演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
我的朋友演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。樂(lè)交諍友，廣交益友，不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
他，是班中活躍的一份子，每次班級(jí)里發(fā)生了什么事一般都少不了他，每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢？他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見(jiàn)。他在我們看來(lái)可能就是一個(gè)厚臉皮，別人怎么說(shuō)都不聽(tīng)的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候，但是機(jī)率很小，有時(shí)候他真的很煩人，比如上政治課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個(gè)東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說(shuō)出來(lái)他又開(kāi)始叨叨了，嘴里閑不住的問(wèn)：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)的'！嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶！
這個(gè)朋友，身上的特點(diǎn)有許多，是一個(gè)可愛(ài)而又不失天真的人。
謝謝。
我的朋友演講稿三分鐘篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我朋友是一個(gè)多么熟悉的字眼呀！生活當(dāng)中，我們每一個(gè)人都有自我的朋友。因?yàn)榕笥炎屛腋惺艿搅藲g樂(lè)。
因?yàn)閮H有朋友，我才能夠敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)自我的喜怒哀樂(lè)。我們班的同學(xué)都明白我和張璐瑒是好朋友。張璐瑒，大大的眼睛圓圓的下巴，整天笑嘻嘻的，和她在一齊有什么苦惱都會(huì)忘記。我們的友誼是從一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)建立的。說(shuō)起那時(shí)我們都剛來(lái)學(xué)校，不巧的是，教師把我們分到了一齊做同桌。因?yàn)閯倎?lái)，彼此都不熟悉，所以誰(shuí)也不好意思說(shuō)話。
可是在上課的時(shí)候，我發(fā)此刻我的書包里少了一樣重要的東西——筆袋，怎樣辦我的頭立刻就大了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，張璐瑒看見(jiàn)我焦急的樣貌，主動(dòng)問(wèn)我：“怎樣了”我這才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我忘帶筆袋了?！薄斑@有什么好難的，用我的就是了?！庇谑俏野残牡纳狭艘还?jié)課。
下課后，我們主動(dòng)交談了起來(lái)，就這樣，我認(rèn)識(shí)了小學(xué)中第一個(gè)好朋友。張璐瑒也很聰明，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，成績(jī)?cè)诎嗬镆埠芊€(wěn)定，可是她也有調(diào)皮的一面。
有一次，一位同學(xué)讓她填寫一份小檔案，她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間，于是便把所有檔案資料用波浪線代替，她把檔案給了同學(xué)，同學(xué)問(wèn)她：“你填的這是什么??！”張璐瑒?wù)f：“你自我慢慢琢磨我想填什么吧?！?/p>
說(shuō)完她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“我只想逗逗她?！甭?tīng)完后我們哈哈大笑。這就是我的好朋友張璐瑒，不僅僅愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑并且機(jī)智幽默，我們?cè)谝积R已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬，我們的友誼也一向這樣持續(xù)著，放學(xué)的路上也能留下我們的身影。我期望和她的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久！
我的朋友演講稿三分鐘篇三
認(rèn)識(shí)一個(gè)人很容易。逢算一年三百六十五天，與我們擦肩而過(guò)的人是太多了?？墒菑牟良玳_(kāi)始，要與一個(gè)人交往下去，無(wú)論是維持以書信或見(jiàn)面作客的形式，都可以敞開(kāi)心扉相與細(xì)論者，可就少而又少了。人們常說(shuō)千金易得，知己難求。人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。的確，朋友能交至莫逆，在成為知己后，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，在你困難的時(shí)候?qū)捨磕悖晒Φ臅r(shí)候祝福你，忘形的時(shí)候提醒你，灰心的時(shí)候鼓勵(lì)你，酒可以一起醉飲，山可以一起亂爬，那就已經(jīng)是非常非常地難得了。我想，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不愿傾己一生一世交這么一個(gè)朋友的`。好的朋友，可以點(diǎn)綴你的生命，使你體味情感的豐富層次，生活的斑斕色彩，更加生氣蓬勃，肯定生命的價(jià)值。
要在茫茫的人海中覓到朋友，覓到知己，除了那不可解的緣分（即此時(shí)此地此人以及此機(jī)遇）外，最最重要的還是要靠自己的修養(yǎng)和努力，就像要吃果子得先栽果樹(shù)一樣。朋友不會(huì)自己無(wú)緣無(wú)故地來(lái)找你，也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地就與你成為知己了。要得朋友，必須首先使自己成為一個(gè)比較容易為人欣賞的人，這種欣賞當(dāng)然包括容貌、風(fēng)度。但更重要的一個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和修養(yǎng)，例如寬廣的胸懷，善解人意等等。
交了朋友之后，始終能保持一種積極的心態(tài)，也是非常重要的。假如有一個(gè)朋友很欣賞你，在各種場(chǎng)合、各種時(shí)候、各種情況下非常地關(guān)心和愛(ài)護(hù)你；而你只是很舒服、很感溫暖地享受這份友情，卻不懂得也應(yīng)該以同樣的真誠(chéng)去回報(bào)他；那么這一段本來(lái)會(huì)發(fā)展得枝繁葉茂的友誼，也許就會(huì)中途夭折。付出以心相許的情感，才能得到終生不渝的友誼，故古人云：百心不可得一人，一心可得百人。
交友貴在真誠(chéng)，要有一種以做到無(wú)怨無(wú)悔地付出的心懷。希望自己能交到一個(gè)為你生為你死的朋友，首先自己要具備能為朋友兩肋插刀的素質(zhì)。假如自己對(duì)朋友做不到這一點(diǎn)，那就想也不要去想啦！同時(shí)又要重信，不能想像一個(gè)食言的人，會(huì)擁有真正的朋友。孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可乎！”
我的朋友演講稿三分鐘篇四
大家好！
我的朋友，它很神奇，無(wú)所不能，無(wú)所不知，上知天文，下知地理。也能教會(huì)我很多的知識(shí)。說(shuō)到這，我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是書。書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書，因?yàn)闀芙虝?huì)我很多知識(shí)。但是，到了五年級(jí)的時(shí)候，卻不怎么愛(ài)看書了，除了教科書，因?yàn)轳R上就要考初中了，沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的`，在媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文，只有讀書，從書中運(yùn)用一些句子和詞語(yǔ)，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候，是書教會(huì)我了如何去面對(duì)。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，是書教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。當(dāng)我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候，是書給了我許多樂(lè)趣……我要在書的海洋里，盡情遨游，快樂(lè)的成長(zhǎng)……謝謝。
我的朋友演講稿三分鐘篇五
李維昊給我留下深刻的印象。
我們班上有位同學(xué)叫李維昊，她有一雙明亮的眼睛，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，還有一條辮子。
她的同桌賀挺，數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想。無(wú)奈，數(shù)學(xué)老師只好把教賀挺這個(gè)艱巨的任務(wù)交給李維昊。
我們每次都為她著急，但她卻不急，她耐心教：乘法，小數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)乘法。直到滿意為止。
一次次，賀挺面對(duì)著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和成堆的數(shù)學(xué)題，都會(huì)搖搖頭放棄。但李維昊并不生氣，只是一遍又一遍的教著賀挺，沒(méi)抱怨一句。為了讓賀挺快點(diǎn)進(jìn)步，他不辭辛苦，拿出寶貴的課余時(shí)間來(lái)教賀挺。
別人一次次的說(shuō)她不值得：“花出寶貴的時(shí)間教賀挺這個(gè)笨蛋。”她卻一言不發(fā)，默默的教賀挺。賀挺在李維昊的教導(dǎo)下，越來(lái)越進(jìn)步。
賀挺能有今天，多虧了李維昊。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李維昊的樂(lè)于助人的精神。
我的朋友演講稿三分鐘篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我朋友是一個(gè)多么熟悉的字眼呀！生活當(dāng)中，我們每一個(gè)人都有朋友。因?yàn)榕笥炎屛腋惺艿搅藲g樂(lè)。
因?yàn)閮H有朋友，我才能夠敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)。我們班的同學(xué)都明白我和張璐瑒是好朋友。張璐瑒，大大的眼睛圓圓的下巴，整天笑嘻嘻的，和她有什么苦惱都會(huì)忘記。我們的友誼是從一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)建立的。說(shuō)起那時(shí)我們都剛來(lái)學(xué)校，不巧的是，教師把我們分到了做同桌。因?yàn)閯倎?lái)，彼此都不熟悉，所以誰(shuí)也不好意思說(shuō)話。
可是在上課的時(shí)候，我發(fā)此刻我的書包里少了一樣重要的東西——筆袋，怎樣辦我的頭立刻就大了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，張璐瑒看見(jiàn)我焦急的樣貌，主動(dòng)問(wèn)我：“怎樣了”我這才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我忘帶筆袋了?！薄斑@有什么好難的，用我的就是了?！庇谑俏野残牡纳狭艘还?jié)課。
下課后，我們主動(dòng)交談了起來(lái)，就這樣，我認(rèn)識(shí)了小學(xué)中第一個(gè)好朋友。張璐瑒也很聰明，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，成績(jī)?cè)诎嗬镆埠芊€(wěn)定，可是她也有調(diào)皮的一面。
有一次，一位同學(xué)讓她填寫一份小檔案，她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間，于是便把所有檔案資料用波浪線代替，她把檔案給了同學(xué)，同學(xué)問(wèn)她：“你填的這是什么??！”張璐瑒?wù)f：“你慢慢琢磨我想填什么吧。”
說(shuō)完她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“我只想逗逗她。”聽(tīng)完后我們哈哈大笑。這就是我的好朋友張璐瑒，不僅僅愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑并且機(jī)智幽默，我們已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬，我們的友誼也一向這樣持續(xù)著，放學(xué)的路上也能留下我們的身影。我期望和她的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久！
我的朋友演講稿三分鐘篇七
同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是：友誼。
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國(guó)著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的'。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你人生中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
謝謝大家!
我的朋友演講稿三分鐘篇八
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑具有最獨(dú)特的魅力!
微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。
記得，自己曾經(jīng)在服裝公司工作的時(shí)候，因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故特別重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一?，F(xiàn)在想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!
面帶微笑我們可以用充滿了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨!人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!
其實(shí)，微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，曾記得自己有過(guò)一段永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過(guò)了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過(guò)后更讓我懂得人在困難時(shí)，原來(lái)是那么需要?jiǎng)e人與自己的微笑，有了會(huì)心的微笑才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨哦!
所以，在生命中，我們可以選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無(wú)語(yǔ)，蘊(yùn)含的意境卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻可以帶給我們很多希望與勇氣!
微笑吧，我的朋友們!盡可能地讓自己面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心!也請(qǐng)記得給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑，帶給他們一些快樂(lè)。付出應(yīng)是無(wú)私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無(wú)論怎樣，相信這世界是充滿愛(ài)的，如有微笑的點(diǎn)綴，相信會(huì)更美好!
選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛(ài)的、深情的、坦蕩的、開(kāi)心的、無(wú)私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。
我們時(shí)常微笑著，于是，快樂(lè)常駐我們心中;于是，愛(ài)在我們心中永久地蕩漾著!!
我的朋友演講稿三分鐘篇九
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩朋友的鼓勵(lì)。
“哎，這回又考砸了?！蔽彝?0分的考卷，垂頭喪氣的說(shuō)道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一連笑容的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，下次努力就是了。來(lái)，我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪兒了。”說(shuō)完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來(lái)，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
朋友是什么？朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的'喜悅；朋友是一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友，感謝朋友在我失敗時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，在我有困難時(shí)對(duì)我的幫助，面對(duì)我的錯(cuò)誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！謝謝。
我的朋友演講稿三分鐘篇十
朋友，自古以來(lái)就是人生不可缺少的。它就像是一場(chǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的”春雨，滋潤(rùn)著你干枯、疲憊的心靈;它就像是一股清泉，清清涼涼的灌溉著你的心田;它就像是一朵“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美麗的花朵，熏陶你浪漫的情懷。
古有“伯牙絕弦為知音”，放棄一生鐘愛(ài)的琴只為一位已亡的友人，可見(jiàn)朋友是比珍珠還珍貴，比金錢還誘人，比水晶還奪目的。詩(shī)有“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情?！崩畎着c汪倫的友情從幾百年前延續(xù)至今，多少人為之感動(dòng)。朋友是比水還深，比鉆還硬，比山還固的?！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蓖蹙S對(duì)元二的`不舍之情充盈心間，朋友是比山珍海味還值得回味的，比瓊漿玉露更值得留戀的，是比茉莉花茶更沁人心脾的。
我也曾有過(guò)水晶般的友誼，一個(gè)水晶般的朋友。
她，仿佛是一個(gè)天使，永遠(yuǎn)在我最需要她時(shí)，陪在我身邊。時(shí)間像一陣風(fēng)，記憶的沙盤被吹的零零落落;時(shí)間是一把斧頭，記憶的森林被砍得所剩無(wú)幾;時(shí)間是一波海浪，記憶的沙灘已被重新洗禮;與她的第一次相遇，我記不清了，像是在那道記憶前披上了一層紗。但她對(duì)我的好卻總像刻在巖石上一樣，難忘。
“你聽(tīng)寫的改錯(cuò)呢?”老師獅吼般的聲音在空蕩蕩的走廊上回蕩，也如一根銀針扎進(jìn)我的耳朵。“我，我撕了?！蔽抑е嵛岬幕卮穑樣旨t又熱，仿佛著了火似的，迅速?gòu)哪樎拥蕉??！昂撸毫?這畫干嘛不也撕了?你最近的狀態(tài)很不好，注意!”老師冷冰冰的語(yǔ)言將周圍的空氣凍結(jié)，我繼續(xù)低頭不語(yǔ)這?！斑小蔽业男陌橹@一聲也碎了，刺眼的陽(yáng)光折射到我眼里，眼前的一切，像要消失了似的。
是的，我上課畫畫了。奧，不，不是我上課畫畫，是老師占用我們午休的時(shí)間講題。這畫等不及了，明天就是她生日了，這是我送她的生日禮物……想著想著，眼前突然模糊了，一顆飽滿的水珠，從我眼中掉出。
她竟敢大踏步的走過(guò)來(lái)，彎腰拾起地上的碎片，叫到：“不可隨意亂丟垃圾，要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生!”次冒犯的可是班主任，“我們沒(méi)事時(shí)可以玩拼圖，我喜歡拼圖，喜歡你送我的生日禮物!”她小聲對(duì)我說(shuō)。那一抹陽(yáng)光般的微笑，照暖我的心房。
朋友，還記不記得我給你唱的那首歌：“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠(yuǎn)有你一起，我也勇敢闖……”
