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最新感恩生活講話稿(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-09 15:15:10
最新感恩生活講話稿(11篇)
時(shí)間:2022-12-09 15:15:10     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩生活講話稿篇一

大家好!

我是xx一中高一四十三班的xx,今天我講話的主題是“感恩生活,收獲美好”。

在講話的開始,我想先給大家講個(gè)故事。故事的主人公是一位福利院院長(zhǎng),也是104個(gè)孩子的媽媽。有一次,剛從銀行取錢出來(lái)的她慘遭劫匪,在與歹徒斗智斗勇之后,她身負(fù)重傷。三天的搶救之后,醫(yī)院下了死亡通知書。當(dāng)工作人員準(zhǔn)備將她送往殯儀館時(shí),她的孩子們死死拽著病床,不讓母親離開。他們哭喊著:“媽媽沒有死,讓我們?cè)倥闩銒寢尅保诤⒆觽兊目嗫喟笙?,院方最終找了一間病房,讓孩子們陪了李利娟3天。所有人都非常感動(dòng),但更多的是惋惜。畢竟,病床上躺的是具冰冷的尸體。在孩子們?nèi)找购魡鞠?,奇跡出現(xiàn)了,李利娟頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)!

這個(gè)故事雖然很傳奇,但它就是的的確確的發(fā)生了。李利娟之所以能活過(guò)來(lái),我想,一個(gè)重要的原因就是孩子們那顆感恩的心。

鮮花感謝雨露的滋潤(rùn),高山感謝大地的襯托,溪流感謝海洋的包容,雄鷹感謝天空的遼闊……我們呢?我們感謝的人和事有太多太多,他們或許高高在上,或許卑至塵埃;或許轟轟烈烈,或許平平淡淡。我們要學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)感恩我們收獲的,將是無(wú)限的美好。

首先,我們要感恩父母。生育之恩,無(wú)以為報(bào);養(yǎng)育之情,報(bào)亦難清。羔羊能跪乳,烏鴉會(huì)反哺,連動(dòng)物都懂的道理,何況新世紀(jì)文思敏捷、才華橫溢、學(xué)富五車、才高八斗的我們?昨天是母親節(jié),你給媽媽問(wèn)好了嗎?如果沒有,那就一個(gè)月后的父親節(jié)一起補(bǔ)上吧!爸媽給我們的太多了,但他們要的卻很少!感恩父母,真的很簡(jiǎn)單:一個(gè)電話,一句問(wèn)候,一杯熱水,一盤小菜……都能讓他們欣慰不已。

其次,我們要感恩老師。其實(shí),老師們朝六晚十的日日相伴、兩睡兩操的準(zhǔn)時(shí)報(bào)到很煩人對(duì)吧?然而,老師們難道沒有私心嗎?誰(shuí)不想深夜溫暖入眠?誰(shuí)不想陪陪父母孩子?只是他們選擇了這個(gè)職業(yè),就必須把私心降到最低。我們反感,是因?yàn)槲覀儞碛?只有失去,才明白珍惜。趁我們還在一起,好好珍惜吧!感恩老師,是課上認(rèn)真聽講,是課下遵規(guī)守紀(jì),是理解,是包容。

再次,我們要感恩學(xué)校。巍巍首陽(yáng),護(hù)我安康:涓涓吳泉,潤(rùn)我成長(zhǎng)。一中的景色,好美!一中的師生,好美!一中的生活,好美!我們應(yīng)該感恩學(xué)校的悉心哺育、諄諄教導(dǎo),我們既然生活在這里,就要與這里一榮俱榮,一損俱損。從我們踏入一中的那一刻起,我們就與它緊緊連在了一起。感恩學(xué)校,是我們對(duì)它的回饋,是每個(gè)一中人的職責(zé)所在。

最后,我們要感恩自己。我們都生在荊棘叢中,長(zhǎng)在荊棘叢中。當(dāng)我們失去學(xué)校的保護(hù),我們會(huì)被功利且世俗、現(xiàn)實(shí)而虛偽的社會(huì)搞得遍體鱗傷、胼手胝足。但請(qǐng)你堅(jiān)持下去,苦難是人生的必修課。心若向陽(yáng),無(wú)畏悲傷;何以解憂,唯有感恩。笑著面向生命中的所有不幸,那些遲來(lái)的幸運(yùn),總會(huì)來(lái)的。感恩堅(jiān)強(qiáng)的自己,感恩無(wú)畏的自己,感恩執(zhí)著的自己,感恩現(xiàn)在的自己。

冰心說(shuō)過(guò):愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。好好地感恩吧,當(dāng)我們垂垂老矣,回首往事:這一輩子,沒有太瘋狂,但也不平淡;因?yàn)楦卸鳎抢锸㈤_著生命的美好。

這便是人生的美好,我希望,我們都能擁有這份美好!

我的講話到此結(jié)束,謝謝!

感恩生活講話稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是感恩節(jié),感恩節(jié)是生活中的一部分,我今天演講的題目是《感恩生活》

什么叫生活?生活,就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是生存。然而,在生活中,沒有永遠(yuǎn)的快樂,也沒有永遠(yuǎn)的痛苦。在快樂中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們也要感謝生活,因?yàn)樯钣辛丝鞓放c痛苦才顯得美麗。

生活總會(huì)給我們留點(diǎn)什么,喜怒哀樂樣樣都有。無(wú)論生活留下什么,我們都不應(yīng)該怨恨、冷漠,或是自怨自艾;而應(yīng)寬容生活,誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的生活中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑透一縷陽(yáng)光,為你的痛楚送一份安慰,為你的憂愁灑一份關(guān)愛,讓你覺得平凡的我竟也會(huì)得到那么多的關(guān)懷與呵護(hù)。于是在你回首往事時(shí),你會(huì)感到需要感謝的人和東西實(shí)在太多、太多了。

大家都知道,生活并不常常是美麗如畫的。遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢(mèng);怒放的鮮花也會(huì)有凋零的時(shí)候。然而沒有夜晚,就不會(huì)有明亮的曙光,沒有昨天的月亮,就不會(huì)有今天的燦爛,沒有凋零的時(shí)候,就不會(huì)培育出新生命。就如大仲馬所說(shuō)的:他終于從槍林彈雨中站了起來(lái),撫摸著流血的身體仰天大笑:"感謝上帝,讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我,我還活著,還擁有生命和希望。"是啊,能體驗(yàn)到身心的痛苦,這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們,只有活著,才會(huì)有快樂,才會(huì)有痛苦,才會(huì)有希望。不是嗎?在我們的人生路上,許多喜中生悲的事還真不少呢:體檢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)視力又下了;騎著車子摔倒在路中央;坐在回家的車上,卻突然出了車禍;在海邊嬉戲,卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過(guò)去了,生活讓我們認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了"堅(jiān)強(qiáng)"。

有一句話說(shuō)得好:當(dāng)上帝關(guān)上所有的門,他會(huì)留給你一扇窗。生活也是如此,在給了你失望、坎坷、痛苦時(shí),也給了你幸福和快樂以及豐富的體驗(yàn)和回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲哀去享受。它不吝嗇,不會(huì)關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不做作,也不世故,不論你的身份地位如何,生活對(duì)我們一視同仁。

感謝生活,因?yàn)槲抑?,我是如此地平凡,卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程,使我明白了幸運(yùn)的含義。不是錢財(cái),不是權(quán)力,也不是容貌,而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命;感謝選擇生活的權(quán)力握在自己手中;感謝世間千萬(wàn)種美麗的情感,可以由我們盡情地詮釋;感謝我們擁有可以聆聽天籟般動(dòng)人的歌聲與音符;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……

感謝生活,感謝它所給予我們的一切。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩生活講話稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們,今天,我升旗講話的題目是:

感恩,讓我們的生活變得更美好

常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,……有的同學(xué)也時(shí)常向家長(zhǎng)抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”同學(xué)們,請(qǐng)不要抱怨,因?yàn)槲覀兊呐?,我們學(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)那些吃不飽,穿不暖,渴望上學(xué)但沒錢上學(xué)、一輩子都走不出大山的小伙伴們。

你們看過(guò),《假如給我三天光明》這本書嗎?書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我們從來(lái)沒為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我們的心聲而珍惜過(guò)。我們覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我們的。與海倫比我們能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?

我們應(yīng)該感恩:感激父母的養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到即將畢業(yè)的全面發(fā)展、明理懂事的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

感恩生活講話稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

上午好!

今天我講話的題目是“帶著感恩的心去生活”。

感恩是一種美德,也是一種境界。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,可能什么都還沒有來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受別人帶給我們的物質(zhì)和精神上的成果。因此,我們每一個(gè)人,要懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。

日月星辰,山川草木,鳥語(yǔ)花香,是它們的豐富多彩給了我們精神的享受,我們應(yīng)該懂得用什么去回報(bào)無(wú)私的大自然。

父母賜予我們生命,他們含辛茹苦地扶持我們成長(zhǎng),我們是否記得父母的生日,體會(huì)他們的艱辛,又是否察覺到父母頭上的縷縷銀絲、道道皺紋?我們是否因一些小事和父母鬧得不愉快,甚至對(duì)父母橫加指責(zé),我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)送上一張自制的賀卡或一聲溫馨的祝福?這需要我們用心去體會(huì),去報(bào)答。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所,施展才華的舞臺(tái);老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,為我們的成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,我們應(yīng)該感恩學(xué)校,感恩老師,因?yàn)槟感G樯?,師恩難忘。

同學(xué)朋友給了我們真摯的友誼,他們用信任撫平我們的傷痛,用友愛融化心靈的堅(jiān)冰,用真誠(chéng)帶來(lái)明亮的天空,讓我們的生活洋溢友情的芳香。學(xué)會(huì)感恩在于我們的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿懷。

世上沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有親情、友情,人生就會(huì)孤獨(dú)。

同學(xué)們,生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩之情,常施感恩之行,感恩我們的父母、老師、朋友、同學(xué),感恩自然、社會(huì),我們的精神家園就會(huì)永葆生機(jī),我們的生活就會(huì)快樂幸福。

謝謝大家!

感恩生活講話稿篇五

親愛的評(píng)委和老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級(jí)二班的王,我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。

告別了大雪和寒風(fēng),我們踏入了春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀著我們的身體,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們這些精力充沛的孩子都感到無(wú)比自豪和幸福。然而,這種美好的生活來(lái)的多么艱難啊!

中華民族在面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí),是先烈們用自己的血肉筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行了艱苦的斗爭(zhēng)。烈士們,你們倒下了,但是成千上萬(wàn)的“不想當(dāng)奴隸的人”站起來(lái)了。他們唱“志愿者進(jìn)行曲”來(lái)繼承你未完成的事業(yè);烈士們,你們把對(duì)國(guó)家的熱愛,對(duì)勤勞人民的熱愛,變成了戰(zhàn)斗中抗擊敵人的精神力量。你不怕犧牲,勇往直前,宣告蔣家覆滅,建立一個(gè)人民當(dāng)家作主的新中國(guó);烈士們,在最需要社會(huì)主義建設(shè)的時(shí)刻,是你們拋棄了家庭和個(gè)人的一切。你毫不猶豫地站了起來(lái),無(wú)私地把你寶貴的生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把你的鮮血灑向了祖國(guó)。

我們?cè)趺茨懿蛔鹬啬隳??你的輝煌成就將永載史冊(cè),永載史冊(cè)!你的名聲將與日月同輝,與江河共存!我們敬佩你們,無(wú)私的英雄們!正是因?yàn)槟銈儫o(wú)數(shù)的革命先烈,你們的崇高,你們的無(wú)私,才成就了今天的和平環(huán)境,成就了祖國(guó)的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代造就了烈士的勇氣和力量,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)、成長(zhǎng)成才、成為棟梁之才的機(jī)會(huì)。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒。要知道幸福的生活來(lái)之不易,也要知道自己肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命。我們應(yīng)該更愛自己,更愛祖國(guó)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),給她增光添彩。

在這種情況下,我們有什么理由不珍惜這美好的時(shí)光,又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?當(dāng)然,答案是沒有理由的!我國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。如果改變我們屈辱的歷史是第一階段,那么把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義國(guó)家就是第二階段,這樣艱巨的任務(wù)就落在我們的肩上。我們更應(yīng)該自強(qiáng)不息,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的一員。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是國(guó)家的接班人。讓我們沿著先輩的足跡,繼承先烈的遺志,發(fā)揚(yáng)前人的愛國(guó)精神,牢記我們的使命,努力把祖國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義國(guó)家。

感恩生活講話稿篇六

生命是什么?生命是一棵開花的樹,是一片清新幽靜的芳草地,是小溪中歡快暢游的小魚,是一張微笑的臉龐……多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

生命是世界上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩;沒有生命的世界一片荒涼!

有人把生命比作了一架秋千,日子一天天的過(guò)去,就像秋千蕩來(lái)蕩去,每天都會(huì)不同。不是嗎?人活著不就象蕩秋千嗎?它時(shí)高時(shí)低,你的歡樂、幸福、痛苦、恐懼、擔(dān)心、憧憬、夢(mèng)想都維系在那根繩索上。隨著它的升高你的心情可能會(huì)無(wú)比欣喜、無(wú)比歡暢;隨著它的下落,你的心情也許會(huì)無(wú)比窘喪、無(wú)比懊惱。當(dāng)秋千墜落到了最低點(diǎn),我們彷徨、失落、沮喪、無(wú)助……讓脆弱的人無(wú)法承受。

如果能尋求幫助,為何不嘗試請(qǐng)人推你一把?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)人可求,為何不嘗試自己自救?因?yàn)樵诳罩兄挥心阕约?,如果都不給自己機(jī)會(huì),別人更沒有可能幫助你了。逃離生命的秋千并不是勇氣可佳的行為,而是最懦弱的逃避,且想想那墜落的后果,帶給你的不是徹底的毀滅便是無(wú)盡的傷害。

生命是我們自己的,也許我們每一個(gè)人都有選擇生死的權(quán)利。但是也不要忘記,你縱有一條選擇死亡的理由,你更有千條萬(wàn)條活下去的理由。至少,你還沒有看完生命沿途的風(fēng)景。請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)給生命一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)讓鮮花綻放,并結(jié)出果實(shí)。同時(shí),每一個(gè)人都不能忘記,珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。父母給予了我們寶貴的生命,傾注了滿滿的希望;老師教授了我們無(wú)價(jià)的知識(shí),灌注了無(wú)私的心血;還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活著的理由,珍愛自己生命的責(zé)任。

我們應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康,給自己的心靈插上翅膀,以坦然的心態(tài)面對(duì)生活,無(wú)論發(fā)生什么,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng),珍惜生命,好好活著,蕩起屬于我們自己的生命秋千。

當(dāng)面臨生活中的困難和挫折的時(shí)候,我們可以從以下幾方面來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié):

1、自我排解。采取不影響他人和社會(huì)的方式,將內(nèi)心的消極情緒發(fā)泄出來(lái),然后重新投入學(xué)習(xí)和生活。比如遇到十分傷心的事,索性大哭一場(chǎng),將郁悶發(fā)泄出來(lái),感覺就會(huì)好受一些。

2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力,可以找親朋好友或同學(xué)傾訴,聽聽別人的見解,通過(guò)交流能有效地緩解心理壓力。有人說(shuō)“一個(gè)痛苦兩人分擔(dān),痛苦就減輕了一半”,這話確實(shí)有道理。

3、轉(zhuǎn)移注意力。在一件事情上失敗,短期內(nèi)又無(wú)法改變時(shí),可以通過(guò)其它活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不能實(shí)現(xiàn)的愿望,或者轉(zhuǎn)移注意力,讓壓力在其他活動(dòng)中得到釋放。如參加文體娛樂活動(dòng),使自己獲得愉快的心情,壓力就會(huì)逐漸消解。

4、不作過(guò)分苛求。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果要求自己十全十美,甚至以己之短比人之長(zhǎng),必然壓力重重。中學(xué)生應(yīng)該建立悅納自己的健康人生態(tài)度,樹立適度的奮斗目標(biāo)。

5、積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)。遇到打擊時(shí),與其沉浸于痛苦中不能自拔,不如勇敢地承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。控制好自己的個(gè)人情緒,積極尋找對(duì)策,或許會(huì)“柳暗花明又一村”,取得滿意的效果。

同學(xué)們,讓我們蕩漾起情感世界,喚醒對(duì)真情的尊重,對(duì)生命的敬畏,對(duì)生活的熱愛。我們的心理世界就是多彩的天空,有藍(lán)天、白云、彩虹,你要學(xué)會(huì)享受,但也會(huì)出現(xiàn)陰霾、烏云、雷電,你要學(xué)會(huì)承受,讓我們正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)中的挫折和失敗,防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態(tài)出現(xiàn),學(xué)會(huì)合作、享受生活、珍愛生命,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上學(xué)會(huì)克服困難、調(diào)節(jié)自我,尋找和陶醉在中學(xué)生心理健康的燦爛春天里,讓生命蓬勃成長(zhǎng),學(xué)習(xí)愉悅,生活美好而甜蜜。

感恩生活講話稿篇七

親愛的評(píng)委們,親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先要感謝老師和同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己!我今天演講的題目是《感恩幸福生活》。

我想,你我都需要一雙感恩的翅膀,去捕捉苦難外殼中最耀眼的珍珠。

我想,你我都需要一個(gè)感恩的火炬,用人間真情溫暖最冷的冬天。

我想,你我都需要一個(gè)感恩的竹篙來(lái)支撐理想的船去探索最真實(shí)最美好的夢(mèng)想。

我想,你我都需要一雙感恩的眼睛,去收集藏在角落里的純真單純的美。

感恩無(wú)處不在。感恩,無(wú)所不能。聽說(shuō)朝圣路上磕頭久的人,手和臉都是最干凈的靈魂。

曾經(jīng)聽說(shuō)右手受傷的3歲小孩郎政給解放軍舉行儀式。這個(gè)男孩為北川點(diǎn)燃了生命的希望,為救援一線的官兵注入了無(wú)限的力量,也為數(shù)億哀慟的人們?cè)忈屃擞職夂土α俊?/p>

在命運(yùn)的道路上,我們需要感恩。感激我們所擁有的。挫折,厄運(yùn),機(jī)遇,成功。

在社會(huì)的殿堂里,我們可以感恩。我們感激遇到的每一個(gè)敵人,每一個(gè)過(guò)客,每一個(gè)親人,每一個(gè)朋友。在生活的字典里,我們學(xué)會(huì)感恩。用心沉淀,用言語(yǔ)表達(dá),用行動(dòng)回報(bào)。

帶著感激,我們會(huì)更加感激和懷念每一個(gè)對(duì)我們好卻不說(shuō)回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你?huì)把給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)作為你最大的幸福,你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報(bào)。如果你總是心存感激,你就會(huì)少一些對(duì)別人的挑剔,多一些對(duì)環(huán)境的欣賞。學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福,學(xué)會(huì)感謝身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)有,感恩才會(huì)永恒…

感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,熱愛生活。我們會(huì)感受到更多的快樂。朋友們,讓我們用感恩的號(hào)角吹響幸福的號(hào)角!

讓感恩與你我同在!

感恩生活講話稿篇八

各位老師、各位同學(xué):

早上好! 今天我演講的題目是讓生活因“感恩”而綻放光彩。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

“然而,在我們身邊有不少人不懂得感恩,也因?yàn)椴欢酶卸?,便認(rèn)為父母生他養(yǎng)他是自然應(yīng)該的;同學(xué)的幫助支持是理所當(dāng)然的;有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校和老師必須為他創(chuàng)設(shè)的;有一份工作和有一個(gè)良好的生存空間是情理之中的事。于是他們?cè)陂L(zhǎng)者面前喪失了應(yīng)有的孝道,傷害了長(zhǎng)者;在朋友面前缺乏了應(yīng)有的真誠(chéng),失信于朋友;在工作和學(xué)習(xí)方面缺失了應(yīng)有的主動(dòng),懈怠了工作,荒廢了學(xué)業(yè),長(zhǎng)此以往注定了人生的失敗。

所以我們只有學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心才能有一個(gè)真正意義上的成功人生,如果我們有一顆感恩的心,我們便會(huì)明白是父母給了我們的生命并把我們養(yǎng)大成人,我們便會(huì)體諒我們的父母,更好地孝敬父母;如果我們心存感恩,我們便會(huì)明白是我們辛勤耕耘的老師每天都在不厭其煩地在教我們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人,我們便會(huì)更加尊敬我們的老師,特別是他們的勞動(dòng);如果我們學(xué)會(huì)感恩,我們便會(huì)明白這份盡管可能是不太理想?yún)s來(lái)之不易的工作是如何的重要,從而更加珍惜自己的工作;我們更會(huì)明白有一個(gè)良好的生存、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境和喘息的空間是彌足珍貴的。

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!澳愀卸魃?,生活將給予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只怨天尤人,最終可能一無(wú)所有?!辟?zèng)人玫瑰,手有余香“懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。正是懷著一顆感恩的心,鄧小平在古稀之年說(shuō):”我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!“懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫道:”為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛深沉?!霸∑接盟卸鞯男臑槲覀兊膰?guó)家增添了無(wú)窮的財(cái)富,徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了他們的希望。

我們作為高中生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,在家應(yīng)孝敬父母,在學(xué)校應(yīng)幫助同學(xué),尊敬老師,在社會(huì)應(yīng)遵守社會(huì)公德,要學(xué)會(huì)關(guān)心人,主動(dòng)幫助人。我們更應(yīng)該認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)國(guó)家與社會(huì)。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩我們將生活得更精彩,更快樂。讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完了,謝謝大家!

感恩生活講話稿篇九

各位老師、同學(xué):

上午好。本周國(guó)旗下演講的主題為:感恩生活,承擔(dān)責(zé)任。

有多少次,我聽見我們?cè)谑程玫谋г梗骸拔梗銢]有聽到我的話嗎,快一點(diǎn)??!”;有多少次,我看見我們?cè)谒奚岬呐穑骸袄蠋?,這有什么好扣分的啊!”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中,或許已經(jīng)忘卻了感恩。

可是為什么?為何我們不再動(dòng)心于感恩了呢?我聽許多人質(zhì)疑感恩大多是這樣的原因:“那些食堂大嬸、宿舍老師,他們的行為不都是她們工作的職責(zé)所在嗎,那么他們只是盡了自己義務(wù)而已,又談何感謝呢?”

但我想,當(dāng)真如此嗎?或者我們對(duì)他人的付出沒能有一個(gè)正確的理解呢?

打個(gè)比方,我聽到過(guò)超市阿姨親切問(wèn)一個(gè)女生:“要不要來(lái)個(gè)購(gòu)物袋呢?”

這自然不是因?yàn)樗霋昴且幻X啦,她看著的是那個(gè)女生手中多到爆的零食,跟女生的小手臂上泛起的.紅印——這難道不是超脫于工作職責(zé)的一種關(guān)切與奉獻(xiàn)嗎?

我看見過(guò)食堂大嬸兒撿到錢包后匆忙跑去招領(lǐng)處的焦急,也感受過(guò)宿舍老師提醒打鬧的學(xué)生們——“下雨了,地滑,別鬧?!边@一句話中充斥的擔(dān)憂。

這不都是校園生活中一個(gè)個(gè)暖心的片段嗎?你們,都有所察覺嗎?都有看見她們的關(guān)心和奉獻(xiàn)嗎?

那么,我們?yōu)槭裁床粚?duì)她們報(bào)以感恩之心呢?如果大家覺得感恩過(guò)于空泛,至少我們可以對(duì)她們致以最簡(jiǎn)單的謝意吧。

對(duì)打飯給你的阿嬸說(shuō):“辛苦您啦?!?/p>

對(duì)超市收銀的阿姨說(shuō):“謝謝。”

對(duì)盡職站崗的寢室老師說(shuō):“老師好!”

你一定不知道吧,付出善意的你,臉上洋溢著歡樂與輕松,像是烏云散盡,第一縷風(fēng)伴著陽(yáng)光拂過(guò)了鳥兒的羽翼,一切都美好的、柔和的。

正如艾倫·金斯堡所說(shuō)的:“我們的內(nèi)心都是美麗的金色向日葵,我們都將獲得自己種子的祝福?!比羯钪杏兴豁槪瑒e皺眉,這個(gè)世界盡管有著失望之物,卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調(diào)風(fēng)景啊,感恩并善待它們,做一個(gè)有責(zé)任心的人。

俗話說(shuō):先悅?cè)耍賽偧?,后成人。也就是說(shuō):一個(gè)人必須先對(duì)他人的行為有所寬容與感謝,才能對(duì)自身產(chǎn)生好的影響,進(jìn)而成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

如何做一個(gè)有責(zé)任心的人呢,我們應(yīng)將感恩他人落實(shí)到行動(dòng)。感恩他人最實(shí)際也最切實(shí)可行的便是少為他人添麻煩,承擔(dān)起自己的責(zé)任,不逃避,不推諉。用餐完畢及時(shí)收拾餐具,清理殘?jiān)?,是我們自己的?zé)任,也能夠?yàn)楸嵃⒁虦p輕工作負(fù)擔(dān),這是對(duì)她最好的感恩;嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間就寢,是我們自己的責(zé)任,也是為寢室老師多騰出一些休息時(shí)間,也是對(duì)她最好的感恩。

其實(shí)誰(shuí)都可以做到,人人都可以感恩,人人都能做有責(zé)任心的人。

11月第4個(gè)星期日是感恩節(jié)??墒悄?,懷著善良,負(fù)責(zé)任地對(duì)待他人與自己,每一天都可以。

感恩生活講話稿篇十

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年二班的王雪微,我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。

告別了漫天的飛雪,告別了凜冽的寒風(fēng),我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們這些朝氣蓬勃的少年兒童,都感到萬(wàn)分的自豪,無(wú)比的幸福。然而,這美好的生活來(lái)得多么不易啊!

在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。先烈們,你們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢(shì),宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。

面對(duì)你們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī),將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

既然這樣,我們有什么理由不珍惜這大好時(shí)光,又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活?當(dāng)然,答案是沒有理由!我們國(guó)家現(xiàn)在仍是發(fā)展中國(guó)家,如果說(shuō)改變我國(guó)屈辱歷史是第一階段的話,那么將國(guó)家建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家就是第二階段,而這樣一項(xiàng)艱巨的使命將要落在我們的肩上。我們就更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的一員。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們是國(guó)家的接班人,讓我們沿著先輩的足跡,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)前輩愛國(guó)精神,銘記自己的使命,為把祖國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗吧!

個(gè)世界,都說(shuō)降臨人間是一次苦難的旅程。但是,當(dāng)冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時(shí)候,這就是不期而遇的幸福。無(wú)論是春天小草生長(zhǎng)的自然之美,還是人間點(diǎn)滴愛的感動(dòng),我們都該懷有感恩心情,幸福才會(huì)悄然到來(lái)。

感恩生活講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是一年級(jí)二班的班主任老師,今天,我想和大家聊一個(gè)古老而溫馨的話題——感恩。我講話的題目是《感恩,讓生活更精彩》。

有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很快樂。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),被盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩,更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡鳎咳鄨?bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,它是一種生活態(tài)度,是一種美德。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這珍貴的養(yǎng)育之恩,甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)事情不如意就無(wú)禮地和父母頂撞。你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?

在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?不管有多累,只要看到你們有一點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)為你感到高興??僧?dāng)老師因?yàn)槟惴稿e(cuò)而對(duì)你提出警告或批評(píng)時(shí),有的同學(xué)就會(huì)反感甚至記恨老師。請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,用寬容的心對(duì)待生活,用感恩的心享受生活!讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向身邊的人表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:

感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;

感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

感謝藐視我的人,是他覺醒了我的自尊!

感謝傷害我的人,是他磨煉了我的意志 !

感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧!

學(xué)會(huì)了感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活比想象中更精彩!我的講話完畢,謝謝大家!

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