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校園演講稿(大全9篇)

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校園演講稿(大全9篇)
時間:2023-12-13 13:33:09     小編:紫衣夢

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:"山光悅鳥性,潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。"一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說:"凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長,才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。"學(xué)高為師,身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時,大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動.

一個美好的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價,我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處,讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!

謝謝大家!

校園演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好象走進(jìn)了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí),在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

這里不妨給大家講一個真實地故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)地一個中國年輕人地親身經(jīng)歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細(xì)一看,原來是在追趕一張紙,風(fēng)好象故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要地材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到地是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁地垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去地地方了。

同學(xué)們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能象那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們地校園一定會因我們地文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因為一些學(xué)生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護(hù)它。

俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護(hù)我們地校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們地校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多地精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單地動作和良好地行為習(xí)慣。這是一件很容易地事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們地校園一定會在我們用心地呵護(hù)下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

校園演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是三年級的譚妍,今天,我在的題目是《校園衛(wèi)生,從我做起》。

同學(xué)們,當(dāng)我們迎著清晨的第一縷陽光,邁著歡快的步伐,走進(jìn)美麗的校園,走進(jìn)寬敞、明亮、潔凈的教室,開始一天的學(xué)習(xí),心情是多么的愉快呀!然而,等到下課時,我們不禁會發(fā)現(xiàn)一些不愿看到的情景:教室的地上多了一些果皮、紙屑;校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉(zhuǎn)眼間,校園的美麗不再,這時,我們的心情會怎樣?為什么會這樣呢?其實就是因為:有的同學(xué)邊走邊吃水果,果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,飲料瓶到處亂丟,猶如天女散花這些不文明行為、壞習(xí)慣造成的。

人們都:美化環(huán)境,人人有責(zé)!學(xué)校是我們共同的家園,講衛(wèi)生要從我做起,從每一個人做起,只有人人重視公共衛(wèi)生,只有人人愛護(hù)公共衛(wèi)生。從小事做起,從一滴一點做起,小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋,一塊果皮,都不能隨手亂扔,而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此,我們還要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就及時提醒、制止;看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習(xí)慣。要是人人都能做到的話,我們的校園就會變成異常潔凈、異常美麗、異??蓯鄣牡胤剑蜁蔀槲覀兺昝赖膶W(xué)習(xí)、生活的樂園!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,共同愛護(hù)校園衛(wèi)生,做文明學(xué)生,做文明公民吧!

大家早上好!

今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會有同學(xué)會做出一些不文明的舉動:在操場教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn),反映出我們文明修養(yǎng)不夠,沒有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。

我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。只要每個同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認(rèn)真打掃,不放過一個死角。我們的校園環(huán)境就會有很大的變化。

播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園,做維護(hù)校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。

校園演講稿篇四

同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo),回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué),相信大家會有更深的感觸。還記得你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印??傊?,管住我們所有不文明的行為?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會滅絕在沙漠上。

同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強(qiáng)、可愛!

校園演講稿篇五

尊敬的老師:

您好!我是來自三年級六班的姚xx。在學(xué)校里我擔(dān)任班級副班長、英語課代表、中隊小隊長等職務(wù)。

學(xué)校里我勤奮刻苦,活動中我表現(xiàn)出色。我的興趣廣泛,舞蹈。繪畫都曾多次獲得全國比賽的金獎,我的作文也在《全國小學(xué)生天地》組織的作文比賽中獲得一等獎,還在校內(nèi)《蘆芽》上發(fā)表過優(yōu)秀作品。

我堅信是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!

我之所以競選小記者,主要是我熱愛生活,喜歡讀書,熱愛寫作,關(guān)心校園大事。它能鍛煉我與人相處的能力,增進(jìn)我對社會、對校園的了解,提高我的寫作水平,能成為一名小記者正是我夢寐以求的心愿。

如果我競選成功了,我會用飽滿的熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到小記者的工作中,出色的完成老師交給我的每一件事情。與其他校園小記者一樣,家事國事天下事事事關(guān)心。走進(jìn)校園,走進(jìn)社會,走進(jìn)同學(xué)們的生活,用我們敏銳的目光去發(fā)現(xiàn),去捕捉,去收集,用我們細(xì)膩的文筆,去記錄,去報導(dǎo),去推介。并且我堅信,如果一個人用力去做一件事情,結(jié)果最多是良好,但如果用心去做,結(jié)果總是優(yōu)秀。

及時報道,互幫互助,吃苦耐勞,增進(jìn)了解,共同分享。我相信憑借我的努力,我會成為一名出色的小記者。希望能得到老師的支持與認(rèn)可!

謝謝大家!

校園演講稿篇六

恰逢仲春,鳶尾花美得微微搖曳。踏著春意,我們迎來了鎮(zhèn)中第三十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在去年的`藝術(shù)節(jié)上,各班自主設(shè)計了精彩紛呈的游園項目,不由得讓人贊嘆設(shè)計中的腦洞?!鞍倜组L卷”上的繽紛色彩折射了同學(xué)們對于環(huán)保和感恩的美好向往,尋找npc的小游戲更是讓人欲罷不能。

繽紛的校園文化得益于我?!拌鞑氖a澤,追求卓越”的辦學(xué)理念,學(xué)校為了成就高品質(zhì)教育,實現(xiàn)高水平差異發(fā)展,為我們營造了一個良好的校園文化氛圍。也許你曾因看了校門口電子屏的學(xué)子凡語頗有感觸,也許你曾在傍晚聽到廣播站同學(xué)們的賣力演唱而哭笑不得……同學(xué)們,校園文化已融入在我們學(xué)習(xí)生活的方方面面,我們身處其中,獲益匪淺。

一直以來,我校致力于培養(yǎng)“綜合素質(zhì)強(qiáng),個性特長優(yōu),學(xué)業(yè)水平高,社會貢獻(xiàn)大”的優(yōu)秀公民,社團(tuán)文化的蓬勃發(fā)展為我們實現(xiàn)這一目標(biāo)搭設(shè)了廣闊的平臺。同樣的興趣愛好將一群互不相識的個體緊密地聯(lián)系在了一起。舉個例子,對于男生來說,如果在nba中站隊相同,即使原本互不相識,但好像瞬間就能組成聯(lián)盟。社團(tuán)也一樣。如果這個世界上有一些人和你有共同的愛好,你就不會感到寂寞。做自己喜歡的事,不但不會厭倦,還往往能迸發(fā)出創(chuàng)新思維,發(fā)揮意識的主動創(chuàng)造性。因為心存大愛,“愛的慈善工作站”社員們定期去景和、喬梓等地奉獻(xiàn)愛心;因為都有對學(xué)術(shù)的自然探究欲,aec學(xué)術(shù)社的成員們常常聚集在一起研討問題,并開設(shè)專題講座;因為都有對漢文化的喜愛,漢服社的成員們多次開設(shè)服裝走秀活動,為大家?guī)硪粓鰣鲶@艷的視覺盛宴。每一個社團(tuán)都是鎮(zhèn)中這個大家庭中不可或缺的一員,它們蓬勃地發(fā)展著,通過一次次的活動茁壯成長著,一步步地用自己的熱情、智慧和能力行走在繽紛的“卓越”之路。

作為xx莘莘學(xué)子中的一員,我時常為身處這樣一個開放、自由、卓越、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到榮幸,在這里我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識,更多的是將來走向社會所需要的實踐能力、擔(dān)當(dāng)意識、感恩意識、社會責(zé)任感以及樂觀豁達(dá)的精神、堅忍不拔的品質(zhì)。而這些,不是老師在課堂上所能教授的。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、漢文化節(jié)、外語節(jié)等校園節(jié)日文化正是一座跨越課堂內(nèi)外的橋梁,不論是組織策劃還是參與活動,每位在此貢獻(xiàn)青春魅力者都獲得了一個鍛煉自己、培養(yǎng)興趣、提升能力的絕佳平臺。

此次藝術(shù)節(jié),盡管高二的同學(xué)學(xué)業(yè)繁忙,但各社團(tuán)仍能充分利用好課余時間,精心準(zhǔn)備了藝術(shù)節(jié)的各項活動。除了老牌項目如廣播站的一站到底,校園歌手爭霸賽,兌門書社的“以書換書”,領(lǐng)導(dǎo)力社的“辯論賽”,馬克劇社的“我是劇人”,我們還欣喜地看到了許多新興力量的崛起,如學(xué)生會的服裝走秀、師生晚會,綠茵環(huán)保社的植物義賣等等,為藝術(shù)節(jié)注入了新的元素。

同學(xué)們,今天中午11:40,我們將在操場開展以“勵志進(jìn)取繪梓蔭文化 勤奮健美揚鎮(zhèn)中風(fēng)尚”為主題的鎮(zhèn)海中學(xué)第三十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式系列活動。以“鎮(zhèn)中情鎮(zhèn)中景”為主題的百米長卷、以社會主義核心價值觀為主題的游園會升級版強(qiáng)勢回歸,規(guī)則升級,歡樂加倍。廣受歡迎的校園吉尼斯大賽和魔友社演出也會屆時舉行。

校園演講稿篇七

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:創(chuàng)建綠色校園,保護(hù)地球母親。

綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來活力和生機(jī)。當(dāng)你走進(jìn)我們充滿書香的校園時,你會被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場景下,會讓你感到神清氣爽,詹妮弗。下課后,站在樓道里看著校園里的綠色,讓我們大飽眼福,讓我們的。

精神。

達(dá)到一個更高更好的境界!在課余時間,學(xué)生可以在校園里散步,看看周圍的風(fēng)景,感覺就像在花園里。因此,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持校園綠色。

創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了創(chuàng)建綠色校園,我們應(yīng)該攜手合作,讓我們一起做以下事情:

2、愛護(hù)花草樹木,敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要隨意亂扔果皮紙屑,不要隨地吐痰。

4、不使用一次性筷子,少用塑料袋;

5、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園各種資源,隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇,節(jié)約每千瓦時每滴水;

6、師生和諧,學(xué)生友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實樹立對時代的責(zé)任感?!安粸樯茷閻骸保ㄔO(shè)綠色校園,保護(hù)地球母親。讓我們行動起來,以綠色為我們校園生活的主旋律,用愛關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

校園演講稿篇八

尊敬的老師親愛的`同學(xué)們:

大家早上好,我今天國旗下演講的題目是:校園安全伴我行。

生命是寶貴的,生命是父母賜予我們的,生命是獨一無二的……安全!是生命的根源,是幸福的開始,是生活的根本……然而在我們生命的道路上經(jīng)常會有一些不良的安全因素影響著我們的生命。

據(jù)了解近年來的樓梯踩踏尤為嚴(yán)重。我曾經(jīng)在一篇報道上看到:20xx年1月5日下午6時,陜西省寶雞市虢鎮(zhèn)鎮(zhèn)初級中學(xué)3500多學(xué)生的學(xué)校得知學(xué)校仍不能來電,隨即通知學(xué)生不上晚自習(xí),可以放學(xué)回家。當(dāng)時,正值平時下午課后和晚自習(xí)之前活動時間,一部分學(xué)生在樓下操場活動一部分同學(xué)在樓上教室等待下課。得知這一消息后,樓上學(xué)生蜂擁而上,樓下學(xué)生也涌向教室取書包,結(jié)果上下樓梯時,一名學(xué)生不幸踩空,撞倒前面同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,導(dǎo)致3死6重傷。

還有校車安全事故。就在前不久,在湖南湘潭市某幼兒園的校車在送幼兒回家途中,途徑湘潭市交界的長沙市岳麓區(qū)的干子村時,翻入水庫。此事故共導(dǎo)致11人遇難,包括8名幼兒和3位成人。

然而,在我們勤奮學(xué)校的安全防范也是十分好的,領(lǐng)導(dǎo)也十分重視。在課間上下樓梯時,無論是領(lǐng)導(dǎo),還是師生,都會靠右行。在學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)們還時不時地讓我們學(xué)生做地震演習(xí),提高我們的安全防范意識。

校園安全十分重要,因此我要在此提議:

1。個人一定要有安全防范意識,懂得逃生。

2。在樓梯上不要打鬧,要靠右行,輕聲慢步。

3。游戲時要選擇合適的時間,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

4。不喝生水,不買無證小攤食品,不吃過期或變質(zhì)食品。

學(xué)校是知識的寶庫,是幸福的家,是夢的開始……但一定要注意安全。我們要開開心心去上學(xué),平平安安回到家。

讓我們注意安全,關(guān)愛生命,將安全牢記在心!

校園演講稿篇九

大家好!

我們的校園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,是一個美麗的地方。

走在校園外的院墻旁邊,便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天,薔薇花長出了一個個美麗的小花苞,過了一段時間,小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵,美麗極了。

走過院墻,就來到了大鐵門前,一看就知道是一個無比結(jié)實的鐵門,不怕風(fēng)吹雨打,非常堅固。

進(jìn)了大門,就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道,大道兩邊栽有高大的楊樹,每一棵都有一抱那么粗。樹上還有三個喜鵲巢,當(dāng)楊樹長出葉子的時候,鳥窩就被樹葉擋住了,只能看到一只只喜鵲的身影。

林蔭大道的旁邊是一個小操場,每當(dāng)上體育課時,操場上都會回蕩著我們的歡歌笑語,我們會一起在這個操場上嬉戲。林蔭大道再往前,是教學(xué)樓,樓對面是一排翠綠的柳樹,柳樹長得枝繁葉茂,比起楊樹,柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪,草坪上綠草如茵,草坪中央長著兩棵玉蘭,使草坪變得更加美麗。

教學(xué)樓里是我們寬敞的教室,教室里面的桌椅整整齊齊的,其他的東西也很整齊。窗臺上放著一個獎牌,上面寫著“出色班級”四個醒目的大字,給我們班增加了一份榮譽(yù)。

我們的校園真是一個美麗的好地方,我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識。我愛我的校園,我愛那里美麗的風(fēng)光,我愛那些出色教師,我愛那里結(jié)實的教學(xué)樓,我還愛我的同學(xué)們。

謝謝。

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