工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
大學(xué)生活總結(jié)篇一
1、生活就像是一面鏡子,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。所以我們要保持一顆快樂的心,用微笑去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,生活就永遠(yuǎn)是溫馨而美麗的春天。
2、人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難,沒經(jīng)歷過任何考驗(yàn),只會(huì)是一個(gè)沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好:“空白的人生,總是缺少磨礪?!闭嬲娜松x不開磨難,一個(gè)人征服的磨難越多,其生命的分量就愈重。
3、通向面包的小路,蜿蜒于勤奮勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路,從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路,還是通向衣裳的路,都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝,理想的實(shí)現(xiàn),生命的意義,乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個(gè)字之中--勤奮!
4、走出深井,天空是如此的廣闊;打開鎖鑰,門外的世界是如此的多彩。從容的面對(duì)權(quán)力金錢聲名,給我們的人生最純凈的空氣,給我們的人生最暢快的呼吸,讓我們?nèi)松鷲芤鉃⒚撊缫豢米杂沙砷L(zhǎng)的大樹。
5、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。在人生的仕途上,我們毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考,擁著勤奮的手去耕耘,用抱勤奮的心去對(duì)待工作,浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔,那么,我們的生命就會(huì)綻放火花,讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。
6、當(dāng)別人嫉妒你時(shí),不要生氣,因?yàn)椤吧鷼馐怯脛e人的過錯(cuò)來懲罰自己”,你所要做的是,把嫉妒化為向上的力量,鼓足了勁兒去證明自己,讓別人對(duì)你心服口服。當(dāng)你比別人強(qiáng)一點(diǎn)兒的時(shí)候,別人會(huì)嫉妒你;當(dāng)你比他強(qiáng)太多的時(shí)候,他就只有敬佩的份兒了。
7、有一種果實(shí)叫“幸?!?,它是一種名為“人生”的樹上結(jié)出的果實(shí)。但結(jié)出這種果實(shí)需要特殊的養(yǎng)料和水分,這棵樹必須用真誠(chéng)為養(yǎng)料,用勤奮澆灌,才能結(jié)出碩大的果實(shí)。這棵樹還很奇特,施用不同的水和肥會(huì)結(jié)出另種果實(shí),像痛苦無聊麻木仇恨等。
8、淡定是一味良藥,因?yàn)榈軌蛳鐑?nèi)心洶洶的火焰。君不見淡定的“淡”字,左邊是水,右邊是火,水澆在火上,水止火滅。淡定這個(gè)詞,看似消極,退讓,其實(shí)是一味降壓滅火的藥,讓大事化小,小事化了。
9、人生不向前走,不知路遠(yuǎn);人生不得勤奮,不明智理。天才源于勤奮,蠢人出自懶惰,明智之人甘當(dāng)勤奮的小蜜蜂。勤奮,是智慧的雙胞胎,懶惰,是愚蠢的親兄弟。勤奮的人,擅于利用時(shí)間,懶惰的人,總是沒有時(shí)間。勤奮,是時(shí)間的主人,懶惰,是時(shí)間的奴隸。人的一生須得忙碌,忙碌才能體現(xiàn)價(jià)值,贏取向往的收獲。
10、快樂的是一只鳥,它只棲息在花繁葉茂的樹上。許多人總是抱怨自己的命運(yùn)不好,遇不到讓自己快樂的事,而眼睜睜地看著別人快樂。其實(shí)要是認(rèn)真的想一想,不難發(fā)現(xiàn)人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭,作出了很多努力。一個(gè)人,倘若自己的樹無枝無葉,還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢!
11、只有勤奮,才能治愈貧窮的創(chuàng)傷;只有勤奮,才能閃耀幸福的光環(huán);只有勤奮,人類才能看到希望和光明的前程。閃光的人生由勤奮打造,智慧的人生由勤奮堆積,偉大的人生由勤奮炫耀,平凡的人生由勤奮夯實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志和承受的能力通過勤奮得以深化,這乃是立足于每一時(shí)代的根本。勤奮不是嘴上說說而已,而是實(shí)際的行動(dòng),在勤奮的苦度中持之以恒,永不退卻。
12、通向面包的小路,蜿蜒于勤奮勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路,從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路,還是通向衣裳的路,都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝,理想的實(shí)現(xiàn),生命的意義,乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個(gè)字之中――勤奮!
13、人活在世上,就像船行于海中。遭遇風(fēng)浪,飽嘗奔波,乃是人生的常態(tài),誰都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷,成功也罷,失敗也罷,正是一串串真實(shí)的腳印,最終匯成了我們每個(gè)人或長(zhǎng)或短的一生。離開了大海的船最安全,然而船一旦離開了大海,也就失去了存在的意義。
14、圓滿和不圓滿,就在于心態(tài)。你能站在不同的角度去思維,把各個(gè)方面都考慮到,然后用不同的方式來對(duì)待,那一切就都是圓滿的。我這件事情成功了,這是我的因緣;他那件事情沒有成功,那是他的因緣。每個(gè)人的緣分不一樣,福報(bào)不一樣,悟性不一樣,想法也不一樣。諸多因緣具足了,最后才能成就一個(gè)事情。
15、事事要看圓滿,事事要看清凈。在大成就者的境界中,一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中,一切都是不清凈不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對(duì)一切人一切事一切物。如果你覺得不圓滿,那說明你的心量還是沒有打開,心胸還是有點(diǎn)狹窄。所以心態(tài)很重要。
16、人生也需要一種從容的精神,無論人們正獲得成功,還是正面臨失敗;無論是榮華富貴,還是貧窮困頓;無論年輕健康,還是疾病纏身;我們要學(xué)會(huì)從容。
17、事事要看圓滿,事事要看清凈。在大成就者的境界中,一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中,一切都是不清凈、不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對(duì)一切人、一切事、一切物。如果你覺得不圓滿,那說明你的心量還是沒有打開,心胸還是有點(diǎn)狹窄。所以心態(tài)很重要。
19、從容的面對(duì)權(quán)力金錢成功失敗;從容的面對(duì)愛與恨生與死。讓生命在生活的斑斕中淬火,鑄煉一顆沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)廣博從容的心靈,從此告別察言觀色的卑微,告別申訴求告的鄙賤,告別錙銖必較可憐,告別患得患失的悵惘,讓我們真正的用骨骼站立,站成巍巍高山,壁立萬仞,直插云天;讓我們真正的用人格接納,接納浩浩百川,洶涌澎湃,匯成大海。
20、水從容,才一路逶迤,永不停息。不會(huì)因?yàn)橥局杏芯奘碾U(xiǎn)阻,就不走了,而是從容的面對(duì)這些無關(guān)痛癢的話,才生生不息的流淌。與其糾紛生活上的瑣事,更不如像云和水一樣,從容地面對(duì)人生旅途各式各樣的小插曲,花開花謝,滄來桑往,堅(jiān)持自己的初衷,走著無悔的路,朝目標(biāo)前進(jìn)。
大學(xué)生活總結(jié)篇二
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將過半?;仡欉@兩年的大學(xué)生活,收獲很大,但也有很多不足。
(一)學(xué)習(xí)上:在大學(xué),學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是,大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力,我能夠較好地適應(yīng)這種改變,接受課上老師講授的內(nèi)容后,利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí),有較高的學(xué)習(xí)效率,完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)生活中:鍛煉自己獨(dú)立生活的能力,并適應(yīng)集體生活,能夠與寢室同學(xué)很好地相處,為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
(一)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)光:我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)光較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外,這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級(jí)考試,花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)光較多,也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)光,專業(yè)課上要多下功夫,對(duì)于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。
(二)加強(qiáng)體育鍛煉:每學(xué)期我的體育成績(jī)都是所有科目中最低的`,一方面說明了我對(duì)體育的不重視,另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此,今后要加強(qiáng)鍛煉,不只為了成績(jī),更為了自我。
(三)用心參加課外活動(dòng):平時(shí)我的閑暇時(shí)光多數(shù)是在宿舍看書或休息,今后要適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富自我的課余生活。
期望余下兩年的大學(xué)生活會(huì)更精彩,更有收獲!
大學(xué)生活總結(jié)篇三
大學(xué)的第一年即將結(jié)束了,往回看自己走過的路,有太多感嘆.為了在以后的生活中我能更加明確自己的目標(biāo),更勇敢的為自己的理想奮斗,我將對(duì)我大一半年的生活作一個(gè)總結(jié),希望能鞭笞著我更前進(jìn),更優(yōu)秀.
帶著夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué),“在大學(xué)里,我要做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生”這是我的初衷。來到大學(xué),為了提高自己的能力,鍛煉自己,我積極的參加學(xué)校學(xué)生一些部門的招新。由于初次走上大學(xué)的講臺(tái),盡管有著多少年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),可是還是有些緊張,說話都不流利了,經(jīng)過一次之后,接下來的幾次我都能在講臺(tái)上找到自己,可以很清楚,很明確的表達(dá)我所想表達(dá)的意思了。最后在系里擔(dān)任了職務(wù),我很高興,這是我走進(jìn)大學(xué)里的第一次成功。
往往第一次可以給人帶來很大影響,所以在生活中要好好處理第一次,好好珍惜第一次。有很多時(shí)候我總是被自己的另一個(gè)消極思想擋在心門之外,那就要努力的走出自己的第一步,無論多難多重,都得走出出去,只要走出去了,才可以看到結(jié)果會(huì)是怎么樣的,才可對(duì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題。由于第一次的順利,更加增強(qiáng)了我信心,以致在以后的學(xué)習(xí)生活中,我更加大膽,從而更加進(jìn)步。
開學(xué)后,開始了我平生的第二次正規(guī)的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)期間各方面都嚴(yán)格要求,雖然很累,可是那才叫軍訓(xùn)?!败娙说募o(jì)律”是我時(shí)時(shí)要牢記的。在這里的一個(gè)星期里,我的意志力得到了很好的檢驗(yàn),也得到了很好的磨練。那是我從家里無微不至的關(guān)懷中走出去開始獨(dú)立生活的一個(gè)很好的體驗(yàn),在這里我感覺著集體的力量,體會(huì)著生活物質(zhì)的貧乏,身體上的勞累,可是我依然走過來了;在精神上我得到了一筆財(cái)富,一種吃苦耐勞,頑強(qiáng)的精神。它將激勵(lì)我在以后的生活中無論遇到什么挫折都要勇敢的去面對(duì)面,不向生活的苦難服輸,相信過后留下的將是美好的回憶。
大學(xué)里除了平時(shí)的課程學(xué)習(xí)外,課外活動(dòng)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)。想學(xué)就可以學(xué)很多,如果不想那就什么也學(xué)不到。為了充實(shí)大學(xué)生活,我積極參加各種課外活動(dòng)。
在參加各種課外活動(dòng)的這些日子,我學(xué)習(xí)著組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通,并在能力上得到了很好的鍛煉與提高,現(xiàn)在有著良好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,但是在工作的時(shí)候,我做事不夠果斷,以致在開展的活動(dòng)不多,社團(tuán)知名度不高。在以后的生活我要果斷、快迅的去處理事情。
豐富的課外生活充實(shí)了我的大學(xué)生活,它是我大學(xué)生活里一個(gè)重在組成部分,也是我人生是很美麗的一段回憶。在那些活動(dòng)中有喜有憂,但是現(xiàn)在對(duì)于我來說都是美好的生活。
大學(xué)的書本知識(shí)是有限的,可是社會(huì)企業(yè)對(duì)人的要求是無限的。為了能讓自己不至于因一個(gè)大專文憑而得不到一個(gè)施展自己能力的地方,我參加了社會(huì)自考,希望因此來提高自己文憑和就業(yè)率;雖然到今天為止,我還沒有考一門,可是我會(huì)堅(jiān)持走下去,哪能怕三年后我仍然沒有通過,但是在這個(gè)自考學(xué)習(xí)期間,提高了我的自控能力和自我學(xué)習(xí)能力,當(dāng)別有都在約會(huì)、休息的時(shí)候,我拒絕著誘惑學(xué)習(xí)著。除了自考外,我還參加網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,以增加自己的能力。
進(jìn)大學(xué)的第一年,我就開始利用節(jié)假日及雙休日,在外面做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學(xué),更重要的是為了增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐的那些日子,從實(shí)踐上我比在學(xué)校里學(xué)到了更多的東西,它和軍訓(xùn)一樣都是我人生的重要財(cái)富。它包含著我的失敗和成功,有了這些經(jīng)歷,我更明確了自己的目標(biāo),自己該做什么、學(xué)什么;有了這些經(jīng)歷,再走進(jìn)社會(huì)我不再感到恐慌了,走進(jìn)學(xué)校,我也更珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光了。
人活著,或許心態(tài)可以決定著我們的一生。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實(shí)實(shí)那都是自己決定的。在旅途中,當(dāng)我們堅(jiān)守自己積極的信念的時(shí)候,可能會(huì)遇到各種困難和阻力,可是只在要我們堅(jiān)持自己,努力走下去,相信都會(huì)柳暗花明又一村的。
在高中的一切榮譽(yù)只是屬于學(xué)校,屬于過去的那個(gè)時(shí)刻的,走出高中以后我將要一切從零開始,不驕不躁的做好每件事。
一年的時(shí)間很長(zhǎng),也很短一邊回憶過去,一邊記錄,不知不覺中就把一個(gè)年頭的生活大致總結(jié)完了不管這一年來,是彷徨過、無聊過、興奮過、充實(shí)過,它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷,它或許可以改變?nèi)说囊簧浅墒菙?,都要自己去填寫,相信我?huì)是一個(gè)成功者,因?yàn)樘岣咦约旱哪芰ψ鲆皇聵I(yè)上的成功者,是我奮斗的目標(biāo)。
說真的,就這樣的彈指之間寫完了我今年的大學(xué)生活總結(jié),覺得好快好快!不過這些也只是我交上去的大學(xué)生活,它只是我生活中的一面,通過它其實(shí)不能很真實(shí)的看到我的大學(xué)生活,我會(huì)用心記下我的真實(shí)的心靈的大學(xué)生活??!
大學(xué)生活總結(jié)篇四
1、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔,但要記得反省。
2、好好的管教你自己,不要管別人。
3、不幸往往來自比較,而幸福也是來自比較。
4、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
5、出門走好路,出口說好話,出手做好事。
6、不要抱怨學(xué)校的差異和現(xiàn)實(shí)的不公平,你的不公平對(duì)于別人而言卻是公平,要靠你自己去改變不如意的環(huán)境,爭(zhēng)取合理的公平。
7、永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人,有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
8、一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。
9、學(xué)生會(huì)的干部,如果你尊重他們,告訴自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí),大家都只是學(xué)生而已。
10、學(xué)會(huì)說謝謝,但謝謝并不是隨便敷衍,是對(duì)別人幫助的肯定和回報(bào);更要學(xué)會(huì)說對(duì)不起,但對(duì)不起不是借口,是對(duì)自己過錯(cuò)的彌補(bǔ)和內(nèi)疚。
11、心煩意亂或者無聊閑著的.時(shí)候,多到圖書館去泡泡,書中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清靜;多看些書,生活會(huì)漸漸少一些迷茫,多一些追求。
12、先把魚網(wǎng)打開,魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
13、如果你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí),別在意,大學(xué)里一個(gè)人是正常的,你覺得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有朋友。
14、社會(huì)上要想分出層次,只有一個(gè)辦法,那就是競(jìng)爭(zhēng),你必須努力,否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
15、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
16、我們確實(shí)活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已,所以我們要學(xué)會(huì)感激。
17、如果老是去琢磨哪些人你討厭,哪些人與你志趣相投,那么你就大錯(cuò)了,要想著如何讓別人接納你,而不是你能接受什么樣的人。
18、無論你是什么級(jí)別的學(xué)生干部,即使已成為學(xué)生會(huì)主席,也要尊重普通同學(xué),大家都是學(xué)生,更應(yīng)該是朋友。
19、永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué),他們?cè)谙鄬?duì)差的條件下做到了和你一樣的成績(jī),已經(jīng)說明他們比你更加出色。每個(gè)人的生活都應(yīng)該是平等的,盡你所能去幫助他們。
20、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過更多的磨練,走更艱辛的路。
21、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
22、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
23、遇到再大困難的時(shí)候,不要驚慌,千萬要學(xué)會(huì)冷靜;不要去想著求別人,以前有家人幫你,現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn),從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。
24、在堅(jiān)持不懈的過程中,實(shí)在累了的時(shí)候,拿來讀一讀,看一看,又會(huì)有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。記住,再苦再累是自己選擇的路,決不能放棄,更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候,眼淚才能留下。
25、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
26、人生百態(tài),不要對(duì)新的看不慣的東西生氣,無所謂的。
27、讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒人會(huì)為你保留它,你呆的地方是大學(xué),所以你有空間承受失敗和打擊。
28、你可以選擇堅(jiān)持,也可以選擇放棄。沒有對(duì)錯(cuò)。我是說對(duì)愛情來說,但是重要的是堅(jiān)持你的選擇。
30、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
大學(xué)生活總結(jié)篇五
一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。創(chuàng)業(yè)是每個(gè)人都想做的美麗的夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。基于這門課程我也有自己的一些想法。
我國(guó)正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會(huì)對(duì)人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才,是當(dāng)代中國(guó)高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程心得
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自己擅長(zhǎng)的方面,會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,做起來也會(huì)順利一些,但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒有真正的接觸社會(huì),沒有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。
膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革、教育評(píng)價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇,成功與失敗并存的生活,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地,還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。
越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。
我們大學(xué)生可以趁年輕去試一下,去闖一下,創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及,勇敢邁出第一步,成功就在你眼前。
大學(xué)生活總結(jié)篇六
開展“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”教育實(shí)踐活動(dòng),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府確定的戰(zhàn)略部署和“又好又快謀發(fā)展,跨越趕超建強(qiáng)縣”的總體目標(biāo),動(dòng)員廣大干部教師切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮主人翁精神,加快教育改革創(chuàng)新步伐,積極融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大潮中,努力找準(zhǔn)單位職能、個(gè)人崗位與推動(dòng)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn),大力倡樹“用心用力、認(rèn)真扎實(shí)、真抓實(shí)干、攻堅(jiān)破難”的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新求變,銳意進(jìn)取,全力推進(jìn)全縣教育在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越。
按照“解放思想、找準(zhǔn)定位、自我加壓、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的總體要求,通過扎實(shí)有效的教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,深刻自省反思,深入擺查問題,認(rèn)真整改提高,著力解決觀念陳舊、思想消極、作風(fēng)懈怠、能力平庸、履責(zé)不力、不思進(jìn)取等制約教育加快發(fā)展的種種障礙,自覺以“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”為座右銘,牢固樹立“學(xué)校發(fā)展,我有責(zé)任”的擔(dān)當(dāng)意識(shí),“百舸爭(zhēng)流、不進(jìn)則退”的憂患意識(shí),“不畏艱難、只爭(zhēng)朝夕”的奮斗意識(shí)和“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)競(jìng)一流”的進(jìn)取意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,提高貫徹落實(shí)縣委、縣政府決策部署的執(zhí)行能力,努力在解放思想上邁出新步伐,在創(chuàng)新求變上實(shí)現(xiàn)新突破,在科學(xué)發(fā)展上取得新成效。
根據(jù)縣教工委的要求,這次教育實(shí)踐活動(dòng),從20xx年12月下旬開始至20xx年4月中旬結(jié)束,歷時(shí)4個(gè)月,主要分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年x月上旬)
召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署,印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案。對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),闡釋活動(dòng)意義,明確目標(biāo)要求,營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。通過開辟專欄專題、討論交流等形式,提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)全校干部教師自覺積極地參與到活動(dòng)中。
第二階段:集中教育實(shí)踐階段(20xx年x月中旬x月底)
1、集中學(xué)習(xí)教育。制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立詳細(xì)配檔表,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,拓展學(xué)習(xí)載體,組織學(xué)習(xí)中央、省市縣一系列會(huì)議、文件精神和活動(dòng)辦公室推薦書目,并通過記讀書筆記、撰寫心得體會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)思想內(nèi)涵,真正把握精神實(shí)質(zhì),牢固樹立“責(zé)任重于泰山,工作高于一切”的責(zé)任意識(shí),提升能力素質(zhì)。
2、在二月份圍繞“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”這個(gè)主題,開展“愛我教育”征文活動(dòng)、和“我為教育發(fā)展做什么”主題演講比賽活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全體教師的活動(dòng)參與熱情和干事創(chuàng)業(yè)激情。
3、深入擺查整改。通過召開民主生活會(huì)、座談交流等形式,集思廣益、開門納諫,問政于民、問需于民、問計(jì)于民,認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足,廣泛征求社會(huì)各界的意見建議,制定具體措施進(jìn)行徹底整改,做到查找一個(gè)整改一個(gè),整改一個(gè)成功一個(gè)。每名干部教師都要通過談心交流、對(duì)照先進(jìn)等形式對(duì)個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)等方面進(jìn)行深刻反思、自警自勵(lì),做到剖析自我深入,查找問題全面,立說立改見成效,真正把工作當(dāng)作事業(yè)、當(dāng)作責(zé)任來對(duì)待,作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程和途徑。
3、創(chuàng)新工作思路。著眼當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,立足單位職責(zé),結(jié)合工作實(shí)際,拓展思路,精心謀劃好當(dāng)前和今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn),努力培植發(fā)展新優(yōu)勢(shì),打造工作新亮點(diǎn),在發(fā)展中比干勁、比作為、比貢獻(xiàn)。
4、加強(qiáng)典型引導(dǎo)。對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好做法、好點(diǎn)子和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)以編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、媒體專欄宣傳、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳交流,充分利用言論、述評(píng)、對(duì)話式訪談等形式,搞好輿論助推,發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年4月上中旬)
認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)成效。學(xué)校將對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),重點(diǎn)是對(duì)征集到的意見建議進(jìn)行梳理提煉,對(duì)查找出的不足、采取的改進(jìn)措施、確立的工作新思路、取得的成效等進(jìn)行深入分析,形成總結(jié)報(bào)告。每名干部教師也都要寫出個(gè)人活動(dòng)總結(jié),通過在單位宣傳欄內(nèi)張貼、召開總結(jié)交流會(huì)等形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。為確?;顒?dòng)成效,學(xué)校成立“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排部署、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查。
2、圍繞中心,突出重點(diǎn)。要緊緊圍繞全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和當(dāng)前教育中心工作開展活動(dòng),把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,著力增強(qiáng)廣大干部群眾的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),著力解決黨員干部自身存在的問題和不足,著力提升創(chuàng)新求變和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神,愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),集聚智慧和力量。
大學(xué)生活總結(jié)篇七
在第xx個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來臨之際,在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心重視下,在學(xué)院婦工委的指導(dǎo)幫助下,師院學(xué)生會(huì)生活部女工委結(jié)合學(xué)院中心工作的需要,針對(duì)女大學(xué)生的特點(diǎn),精心組織設(shè)計(jì),開展了慶“三八”評(píng)建知識(shí)大家知趣味大游園活動(dòng),并取得了圓滿成功。
一、活動(dòng)主題。
以貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以人為本,結(jié)合學(xué)院以評(píng)促建工作,展示我院女大學(xué)生風(fēng)采,激勵(lì)女大學(xué)生們發(fā)奮圖強(qiáng),為學(xué)院發(fā)展做奉獻(xiàn)為主題而開展的慶“三八”評(píng)建知識(shí)大家知趣味大游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月4日下午2:00—4:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
校排球場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
1、評(píng)建知識(shí)66問:采用摘取卡片回答問題的形式,使大家更進(jìn)一步了解我院評(píng)估工作的一些情況和任務(wù),以便大學(xué)生們更好投身于評(píng)估工作中去。
2、轉(zhuǎn)呼啦圈走路:活動(dòng)參與者一邊轉(zhuǎn)呼啦圈,一邊走路(20米)。
3、墊排球?;顒?dòng)參與者只需墊50個(gè)排球即可。
五、活動(dòng)參與人數(shù)。
大約有730名女大學(xué)生參與本次活動(dòng),共發(fā)放紀(jì)念品266份。
六、活動(dòng)中好的做法。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分。經(jīng)過了一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了合理的布置和人員的安排。另外,通過召開各系女生部會(huì)議、到樓棟進(jìn)行宣傳和海報(bào)等形式,宣傳工作做得比較到位。
2、活動(dòng)氛圍比較活躍。由于活動(dòng)都是女生們平時(shí)喜歡的項(xiàng)目,又是以了解評(píng)建知識(shí),娛樂為目的,所以氣氛比較活躍。
七、存在的不足。
1、活動(dòng)規(guī)模還不夠大。在校女大學(xué)生有幾千人,而到場(chǎng)的只有700多人。這可能是宣傳還是不夠,還有場(chǎng)地、資金等個(gè)方面的問題。
2、活動(dòng)內(nèi)容還有待創(chuàng)新。當(dāng)代女大學(xué)生視野非常開闊,還要思考如何更好地吸引她們的注意力。
大學(xué)生活總結(jié)篇八
假期的結(jié)束又離我很近了,但我很平靜。生命的長(zhǎng)河在我心中蕩漾。像每個(gè)節(jié)日一樣,流水讓人愛,讓人深思。我清楚地記得,當(dāng)牛年的鐘聲響起時(shí),我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子,我變老了;對(duì)于年輕人,我是坦然的;對(duì)于老人,我已經(jīng)長(zhǎng)大了;至于我自己,我也在逐漸找回自我。
成長(zhǎng)就是這樣一步步的,踩在每一個(gè)親人的心上,印在每一個(gè)老師的心上。假期里,和往年一樣,我去看望每一位長(zhǎng)輩,他們可以講出我小時(shí)候的各種故事,讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事;拜訪了每一位老師之后,他們都會(huì)給我充分的肯定,讓我今天依然堅(jiān)定無悔的前行。再多的感激也無法表達(dá)這些親友從小給我的幫助和支持。也許對(duì)他們最真誠(chéng)的回報(bào)就是今天的我經(jīng)過不斷的努力和我所期待的未來。
大學(xué)以來,閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個(gè)假期,讀書的次數(shù)沒有預(yù)想的多,但是讀書的感覺更多。尤其是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒?,這個(gè)假期的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了不同的讀書方法,不同階段的讀書狀態(tài)的不同。今年的假期重點(diǎn)放在研究生的詞匯上。假期的前十天,可能是因?yàn)閯倧钠谀┛荚嚨?噩夢(mèng)中恢復(fù)過來,無法適應(yīng)假期這么輕松的生活,閱讀效率不理想,完全偏離了原來的計(jì)劃?;丶姨接H的春節(jié)期間,我仔細(xì)思考了一些關(guān)于閱讀的問題,更好地理解了如何閱讀,找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺得,或許讀的書不多,但是通過這種閱讀體驗(yàn),幫助新一年的閱讀生活,是一種新的收獲。
每個(gè)節(jié)日都給人不同的體驗(yàn),這不僅僅是因?yàn)槲覀冏约旱牟粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步,也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有新的春晚一樣,每個(gè)春晚都有不同的主題,每個(gè)主題都有不同的觀點(diǎn),我們周圍的一切都在發(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習(xí)。只要我們關(guān)注身邊的人和事,用心去體會(huì)社會(huì)的是非,就能給假期畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)然,隨著信息時(shí)代的不斷進(jìn)步和發(fā)展,我們接觸社會(huì)的方式越來越多。不是所有的修行都要走出家門,也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時(shí)代,被公認(rèn)為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)——,為我們的新一代提供了便捷的機(jī)會(huì)。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解我們需要的信息,關(guān)注我們感興趣的事情,把握當(dāng)前的社會(huì)趨勢(shì),逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和理解,完善自己的思想價(jià)值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關(guān)于中國(guó)教育體制改革的意見和建議。作為大學(xué)生,我們是舊教育制度的個(gè)人實(shí)踐者,我們也曾遭受過舊教育制度的不合理。因此,我們有權(quán)利也應(yīng)該為國(guó)家教育體系的建設(shè)提供建議。也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很弱,但只要社會(huì)上的每一個(gè)年輕人都以社會(huì)人的身份參與進(jìn)來,我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見,還有我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情,整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng),甚至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全。
最后用xx《春晚》一句經(jīng)典臺(tái)詞結(jié)尾:“我驕傲!”
因?yàn)?,我是個(gè)年輕人.
大學(xué)生活總結(jié)篇九
花開花落,云卷云開。20_年在不經(jīng)意間從我們身邊滑過。回首剛過去不久的20_年,猛然發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)面擴(kuò)寬了很多,在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)、完善自我,進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識(shí)水平方面都有進(jìn)一步的提高,在“體育教育”專業(yè)知識(shí)上有了全新的認(rèn)識(shí)和提升。歲首年終,回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗深。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己跟學(xué)院頂尖學(xué)生的差距。有喜亦有憂吧!現(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
寫總結(jié)是我一直以來的習(xí)慣,今年也不列外。首先,進(jìn)入大二學(xué)習(xí)和生活上的沖勁和積極性似乎不如大一。這也是很多大二學(xué)生的最大感受吧!雖然,思想上有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)起伏,但最終還是事在人為,很多腦海一時(shí)發(fā)燙的想法還是壓制住了自己。比如說;玩電腦游戲,抽煙飲酒、談戀愛、如果說我克制住這些是為了給家人爭(zhēng)光,倒不如說是為了自己的前途!到現(xiàn)在為止,積極性和沖勁唯一沒減的還是籃球吧!
為了適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),進(jìn)入大二來我始終嚴(yán)格要求自己把政治學(xué)習(xí)放在重要位置。通過互聯(lián)網(wǎng),媒體和報(bào)刊和書本等多種途徑學(xué)習(xí)“馬列毛鄧三”等思想理論知識(shí)。在實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極向?qū)W院黨組織靠攏,多次參加學(xué)院舉辦的各種活動(dòng),從活動(dòng)中,我有效地增進(jìn)了自己的政治素養(yǎng)和思想境界。且樹立了正確的人生觀,世界觀、價(jià)值觀。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
進(jìn)入大二后,就面臨選擇專項(xiàng)了,通過自己對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,結(jié)合自身實(shí)際,我選擇了“籃球”專項(xiàng)。首先,在專業(yè)學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己,籃球術(shù)科每堂課都是提前半小時(shí)到籃球館進(jìn)行熱身練習(xí)并參與第二組的籃球課。
一堂籃球術(shù)科課下來我都保質(zhì)保量的完成了陳老師所布置的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容和技戰(zhàn)術(shù)要求。很多同學(xué)在上專項(xiàng)課時(shí)喜歡間息,我從未有過,反而每堂課的戰(zhàn)術(shù)演練都會(huì)按照陳老師的要求積極參與。雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)闆]有領(lǐng)會(huì)陳老師的戰(zhàn)術(shù)意圖而出錯(cuò),但是通過課間陳老師的耐心解說,我還是及時(shí)轉(zhuǎn)變過來參與戰(zhàn)術(shù)演練。這學(xué)期我們籃球?qū)m?xiàng)雖然不要考試,但是最后陳老師還是給我給予了很高的評(píng)價(jià),他說;我與其他同學(xué)最大的區(qū)別就在于能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好。陳老師的這翻評(píng)價(jià)讓我深受鼓舞,也是我下學(xué)期不斷提高自己和完善自己的動(dòng)力!籃球理論這學(xué)期雖然沒上過課。
但我還是利用學(xué)院圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等有利資源在課下認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究。比如說;籃球史、中學(xué)籃球教學(xué)、以及國(guó)際頂尖籃球賽事的觀看。通過這些專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),我更加鞏固和加強(qiáng)了自己的專業(yè)理論知識(shí)水平和實(shí)踐適應(yīng)能力。這學(xué)期,學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作。
在很多同學(xué)看來這門課程是我們體育教育專業(yè)沒必要的,但我從不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這門課程是我們以后走上社會(huì)必不可少的。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈和就業(yè)多元化的社會(huì),如果我能比別人掌握多一門專業(yè)以外的知識(shí),我想這對(duì)我以后就業(yè)會(huì)有莫大的幫助。在學(xué)完應(yīng)用文寫作課后,我確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。
三、今后的努力方向。
這一學(xué)期,雖然取得了一定的成績(jī)。但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多的不足。比如學(xué)習(xí)效率不夠高,有待想辦法提高學(xué)習(xí)效率,工作創(chuàng)新意識(shí)不夠、專業(yè)技術(shù)還不夠扎實(shí)、英語四級(jí)沒過、政治思想水平有待提高。鑒于此,我決定在來年的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中努力認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、總結(jié)歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)和方法,找出學(xué)習(xí)效率不高的原因,并努力改變久的學(xué)習(xí)方法,多跟老師溝通,吸取老師的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
2、繼續(xù)提高自身的思想素養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí),培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),并實(shí)踐學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論知識(shí)。做到學(xué)以致用。
3、籃球?qū)I(yè)將一如既往的堅(jiān)持這學(xué)期的上課態(tài)度和刻苦訓(xùn)練的精神。并且不斷提高自己的籃球術(shù)科成績(jī)。
4、爭(zhēng)取在下期過英語四級(jí),在來年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我還得克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。學(xué)習(xí)做事做到腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求真。在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善和提高自己。