每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇一

大家好!我的名字叫xxx。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是3歲。

我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的`優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過(guò)這三年。

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)心寬體胖的人，很有愛心，特別喜歡幫助別人。

一天我心情超好，正哼著歌，拿著五枚一元硬幣，去買零食。到了大門口，看見一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣服破破爛爛、滿臉灰塵的人，手里捧著一個(gè)盆缽，在門口游走，應(yīng)該是乞丐吧。因?yàn)楹闷嫖铱焖僮叩剿媲?，離得更近，我便看清了他：龜裂的皮膚，干澀的嘴唇，呆滯的雙眼看不到一點(diǎn)光亮的希望，一只磕掉了瓷的盆缽里散亂零碎地躺著幾個(gè)五角、一角的硬幣?？吹竭@些，我不禁心里有點(diǎn)發(fā)酸。我真的好想幫助他，我看看手里的五元錢，這可是我買漢堡的錢。算了，漢堡不吃了，隨便買點(diǎn)其他的吧。我給了他一元，扭頭就走。走著走著，我不自覺又放慢了腳步，一元錢夠嗎？他的`早飯解決了，那中飯和晚飯呢？哎，我就少吃一頓零食吧！可聞到不遠(yuǎn)處小攤上飄來(lái)的手抓餅的`香味，我又猶豫了，我咽了咽口水。幫人要幫到底，一番思想斗爭(zhēng)之后，我把剩下的四枚硬幣都給了他?？赡軓奈从腥讼裎乙粯尤绱说目犊蠓?，我看到他抬起了臉，直直地望著我，臉上浮現(xiàn)一種許久未有的、不易覺察的笑容，我的心頓時(shí)如這早晨的陽(yáng)光般明媚與輕松。

還有一次，學(xué)校一位老師不幸患上重病，急需用錢。我立刻把自己的壓歲錢一分不留的捐獻(xiàn)給了老師，可是僅僅我一個(gè)人的力量是不夠的。我把自己的好朋友拉召集過(guò)來(lái)商量。大家提議建一個(gè)“愛心啦啦隊(duì)”。消息一傳出去，同學(xué)們紛紛報(bào)名，大家都把自己積攢的壓歲錢捐獻(xiàn)了出來(lái)。也許我們的力量微不足道，但我們的愛心卻是火熱的。不久老師也很快的康復(fù)了，大家激動(dòng)不已。

這就是我，雖然有點(diǎn)兒摳門，但幫助別人我卻毫不吝嗇。

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇三

嘿！大家好！我叫梁倩欣，是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在母親的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，剛剛成為一名中學(xué)生不久。

我有著細(xì)細(xì)的眉毛，一雙眼睛又黑又亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。

溫柔是我的外表，剛強(qiáng)是我的內(nèi)心，調(diào)皮是我的本性，天真是我現(xiàn)在的樣子給人一種對(duì)事情好奇，有點(diǎn)活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。我有點(diǎn)兒笨，但是笨笨中帶有一些純潔、天真。

我生活上較笨，但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒小聰明。我不抱怨我“笨”，因?yàn)槲蚁矚g笨中帶有的純潔和天真。

雖然我不比別人聰明，但我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡是不甘落后。我熱愛每門學(xué)科，力求全面發(fā)展。干什么是只要認(rèn)真，努力。那就一定會(huì)成功。

對(duì)與“作文”，我是既喜歡又討厭，喜歡的是作文寫好了可以得到表?yè)P(yáng)，討厭的是有時(shí)候提筆覺得沒(méi)什么可寫，心里很著急。但是，我喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。我之所以喜歡寫作，是因?yàn)槲矣X得文字是唯一能夠表達(dá)我心中的一切，也因?yàn)檫@樣，我開始越來(lái)越喜歡寫作。

雖然我外表是比較活躍，但是我也有我溫文而雅的一面。對(duì)于生命中的一切，我都賦予熱情和欣賞的態(tài)度。我從不對(duì)任何事物失去過(guò)信心，因?yàn)槲覉?jiān)信，生命是美好，生活更是美妙的。

我喜歡風(fēng)信子，因?yàn)轱L(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。我也喜歡紫色。可能是我喜歡紫色的顏色帶給我的自在吧。紫色在jdj中，代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò)，我只是忠于我自己的審美主觀而單純的喜歡紫色。

聽了我的介紹，有誰(shuí)想跟我交朋友呢？來(lái)者不拒。希望你們能喜歡我！

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇四

朋友，認(rèn)識(shí)我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

我叫小陳，今年13歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇五

我叫xx，今年十三歲，剛上初二。

我個(gè)子中等，，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在北京市xx中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的'，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇六

優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx。

我今年xxx歲，是xx市34中七年級(jí)（二）班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。

因?yàn)槌錾谝粋€(gè)知識(shí)分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學(xué)類書籍，我經(jīng)常暢游在書籍的無(wú)邊海洋里，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，感受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我也十分喜愛寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂(lè)。除此之外，彈琴就是我的最大特長(zhǎng)了。

我從小就喜歡音樂(lè)，從三年級(jí)開始接觸古箏，今年已經(jīng)考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)古箏九級(jí)，而且得了個(gè)優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級(jí)別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來(lái)看，而是作為一種放松。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的接觸較多，我還會(huì)彈一些短小的鋼琴曲，自己動(dòng)手作曲寫一些簡(jiǎn)單的歌也是我的一大偏愛。

五年級(jí)時(shí)，我獲得過(guò)徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎(jiǎng)；今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際大賽的民樂(lè)組金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫(kù)。若不是與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，今年國(guó)慶節(jié)前我還得出國(guó)參加演出和比賽呢。

當(dāng)然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對(duì)自己有一個(gè)要求，要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績(jī)，原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂(lè)。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加艱巨，我不會(huì)因此驕傲的，而會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

很高興大家能認(rèn)識(shí)我，謝謝！

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇七

學(xué)生剛進(jìn)入初中，什么都新鮮感。剛當(dāng)中學(xué)生，還有自豪感，那些小男孩的胸膛挺著頂高。這一年齡階段的學(xué)生，保留小學(xué)生的一部分特征，對(duì)老師很尊敬，不敢胡來(lái)，所以，初一上學(xué)期期中考試之前，即便班主任不怎么管，班上一般來(lái)說(shuō)比較太平。期中考試之后，一切都熟悉了，學(xué)生心中，會(huì)產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想，調(diào)皮的學(xué)生，就想試一下，出出風(fēng)頭，班上的不良現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了苗頭。班主任，此時(shí)務(wù)必注意，把不良的苗頭，扼殺在萌芽狀態(tài)。

到了初一下學(xué)期，學(xué)生對(duì)學(xué)校的情況完全熟悉了，從高年級(jí)同學(xué)那里打聽到老師的綽號(hào)，常常在校外偷偷著叫一聲。尋求刺激。學(xué)生處在一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)頭，變好或者變壞。班主任務(wù)必充分注意，把學(xué)生往好的方向引導(dǎo)。

第一節(jié) 初接班

一、預(yù)備周的工作

當(dāng)你接手一個(gè)新初一的班級(jí)，找到你的班所在的教室，在預(yù)備周里的第一件事，就是率領(lǐng)學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行大掃除。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。你應(yīng)該將學(xué)生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。不要讓他們一起來(lái)，一起來(lái)人太多，窩工。二是人太多不便于你觀察他們。你一定要和學(xué)生一起大掃除，一邊指揮，一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，物鈀班干部。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)于班級(jí)的管理，十分重要。

二、座位的調(diào)動(dòng)

接下來(lái)是安排學(xué)生坐進(jìn)教室。一開始，師生之間都不了解，只能按高矮次序，適應(yīng)照顧視力不好學(xué)生，讓他們各就各位。

我的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，調(diào)整座位是一件技術(shù)性很強(qiáng)的工作。我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動(dòng)座位之后，班上的紀(jì)律總要好幾天。所以我就在調(diào)動(dòng)座位上打主意了。

學(xué)生在教師眼里，一般分為自我約束能力強(qiáng)和自我的約束能力差兩類。那些行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績(jī)差后進(jìn)生，往往被有的班主任趕到教室后面的角落里去了。從我的經(jīng)歷來(lái)看，那是萬(wàn)萬(wàn)做不得的。班主任如果辦圖一時(shí)之痛快，對(duì)自己卻是怡害無(wú)窮。那些后進(jìn)生認(rèn)為自己被班主任看不起，會(huì)想許多花招與班主任對(duì)著干，“磨死”班主任。應(yīng)該把他們安排跟好學(xué)生坐，一年之后他們不思改悔，你鼾他們也有了充分的理由。

座位調(diào)動(dòng)的基本原則:好帶差，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。對(duì)特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部。調(diào)動(dòng)座位之前，先征求科任老師的意見，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于是遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋，聽從班主任安排，并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn)。對(duì)后進(jìn)生，要他們訂保證書，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證書中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進(jìn)生。然后，把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上，在桌子上擺過(guò)來(lái)，調(diào)過(guò)去，最后訂下調(diào)整座位的方案。

新座次坐了一段時(shí)間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則，在探索中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法。整個(gè)初一年級(jí)，座位小調(diào)動(dòng)不算，全班整體大調(diào)動(dòng)要有五到六次。座位每調(diào)動(dòng)一次，紀(jì)律就好幾天，慢慢地班上的紀(jì)律就調(diào)整好了。到了初二，還要大調(diào)整，一直到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀(jì)律，不再給班主任添麻煩為止。到初二下學(xué)期，學(xué)生的座位就要慢慢固定下來(lái)，一直維持到初三。

在帶班的各種方法中，調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個(gè)好班，這個(gè)方法很主要，而且很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)用。

三、班干部的選擇、任命和職責(zé)

根據(jù)小學(xué)升學(xué)表和入學(xué)的成績(jī)，大掃除中表現(xiàn)，我是直接任命班干部的?，F(xiàn)在的學(xué)生，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，選舉出來(lái)的是老好人，不利于今后開展工作。我曾見過(guò)一個(gè)班，班長(zhǎng)是選舉出的老好人，不管事。班主任不知道問(wèn)題所在，又拿不出辦法來(lái)，束手無(wú)策，眼睜睜地看這個(gè)班從初一亂到初三。所以即使是民主選舉，也不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任來(lái)定奪。初中班長(zhǎng)一般以女生擔(dān)任為宜。男孩子難免有管不住自己的時(shí)候，班長(zhǎng)管不住自己，在班上的影響就不好了。差生不服氣，就會(huì)給班主任增添許多麻煩。在使用班干部的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的，不能勝任的，及時(shí)調(diào)整，一直調(diào)整到基本滿意為止。但在調(diào)整過(guò)程中要十分小心謹(jǐn)慎，因?yàn)樘罘夤偃菀壮仿氹y，稍不注意，就會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，影響將來(lái)的工作。所以最初的任命時(shí)，職位前冠以“臨時(shí)”二字。有的人建議:祖國(guó)的四化建設(shè)需要千百萬(wàn)將才，建議班主任讓全班學(xué)生輪流當(dāng)班干部。我認(rèn)為將才總是極少數(shù)，并非人人都能為將才，這一建議，在普通學(xué)校里是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。讓那些后進(jìn)生當(dāng)班干部，他們自己管不住自己，拿著雞毛當(dāng)令箭，胡作非為，而好學(xué)生又不服，一時(shí)間把班上鬧得雞飛狗跳墻，會(huì)給班主任增添許多不必要的麻煩。只有讓那些嚴(yán)于律已，有威信的學(xué)生當(dāng)班干部，后進(jìn)生在班上老老實(shí)實(shí)地做被統(tǒng)治者，班上才能安定。

班干部職責(zé)，簡(jiǎn)述如下:

班長(zhǎng):上課時(shí)喊起立，坐下，負(fù)責(zé)記班級(jí)日志。(我的班級(jí)日志自始至終都是班長(zhǎng)記，班長(zhǎng)熟悉后，就記得非常好了，便于我根據(jù)班級(jí)日志了解班上的情況。普通學(xué)校不能讓全班學(xué)生輪流做值日生，班級(jí)日志在后進(jìn)生那里轉(zhuǎn)幾圈，會(huì)散架的。)

副班長(zhǎng):管理男生的紀(jì)律，在科代表生病時(shí)，接替科代表的工作。

學(xué)習(xí)委員:由語(yǔ)數(shù)兩科代表?yè)?dān)任。

初中開學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇八

大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔(dān)任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動(dòng)畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認(rèn)為好看的。;在班中，雖然我擔(dān)任宣傳委員，但還是會(huì)幫助有困難的同學(xué)，相信如果大家認(rèn)識(shí)我一定會(huì)被我的幽默細(xì)胞感染的。

我生活在初一(7)班這個(gè)大家庭中。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級(jí)里是體育委員。我是一個(gè)合群的人，無(wú)論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175cm的個(gè)子，打的位置是中鋒。有空閑的時(shí)候，帶上籃球，找個(gè)場(chǎng)地自己練習(xí)。我就是這樣一個(gè)人，長(zhǎng)得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，個(gè)子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級(jí)暑假時(shí)，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時(shí)間，直到爸爸媽媽來(lái)找我，我才驚醒。

我比較誠(chéng)實(shí)，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們?？湮沂莻€(gè)乖孩子。

這就是喜歡運(yùn)動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的我。

我是一個(gè)初一七班的學(xué)生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來(lái)。我是一名班干部，我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級(jí)。我愛運(yùn)動(dòng)。每天的古箏練習(xí)，我都能認(rèn)真對(duì)待。畫畫、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)。

上面就是我的個(gè)人自我介紹。這就是我，一個(gè)平凡的女孩，請(qǐng)所有人能記住我——xx。