在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)自我介紹秒篇一
我的名字叫***,爸爸媽媽取這個(gè)名字給我,是希望我博聞強(qiáng)識(shí)。幸運(yùn)的是,我從小養(yǎng)成了博覽群書(shū)的好習(xí)慣。自然科學(xué)、人文地理、古今中外我都喜歡,尤其對(duì)軍事科學(xué)情有獨(dú)鐘,跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂(lè)。
作為小學(xué)生,我門(mén)門(mén)功課保持全優(yōu),在此基礎(chǔ)上廣泛的發(fā)展興趣愛(ài)好,積極參加實(shí)踐鍛煉。我喜歡彈鋼琴、畫(huà)國(guó)畫(huà),喜歡一筆一劃地寫(xiě)出漂亮的方塊字,競(jìng)選演講、詩(shī)歌朗誦從容自如,特別是在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上風(fēng)馳電掣的感覺(jué),真是美極了。
責(zé)任在肩上,能夠腳踏實(shí)地。在班里,我擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校里,我擔(dān)任少先大隊(duì)長(zhǎng),每一天,我努力成為家長(zhǎng)和老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。“無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”,與各位同學(xué)共勉:成長(zhǎng)·進(jìn)步,每一天太陽(yáng)都是新的。
班級(jí)自我介紹秒篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!本學(xué)期呢,由我來(lái)?yè)?dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
我的名字叫做xxx,以后你們有什么事情,只要你樂(lè)意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的`精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。
自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對(duì)的事情馬上改過(guò),對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
班級(jí)自我介紹秒篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!
我是來(lái)自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來(lái)的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的.新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。
所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂(lè)觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開(kāi)始的迎新工作,報(bào)道注冊(cè),住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí),選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。 假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務(wù)還無(wú)遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點(diǎn):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待、上傳下達(dá)工作2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3)本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
最后,我想說(shuō),真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過(guò)自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力,會(huì)把13級(jí)新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!
謝謝大家!
下面,我從以下六個(gè)方面對(duì)自己所要做的工作做一安排:
一、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù),在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效,在各項(xiàng)活動(dòng)的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。
二、迎新工作做到細(xì)致入微。從他們剛進(jìn)校門(mén)的第一刻開(kāi)始,給他們一種家的感覺(jué)和溫馨是非常重要的,通過(guò)在招新之前的接待,報(bào)到注冊(cè)等各個(gè)方面,聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)接待工作,通過(guò)去寢室聊天等方式,讓他們感覺(jué)到我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著他們,關(guān)心著他們,給他們一種家的溫暖。
三、制定大學(xué)規(guī)劃,做好人生安排。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo),我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí),必須對(duì)自己做一個(gè)明確的定位,對(duì)自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力。通過(guò)聽(tīng)講座,和專業(yè)老師、學(xué)院老師的溝通,每個(gè)老師負(fù)責(zé)十幾個(gè)同學(xué),一個(gè)大二或大三的學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)新生,實(shí)行這樣的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的幫助和輔導(dǎo),讓新生對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候,隨時(shí)找到學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或老師求助。
四、重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家多去圖書(shū)館;提起對(duì)專業(yè)的興趣;上晚自習(xí);臨近考試或者四級(jí)考試時(shí)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。首先,大一新生在對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),有極大一部分同學(xué)在填報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)有受一定指導(dǎo),導(dǎo)致很多同學(xué)在專業(yè)的選擇上比較迷茫,甚至有很多同學(xué)是調(diào)劑過(guò)來(lái)的,以致對(duì)本專業(yè)有一種思想上的排斥,所以首先讓他們對(duì)本專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)是很重要的,在這方面也只能通過(guò)與老師、大三大四同學(xué)的接觸來(lái)初步樹(shù)立起對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)。其次,提起對(duì)專業(yè)的興趣,建議專業(yè)老師在給其他年級(jí)上專業(yè)實(shí)踐課的時(shí)候,帶上大一新生,平時(shí)以推薦專業(yè)書(shū)目,創(chuàng)造更多與大二、大三同學(xué)及老師接觸的機(jī)會(huì)來(lái)提起其對(duì)專業(yè)的興趣。再次,讓他們對(duì)學(xué)分制,四級(jí)考試等各種相關(guān)等級(jí)考試以及公共課、基礎(chǔ)課、選修課、考研等內(nèi)容對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的影響、在大學(xué)生活中的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)一些有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法的同學(xué),就轉(zhuǎn)專業(yè)考試、所轉(zhuǎn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上給予一定的指引,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉辦的各項(xiàng)講座,將聽(tīng)講座作為大一生活學(xué)習(xí)的一個(gè)部分,這樣有利于提升其對(duì)自己的認(rèn)識(shí),接觸更多新的觀念及思維方式。在大學(xué)期間,加強(qiáng)其思想政治方面的教育是非常必要的,加強(qiáng)思政教育在很大程度上有利于提高廣大學(xué)生的普遍成熟度,這方面可以利用我們黨支部的資源對(duì)其進(jìn)行一定的指引。大學(xué)主要以學(xué)習(xí)為主,讓圖書(shū)館、自習(xí)室成為其學(xué)習(xí)的第二課堂。
五、關(guān)注生活,輕松學(xué)習(xí)。盡快引導(dǎo)其適應(yīng)大學(xué)生活,合理安排其課余時(shí)間,多進(jìn)寢室了解其在生活、學(xué)習(xí)中的困惑,進(jìn)行一對(duì)一的交流與幫助,鼓勵(lì)更多的專業(yè)學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)新生在生活和學(xué)習(xí)上的困惑。有一個(gè)好的生活環(huán)境和融洽的生活氛圍對(duì)以后的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)有著很重要的作用,處理好與同學(xué)、室友以及周邊同學(xué)和老師的關(guān)系,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一門(mén)最基礎(chǔ)也是最重要而且是最難的課程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的工作,除了經(jīng)常的進(jìn)寢室了解一些基本信息,多關(guān)心和了解一些同學(xué)的近況,及時(shí)溝通并排除其心理壓力之外,我還沒(méi)有想到更好的解決這類問(wèn)題的辦法。
六、踏實(shí)工作,以提升個(gè)人能力為目的,做到全力以赴。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)、班級(jí)及各各學(xué)校組織、社團(tuán)的相關(guān)工作,處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,以提高自己各方面的能力。大學(xué)里,將會(huì)擁有更多的空閑時(shí)間,如何有效的支配這些時(shí)間,同樣是所要重視的。首先在參加各學(xué)生組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的報(bào)名、選舉方面給予一定的指引。其次,在找兼職方面提供一定的平臺(tái),并及時(shí)給予一定的幫助。
班級(jí)自我介紹秒篇四
優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲,活潑可愛(ài)的安琪兒天使,這就是我的名字——xxx。
我今年xxx歲,是xx市34中七年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣,既如天使般天真活潑,又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜,就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因?yàn)槌錾谝粋€(gè)知識(shí)分子家庭,我從小就很喜歡看書(shū),尤其是歷史類和文學(xué)類書(shū)籍,我經(jīng)常暢游在書(shū)籍的無(wú)邊海洋里,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),感受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我也十分喜愛(ài)寫(xiě)作,經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感,自擬題目構(gòu)思練筆,或隨筆,或感想,或日記,自得其樂(lè)。除此之外,彈琴就是我的最大特長(zhǎng)了。我從小就喜歡音樂(lè),從三年級(jí)開(kāi)始接觸古箏,今年已經(jīng)考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)古箏九級(jí),而且得了個(gè)優(yōu)秀,現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級(jí)別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來(lái)看,而是作為一種放松。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的接觸較多,我還會(huì)彈一些短小的鋼琴曲,自己動(dòng)手作曲寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的歌也是我的一大偏愛(ài)。
除此之外,我還愛(ài)好書(shū)法和繪畫(huà)。因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好廣泛,所以走出了一條光榮的荊棘路。小學(xué)階段我的繪畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng),小學(xué)二年級(jí)時(shí)還得過(guò)全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的銅獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí),我獲得過(guò)徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎(jiǎng);今年夏天,我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際大賽的民樂(lè)組金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫(kù)。若不是與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,今年國(guó)慶節(jié)前我還得出國(guó)參加演出和比賽呢。
當(dāng)然我最熱愛(ài)的、也是我投入最大精力的'還是我的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收獲。我對(duì)自己有一個(gè)要求,要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下,目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活,各門(mén)功課也取得了優(yōu)異成績(jī),原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂(lè)。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加艱巨,我不會(huì)因此驕傲的,而會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
班級(jí)自我介紹秒篇五
大家好!
我姓李名汶,長(zhǎng)著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來(lái),眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛(ài)極了!
我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!
我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒(méi)生氣。俗話說(shuō)了:“宰相肚里能撐船?!蔽揖妥龌卦紫?,原諒了他。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下主動(dòng)幫助同學(xué),別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最喜歡書(shū)法了,每天下午,我都堅(jiān)持去練書(shū)法,每次練書(shū)法都專心致志,達(dá)到了忘我的`境界,連蚊子叮我也不覺(jué)得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長(zhǎng)夸我“汶汶這孩子學(xué)習(xí)好,書(shū)法棒,還懂事,真是個(gè)好孩子”。聽(tīng)了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!
班級(jí)自我介紹秒篇六
大家好!
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛,喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)!
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班級(jí)自我介紹秒篇七
嗨!大家好!我叫xxx,小名xxx。
可愛(ài)的我長(zhǎng)著一對(duì)單皮的小眼睛,笑起來(lái),則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢,好似一個(gè)大蘋(píng)果,真誘人呀!皮膚黑里透紅的,所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個(gè)無(wú)猶無(wú)慮的我,整天樂(lè)呵呵的。套上泳圈,我就是那快樂(lè)的魚(yú)兒;帶上風(fēng)箏,我就是那飛翔的鳥(niǎo)兒;執(zhí)起畫(huà)筆,我便是那美麗的花兒;系上圍裙,我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里,我是他們可愛(ài)又可氣的小搗蛋;在老師與同學(xué)眼里,我是他們機(jī)靈的開(kāi)心果。我的笑聲傳遍了班級(jí)的走廊、校園的操場(chǎng)。
看書(shū)是我的最愛(ài),我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。有的時(shí)侯,你們會(huì)在操場(chǎng)上或回家的路上看見(jiàn)一個(gè)抱著一摞書(shū)、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘,那個(gè)說(shuō)不定就是我呀!書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū),會(huì)教會(huì)我們好多好多知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑。因?yàn)槲覍?shí)在是非常愛(ài)讀書(shū),所以會(huì)在生活中鬧出一些小意外。有一次,在家里看書(shū),情節(jié)太精彩我看得太投入了,以為自已是故事里的人物,這個(gè)時(shí)候,媽媽叫了我一聲:“蕾蕾!”我把媽媽當(dāng)故事里的強(qiáng)盜,就扔下書(shū)邊跑邊大驚失色地叫著:“媽呀!強(qiáng)盜!”這個(gè)時(shí)候,媽媽拉起我,擰了下我的小鼻子說(shuō):“傻孩子,別怕,我是媽媽呀!”呵呵,這就是愛(ài)看書(shū)的我,這種讓人哭笑不得的事兒時(shí)不時(shí)的在我的生活中出現(xiàn)。
看,這就是可愛(ài)的我!
班級(jí)自我介紹秒篇八
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買(mǎi)了本奧數(shù)書(shū),每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天, 照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒(méi)學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來(lái),自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí),我會(huì)再翻閱書(shū)前的例題與講解,或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣,我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說(shuō)不出的自豪。
我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書(shū)有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書(shū)結(jié)下不解之緣,我讀書(shū)的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。
在手中翻過(guò),我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺(jué)我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書(shū)。
我在書(shū)中吸取到許多知識(shí)和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。
當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。作為少
先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見(jiàn)到了許多感人的畫(huà)面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級(jí)自我介紹秒篇九
同學(xué)們:
大家好!本學(xué)期呢,由我來(lái)?yè)?dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
我的名字叫做xxx,以后你們有什么事情,只要你樂(lè)意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。
自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對(duì)的事情馬上改過(guò),對(duì)的`事情堅(jiān)持去做。
班級(jí)自我介紹秒篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好,我先自我介紹一下我姓x,名叫xx,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的'眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1.35米,我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說(shuō)得有些驕傲了)。我也是個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他,所以,我的知己才越來(lái)越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次,由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無(wú)奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫(xiě):右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?!比トトァ埃瑒e學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒(méi)記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒(méi)想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽(tīng)了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?
謝謝大家!