當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

格林童話小學(xué)讀后感篇一

在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……群山間有人們?cè)诟苫顑海镉忻廊唆~(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話，會(huì)表達(dá)感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石……”

書(shū)中充滿(mǎn)了奇特的想象，異想天開(kāi)的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月亮》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水喝干(《六個(gè)仆人》)……所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿(mǎn)人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。

讀著，讀著……我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝《格林童話》!

格林童話小學(xué)讀后感篇二

聽(tīng)到這個(gè)名字你們一定感到很無(wú)趣，因?yàn)檫@是我們小時(shí)候看的童話書(shū)，現(xiàn)在看這本書(shū)覺(jué)得很幼稚，但這是我們小時(shí)候百看不厭的書(shū)，所以，在今天，我又一次看了這本書(shū)。

我越看越著迷，不知不覺(jué)就看到了第九十五面了，這給故事叫海兔，一位漂亮的公主，她有12扇萬(wàn)能的窗戶(hù)，只要她依次打開(kāi)窗戶(hù)，天下的事她就能了如指掌。這給故事我蠻喜歡的，讀完這個(gè)故事，我明白了一給道理：無(wú)論你做什么，你幫助了別人，別人在你有困難的時(shí)候反過(guò)來(lái)幫助你。

我每讀一個(gè)故事，就明白了一個(gè)道理，星星銀元這個(gè)故事告訴了我：幫助別人，你會(huì)快樂(lè)一輩子!菜驢告訴了我：在別人有困難的時(shí)候，你不幫助別人，別人會(huì)讓你痛不欲生。

這本書(shū)給了我跟多啟迪，但大都是幫助別人，快樂(lè)自己!

格林童話小學(xué)讀后感篇三

我利用暑期時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書(shū)，我有了深刻的體會(huì):做人要善良。

善，這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。

善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢(qián)救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事:有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。

然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”。可以說(shuō)一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!

《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園。

格林童話小學(xué)讀后感篇四

生活是五彩繽紛的，它有很多種“顏色”。有的人生活在快樂(lè)的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人生活在幸運(yùn)的世界中，還有的人則生活在倒霉的世界中……生活是這樣的復(fù)雜，這樣的神奇。其實(shí)，童話和生活一樣神奇，一樣五彩繽紛。

今天，我看了一本由德國(guó)語(yǔ)文學(xué)家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟編寫(xiě)的《格林童話》，讀后我深受啟發(fā)。這本書(shū)是格林兄弟根據(jù)民間的故事編寫(xiě)的。這些童話故事寫(xiě)出了勞動(dòng)人民的智慧和辛勤，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的形勢(shì)，寫(xiě)出了那些勞動(dòng)人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開(kāi)闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書(shū)啊!

我們的生活本身就應(yīng)該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創(chuàng)造它，最后就會(huì)使你在人生旅途中感到乏味：然而如果你去創(chuàng)造它，把自己的生活創(chuàng)造得更美好，你在人生旅途中就不會(huì)感到乏味，反而覺(jué)得很開(kāi)心。

格林童話小學(xué)讀后感篇五

讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《格林童話》讀后感700字，歡迎閱讀與收藏。

《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式，讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。并且，通過(guò)寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……”等做人、待人的道理。

《格林童話》在語(yǔ)言上樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)流暢，簡(jiǎn)明易懂，朗朗上口，娓娓道來(lái)，栩栩如生，又充滿(mǎn)了德國(guó)的鄉(xiāng)土氣息，令人倍感親切。

《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的.主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜妗⑸?、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿(mǎn)足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義――以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)?？础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

格林童話小學(xué)讀后感篇六

《格林童話》的作者是格林兄弟。格林兄弟哥哥是雅克布·格林，弟弟威廉·格林，他們都是德國(guó)赫赫有名的學(xué)者。

《格林童話》的語(yǔ)言淳樸、幽默、優(yōu)美，充滿(mǎn)了豐富的想象與各種諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、新穎的比喻，富有濃厚的古老、民間色彩。小小的故事里卻暗藏大道理，這就是格林兄弟語(yǔ)言的魅力所在。

其中，《漁夫和金魚(yú)》是我印象最深刻的故事：漁夫捕到一條金魚(yú)，金魚(yú)說(shuō)只要漁夫放了它就滿(mǎn)足他的愿望，他好心放了它，被妻子知道后，便強(qiáng)迫漁夫向金魚(yú)不斷索要愿望，日復(fù)一日，最終無(wú)可奈何的金魚(yú)收回了他給漁夫的一切，使他們以前的一切重新歸回家中，而什么皇后、城堡······都將歸回金魚(yú)。

這個(gè)故事告訴我們：我們要學(xué)會(huì)知足，珍惜自己所擁有的一切。如果漁夫的妻子當(dāng)初明白這些道理，那么他們現(xiàn)在也過(guò)著幸福的生活。更重要的是，幸福應(yīng)該靠自己的辛勤勞動(dòng)去爭(zhēng)取，而不能不勞而獲。

格林童話小學(xué)讀后感篇七

今天，我找到了“綠色童話”，決定再去感受一次。

格林童話是由一些民間傳說(shuō)組成的。其中有著名的”青蛙王子””灰姑娘””狼和七只小山羊”……這些故事給了人們很多靈感。

這些故事里，我最喜歡的要數(shù)《白新娘和黑新娘》了。這個(gè)小故事我們講了有個(gè)可憐的養(yǎng)女大學(xué)生幫助就是上帝通過(guò)假扮的窮人提供指路，上帝也是為了非常感謝她，便將她自己變得更加美麗生活無(wú)比，結(jié)果卻遭到黑巫婆和黑丫頭的妒忌。因?yàn)樗拿利?，?guó)王之后便要迎娶她。在路上，白新娘卻被黑巫婆和黑丫頭陷害了，白新娘變成了黑新娘。最后白新娘變成了一個(gè)一只白天鵝，在廚房小幫工的幫助下，國(guó)王救下了白新娘，處治了黑巫婆和黑丫頭，終于娶到了建設(shè)美麗的白新娘。

之前我說(shuō)過(guò)，每個(gè)小故事我們都能帶給人帶來(lái)很多研究啟示。這個(gè)小故事可以讓我們自己知道：美麗是會(huì)讓人遭陷害的，你對(duì)別人一個(gè)怎樣，別人就會(huì)對(duì)你怎么樣。最后沒(méi)有一點(diǎn)，幸福生活總是要?dú)v經(jīng)許多坎坷的，那樣才會(huì)不斷獲得企業(yè)真正的幸福。

這是我讀“格林童話”了的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有書(shū)值得一讀。

格林童話小學(xué)讀后感篇八

我好久沒(méi)碰那本書(shū)了。直到今天我才打開(kāi)它。記得剛上小班的時(shí)候，經(jīng)?？吹絼e人手里拿著的精美厚重的童話書(shū)，就幻想有一天能有自己的童話書(shū)有多好。

經(jīng)常牽著媽媽的手經(jīng)過(guò)新華書(shū)店，你可以看到精美的書(shū)嵌在厚厚的玻璃里，多么美麗的書(shū)啊，我和它們之間只有一個(gè)玻璃厚度的距離，但它是如此遙遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)家里不是很富裕，但是衣食無(wú)憂(yōu)，但是爸爸不同意花很多錢(qián)買(mǎi)當(dāng)時(shí)很貴的童話書(shū)，但是善良淳樸的`媽媽懂得我的心思，盡力滿(mǎn)足我的童話夢(mèng)想。后來(lái)爸爸沒(méi)辦法同意我，但是現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的不懂事。當(dāng)時(shí)花幾十塊錢(qián)買(mǎi)童話書(shū)，大家都會(huì)笑話說(shuō)很傻很浪費(fèi)錢(qián)?；ㄟ@筆錢(qián)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是多么偉大，但對(duì)于我這個(gè)多么渴望讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，我還在乎他們的話嗎？后來(lái)，我得到了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)，我珍惜這本來(lái)之不易的書(shū)。后來(lái)，我得到了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我珍惜這本來(lái)之不易的書(shū)。不僅有父母的愛(ài)，還有他們辛勤勞動(dòng)的汗水。還有什么比這更珍貴的呢？我是一個(gè)快樂(lè)的孩子。

剛上小班的時(shí)候，我很小。我總是喜歡我父親給我講故事。因?yàn)槲也欢畣卧~，我不得不用小手指著青蛙對(duì)我父親說(shuō)：“爸爸，小乖子應(yīng)該聽(tīng)這個(gè)?！卑职志捅е?，現(xiàn)在仔細(xì)想想，我父親的手不漂亮，但又大又硬又安全。當(dāng)他給我講故事時(shí)，他看起來(lái)很開(kāi)心。地球上的手指一頁(yè)一頁(yè)地指著圖片，就像觸頻手機(jī)一樣。每當(dāng)他讀到它，在他的懷里，我都會(huì)用小手握住他的拇指，左右搖晃，小眼睛盯著書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)故事。我父親的肩膀很寬，很實(shí)用，很溫暖！慢慢地，我睡著了。那天晚上，我度過(guò)了快樂(lè)的四歲生日。當(dāng)然，從那以后，這也是我睡覺(jué)前必須做的事情。我記得這是我父親第一次給我講這個(gè)故事。這個(gè)名字叫青蛙王子。這也是我聽(tīng)父親讀的時(shí)候才知道的名字。這本書(shū)叫格林童話。這是一本我放不下的書(shū)，故事情節(jié)總能深深吸引我?，F(xiàn)在翻翻當(dāng)年的書(shū)，童年的感覺(jué)又涌上心頭，令人難忘。

格林童話小學(xué)讀后感篇九

《格林童話》這本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，但每一次閱讀都能給我全新的感受。

《格林童話》是一個(gè)充滿(mǎn)神話色彩的游樂(lè)園。在這里有美麗的公主、善良的小紅帽、英俊的王子、可惡的大灰狼、可愛(ài)的小兔、溫和的小羊……還有許許多多的小精靈。

《格林童話》里到處體現(xiàn)著善良的寓意?！痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。《青蛙王子》中的國(guó)王說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)候，別人幫助了你，你就要感謝他，尊重他，哪怕他是一只青蛙。知恩必報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則。只有做人要信守諾言，有誠(chéng)信；才能受人尊重。善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果，好人有好報(bào)。就是這個(gè)道理。然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦印ＫХ桨儆?jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。《小紅帽》故事里，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開(kāi)了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了?！稘O夫和他的妻子》故事中，因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪，最后還是使自己一無(wú)所有。正是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“惡有惡報(bào)”。

《格林童話》這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。愿每個(gè)人都成為善良的人，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！

小學(xué)讀后感|讀一本好書(shū)讀后感|好書(shū)推薦。

格林童話小學(xué)讀后感篇十

寒假里，我讀了《格林童話》這本書(shū)，其中《四個(gè)有本領(lǐng)的兄弟》這個(gè)故事寫(xiě)得尤為精彩，情節(jié)扣人心弦，道理耐人尋味。

故事講的是一位父親讓自己的四個(gè)孩子外出學(xué)本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，老大學(xué)會(huì)了偷東西，老二學(xué)成了天文學(xué)，老三學(xué)會(huì)了打獵，老四學(xué)會(huì)織東西。有一次，一條龍偷走了皇宮里的公主，四兄弟發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，聯(lián)手把公主救了回來(lái)。國(guó)王將一部分國(guó)土賜給了他們。從此，一家人過(guò)上了幸福的生活。

故事讀罷，掩卷而思。四兄弟之所以能成功，是因?yàn)樗麄儼l(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致共同與龍戰(zhàn)斗的結(jié)果。老大善于偷，拿東西悄無(wú)聲息，別人絲毫察覺(jué)不到，因此能從巨龍那里偷走公主不被發(fā)覺(jué)；老二會(huì)天文，快速鎖定了巨龍的行蹤；老三用自己的箭射死了巨龍；而老四則用針縫補(bǔ)了船板，讓所有人能在海上凱旋而回，取得最終的勝利。

我不禁感嘆團(tuán)結(jié)的力量真大呀！其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到不少困難，有時(shí)候一個(gè)人的力量是難以解決的，但是只要發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致就沒(méi)有解決不了的事情。

最近，我們的國(guó)家遭遇了新型冠狀病毒，尤其是湖北省，成為了疫情的重災(zāi)區(qū)。為了對(duì)抗疫情，國(guó)家新建火神山和雷神山兩座醫(yī)院，從畫(huà)圖紙到投入使用，僅僅用了11天，創(chuàng)造了世界奇跡。而這令全世界驚嘆的“中國(guó)速度”，是我們?nèi)珖?guó)人民共同努力的結(jié)果。

建設(shè)需要工人，許多剛剛結(jié)束一年工作正準(zhǔn)備歡度新年的工人二話不說(shuō)又收拾行囊趕赴武漢開(kāi)工；湖北醫(yī)療團(tuán)隊(duì)不夠，全國(guó)各地的醫(yī)生、護(hù)士紛紛請(qǐng)?jiān)钢г缓毙枰谡郑蛉A人買(mǎi)空全世界的口罩往中國(guó)寄……我們佛山的很多企業(yè)，也是這其中的一員。火神山雷神山醫(yī)院需要管道，聯(lián)塑企業(yè)、日豐企業(yè)爭(zhēng)著捐；醫(yī)院需要照明設(shè)備，佛山照明捐贈(zèng)；醫(yī)院需要空調(diào)、洗衣機(jī)、飲水機(jī)，順德美的集團(tuán)二話不說(shuō)立馬捐贈(zèng)；病人和醫(yī)生需要紙尿褲，樂(lè)從的康怡公司捐……大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，萬(wàn)眾一心，共同戰(zhàn)“疫”。現(xiàn)在，疫情得到了有效的控制，相信離摘口罩的日子也不遠(yuǎn)了。

積小流成江海，積跬步至千里。這是書(shū)里的故事告訴我，也是生活告訴我的。我希望自己是那股小流，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作者：苗淙皓。

《格林童話》這本書(shū)是由丹麥的雅克布、格蘭和他弟弟威廉合著的。故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報(bào)，惡有惡報(bào)；誠(chéng)實(shí)守信；貪心貪婪；心地善良。

我覺(jué)得格林童話愛(ài)憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚(yáng)美好鞭打丑惡者多。深受各國(guó)小朋友的喜愛(ài)。有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻得童話里面也富有哲理。從前我看這本書(shū)，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的含意。而現(xiàn)在再看次著本書(shū)，我有了深刻的領(lǐng)會(huì)；做人要善良。善，這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)不陌生。它是一種傳統(tǒng)美好的品德，是心靈美的表現(xiàn)，是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中每每會(huì)瞥見(jiàn)如許的景象；在公交車(chē)上，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)反顧的還給營(yíng)業(yè)員；在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)要飯的人求討施舍的碗里等等。其實(shí)，這些都是善良的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好的成果的。所謂“善有善報(bào)”就算這個(gè)道理。

《格林童》中（灰姑娘）這則故事中的主人公灰姑娘他，只管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)（小天使和修鞋匠）中的修鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很美，把掙到的錢(qián)布施窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的買(mǎi)賣(mài)越做越興隆。我還聽(tīng)說(shuō)一件真正的事；有個(gè)美麗農(nóng)家婦女從敗家子的手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細(xì)心照料，最終，野鴨為那個(gè)其實(shí)不怎么有錢(qián)的農(nóng)家婦女創(chuàng)造了一筆不少的財(cái)富。

最后卻為了那顆吃醋心而活活氣死。婦幼皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命。恰是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？芍^一小我私人人落空了善良，就等于落空了靈魂，落空了人性，就等于行尸走肉。那一些犯罪的非法分子也該醒醒了！他們利用了旁人的善良，逃出了法網(wǎng)，為所欲為，真是可憎，可惡，令人氣憤，可恨！

《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美。同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每小我私小都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的幸福家園！

格林童話小學(xué)讀后感篇十一

我在《格林童話》里看了一篇?jiǎng)尤说慕小痘夜媚铩贰?/p>

情節(jié)大概是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著綠葉。

后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，后來(lái)因?yàn)樗焯鞚M(mǎn)身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀請(qǐng)灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì)，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請(qǐng)?zhí)毫恕＿@時(shí)仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì)，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。

灰姑娘從不貪圖金銀財(cái)寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹?，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹(shù)枝。

灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好。

我愛(ài)看《格林童話》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì)了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無(wú)厭。

格林童話小學(xué)讀后感篇十二

我不是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，但這次快樂(lè)假期，輕松閱讀活動(dòng)真的讓我受益匪淺。那天，我媽媽說(shuō)給我哥哥買(mǎi)了一本格林童話，順便說(shuō)一句，她讓我交朋友。誰(shuí)知道呢，我一翻書(shū)就喜歡它。

在這本書(shū)中，大自然的一切都是精神上的。森林、田野、草地和花木都充滿(mǎn)了詩(shī)意的興趣：太陽(yáng)、月亮和星星都是人性化的，非常善良，可以給孩子們一份美麗的禮物……山上有人在工作，江湖上有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)、植物、石頭都會(huì)說(shuō)話，表達(dá)感情……一切美好的東西都是金子做的，鑲嵌著鉆石……”

這本書(shū)充滿(mǎn)了奇怪的想象力和奇怪的事物：月亮可以一小塊地切割成陪葬品（月亮）；燃燒的火焰可以像人一樣睡著，睡一百年（玫瑰小姐）；胖仆人可以喝海里的水（六個(gè)仆人）……人物、動(dòng)物、植物和物體都有很強(qiáng)的生命力，構(gòu)成了一個(gè)充滿(mǎn)人性智慧和奇思妙想的想象世界。

在大家特別熟悉的《小紅帽》中，兇猛的大灰狼吞下小紅帽和奶奶后，安然大睡。這時(shí)，獵人出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)了一只大灰狼，用剪刀剪了它的肚子，它竟然一無(wú)所知，還在睡覺(jué)！小紅帽和奶奶都活在大灰狼的肚子里，然后小紅帽迅速搬了幾塊大石頭，填滿(mǎn)了狼的肚子……狼醒了，想逃跑，但石頭壓得很重，倒在地上，很快就死了。奇妙的想象讓一直緊張的童話有一個(gè)輕松的喜劇結(jié)局。

書(shū)中贊美勇敢機(jī)智的人物?！陡窳滞挕芬陨钤谏鐣?huì)底層的人為主角，是普通人，包括士兵、農(nóng)民、裁縫、牧童和工匠。但他們不是屈服于邪惡力量的奴隸，而是生活的主人。他們經(jīng)常用自己的智慧和勇氣來(lái)抵抗邪惡的'力量，在經(jīng)歷了一些挫折和危險(xiǎn)之后，他們以純潔、善良、毅力和勤奮的智慧得到了神奇力量的幫助，最終找到了愛(ài)、安全和幸福，從而改變了他們黯淡的生活。這些童話故事往往通過(guò)一組善與惡、美與丑的對(duì)比形象展開(kāi)，充滿(mǎn)了善必戰(zhàn)勝邪惡的主題，贊美對(duì)暴力與邪惡的抵抗，激發(fā)對(duì)受害者的同情，贊美智慧與智慧。最著名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。

讀著，讀著……我覺(jué)得書(shū)中的世界有多美好，以后要多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝格林童話！

格林童話小學(xué)讀后感篇十三

《格林童話》蘊(yùn)涵著深刻的道德主題，濃縮了十九世紀(jì)樸素的善惡觀?！陡窳滞挕芬?xún)和暯呛蛿⑹驴谖侵v經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)例性的故事，我把它叫做故事體倫理學(xué)、幽默體倫理學(xué)、魔幻體倫理學(xué)。這幾乎是倫理學(xué)罕有的一次，脫下道袍，在沙灘上與兒童戲水。用一種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式讓兒童快樂(lè)地作出倫理選擇，不獨(dú)《格林童話》，一切高明的童話都在做蘇鮑姆林期基和陶行知的工作。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，喚起兒童對(duì)生活的熱愛(ài)與期待，激發(fā)兒童善惡觀的形成。

《格林童話》用富有象征意義的形象來(lái)影射善與惡，將生動(dòng)有趣的故事來(lái)表達(dá)善惡觀，讓兒童引發(fā)對(duì)自我的追問(wèn)，形成正確的善惡觀。童話中對(duì)童話形象的設(shè)置和對(duì)話的建構(gòu)，體現(xiàn)了格林兄弟對(duì)兒童的成長(zhǎng)和人類(lèi)自身的關(guān)注，《格林童話》遵循了兒童本位，重視jl童的內(nèi)在需求，關(guān)注入的成長(zhǎng)，幫助構(gòu)建兒童正面的倫理觀善惡觀。其著眼點(diǎn)在于讓兒童成長(zhǎng)為真正的“人”，教人“揚(yáng)善避惡”，進(jìn)行正確的倫理選擇。對(duì)“人”的強(qiáng)調(diào)、關(guān)注和尊重?zé)o疑在任何時(shí)代的文學(xué)作品中都會(huì)吸引讀者的注意，引發(fā)讀者的思考。在物質(zhì)文化越來(lái)越發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)“人”的再發(fā)現(xiàn)變得日益迫切，走出伊甸園太久而迷失了自我和天性的人們尋求著精神上的回歸?！陡窳滞挕穼?duì)人和社會(huì)都進(jìn)行了某種程度上的還原，使人遠(yuǎn)離塵囂，回歸人最本真的狀態(tài)?！陡窳滞挕吠挼募冋?、原型的靈性為兒童創(chuàng)造了一個(gè)倫理的伊甸園，具有精神啟蒙和文化回歸的意義。