孩子，那些僅為一道魚翅而在海洋中大肆捕殺鯊魚的人真是多么可惡！同樣是生命，為何不去保護？生命，應該被善待。

而小女孩抵抗病魔的故事則不同，那是對生命的期待，希望自己好起來，希望自己能做自己喜歡的事。可病魔奪走了她的生命，沒人再能控制一切，沒人能再聽到她的聲音。在她死后，她的父母卻發(fā)現(xiàn)了很多寫著“iloveyou”的字條，她永遠愛著家人便是她的心聲。

傾聽生命，善待每一條生命，傾聽生命，傾聽愛的心聲。這就是這本書帶給我的最大感悟。

傾聽生命讀后感篇二

讀完傾聽生命這本書，我才知道生命的寶貴，200字。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息，不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的，每個生命就像是生活在地球上的一顆種子，沐浴著陽光的照耀，同時還要有頑強的意志力，克服困難險阻，在大自然中茁壯成長。讓我想起2008年的'春天，我們?nèi)矣窒灿直?，喜是因為?9屆奧運會將在我們中國北京舉行；悲是因為在這歡天喜地的日子里，一場疾病降臨到我的大姑父身上，盡管他從不認命，但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天，全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事，有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀，我還有好多話要跟你講呢！”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢？”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎？那就是告訴我們生命只有一次，沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費生命，著名的米歇潘老人說過：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?/p>

人人都要珍惜生命。我作為一名小學生，要抓住這美好時光，好好學習、天天向上，為創(chuàng)建美麗中國而努力加油！

傾聽生命讀后感篇三

今天，我閱讀了《傾聽生命（中學版）》，頗有感受。

書中寫了許多微型小詩。作者以小詩的形式，顯現(xiàn)出大自然中生命的孕育到誕生的過程，讓我們知道了生命的誕生是浩蕩的，生命的逝去是悄然的，讓我們在潛移默化中提升了人格的魅力。我覺得我們要珍惜生命。

在《傾聽生命》這本書里，我對《旋律（二）》這篇文章感觸最深，詩文是這樣的“向寂寞的河面，拋起一個激情的石子，蕩起幾個情竇初開”。首先詩文里“寂寞”和“激情”有強烈的對比，襯托出小伙子內(nèi)心的感受。其次還用了動靜結合的寫作手法。在這波瀾不驚的小河，一個小伙子拾起一個石子，扔向湖面，湖面上顯出幾個漣漪，這畫面讓人回憶，美不勝收，仿佛讓人置身于那旋律之中。而最后的“情竇初開”一詞，則寫出了一種情趣，在他（她）的心中蕩漾，給人以美的感受。

而《霓紅燈》則給我另一番情趣，作者首先用了一個比喻，把“霓紅燈”比作“螢火蟲”，確實很妙。妙在何處？首先，兩者都有發(fā)光的特性。其次，螢火蟲存在于鄉(xiāng)下，是鄉(xiāng)村夜景的美麗之處。而“一點一點”這個詞，充分寫出了霓紅燈數(shù)量之多，寫出了都市的繁華景象。同時，“霓紅燈”和“螢火蟲”對比，則顯示出新舊兩個社會翻天覆地的變化。

而《課桌》詩文則寫出了我們現(xiàn)在的故事。男女同桌必定在中間畫上一條細細的三八線，好似形成一道對立的局面。每每想起，我總會回想起以前的天真爛漫的時光和我們的成長。

《地鐵》一文頗有含義，把地鐵說是最底層，永遠見不到陽光，表達出了最底層人們生活的艱辛。這是一層表達意思，我覺得還有一層意思，是把以前封建社會人民比作最底層，而將封建統(tǒng)治者比作地面。民間再怎么也是存在的，而民意卻無處伸張。人民永遠也無法沖破黑暗的統(tǒng)治。

《傾聽生命》這本書寫了許多關于人生，關于生命的故事，給人以震憾的力量，在潛移默化中提升了我們的人格魅力。希望大家都能讀讀這本不可多得的好書。

傾聽生命讀后感篇四

微風，拂曉了一個春天；蟬噪，濺亮了一個夏天；紅楓，譜寫了一個秋天；飄雪，積淀了一個冬天。父母，孕育了千千萬萬的生命，為整個大自然注入了無數(shù)新鮮的血液。因為生命是大自然賦予我們最最神圣的權利，所以我們必須要好好珍惜。

人生總有起伏，不會一直地一帆風順下去，正如一條蜿蜒的河流，一支曲折的生命。潛意識里總覺得很堅強的生命其實在遇到現(xiàn)實中的困難和挫折之后就會變的異常脆弱，可能就在一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊，也正是因為這樣，每個人都要格外珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。記得是去年吧，我無意間在電視上看到了一個用雙腳彈鋼琴的男孩，我剛開始很好奇，于是就上網(wǎng)查找了關于那個男孩的資料，才知道原來他叫劉偉，非常熱愛音樂，他的夢想就是靠自己的雙腳做出好的音樂作品，成為一名音樂人。也知道為什么他和別人截然不同的彈琴方式，因為他在8歲一次高壓電事件之后永遠地失去了雙臂，這也意味著以后在他的生活中將會面臨許多的困難，正常人一小時就能完成的事，他可能要花兩個小時、三個小時甚至更久。光是小事上他就做的很吃力，更別說是要彈鋼琴了，我不知道他花了多少時間，花了多少毅力去持之以恒地做這件事，但我由衷地佩服他，欣賞他尊重生命的精神。他猶如仙人掌一般，在烈日下，迎著太陽炙熱的'燃燒，釋放出生命里最堅毅的魅力，不論失敗者或失意者都應該瞻仰于它的志氣。這個男孩用他的雙腳彈奏出了屬于他生命中最美麗的旋律，讓我們用心傾聽吧！用心傾聽所有尊重生命，珍愛生命的人的美好。

我不知道這本書的作者對生命的看法與我的是否相同，但我始終相信他一定也是個懂得傾聽生命的人。我猜想他寫這本書有很多面的蘊意，不止是讓我們懂得傾聽生命中的美好，也想讓我們意識到生命的可貴，不要輕言放棄。在這個日益多元化的社會里，人不像從前那么單純，思想也變的很復雜，追求的層面也越來越多，對物質的欲望也越強烈了。很多人在遇到不如意的時候就會想到放棄自己的生命，尋求所謂的解脫，其中占三分之一的是青少年，風華正茂的他們大多沒有正確的價值觀，不懂得人活著為什么以及怎樣對待生活中的挫折和困難，所以造成了無法挽回的錯誤。如果他們能在深感絕望的時候想想他們的親人、朋友，找到一絲絲希望，用燃燒的信念點亮迷途的希望就好了。

傾聽生命讀后感篇五

品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《傾聽生命》讀后感，歡迎大家分享。

國慶假期里，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個部分，最讓我感動的是“脆弱與堅強”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睆倪@本書中我的確學到了很多。

首先，我深切地感受到生活中一個人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進步，達到勝利的彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的`生活將會變得有聲有色。

以前，我對“愛”這個字的理解知識表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《傾聽生命》，我對“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅定地說：“我要治好爸爸的病?！鄙钪?，我們要學會去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會變成參天大樹，保護你我。

生命是一個奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。

傾聽生命讀后感篇六

“春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜也有時澎湃，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實幸福，一直與我們同在?！边@是春節(jié)聯(lián)歡晚會上為我們獻上的一曲生命之歌，堅強和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩，歌詠著生命的不懈奮斗，更歌詠著生命的頑強。

初看這本書讓我想起我對生命的初次認識是在一年春天。陽光明媚，鳥語花香，生機勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了。小河旁一株株翠柳，隨風搖擺，散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小，柔弱，以至于風一吹便可以是它們瞬間消逝，但它們卻散發(fā)著生命的能量。為了傳遞生命，它們來到這個世界上，為了找一寸安歇的地方，它們乘風旅行。也許有的會飛越大海，到達世界的另一頭，也許有的會就在近旁落下，無論是誰，都是頑強的，都是生生不息的。

說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文，如果說九寨溝風光旖旎，是大自然的奇跡，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長出這樣挺拔的樹？這是一個值得我們思考的問題。也許它曾經(jīng)無意中飄落到這兒，但為了生存，它努力地吸取陽光，從石頭中發(fā)芽生長，為了生存，挺過了風霜雨雪，烈日驕陽，如此循環(huán)，造就了它頑強的生命與現(xiàn)在我們所看到的景象。這是一個生命的奇跡。

自然界中的植物是這樣，那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢？身殘志堅的霍金、張海迪，雖然面臨著生命的考驗，但是他們沒有退縮，而是繼續(xù)奮進。

但我也不得不說，生命也同樣是脆弱的?！赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌。面對危險中的孩子，她沒有放棄而是一次又一次的呼喚，喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥，肝臟也不好，就是這樣一個隨時都可能會逝去的生命創(chuàng)造了一個生命的奇跡。相反，也有脆弱的生命。

因為遭到了打擊，而想自盡的例子葉數(shù)不勝數(shù)，但我們又何必去在意生活中的不如意呢。我們從發(fā)育成形時就面臨著各種各樣的考驗，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權力，出生后，面對禽流感，我們又堅強地活了下來，這同樣是一次又一次生命的奇跡。

樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光，我們存活于這個世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”“穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺”這也正是生命的堅強，所創(chuàng)造的一個又一個奇跡。

《傾聽生命》這本書中一個個溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅強，生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦，風中的柳絮，不過就如同書中所說：“在懸崖般的困厄中依然倔強地清綠著，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡！”

我堅信我們共同擁有著堅強的生命，我們都是生命的奇跡。

傾聽生命讀后感篇七

在我們身邊有許許多多的事物，但很多人都沒有觀注這些事物。學生是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，健康成長，關系到國家的前途。

當今社會，有意外事故發(fā)生，有關專家指出，通過安全教育，提高每個人的自我保護能力。個人健康對人的生命也有幫助，手是最大的病菌載體，我們一定要注意手的清潔。一般來說，觸摸眼、口鼻前要洗手，打噴嚏、咳嗽后要洗手，接觸公共物件，用過公用電話后要洗手等。

如今社會，人們的生活越來越好，但人們的運動量卻越來越少，肥胖、亞健康成為整個社會的問題。資料顯示，缺乏運動量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。

科學家建議，一個人應該平均每天進行1至2小時的運動。社會曾經(jīng)多次強調(diào)動運對健康的重要性，呼呈人們每天進行至少30分鐘的適度運動。鍛煉的目的是為了促進身體的健康發(fā)展，增強體質。人體是一個統(tǒng)一的有機體，各個部位都需要鍛煉。不能單憑個人的興趣和愛好，長時間地側重于某一個方面的鍛煉。其實，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉，要有那種勇往直前，不畏困難的精神。

體育鍛煉可以促進身體更好地發(fā)育，但不同時期、不同性別和不同個體，存在著比較明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實際出發(fā)，做到因人而異。

傾聽生命讀后感篇八

讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產(chǎn)生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。

一個貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因為被火燙傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個竹蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想，正是這個想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。

文中的'小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機發(fā)明者，這似乎是一個生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?/p>

在我看來，也許命運沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!

同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。

一位叫徐德銓的父親，因為打石工作中沒有保護措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當時的他只有六歲，卻能夠如此堅持。

是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻，走出生命的鬼門關。這一切都是因為——愛!正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花。”讓生命充滿愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。

《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因為發(fā)明直升機的夢想從而改變自己一生的西科斯基……，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因為有夢想而創(chuàng)造了一個個奇跡。

《傾聽生命》，讓我知道生命的短暫和永久，讓我知道用自己的努力和堅持就能創(chuàng)造出生命的奇跡，就能在脆弱與堅強之間選擇屬于自己的一片天地，把生命中的坎坷化為奮斗的目標，在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝!

傾聽生命讀后感篇九

《傾聽生命》記有很多生命創(chuàng)造奇跡的事例。首先，人的存在是以感悟生命意義開始的。阿貍和他媽媽在山頂上對話的內(nèi)容讓我深有感觸：人的一生中，有生必有死；生是活動，死是睡覺；珍惜生，但不恐懼死。死去的人是一去不回的，可是他（她）一直存在你的身邊；也許你看不見他，他卻能“看見”你。每當你在看電視的時候，他也許在做飯；當你在寫作業(yè)的時候，他也許在靜靜地陪伴著你?；蛟S你曾和他（她）在一起的時候，你感覺不到這些；但當他告訴你，他快要死了的時候，你則會感到無比的悲傷和珍惜時光的幸福。

埃蓮娜·德賽里奇的死亡故事便是珍惜生命時光的心靈安慰，那就是：只有孩子快死的時候家長才抽空和孩子度過最后的時光。本來醫(yī)生診斷為再活半年的她，卻在家庭幸福的包圍下生活了9個月，而不是半年。我想這是生命安頓的力量吧。還有一個叫袁和姑娘的生命故事同樣讓我感觸頗多：人在短暫的生命中，會盛開出嬌艷的花朵。當袁和來到美國，她就天天讀書，可不久，她被查出有病，這種病會使病人不久便死去，可她還是發(fā)奮讀書，兩年后，袁和拿到了碩士學位；而正當她有攻讀博士的決心后不久，便死去了。她的事跡告訴我們：如果一個人沒有照著自己的目標去奮斗，那他活著就沒意義了。而且，人的一生就是一本書，內(nèi)容復雜，每一個人都要慢慢地翻，如果你很快翻完的話，那樣的人生就沒意義了。在這個世界中，有很多奇跡是生命創(chuàng)造的。人在短暫的生命中能夠創(chuàng)造出永恒的奇跡。

傾聽生命讀后感篇十

讀后感。

生命是多么的脆弱，周國平說：“人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙中任何東西都能置人于死地?？墒?，即使如此，人依然比宇宙間任何一件東西高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂?！鄙菍氋F的，也是脆弱的。生命是父母賜予我們的珍寶，每個人都應該珍惜自己的生命，傾聽自己的生命，努力綻放自己的生命。萬物都是有靈性的，和人類一樣，它們都是向往美好的生活，所以生命是美好的象征。

生命是什么？曾有人這樣說：“生命是一樹繁花，花會在生活中被一朵朵的擊落，等到花被擊完的時候，花瓣也會浸入泥沙。”生命是壯麗的，生命可以用來傾聽，只有細心的人才能聽到，生命的價值，生命的寶貴，生命的所在。

生命是美好的，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂的成長，傾聽生命的成長，當作一個新的起點，追尋我們成長的足跡，這會讓我們的明天更加燦爛。

生命只有一次，我們沒有理由不珍惜。那些不珍惜生命的人??！你沒有想過你的父母？他們將變得多么痛苦，他們將為你的沖動付出多大的代價？你受了點挫折就想輕生，只能說明你是個怯懦的人，是個膽小鬼。其實，挫折是一把雙刃劍，只要你好好利用，就能化挫折為動力，讓你的生命放出光彩。記住，風雨后的天空才能掛上美麗的彩虹。傾聽自己的生命，傾聽自己的心靈，去打開心靈的門窗，感悟生命的絢爛吧!

傾聽生命讀后感篇十一

當初生的嬰兒哭哭啼啼地落地時，生命的奇跡就此展開；當遲暮的老人露出毫無遺憾的微笑時，生命的閉幕儀式已經(jīng)上演。生命真是一段奇妙而又神秘的旅程??！《傾聽生命》帶你感悟生命的真諦。

生命是脆弱的，它的長短不僅僅取決于天意，也在于人自己的意愿。在我看來，自殺是一種愚蠢而又可笑的事。人的生命是極其寶貴的，是母親用十月的光陰，父親用休息的時間為代價才誕生于世的。它不僅奪走了父母全部的精力與愛，也為生活挖了一道又一道的坎。父母辛辛苦苦養(yǎng)大了我們，我們又有什么天大的理由去輕生呢！

生命是一個不斷創(chuàng)造與進步的過程。在生命這條充滿困難險阻的路上，冒險者必須準備三樣工具，才能尋找到所謂“成功”的寶藏。

我們驚嘆于萬里長城的雄偉壯觀，折服于亞歷山大的燈塔的奇思妙想，膜拜于巴黎圣母院的莊嚴肅穆。這些都是人類不斷創(chuàng)造，不斷進步的典范。難道我們只能當參觀者嗎？不是，這是任何人都可以的。

有志者事竟成。做好一番大事業(yè)的往往都擁有一顆野心勃勃的心，也就是所謂的志向。正因為它，人才可以找到正確的方向：正因為它，人才有勇往直前的動力：正因為它，人的生命才不會碌碌無為，總反而言之，志向是生命公路上必不可缺的工具。

精衛(wèi)填海的事想必大家都聽過吧!誰都知道，就算一只鳥的壽命再長，它叼的石子也不夠填滿整個大海?？伤匀粓猿郑谂χ?，這全靠它的毅力。像我們，一遇到困難就放棄了。作業(yè)有難題，從不認真思考，就只會上網(wǎng)查，還狡辯說是真的不會。是真的不會嗎？這只是一個借口，是你的`毅力不過以鼓舞你去完成它，而這樣的后果就是成績不理想。由此可見毅力的重要性，他會在生活中的小事上表現(xiàn)你未來的工作效率與生活質量，所以毅力也同樣是必不可少的。

生命是快樂的，我們要盡情體驗生活的美好。祖國的美麗河山會使你的心情愉快：博物館的藝術品會使你嘆而生畏：森林的春意會使你心曠神怡，就連天上飛翔的小鳥已會使你輕飄飄的，這就是生命的神奇之處，很簡單，很美好的。

傾聽生命讀后感篇十二

“我從哪里來的？”我總愛問媽媽這個問題。

我從《傾聽生命》中找到了答案，了解了生命的誕生，更學習了生命的本質以及生命的偉大。

書中有一節(jié)《敬畏生命》對我的感觸很深，文章中說到掠奪的槍聲在地球各個角落響起。地球上的生物以每天滅絕一百種的速度遞減，森林面積減少，自然災害頻頻，一旦哪一天自然災害不請自來，才如夢初醒，后悔莫及。讀書之余，我不禁聯(lián)想到不久前發(fā)生的四川雅安地震。在那場可怕的災難中許多的孩子被救了出來。

當消防員找到他們的時候，發(fā)現(xiàn)他們被媽媽緊緊護在身下，而媽媽已經(jīng)不幸遇難了。媽媽用自己的生命換來了孩子的幸存。這偉大的母愛發(fā)人深省，是生命意義的最好體現(xiàn)，孩子的生命本來就是媽媽給的，而在危險的來臨時刻，媽媽又用自己的.身體保護孩子給孩子第二次生命，生命崇高，生生不息。

都說母愛如水，但現(xiàn)在在我看來，母愛就是一面堅硬的盾牌，她們付出一切，就算是生命，也要給我們遮風擋雨，也會無私奉獻，這種精神令我們敬佩！生命是應該敬畏，不管人類的生命還是動物的生命。蔑視生命踐踏了自然法則，沒有生命就沒有了創(chuàng)造。保護我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境，才是真正的保護我們自己！

傾聽生命讀后感篇十三

暑假里我讀了一本書，叫《傾聽生命》。這本書使我有很多感觸，讓我明白了許多道理。

生命只有一次，不能重來，在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等于擁有了一切，在我們身邊流過的每一秒，生命有的在誕生，有的在終結，正因為是這樣，我們就更應該珍惜生命的每一寸光陰。在學習和生活中，遇到困難時我們不能退縮，不能輕言放棄，應當想辦法克服困難，只要認真、堅持和奮斗，我們就一定能夠獲得成功。生活中對于弱者，不能輕視嘲笑他們，要給予他們關愛與幫助；對于生活中的強者我們不能過度地羨慕，而失去自我，我們要通過努力做最好的自己。生命是一張單程票，告訴我們生命是寶貴的，應該珍惜生命，讓生命充滿愛。生命雖然短暫，但一個人對社會的貢獻以及寶貴的精神財富，是可流芳百世的。

生命是有限的，我們一定要好好地珍惜它！感悟生命，做對得起生命的事！

傾聽生命讀后感篇十四

快聽！從我們身體內(nèi)正迸發(fā)“怦怦”的聲音，這就是心跳的聲音，這就是生命的聲音，是世間最美妙的聲音。

從小時候聽外婆講生命的短暫到08年汶川地震再到我第一次想到死亡時，我一直堅信生命是美好與偉大的。然而，美好的事物總是短暫的，因而生命是短暫的。仿佛昨日我才遲疑地走進小學教室，如今卻轉眼間初中的三分之一都已經(jīng)不知不覺中過去了，時光的波濤裹挾著我滾燙前進，推向生命盡頭，不作片刻停留。

不經(jīng)意間，我將面對我最不愿面對的兩個字眼—死亡，死亡在鮮活的生命面前顯得多么空洞啊！我曾經(jīng)一度懼怕死亡，我也會寬慰自己：生老病死是最尋常不過的事。但生命的脆弱有時還是讓人無法接受。有時親朋好友，一個普通人，會說沒就沒了。比如我表哥的外公，今年暑假就毫無征兆地下地勞作過程中淹死了。為此，我不禁向往著能多活長一些，能有多一些時間感知生命，能多存在一會再！

可是那位走出墳墓管理員的回答是：“每個人的一生中快樂時光加起來的時間才是他們真正活的時間?！蔽翌D然醒悟。人的一生當中，真正活得時間又多少呢？我捫心自問。塞涅卡所說的：“生命如同寓言，其價值不在于長短，而在于內(nèi)容”

我明白，即使生命是脆弱而短暫的，渺小的，人們也能在短暫的生命中做些什么，為世人留下些什么。用喬布斯的話說是給宇宙留下一個印記。一個證明我存在過的印記。不然就是活得再長，也逃不掉死亡的宿命，一生得過且過，碌碌無為是沒有任何價值的，是對地球資源的浪費，。

對于死亡，我遠不及喬布斯坦然，他曾經(jīng)說過：“死亡時所有人的終點，沒有能逃得掉的，而且事實也應是如此，因為死可能是生命最好的創(chuàng)新，它讓生命不斷創(chuàng)新”！

傾聽生命讀后感篇十五

每個人的一生中都會遭受挫折，坎坷，但不要灰心喪氣，上帝給予你生命，就是為了能讓你在生活中努力拼搏克服一切困難，去拼出屬于自己的一片藍天，一方凈土。

《傾聽生命》這本書啟迪了人們的心靈，以生命成長的過程來告訴人們?nèi)绾巫非蟪晒Α?/p>

在這些講述生命給我們啟迪的故事中，我最喜歡的一個小故事是：“生命的奇跡”，這則故事分為幾個篇章，主要講述植物為了生存下去付出的不為人知的努力，最終抓住了機會，以茂盛的生命力頑強地生存了下來。其中有一則讓我難忘的片段：九寨溝中的大樹成長之艱辛，他們無法選擇自己生存的環(huán)境，地點與土壤，只能勇敢地面對困難，在惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤中頑強地生存，睿智地成長著，只有竭盡全力度過每一天，才不會被大自然淘汰，它們最終成長成為了一道道亮麗的風景線。

這則故事讓我心中感慨萬千，九寨溝的大樹們，它們?yōu)榱松媾c成功，用盡了自己的全部精力，創(chuàng)造了不朽的傳奇，令人驚嘆的奇跡。這，就是生命的追求，是生命與生俱來的能力，文中平凡的語言透著對生命的敬佩與對生命價值體現(xiàn)的贊賞。一顆不起眼的樹果可以在如此惡劣的環(huán)境下生存下來并長成參天大樹，這并不是機緣巧合，也不是命運之神的眷顧，而是它愿意為自己的目標而付出努力。所以，任何一個生命，都是值得我們尊敬的，不要小看那些渺小的生命，他們?yōu)榱松娓冻隽吮任覀兌嗌鲜渡踔涟俦兜?努力，為了生存，它們以寧彎不折的柔韌抗御風雨，抓住一切機會只為延續(xù)自己的生命，而對于我們，生命的價值和追求并不僅僅是活著，生命于我們是一首歌，一首詩，或許會呢喃細語，或許會高亢激昂，更或許暗流涌動。那么生命的真諦在哪里呢？我們又如何對待不公平的命運呢？請看世界著名飛機設計師西科斯基是如何對待生命中的厄運，西科斯基小時候因為一次意外而導致手掌殘疾，一開始他自暴自棄，但在母親的開導下，他終于重拾信心，努力追求自己的夢想，創(chuàng)造了世界航空史上的第一架真正的直升機。他的經(jīng)歷讓我明白了生命的真諦在于拼搏，在于努力追求自己的夢想，在于無私為社會奉獻。生命不會因為殘疾而失去意義，只要你朝著自己的夢想去努力，終將會讓自己的生命綻放出絢麗奪目的光彩。

我特別喜歡書中的一段話：“人生也是要盡全力度過每一天，這是道理。能忍受的了這樣反復的人會獲得最終的勝利。不論今天如何，人生的勝負是以一生來決定的?！彼裕埐灰贋橄萑肜щy而苦惱，也不要再為失敗去找借口，那些都是暫時的。趕快站起來吧，去向著自己的目標努力。成功雖然來之不易，但“不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹?！辈桓冻雠Γ醯贸晒?？只要你肯一心一意地去向著成功努力，付出全部的精力與心血，你終將會獲得最后的成功，到那時，勝利的藍天將任你翱翔，成功的凈土將任你去探索發(fā)。

傾聽生命讀后感篇十六

今天，我看完了《傾聽生命》一書。書中的故事與道理令我獲益匪淺。

全書分為八章，它使我感悟到：生命是個奇跡，它是脆弱的，但我們的品格可以堅強。在生活和學習中，遇到困難時我們不能退卻，不能輕言放棄，我們應當想方設法克服困難，只要認真、堅持、奮斗，我們一定能夠獲得成功。生活中對于弱者，不能輕視嘲笑他們，要給予他們關愛與幫助，對于生活中的強者我們不能過度地羨慕，而失去自我，我們要記住，通過自己的努力做我們自己。生命是一張單程票，告訴我們生命是寶貴的，我們應珍惜生命，讓生命充滿愛。生命最高貴的是靈魂、活下去？活上去！短暫與永恒……這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不只是簡單的活，而是讓我們要精彩的活，做個品德高尚，做個靈魂純潔的人，生命雖然短暫，但一個人對社會的貢獻以及寶貴的精神財富，是可以永恒流芳百世的。

生命是有限的，因此，我們應該珍惜生命，不讓時間白白浪費，努力學習做個品德高尚的人，回饋社會！