使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

九一八演講稿小學(xué)生篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。

秋風(fēng)送爽，天高云淡。在美麗的校園我們剛剛舉行了特殊的升旗儀式。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們看到了一個(gè)騰飛的民族，同時(shí)也不會(huì)忘記這個(gè)民族以前屈辱的歷史。這天是9月18日，是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。83年前，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞過著飽受羞辱的亡國奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘她的肉體，而是摧殘她的尊嚴(yán)，他的文化，摧殘它的根與魂。

國恥像大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透但是氣，在我們的心靈深處像灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會(huì)說，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了，為什么還要“勿忘”呢這是因?yàn)?，忘記“恥辱”雖然能夠減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷，能夠激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜這天的幸福生活。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，你們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，你們擁有完美的童年。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，你們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的職責(zé)！要看一個(gè)國家的明天如何，最該看的是這個(gè)國家的年輕人，所謂“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。因此，你們務(wù)必要珍惜眼前這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任呢聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了，才能使我們的國家更加強(qiáng)大。歷史催我們奮進(jìn)，將來更不容我們懈??！

最后，請全體師生舉起右拳，跟我宣誓：“勿忘國恥、警鐘長鳴、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏、牢記歷史、愛我中華！”

九一八演講稿小學(xué)生篇二

親愛的同學(xué)們：

1931年9月18日，日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣`介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的`殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當(dāng)年蔣`介石的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱??！29萬中國軍隊(duì)，1萬日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是取得絕對的勝利，可是只有三天，三天哪，日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！

xx年后的今天，陽光依然燦爛，微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血海深仇如何去償還？古人說：忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來新的災(zāi)難，作為一名學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

就在我們第二節(jié)課開始，也就是10點(diǎn)整，我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛，這警笛聲將長達(dá)15分鐘，它不僅是讓我們對在77年前遭受蹂躪的中國同胞進(jìn)行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國恥，它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊，請迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。

又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國恥，也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史……1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼：牢記歷史，不忘國恥，振我中華！

九一八演講稿小學(xué)生篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好。

七十五年前的昨日，1931年9月18日，是一個(gè)值得我們悲憤的日子。78年前的昨日夜里，日本借口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。74年前的昨日，東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰(zhàn)自退，日軍輕易拿下沈陽城……從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛(wèi)自己的家園。人們總說抗戰(zhàn)八年，但是抗戰(zhàn)共經(jīng)歷了十四年!

同樣的昨日，是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，一個(gè)合家團(tuán)圓的日子。恰逢周末，親人相聚，朋鄰互賀，聽簫賞月，分食月餅……此時(shí)，我們中的絕大多數(shù)人已經(jīng)不能明白，曾有這樣的一首歌：“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪!”這首歌就是以前在大江南北傳唱半個(gè)多世紀(jì)的《松花江上》。但此刻只有景山公園的老人們還能偶爾唱上一唱。

“九·一八”事變后的間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”……不知還有多少個(gè)萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

僅僅75多年后，日本政府審定透過了新的中學(xué)歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只但是是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”，并將對中國的全面侵略美化成“進(jìn)入”，將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，將實(shí)施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進(jìn)中國發(fā)展”……日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“沈陽沖館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過后，只剩下日本法庭上寥寥數(shù)名敗訴的控訴者的背影。

六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰(zhàn)犯實(shí)施寬大處理，不是因?yàn)槲覀兣橙?，是因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)偉大而寬容的民族，我們期望和一個(gè)與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發(fā)生后七十四年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九·一八事變發(fā)生后七十四年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，務(wù)必先刪除中國歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的展覽方式。

所幸的是，在抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年紀(jì)念日前后，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥;央視也一反“傳統(tǒng)”，于昨日在三個(gè)頻道上播放了有關(guān)九·一八的節(jié)目。前事不忘，后事之師。我們紀(jì)念這個(gè)日子，是因?yàn)槟且欢螝v史留給世界的教訓(xùn)極其慘痛而深刻，我們要以史為鑒。我們說，我們的民族以前輝煌，以前跌倒，并終將輝煌。

我們到底就應(yīng)如何站在那里，我倡議：在升旗時(shí)對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個(gè)升旗儀式中持續(xù)嚴(yán)肅。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的國家，了解她，并學(xué)習(xí)熱愛她;把它建設(shè)成更完美的家園。

九一八演講稿小學(xué)生篇四

親愛的老師、同學(xué)們，大家好！

我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。

秋風(fēng)送爽，天高云淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們既看到了一個(gè)騰飛的民族，也不會(huì)忘記這個(gè)民族曾經(jīng)屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。83年前，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞再次區(qū)的14年中過著飽受凌`辱的亡國奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘她的。

肉體。

而是摧殘她的尊嚴(yán)他的文化摧殘它的根與魂。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過起來，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會(huì)說，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了，為神馬還要“勿忘”呢？這是因?yàn)?，忘記“恥辱”雖然可以減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任！要看一個(gè)國家的明天如何，最該刊的是這個(gè)國家的年輕人，可謂“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任呢？聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了才能使我們的國家更加強(qiáng)大。歷史摧我們奮進(jìn)，將來更不容我們懈?。?/p>

總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神摧我們前行……最后，讓我們高呼：勿忘國恥，愛我中華！

九一八演講稿小學(xué)生篇五

站在這里，我的心情很沉重。如果說要我做一次演講，我自認(rèn)為那對我來說并不難，但是要我做一次關(guān)于歷史，關(guān)于國恥，關(guān)于九一八的演講，卻是一件難于上青天的事情。因?yàn)槊鎸v史，我有太多太多的感慨要發(fā)泄;面對國恥，我有太多太多的故事要銘記;而面對九一八我又有太多太多的痛要說，太多太多的淚要流。

我們懂，懂得那時(shí)的_還不算_，是偽滿帝國;我們懂，懂得那時(shí)的_還沒有_，還沒有_，還沒有胡_;我們也懂，懂得要具體問題具體分析，懂得要用辨_的方式看待問題!但是，3500萬_同胞沒有了，數(shù)千平方米的土地沒有了，萬噸計(jì)位的物資也被人拿去了，而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史!美國人說:對于貴國的曾經(jīng)，我們深表同情。日本人說:好大的_，好悲哀的歷史。英國人說:友好的朋友，請忘記過去的不快。法國人說:來吧，朋友!我們重歸于好。而我們自己又一次微笑的對世界說:oneworldonedream。是的，這并不錯(cuò)。因?yàn)檫@個(gè)世界須要共同發(fā)展，須要相互促進(jìn)，但是，在我們以付之一笑來面對那段被稱之為國恥的歷史時(shí)，我們是否想到過，志在維新、視死如歸的譚嗣同;是否想到過拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;是否想到過，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;是否想到過，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;是否想到過，堅(jiān)韌不屈，意志剛強(qiáng)的趙一曼;我們是否想起他們在何處喋血，在何處曾高舉著拳頭呼喊這那一句中華民族萬歲!!

歷史有時(shí)相似的讓人心碎，如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去_近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會(huì)消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。他留下的是一個(gè)民族的榮辱，是一個(gè)國家興衰，甚至是一個(gè)世界的衍變過程。人類社會(huì)日新月異，若是沒有記載，任何偉大的東西，都會(huì)從地平線上消失。但人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。_人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在_近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點(diǎn)點(diǎn)但仍然歷歷在目:從旅順大_到南京大_;從走私鴉片、掠賣華工到火燒圓明園;從支吶、豬仔、東亞病夫到華人與_不得入內(nèi)!真可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與_被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復(fù)興的開始，這開始時(shí)時(shí)刻刻_示著我們每一位中華兒女!少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難!此時(shí)此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人!必須成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁!

時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著血與火的往事歷歷在目，_示人們永遠(yuǎn)引以為戒。論語曾告誡人們:人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。古希臘哲人也曾說過人不能兩次踏進(jìn)同一條河里，這不都是意味著我們要從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉的見_嗎?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利。以史為鑒，面向未來，可以說歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖然沉重，但旅程必不可少。

今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回_人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國恥!_人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!千百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風(fēng)吹雨打的，堅(jiān)韌的玉石!朋友們，你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬__的中華_共和國國歌!!

謝謝大家。

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九一八演講稿小學(xué)生篇六

老師、同學(xué)們：早上好！

這天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)沉重的日子。在八十四年前的這天，日本帝國主義自導(dǎo)自演了柳條湖事件，集中重兵進(jìn)攻中國東北軍的駐地北大營，用鐵蹄踏破了中國東北的大門，東三省就此淪陷。從此，每年的九一八的上午9時(shí)18分，沈陽都會(huì)響起長達(dá)3分鐘的凄歷的防空警報(bào)聲；沈陽廣播電臺、電視臺中斷正常節(jié)目，插播“勿忘國恥、振興中華”畫面和警報(bào)聲音；在沈陽市區(qū)規(guī)定區(qū)域的9條路、18條街上，行駛的機(jī)動(dòng)車輛一律停駛鳴笛。與此同時(shí)，在“九一八”紀(jì)念館前殘歷碑廣場的警世鐘也會(huì)被撞響，把我們再一次帶回那段痛苦的歲月，也再一次翻動(dòng)中華民族歷史上那段沉重的記憶。

我們紀(jì)念九一八，絕不是為了記住仇恨。雖然日本帝國主義的侵略把當(dāng)年中國變成了人間地獄，但是新中國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人把日本人民與日本法西斯相區(qū)隔，慷慨地免去了日本的戰(zhàn)爭賠償，中國人民期望能透過自己的大度，化解中日兩國人民之間因?yàn)閼?zhàn)爭產(chǎn)生的仇恨，讓中日兩國人民能夠世世代代友好下去。但是，由于美國為了一己之私利，千方百計(jì)阻撓對日本軍國主義的清算，為日本軍國主義的復(fù)活埋下了禍根。近年來，日本右翼勢力不斷篡改歷史，美化侵略行為，否認(rèn)軍國主義對東亞各國人民犯下的滔天重罪。日本部分政府高官和議員把當(dāng)年的侵略元兇、甲級戰(zhàn)犯當(dāng)年神靈參拜供奉。日本軍國主義的復(fù)活不僅僅讓日本走上了一條危險(xiǎn)的道路，也引起了當(dāng)年日本侵略戰(zhàn)爭受害國的警惕。前不久，日本政府公然宣布把中國的釣魚*國有化，這是日本軍國主義復(fù)活的一個(gè)明顯的信號，也是對中國人民赤裸裸的戰(zhàn)爭挑釁。

前事不忘，后世之師，梁啟超先生在少年中國說中說過：故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年2015年紀(jì)念九一八事變演講稿國旗下講話。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為青少年，只要我們牢記九一八的歷史教訓(xùn)，肩負(fù)起時(shí)代的重托，學(xué)好保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)奮斗、共襄中華民族偉大復(fù)興的盛舉，一個(gè)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧的新中國必將屹立于世界民族之林。

謝謝大家！

九一八演講稿小學(xué)生篇七

團(tuán)結(jié)起來，到明天。

1931年的今天，日本軍團(tuán)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災(zāi)難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒，面對第80個(gè)“九一八”，勿忘國恥，我們思考的應(yīng)當(dāng)更多，更深！

其一，勿忘國恥當(dāng)思國運(yùn)。走進(jìn)沈陽市“九一八”歷史博物館，讓人深思再三的莫過“國運(yùn)”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖，國家的災(zāi)難，民族的苦難，抗?fàn)幍哪ルy……撫今追昔，百感化做一念：當(dāng)苦日子離去的時(shí)間越久遠(yuǎn)，當(dāng)富日子光臨的越急匆，我們心系國家，民族的命運(yùn)，如何才能讓國恥一去不復(fù)返？歷史事件告訴我們，國家民族的興衰成敗，需要把十三億人的力量凝聚起來，惟有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

其二，勿忘國恥當(dāng)思發(fā)展。80年前，我國經(jīng)濟(jì)落后也是造成國門洞開、生靈涂炭的一個(gè)重要原因。看昨天知國恥，看今天想國興，看明天盼國強(qiáng)，只有致力于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)綜合國力，國家才能長治久安。為了不再做“弱肉”，不再被“強(qiáng)食”，我們必須勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，以科學(xué)發(fā)展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地砍刀，我國仍是一個(gè)發(fā)展中國家，人口多，底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的'狀況沒有根本改變；我國經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大，但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對現(xiàn)在，倍感發(fā)展之迫切，不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗，有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán)，才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中，使我們的民族，我們的國家真正巍峨挺立。

其三，勿忘國恥當(dāng)思憂患。古往今來，我們的民族不乏“憂論”：憂國憂民，先憂后樂，等等?！皯n”具有很重要的道理：“生于憂患，死于安樂。”然而，這個(gè)道理，似乎沒有“直奔主題”，沒有“坐落”到目的上------憂患是為了圖強(qiáng)，我國人民先進(jìn)意識大大增強(qiáng)，國家也正在欣欣向榮地強(qiáng)大起來。這是個(gè)大醒，大幸。但是，世界風(fēng)云變幻，“落后就要挨打”還將是一個(gè)長久而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。因此，面對80年后的“九一八”，正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出“居安思?！?，應(yīng)成為我們不可忘卻的憂患意識。

九一八演講稿小學(xué)生篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的20xx年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。

今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?

三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感激，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的，就是一輩子!我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂!

耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。

九一八演講稿小學(xué)生篇九

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

原說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為永新的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)永新的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使永新成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的xx多位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新，報(bào)答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了永新的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧!

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九一八事變(又稱沈陽事變;日本稱滿洲事變，因中國東北被日本稱作滿洲)指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍。九一八事件爆發(fā)后，日本與中國之間的矛盾進(jìn)一步激化，而在日本國內(nèi)，主戰(zhàn)的日本軍部地位上升，導(dǎo)致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發(fā)后的幾年時(shí)間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，因此被中國民眾視為國恥，直至今日，9月18日在中國許多非正式場合都被稱為“國恥日”。

大家早上好!今天我們演講的題目是《勿忘九一八》。

記得有句。

名言。

這樣說：“忘記過去就意味著背叛?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們永遠(yuǎn)不能忘記過去，不能忘記“九一八”的恥辱!

1931年9月18日，日本帝國主義為了吞并中國、稱霸亞洲，以其制造的“柳條湖事件”為借口，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，出兵攻占了我國的東北三省。蔣介石命令東北軍“絕對不反抗”，使至東北三省淪為日本帝國主義的殖民地。

從此，中國人民走上了艱難的抗日征程。歷史不會(huì)忘記，有多少革命先輩拋頭顱、灑熱血，用鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量，歷經(jīng)八年，終于趕走了日本帝國主義。

1931年9月18日，是中華民族的“國恥日”，我們將永遠(yuǎn)牢記這一天!讓我們一起振臂高呼：“牢記歷史，勿忘國恥，勤奮學(xué)習(xí)，振我中華!”

同學(xué)們，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!為了偉大祖國的繁榮富強(qiáng)，為了中華民族的真正崛起，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧!

我們的演講完畢，謝謝大家!

這是我今天早上在學(xué)校升旗儀式上的演講稿。通過這次演講，我了解了關(guān)于“九一八”事變的歷史知識，增強(qiáng)了愛國主義信念，更進(jìn)一步明白了“落后就要挨打”的道理。希望全世界人民和平共處，這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不會(huì)再重演!

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今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？

歡迎您來到閱讀《紀(jì)念“九一八”事變教師精彩演講稿》。

九一八演講稿小學(xué)生篇十

老師們、同學(xué)們：

明天是9月18日，是一個(gè)不同尋常的日子，是九一八事變_周年的日子。_年前有一段讓我們每一個(gè)中國人都不能忘記的歷史。

1931年9月18日的深夜，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣告為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。

落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從_多年，是因?yàn)槊绹膹?qiáng)大，日本對韓國非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)。中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島。

舊傷難忘又添新傷!日本右翼勢力不顧國際社會(huì)輿論反對公然叫囂，購買中國固有國土釣魚島。日本政府這一決定是繼二戰(zhàn)以后對國際秩序發(fā)起的公然挑戰(zhàn)，也是對世界熱愛和平人民的公然挑釁!中國人民不會(huì)答應(yīng)!中國政府采取必要措施捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)、維護(hù)歷史事實(shí)和正義理所當(dāng)然。中國政府和人民維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的意志和決心堅(jiān)定不移。中國人民必將全力以赴堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)!

今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的學(xué)生。我們深深地明白：真正的愛國行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去;因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng)，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。

和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。

同學(xué)們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個(gè)中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我的講話完畢，謝謝大家!

九一八演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

82年前日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，出兵攻占我國東北三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當(dāng)年蔣介石的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱??！29萬中國軍隊(duì)，1萬日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！

中華民族每位兒女都是祖國的孩子，祖國不夠強(qiáng)大，就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸！

《論語》曾告誡：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！奔o(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。讓我們用青春的熱血和激情，點(diǎn)亮祖國騰飛的巨燈，照亮整個(gè)世界民族之林。

九一八演講稿小學(xué)生篇十二

我們即將度過“九一八事變”的七十九周年紀(jì)念。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演，也決不會(huì)重演！而這要靠我們今天的拼搏。

“當(dāng)青春成長為一棵迷人的風(fēng)景樹時(shí)，我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié)：白云，藍(lán)天，鮮花，芳草?！币磺卸际悄敲蠢寺敲礊t灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻，悠悠地把歡樂布滿晴空，永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢里。

要看一個(gè)國家的明天將如何，其實(shí)最該看的是這個(gè)國家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時(shí)此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：

他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，成了那一個(gè)個(gè)虛擬世界中的人；有的整天游手好閑，抽煙喝酒，甚至吸毒，成了社會(huì)的危害。這樣的形式有很多種，有一點(diǎn)則是共同的：他們喪失了自己的理想，因?yàn)闆]有理想，不知道為何要努力和上進(jìn)；因?yàn)椴慌蜕线M(jìn)，他們走向了沉淪。

理想是人生的指路明燈，引領(lǐng)我們走向成功；理想是成材者的點(diǎn)金石，使我們向著輝煌大步前進(jìn)；理想是希望的驅(qū)動(dòng)者，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

因?yàn)閾碛星啻海抛非笊畛梁蜕钸h(yuǎn)；因?yàn)槔寺趴释娦暮驮娨?；因?yàn)楦鎰e稚氣，才擁有風(fēng)度和氣質(zhì)；因?yàn)椴辉賳渭?，才走向成熟和成功；因?yàn)槲覀冮L大了，才開始考慮明天我將怎樣。

愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

九一八演講稿小學(xué)生篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!

9月份的節(jié)日很多，有剛剛過去的教師節(jié)，也有即將來臨的中秋節(jié)，其實(shí)，還有一個(gè)特別的日子更應(yīng)該讓我們記住!你知道是什么日子嗎?那就是9月18日，那一年這一天發(fā)生的事也就是我們通常說的九一八事變!什么是九一八事變呢?高年級的同學(xué)也許知道，那就是：

__年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

從1931年的九一八事變，到1937年的盧溝橋事變，再到1945年的抗戰(zhàn)勝利，整整用了20__年的時(shí)間!在這20__年里，當(dāng)時(shí)只有4.6億人口的中國，卻用了3500萬鮮血和生命才換來這抗戰(zhàn)的勝利!高年級的同學(xué)也許知道4.6億和3500萬的比例!

親愛的老師們、同學(xué)們，日本，一個(gè)面積只有400多萬平方公里，人口只有300多萬的小小的島國，竟有那么大的野心侵略我們面積有960萬平方公里，人口4.6億的中國，況且侵略的還不止中國!這不能不引起我們的思考啊!

即使是現(xiàn)在，也有很多值得我們思考的.地方。日本戰(zhàn)敗后的今天，經(jīng)濟(jì)騰飛了，國民素質(zhì)也提高了。我們家里用的很多電器，小汽車都是日本生產(chǎn)的。在一次中日學(xué)生交流活動(dòng)上，其中有一個(gè)項(xiàng)目是孩子徒步從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。日本的家長把孩子放在出發(fā)地就到目的地去等待，而我們的中國家長，卻一路跟在孩子的后面，幫他們背背包，幫他們擦汗，遞水給他們喝，一路上照顧得無微不至。這樣的做法不能不引起我們的家長和我們的同學(xué)思考啊。在餐館，在公共場合，說話聲音最大，留下垃圾最多的，人家一定會(huì)說是中國人!

同學(xué)們，今天我們紀(jì)念這段歷史，不是為了什么，只是希望我們時(shí)刻提醒自己，一定要自強(qiáng)自立自愛，才能傲立于東方，傲立于世界!

九一八演講稿小學(xué)生篇十四

老師、同學(xué)們：

早上好！

這天，是一個(gè)一般的早晨，我們肅立在國旗下，實(shí)行了莊重的升旗儀式。但是大家明白嗎，在1931年9月18日的深夜，日本關(guān)東軍轟炸了我國東北，占據(jù)了沈陽城，半年之后，占據(jù)了東北三省。這就是震驚中外的九一八事變，是日本侵略中國的起先，9月18日，也成為了我們中華民族不能遺忘的國恥日。

應(yīng)對困難，中國各族人民同仇敵愾、共赴國難，多數(shù)先烈以血肉之軀，與日本侵略者進(jìn)行了氣壯山河的斗爭。經(jīng)過14年艱苦卓絕的.斗爭，中華民族用3500萬鮮血和生命，迎來了1945年8月15日抗日斗爭的最終成功。昨日是918紀(jì)念日，信任我們中高年級的同學(xué)，已經(jīng)在新聞、報(bào)紙上看到了關(guān)于紀(jì)念918的報(bào)道。

這天，我們在國旗下回顧這段歷史，紀(jì)念這段歷史，就是為了不要遺忘那些以前為民族解放事業(yè)犧牲的人們，不要遺忘那段苦難的歲月；那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們就應(yīng)恒久記住他們。梁啟超在《少年中國說》中寫道：今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。同學(xué)們，我們正在為這個(gè)民族的將來作學(xué)問的積累。愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，恒久照亮我們！

九一八演講稿小學(xué)生篇十五

親愛的同學(xué)們：

晚上好!請先聽一些句子。我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘?！熬乓话恕薄熬乓话恕?，從那悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，整日在關(guān)內(nèi)流浪。那年，那月，才能回到我那可愛的家鄉(xiāng)?那年，那月，才能收回那無盡的寶藏?爹娘啊，爹娘啊，什么時(shí)候才能歡聚一堂?這一首《松花江上》唱出了當(dāng)年東北同胞的心聲，而造成這一慘象的就是發(fā)生在1931年的一次事變。1931年9月18日傍晚，日被關(guān)東軍在中國東北炸毀柳條屯一條鐵路，反誣中國軍隊(duì)破壞。以此為借口，炮轟中國東北軍北大營，一場由日本蓄意制造并企圖以此來侵略中國的一次軍事沖突和政治事件便爆發(fā)了。沖突的雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍，因?yàn)槭伦儼l(fā)生在9月18日，史稱“九一八事變”，日本稱其為“滿洲事變”。

時(shí)間在一刻不停地流逝，唯獨(dú)我們的歷史老人孤獨(dú)的守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛馳的火車，他的眼眸一直包含著未干的血淚。

在這和平年代的今天，我們要銘記這個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子，繼而堅(jiān)定永恒的信念，中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。民族主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。對此，我們要弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的信心和決心。

謝謝!

九一八演講稿小學(xué)生篇十六

9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國`黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌`辱的亡國奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。

今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？

三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感激，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂！

耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待；沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來；更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

是充實(shí)的人生！沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待；沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來；更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。