在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園老師請假條模版篇一

一、全園所有工作人員務(wù)必嚴(yán)格遵守我園的各種規(guī)章制度。

二、經(jīng)常持續(xù)對家長的熱心，對幼兒的愛心，對工作的耐心、細(xì)心和職責(zé)心。

幼兒園是幼兒知識啟蒙、智力發(fā)展、品德培養(yǎng)、習(xí)慣構(gòu)成、身心健康成長的樂園。教師要設(shè)法讓幼兒想來幼兒園，切不可讓幼兒產(chǎn)生畏懼和厭惡感。

（1）在對幼兒的日常行為管理上，須講究方法，注意影響。絕對不允許采取打、罵、罰站、恐嚇等粗暴行為。要經(jīng)常持續(xù)和藹可親、笑容可掬的神情，以得到幼兒的喜愛。

（2）每一天要清理好幼兒的早點、錢、衣物、毛巾、被褥、藥品、食品、學(xué)習(xí)用品等，不得弄丟或弄錯。

（3）要經(jīng)常持續(xù)幼兒的容貌和穿戴干凈整潔。及時給幼兒擦拭鼻涕口水。要定時提醒幼兒大小便，褲子濕了的要換洗好，切不可讓幼兒穿著或帶著有屎尿的衣褲回家。

（4）要經(jīng)常注意幼兒的`身體健康狀況。有藥的要按時喂藥，需添減衣服的要及時添減，發(fā)現(xiàn)身體不舒服的要及時告知園務(wù)辦或通知家長。

（5）每一天下午幼兒起床后，教師要仔細(xì)清理幼兒的書包，看是否有藥物、食品或其他物品，并及時處理。

（6）對待家長要禮貌熱情。工作上出現(xiàn)過失或不足的，要敢于向家長認(rèn)錯，以取得家長的諒解。

三、作好安全工作。避免幼兒摔傷、撞傷、觸電、燙傷、相互抓傷和咬傷。

在工作時間里，無特殊狀況教師不得隨意離開幼兒，看電視、聽音樂、玩手機(jī)、聊天等原則上不允許，在幼兒午睡時也應(yīng)適度。教師應(yīng)學(xué)會“眼觀八路”的本領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的行為有可能導(dǎo)致受傷害的狀況時，要立即制止。

四、嚴(yán)格遵守作息時間，按時上下班。不得遲到、早退。無特殊狀況不得隨意請假。

五、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。教師應(yīng)在時間、資料、方法、訓(xùn)練等方面要有充分的計劃、安排和保證。

（1）重視對幼兒的禮貌、食宿起居和衛(wèi)生等品德和行為習(xí)慣教育。

（2）加強(qiáng)對幼兒說普通話的習(xí)慣培養(yǎng)和潛力訓(xùn)練。教師與幼兒的日常交流一律要用普通話。個性是要引導(dǎo)幼兒使用普通話。

（3）每一天至少利用上午1節(jié)，下午1節(jié)的課時，適當(dāng)加強(qiáng)對幼兒識字、寫字、識數(shù)、數(shù)數(shù)和簡單加減運算的潛力訓(xùn)練。對中、大班要求：每周教幼兒會識、讀、寫3—5個字。約半學(xué)期內(nèi)會識、寫、數(shù)10個數(shù)字，并初步學(xué)會簡單運算。教師要將每周所學(xué)資料以卡片形式張貼在教室的學(xué)習(xí)園地上，即有利于幼兒的隨時鞏固，也便于園方隨時檢查。

（4）每一天其他課時時間，教師應(yīng)盡可能地組織幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的唱歌、繪畫、舞蹈、講故事、做游戲等教學(xué)活動，每一天至少保證1課時時間。小班至少上、下午各1課時。

六、負(fù)責(zé)好本班教室、宿舍的整理和清掃工作。

七、負(fù)責(zé)保管好本班的各種物品和財產(chǎn)。

八、本常規(guī)的量化及獎勵辦法如下：

1、量化基本分為100，每分折幣1元。

2、對以上七項常規(guī)實行扣分制。視事態(tài)后果程度，影響大小，每次扣2—10分。

3、如果當(dāng)月得分不足xx分的，則以0分計。

幼兒園老師請假條模版篇二

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中學(xué)一如既往的關(guān)懷下，高舉三個代表的旗幟，依法治園，不斷優(yōu)化師資隊伍、深化課程改革、精化辦園條件，不斷探索創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹實施幼兒園新《綱要》；以幼兒園兩個法規(guī)為準(zhǔn)繩，把素質(zhì)教育落到實處。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益，全面提高保教質(zhì)量，爭取在20xx年擠身于桃源縣農(nóng)村示范幼兒園行列。

第一階段：20xx年1月——20xx年12月

幼兒園剛剛成立，社會認(rèn)可程度較差，而且辦園規(guī)模只有3個班，同時教職員工都換了環(huán)境，因此，第一階段的工作重點是規(guī)范幼兒園各項工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟，為第二年的創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅實的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，建立建全規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

2、正常幼兒園的一日活動，著重對照“一日活動常規(guī)細(xì)則”，建立起一套適合我園幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師職責(zé)，使幼兒園的各項工作逐步規(guī)范化、制度化。

3、不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，做好園內(nèi)美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。

4、積極開展創(chuàng)建工作，不斷提高保教質(zhì)量。

第二階段：20xx年1月——20xx年12月

在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強(qiáng)科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼兒園。

1、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2、加大投入，改善辦園條件，添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

3、加大力度培訓(xùn)師資。首先加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和科研意識。其次，帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界。第三，鼓勵教師勤于總結(jié)、思考，寫好工作總結(jié)，做好反思。

4、初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作。

第三階段：20xx年1月——20xx年12月

在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為農(nóng)村示范幼兒園。

1、培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。

2、主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營造良好的社會聲譽(yù)，樹立良好的社會形象。與名園、名師結(jié)對，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。

3、建立一支觀念新、文化層次較高、動手能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的教師隊伍。

4、建立以激勵機(jī)制為核心的層級管理框架，強(qiáng)化計劃————實施———檢查———總結(jié)各環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。

5、努力改善辦園條件：進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

6、實現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo)，使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大。

第四階段：20xx年1月——20xx年12月

在第三階段的基礎(chǔ)上，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。

1、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，與每位教師簽定目標(biāo)任務(wù)書，年底將對照任務(wù)書進(jìn)行考核，真正做到獎罰有依據(jù)，獎懲分明。

2、加大對幼兒進(jìn)行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達(dá)到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。

3、適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如社區(qū)資源、家長資源、總校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。

4、投入資金美化校園環(huán)境，營造良好的教育文化氛圍。

第五階段：20xx年1月————20xx年12月

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實現(xiàn)縣級示范園的`辦園目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。

2、切實做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強(qiáng)園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

3、提供機(jī)會創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能運用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會課件制作并在園內(nèi)開展評比活動。

4、進(jìn)一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴(kuò)建工作。

5、做好幼兒個人檔案，并設(shè)計成光盤，錄下幼兒三年成長的軌跡。

幼兒園老師請假條模版篇三

水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是世界人均水資源最貧乏的國家之一，不過，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、增大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不但是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的明天。

在孩子的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，我們也應(yīng)該讓孩子了解國家水資源缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀，由此，我設(shè)計了《節(jié)約用水從我做起》的活動，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，使他們從小就樹立節(jié)約的觀點，大力宣傳讓身邊的每個人都知道節(jié)約用水，人人有責(zé)。

（一）讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

（二）懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。

（一）幼兒通過展開與水相關(guān)的主題活動已經(jīng)了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。

（二）讓幼兒在家長的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費水資源的不當(dāng)行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

（三）多媒體宣傳片：地球的“渴”望。

（四）教師設(shè)計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。

（一）談話導(dǎo)入活動

1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢？

幼：能夠喝的；能夠用來吹泡跑，玩游戲；能夠用來澆花能夠用來洗臉、洗腳……

2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢？

幼：人就沒有水喝就會活不下去了；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了；世界上就沒有大海了……

（二）觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么？

教師：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，不過現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴(yán)重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧?。ㄌ锢锒几闪瞬荒芊N糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）

（三）激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起

教師：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎？你們想不想?yún)f(xié)助他們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？

（四）請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享

1、用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。

2、隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。

3、用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。

4、洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。

5、下雨的時候能夠把雨水用盆和桶接著，存著能夠用的。

（五）教師提議

教師：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦？老師自己設(shè)計了一個廣告畫，想告訴人們怎樣節(jié)約用水，不過我一個人的力量太小了，需要小朋友的協(xié)助！

（六）欣賞并操作

出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作實行涂色活動，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。

在展開《水》的主題活動的過程中，幼兒的興趣一直非常的濃厚，特別是在操作活動中，孩子對于水的用途、簡單的物態(tài)變化、物體的沉浮等知識已經(jīng)基本了解，但是在操作的過程中，有時會將水灑到外面；在日常生活中洗手或是上廁所的時候，也有孩子會出現(xiàn)忘記關(guān)水龍頭或水開得太大噴出來的現(xiàn)象?，F(xiàn)代社會提倡建設(shè)環(huán)保節(jié)約型社會，孩子從小的意識和觀點的培養(yǎng)非常重要，而且能讓孩子自主的發(fā)現(xiàn)生活中的不良習(xí)慣，在督促別人的同時也督促了自己，本次活動結(jié)束后，孩子們都能在生活中互相監(jiān)督，節(jié)約用水的意識和觀點有了很大的提升。

在活動實行的過程中，因為孩子年齡的限制了孩子的觀察、記錄的水平，我充分的利用家長資源，讓孩子和父母一起從生活中的點滴去發(fā)現(xiàn)、解決問題，同時也增大了宣傳的力度。多媒體宣傳片讓孩子真實的接觸到他們生活中看不到的畫面，激起了孩子們的同情心，讓節(jié)約用水成為了孩子自愿完成的一種責(zé)任，在宣傳廣告的制作上也特別的積極和認(rèn)真。遺憾的是，孩子們在涂色的過程中分工合作，互相協(xié)作的意識有些欠缺，有時候會為了涂同一個地方的顏色出現(xiàn)爭執(zhí)，需要老師的調(diào)節(jié)，在今后的活動中，一定注意增強(qiáng)幼兒合作意識的培養(yǎng)。

幼兒園老師請假條模版篇四

全體教職員工必須高度重視幼兒安全，以安全為第一要務(wù)。保護(hù)幼兒安全，防止走失、受傷、中毒等事故的發(fā)生。

（1）來園：幼兒來園時間8：30止，須由家長送至教室交給班主任，

（2）離園：幼兒離園時間4：00起，均由班主任送至門口。小托班—4：00，（小班部大門口）中大班—4:00，大門口（大班）；小門口：（中班）。

須由家長接，家長不進(jìn)園，接送均在園門口，要求家長遵守時間，減少幼兒交叉感染機(jī)會，不讓陌生旁人領(lǐng)去，防止壞人冒領(lǐng)。

（3）來園、離園時教室只開一扇門，防止幼兒隨人多走失，不空關(guān)幼兒。不讓幼兒單獨留在活動室或辦公室內(nèi)。

（4）把好園門。門衛(wèi)堅守崗位，幼兒來園、離園時要密切注意，防止幼兒擅自離園，除來園、離園外時間關(guān)好園門。對外來人員要詢問登記，身份不明者不得進(jìn)園。嚴(yán)把大門不得丟失幼兒。

（5）加強(qiáng)晨檢。不讓幼兒將危險品帶入園內(nèi)（如：別針、珠子、尖針、小刀等物）。

（6）藥品保管。保健員保管好各類藥物。幼兒帶來藥物必須妥善保管，喂藥時要仔細(xì)核對，要三查（姓名、藥品、劑量），防止發(fā)生錯誤。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。交接班時要點清兒童人數(shù)，交代安全情況，交接清楚后方可離崗，離崗時間11：30。

（2）幼兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況，無論大小，無論后果如何，值班人員都必須如實交班。

（3）值班護(hù)導(dǎo)。每天安排早晚值班，巡查幼兒安全，安排教師早晚延時護(hù)導(dǎo)，護(hù)導(dǎo)與帶班者均應(yīng)不缺勤、不遲到、不離崗、互報人數(shù)。認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作。

（1）安全教育。向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高教職工的安全防范意識，規(guī)范操作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

（2）全日觀察。教師配合保健員加強(qiáng)對幼兒的全日觀察。午睡時要加強(qiáng)巡視，不準(zhǔn)用被蒙幼兒，防止窒息高燒昏厥等意外事故發(fā)生。

（3）外出安全。幼兒外出散步、參觀等要有2人以上帶領(lǐng)，嚴(yán)禁1人獨自帶班外出，春游等活動上下車、進(jìn)出口要清點人數(shù)，并注意運動器具的安全。

（4）食品安全。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)（另有食品安全制度）。家長幼兒不能將食品帶進(jìn)園。

（5）防止?fàn)C傷。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱的湯、菜、飯、開水要放在安全的地方并加蓋，不準(zhǔn)放在地上，防止?fàn)C傷、防止污染，茶水桶加鎖。

（6）每二周由安全專檢員及保健主任進(jìn)行園舍、器具、設(shè)施、設(shè)備電線用電安全的安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全苗子，及時處理，消除不安全因素。避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。妥善開關(guān)門窗，要用搭鉤和椅子等及時固定門窗，防止碰碎玻璃，刺傷、軋傷幼兒。凡幼兒經(jīng)過的地方及活動場所經(jīng)常檢查，無尖銳危險物，不亂放雜物，保持通道通暢。

（7）滅蟲藥物保健員專人負(fù)責(zé)投放，并記錄好投放堆數(shù)，嚴(yán)格投放時間，在雙休日投放，下周一早上有二來園前全數(shù)收回，并嚴(yán)禁放在班上。

（8）認(rèn)真做好各類記錄：

幼兒園老師請假條模版篇五

為了切實提高我園的辦學(xué)質(zhì)量，以及社會、家長對本園的信任度；更為了我園的生存和可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)“一切為了孩子的利益”的辦學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)特制訂以下獎懲制度：

一、獎勵

（一）、全勤獎：（每月50元）。本月無請假、無遲到、無早退、無曠工。視為全勤。

（二）、安全獎：（每月50元）。本月內(nèi)無安全事故、無家長投訴安全事故。

（三）、教育教學(xué)獎：（每月50元）。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，每天一次戶外游戲（特殊天氣除外）。以日常教學(xué)工作情況、園檢查情況為依據(jù)。

（四）、教育教學(xué)活動獎：

積極參加教育教學(xué)活動，在“三優(yōu)課”（優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課）比賽、美術(shù)展覽、教具制作、歌舞比賽等各項活動中獲獎?wù)哂枰元剟?。具體辦法：獲省級以上一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元；獲市級獎：一等獎150元、二等獎100元、三等獎50元；獲區(qū)級獲獎：一等獎100元、二等獎60元三等獎30元；在園內(nèi)獲獎?wù)撸阂坏泉?0元、二等獎30元。

（五）、衛(wèi)生獎：（每月40元）。保持班級、衛(wèi)生區(qū)清潔，符合要求。以平時衛(wèi)生保持情況、園檢查情況為依據(jù)。

（六）、超員獎：小班定員25人，中班定員28人，大班定員30人，學(xué)前班定員30人，每操一人獎10元。

（七）、幼兒出勤率獎：按大、中、小、學(xué)前班分為四個組，每月分別評出各組出勤率最高的班級，給予獎勵50元。

（八）、班主任獎：（每月50元）。班主任：教師自薦、民主評選、競爭上崗，園長決定任命。

（九）、班級保員獎：在一學(xué)期內(nèi)，班級無轉(zhuǎn)學(xué)（或流失）的獎300元，轉(zhuǎn)學(xué)（或流失）二人（含2人）以下的獎200元，轉(zhuǎn)學(xué)（或流失）5人（含5人）以下的獎100元。

（十）、優(yōu)秀班主任獎：園每年按照優(yōu)秀班主任的評先條件，民主評選出優(yōu)秀班主任，獎100元。

（十一）、優(yōu)秀教師獎：園每年按照優(yōu)秀教師的評選條件，民主評選出優(yōu)秀教師，獎100元。

（十二）、年終獎：（獎金待定）。

一等獎：在一年中，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從工作需要，服從組織分配，團(tuán)結(jié)同志，無較大安全事故，出全勤。無家長投訴，維護(hù)園譽(yù)，工作表現(xiàn)積極，圓滿完成各項工作任務(wù)。

二等獎：在一年中，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從工作需要，服從組織分配，團(tuán)結(jié)同志，無較大安全事故，全年請假不超過5天，無家長投訴，工作表現(xiàn)認(rèn)真，按時完成各項工作任務(wù)。

三等獎：在一年中，服從組織分配，團(tuán)結(jié)同志，無較大安全事故，全年請假不超過10天，能完成各項工作任務(wù)。

幼兒園老師請假條模版篇六

1、每周日下午教案。認(rèn)真制定周計劃。月計劃。扎實教學(xué)。讓每位幼兒都能學(xué)到一定的知識和能力。保證教學(xué)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上課時間。根據(jù)課程表上課。上課時教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分。教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)目標(biāo)。合理科學(xué)安排教育活動。不得擅自換課。掉課。戶外活動要有組織。教師要照顧好每一位幼兒。

3、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)。讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。要做到隨機(jī)教育。

4、帶班教師要負(fù)責(zé)每天組織幼兒進(jìn)行各種活動。不得擅自脫崗。每天早上。教師帶幼兒隨時出操。準(zhǔn)備好器械和作用物品。

5、幼兒進(jìn)。離園時。當(dāng)班教師必須輪流站在門口迎接并負(fù)責(zé)詢問或交接孩子的情況。幼兒在上學(xué)或放學(xué)時。老師應(yīng)當(dāng)和幼兒禮貌用語。當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天解決。及時主動溝通。

6、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣。文明禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)。保證幼兒衣著整潔。及時更換。不反穿鞋。不流鼻涕。不留指甲。書號頭發(fā)。

7、照顧好每一位幼兒。準(zhǔn)時為病兒喂藥。不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。

8、值午班的教師不鎖門。不閑聊。保持清醒。不斷巡視。照顧好幼兒。為幼兒蓋被子。班級午休3點準(zhǔn)時起床。

9、堅持正面教育幼兒。確保幼兒心理健康發(fā)展。

1、教師帶班時。私自換班。船板聊天。接打電話。接待外客。一次扣工資20元。

2、教師在學(xué)校是必須講普通話。違者一次扣工資10元。

3、在園鬧糾紛。和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進(jìn)行謾罵。影響正常教學(xué)秩序?？酃べY30元——100元。嚴(yán)重者不聘。和家長爭吵一次的扣50元。

4、值周拖脫崗。提法幾萬手機(jī)一次10元。

5、教師必須依據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù)。如按時備課。準(zhǔn)備教具。教學(xué)計劃。教學(xué)筆記等。不按質(zhì)量完成者第一次批評教育。從第二次開始一次扣工資20元。

6、班級衛(wèi)生不干凈。有死角。一次扣扳機(jī)教師10元。水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。

7、不服領(lǐng)導(dǎo)安排者。一次扣工資50元

8、在校的老師。不得在工作期間內(nèi)干對幼兒園沒有意義的`事情。如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣50元。

9、浪費水點開長明燈。長流水一次10元。

10、每月衛(wèi)生兩周一評。連續(xù)兩周優(yōu)秀獎衛(wèi)生將50元。交叉的兩個班級扣除本月衛(wèi)生將50元。