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謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
米拉迪力是一種心理力量，能夠幫助人們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和成長(zhǎng)。在我與米拉迪力的相識(shí)之后，這種心理力量給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹竞蛶椭Ｎ蚁Ｍㄟ^這篇文章表達(dá)對(duì)米拉迪力的感激之情，并分享我從中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
米拉迪力不僅能夠幫助我們改變消極的思維習(xí)慣，還能夠激發(fā)我們的潛能和能力。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)面臨壓力和挫折，這時(shí)候米拉迪力就能夠給予我們勇氣和力量去面對(duì)困難。通過訓(xùn)練和實(shí)踐，我們可以獲得更加積極的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困境。
第三段：米拉迪力的訓(xùn)練方法。
要發(fā)揮米拉迪力的作用，我們需要進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐。首先，我們需要培養(yǎng)積極的思維習(xí)慣，如感恩、樂觀和自信。其次，我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，通過積極的行動(dòng)來改變現(xiàn)實(shí)。最后，我們需要與他人建立和諧的關(guān)系，通過互相幫助和支持，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些都是米拉迪力的訓(xùn)練方法，需要我們堅(jiān)持和不斷努力才能取得成果。
第四段：我從米拉迪力中獲得的啟示和幫助。
通過米拉迪力的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自身能力的潛力遠(yuǎn)超我此前所認(rèn)為。當(dāng)遇到一些挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我不再焦慮和消沉，而是積極主動(dòng)地尋找解決方案。米拉迪力為我提供了一種正能量的思維方式，使我能夠更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)一切困難。此外，米拉迪力還教會(huì)了我感恩和善待他人的重要性，提醒我更加珍惜身邊的人和事。這些快樂以及與他人的積極互動(dòng)都是米拉迪力給予我的寶貴禮物。
第五段：結(jié)語。
在感謝你米拉迪力的同時(shí)，我也要感謝自己的堅(jiān)持和努力，以及身邊所有給予我支持與幫助的人。米拉迪力并不是一種魔法，它需要我們用心去體驗(yàn)和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用米拉迪力，我們可以在成長(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。讓我們一起珍惜這份寶貴的心理力量，并將其傳遞給身邊的人，讓更多的人能夠從中受益。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
電影《對(duì)不起謝謝你》是周迅和彭于晏主演的一部電影，講述的是兩個(gè)因?yàn)橐粋€(gè)電話相遇的人，在一系列的磨合過程中漸漸地發(fā)現(xiàn)彼此深層次的情感，最終擦出了愛情的火花。電影展現(xiàn)了年輕人面對(duì)社會(huì)、面對(duì)人際關(guān)系、面對(duì)愛情時(shí)無數(shù)的迷惘和嘗試。因此，這部電影讓每一個(gè)觀眾感受到溫馨感人的情節(jié)，在電影生活哲學(xué)中找到自己的定位。
第二段：電影的人物角色。
喬安（周迅飾）是一名無業(yè)游民，因?yàn)橐淮握`打誤撞的電話而遇到了神秘而古怪的馬可（彭于晏飾），從此開啟一個(gè)朦朧而不確定的戀愛故事。喬安性格獨(dú)特、直言不諱，對(duì)生活充滿了熱情和好奇心；而馬可則是勇敢而堅(jiān)韌的生活者，看似強(qiáng)大，但本質(zhì)上也面臨了許多無法言說的掙扎。
第三段：電影的情感表現(xiàn)。
電影《對(duì)不起謝謝你》之所以能夠打動(dòng)觀眾，是因?yàn)樗ㄟ^豐富的細(xì)節(jié)和真切的情感表現(xiàn)出那些青澀而美好的戀愛故事。電影中喬安和馬可經(jīng)歷了好些挫折，但最終都痛苦地尋找到了自己想要的幸福。除此之外，電影中還有許多幽默和感人的情節(jié)，大量的素材讓觀眾深入地感受到電影中的情感。
第四段：對(duì)電影的反思。
電影《對(duì)不起謝謝你》從愛情的角度出發(fā)，表現(xiàn)了人們追求幸福的渴望，這種感性的表現(xiàn)從多個(gè)方面出現(xiàn)。但另一方面，電影也表現(xiàn)了人生道路上所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。如何看待和處理人際關(guān)系，如何抉擇人生的方向等問題都被透徹地分析。電影引起了觀眾的共鳴，因?yàn)殡娪霸诒磉_(dá)這些問題的同時(shí)也在告訴我們?nèi)绾稳ソ鉀Q這些問題。
第五段：總結(jié)電影對(duì)自己的意義。
電影從一個(gè)微小的電話開始，向觀眾分析了我們的人生是如何影響我們自己的。在我們的日常生活中，有很多時(shí)候，我們可能崇尚父母或者朋友的意見，而對(duì)自己的看法反而不夠重視。但在電影中，主人公們告訴我們，我們必須聽從我們自己內(nèi)心的聲音，并為自己的爆樂生活而努力。我們既可以跟著別人的意愿走，也可以為自己的人生找到方向。電影《對(duì)不起謝謝你》讓人們更加熱愛生活，更加善于處理人際關(guān)系，更加明確地辨別屬于自己的東西。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
不是光，我早已灰暗蒼白。
——果實(shí)的告白。
不是夢(mèng)想，我早已千年頹喪。
不是勇氣，我早已萬年沉睡。
不是自信，我早已億年枯萎。
——花朵的詮釋。
不是追求，我早已折翼墜崖。
不是藍(lán)天，我早已醉生夢(mèng)死。
不是大海，我早已憔悴丑陋。
——飛鳥的愛戀。
愛我的人謝謝你，用愛的華爾茲唱響老人與海的堅(jiān)韌；愛我的人謝謝你，用幸福的味道詮釋自由飛翔的逍遙；愛我的人謝謝你，用隱形的翅膀呼喚明天過后的希望；愛我的人謝謝你，用星空物語描繪天使的`翅膀的浪漫；愛我的人謝謝你用我們的紀(jì)念譜寫櫻花草的純真；愛我的人謝謝你，用我要的飛翔敲起獅子座的主打曲；愛我的人謝謝你，用認(rèn)真的雪覆蓋齊天大盛的魅力；愛我的人謝謝你，用斷橋殘雪勾起穿越的回憶。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
電影《對(duì)不起，謝謝你》是一部以“對(duì)不起”和“謝謝你”為核心內(nèi)容的電影，描寫了一個(gè)“錯(cuò)失與失落”中的感性故事。影片通過對(duì)女主角情感經(jīng)歷的剖析，探討了人性的本質(zhì)和生命的意義，同時(shí)也表達(dá)了感悟生命、感恩生命的情感。在電影中，女主角呂小婷（徐崢飾）的悲歡離合，讓我深刻地體會(huì)到了“對(duì)不起”和“謝謝你”所表達(dá)的深刻內(nèi)涵。
第二段：對(duì)不起的含義。
在電影中，呂小婷面對(duì)自己的挑戰(zhàn)和不幸遭遇，經(jīng)常會(huì)說出“對(duì)不起”，表達(dá)自己的內(nèi)心。但事實(shí)上，“對(duì)不起”是一種可以化解孤獨(dú)和寂寞的方式。人們通過表達(dá)自己的內(nèi)心真實(shí)感受，讓自己的情感得到解壓，從而表達(dá)出自己的內(nèi)在深層次的情感需求。呂小婷給我們上了一課，教會(huì)我們?cè)谧约鹤罾щy的時(shí)候，可以向自己道出一聲“對(duì)不起”，從而幫助自己找到一個(gè)振作的契機(jī)。
除了“對(duì)不起”，電影還涉及了“謝謝你”的問題。彼此相互感激，是人性中最美好的部分。呂小婷在接受藝術(shù)訓(xùn)練的時(shí)候，遇到了一位名為“阿銀”（柯受良飾）的女人，她在呂小婷每一次生活和創(chuàng)作上給予了她最大的幫助，從而讓呂小婷悟出了每個(gè)人都應(yīng)該用感恩的心接納生活中的種種艱辛，并且在生活的路途上和我們相遇的每一個(gè)人都是非常重要的。
第四段：在電影中產(chǎn)生的感悟。
電影不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種啟示和鼓舞。電影中的人物命運(yùn)的變化，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的不可預(yù)知性和無常性。同時(shí)，電影也告訴我們，每一個(gè)人都應(yīng)該抱有感恩之心，珍惜生命，珍惜每一個(gè)人。人生的旅途上，我們可能會(huì)遇到許多的不如意和挫折，但是，只要我們有勇氣、有信念，就能夠克服困難，走向美好。
第五段：總結(jié)。
電影《對(duì)不起，謝謝你》是一部涉及人性，悲歡離合等多重主題的佳作。在電影中，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)迷茫和挑戰(zhàn)，如何珍視生命，珍惜每一個(gè)人。我們應(yīng)該更加深入自己的內(nèi)心，表達(dá)出自己的情感，盡管我們面臨的是什么，都要在自己的心中不停地說一句“對(duì)不起，謝謝你”。希望我們?cè)谧非蟪晒Φ耐瑫r(shí)，可以珍惜周圍的人和事，表現(xiàn)出我們的真情實(shí)感，讓我們的心靈在這個(gè)世界上更加豐盈，更加充實(shí)。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
你好同學(xué)，感謝你，你是我的好榜樣，是我的領(lǐng)航員，是我小學(xué)時(shí)光里美好的繁花似錦。
記得以前，我的字寫得不好，但是因?yàn)槟愕膸椭?，我的字有了大大的提高?/p>
“叮叮?！?，上課了，老師讓我們自己改錯(cuò)，我為了趕時(shí)間，刷刷地改，完全沒有注意書寫，總算改完了，我交到老師手上。我注意到老師一看到我的練習(xí)題，臉上的燦爛笑容就像長(zhǎng)了腳似的，還沒經(jīng)過我的同意，就悄無聲息的消失了。只見，老師的眉頭慢慢皺緊，突然，老師“啪”的一聲把紅筆往桌上一拍，鮮血似的紅墨水從筆尖像花一樣綻放開來，那血就好像是我心底深處的悲哀，霎時(shí)，我感覺流出來的不是鮮血，而是我無盡的悲傷。
老師生氣的開口說：“劉晨，你能不能把你的字寫好一點(diǎn)，你這龍飛鳳舞的字，哪個(gè)老師能看懂？”我黯然的低下了頭，灰頭土臉的回到自己的位置，緊咬嘴唇，雙手握緊拳頭，腳丫好像抽筋了。
“別灰心，下次寫好一點(diǎn)，如果你寫不好，我教你寫好字”。是她，是她——趙藝洋，那個(gè)可愛，善良的小女孩，突然我感覺有一股暖流，流通了全身，剛才的陰霾一掃而空。那種，好似陽光照在身上的溫暖，那種好似春風(fēng)拂面的清爽，讓我重拾斗志。我想象著，巴盼著，興奮著，小小的心靈被未來的憧憬塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，我一遍遍想象著我字寫好了后父母老師?duì)我的贊揚(yáng)和夸講，同學(xué)們的羨慕的眼神。
功夫不負(fù)有心人，在你的耐心指導(dǎo)下，我的字慢慢的越來越好，得到了老師的認(rèn)可和家長(zhǎng)的夸講。當(dāng)有一天，老師拿著我的練習(xí)本給同學(xué)們展示的時(shí)候，我看到了講臺(tái)下你真摯的微笑。
——趙藝洋。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
我一直認(rèn)為，我是一個(gè)孤苦無助的孩子，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，就已經(jīng)有了妹妹，從那以后起，我就覺得我一直活在妹妹的陰影里。
在那時(shí)，父母便偏袒妹妹，我可以理解，但在那里，我卻被當(dāng)做空氣，妹妹考得好時(shí)，你們都為她歡喜；妹妹考得差時(shí)，你們都為她鼓勵(lì)。但我不在乎，因?yàn)槲蚁嘈牛悍彩轮荒芸孔约?，我為自己努力，我為自己而活，這個(gè)世界由我主宰。
但我忽略了你。
我未曾發(fā)覺，在我的生活里，你一直默默的守護(hù)我。在我有了妹妹后，情緒變得低落，是你發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，于是，在那時(shí)起，你便一直默默的當(dāng)我的'守護(hù)神。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，是你為我舒散心情；當(dāng)我走路不小心時(shí)，是你跑來將我扶??；當(dāng)我不愛說話時(shí)，是你勸我敞開心懷。我考到好成績(jī)時(shí)，是你為我高興；我考到壞成績(jī)時(shí)，是你叫我不要放棄；我得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你替我高興；我遭到斥罵時(shí)，是你為我評(píng)理。
但我知道，即使沒有你，我也會(huì)自己努力，不過，還是要。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
在上網(wǎng)課的這些天里，我與媽媽發(fā)生了一些不愉快的摩擦，但是，我還是要對(duì)媽媽說：“媽媽，?！?/p>
媽媽現(xiàn)在在做微商，每天早上都要早早起床，從早到晚的學(xué)習(xí)，辛勤的收集貨源，為自己的客戶呈上更加高質(zhì)量的貨品。她每天還要做飯，打掃，學(xué)習(xí)……這么多的事情，壓的她有些喘不過氣來，她的臉色有些暗沉，黑眼圈重了不少，很久沒動(dòng)過的去火藥也開始吃了起來。從這開始，我才意識(shí)到，她已經(jīng)不是那個(gè)每天都有無限活力的青年婦女了，她也在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去。我不能再任性了，每天早上，沒等她叫，我就已經(jīng)起來了；每天除了吃飯時(shí)，我與她有了更多的相處時(shí)間；在她看我學(xué)習(xí)時(shí)，我也沒有了那些不耐煩的情緒。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是媽媽對(duì)我愛的表現(xiàn)，我在無形之中被這種愛包圍著；這種感覺很甜很甜，卻一點(diǎn)也沒有煩膩的感覺，這種淡淡的，甜甜的感覺，正是我的媽媽特有的愛的味道。我們之間的摩擦，就像是彼此之間的磨合期，等它過去，我們還會(huì)變得更緊密。
謝謝媽媽的這份愛意包容著我，教導(dǎo)著我！感謝你，我的媽媽！
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
每當(dāng)我看到“老師”這個(gè)詞的時(shí)候，就會(huì)想起我的一年級(jí)老師，她的那只白白嫩嫩的手和那張總是帶著微笑的臉，讓我感到無比溫暖，這位慈愛的老師是誰呢？她就是王素琴——王老師。
王老師是我們的語文老師，也是寫字老師，她總是喜歡穿淡色的服裝。
有一件事，讓我永遠(yuǎn)銘記著。那是在一節(jié)寫字課上，王老師要教我們寫“小”字，她先在黑板上寫出這個(gè)字，然后再一步一步地講給我們聽。王老師繪聲繪色地講著，可我卻在津津有味地玩著小玩具。輪到我們寫了，其她同學(xué)都認(rèn)真地寫著，只有我還在玩，同桌推了我一下，我才意識(shí)到要寫字了。我迅速地拿起筆，“沙沙沙”一分鐘沒到我就寫完了。寫完我又玩了。王老師看見了，輕輕地向我走來，拍拍我的肩，我驚恐萬狀，以為王老師要沒收我的玩具，之后再大聲地批評(píng)我?？墒虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢?，王老師將我的小玩具塞到我小巧玲瓏的盒子里，然后沖我笑笑，我很愧疚。老師撫摸著我的頭，說：“你呀，總是這樣，上課不認(rèn)真聽講，你看，這字寫成什么了？”我不好意思地低下了頭。
這時(shí)王老師抓著我那黑乎乎的手，邊講邊寫，她的聲音非常動(dòng)聽，像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)漢字俱樂部呢！我開始練了，可是每一次都寫不好看，老師看見我著急的樣子，就指著字說：“你寫的字挺好看的，就是總是斜著，你要將豎寫直。”我聽著王老師的教導(dǎo)開始重新練字，一開始還是練不好，我一直反思，最后，我?guī)е约旱姆此既?，“成功了！”我開心地呼了一口氣起來。那一節(jié)課，我忽然成長(zhǎng)了，可能成長(zhǎng)只是一瞬間。
王老師。我這輩子都不會(huì)忘記你的教誨。你讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。再次感謝你我敬愛的王老師。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
哦，考場(chǎng)門口又見到你，姍姍，你大叫一聲向我跑來，細(xì)雨蒙蒙中，你的笑容陽光般燦爛。你來到我而前，詭秘地笑了笑，拽我到一邊，“聽著，”你的語氣鄭重起來，“我一千個(gè)，一萬個(gè)祝福，祝你中考成功!”你握住我的手，眼中是對(duì)我最誠摯的祝福。
這是真的嗎?姍姍，你改變了我的性格，也許，還改變了我的生活，謝謝。
一天，我穿了一套連衣裙去學(xué)校，你迎面跑來，故作傾倒：
“帥呆了!”你發(fā)出一陣夸張的聲音，我回報(bào)同樣分貝的音調(diào)：“謝謝!”我走進(jìn)教室用笑容迎接那一張張熟悉的面孔，迎接同桌男生驚愕的表情，我在心里默念著：“我不是‘丑小鴨’啦!”
姍姍，沒有你，就沒有我開朗的笑容，就沒有我充滿自信的拼搏，就沒有省作文賽二等獎(jiǎng)紅彤彤的證書，你可知道，你帶給我的自信讓我變化了多少，聽肴，姍姍，在這兒讓我一千次，一萬次地謝謝你，謝謝你給我的一切!
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
書，你是我的好朋友，也是我的知音，我朗讀著你的知識(shí)，讓我自己變得更加聰明。
謝謝你，語文書，是你教會(huì)我如何讀生字，如何寫字，如何學(xué)字。你那一句又一句的句子，如同美妙的音符，讓我傾聽，讓我有不一樣的感受，不一樣的體會(huì)。
謝謝你，數(shù)學(xué)書。是你教會(huì)我如何計(jì)算，如何運(yùn)用，如何理解。那一個(gè)個(gè)數(shù)字，仿佛有著生命力，在我腦海里蹦來蹦去，很是活躍。
謝謝你，英語書。是你教會(huì)我如何把字母連串起來變成一個(gè)個(gè)新的單詞，你是那么的新奇，那么的奇妙，那么的讓人覺得好奇，忍不住去探索你的奧秘。
還有很多很多讓我要感謝的書，很多，很多……。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
古人云：一日為師，終生為父。滴水之恩，涌泉相報(bào)。孫老師，謝謝你不辭辛勞地教育我們?nèi)?。您?duì)我們的恩情，我們沒齒難忘。
三年來，您對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)。您教育過我們，您包容過我們，您寬恕過我們，您逗過我們......這些，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
（3）班的印象，看都不看就隨便給個(gè)成績(jī)，這樣做事不對(duì)的。”后來，小干部進(jìn)來評(píng)分了，我們班的板報(bào)成績(jī)由“良”跳到了“優(yōu)”。多虧了您，是您，為我們挽回了尊嚴(yán)。您還說：“為什么插班就不能成為好班呢？除非你們一心認(rèn)為自己不如別人，一心想成為差班?！边@句話激勵(lì)了我，也激勵(lì)了同學(xué)。我想：對(duì)呀，我們?yōu)槭裁床荒茏兂蓛?yōu)秀班級(jí)呢？《果寶特攻》中的陳留香都能咸魚翻身，為什么我們不能？我們要努力奮斗，要下決心，我們要超過2班。
孫老師，有一件事，我特別要感謝你。記得四年級(jí)的那一次春游，我不顧父母的勸阻，執(zhí)意要去。您把我安置在離車門只有一步之遙的座位上。當(dāng)我們離目的地還有一半路程時(shí)，我已經(jīng)快暈得不行了。您坐在我身邊，拿紙巾擦去我臉上的汗，并問我哪里不舒服，還堅(jiān)持得了嗎？當(dāng)時(shí)，我覺得有一股暖流涌入心中。到了目的地，您又委派李魏照顧我。您體諒到我剛才暈車，便讓我在紀(jì)念館門口的樹蔭下休息。雖然沒能進(jìn)去參觀，但是我的心中卻比涂了蜜灑了糖還要甜。參觀完畢，我們步行去城隍閣，您和仇校長(zhǎng)不時(shí)地安慰我，讓我不那么難受了。春游結(jié)束前，您還讓我六（1）班的車，提前回到了學(xué)校。
孫老師，一日為師，終生為母。感謝您曾經(jīng)的教導(dǎo)，感謝您對(duì)我們的關(guān)懷。您的恩情，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
陣陣暖暖的風(fēng)拂過，帶來點(diǎn)點(diǎn)的清新感。金燦燦的陽光斜斜地溜進(jìn)教室，使人愜意極了，直想打幾個(gè)懶懶的哈欠。
我懶懶的趴在桌子上，對(duì)英語老師的話絲毫沒有聽進(jìn)去。很顯然，這節(jié)英語課我的狀態(tài)很不好。
“誰來翻譯一下這個(gè)句子……請(qǐng)，王昊悅來回答吧?！?/p>
聽到我的名字，我忽然愣住了，我緩緩地站起來，大腦一片空白，只好無助地看著老師。
“這么簡(jiǎn)單的問題也不會(huì)么？翻譯一下第33頁的句子?！崩蠋煹难凵窠z毫不帶埋怨，彎彎的嘴角，用堅(jiān)定的眼神看著我，“嗯，試一下吧！”
書上簡(jiǎn)單的句子當(dāng)然難不倒我，我很快說出了答案，解脫似的坐了下去。
“嗯，這樣懶懶的，成績(jī)會(huì)退步哦~那么多有神的眼睛望著我呢，不能總提醒你吧！要認(rèn)真聽課，讓我收到你的‘信號(hào)’！”楊老師第一次用這樣的眼神望著我，溫柔中又帶著絲絲嚴(yán)厲。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上坐得直直的，進(jìn)入了課堂的狀態(tài)，望著楊老師，我第一次這樣觀察她：高高的鼻梁，短短的馬尾辮，笑起來更是可愛。
接下來的時(shí)間里，聽課之余，那意味深長(zhǎng)的溫暖的話語都在我心中回蕩，像是人生中最美麗的“警示牌”，暖暖的在心頭。
直到現(xiàn)在，那溫暖的話仍讓我記憶猶新。我忘不掉，這句話給了我極大的溫暖與啟示。謝謝您——英語楊老師。
謝謝您。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
親愛的媽媽，您帶我來到這個(gè)人世時(shí)，我哭了，是健康的哭聲！您也哭了，是激動(dòng)的哭聲！那時(shí)我是一個(gè)小孩童，如今卻已是小姑娘了。無情的歲月染白了您烏黑的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)吹雨打使您細(xì)膩的皮膚出現(xiàn)了一絲絲皺紋。是什么讓您這么快蒼老？是兒女們的快速挺拔。
記得一次，因?yàn)橄肽钸h(yuǎn)在西安的我，您便給我打了一通電話。電話那邊您用粗糙的聲音問我：“劉玉，你干嘛呢？學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重不重？吃穿好嗎？眼睛還近視嗎……”問到這里，您哽咽了一下，但為了不讓我擔(dān)心，最終還是沒哭。電話這邊的我激動(dòng)地回答說：“一切都好，您不用擔(dān)心，您和我爸身體都好吧？”“都好，都好！”您低語說。經(jīng)過一番囑咐后，電話線便像斷了一般。后來曾聽爸爸說，那次打完電話后，您哭了，哭得很凄楚！
淚水是心血化成的，是心靈涌泉，是情感的物力表達(dá)，點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)我的心田；淚珠是軟弱無力的，但卻具有巨大的穿透力、浸潤(rùn)力，在我心靈的“照壁”打下深深母愛的烙印，使人終生銘記。
放心吧！媽媽，無論我要飛多遠(yuǎn)，也無論飛翔中有多少風(fēng)暴，多少艱難，只要有你的祝福，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定能為你銜回綠色的春華，銜回金黃的秋實(shí)。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
是誰用淵博的知識(shí)讓我們走近文明，放飛希望？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學(xué)會(huì)忍讓？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師，還是老師。
敬愛的老師，您的愛，比友愛更永恒，比母愛更細(xì)膩，比父愛更博大。是您，用愛把雨露撒遍大地，是您，用愛把幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影。謝謝您，老師。
敬愛的老師，難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。
還記得嗎？那次，我參加作文競(jìng)賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個(gè)自信的廖夢(mèng)璇呢？快快幫我把他找回來。加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個(gè)字頓時(shí)讓我精神煥發(fā)，我會(huì)心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進(jìn)的動(dòng)力，給我飛翔的翅膀。謝謝您，老師。
敬愛的老師，難忘您那會(huì)說話的眼睛。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕，學(xué)校就是你的家。”，當(dāng)我第一次上臺(tái)很緊張的時(shí)候，您用目光鼓勵(lì)我，“別緊張，你是最棒的?！碑?dāng)我驕傲?xí)r，您用目光嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)我傷心時(shí)，你用目光安慰了我。多少次的難忘啊，說不完，道不盡。謝謝您，老師。敬愛的`老師，您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石；您沒有藝術(shù)家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
老師，就像一位辛勤的'園丁，為我們修剪枝葉；老師，就像春天的雨露，滋潤(rùn)著我們；老師，就像溫暖的陽光，照耀著我們；老師就像一盞明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)。老師是我們最值得尊敬，感恩的。
董老師，既是我們班的班主任，又是我們班的數(shù)學(xué)老師。董老師的個(gè)子不高，身材瘦瘦的，一頭俏皮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副無框眼鏡。
記得有一次，寫作業(yè)時(shí)，我錯(cuò)了許多非常不該錯(cuò)的題，老師把我叫到跟前，指著錯(cuò)題一遍一遍，耐心地為我講解，一直講到我會(huì)了為止。
董老師不但需要時(shí)刻掌握我們的學(xué)習(xí)情況，還要處處關(guān)心我們其他方面的事。
前不久，有一天，中午放學(xué)以后，有兩位膽大的同學(xué)往馬路兩邊看都不看，也不管有沒有車，只管一邊說笑，一邊打鬧，也不走斑馬線就往馬路對(duì)面跑去，正巧，一輛小汽車向這邊駛來。董老師看見了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有沒有危險(xiǎn)，奮不顧身地向那兩位同學(xué)沖過去。幸好那位司機(jī)，看見了那兩位同學(xué)，并及時(shí)踩了急剎車，要不后果一定不堪設(shè)想。董老師把他倆拉回人行道，耐心細(xì)致地給他們講安全的重要性。下午人來齊后，董老師向我們講：“并不是所有的人都是善良的，過馬路不能橫沖直撞，一定要注意安全……”這些都是對(duì)我們的愛呀！
下課，老師在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)。上課，老師在教室繪聲繪色的把知識(shí)傳給我們。都說世上只有媽媽好，我卻覺得老師和媽媽一樣好。
老師像遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像滋潤(rùn)萬物的春雨。老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮我們的未來。帶我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，教我們學(xué)會(huì)做人。謝謝您，老師！
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
人家說“父愛如山”，但我卻覺得“父愛如水”。
媽媽在外工作，爸爸因?yàn)槟承┰蚨粼诩依?，他順帶照顧年僅5歲的我和剛出世不久的弟弟。
那時(shí)候我剛上小學(xué)，又不能放下弟弟不管，所以每次他都會(huì)背著弟弟騎著自行車接我上學(xué)放學(xué)。我坐在自行車后面，抱緊爸爸，雙腳前后揮動(dòng)著，然后興奮的唱起兒歌。同學(xué)長(zhǎng)期看不見我媽媽，以為我是沒有媽媽的孩子，經(jīng)常會(huì)嘲笑我。爸爸有時(shí)候聽見了，他總是笑而不惱。而我最聽不得別人這樣說，生氣的大吼：“才不是！我也有媽媽的。她不在這里而已！”有時(shí)候嚴(yán)重了，我還會(huì)掄起拳頭和他打架。但爸爸卻會(huì)拉住我，皺眉搖頭，我會(huì)意，乖乖地跟著他回家。
每次考試不理想的時(shí)候，他都會(huì)笑著握著我的手，卻不發(fā)一語。無言的鼓勵(lì)總會(huì)給我無限的動(dòng)力。
我經(jīng)常覺得爸爸是不是機(jī)器人，每天機(jī)械式地不停工作。不言不語，但他卻比機(jī)器人更有智慧，一伙他是啞巴，但他的大笑聲確實(shí)如此的爽朗渾厚，又或什么都不是，他只是不擅表達(dá)自己的言語罷了。
時(shí)光慢慢的老去了。
父愛如水般涓涓細(xì)流，如春天的連綿細(xì)雨，他不會(huì)很威嚴(yán)的看著我，他的目光永遠(yuǎn)都是那么柔和。但漸漸長(zhǎng)大的我，害怕你會(huì)隨著年華慢慢消失。
謝謝，你給予我那無言語的鼓勵(lì)，謝謝，你對(duì)我的無微不至的照顧。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
那是一個(gè)美麗的下午，春風(fēng)拂面，煙柳芬芳，迎春淡雅。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴響了，我收拾好了書包往家的方向走去。小街上異常忙碌，車水馬龍像極了一條流暢的小溪。
“哇……唔……”一陣哭聲傳二耳的耳中是那么悲痛凄涼，我不由自主的停住了腳步。我朝那一望原來是一位小女孩的腳絞了自行車?yán)锏能囕喞?，此時(shí)的他圓嘟嘟的臉蛋皺成一個(gè)苦臉，頓時(shí)，女孩疼得忍不住放聲大哭，而她的媽媽被急得滿頭大汗，似乎沒有了主意。一會(huì)兒拔女孩的腳，一會(huì)兒撥打電話。但是小女孩的腳絲毫沒有好轉(zhuǎn)，反而更疼了，又大哭起來?？墒菋寢尲钡孟駸徨伾系奈浵?，沒有了辦法。
正在這一刻，有三位義工轉(zhuǎn)身進(jìn)了商店。又不約而同的出來匆匆走向了事發(fā)地點(diǎn)。只見他們拍拍小女孩細(xì)弱的肩膀，滿是擔(dān)心的問道：“沒事吧？等一下你忍一下?！迸⑷套I水與悲痛，微弱的說：“謝謝叔叔?！?/p>
深春的天氣，偌大的街道，不時(shí)吹來幾陣輕柔中帶著濕潤(rùn)的風(fēng)，夾帶著花香與草木的清新，目光所及之處，是萬紫千紅，是韶光紅粉的。
謝謝你因?yàn)橛心銣嘏怂募酒?/h3>
是誰，為你端上了可口的飯菜?是誰，在你絆倒時(shí)伸出了溫暖的大手？又是誰，在你傷心時(shí)給你慈愛的安慰？是母親！是母親無私的愛滋潤(rùn)著我們的童年！
在這兒，，我要感謝母親。
又是冬天，窗外細(xì)雨敲打著樹葉，只聽見“咚咚”的伴奏曲，路燈微弱的光芒中，雨點(diǎn)閃著冰冷的白光，像流星，像螢火蟲。我在溫暖的的被窩中醒過來，揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，摸摸旁邊冷冰冰的，我心想：媽媽去哪兒了？我穿著拖鞋輕手輕腳地走進(jìn)客廳，一眼望見廚房里開著明晃晃的燈，印出了媽媽忙碌的身影。我走進(jìn)廚房，靠在門框旁，靜靜地觀察著。
媽媽站在燈前，時(shí)不時(shí)把手放在嘴前哈上幾口熱氣搓幾下，還打開鍋蓋看看飯好了沒有，媽媽皺著眉頭，又用冰冷的水把碗洗了一遍，刺骨的水扎進(jìn)她的手里，她一聲也不哼……看著看著我鼻子酸了，心頭不禁涌上來一句話：“謝謝您，媽媽?！?/p>
天邊已染上了白色的銀環(huán)，媽媽將一碗碗熱氣騰騰的佳肴端上了桌，又拿著掃把，干起了她似乎永遠(yuǎn)也干不完的家務(wù)活兒。
記得有一個(gè)夏天，太陽火辣辣地烤著大地，我下午放學(xué)回家，用手扇著風(fēng)，一邊放下書包一邊嘟嚷著：“要是有一把自己的扇子，帶到學(xué)校里去扇扇風(fēng)就好了?！蔽乙贿厡懽鳂I(yè)一邊抱怨著這個(gè)鬼天氣，媽媽在一旁忙活兒。作業(yè)寫完了，我便去和朋友一起玩。晚上一回家便一覺睡到第二天清晨。早晨我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校，拿出語文書準(zhǔn)備早讀，突然發(fā)現(xiàn)書包最里邊多了一把扇子，我驚訝的打開扇子，扇子上面畫著可愛的米老鼠還有五彩花兒，圖案多的我把眼睛都看花了，我把扇子緊緊地捏在手上，心想：“一定是媽媽給我買的，謝謝您，我的媽媽?！蔽疑戎@把扇子，它飄出的慈愛的風(fēng)，讓我愉快的度過了一個(gè)美好的夏天。
媽媽，我愛您！也要謝謝您！是您給我的童年添上了色彩，讓我知道愛是什么，讓我懂得珍惜，謝謝您，母親---我偉大的母親。
