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2023年香草不是笨小孩的讀后感(大全14篇)

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2023年香草不是笨小孩的讀后感(大全14篇)
時(shí)間:2023-12-12 00:51:06     小編:紙韻

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

香草不是笨小孩的讀后感篇一

《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺得香草是不是很笨呢?實(shí)際不是這樣的。

有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來都沒見過,就去問她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨,只是問題多而已。

香草的父親要出差了,香草從來沒見過大海,父親要出門的時(shí)候,她就問父親許多問題,如海里有魚的氣味嗎等。

香草有個(gè)鄰居叫木先生,他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很個(gè)性,小鳥吃飽后,木先生讓小鳥去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺得很好玩,就又問木先生許多問題。對(duì)香草提出的問題父親和木先生都回答了她。

秦文君,當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生,上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語言文學(xué)系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場插隊(duì)務(wù)農(nóng),1982年任上海少兒出版社修改,后為上?!秲和膶W(xué)選刊》主編,副編審。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,上海市作家協(xié)會(huì)副主席,上海市文聯(lián)委員。1981年開始發(fā)表作品。1988年加入中國作家協(xié)會(huì)。中國少年作家班編委,“中國少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委?,F(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員,上海少兒出版社、《中國兒童文學(xué)》主編。

香草也很有愛心,別人家的一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的父親夸獎(jiǎng)香草長大了,懂得了會(huì)付出愛的一步,香草的父親很高興,麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書,我覺得香草很可愛。她喜愛喜愛學(xué)習(xí),喜愛觀察周圍事情,善于發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是她不明白的,就問,是一個(gè)愛提問題的好孩子,同時(shí)她還是一個(gè)有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中,我們成績必須會(huì)很棒的!香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來,香草是一個(gè)有愛心,喜愛問問題的小女孩,因此我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!

香草不是笨小孩的讀后感篇二

故事的內(nèi)容讓我覺得我很喜歡香草,講的是:‘傍晚,香草穿上漂亮的裙子到花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來都沒見過,就去問她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告訴她,等香草上一年級(jí)的時(shí)候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓,香草仔細(xì)的觀察它們樣子,她不敢再去問麥阿姨,怕麥阿姨再說她是笨小孩。

香草的爸爸要出差了,去的是海的那面,香草從來沒見過大海,爸爸要出門的時(shí)候,她就問爸爸;海里有魚的氣味嗎?爸爸告訴她,海里有大鯨魚的氣味、也有小海豚的氣味,我再幫你聽聽大海的聲音。爸爸走了之后,香草和她的弟弟,經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸,盼著他早一點(diǎn)回來。在著一段時(shí)間里,是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過了幾天爸爸回來了,爸爸帶回大海里的白沙子,還有在海那邊拍的照片,還給她們各自買的禮物,香草很喜歡向日葵,爸爸特意給她買了一個(gè)帶向日葵的花瓶,香草高興極了,她覺得她們一家很幸福。

香草有個(gè)鄰居叫木先生,這天木先生邀請(qǐng)小朋友和香草,到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別,小鳥吃飽后,木先生讓小鳥去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺得很好玩,就問木先生,鐵皮小屋有名字嗎?她覺得木先生這里很好玩,還問木先生天天很快樂吧?過了一會(huì)下起了雨,雨點(diǎn)打在鐵皮小屋上,木先生讓小朋友們聽,讓他們當(dāng)成音樂去聽。香草覺得這次是她聽到的最好聽的音樂。

香草上了一年級(jí),她很喜歡語文課,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常給他們讀故事聽。她特別喜歡公主故事,香草的爸爸給她買了很多故事書。她的想象能力很是豐富,她讀故事很癡迷,和小朋友玩游戲,都愛演故事中的公主。連做夢(mèng)都是公主的樣子。

她很喜歡向日葵,香草也很愛觀察,向日葵在風(fēng)中擺動(dòng),香草就覺得是在跳舞。她也很有愛心,別人家的一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長大了,懂得了會(huì)付出愛的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書,我很喜歡香草,我要向她學(xué)習(xí)。她很喜歡觀察問題,從而更清楚的了解它。不會(huì)的就應(yīng)該多去問,有問題才回去尋找答案,這樣才會(huì)積累更多的知識(shí)。

香草不是笨小孩的讀后感篇三

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假已過了一半。在這一個(gè)月里,我大部分時(shí)間都在看書。我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書,里面的故事讓我深受啟發(fā)。

在這本書中,有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動(dòng),上面是這樣寫的:爸爸把海的味道,聲音都帶來了。這是海的味道,魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了,爸爸用蘿卜干幫助它們,自己一點(diǎn)事都沒有。

在爸爸出差的時(shí)候,香草常常在大門口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船自己就是船下的魚,香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸啊!我感到香草非常愛親人,她和爸爸的情感是多么深厚。是的,世界上最深的情感莫過于父女,父子之間。

在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西,洗澡、唱歌,并取名為甜心。但過了幾天,甜心的主人就來找了,香草舍不得,但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱!甜心只是香草生活中的一只小貓,但是香草長大了,懂得付出愛了!

香草不是笨小孩的讀后感篇四

這本書說的`是,有個(gè)叫香草的小女孩,她看到一朵花,靠近一看,原來是一只蚱蜢,她很好奇地說:“蚱蜢怎么是粉紅色的,不是綠色的呢?”

香草的爸爸去海邊出差,她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天,終于,爸爸回來了,香草認(rèn)為爸爸帶來了海的味道。

香草最喜歡語文課,因?yàn)檎Z文老師常常給他們朗讀故事。

一天,香草家進(jìn)來了一只小貓,她很喜歡,就領(lǐng)養(yǎng)了一陣子。

我覺得香草不是笨孩子,她是個(gè)喜歡觀察,愛學(xué)習(xí),愛思考的聰明孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。

香草不是笨小孩的讀后感篇五

這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書,讀完之后覺得香草根本就不是笨小孩,她是一個(gè)天真、有童趣的孩子,而且香草會(huì)處處想著別人,不是一個(gè)笨小孩。香草她懂得付出、懂得思考。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的,什么樣的都有。三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺得香草很聰明,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,她很像小動(dòng)物的朋友,和它們關(guān)系很好這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書,讀完覺得這本書很有意思。香草一點(diǎn)都不笨,是一個(gè)很可愛、很懂得怎么付出愛、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱,香草還在思考,怎么會(huì)有粉紅色的螞蚱?香草很好奇,而且也在思考,我感覺香草是個(gè)認(rèn)真的孩子,而且還很充滿無盡的好奇感。在香草回家的時(shí)候,弟弟帶回來了三只不同顏色的蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,香草把他們很友好的放到蚊帳里面玩,而且沒有惡意,我覺得香草是個(gè)很善良、很可愛的小女孩。她不會(huì)有很多心計(jì),而且還很活潑,我很喜歡她。

木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽了不一般的音樂會(huì)——雨點(diǎn)音樂會(huì)。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里,木先生把他們當(dāng)成是自己的親人,對(duì)他們很好,讓他們自由的飛翔。在雨點(diǎn)音樂會(huì)上,香草深深地陶醉在了其中,美妙的音樂,仿佛我們也進(jìn)入到了雨點(diǎn)音樂會(huì)的夢(mèng)境中。

喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿,被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法,她想要個(gè)荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞??墒谴笸奥┧?,弄得到處都是水,對(duì)對(duì)都不知道怎么辦了,結(jié)果香草出了一個(gè)好主意,她們當(dāng)海底公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說香草是個(gè)搗蛋公主??墒窍悴輩s有自己的想法,因?yàn)樗€小,很多幻想都在自己跌腦海中,所以這個(gè)好奇的小姑娘就是香草。

爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同學(xué)們對(duì)香草的疑問,爸爸可真是有辦法,香草是個(gè)勇敢的小女孩,她什么都不怕而且還不怕蜘蛛,這種勇敢和大膽真的值得我們學(xué)習(xí)呢!

香草把甜心還給珍妮的時(shí)候,香草一定很傷心,可是那畢竟不是自己的小貓,一定要還給別人。雖然香草非常舍不得甜心,但是從這里可以看出,香草長大了。懂得怎么樣付出了。

香草真是一個(gè)無憂無慮、天真快樂的小女孩,她這樣沒有煩惱、沒有顧慮。我們真的應(yīng)該向香草,這位充滿童真的小姑娘學(xué)習(xí)呢!

香草不是笨小孩的讀后感篇六

有一個(gè)幸福的家庭,有疼愛她的爸爸媽媽,可愛的弟弟,和麥阿姨。香草除了家里的人外,還有一個(gè)最好的小伙伴,對(duì)對(duì)。書里還有許多好聽的比喻句,例如:春天到了,這時(shí)候的草特別綠,像香草揮著綠色彩筆畫出來的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧!

一天,香草看到一只粉色蚱蜢。她去問麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的,麥阿姨卻說她是個(gè)野孩子、笨小孩,上一年級(jí)才會(huì)知道,會(huì)很多知識(shí),做個(gè)文雅的孩子。

香草終于上一年級(jí)了!最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對(duì)對(duì)一起在香草家的樓上對(duì)對(duì)家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水,屋里變成龍宮??墒牵珴B到樓下去了,把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了,麥阿姨又叫香草是笨小孩了,爸爸也叫香草是個(gè)“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀!

一個(gè)星期天下午,香草家來了只很臟的小貓,它想在香草家安家,香草給這只貓取名叫甜心。

幾月個(gè)后,一位好看的太太帶著她的女兒來香草家做客,想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意,好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她,因?yàn)樾∝埵撬业模悴萋犃?,乖乖把小貓還給了她。香草不僅長大了,而且懂得付出愛了。

你說,香草是笨小孩嗎?我看不是,她具有豐富的想象力,還很會(huì)問問題,又富有愛心。

香草不是笨小孩的讀后感篇七

我在暑假里看了一本故事書,叫《香草不是笨小孩》。書是秦文君寫的,里面的插圖是李萌、張楚和王力楊畫的。我非常喜歡這些插圖。

第一章“不一樣的傍晚”里有一幅插圖,香草在小花園里追蜻蜓,左手拿著棒冰,穿著粉紅色的小裙。蜻蜓在飛舞,樹葉在空中飛,一朵朵花兒綻開臉笑了,香草張開手,學(xué)蜻蜓飛舞。我覺得她像一只活潑的小燕子。

這章還有另一幅插圖。雨后,香草在窗前,小花園里有一只可愛的小花貓,它雙眼盯著一簇薔薇花,花上的小水珠令花兒更加美麗。

這一章是說香草在小花園和植物、動(dòng)物們打交道的,教我們熱愛大自然。

第二章“海的那邊”有兩幅插圖。一幅是香草帶著弟弟香晏和兩只小貓?jiān)谛∠锢铮艿芄蛟诘厣希兔媲暗男“棕埻嫠?,香草靜靜地站在那里,心里想著出差的爸爸。傍晚,陽光灑在他們身上,把它們的影子拉得長長的,他們的衣服像灑上了一層金子。

還有一幅是香草爸爸出差回來買給家人的禮物:一只太陽花的花瓶,一只景泰藍(lán)的手鐲,一盒北方大麻花和三只黃色的玩具鴨子。

我爸爸出差時(shí),我的心情也像香草一樣,期待著爸爸回來。我爸爸也和香草爸爸一樣,每次出差都會(huì)給家人買禮物。我收到過會(huì)爬樹的小小熊貓、熊貓手袋和帽子、西游記面塑的筆筒,還有關(guān)在籠子里和藏在花生殼里的小鳥……我爸爸和香草爸爸都是愛護(hù)家人的好爸爸,他們的禮物帶給全家人關(guān)心、溫暖和濃濃的愛。

第三章“雨點(diǎn)音樂會(huì)”其中有兩幅插圖。一幅是鄰居木先生邀請(qǐng)一幫小孩進(jìn)他的鐵皮小屋,突然狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨。他們躺在草堆上,木先生教他們欣賞雨點(diǎn)音樂。另一幅是香草夢(mèng)見自己在五彩繽紛的云彩上,她的背上多了一雙翅膀,變成了小天使。我真想有一位像木先生這樣懂得從自然中尋找快樂的好朋友。

第四章“公主的書”中有一幅插圖,畫的是香草和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家玩當(dāng)公主,在她家的大床上造宮殿,把椅子當(dāng)成宮女,還搬了許多花盆進(jìn)來。這讓我想起以前為爸爸的同事當(dāng)花童的事,新郎新娘舉辦結(jié)婚儀式的時(shí)候,我和另一位男花童拿著花在他們前面走,到了臺(tái)上,新郎新娘開始切蛋糕了。我還碰到幼兒園的好朋友,我們玩捉迷藏和其它游戲。我覺得有好朋友真好玩,媽媽經(jīng)常說,獨(dú)樂樂不如眾樂樂,游戲讓我們更加歡樂,更團(tuán)結(jié)了。

第五章“堵嘴的糖果”里有幾幅插圖。香草回到教室,牛牛說了令她一肚子都一些是氣的話,她回家和爸爸說了這件事,還說不想上學(xué)。爸爸教她一個(gè)特別的方法,就是如果別人和你吵架,你不要吵,請(qǐng)他吃一顆“堵嘴”糖。第二天回到學(xué)校,牛牛神氣地說她的壞話,香草一點(diǎn)都不生氣,就往牛牛嘴里塞了兩顆又大又硬的糖。從此以后,他和香草吵架沒有以前那么兇了。

讀完這章,我感受到同學(xué)之間不要太斤斤計(jì)較,要主動(dòng)和別的同學(xué)交談、交往,相處要有技巧。

第六章“甜心小貓”說的是人和小動(dòng)物的事情,教我們要有愛心。

看完這本書,我覺得香草不是笨小孩,因?yàn)樗男∧X瓜里充滿了奇怪的問題、奇妙的想法和美妙的夢(mèng)。大人不能隨便說我們是笨小孩,應(yīng)該多點(diǎn)鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

孩子的假期是開心而又多彩的,做為大人,雖然沒有那么久的時(shí)間供自己支配,但還是空閑時(shí)候陪著孩子讀了些課外讀物。

一是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,二是同孩子一起學(xué)習(xí),陶冶了情操,無形中也讓自己的心靈得到了洗禮,確實(shí)是一件不錯(cuò)的事情。

讀著它,總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息,自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。

有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草,她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界,發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)枝末節(jié),哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂,她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的,有棕的,而且還有她所關(guān)注的粉紅。

她會(huì)看見向日葵在風(fēng)中翩翩起舞,她更會(huì)看見粉色的螞蚱在修理牙齒。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細(xì)微美好。

喜歡遇到事情問個(gè)“為什么”,尤其喜歡打破砂鍋問到底,以至于她的麥阿姨總習(xí)慣的叫她“笨小孩”、“野孩子”,一次又一次的叫她,這讓香草很無奈,也想用實(shí)際行動(dòng)證明一下自己其實(shí)并沒有麥阿姨所說的那樣笨。

文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試,還有香草有一顆善良的心。

生活中的美無處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。

她有著所有的孩子都具有的善良,認(rèn)真,她讓我懂得,其實(shí)每一個(gè)孩子,從開始都是一件藝術(shù)品,長大了成不成為藝術(shù)品,就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn),去發(fā)掘,去雕刻。

孩子就是孩子,我們不要一味的用大人的眼光去看他們,用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。

他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì),她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷,為了孩子健康快樂的成長,請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂的空間,多一些寬容,多一些贊賞,讓他們,在廣闊的天地里自由自在飛。

這個(gè)暑假,我讀了一本書——《香草不是笨小孩》。這本書雖然有些幼稚,卻讓我發(fā)現(xiàn)了一種新的探究精神。

這本書以香草為主人公,記錄了香草從幼兒園到小學(xué)發(fā)生的種種趣事,我最喜歡第一章。第一張講了香草去森林里玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱。麥阿姨告訴香草,螞蚱還有綠色的,這些得上小學(xué)香草才會(huì)學(xué)到。香草想找到綠螞蚱,去森林里玩得滿身是泥,麥阿姨就說香草沒有一點(diǎn)女孩樣,是個(gè)臟小孩、笨小孩。香草的媽媽卻說香草是世界上最可愛的女孩,不是因?yàn)橄悴莸耐饷?,而是香草那顆好奇的心。

麥阿姨怎么能說香草是笨小孩呢?那只不過是因?yàn)楹闷?,去尋找答案而已。香草并不是一個(gè)笨小孩,我弟弟和香草非常像。

我弟弟也是個(gè)充滿好奇心的人,雖然他比我小,但他懂得的常識(shí)卻比我多很多。有一回,我和弟弟一起出去玩。在經(jīng)過一片草地時(shí),一條青竹蛇突然蹦出來在我腳上咬了一口。血源源不斷地從傷口流了出來。我嚇得坐在地上拼命擠傷口,想把毒擠出來。弟弟見我被蛇咬了,立即從我頭上拔下兩條橡皮筋,在傷口兩邊綁得緊緊的,不讓毒流到別的地方,又用自救方法把毒素吸出來。清理完毒,弟弟又跑到附近,趴在地上撥弄了幾下,拔下幾根草,放在嘴里嚼碎,敷在我的傷口上,再用毛巾包扎好傷口。我看著受傷的腳,皺了皺眉,問弟弟:“弟弟,你剛剛那些是干什么的?”弟弟白了我一眼,說:“被毒蛇咬傷后,不可以用手在傷口擠。這樣不但不能擠出毒素,反而會(huì)使毒素?cái)U(kuò)散的更快。必須把傷口附近的地方截住才不會(huì)讓毒流到別的地方,這可是很基本的方法,姐姐你不會(huì)不懂吧?”弟弟的一番話把我說的臉火辣辣的。論學(xué)習(xí),我成績比他好,可以說到常識(shí),我立馬掉下深淵谷了。每當(dāng)大人說比常識(shí)時(shí),我一般只能說出幾十種,弟弟卻頭頭是道,一連說出一百多種,讓我這做姐姐的真有點(diǎn)自愧不如。弟弟常識(shí)那么好,我終于知道他每次出去一趟瘋玩,帶著滿身泥回來,原來都有許多新發(fā)現(xiàn)。

弟弟和香草又有什么區(qū)別呢?同樣都是每天都出去玩,同樣都帶著滿身泥回來,同樣有著顆好奇心,卻在玩的時(shí)候懂得了許多種常識(shí)。在一天的玩耍中發(fā)現(xiàn)了多少新奇的事情,都是我們無法想象得到的!或許在學(xué)習(xí)中,試圖去外面尋找一些發(fā)現(xiàn),以一種好奇的探究精神,可以學(xué)到更多新知識(shí)!

《香草不是笨小孩》這本書,使常我在家中做宅女的我變得愛出去玩了,在這本書中我發(fā)現(xiàn)了一種探究精神!

注:這是我的老師叫我寫的,說要去比賽,所以長了些,而且我們學(xué)校一定要這種格式,說升中考試讀后感都是這樣的。

香草不是笨小孩的讀后感篇八

暑假期間我讀了《香草不是笨小孩》這本書,我除了感受到香草是一個(gè)充滿好奇心、富有愛心,而且善于觀察的“笨小孩”以外;我更深深地體會(huì)到香草的爸爸媽媽對(duì)香草那份無微不至的濃濃的愛。比如:香草的爸爸在海的那邊花很多心思給香草帶來一個(gè)漂亮的花瓶作禮物;還經(jīng)常給香草買公主的書,即使在香草做了“搗蛋公主”以后也不例外;爸爸還在香草因?yàn)樘訉W(xué)不敢回學(xué)校的時(shí)候,及時(shí)地交給香草堵嘴的糖果;而媽媽會(huì)肯定香草不是笨小孩,并保證會(huì)永遠(yuǎn)喜歡她……香草是個(gè)幸福的孩子,其實(shí)我也不例外,我的爸爸媽媽也非常愛我。說起他們對(duì)我的愛,真是說上幾天幾夜也說不完。

記得那一次,放學(xué)了,我正要背起書包回家去,突然,天色漸漸地陰暗下來,窗外響起了“滴答滴答”的雨聲。同學(xué)們有的拿起雨傘回家去了、有的躲到爸爸媽媽撐起的雨傘下,跟爸爸媽媽回家去了。而沒帶傘的我卻只能呆在教室里等待雨停。

五點(diǎn)半,雨越下越大。此時(shí),風(fēng)雨交加,我的心情也焦躁了起來,腳不停地跺著地。心想:爸爸出差了,媽媽又發(fā)燒,誰會(huì)送雨傘給我呢?現(xiàn)在,雨越下越大,我該怎么辦呢?想著想著,我的眼淚不由自主地往下掉。突然,一個(gè)熟悉的身影向我走來,我仔細(xì)一看,原來是媽媽。我飛快地跑過去問:“媽媽你不是發(fā)燒嗎?”媽媽說:“那點(diǎn)小病算什么,兒子才是最重要的嘛!”于是,媽媽撐開她僅帶的小傘,遮在我頭上,自己卻淋雨。

回家的路上,因?yàn)樘鞖饫?,再加上衣服單薄,我凍得直打寒顫,媽媽似乎感覺到什么,立即脫下她那件有余熱的大衣給我披上,而她只穿一件很薄的衣服。這時(shí),我的眼里不知怎么的,又泛起一絲絲淚花。

俗話說:“父愛比山高,母愛比海深?!蔽覒c幸,我和香草一樣擁有愛我的爸爸、媽媽,我要好好學(xué)習(xí),孝順父母,用好的成績來報(bào)答他們。

香草不是笨小孩的讀后感篇九

香草是書中幼兒園大班升小學(xué)的可愛女孩兒,他有個(gè)弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去??伤谋D符湴⒁虆s總在這時(shí)叫香?草“野孩子”;香草問麥阿姨問題時(shí),麥阿姨總叫她“笨小孩”??墒俏矣X得香草不是笨,她只是天真、活潑,為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個(gè)人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。

后來,香草上了小學(xué)。他最喜歡上語文課了,因?yàn)檎Z文課可以聽很多很多的故事。香草最喜歡聽公主的故事,還讓爸爸買很多公主的故事書。香草很勇敢,同桌小牛說她是吹牛大王。有一次,從天花板上垂下一只大蜘蛛,小牛摘下來想嚇嚇香草,可香草不僅沒有害怕,反而接過大蜘蛛,和它談起了話:“小東西,你一點(diǎn)都不很可怕,還很可愛呀。你認(rèn)識(shí)小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧,我們那里的蜘蛛都是好樣的,吐出的絲又黏又結(jié)實(shí),粘在蟲上。,蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王,一天能吃掉二十多只蚊子呢。”她還把它帶回家,放在大花園里面。

這本書,作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把女孩兒香草描寫得非常逼真,好像世界上真的有香草這個(gè)女孩兒一樣。

這本書非常好看!

香草不是笨小孩的讀后感篇十

文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟,還有一個(gè)一樣深深愛著她們的爸爸媽媽,媽媽總會(huì)很肯定的說香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子,她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈,也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主,她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿,建造龍宮,以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建;她同樣也喜歡享受生活中的美好,喜歡聽音樂,嗅風(fēng)兒的聲音;她還有著一顆善良的心靈,把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng),而且還給起了一個(gè)好可愛的名字:甜心小貓。

文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試,還有香草有一顆善良的心。

生活中的美無處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。

她有著所有的孩子都具有的善良,認(rèn)真,她讓我懂得,其實(shí)每一個(gè)孩子,從開始都是一件藝術(shù)品,長大了成不成為藝術(shù)品,就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn),去發(fā)掘,去雕刻。

孩子就是孩子,我們不要一味的用大人的眼光去看他們,用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。

香草不是笨小孩的讀后感篇十一

假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書,書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。

香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽懂她的話,所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼,跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇,喜歡仔細(xì)觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢,發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去日照的時(shí)候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇!

香草是個(gè)愛幻想的孩子,她從來沒看到過大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺思念爸爸時(shí),就把爸爸的大床當(dāng)成海船,和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著,來表示對(duì)爸爸的思念。我也愛幻想,在春天開滿小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚,在泉水中歡快地游玩?;孟胱屛业纳罡篮?

香草不是笨小孩的讀后感篇十二

有這樣一個(gè)女孩,眼里充滿各種好奇,腦子里藏著許多有趣的奇思妙想,會(huì)毫不膽怯地大聲說:“我不是笨小孩,我可以用眼睛看?!睂?duì)了,她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。她天真爛漫,雖然沒上小學(xué),也沒讀過書,但她特別會(huì)觀察,特別會(huì)想象,所以會(huì)用意想不到的答案來回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中,尋找答案,得出粉色蚱蜢喜歡花朵,綠色炸蜢喜歡青草,褐色蚱蜢喜歡泥土,這種回答對(duì)大人類來講是多么幼稚,可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。

故事中的.女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛擺弄-些拼裝玩具,把花了好幾天組裝好的模型,再拆開。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起,有時(shí)做出的新作品,真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì)講:“多可惜??!原來的模型做得那么好,放在櫥窗里有多漂亮呀!你不覺得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎?”“笨嗎?我不認(rèn)為,如果我不拆開它,我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途;如果我不拆開它,我的思路也只能變得呆板,不會(huì)創(chuàng)造出更新型的模型來。”我不服氣地回答,因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。

《香草不是笨小孩》這本書里的“笨”字,其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事,其實(shí)每個(gè)人都做過,這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造更美好的未來。

香草不是笨小孩的讀后感篇十三

這個(gè)暑假,我讀了一本書——《香草不是笨小孩》。這本書雖然有些幼稚,卻讓我發(fā)現(xiàn)了一種新的探究精神。

這本書以香草為主人公,記錄了香草從幼兒園到小學(xué)發(fā)生的種種趣事,我最喜歡第一章。第一張講了香草去森林里玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱。麥阿姨告訴香草,螞蚱還有綠色的,這些得上小學(xué)香草才會(huì)學(xué)到。香草想找到綠螞蚱,去森林里玩得滿身是泥,麥阿姨就說香草沒有一點(diǎn)女孩樣,是個(gè)臟小孩、笨小孩。香草的媽媽卻說香草是世界上最可愛的女孩,不是因?yàn)橄悴莸耐饷?,而是香草那顆好奇的心。

麥阿姨怎么能說香草是笨小孩呢?那只不過是因?yàn)楹闷妫ふ掖鸢付?。香草并不是一個(gè)笨小孩,我弟弟和香草非常像。

我弟弟也是個(gè)充滿好奇心的人,雖然他比我小,但他懂得的常識(shí)卻比我多很多。有一回,我和弟弟一起出去玩。在經(jīng)過一片草地時(shí),一條青竹蛇突然蹦出來在我腳上咬了一口。血源源不斷地從傷口流了出來。我嚇得坐在地上拼命擠傷口,想把毒擠出來。弟弟見我被蛇咬了,立即從我頭上拔下兩條橡皮筋,在傷口兩邊綁得緊緊的,不讓毒流到別的地方,又用自救方法把毒素吸出來。清理完毒,弟弟又跑到附近,趴在地上撥弄了幾下,拔下幾根草,放在嘴里嚼碎,敷在我的傷口上,再用毛巾包扎好傷口。我看著受傷的腳,皺了皺眉,問弟弟:“弟弟,你剛剛那些是干什么的?”弟弟白了我一眼,說:“被毒蛇咬傷后,不可以用手在傷口擠。這樣不但不能擠出毒素,反而會(huì)使毒素?cái)U(kuò)散的更快。必須把傷口附近的地方截住才不會(huì)讓毒流到別的地方,這可是很基本的方法,姐姐你不會(huì)不懂吧?”弟弟的一番話把我說的臉火辣辣的。論學(xué)習(xí),我成績比他好,可以說到常識(shí),我立馬掉下深淵谷了。每當(dāng)大人說比常識(shí)時(shí),我一般只能說出幾十種,弟弟卻頭頭是道,一連說出一百多種,讓我這做姐姐的真有點(diǎn)自愧不如。弟弟常識(shí)那么好,我終于知道他每次出去一趟瘋玩,帶著滿身泥回來,原來都有許多新發(fā)現(xiàn)。

弟弟和香草又有什么區(qū)別呢?同樣都是每天都出去玩,同樣都帶著滿身泥回來,同樣有著顆好奇心,卻在玩的時(shí)候懂得了許多種常識(shí)。在一天的玩耍中發(fā)現(xiàn)了多少新奇的事情,都是我們無法想象得到的!或許在學(xué)習(xí)中,試圖去外面尋找一些發(fā)現(xiàn),以一種好奇的探究精神,可以學(xué)到更多新知識(shí)!

《香草不是笨小孩》這本書,使常我在家中做宅女的我變得愛出去玩了,在這本書中我發(fā)現(xiàn)了一種探究精神!

香草不是笨小孩的讀后感篇十四

香草其實(shí)不是笨小孩,因?yàn)辂湴⒁陶f香草是笨小孩,在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚,因?yàn)轭}目就很吸引人,會(huì)是怎樣的傍晚那,有什么不一樣呢!讓我很投入,香草不像別的孩子一樣,被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺,性格很開朗,他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走,而是觀看。香草去問麥阿姨,麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個(gè)瘋男孩。

晚飯,香草的弟弟捉來三只蜻蜓,分別是三個(gè)顏色,他不想再去問麥阿姨,因?yàn)?,他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個(gè)膽子,這樣不好,自己想做的事情就去做,不要吞吞吐吐的。他把爸爸,自己的事情都告訴了三只蜻蜓,好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里,感覺香草很天真很可愛,什么都能聽懂一樣。

他還想蜻蜓可能累了,就把蜻蜓給放飛了,還是很天真可愛,蜻蜓會(huì)累嗎?她們有翅膀就是要飛的,根本不會(huì)累的,在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢(mèng)里,他夢(mèng)見了三只蜻蜓在和他玩耍,也包括今天遇到的所有事情。

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