人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

午休說話檢討書篇一

敬愛的班主任老師：

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。

回顧錯誤，當(dāng)時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分，眾所周知午休時間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)?？墒俏业某臭[行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

現(xiàn)在您批評了我，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。

檢討人：

20xx年x月x日

午休說話檢討書篇二

尊敬的老師：

我在午休時說話，影響到了其他同學(xué)休息，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：

在午休時說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的'。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

檢討人：xxx。

午休說話檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的`偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

通常情況下，考試成績不好，也就是考試考砸構(gòu)不成什么嚴(yán)重錯誤，頂多是反映一段時間學(xué)習(xí)不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度松懈等問題?？墒谴嬖谝环N情況值得好好反省一番，那就是一些基礎(chǔ)知識考試當(dāng)中，基礎(chǔ)題大量失分，并且考試成績嚴(yán)重拉班級后腿的情況。

這種情況就值得好好研究、觀察一下了，這個同學(xué)必然是自身存在問題，才會出現(xiàn)如此的問題。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

午休說話檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的.，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

通常情況下，考試成績不好，也就是考試考砸構(gòu)不成什么嚴(yán)重錯誤，頂多是反映一段時間學(xué)習(xí)不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度松懈等問題?？墒谴嬖谝环N情況值得好好反省一番，那就是一些基礎(chǔ)知識考試當(dāng)中，基礎(chǔ)題大量失分，并且考試成績嚴(yán)重拉班級后腿的情況。

這種情況就值得好好研究、觀察一下了，這個同學(xué)必然是自身存在問題，才會出現(xiàn)如此的問題。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx曰。

午休說話檢討書篇五

尊敬的老師：

這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，盼望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，盼望得到老師原諒。

午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的緣由的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來示意他午休時不行以說話的，然而我卻沒有，自作聰慧的覺得不會有什么事情的，老師又不肯定會看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒有人檢查的時候越是考驗(yàn)自己的時候，對班規(guī)的'熟悉程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽擱了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會熟悉到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提示自己要留意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能由于自己的言行使別人受的不好的影響。盼望能得到老師的原諒。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

午休說話檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!今天午休時我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的xx也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到x老師的發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在回想當(dāng)時的情景，對自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的.說聲對不起!遵守紀(jì)律是我們每個同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。對于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯誤。

希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動吧!

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

午休說話檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。

今天中午午睡，我因?yàn)橄爰?、想爸爸媽媽，心情很不好，一段時間后，室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶＇，這個公司好有錢??！”另一個人說：“這也算有錢？飛機(jī)起飛的時候消耗的錢才叫個多呢！你沒聽老師說嗎？飛機(jī)起飛的'時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去??！”又一個人說：“明天去機(jī)場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎？”我經(jīng)不起誘惑，又沒事干，所以也加入了這次談話：“他們會扔鈔票，咱們不會接嗎？到時候我們就成了富翁了！”

誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時候，樓下的xx老師破門而入，我們講話被抓個正著。于是，老師讓我們立即休息，還讓我們寫這一篇檢討書。

現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書，我很慚愧，中午午睡說話既不利于午睡，也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤，爭取做一個老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx曰。

午休說話檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

天午休時我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的__也沒睡覺，還有他身旁的__，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到老師的發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在回想當(dāng)時的情景，對自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的'說聲對不起!遵守紀(jì)律是我們每個同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。

對于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動吧!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

午休說話檢討書篇九

尊敬的老師：

今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，小明發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對不起老師。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在前十名，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。