人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)周記高中篇一

新學(xué)期的開(kāi)始意味著充滿(mǎn)活力的學(xué)習(xí)和新的挑戰(zhàn)，我也迎來(lái)了我的大學(xué)第三學(xué)年。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了時(shí)間的珍貴和機(jī)遇的寶貴?；仡欉^(guò)去的學(xué)習(xí)歷程，我意識(shí)到自己仍有諸多不足之處。因此，為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我付出了許多努力，嘗試探索并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的心得和體會(huì)。

第二段：進(jìn)步。

新學(xué)期很快就過(guò)去了兩個(gè)月，我已經(jīng)體驗(yàn)到了許多新的事物。我從以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，并努力著去解決這些問(wèn)題。例如，我發(fā)現(xiàn)我的口語(yǔ)表達(dá)能力很差，影響了我的學(xué)術(shù)成績(jī)。因此，我選擇了積極參加課堂講解和英語(yǔ)角活動(dòng)，通過(guò)和他人互動(dòng)增強(qiáng)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。此外，我還積極參與課程作業(yè)和小組討論，努力創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)學(xué)習(xí)交流。在實(shí)踐中，我意識(shí)到了自己進(jìn)步的同時(shí)，也需要繼續(xù)改進(jìn)自己，給自己制定更加恰當(dāng)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并不斷去完善。

第三段：挑戰(zhàn)。

新學(xué)期除了進(jìn)步之外，也給我?guī)?lái)了一些挑戰(zhàn)。第一周，我迎來(lái)了第一次期末考試。由于時(shí)間緊張和文章理解不夠深入，我的成績(jī)不太理想。我深感挫敗，但不自暴自棄。我明白，成功并非一蹴而就的過(guò)程，我需要堅(jiān)持不懈并持續(xù)努力，只有如此才能克服生活中的各種困難，達(dá)到學(xué)業(yè)方面的目標(biāo)。

第四段：放松。

除了學(xué)習(xí)，我還意識(shí)到生活中的放松和調(diào)節(jié)同樣重要。盡管我們需要努力去學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們也需要知道何時(shí)放松自己。在新學(xué)期中，我選擇了參加校園活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)如之充實(shí)我的業(yè)余生活。我發(fā)現(xiàn)，精神方面的放松不僅能夠提高我們的幸福感，還能夠促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)、生活，進(jìn)而激勵(lì)我們獲得更高的成就。

第五段：總結(jié)。

新學(xué)期的到來(lái)，伴隨著我在學(xué)業(yè)和生活方面的摸索和成長(zhǎng)。在這兩個(gè)月里，我堅(jiān)信自己的努力，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，獲得了自我價(jià)值的肯定。我認(rèn)為，在即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)追求知識(shí)、積極拓展自己的視野、鍛煉好自己的品質(zhì)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單純的追求分?jǐn)?shù)，而是建立自己的認(rèn)知體系并兌現(xiàn)自己的承諾，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和未來(lái)。我相信，在未來(lái)的日子里，我可以做得更好，邁向更加美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)周記高中篇二

星期五張老師總結(jié)這個(gè)星期同學(xué)們表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我心情是無(wú)比自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)該繼續(xù)努力！

當(dāng)然，除令人振奮事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)經(jīng)歷！

學(xué)習(xí)上事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生一件讓我刻骨銘心、深受教育事情。星期四，潑墨一樣天空下起淅淅瀝瀝小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上?！班亍币宦暎^撞到地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭起來(lái)，周?chē)袔讉€(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去。

終于我們倆站到張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)張老師教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一周，我經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)、有悲傷、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中吸取教訓(xùn)，在新學(xué)期里取得更大進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)周記高中篇三

開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，回想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情境，我感到自己像是穿越回到了校園的那個(gè)初始點(diǎn)。然而，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，也讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這篇文章里，我想與大家分享一下我在開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)上的收獲。

回到校園，最重要的就是學(xué)習(xí)。在新的一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了更好的管理時(shí)間和整理學(xué)業(yè)。我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。除此之外，我也通過(guò)自習(xí)、參加課外輔導(dǎo)等多樣的方式提升自己的學(xué)習(xí)能力。這一切的努力不僅讓我獲得了更多的知識(shí)，還讓我對(duì)自己有了更高的要求和更明確的目標(biāo)。

第三段：生活中的變化。

除了學(xué)習(xí)，生活中的點(diǎn)滴變化也讓我感到新鮮。我和室友開(kāi)始嘗試一起做飯，享受到了烹飪美食的快樂(lè)。我也在追逐自己的愛(ài)好，參加社團(tuán)、參加戶(hù)外活動(dòng)等，讓生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這些小小的進(jìn)步和改變讓我感到自己變得更加成熟和獨(dú)立，也更善于享受生活。

第四段：校園文化和社交。

在這個(gè)學(xué)期里，我對(duì)校園文化有了更深的了解，也結(jié)交了很多有意思的朋友。我參加了各種校園活動(dòng)，如科技展、文化藝術(shù)節(jié)等，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有自己獨(dú)特的文化和氛圍。與此同時(shí)，我也和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)、分享生活，建立了良好的人際關(guān)系，豐富了自己的社交圈子。

第五段：展望未來(lái)。

回顧這一個(gè)月的經(jīng)歷，我深深感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在接下來(lái)的學(xué)期里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我也會(huì)繼續(xù)善用時(shí)間，積極參與各種活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。我相信，只要不斷進(jìn)取，每一天都會(huì)成為自己更加美好的明天。

結(jié)尾：

開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月，雖然經(jīng)歷了許多的磨練，但更多的是收獲與進(jìn)步。未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷完善自己，追求更高的自我，希望能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。也祝愿各位讀者，在新的學(xué)期里能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，走向更加美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)周記高中篇四

老師在上面講著，我卻在下面玩著。新學(xué)期新起點(diǎn)，我難道還要看著這個(gè)缺點(diǎn)在這樣繼續(xù)下去嗎?當(dāng)然不能。新學(xué)期，我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)刻進(jìn)步。我也不會(huì)開(kāi)小差，上課時(shí)，不能東張西望，跟同桌說(shuō)話(huà)。在老師讓讀、讓背時(shí)，要認(rèn)真。當(dāng)上真正的“三好學(xué)生”!

no.2多讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚……那讀書(shū)的名言在我腦海中忽閃而過(guò)。新學(xué)期里，我一定要勤奮讀書(shū)。要做到全神貫注、一絲不茍地讀。還不能讀那些漫畫(huà)、傷害我們健康的書(shū)。這樣，才可以提升寫(xiě)作能力。寫(xiě)出的作文才會(huì)更加出色。在新學(xué)期里，多讀書(shū)，讀好書(shū)!

no.3勤寫(xiě)博、評(píng)博。

我還要勤寫(xiě)博、評(píng)博。多練筆，寫(xiě)出來(lái)的文章才有可能更出色。還要給別人的文章評(píng)論，只有別人給我評(píng)，我就一定要給別人評(píng)，互幫互助，才能進(jìn)步。寫(xiě)作必不可少，提升寫(xiě)作能力的最好方法就是勤寫(xiě)博，慢慢進(jìn)步，領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒?，就像學(xué)溜冰，只要多滑，就能領(lǐng)悟溜冰技巧。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你的呢?

開(kāi)學(xué)周記高中篇五

這學(xué)期開(kāi)學(xué)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切仿佛都是新的開(kāi)始。進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，完成了新教材的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了新的考試和挑戰(zhàn)。不可否認(rèn)，新環(huán)境給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。尤其是疫情之下，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是給了我一個(gè)珍貴的重新開(kāi)始之機(jī)會(huì)。所以，開(kāi)學(xué)之初，我產(chǎn)生了很多感悟。

第二段：自我反思。

在新的學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在著不足和不足的地方。例如，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)還不熟悉，為了補(bǔ)充這些短板，我開(kāi)始了海量的閱讀和練習(xí)。此外，我也意識(shí)到自己的時(shí)間管理還不夠高效。有時(shí)，我會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間在看手機(jī)、玩游戲等沒(méi)有性?xún)r(jià)比的事情上，從而影響我的學(xué)習(xí)效率。對(duì)此，我下定決心要在今后掌握好自己的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為我的主要生活方式。

第三段：班級(jí)感受。

在班級(jí)中，我和我的同學(xué)們一起相處得比以前更好了。心中也泛起了許多情感。我們一起分享學(xué)習(xí)心得、相互幫助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，一起討論世界局勢(shì)、國(guó)計(jì)民生等時(shí)事熱點(diǎn)。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一件寶貴的財(cái)富。班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)大家庭，雖然性質(zhì)不同，但彼此之間的友情和互助卻是不容忽視的。

第四段：學(xué)習(xí)生活感受。

學(xué)習(xí)壓力雖然很大，但我還是非常喜歡我的學(xué)習(xí)生活。我喜歡我在圖書(shū)館沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中，喜歡我在教室中專(zhuān)注地聽(tīng)講，喜歡我在家里溫習(xí)錯(cuò)題的感覺(jué)。此外，我也很喜歡一些興趣班和戶(hù)外活動(dòng)的組織。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠放松心情，還能結(jié)識(shí)到更多的志趣相投的朋友，一起享受美好的時(shí)光。

第五段：展望未來(lái)。

2021年依舊面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要我們積極面對(duì)，全身心投入學(xué)習(xí)，相信我們一定可以把握機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。同時(shí)，我也堅(jiān)信班級(jí)、學(xué)習(xí)是我的人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，并會(huì)繼續(xù)保持自己的好奇心和好學(xué)心，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)，迎接更多精彩的未來(lái)。我對(duì)此懷抱著美好的期待和信心。

開(kāi)學(xué)周記高中篇六

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，終于又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，首節(jié)課是所有學(xué)生都格外珍惜的一次課程。上好這節(jié)課不僅代表著一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始，還意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我對(duì)這次開(kāi)學(xué)第一堂課進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思，以期更好地度過(guò)這個(gè)學(xué)期。

第二段：課堂收獲。

這一次上了數(shù)學(xué)課，老師在開(kāi)課前向我們宣講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。同時(shí)，老師還給我們講解了一個(gè)重要的思維模式，讓我們懂得了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。在這次課堂中，我認(rèn)真聽(tīng)講、思考問(wèn)題，從老師的講解中收獲頗豐，同時(shí)還解決了之前心中的疑惑。

第三段：課堂感悟。

在課堂上，老師還經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)我們思考，讓我們對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這啟示我應(yīng)該用積極的思想去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，時(shí)刻保持一顆好奇心，不斷追求新的知識(shí)與技能。

第四段：未來(lái)計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)這次課堂的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻理解到要想在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和效果，就必須趁早樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，努力增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。這些都需要我在學(xué)習(xí)中進(jìn)行實(shí)踐和探索，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，為自己的未來(lái)夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

總之，在這次開(kāi)學(xué)第一節(jié)課中，我學(xué)到了很多、悟到了很多、想到了很多，更重要的是，我領(lǐng)悟到了一個(gè)“進(jìn)步”的真諦——進(jìn)步是一個(gè)不斷累加、不斷積累的過(guò)程，需要努力去拼搏和追求。我深知學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有辛勤的付出和堅(jiān)定的信念，才能讓自己在未來(lái)的生活中取得更好的成績(jī)和效果。

開(kāi)學(xué)周記高中篇七

今天，我與姐姐展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，卻是由一臺(tái)小小的電腦而鬧出來(lái)的。

早上，本來(lái)我睡得香香甜甜的，卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒，還嚇個(gè)半死。我剛?cè)嗳嗨怆鼥V的雙眼，就又聽(tīng)到媽媽那如雷貫耳的聲音：“今兒早上你姐要來(lái)，還不快起床?”對(duì)呀，早上老姐要來(lái)，她想玩電腦呢!我一屁股溜下床，而老媽呢，也一下子“飛”去上班。

不一會(huì)兒，門(mén)鈴響，姐如同一頭蠻牛，一頭就直闖進(jìn)電腦房。

“喂，快弄點(diǎn)好吃的給我呀!”老姐一坐在電腦旁就囔著要吃東西，真是一個(gè)十足的饞蟲(chóng)!我左看看，右瞧瞧，香蕉派昨晚就吃光，火腿腸她一向都不愛(ài)吃……好，給她拿塊巧克力吧!我悄悄地從糖罐里取出一塊果仁黑巧克力，撕去皮，趁其不備，揣進(jìn)姐姐的大嘴里，姐姐嚇一跳。我還給姐姐倒一杯水，她是客人嘛。

吃飽喝足后，姐姐坐在椅子上就不挪屁股，這也太過(guò)分啊。要知道，我也是個(gè)小小電腦迷呢。于是我怒氣沖天，一把將她推起來(lái)。姐不服氣：“咋?我玩會(huì)兒不成嗎?我可是你的客人啊!”“就不!”我皺起眉，擠著眼，把姐越推越遠(yuǎn)。姐急，一把把我推到門(mén)邊上，自己悠閑地坐下來(lái)，看著“網(wǎng)上電視”。我氣得捏緊拳頭，沖過(guò)去把鼠標(biāo)奪走。她一下子沒(méi)有鼠標(biāo)，不知道怎么辦好，氣呼呼地跟著我跑。不好!線(xiàn)不夠!我停下來(lái)，等姐追來(lái)時(shí)，拍她一下肩膀。姐回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在照看我種植的可愛(ài)搖錢(qián)樹(shù)。她一下子抓住我的頭發(fā)，拽得我“哇哇”直叫疼。隨后，把我“安頓”到門(mén)旁，自己又去玩電腦去。

我看硬來(lái)是不行，得來(lái)軟的。于是，我慢慢走到姐的身旁，幫她捶背。她見(jiàn)我如此乖巧，說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，不錯(cuò)嘛!”我的臉一下子紅，隨后吐出一串話(huà)：“親愛(ài)的姐姐，讓小妹玩一玩可不可以呀?”“不可以!”沒(méi)想到姐是冷血的，這么奸詐!我心里恨恨地想。我一次又一次死纏爛打，老姐卻終不上當(dāng)，真叫我沒(méi)法兒呀!

哎!這次戰(zhàn)斗歸老姐勝!

開(kāi)學(xué)周記高中篇八

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？墒菒?ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的抱怨假期太忙，有的打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

開(kāi)學(xué)周記高中篇九

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們?nèi)?）班的課室。

首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)周記高中篇十

開(kāi)學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的第一步。這一次課程并不是僅僅是知識(shí)的傳授，也是在學(xué)習(xí)中感悟生活，探索自我內(nèi)心的契機(jī)。在這一堂課中，我學(xué)到了許多不同于以往的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，有感悟，有收獲，令我感受頗深。

二、上課思考。

隨著開(kāi)學(xué)第一課鈴聲響起，我們站在教室前，等待著老師的到來(lái)。這之間，我的思緒翻滾，不停地思考：新學(xué)期，如何變得更好？如何在學(xué)業(yè)和生活上獲得更多的收獲？我們的班級(jí)能否更加團(tuán)結(jié)和諧？這一時(shí)刻，我強(qiáng)烈感受到，一個(gè)新的起點(diǎn)、一個(gè)新的機(jī)會(huì)就在眼前。

三、感悟人生。

在開(kāi)學(xué)第一課中，老師詳細(xì)講述了時(shí)間的寶貴性與寶貴時(shí)間的利用方法。老師告訴我們：“時(shí)間是最珍貴的資源，如果你珍惜每一分每一秒，就能從中得到最大的收獲。”這讓我想到了，追求自己的目標(biāo)，時(shí)刻關(guān)注自己的時(shí)間，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，把握人生。

四、班級(jí)團(tuán)體建設(shè)。

開(kāi)學(xué)第一課，老師帶給我們更多的不只是單純的知識(shí)，更是班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示。只有一個(gè)擁有相互包容、互相關(guān)愛(ài)的班級(jí)，我們才能獲得更加豐碩的成果，更好地發(fā)揮個(gè)人每一項(xiàng)力量所在的價(jià)值。

五、總結(jié)。

在這一期的開(kāi)學(xué)第一課上，我不僅學(xué)到了如何把握時(shí)間，如何得到更多的收獲，也深刻認(rèn)識(shí)到班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。在人生的道路上，我們需要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，獲取領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。甘愿向別人承認(rèn)自己的不足實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的互相補(bǔ)充、支持和共創(chuàng)，方能取得更好的成就。讓我們珍惜每一時(shí)刻，做一個(gè)更好的自己，為班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)建設(shè)，為人類(lèi)未來(lái)的美好貢獻(xiàn)出自己的力量。

開(kāi)學(xué)周記高中篇十一

一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周一，因?yàn)橹芤?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽的生活中。

這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人沒(méi)到校，可是我的心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)完全地回到學(xué)校，學(xué)習(xí)，才是我現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)老師及家人對(duì)我的期望與我自己的夢(mèng)想。

現(xiàn)在，我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦！

開(kāi)學(xué)周記高中篇十二

考試的那一瞬間讓我感到了萬(wàn)分慚愧。題好像做過(guò)，但怎么忘了呢，都怪沒(méi)有看書(shū)！這個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞讓我無(wú)可奈何。一道道類(lèi)似這樣的題目一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，讓我萬(wàn)分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心里也在不停地冒汗……這時(shí)我真像一個(gè)失憶的螞蟻在考題上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！

從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話(huà)，那次唐鵬濤考了個(gè)前三，而我卻不十分理想，于是我要從明天，不，現(xiàn)在開(kāi)始在那小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，打響那一炮！

開(kāi)學(xué)的第一天，我便開(kāi)始付出努力，我認(rèn)真地聽(tīng)課，用筆記本去紀(jì)錄老師教我們的知識(shí)，別看我每天只記那么一點(diǎn)，知識(shí)是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)會(huì)聚集成知識(shí)的海洋！

以前我做作業(yè)質(zhì)量很差，而現(xiàn)在我認(rèn)真地對(duì)待每一道難題，一定要將它解出來(lái)。雖然數(shù)學(xué)的計(jì)算量很大，但我也要平下心來(lái)一步步地耐心計(jì)算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質(zhì)量，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心，不粗心，考試時(shí)才不會(huì)犯這些不敢犯的錯(cuò)誤。

掌握方法，用心學(xué)習(xí)，天天向上，我一定會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻打一個(gè)響亮的一炮！

開(kāi)學(xué)周記高中篇十三

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)漫長(zhǎng)卻又匆匆的六年已經(jīng)是過(guò)去式?，F(xiàn)在我是一名初中生啦！

小學(xué)畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的初中旅途，開(kāi)啟一個(gè)全新又陌生的新時(shí)代。我有點(diǎn)忐忑，也有點(diǎn)新奇，還有點(diǎn)耽心。在這段旅途的開(kāi)始，我就已經(jīng)打上了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——差距。是的，差距，初中旅途和小學(xué)旅途的差距：長(zhǎng)和短，難和易，重和輕。

開(kāi)學(xué)時(shí)，老師在課堂上就講到，初中不像小學(xué)那樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的六年時(shí)間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。初中只有三年，過(guò)了就不會(huì)再重來(lái)，僅此一次。聽(tīng)到老師的這番話(huà)，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時(shí)間充分運(yùn)用起來(lái)。

拿到新書(shū)的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識(shí)點(diǎn)，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點(diǎn)慌。從知識(shí)這個(gè)層面，我意識(shí)到：這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段，學(xué)習(xí)的新知識(shí)只會(huì)越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜。但是，我相信，我也有學(xué)好并且融會(huì)貫通所有知識(shí)的信心！

在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，買(mǎi)了個(gè)又大又寬的大書(shū)包來(lái)應(yīng)付成倍增長(zhǎng)的初中書(shū)本，但我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不以為然：初中書(shū)本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書(shū)的樣子，沒(méi)什么好怕的?？墒聦?shí)上發(fā)新書(shū)后，我才知道，這簡(jiǎn)直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書(shū)堆在桌子上，我有點(diǎn)懵，也有些無(wú)語(yǔ)，這么多書(shū)如果每天上下學(xué)都要背來(lái)背去的話(huà)……我想我的背會(huì)嚴(yán)重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會(huì)好起來(lái)的，那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐背了兩三年也沒(méi)事啊……當(dāng)我將沉沉的書(shū)包背起來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以，“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”。

在初中旅途中，我覺(jué)得我能充實(shí)地過(guò)好每一天，學(xué)透每一科的.知識(shí)，積極主動(dòng)地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。

開(kāi)學(xué)周記高中篇十四

哇！開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快，我們告別了寒假，走進(jìn)了熟悉的校園。

今天是四年級(jí)第二學(xué)期的第一天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，我們又能見(jiàn)到同學(xué)和老師啦！我真高興，我們首先就要進(jìn)行了升旗和開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程中，我們首先進(jìn)行了升旗，并且校長(zhǎng)也上臺(tái)講了話(huà)，齊天大圣的孫悟空和唐僧也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，還有一群可愛(ài)的小猴子呢？我們都拍手叫好，但最讓我們迫不及待的還是“擊鼓傳花”它是這樣的：有兩個(gè)小猴子，從左邊一年級(jí)發(fā)一個(gè)，從右邊六年級(jí)再發(fā)一個(gè)，就一直打鼓，停鼓的時(shí)候落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上臺(tái)抽獎(jiǎng)，原來(lái)我們帶著期盼的心情，但后來(lái)，我們卻是帶著一種失望的心情離場(chǎng)的，我特別生氣，都想投訴了，為什么呢？因?yàn)闊o(wú)論從左邊一年級(jí)開(kāi)始傳，還是從右邊六年級(jí)開(kāi)始傳，總是傳不到我們班。哎！真是讓我后悔極了，早知道這樣我應(yīng)該不參加這種活動(dòng)的，我后悔地想著。

后來(lái)，我從別人那里打聽(tīng)到，傳到拿著猴子的那個(gè)人，可以當(dāng)一次升旗手，當(dāng)一日班長(zhǎng)，與校長(zhǎng)一起共進(jìn)一餐飯…….其中還有免寫(xiě)一次作業(yè)的機(jī)會(huì)。

隨后，有幾位老師講了話(huà)還發(fā)了紅包，哎！反正我們班肯定是沒(méi)有機(jī)會(huì)的，就這樣，開(kāi)學(xué)典禮慢慢地結(jié)束了，我們都沉浸在失望當(dāng)中。

最后下午的一節(jié)音樂(lè)課，老師給我們發(fā)了新書(shū)，粉色的，老師讓我們翻開(kāi)第一頁(yè)，學(xué)習(xí)第一首歌，但后來(lái)老師忽然講起五線(xiàn)譜來(lái)了，也不知道是怎么樣個(gè)情況，哎！

開(kāi)學(xué)的第一天就這么過(guò)去了，真希望明年的開(kāi)學(xué)典禮變得公平一點(diǎn)，還有，也要快點(diǎn)到來(lái)喲！

開(kāi)學(xué)周記高中篇十五

在未褪色夏韻中迎來(lái)了高三，迎來(lái)了人生最激情夢(mèng)幻天堂，我?guī)o(wú)數(shù)夢(mèng)想與希望開(kāi)始了高三旅程。學(xué)校林蔭道中飄揚(yáng)枯黃落葉，透射出秋天氣息，就似一份無(wú)聲高考宣告書(shū)。我心越來(lái)越沉，似墜入大海石子一般茫然，面對(duì)困惑此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪梅花更艷，感受過(guò)烈日炙烤紅霞更濃。

承載無(wú)數(shù)希望我，選擇了廣闊藍(lán)天。開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月，漫天考試魚(yú)貫而來(lái)，如滔滔江水，連綿不絕，課程增加，晚自習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)，高考倒計(jì)時(shí)牌掛起，這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張高考備戰(zhàn)氛圍。說(shuō)不盡痛苦，做不盡習(xí)題，考不完試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪，那種朦朧不似真實(shí)華美，那種瑩月般光輝絢麗，似乎都成了我良辰美景，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸清爽，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角生機(jī)，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè)中陶醉，在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好一切將在此時(shí)被無(wú)情埋沒(méi)。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多奢侈。

我們高三是單獨(dú)一棟樓，用古樸色原始課桌，桌上堆整個(gè)高中書(shū)與課外資料，層層如積木般房子堆得很高，似乎能將我們頭埋沒(méi)。

雖然此時(shí)氖圍讓人窒息，但我仍然堅(jiān)持自己原則。每天都在跑道上盡情疾馳幾圈，發(fā)泄心中壓抑，保持良好體魄。雖然此時(shí)時(shí)間貴比黃金，但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下妙曼文字，將自己巨大情感沉淀成揮筆動(dòng)力。我知道一個(gè)良好原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤，也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，它會(huì)永恒存在于我心中。

在這星輝斑闌時(shí)光中，我早已有了自己計(jì)劃。我在學(xué)校重點(diǎn)班，只有每次考試排在全班前十五，才能考入自己理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽二等獎(jiǎng)，這對(duì)我人生具有里程碑式意義，然而讓我更期待是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦新概念作文大賽，為了能拿個(gè)a組全國(guó)一等獎(jiǎng)，我花了三個(gè)多月時(shí)間寫(xiě)了六篇作品，期待它們能成就我上海之旅，并能與一個(gè)名校中文系結(jié)緣，為我實(shí)現(xiàn)自己文學(xué)夢(mèng)。

花落聲音總是那么輕盈自在，正如我放飛自己唯美夢(mèng)想，編織自己唯美人生詩(shī)篇，在亙古不變神話(huà)中尋找自己棲身之所。

學(xué)?？旃?jié)奏生活還在繼續(xù)，我仍然在題海中掙扎，被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹，在意念中堅(jiān)撐自己身體，每晚加班到深夜，直至自己意識(shí)模糊得快要倒下，然后勉強(qiáng)回到床上大睡。早晨又在鬧中肆聲中被吵醒，拉開(kāi)自己布滿(mǎn)血絲雙眼，在晨讀鈴想前沖到學(xué)校，盡量控制自己疲憊交加軀體不再扒桌大睡，然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐，繼續(xù)在教室?jiàn)^斗，一切都是那么重復(fù)化。

在這嶄新旅途中，我正在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我要壓縮自己所有精力，在這個(gè)高三中盡情綻放自己，最終進(jìn)入夢(mèng)幻般屬于自己象牙塔。

開(kāi)學(xué)周記高中篇十六

太棒了,終于開(kāi)學(xué)了!今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我真是太高興了,心情也非常激動(dòng),因?yàn)榻K于可以看見(jiàn)久別的同學(xué)了。雖然說(shuō)放假好，很悠閑，但實(shí)在是太無(wú)聊了，除了看電視，就是自己一個(gè)人在家里默默的玩耍，如果還不開(kāi)學(xué)，我真怕我會(huì)憋瘋。開(kāi)學(xué)的前幾天，一直在心里對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持，馬上就要開(kāi)學(xué)了?，F(xiàn)在，終于等到了這一天。

來(lái)到盼望已久的學(xué)校，我終于找到了那失去的氣氛。爬上教學(xué)樓二層，也終于看到了那些熟悉的身影。我大喊一聲：“我來(lái)了！”像是找到知己似的跑過(guò)去，看著這么多久別的同學(xué)，心情格外的激動(dòng)，唯一的感覺(jué)就是：上學(xué)真好！

坐到座位上，就要和六年級(jí)的.寒假說(shuō)永別了。我匆匆的檢查完衛(wèi)生，拿出新課本，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的第一節(jié)課的到來(lái)。

班主任來(lái)了，同學(xué)們馬上在座位上坐好。他先向在座的個(gè)位拜了個(gè)晚年，看著精神抖索的班主任，不禁想起從前和他度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，好像又回到了從前他管理的紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w。

時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)一節(jié)的課很快就上完了，我們還知道了不再上早自習(xí)的好消息，更加高興的不知所措。一些要好的同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝@個(gè)寒假的趣事。看著這個(gè)融洽歡樂(lè)的集體，我也感到非常的愉快。心中唯一的感嘆就是：上學(xué)真好！

開(kāi)學(xué)周記高中篇十七

開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)多星期了，看看四周，你看到了什么?我相信你一定看見(jiàn)了不少的東西，不少的事情，下面我給大家介紹一下我的所見(jiàn)所聞吧!

昨天是教師節(jié)，送老師禮物的“大軍”已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了，大家送什么的都有：送花、送禮物、送賀卡……真是五花八門(mén)!開(kāi)始上課了，“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”在我們精心的設(shè)計(jì)后，我們齊聲喊出了“老師好!祝老師節(jié)日快樂(lè)!六班永遠(yuǎn)愛(ài)您!”聽(tīng)完這話(huà)，老師面帶微笑的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們!請(qǐng)坐?！蔽覀兊男睦镆膊皇且话愕臏嘏?/p>

時(shí)間飛逝，到了下午第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，朱老師批準(zhǔn)我們?nèi)タ赐郧暗睦蠋?，我們像一窩蜂似的涌出了教室，直奔以前教過(guò)我們的老師而去，大家?guī)е髯缘亩Y物，滿(mǎn)心歡喜的朝著各個(gè)老師的辦公室跑去。我走進(jìn)小學(xué)樓，里面的一切都有點(diǎn)陌生了呢!經(jīng)過(guò)好一番打聽(tīng)，終于找到了我要拜訪(fǎng)的第一位老師——教我三、四、五年級(jí)的郝老師的辦公室，找到郝老師，我第一句話(huà)就是：“祝郝老師節(jié)日快樂(lè)!”郝老師滿(mǎn)心歡喜，和我聊起了天。該走了，告別郝老師后，去找教我六年級(jí)語(yǔ)文的張老師。

找張老師可不那么容易，找了半天也沒(méi)找到，最后才打聽(tīng)到張老師去開(kāi)會(huì)了，所剩時(shí)間不多了，我心中懷著一點(diǎn)遺憾回班了。

這次的教師節(jié)真有意思，我的心里十分溫暖，也想到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)。