在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在大學(xué)生涯中最讓人期待的事情，就是進(jìn)行職場(chǎng)實(shí)訓(xùn)。在這一年來，我有幸參加了一家公司的實(shí)訓(xùn)，深入了解了企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作、面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。這次經(jīng)歷，不僅讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我獲得了更多的收獲。

第二段：學(xué)到的東西。

在這家公司的實(shí)訓(xùn)中，我了解到了許多專業(yè)知識(shí)，如商品管理、公司文化等等。但在實(shí)訓(xùn)中最讓我印象深刻的是人際關(guān)系。在公司里，要想交到好的朋友，擁有良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的。通過實(shí)踐和觀察，我意識(shí)到了一個(gè)人擁有良好的人際關(guān)系的重要性。要想在職場(chǎng)中取得突出的成績(jī)，除了專業(yè)技能能力外，好的人際關(guān)系也十分重要。

第三段：挑戰(zhàn)和解決方法。

在實(shí)習(xí)期間，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。在公司里，陌生環(huán)境、陌生人和工作負(fù)責(zé)人都是我需要克服的難關(guān)。當(dāng)我剛進(jìn)入公司時(shí)，感到有點(diǎn)茫然，不知道如何入手，但是我的導(dǎo)師卻幫助我了解了企業(yè)文化、公司現(xiàn)狀和我的工作任務(wù)。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和不斷地跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，我慢慢地適應(yīng)了這樣的環(huán)境，并取得了工作上的成績(jī)。

第四段：反思和收獲。

在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了如何與人溝通、如何處理困難問題、如何在繁忙的工作中保持冷靜等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是實(shí)習(xí)期所獲得的經(jīng)驗(yàn)，更是職業(yè)生涯中必須擁有的技能。通過這次實(shí)習(xí)，我也逐漸意識(shí)到自己未來的職業(yè)規(guī)劃、努力方向和目標(biāo)。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但收獲的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，將繼續(xù)在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。

第五段：總結(jié)。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了無數(shù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也感謝公司給了我一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，要取得成功，既要有專業(yè)知識(shí)，更需要擁有良好的人際關(guān)系、勇氣和決心。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而努力。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

CT（計(jì)算機(jī)斷層掃描）是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的重要組成部分，而對(duì)于我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)生來說，CT實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。在過去的一個(gè)學(xué)期中，我有幸參加了醫(yī)學(xué)影像學(xué)課程的CT實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)際操作，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行CT實(shí)訓(xùn)前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括：了解基本原理、掌握操作流程、熟悉設(shè)備操作等等。因?yàn)镃T設(shè)備的使用和操作都是非常復(fù)雜和精細(xì)的，所以在實(shí)際操作中，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致成像的質(zhì)量下降或者出現(xiàn)嚴(yán)重的事故。

第三段：實(shí)際操作。

CT實(shí)訓(xùn)的實(shí)際操作是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難，比如說：如何做好患者的體位定位、如何調(diào)整設(shè)備參數(shù)、如何保證成像質(zhì)量等等。但是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和請(qǐng)教老師的指導(dǎo)，我一步步克服了難點(diǎn)，最終順利完成了任務(wù)。

第四段：收獲與體會(huì)。

通過CT實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了CT成像的基本原理和操作技能，還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行良好的溝通和交流。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。這次實(shí)訓(xùn)為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)。

總的來說，CT實(shí)訓(xùn)是非常有價(jià)值的一次學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過實(shí)際操作，我們可以深入了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的原理和應(yīng)用，提高操作技能和溝通能力，而這對(duì)于我們成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)人才有著非常重要的意義。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我能不斷提高自己的專業(yè)水平，為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過這次的綜合實(shí)操，我得到了很多的鍛煉。

1、自身能力的提高。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更需要的是細(xì)心、耐心、恒心。雖說記賬看起來像小學(xué)生會(huì)做的事，可是沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如，寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上面改正，記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱，不能亂寫或?qū)戝e(cuò)。這并不是像平時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎，一定要學(xué)會(huì)細(xì)心，耐心。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，使我不僅對(duì)會(huì)計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如：自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，也為我們今后走向社會(huì)奠定更好的基礎(chǔ)。

2、團(tuán)體間的合作。

綜合實(shí)操比起前三次會(huì)計(jì)實(shí)操，工作量大太多了，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作很重要，幾個(gè)人分工明確，迅速行動(dòng)，公司業(yè)務(wù)很快就做好了。到后來的填寫明細(xì)賬和總賬時(shí)，我們遇到一些問題，在一些細(xì)節(jié)上產(chǎn)生了意見分歧，我們并沒有我行我素，通過討論檢查，問題圓滿解決。

3、知識(shí)的鞏固、查漏補(bǔ)缺。

經(jīng)過這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。

通過這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解，同時(shí)也也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò);雖然每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí);基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，在接下進(jìn)來的學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還得認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過的會(huì)計(jì)知識(shí)。

總而言之，這次會(huì)計(jì)實(shí)操讓我對(duì)成本會(huì)計(jì)的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對(duì)接下來的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

4、心態(tài)的調(diào)整。

不得不承認(rèn)，在開始填寫各種賬時(shí)，我心浮氣躁，怎么都覺得很煩躁。越煩躁，錯(cuò)出得越多，越多就越煩躁。完全沒有一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該有的素質(zhì)，會(huì)計(jì)是一個(gè)很需要耐心細(xì)心的職業(yè)，但是我那時(shí)候一點(diǎn)沒有體現(xiàn)出來，就想著快點(diǎn)填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細(xì)活的道理來，一筆一筆的計(jì)算，一行一行的畫線，做著做著，成就感就慢慢的就有了。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)操期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登錯(cuò)。反之，只要你用心地做，漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。靜下心慢慢做反而會(huì)左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

5、總結(jié)。

在科技的高速發(fā)展，差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們現(xiàn)在正在做的用手寫的憑證了。但是，我認(rèn)為就是這樣原始的工作，讓我真正體會(huì)到了會(huì)計(jì)記賬的核心。沒有這樣的最原始的訓(xùn)練，哪兒能有我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理解。

通過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻地讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

UG實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中最重要的經(jīng)歷之一。通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了設(shè)計(jì)軟件UG的基本操作技巧，還深刻理解了設(shè)計(jì)原理和實(shí)踐應(yīng)用。在這個(gè)過程中，我不斷突破自我，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我對(duì)UG實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：UG實(shí)訓(xùn)的意義和目標(biāo)。

UG實(shí)訓(xùn)的首要目標(biāo)是讓我們學(xué)員能夠熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件UG進(jìn)行三維建模和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。UG作為行業(yè)內(nèi)廣泛使用的設(shè)計(jì)軟件，掌握它對(duì)我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過實(shí)訓(xùn)，我了解到設(shè)計(jì)軟件不僅僅是工具，更是一種思維方式和創(chuàng)新思維的表達(dá)工具。這對(duì)于我們的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)都至關(guān)重要。

第二段：UG實(shí)訓(xùn)的收獲和挑戰(zhàn)。

通過UG實(shí)訓(xùn)，我掌握了三維建模和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本原理和技巧。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、形狀和材料，還能夠進(jìn)行模擬和分析，驗(yàn)證設(shè)計(jì)的可行性。同時(shí)，UG實(shí)訓(xùn)也帶給了我一些挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些復(fù)雜的設(shè)計(jì)問題，需要不斷嘗試和探索。但正是通過這些挑戰(zhàn)，我對(duì)UG的理解更加深入，技能也得到了提升。

第三段：實(shí)踐中的創(chuàng)新和協(xié)作。

UG實(shí)訓(xùn)注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在實(shí)訓(xùn)課堂上，我不僅可以根據(jù)老師的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，還可以自由發(fā)揮創(chuàng)新思維，提出新的設(shè)計(jì)方案。這讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考問題，尋找更加優(yōu)秀的解決方案。另外，UG實(shí)訓(xùn)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在解決復(fù)雜問題時(shí)，我需要與同學(xué)們互相協(xié)作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。這個(gè)過程既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第四段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用和發(fā)展。

UG實(shí)訓(xùn)無論是在大學(xué)階段還是今后的職業(yè)生涯中，都具有重要的應(yīng)用價(jià)值。我可以將所學(xué)的UG技能應(yīng)用于各種設(shè)計(jì)工作中，如機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。而且UG實(shí)訓(xùn)也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是只局限于課堂上，而是要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和探索。只有通過實(shí)踐，我們才能真正掌握知識(shí)和技能。

第五段：UG實(shí)訓(xùn)的啟示和建議。

UG實(shí)訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我掌握了UG的基本操作技巧，還鍛煉了我的創(chuàng)新和溝通能力。UG實(shí)訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中借鑒。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)注重實(shí)踐和探索，不斷提高自己的技能和專業(yè)能力。同時(shí)，我也建議其他同學(xué)積極參加UG實(shí)訓(xùn)，將它作為提升自己專業(yè)素質(zhì)的重要機(jī)會(huì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

通過UG實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了設(shè)計(jì)軟件的操作技巧，也鍛煉了創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。UG實(shí)訓(xùn)不僅為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯提供了支持，也為我打開了更廣闊的發(fā)展空間。我相信，通過持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的道路上取得更加輝煌的成就。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在這次的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了很多體會(huì)。在這里，我首先要講述的是我所參加的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，由于這是我第一次參與團(tuán)隊(duì)合作，去校外為企業(yè)提供服務(wù)，所以一切都顯得緊張而新鮮。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的主要任務(wù)是為一家實(shí)際經(jīng)營(yíng)的企業(yè)提供營(yíng)銷策劃方案。在這個(gè)過程中，我們要與企業(yè)老板、員工以及其他策劃團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和合作，共同完成項(xiàng)目的要求。這個(gè)項(xiàng)目的不同之處在于，他不是一種“假設(shè)情景”，而是要在實(shí)際的情況下去制定營(yíng)銷策劃方案，所以，“了解企業(yè)、把握市場(chǎng)、巧妙創(chuàng)新”是這個(gè)項(xiàng)目的核心。能夠真實(shí)地接觸到市場(chǎng)和企業(yè)運(yùn)作的機(jī)會(huì)本身就非常難得，而能夠真實(shí)體驗(yàn)市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)會(huì)更是難上加難。因?yàn)椤皼]有實(shí)際操作的時(shí)候，我們很多事情就只是在紙上談兵”，正是真實(shí)地市場(chǎng)運(yùn)作的環(huán)境給予我這種難得的機(jī)會(huì)，真正地為產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃，為市場(chǎng)進(jìn)行切割，為銷售做出最后的規(guī)劃。通過實(shí)際操作，才會(huì)感覺到一些“明明是在書本上學(xué)過的營(yíng)銷理論，在實(shí)際操作中卻與之前想象的有很大的出入”。在這個(gè)項(xiàng)目中，我真實(shí)體驗(yàn)到了“銷售環(huán)境是不斷變化的”這個(gè)道理，也讓我對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者的真實(shí)情況有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、學(xué)會(huì)了換位思考、學(xué)會(huì)了與別人好好相處。這些都是在一次次的實(shí)際操作中，通過團(tuán)隊(duì)工作而來的收獲。

心態(tài)決定一切-為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這次實(shí)訓(xùn)的最大感悟是心態(tài)的改變。在一開始的時(shí)候，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的期望是巨大的，而這種巨大的期望又帶來了相應(yīng)的壓力。課程進(jìn)行到中后期的時(shí)候，我對(duì)自己的情況進(jìn)行了反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)我在實(shí)訓(xùn)中有時(shí)候會(huì)過于緊張，總是擔(dān)心自己的表現(xiàn)，極度在意他人的評(píng)價(jià)，因此在處理問題和交流時(shí)會(huì)變得拘束和遲疑。我意識(shí)到，這些心態(tài)上的問題對(duì)于我在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)產(chǎn)生了很大的影響。因此，我決定改變自己的心態(tài)，積極面對(duì)每一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不再過多的擔(dān)憂自己的表現(xiàn)，而是放松心態(tài)去學(xué)習(xí)、去嘗試，追求真實(shí)的自我。

實(shí)踐出真知-在實(shí)訓(xùn)中提高綜合能力。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐也是我提高綜合能力的重要方式。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多書本上所沒有的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，我不僅僅是被動(dòng)的接受，而是要主動(dòng)思考，要將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，形成自己系統(tǒng)的知識(shí)體系。在實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，我們經(jīng)常要面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，這些都是能夠鍛煉我們解決問題能力、組織協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神的良好機(jī)會(huì)。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我也學(xué)到了要善于觀察、要善于總結(jié)、要善于溝通。這些都是我在實(shí)訓(xùn)中通過不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而來的收獲。通過實(shí)際操作，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情景當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)只是聽和看是不夠的。通過實(shí)際操作，我掌握了實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的技能，提升了自己的實(shí)際操作能力。

反思總結(jié)-每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

這次實(shí)訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)和反思?？偨Y(jié)和反思這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)自己本次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的再回顧和總結(jié)，從而找到自己的不足之處，為今后的個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。通過反思總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)訓(xùn)過程中進(jìn)步很大，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很大的不足。比如，我的表達(dá)能力、組織能力還有待提高，我在跟別人交流時(shí)有時(shí)候思路不夠清晰，話不夠流利，導(dǎo)致別人難以理解我的意思，從而影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)程。在團(tuán)隊(duì)合作中，我還需要學(xué)會(huì)更好地與別人相處，更好地溝通合作。通過反思，我意識(shí)到我需要改進(jìn)的是自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，要始終保持一種積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要具備堅(jiān)持不懈的精神，要學(xué)會(huì)在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持積極樂觀的心態(tài)。

我的成長(zhǎng)-記錄在實(shí)踐中成長(zhǎng)的自己。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我實(shí)際操作了很多自己學(xué)過的知識(shí)，在實(shí)踐中感受到了知識(shí)的魅力，也體驗(yàn)到了實(shí)踐帶給我的成長(zhǎng)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了增強(qiáng)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。我相信只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷充實(shí)自己，堅(jiān)持自我反思，不斷提高自己綜合素質(zhì)，相信未來的你會(huì)有越來越好的發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

1、理解組態(tài)技術(shù)、mcgs組態(tài)軟件的特點(diǎn)和構(gòu)成。

2、建立一個(gè)簡(jiǎn)單的mcgs組態(tài)工程。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn)。

2、建立名為“我的第一個(gè)工程”的工程項(xiàng)目，保存到f盤以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中。

3、工程運(yùn)行時(shí)，立即最大化顯示工程畫面，窗口標(biāo)題為“我的第一個(gè)工程”。畫面中有：1臺(tái)水泵、2個(gè)水罐、2個(gè)閥門、3段水管和相關(guān)文字注釋。工程效果圖可參見mcgs幫助系統(tǒng)：mcgs快速入門。

（一）理論學(xué)習(xí)，回答下列問題：

1、什么是工控組態(tài)軟件？

2、說明英文縮寫的含義：mcgs、odbc、opc、ole。

3、mcgs系統(tǒng)包括哪些部分？其核心是什么？

4、mcgs系統(tǒng)為什么與設(shè)備無關(guān)？

（二）詳細(xì)寫出組態(tài)工作過程

1、創(chuàng)建自己的文件夾

打開f盤，鼠標(biāo)右擊，新建文件夾，將文件夾命名為自己的學(xué)號(hào)和姓名，如：41011150xx。這樣在f盤根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx。（每次組態(tài)工作前，先創(chuàng)建自己的文件夾，然后將組態(tài)工程文件保存在此文件夾中，今后不再重復(fù)說明）。

2、創(chuàng)建工程

（1）雙擊桌面“mcgs組態(tài)環(huán)境”圖標(biāo)，打開mcgs組態(tài)環(huán)境窗口。（一般會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)最近編輯過的工作臺(tái)窗口，將它關(guān)閉。）

（2）單擊“文件”菜單中的“新建工程”選項(xiàng)，彈出一個(gè)工作臺(tái)窗口。一般會(huì)在d：mcgswork下自動(dòng)生成新建工程，默認(rèn)的工程名為：“”（若已經(jīng)存在，則新建工程的順序號(hào)順延，如：

1、

2、3等）。

（3）單擊“文件”菜單中的“工程另存為”選項(xiàng)，彈出文件保存窗口。在“文件名”一欄內(nèi)輸入“我的第一個(gè)工程”。再單擊“保存在”一欄內(nèi)的小黑三角，找到自己的文件夾，如f:41011150xx。點(diǎn)擊“保存”按鈕，工程創(chuàng)建完畢。

3、創(chuàng)建用戶窗口

（1）在工作臺(tái)中，單擊“新建窗口”按鈕，新建一個(gè)用戶窗口，名稱為“窗口0”。（2）選擇“窗口0”，單擊“窗口屬性”按鈕，進(jìn)入“用戶窗口屬性設(shè)置”。將窗口名稱改為：我的第一個(gè)工程，窗口標(biāo)題改為：我的第一個(gè)工程，窗口內(nèi)容注釋改為：××設(shè)計(jì)（如：41011150xx設(shè)計(jì)），窗口位置選中“最大化顯示”，其它不變，單擊“確認(rèn)”按鈕。這時(shí)原來的“窗口0”已經(jīng)變?yōu)椤拔业牡谝粋€(gè)工程”。

（3）選中“我的第一個(gè)工程”，點(diǎn)擊右鍵，選擇下拉菜單中的“設(shè)置為啟動(dòng)窗口”選項(xiàng)，將該窗口設(shè)置為mcgs運(yùn)行環(huán)境中自動(dòng)加載的啟動(dòng)窗口。

4、編輯畫面

（1）選中“我的第一個(gè)工程”窗口圖標(biāo)，單擊“動(dòng)畫組態(tài)”按鈕（或直接雙擊“我的第一個(gè)工程”窗口圖標(biāo)），進(jìn)入動(dòng)畫組態(tài)窗口。若沒有看見工具箱則單擊“查看”菜單，選擇“繪圖工具箱”。下面開始編輯本窗口的畫面。

17、罐53。參照效果圖調(diào)整位置和大小，并做好記錄。

（4）畫“閥門”：同理，在“閥門”類中分別選取閥

58、閥44。參照效果圖調(diào)整位置和大小，并做好記錄。

（5）畫“水管”：?jiǎn)螕艄ぞ呦洹傲鲃?dòng)塊”，移動(dòng)鼠標(biāo)至窗口的預(yù)定位置，點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)左鍵，移動(dòng)鼠標(biāo)，在鼠標(biāo)光標(biāo)后形成一道虛線，拖動(dòng)一定距離后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，生成一段流動(dòng)塊。再拖動(dòng)鼠標(biāo)（可沿原來方向，也可垂直原來方向），生成下一段流動(dòng)塊。雙擊鼠標(biāo)左鍵即可結(jié)束繪制。（若想修改流動(dòng)塊，先選中流動(dòng)塊，鼠標(biāo)指針指向流動(dòng)塊周圍的某一小方塊，按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可調(diào)整流動(dòng)塊的形狀）。參照效果圖，用流動(dòng)塊畫出3段水管。為了讓水管兩端與水罐連接的美觀，或者水管擋住了閥門畫面，可以將水管的圖層移動(dòng)至最底層。選擇所畫的流動(dòng)塊，右擊鼠標(biāo)，選擇“排列”，再選擇“最后面”。（6）作出“文字注釋”：?jiǎn)螕艄ぞ呦洹皹?biāo)簽”，在水泵下方用鼠標(biāo)拖動(dòng)出一個(gè)文本框，輸入“水泵”。再雙擊“水泵”標(biāo)簽，彈出“對(duì)象組態(tài)屬性設(shè)置”對(duì)話框，邊線顏色選“無邊線顏色”，字符顏色選“藍(lán)色”，字符字體選“宋體/粗體/三號(hào)”，單擊“確認(rèn)”。若文字顯示不全，則用鼠標(biāo)調(diào)整文本框大?。ㄕ{(diào)大一些沒有關(guān)系）。同理，在適當(dāng)?shù)奈恢梅謩e畫出另外的文字標(biāo)簽“水罐1”、“水罐2”、“調(diào)節(jié)閥”、“出水閥”。（7）保存畫面：選擇“文件”菜單中的“保存窗口”選項(xiàng)，保存畫面。

5、工程運(yùn)行

單擊單擊“文件”菜單中的“進(jìn)入運(yùn)行環(huán)境”，系統(tǒng)提示：并口（usb接口）上沒有軟件狗，只能運(yùn)行30分鐘！點(diǎn)擊“確認(rèn)”即可進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境（若關(guān)閉了“mcgs組態(tài)環(huán)境”窗口，則在桌面上雙擊“mcgs運(yùn)行環(huán)境”即可）。

6、工程提交

將電腦中建立的自己的文件夾發(fā)送到自己的移動(dòng)盤中，并嘗試運(yùn)行一次，確認(rèn)組態(tài)工程被正確保存。運(yùn)行過的組態(tài)工程會(huì)多一個(gè)加字母d的數(shù)據(jù)庫(kù)文件“我的第一個(gè)工程d”，下次運(yùn)行時(shí)還會(huì)自動(dòng)生成，若運(yùn)行數(shù)據(jù)無需保存，可以刪除。

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境，立即最大化顯示標(biāo)題為“我的第一個(gè)工程”的工程畫面，畫面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求。工程效果圖如下：（參見程序文件）

圍繞以下要點(diǎn)來談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì)：

1、本次任務(wù)中自己做了什么？遇到哪些問題？如何解決的？

2、完成這次任務(wù)有什么收獲？

任務(wù)二：水箱控制

1、制作水箱控制組態(tài)畫面。

2、模擬水箱控制過程。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn)。

2、建立名為“水箱控制”的工程項(xiàng)目，保存到f盤以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中。

3、工程運(yùn)行時(shí)，立即最大化顯示工程畫面，窗口標(biāo)題為“水箱控制”。畫面中有：2臺(tái)水泵、1個(gè)水罐、1個(gè)滑動(dòng)輸入器、2段水管和相關(guān)文字注釋。下水泵排水、上水泵進(jìn)水。水位可以人工調(diào)節(jié)，也可以在20-80之間自動(dòng)調(diào)節(jié)。

（一）理論學(xué)習(xí)，回答下列問題：

1、什么是用戶窗口？

2、怎樣產(chǎn)生動(dòng)畫效果？動(dòng)畫連接主要有哪幾種？rdf

3、水管是用什么構(gòu)件制作的

？怎樣使進(jìn)、出水的流動(dòng)方向相反？

4、腳本程序有什么用處？共有幾種語句？

（二）詳細(xì)寫出組態(tài)工作過程

1、創(chuàng)建自己的文件夾

打開f盤，鼠標(biāo)右擊，新建文件夾，將文件夾命名為自己的學(xué)號(hào)和姓名，如：41011150xx。這樣在f盤根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx。

2、創(chuàng)建工程

3、創(chuàng)建用戶窗口

4、編輯畫面

5、工程運(yùn)行

6、工程提交

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境，立即最大化顯示標(biāo)題為“水箱控制”的工程畫面，畫面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求?？梢钥吹剿渌辉谧詣?dòng)變化。工程效果圖如下：（參見程序文件）人工調(diào)節(jié)水位的模擬：

圍繞以下要點(diǎn)來談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì)：

1、本次任務(wù)中自己做了什么？遇到哪些問題？如何解決的？

2、完成這次任務(wù)有什么收獲？

任務(wù)三：用戶權(quán)限的管理

1、設(shè)置工程密碼，保護(hù)工程不會(huì)被其他人打開使用或修改。

2、設(shè)置工程試用期，通過多級(jí)密碼控制系統(tǒng)的運(yùn)行或停止。

3、規(guī)定操作權(quán)限，提高工程安全性。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn)。

2、建立名為“安全機(jī)制練習(xí)”的工程項(xiàng)目，保存到f盤以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中。

3、工程運(yùn)行時(shí)，立即最大化顯示工程畫面，窗口標(biāo)題為“安全機(jī)制練習(xí)”。畫面中有：用戶權(quán)限分配表，和相關(guān)文字注釋。通過菜單操作，可根據(jù)不同用戶權(quán)限在其他5個(gè)畫面之間跳轉(zhuǎn)。

（一）理論學(xué)習(xí)，回答下列問題：

1、主控窗口的主要功能是什么？

2、權(quán)限設(shè)置的作用是什么？

3、怎樣設(shè)置試用期？

4、怎樣設(shè)置啟動(dòng)屬性？

（二）詳細(xì)寫出組態(tài)工作過程

1、創(chuàng)建自己的文件夾

2、創(chuàng)建工程

3、創(chuàng)建用戶窗口

4、編輯畫面

5、工程運(yùn)行

6、工程提交

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境，顯示工程畫面，畫面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求?？梢圆僮鳌９こ绦Ч麍D如下：（參見程序文件）

圍繞以下要點(diǎn)來談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì)：

1、本次任務(wù)中自己做了什么？遇到哪些問題？如何解決的？

2、完成這次任務(wù)有什么收獲？

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，以下是由文書幫小編提供實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文閱讀。

一。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.基本情況：，

我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于1998年，是一家專業(yè)從事國(guó)內(nèi)長(zhǎng)短途公路運(yùn)輸，貨物倉(cāng)儲(chǔ)，物流配送，貨運(yùn)配載，信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交，交通便利。

2.主要設(shè)施：

現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車，長(zhǎng)車，叉車等。

3.倉(cāng)庫(kù)類型：

鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫(kù)。擁有鋁合金板平房庫(kù)xx平方米，可利用空間高度為4米，該類型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

其它庫(kù)房1500平方米，該類型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

4.作業(yè)流程

作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對(duì)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì)，并且還要對(duì)少量貨物進(jìn)行搬運(yùn)，還有就是跟車押運(yùn)。

二。研究結(jié)論及建議：

1.通過我的觀察和了解，公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金，以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失，可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金，爭(zhēng)取到了更多的客戶。

2.鐵路線路的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離，高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。

三。建議：

1.企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)，也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù)，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù)，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會(huì)更加愿意來租用倉(cāng)庫(kù)了。

2.進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

3.應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

4.應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的

先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

四。實(shí)訓(xùn)感想：我經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過在雷鵬實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)物流理有了新的認(rèn)識(shí)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)?！熬谟?jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)非常牢固。

不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!

我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的'效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由老師帶著我們不斷操作。

accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。

我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

透過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的潛力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作用心性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求，我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

能夠說這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來源點(diǎn)的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺。可讓我自我對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。

“只有經(jīng)歷過，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難；需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累！參雜著繁瑣！

透過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余！

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我，表現(xiàn)自我。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，，移提高自我的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自我成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了！有點(diǎn)舍不得。

在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們明白，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的。

方案。

進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功！

在小組演練活動(dòng)。

方案。

的實(shí)施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

在教學(xué)錄像中，我們的表現(xiàn)很用心，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。

但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí)，播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力，未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識(shí)沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的！

我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí)，調(diào)查得很認(rèn)真，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂！

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表，剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多。

技巧。

要講究的，比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來，心中難免有些許激動(dòng)。

但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法。

技巧。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后能夠收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。

5。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

實(shí)訓(xùn)。

（八）：

實(shí)訓(xùn)。

開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！

透過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。透過實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一齊研究，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以要個(gè)性感謝我們的老師！老師，您辛苦了！

透過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合到達(dá)更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。

人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。