每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

自我反思的檢討書成績篇一

尊敬的老師：

您好！

真的非常的抱歉，我在這次的考試中又一次拖了大家的后腿！這真的使我感到非常的慚愧！這次在考試中的失誤，造成的不僅僅是我個人的成績問題，因為我的后腿，不知道給班級的平均分拖累了多少！這關乎著的，是我們整個班級的成績和榮譽！我給整個班級的同學都帶來了不好的影響！

想到這里，我真的懊悔不已。作為一名學生，作為一名———班的學生。在大家都在努力的為考試拼搏的時候，我卻沒能和大家一起前進，我只顧著自己的玩樂，讓自己的學習隨風飄蕩。最終，在這次的考試中，我受到了應有的懲罰。

我真的沒有想到過，僅僅這這么短時間的松懈，卻帶來了這么嚴重的下降。而且因為自己這段時間的松懈，更是導致自己在學習中邊的更加難以專心，造成了不少不必要的麻煩。在這段期間，老師們其實也早就發(fā)現了我的問題，他們總是說讓我在學習上加把勁。我每次總是會積極的回答，但是在實際上的學習中，我卻沒有真正的改正過，總是說一次做一下，給老師們也帶來了很多的麻煩。

仔細的反省后，我也清楚的認識到這次考試的失誤，完全是我自己的問題所造成的！要是我能稍微改進自己的問題，也不會出現這樣差的情況。想到因為自己的`貪玩，不僅沒能保持住自己的成績，還讓同學們一起受到牽連，我就感到非常的慚愧。

這些的錯誤，以及老師們的批評，讓我從反省中領悟，自己不能這樣一直自怨自艾，不能繼續(xù)這樣錯下去。想要改正自己的錯誤，的方法就是親手去做，親自去努力！為了能改正自己身上的問題，我一定要努力的改變自己，讓自己成為一名合格的學生！

經過反省，我認識到自己的問題就是做事不夠專注，容易分心。自己在學習的時候也是如此！為了改正自己這個問題，我會努力的約束好自己，給自己定好學習的計劃，嚴格的按照計劃來做！當然，我知道，光靠自己來管理自己是非常不靠譜的，希望老師能幫助我，監(jiān)督我，我一定會在您的監(jiān)督下努力的改變自己！

這次拖了大家的后腿真的很抱歉，但是在今后，我也會努力的和大家一起前進，爭取在下次考試的時候能跟上大家的進度！

檢討人：xxx。

日期：

20xx年xx月xx日。

自我反思的檢討書成績篇二

尊敬的老師：

您好！

玩手機一直都是作為學生特別不應該發(fā)生的事情之一，因為對于學生而已，極少有人能非常的自律，保證自己能把手機只用在正確的地方，比如查資料、跟爸媽打電話等等，更多的人選擇的都是用來消遣時間，比如打游戲、看小說、追電視劇、聊天等等。我承認我自己對于手機這么大的一個誘惑，做不到自律。現如今我的手機也是被您沒收了，我也是不得不靜下心來好好的學習了，現在想想我真的在手機上耗費太多時間了，仿佛就印證了您的那句話，父母花錢送我來學校玩手機了，此時此刻我真的覺得好對不起老師您、更是無顏面對我的爸爸媽媽。

我玩手機純粹就是被同學們影響的，我們班玩手機的人遠比您想象的要多得多，其他人我就不說了，我座位周遭一群人哪個沒帶手機來學校？如果一節(jié)自習課，他們都在玩手機，您覺得我還會有什么心思學習嗎？對不起，我做不到心如止水，而且他們也經常跟我說：“你怎么不把你手機帶學校來，反正我們班主任也不差，管的也不嚴，怕什么？”在他們的多次催促下，在這個學期開學的.時候，我就用自己攢下的零花錢，買了一部手機，因為我爸媽是非常反對我在讀書期間玩手機的，他們的想法就是等我到了大學再給我買，所以我也只能自食其力自己買了，我有手機這件事，他們甚至都不知道，我也難以想象被他們知道后，會是個什么樣子的。我也承認，現在只要是手機有電，我一般都是沒那個心思聽課的，玩游戲玩膩了，就看小說，周而復始，半學期都快過去了，所以我最近的學習成績才會這么差，可能您也是感受到我們班在學習這塊呈現著直線下降的趨勢，您也就對班上來了一次手機搜查，課桌里沒搜出來幾臺，飲水機的那個桌子里，倒是搜出來十多臺，全是放在那充電的，我的也在其中。

作為一個學生玩手機的壞處實在是太多了，首先會導致自己無時無刻都是無精打采的狀態(tài)，因為每天晚上都在熬夜。還會導致自己學習成績一落千丈，有個手機在身上，是覺得對沒辦法專心學習的。我現在才明白了學校的良苦用心，為什么那么不想看到學生玩手機。

我現在已經醒悟過來了，手機放在您那保管，我非常放心，今后我在學習中，我也不管自己周圍還有沒有人玩手機，我都要保證堅持自我，學習才是最重要的，我現在好好學習了，以后有的是我玩的時間。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xxxx年x月x日。

自我反思的檢討書成績篇三

尊敬的老師：

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數。

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能1%做到的話，你的英語成績，沒有9分，也能85分。

以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。

6.認真完成作業(yè)。

7.不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預習。

9.將家長買來的練習認真地完成。

1.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。

11.睡覺前，想想英語課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態(tài)度!!!

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!

今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。請老師看我來日表現!

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

自我反思的檢討書成績篇四

尊敬的老師：

您好！

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的'打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

自我反思的檢討書成績篇五

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校紀，提醒學生不要違反校紀，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。

我很慚愧，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了說話聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說話聲，讓班級被學校領導批評，讓老師生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學習，影響了班級的紀律，不說還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時老師一再的說自習課要安靜無聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，說了話。

作為一個中學生，應該有很好的自律能力，讓自己不說話，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀的事。

我保證在今后的日子里，不說廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規(guī)，自習課就低頭寫自己的作業(yè)，不和其他同學交頭接耳。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，相信我，我一定做得到。

而且會比以前做的更好更優(yōu)秀，老師、同學們看我的表現吧！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

自我反思的檢討書成績篇六

尊敬的xxx：

你好！

在您的反復的批評與嚴肅的指責，我算是徹底地認清了錯誤，深刻地做出了反省，并且面壁思過長達了三十分鐘之久還有余。在此，我向您遞交我這篇工作不細心的檢討書，向您做出檢討，下決心改正錯誤，以征求您的原諒。

錯誤是嚴重的，過程是復雜的，情況是必須嚴肅弄清的。回顧我的錯誤，總結來說就是不思進取、小毛病不改正、用護士長的話總結說：總是答應的很順、說的比唱得好聽。

此番工作期間，我多次工作失常，上星期我又不慎發(fā)生差錯，這星期這三四天里我又多次惹您咬牙切齒，搞得大家都很尷尬。

此時此刻，面對錯誤，我真的感到無地自容，我真的沒有臉見您、我原先已經想要給您寫辭職報告了?？墒窍肫鹉鷮ξ矣猩羁潭髑?，知遇之恩啊，我還沒有報答您，就這樣一走了之，不符合我的為人風格、還可能突顯我沒有骨氣與毅力。

因此，我定下改正辦法：

第一，我就要徹底覺悟，將自身思維素質提升到一個相當高的水平，也就是要認清工作職責（)與重要意義。

第二，堅決抵制不良工作作風，端正工作態(tài)度，深刻挖掘小毛病根源，徹底改正這樣一而再、再而三犯錯的壞毛病、壞習慣。

第三，我必須從錯誤當中充分地吸取經驗教訓，做到“吃一切長一智”！

最后，我當然還是要誠懇地向您大聲說：領導、我錯啦！

檢討人：

日期：

自我反思的檢討書成績篇七

10.31日下午是我們班副班張梅娜老師主持并設計的一場班會課。我個人覺得這次班會設計的很用心，效果很顯著，同學們基本上都明白了時間管理的必要性和時間管理的具體的方法?？偨Y如下：

1、正副班主任齊心協力。為了開好這次班會，我們在會前認真交流意見，做足了各種預案和準備。

2、班會主題切合實際，有助于解決高三學生目前的困惑。在時間緊任務重壓力山大的學習生活中，學會時間管理，猶如雪中送炭、好比迷路的船只看到了明亮的燈塔。

3、緊密聯系生活。如：心理指導老師李龍廣同志指導下學生的自學計劃在執(zhí)行過程中幾乎沒有能夠按期完成，因多種多樣的原因和理由被推遲、拖延、中止。還有在上周舉行的四市聯考文綜試卷考試中，有部分學生因缺乏時間管理導致許多會的題目沒有時間去做。通過這次班會，張梅娜老師指導同學們用科學的方法制定出了切實可行的周學習計劃。

4、抓住學生心理，激發(fā)學生興趣。首先由生活中學生關注的的事情進行導入引起了學生的興趣。其次設計了時光穿越的活動讓學生夢想十年后自己的理想工作符合學生心理認識水平。

5、論據有力，說服力強。張老師用數據給出了擁有長期、中期和短期目標與成功的關系，科學論證勝過千言萬語。張老師還運用了行為心理學方面的知識，指出：21天以上重復做一件事或行為能讓人形成習慣。90天以上的重復會形成一個穩(wěn)定的習慣等等。

6、活動體驗感悟主題。張老師發(fā)給每位學生一張紙將其折成10份，代表100歲的年齡。首先張老師讓大家估計自己能活到多少歲，然后撕去多余的年齡。接著再撕去高三以前的時間，再撕去一半紙，因為人的每天用來工作的時間和休息娛樂等時間各占一半。最后每位學生手里握著的只是一片小小的紙片。這就是大家能夠用來學習的時間啊!用這么少的時間去努力學習去創(chuàng)造自己未來的漫長的幸福生活是多么的值得啊!通過體驗，張老師趁熱打鐵，讓學生談自己的感悟。這時候很多學生突然間都打開了話匣子一樣說個沒完：用來學習的時間太少了，我們要充分利用時間實現高效學習;生命誠可貴，時間價更高等等。

總而言之，這是一次成功的班會，這是一次務實的班會。會后我用這樣幾句話來總結和勉勵同學們：

貴在有恒，難在有恒，成在有恒;。

想用好三百六十五天，記住用時三字經：計、擠、集。

同樣的人生百年，充分利用時間的人，生命密度會更大。其人生也自然厚重、質感。

珍惜時間，不是靠堆積數量來實現的，而是用提高效率來體現的。

聽了年輕漂亮的張老師的班會課以后，俺是感慨萬端?。哼@真是長江后浪推前浪，前浪拍在沙灘上!后生可畏!后生可敬!

子在川上曰：三人行必有吾師焉!

自我反思的檢討書成績篇八

尊敬的老師：

今天的__課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地__(寫罪名)，在此過程中，__(寫領導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是__期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來__，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個__這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起__，對不起__，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在__n內(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人。

日期