計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

我支部的工作目標(biāo)就是利用在校期間所學(xué)到的專業(yè)醫(yī)護(hù)知識(shí)，去服務(wù)于廣大人民群眾，服務(wù)于社會(huì)，讓我們能夠?qū)W以至用。在日常工作中力求創(chuàng)新、力求新穎，利用現(xiàn)有資源豐富團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)“一次活動(dòng)要有一次活動(dòng)的效果，向一切走形式的活動(dòng)說(shuō)‘不’”。以下我支部將從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行展望與規(guī)劃：

一、以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為根本。

作為團(tuán)組織工作的基礎(chǔ)和根基，我團(tuán)支部將提高團(tuán)組織生活質(zhì)量放在了工作的首要位置，本著弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、宣傳團(tuán)的知識(shí)的目的，以盡可能豐富、吸引人的形式繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。

我們會(huì)繼續(xù)利用課余時(shí)間參觀了教育基地周恩來(lái)紀(jì)念館，淮安博物館等地，引導(dǎo)團(tuán)員們感性地認(rèn)識(shí)了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國(guó)建立以來(lái)人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)團(tuán)員們對(duì)于偉大祖國(guó)和黨的熱愛(ài)。同時(shí)，我支部也認(rèn)識(shí)到，光是參觀這樣膚淺的學(xué)習(xí)，對(duì)于廣大團(tuán)員們認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍起到的作用是相當(dāng)有限的，只有在有所聞、有所見(jiàn)、有所感的同時(shí)將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以，我們團(tuán)支部會(huì)組織團(tuán)員們到書(shū)城去參閱黨建、團(tuán)建方面資料的同時(shí)，然后邀請(qǐng)黨員輔導(dǎo)老師，進(jìn)入課堂為我們開(kāi)設(shè)講座，使從團(tuán)員到非團(tuán)員的每位同學(xué)都明確了自己的目標(biāo)和位置，能夠達(dá)到非常好的效果。

同時(shí)團(tuán)組織生活也是提高集體凝聚力的有利時(shí)機(jī)，例如我支部可以組織一次合唱比賽，我想經(jīng)過(guò)這樣的一次比賽，班級(jí)的集體凝聚力一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。

團(tuán)組織生活不僅僅是展示團(tuán)員們才華的舞臺(tái)，也是團(tuán)支部建設(shè)的陣地。在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我支部都要對(duì)上一個(gè)學(xué)期和假期中的團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)而深入的總結(jié)，提出問(wèn)題的同時(shí)和大家一起去解決問(wèn)題，不斷地加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。

二、在社區(qū)中展示自己專業(yè)技能。

寒暑假和節(jié)假日期間，我們會(huì)積極搞各種各樣的活動(dòng)中展示著自己的專業(yè)技能。

慰問(wèn)孤老的活動(dòng)是一直是我支部持之以恒的長(zhǎng)期工作，我們支部先后多次組織同學(xué)到四季青老年公寓去慰問(wèn)。同學(xué)們與孤老暢談人生經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞，了解了孤老的許多困難，并為他們想了很多些主意。大家在活動(dòng)中與孤老建立了深厚的感情，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的同情心。以后的節(jié)假日我們有可能會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的工作變得忙碌，但是我們不會(huì)忘記老人，我們會(huì)用自己的愛(ài)心去關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們可以安度晚年。

三愛(ài)護(hù)壞境，刻不容緩。

說(shuō)到護(hù)綠，這是每個(gè)支部都有的例行工作，但我支部想：無(wú)論是什么樣的工作。既然做了，就要做到最好。我們絕不會(huì)再和以前一樣，只是抱著“形式主義”的念頭，僅僅是敷衍了事，面對(duì)著這樣的問(wèn)題和缺陷，我支部一定及時(shí)進(jìn)行了明確批評(píng)，阻止這樣的思想的發(fā)展糾正了大家的勞動(dòng)態(tài)度，使得簡(jiǎn)單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務(wù)勞動(dòng)。

我們團(tuán)支部是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)支部，將努力在學(xué)校、老師的指導(dǎo)下積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力開(kāi)展班團(tuán)文化活動(dòng)。為學(xué)習(xí)服務(wù)、為未來(lái)服務(wù)，走出一條團(tuán)結(jié)求實(shí)，上進(jìn)創(chuàng)新之路，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)取得可喜的成績(jī)。

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中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

1.切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。堅(jiān)持以德治校，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師牢固樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)定信心，不怕困難，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說(shuō)話，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺(jué)：精力集中，調(diào)整思路，增強(qiáng)實(shí)干精神;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全心全意工作，把工作做得更好)。

2.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著，對(duì)教師的日常教學(xué)反思開(kāi)展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。抓好4支隊(duì)伍：行政、班主任、青年教師、學(xué)科帶頭人骨干隊(duì)伍。牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)共贏的思想。

3.積極開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期打算邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué)，組織兩次“教改”活動(dòng)，利用暑期和假日，除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

4.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí)，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。學(xué)校將組織“班級(jí)一日開(kāi)放”活動(dòng)，對(duì)外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級(jí)骨干教師”評(píng)選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍;制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)新一屆學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，完善考核機(jī)制。

中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

按照?qǐng)F(tuán)市委、學(xué)校黨支部20xx年工作的指導(dǎo)思想和總體部署，根據(jù)德育工作計(jì)劃和任務(wù)，結(jié)合我校本學(xué)期重點(diǎn)工作，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員素質(zhì)工作為重心，堅(jiān)持素質(zhì)教育為導(dǎo)向，不斷探索和把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)教育的現(xiàn)代理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展團(tuán)隊(duì)教育的方式和內(nèi)容，堅(jiān)持科研工作力度，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。

1、按照學(xué)校中心工作開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用，爭(zhēng)創(chuàng)青年崗位能手。

2、抓好團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)，特別是做好團(tuán)員榜樣性教育工作。

3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗團(tuán)委、青年文明號(hào)。

4、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路。

1、抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)，特別是要把握好時(shí)代精神，做好團(tuán)員榜樣性教育工作?？赏ㄟ^(guò)講座、團(tuán)課學(xué)習(xí)、先進(jìn)團(tuán)員的經(jīng)驗(yàn)介紹、推優(yōu)入團(tuán)等形式進(jìn)行。

2、配合教育教學(xué)工作開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，以提高團(tuán)員的各種能力，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用：

（1）繼續(xù)深入開(kāi)展＂文明禮儀伴我行＂為主題的系列活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，全面提高團(tuán)員學(xué)生道德素質(zhì)。

（2）積極開(kāi)展＂感恩教育＂系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生懂得＂感恩＂是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

（3）以爭(zhēng)創(chuàng)＂校園道德之星＂活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、自尊、自信、自立精神，使他們懂得互敬、互愛(ài)、互助的情感，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生良好的人際關(guān)系，通過(guò)活動(dòng)使他們?cè)鲞M(jìn)友誼，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人素質(zhì)。

（4）結(jié)合紀(jì)念建黨xx周年和辛亥革命xxx周年，繼續(xù)深入推進(jìn)＂民族精神代代創(chuàng)＂主題活動(dòng)，進(jìn)行主旋律教育，學(xué)黨史、感黨恩。

3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。

努力做好中學(xué)與小學(xué)的團(tuán)隊(duì)銜接工作，更好地發(fā)揮＂以團(tuán)帶隊(duì)＂傳統(tǒng)，為入團(tuán)打好組織基礎(chǔ)。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍。規(guī)范陣地建設(shè)。

4、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作，力求規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新。

（1）抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)學(xué)校校規(guī)制度細(xì)則》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，采取常檢與抽檢的方法，組織他們對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行檢查，做到有記錄、有總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

（2）精心組織周一升旗儀式，抓好課間操、眼保健操質(zhì)量與效果。辦好宣傳櫥窗、學(xué)校廣播。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，加大宣傳力度，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。根據(jù)教育目的、內(nèi)容、重點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，及時(shí)地更換板報(bào)、宣傳欄的內(nèi)容。充分利用中午廣播唱歌時(shí)間及時(shí)宣傳有關(guān)教育、文化、體育等方面的新聞，表?yè)P(yáng)校內(nèi)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象，弘揚(yáng)校園正氣。

（4）有計(jì)劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

5、堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次團(tuán)干會(huì)議，落實(shí)團(tuán)干部的職能，讓他們投入具體工作，能真正做一些實(shí)事，真正達(dá)到鍛煉自己的目的。

6、加大團(tuán)員發(fā)展力度，注重入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)，考查，合格后方可入團(tuán)，讓我們發(fā)展的團(tuán)員在學(xué)生中能真正起到＂樹(shù)起來(lái)，做楷模＂的榜樣作用，借以提高團(tuán)組織在學(xué)生中的威信。

7、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各類教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用雙休日、寒假組織活動(dòng)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，在勞動(dòng)中磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教育和團(tuán)籍、資料管理。搞好團(tuán)籍注冊(cè)，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，使團(tuán)籍、團(tuán)務(wù)資料管理規(guī)范化、制度化。

9、完善團(tuán)的工作制度，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的能力，努力造就一支素質(zhì)全面、活躍高效的團(tuán)干部隊(duì)伍。

1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)初學(xué)生遵紀(jì)守法、行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》等。

2、以感謝教師的培育之恩，利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。

3、團(tuán)支部書(shū)記、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)、共青團(tuán)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗例會(huì)。

4、＂文明禮儀伴我行＂活動(dòng)第一階段實(shí)施。

1、慶祝國(guó)慶節(jié)，組織＂祖國(guó)在我心中＂讀書(shū)征文比賽。以＂慶祝國(guó)慶＂為主題，出?版好第二期年級(jí)、班級(jí)?？?。

2、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3、各班團(tuán)支部開(kāi)展以＂感知父母恩＂為主題的系列活動(dòng)，感激父母的養(yǎng)育之恩。

4、＂文明禮儀伴我行＂活動(dòng)第二階段實(shí)施。

5、開(kāi)展＂我為學(xué)校添光彩＂活動(dòng)。

6、＂五個(gè)三＂活動(dòng)第一階段實(shí)施。

1、各班團(tuán)支部召開(kāi)＂珍惜時(shí)間，努力拼搏＂主題班會(huì)。

2、各班團(tuán)支部開(kāi)展以＂感恩教育＂為主題的系列活動(dòng)，感謝學(xué)校培養(yǎng)之恩。

3、＂文明禮儀伴我行＂活動(dòng)第三階段實(shí)施。

4、組織團(tuán)支部＂心連心，一幫一＂轉(zhuǎn)化后進(jìn)生活動(dòng)。

1、各班團(tuán)支部開(kāi)展以＂紀(jì)念一二九＂為主題的系列活動(dòng)。

2、＂文明禮儀伴我行＂活動(dòng)第四階段實(shí)施。

3、發(fā)展新團(tuán)員、組織評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部活動(dòng)。

4、以＂慶祝元旦＂為主題，各班出版好第三期年級(jí)、班級(jí)專刊。

5、＂五個(gè)三＂活動(dòng)第三階段實(shí)施。

1、慶祝＂元旦＂活動(dòng)。

2、做好＂文明禮儀＂＂感恩教育＂＂五個(gè)三＂活動(dòng)總結(jié)工作。

3、布置團(tuán)員寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)期總結(jié)暨表彰大會(huì)。

中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。教師本學(xué)期需完成2篇300字左右的聽(tīng)課、評(píng)課反思。每個(gè)教研組每學(xué)年開(kāi)展一個(gè)符合本學(xué)科特點(diǎn)的專題研究，以研促教，激勵(lì)各教研組求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。

學(xué)校的市、區(qū)級(jí)骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，帶頭人、骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

學(xué)校負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心。教學(xué)、德育和各部門在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務(wù)，將上學(xué)期結(jié)束時(shí)反思的工作落實(shí)到位，對(duì)部門教輔人員的工作明確要求與分工，學(xué)期末述職考核。

中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”和“全程德育，全員德育”的大德育觀;以“兩會(huì)一有”教育為抓手，完善創(chuàng)新和諧德育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高;以心理教育為基點(diǎn)，通過(guò)全員心育和各學(xué)科滲透的輔導(dǎo)模式的實(shí)施以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，從而使學(xué)生達(dá)到內(nèi)心的和諧;以精細(xì)化管理為導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人的教育，從而使學(xué)生達(dá)到與人和社會(huì)的和諧。

二、工作要點(diǎn)：

(一)繼續(xù)狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)落實(shí)。結(jié)合高中部的特點(diǎn)，以學(xué)期伊始為契機(jī)，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生(尤其是本次未經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的高一新生)的行為規(guī)范、儀容儀表的養(yǎng)成教育;進(jìn)一步強(qiáng)化班會(huì)課制度、榮譽(yù)升旗手評(píng)選推薦制度、兩操制度、午休制度、寄宿制度的規(guī)范教育;以愛(ài)國(guó)主義教育、“兩會(huì)一有”教育、安全法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，完善落實(shí)不同年級(jí)的系列主題教育，全面推進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育形式。

1、要隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新變化，教育改革的新任務(wù)和青少年教育新情況的出現(xiàn)，不斷深化德育認(rèn)識(shí)。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任的工作狀態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作目標(biāo)要及時(shí)總結(jié)交流點(diǎn)評(píng)，要進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責(zé)》，增強(qiáng)其責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，對(duì)班主任的危機(jī)處理能力和奉獻(xiàn)精神要予以提倡。

2、繼續(xù)強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)導(dǎo)師隊(duì)伍在教學(xué)和德育中的過(guò)程管理，加強(qiáng)導(dǎo)師工作的針對(duì)性，加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)班級(jí)的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體的教育，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理干預(yù)。并充分利用校訊通等信息手段，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。完善落實(shí)《深圳市紅嶺中學(xué)導(dǎo)師工作考核條例》，發(fā)揮“十佳導(dǎo)師”的榜樣示范作用，不斷推進(jìn)導(dǎo)師工作職責(zé)的落實(shí)，形成工作套路和管理機(jī)制，使學(xué)生思想品德教育落到實(shí)處。

協(xié)助辦好青年課余黨校和少年團(tuán)校。不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的新平臺(tái)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的能力。進(jìn)一步落實(shí)同伴德育互助、心理互助。

4、進(jìn)一步完善寄宿制管理模式，優(yōu)化三聯(lián)制管理體系。狠抓寄宿學(xué)生的公德教育，嚴(yán)格晚自習(xí)管理，嚴(yán)格住宿紀(jì)律，營(yíng)建和諧有序的寄宿生活，讓“慎獨(dú)”成為學(xué)生必備的品質(zhì)。

加強(qiáng)對(duì)生活教師的培訓(xùn)，開(kāi)展“講工作方法，比工作實(shí)效”活動(dòng)，不斷提高生活教師的思想素質(zhì)和管理水平，切實(shí)充分發(fā)揮生活教師在德育工作中不可或缺的重要作用。

5、不斷完善班主任及導(dǎo)師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期交流，積極爭(zhēng)取社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的支持。

(三)抓研究，促提高，增強(qiáng)德育教育實(shí)效。進(jìn)一步深化以“心理教育”、“行為規(guī)范、廉潔慎獨(dú)教育”、“生態(tài)德育”三個(gè)板塊為支柱的“和諧德育”課程體系。

1、加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育的新途徑、新方法。繼續(xù)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心、網(wǎng)絡(luò)“談心室”、心理課程的建設(shè)，尤其要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)背景下的德育探索，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和道德教育，網(wǎng)絡(luò)法制觀念教育，提高學(xué)生自身免疫力。

關(guān)注學(xué)生心理健康，尤其是寄宿學(xué)生心理狀況，引導(dǎo)學(xué)生克服不良個(gè)性心理，幫助學(xué)生構(gòu)建和諧心理和健全人格。充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)、開(kāi)放、虛擬的特點(diǎn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育的探索和實(shí)踐。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，減少不良信息的傳播、污染，避免不良網(wǎng)站和不良信息的影響，努力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，營(yíng)造共建共享的精神家園。

2、繼續(xù)開(kāi)展廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)關(guān)于廉潔教育的要求，堅(jiān)持開(kāi)展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)。

3、繼續(xù)完善慎獨(dú)教育，擴(kuò)大參與無(wú)人監(jiān)考的范圍和影響;要特別加強(qiáng)學(xué)生的公德教育和日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生自覺(jué)地遵紀(jì)守法，文明有禮，形成學(xué)校的良好秩序。

4、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境教育，尤其要以“廣東省綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作為契機(jī)，以節(jié)能降耗、環(huán)?；厥栈顒?dòng)為突破口創(chuàng)新生態(tài)德育的內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)的研究，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生態(tài)學(xué)價(jià)值觀和全球生態(tài)道德觀，養(yǎng)成珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，構(gòu)建人與自然的和諧。也要以此增強(qiáng)教師的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境道德和環(huán)境行為。

(四)以弘揚(yáng)和培育民族精神入手，積極推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、充分結(jié)合多個(gè)民族節(jié)慶、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)以傳承弘揚(yáng)民族文化。特別要結(jié)合藝術(shù)節(jié)和建國(guó)60周年的慶?；顒?dòng)，精心設(shè)計(jì)以愛(ài)國(guó)主義、感恩教育、責(zé)任教育為主題的系列活動(dòng)，培養(yǎng)民族精神。

2、結(jié)合廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)，繼續(xù)深化公民基本道德規(guī)范教育，經(jīng)常性地開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、艱苦奮斗、立志成才等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

3、要善于開(kāi)發(fā)身邊的德育資源，創(chuàng)建“兩會(huì)一有”德育課程體系，將其提高到關(guān)乎民族興衰的高度，使其成為紅嶺師生的價(jià)值取向和精神航標(biāo)。并扎實(shí)開(kāi)展“兩會(huì)一有”教育活動(dòng)，教育學(xué)生“會(huì)珍惜，會(huì)感恩，有責(zé)任”。

4、充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，繼續(xù)抓好安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和逃生自救能力。建立健全校園安全的周邊協(xié)調(diào)機(jī)制、責(zé)任機(jī)制、教育機(jī)制、預(yù)警機(jī)制、預(yù)防機(jī)制和救助機(jī)制。堅(jiān)持以日常行為規(guī)范為突破口，進(jìn)行定期和即時(shí)的法制紀(jì)律教育。利用安全活動(dòng)周，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的食品安全、交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、水火電器安全的教育，落實(shí)《紅嶺中學(xué)安全與節(jié)能目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》。

(五)大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、切實(shí)地抓好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)德育工作的知行一體化。開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐-社區(qū)服務(wù)活動(dòng)月”，開(kāi)展力所能及的服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。做好我校第六屆社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月的總結(jié)表彰工作。做好社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的學(xué)分認(rèn)定工作。

2、以“學(xué)科活動(dòng)周”活動(dòng)為載體，結(jié)合高中部學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生積極參與“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”及“理科活動(dòng)周”、“文科活動(dòng)周”等活動(dòng)，要做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作，要充分體現(xiàn)活動(dòng)的“思想性、學(xué)科性、趣味性、活動(dòng)性、藝術(shù)性和創(chuàng)新性”，激活學(xué)生的創(chuàng)造力，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。努力構(gòu)建校本德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校情感，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理。建立多種形式的學(xué)生自主管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生宿舍自主管理委員會(huì)和食堂自主管理委員會(huì)的作用。

4、抓好電視臺(tái)、宣傳櫥窗和主題班會(huì)等專項(xiàng)文化建設(shè)，努力創(chuàng)建更加濃郁的校園文化育人氛圍。

5、結(jié)合深圳市讀書(shū)月、深圳市環(huán)保宣傳月開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)校生態(tài)教育、生態(tài)閱讀的內(nèi)涵。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，表彰上學(xué)期初評(píng)的先進(jìn)集體及個(gè)人，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

2、根據(jù)各年級(jí)要求和班級(jí)特點(diǎn)，確立班集體建設(shè)的目標(biāo)和要求，完善班級(jí)公約和調(diào)整班級(jí)計(jì)劃，積極開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)秀成績(jī)”為主要內(nèi)容的良好班集體建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，形成“講遠(yuǎn)大志向、團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取”的班集體輿論環(huán)境。抓好班內(nèi)行為規(guī)范量化考核工作，形成自律機(jī)制。

3、各班要善于抓住每一次集體活動(dòng)機(jī)會(huì)，凝聚集體力量，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有生機(jī)和活力的班集體。班主任要在優(yōu)良班集體形成中積極起到指導(dǎo)、主導(dǎo)作用，班團(tuán)干部要發(fā)揮骨干帶頭作用。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，繼續(xù)開(kāi)展先進(jìn)班級(jí)、文明示范班級(jí)、文明宿舍的評(píng)比工作，加強(qiáng)班級(jí)目標(biāo)管理，探索班級(jí)管理的有效途徑，加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)班級(jí)的管理，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)管理成效。

5、針對(duì)學(xué)生青春期容易產(chǎn)生的一些典型性問(wèn)題，組織形式多樣、富于教育實(shí)效性的系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀教育、社會(huì)公德教育、理想前途教育。

6、堅(jiān)持正確的教育觀和學(xué)生觀,繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)困難生”和“行為困難生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，積極完成學(xué)校下達(dá)的幫教轉(zhuǎn)化工作任務(wù)。

(七)切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，力爭(zhēng)衛(wèi)生工作再上一個(gè)臺(tái)階。

樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想。加強(qiáng)衛(wèi)生教育和管理工作，加強(qiáng)對(duì)流行病、傳染病的監(jiān)控和預(yù)防，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量乃至菜式品種的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人的衛(wèi)生教育，提高教室、宿舍的衛(wèi)生程度和空氣質(zhì)量，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，降低學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)病率，提高學(xué)生健康水平。

三、每月活動(dòng)安排。

九月：以新生入校為契機(jī)，加強(qiáng)行為規(guī)范和文明禮儀教育。開(kāi)展先進(jìn)學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)。

十月：通過(guò)慶祝祖國(guó)66周年華誕等各種活動(dòng)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義感恩教育。滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，培育民族精神。

十一月：安全教育、禁毒教育。

十二月：通過(guò)校會(huì)、班會(huì)以及其它行之有效的活動(dòng)加強(qiáng)“八榮八恥”教育、“兩會(huì)一有”教育、安全法制教育培養(yǎng)學(xué)生的是非觀、榮譽(yù)感、羞恥感和責(zé)任心。

中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

以黨的思想路線和小平理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的指示精神，緊緊圍繞學(xué)校教育開(kāi)展工作，以提高學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展為奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮青年團(tuán)員干部的模范帶頭作用，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成良好的校園氛圍，通過(guò)共同努力，推動(dòng)學(xué)校不斷向前發(fā)展。

1、針對(duì)新時(shí)期青年學(xué)生的特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)，有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)共青團(tuán)員的思想建設(shè)，教育、引導(dǎo)年輕一代樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確立強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，一方面，組建強(qiáng)有力的團(tuán)員干部管理網(wǎng)絡(luò)，形成一支全面的新型的共青團(tuán)隊(duì)伍，健全組織，不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，完善制度，提高管理水平，從而引導(dǎo)團(tuán)員和團(tuán)外青年為實(shí)現(xiàn)四化、振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，不斷攀登科學(xué)文化高峰，努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。另一方面，繼續(xù)做好共青團(tuán)員的發(fā)展工作，加大“推優(yōu)”力度，正確引導(dǎo)團(tuán)外青年向團(tuán)組織靠擾，逐步擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)伍，為團(tuán)隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造前提的優(yōu)勢(shì)。

1、召開(kāi)支部會(huì)議，明確支部書(shū)記職責(zé)，落實(shí)年級(jí)支部具體工作。2、健全組織網(wǎng)絡(luò)并分布，3、安排好黑板報(bào)的檢查工作，4、組織總值發(fā)團(tuán)員和部分青年學(xué)生進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。

1、重新布置宣傳欄黑板報(bào)。2、繼續(xù)上好團(tuán)課。

組團(tuán)員與青年學(xué)生上好團(tuán)課。

1、發(fā)展新團(tuán)員，并考核。2、繼續(xù)上好團(tuán)課。

1、各支部交流會(huì)。

2、收繳團(tuán)費(fèi)。

3、期終考試復(fù)習(xí)動(dòng)員。

4、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)干部，做好學(xué)期結(jié)束工作寫(xiě)好總結(jié)。

積極配合團(tuán)委為學(xué)校臨時(shí)與有時(shí)重大事件提供后備支持。

新一屆教工團(tuán)支部的成立，還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有待在實(shí)踐中鍛煉、總結(jié)。我們將竭盡所能，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面貢獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)熱血!

中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期的工作重點(diǎn)是改革中學(xué)課堂教學(xué)，打造高效課堂。主要做好教學(xué)質(zhì)量管理、課堂教學(xué)改革、校本課程開(kāi)發(fā)、教師專業(yè)化發(fā)展、校本教研、迎接省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收、中考研討等七項(xiàng)工作，推進(jìn)我區(qū)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的整體發(fā)展，提高我區(qū)教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)質(zhì)量管理。

本學(xué)年繼續(xù)把提高教學(xué)質(zhì)量作為管理工作的重點(diǎn)，通過(guò)提高管理的實(shí)效性、提高課堂教學(xué)的效率、解決兩極分化來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。注重常規(guī)工作的規(guī)范性和精細(xì)化，注重特色工作的優(yōu)勢(shì)化。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)唐山市課堂教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)堅(jiān)持三段式的教學(xué)管理。

2、繼續(xù)進(jìn)行“教學(xué)管理特色建設(shè)活動(dòng)”，3月份組織各校的教學(xué)管理特色建設(shè)匯報(bào)活動(dòng)。

3、采取措施，逐步解決兩極分化現(xiàn)象。為解決兩極分化現(xiàn)象，教研室在今后統(tǒng)計(jì)教學(xué)成績(jī)的時(shí)候，增加學(xué)生分化程度的統(tǒng)計(jì)內(nèi)容。以學(xué)科成績(jī)的差異系數(shù)作為測(cè)算學(xué)生分化程度的依據(jù)，各校要熟練差異系數(shù)的計(jì)算方法。在本學(xué)期的星級(jí)評(píng)估工作中，將對(duì)照新頒發(fā)的《教學(xué)質(zhì)量星和教研教改星評(píng)價(jià)辦法》進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。將重視對(duì)學(xué)生兩極分化情況的評(píng)估，對(duì)產(chǎn)生兩極分化嚴(yán)重的學(xué)校，不得評(píng)為教學(xué)質(zhì)量星。對(duì)所教學(xué)生兩極分化程度嚴(yán)重的教師，不得評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者。

4、每學(xué)年第一學(xué)期的期中考試，由教研室統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)，目的在于采取一個(gè)較為可信的教學(xué)成績(jī)，以便分析學(xué)生兩極分化的情況，并納入星級(jí)評(píng)估。

5、繼續(xù)對(duì)中考后30%的學(xué)校服務(wù)指導(dǎo)。

二、改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。

為《關(guān)于改革中學(xué)課堂教學(xué)，打造高效課堂的實(shí)施意見(jiàn)》，加快推進(jìn)主體探究性教學(xué)模式，打造高效課堂。教研室將重點(diǎn)做好以下及個(gè)方面的工作：

(一)突破四個(gè)重點(diǎn)。

1、集體備課的實(shí)效性：主要任務(wù)是編制導(dǎo)學(xué)案，突出備教學(xué)程序，備預(yù)設(shè)與生成的問(wèn)題，備對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、追問(wèn)、拔高，備當(dāng)堂訓(xùn)練。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)小組建設(shè)及評(píng)價(jià):突出把握小組建設(shè)的程序與方式、建設(shè)的內(nèi)容、小組的使用、小組的評(píng)價(jià)。

3、高效課堂的基本操作程序：

體現(xiàn)探究性，即指導(dǎo)學(xué)生按導(dǎo)學(xué)案要求，通過(guò)自己閱讀、思考、討論、實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí)，完成知識(shí)的構(gòu)建。

體現(xiàn)合作性，即充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，充分展示、討論，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作的方式，解決疑難問(wèn)題，使學(xué)生在愉悅的氛圍中獲得知識(shí)。

4、對(duì)教師、課堂的評(píng)價(jià)體系建設(shè)：充分發(fā)揮評(píng)價(jià)這一指揮棒的作用，通過(guò)評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)落實(shí)主體探究性教學(xué)模式，打造高效課堂的目的。

(二)采取七項(xiàng)主要措施。

1、通過(guò)系列活動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)思想。一是各校舉辦教師論壇，為教師設(shè)立教學(xué)理論學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，宣傳落實(shí)主體探究性課堂教學(xué)模式，打造高效課堂的課改思想，使課堂教學(xué)改革的觀念深入人心;二是鼓勵(lì)學(xué)校通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀摩學(xué)習(xí)外地先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)，依托專家對(duì)本校課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行理論輔導(dǎo);三是舉辦教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)。通過(guò)課題引領(lǐng)，提高教師專項(xiàng)讀書(shū)的針對(duì)性和實(shí)際功效，通過(guò)讀書(shū)轉(zhuǎn)變教師的執(zhí)教理念，激發(fā)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、實(shí)行教研員包校分工負(fù)責(zé)的制度。由教研員對(duì)課堂教學(xué)改革工作包校進(jìn)行督促，要求教研員深入所包學(xué)校達(dá)到30天。教研員在學(xué)校的活動(dòng)包括為所分包學(xué)校上高效課堂示范課(兩節(jié))、參加教研組活動(dòng)、參加集體備課、深入課堂聽(tīng)課、對(duì)教師的授課進(jìn)行指導(dǎo)、對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理工作進(jìn)行督察并提出合理化建議等。教研室每月組織一次教研員匯報(bào)交流活動(dòng)，并把匯報(bào)的情況匯總，下發(fā)通報(bào)。

3、堅(jiān)持典型帶動(dòng)策略，教研室將重點(diǎn)扶植三分之一的學(xué)校作為課改典型學(xué)校，在全區(qū)推廣其課改經(jīng)驗(yàn)。主要措施包括介紹專家到這些學(xué)校，并對(duì)這些學(xué)校的課堂教學(xué)進(jìn)行診斷、指導(dǎo);組織這些學(xué)校的教師到兄弟學(xué)校觀摩考察;教研員集體深入這些學(xué)校，進(jìn)行會(huì)診，提出改進(jìn)措施等。4月份各校上報(bào)課堂教學(xué)改革典型教師，5月份教研室將組織典型學(xué)校的展示活動(dòng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展主體探究式課堂教學(xué)模式的研究。通過(guò)示范、研討和交流活動(dòng)，積極推進(jìn)主體性教學(xué)思想在課堂教學(xué)中的實(shí)施，全面提高全區(qū)教師的專業(yè)水平。

5、搞好河北省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目豐南區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)子項(xiàng)目：“新課程改革背景下普通高中課堂教學(xué)的研究”及“新課程改革背景下普通高中校本課程的研究”。督促各校做好課題的結(jié)題的準(zhǔn)備工作，迎接省級(jí)驗(yàn)收。

三、加強(qiáng)教科研工作。

1、積極推進(jìn)規(guī)范的校本教研活動(dòng)的開(kāi)展。

2、開(kāi)展教育教學(xué)課題申報(bào)和評(píng)審。

3、組織好各級(jí)骨干教師的申報(bào)和培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)省市級(jí)教師專業(yè)競(jìng)賽的組織和指導(dǎo)。

四、加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)現(xiàn)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己。堅(jiān)持教研工作的改革與創(chuàng)新，要繼續(xù)深化教學(xué)改革，提高自身的教學(xué)研究水平和教學(xué)創(chuàng)新能力。

2、要自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)。深入課堂開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做好本職工作。努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。

3、加強(qiáng)“學(xué)科中心組”和“名師”隊(duì)伍的建設(shè)和管理，發(fā)揮“名師”的教學(xué)示范作用，加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn)。

五、做好其它相關(guān)工作。

1、配合完成市級(jí)教研部門，做好相關(guān)的教學(xué)工作。

2、做好和其它科室的協(xié)調(diào)工作。

3、積極完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

教務(wù)處本學(xué)期將以科學(xué)發(fā)展觀、國(guó)家教育方針等為指導(dǎo)，在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)管理改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能，積極做好各項(xiàng)管理和服務(wù)工作。以深化教學(xué)管理改革、備戰(zhàn)中高考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn);以提高教學(xué)質(zhì)量為核心;以抓日常管理、課題教研、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中高考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，將學(xué)校辦成全州一流中學(xué)。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃和辦學(xué)理念，修訂和完善教務(wù)處工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度。統(tǒng)計(jì)好教師的出勤、遲到、調(diào)頂課及課時(shí)等，以管理促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，執(zhí)行好課程計(jì)劃。如七至九年級(jí)課程的開(kāi)設(shè)等。突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好教學(xué)教研和教師培訓(xùn)。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。

5、規(guī)范轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)等手續(xù)，規(guī)范“兩基”、“普九”、“普實(shí)”等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表冊(cè)的收集、審核、存檔和上報(bào)。

三、工作要點(diǎn)與主要措施。

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證。要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。

1、制訂好計(jì)劃。

各備課組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求、本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，包括統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度。備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施。教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序。

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)年級(jí)分部教務(wù)主任批準(zhǔn)，并報(bào)教務(wù)處。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將培訓(xùn)進(jìn)修時(shí)間報(bào)年級(jí)分部教務(wù)主任，并報(bào)教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真。

(1)、備課要充分。老師要在備課組長(zhǎng)統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合;德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比。

(2)、上課要精細(xì)，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求。抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。作業(yè)題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)、有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開(kāi)展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題、有計(jì)劃、有記錄、有檢查，注重實(shí)效。

(4)、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

(5)、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后，各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)對(duì)考試情況進(jìn)行仔細(xì)深入分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異等。建立學(xué)生成績(jī)發(fā)展登記冊(cè)，對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行跟蹤。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況，對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不扎實(shí)者及時(shí)提出批評(píng)，限期整改。

(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。

素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，要求各備課組每周由一位青年教師上公開(kāi)課，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。

(2)、繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子教學(xué)幫扶活動(dòng)，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

(3)、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)校、縣教學(xué)能手。積極參加星級(jí)教師評(píng)選。

(4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、攆學(xué)生等有損教師形象的現(xiàn)象。倡導(dǎo)依法執(zhí)教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的風(fēng)氣。

(三)充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組建設(shè)。

1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。教研活動(dòng)要有記錄。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

2、要提高教研活動(dòng)在備課組工作中的份量，各備課組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好相關(guān)記錄。

3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢，相互學(xué)習(xí)共同提高。

(四)抓好畢業(yè)班工作，確保明年中高考再創(chuàng)輝煌。

對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏、學(xué)習(xí)方法和考法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。高度重視初三、高三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的.最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、分部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線的困難，使初三、高三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣、州及省舉行的初三、高三的各類考試，及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏。建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤分析，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。

4、中考、高考工作是學(xué)校工作的重中之重，中高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線，要切實(shí)抓好初三高三學(xué)生的迎考工作。根據(jù)20xx年中高考新情況制定新的中高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維題目比例是否會(huì)增大等，調(diào)整好教學(xué)工作。努力做好中高考體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)考查等工作。要眾志成城、奮力拼搏，為明年中高考再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)抓好七年級(jí)、高一年級(jí)工作。

1、通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)新生良好的意志品質(zhì)，養(yǎng)成宿舍內(nèi)務(wù)整理、聽(tīng)從指揮、文明舉止等良好的習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

2、各年級(jí)各分部一開(kāi)始就要從嚴(yán)要求，抓好行為規(guī)范、文明禮貌等的養(yǎng)成，抓好學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等規(guī)范化管理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(六)加強(qiáng)交流合作，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

1、做好資料信息的收集準(zhǔn)備及信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線教學(xué)服務(wù)?？偨Y(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn)，提高初三高三教育教學(xué)效率，確保中高考的正常發(fā)揮。

2、加強(qiáng)與州一中、馬關(guān)一中、大同中學(xué)等兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的聯(lián)系交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為契機(jī)，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師專業(yè)化水平。

4.繼續(xù)完善教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)工作，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

周次。

時(shí)間。

主要活動(dòng)。

備注。

1

8-24至8-30。

教職工收假并軍訓(xùn)。

2

8-31至9-6。

開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。學(xué)生報(bào)到?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年紀(jì)念日。分發(fā)教科書(shū)。落實(shí)各分部課程表、崗位表。

3

9-7至9-13。

開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)。新生信息收集、建檔?！皟苫北韮?cè)填報(bào)。崗位、課程表的收集匯總。收取檢查教師工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、分部工作計(jì)劃。

4

9-14至9-20。

教務(wù)處辦公室、功能室、圖書(shū)館、體育館等的儀器、設(shè)備及安全檢查。

5

9-21至9-27。

中秋節(jié)。填寫(xiě)完善“兩基”表冊(cè)，科任教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)，下學(xué)期新書(shū)征訂。請(qǐng)假等統(tǒng)計(jì)，教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

6

9-28至10-4。

國(guó)慶節(jié)。自檢自查并完善“兩基”表冊(cè)，圖書(shū)館圖書(shū)裝備工作。

7

國(guó)慶節(jié)。統(tǒng)計(jì)“兩基”各種數(shù)據(jù)，上報(bào)各種“兩基”表冊(cè)。

8

各分部統(tǒng)練成績(jī)統(tǒng)計(jì)（在每次統(tǒng)練后進(jìn)行）。組織教師參加文山州高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)教學(xué)技能大賽。

9

統(tǒng)計(jì)、上報(bào)流失生情況。完善“兩基”、“督導(dǎo)”、“暜實(shí)”各種表冊(cè)、資料。資料、檔案存檔。抽查教師教案、聽(tīng)課記錄本。

10。

統(tǒng)計(jì)、通報(bào)查課情況，統(tǒng)計(jì)、核實(shí)科任教師課時(shí)。新老教師聽(tīng)課交流活動(dòng)。

11。

11-2至11-8。

實(shí)驗(yàn)室藥品、器材、安全檢查。

12。

進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)籍檔案，核實(shí)“兩基”數(shù)據(jù)。

13。

學(xué)校網(wǎng)站的管理維護(hù)，網(wǎng)站內(nèi)容的審核、網(wǎng)頁(yè)的更新，重要內(nèi)容的發(fā)布。

14。

廣播、監(jiān)控系統(tǒng)、微機(jī)房、階梯教室等設(shè)備維護(hù)。課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

15。

科任教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、確認(rèn)。

16。

統(tǒng)練成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。備課組教研活動(dòng)情況檢查。

17。

理化生實(shí)驗(yàn)完成情況檢查，督促安排后期工作。

18。

“兩基”、“督導(dǎo)”、“暜實(shí)”各項(xiàng)工作自檢自查、整改完善存檔。

19。

元旦。期末復(fù)習(xí)教學(xué)工作的檢查、督促與落實(shí)?？迫谓處熣n時(shí)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、確認(rèn)。

20。

1-4至1-10。

實(shí)驗(yàn)室藥品、器材、安全檢查及檔案規(guī)范管理等期末收尾工作。抽查教師教案、聽(tīng)課記錄本。

21。

1-11至1-17。

期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析、工作總結(jié)的收交。

22。

1-18至1-24。

期末工作，寒假工作安排。

23。

1-25至1-31。

期末收尾工作?？迫谓處熣n時(shí)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、確認(rèn)。

1.陳昭惠(主任)：負(fù)責(zé)教務(wù)處全部工作的布置、落實(shí)、溝通、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。教師外出學(xué)習(xí)把關(guān);教材征訂的把關(guān)等。

2.梁大云(副主任)：負(fù)責(zé)全校實(shí)驗(yàn)室的全部工作，薄改項(xiàng)目的實(shí)施;“兩基”、“督導(dǎo)”工作的督查及相關(guān)材料;教務(wù)處賬目及核準(zhǔn);辦公室日常事務(wù)的處理。

3.李選秀(副主任)：負(fù)責(zé)教科方面工作的實(shí)施、落實(shí)和監(jiān)督，教務(wù)處大型材料的起草和修改，辦公室日常事務(wù)的處理。

4.楊云波(副主任)：負(fù)責(zé)全部廣播系統(tǒng)的。

正常運(yùn)行、錄音機(jī)的維修、維護(hù)所有電腦和保證機(jī)房的正常工作;各種大型活動(dòng)、會(huì)議的音響布置;各種考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、處理;學(xué)校網(wǎng)站的業(yè)務(wù)工作;辦公室日常事務(wù)的處理。

(二).教務(wù)處辦公室人員分工。

1.馮生明：教務(wù)處日常文本的起草，教務(wù)處工作計(jì)劃、總結(jié)、每月簡(jiǎn)報(bào);教務(wù)處入網(wǎng)內(nèi)容的審核、上傳;文件登記與送達(dá);教務(wù)處日常工作。

2.關(guān)文玲：課時(shí)核對(duì)，教務(wù)處日常工作及課時(shí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)工作。

3.葉秀英：統(tǒng)練、月考、會(huì)考、期中考、期末考、中考、高考和各種培訓(xùn)的通知，學(xué)習(xí)總結(jié)、各種考試試卷以及學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)質(zhì)量分析的收交和保管;辦公室日常工作的處理。

4.石芝蔚：各種證書(shū)的發(fā)放和保管，各種教研活動(dòng)的組織、通知，監(jiān)督一般課題的申報(bào)組織工作;教師培訓(xùn)管理;收交學(xué)校升等晉級(jí)材料。

5.姚梅：所有統(tǒng)練等考核成績(jī)的收集、核對(duì)、計(jì)算、對(duì)比分析、交校領(lǐng)導(dǎo)審核、發(fā)布、上報(bào);統(tǒng)練相關(guān)事項(xiàng)的通知、變更和登記;教輔資料征訂資質(zhì)的審查把關(guān)，相關(guān)資質(zhì)復(fù)印件的收集，數(shù)量、品種的把關(guān)等相關(guān)工作。

6.常以江：全校各種活動(dòng)、會(huì)議的音響調(diào)試，負(fù)責(zé)全校播放系統(tǒng)及全校電腦設(shè)備等的維護(hù)和維修等工作。

7.劉世萍：初中免費(fèi)教科書(shū)的征訂，圖書(shū)館日常工作管理。

8.劉世萍、黃發(fā)會(huì)、吳清文、羅艷、楊煥：圖書(shū)館、科覽室日常工作。

9.何仁龍：負(fù)責(zé)“兩基”“督導(dǎo)”材料的工作，指導(dǎo)沈發(fā)樓工作，負(fù)責(zé)學(xué)籍辦公室的安全管理工作，完成教務(wù)處安排的其他任務(wù)，與教育局文件的交接。

10.沈發(fā)樓：負(fù)責(zé)完成“兩基”報(bào)表、年度報(bào)表工作;教務(wù)處財(cái)產(chǎn)登記;傳送教務(wù)處與教育局的相關(guān)材料;會(huì)議拍照;完成教務(wù)處安排的其他任務(wù)。

11.周虹：查課小組負(fù)責(zé)人，每天匯總查課記錄，常規(guī)一周匯總上報(bào)一次，特殊情況作特殊匯報(bào)。

12.夏祖斌：查課;教務(wù)處所管范圍衛(wèi)生工具的發(fā)放;所有鑰匙的管理、借用和簽收。教務(wù)處臨時(shí)安排的工作。

13查課;通用技術(shù)室的管理、使用，“普實(shí)”“督導(dǎo)”相關(guān)材料的收集管理;協(xié)助閱卷室工作，會(huì)議拍照。

20xx年9月12日。