范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇一
上周末,我和幾位同學(xué)相約去湖嶺玩水。我們來(lái)到湖嶺永安溪邊,看到溪上布滿(mǎn)大大小小的竹排,趕緊來(lái)到商店租竹排。店員告訴我們:“出租這種竹排,每小時(shí)租金60元?!眿寢尭督o了她800元押金,領(lǐng)了牌號(hào)我們就歡快地玩起來(lái)。時(shí)間一晃而過(guò),我們不知不覺(jué)從14:00玩到了17:00,結(jié)賬時(shí)店員退給了媽媽620元。媽媽問(wèn)我:“為什么退回來(lái)是620元呢?”我想了想,說(shuō):“我們從14:00玩到17:00玩了3小時(shí),每小時(shí)租金60元,你付了800元押金,所以可以列式:800—(17—14)x60=620(元)。”媽媽摸了摸我的頭夸贊道:“挺聰明呀!”我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇二
我的暑假課程表每周安排是這樣的,周二、周四、周六上午上書(shū)法課,周二、周四、周六下午都上籃球課,3+3=6,所以這兩門(mén)課程已經(jīng)有6節(jié)課了。然后,周一、周三、周五上午上數(shù)學(xué)課,周一、周三晚上上美術(shù)課,周五晚上上樂(lè)高課,3+2+1=6,所以這三門(mén)課程也有6節(jié)課。二四六的6節(jié)課加上一三五的6節(jié)課,6+6=12,每周一共有12節(jié)課。每個(gè)月一共有4周,6×4=24,那么一個(gè)月一共有24節(jié)課,這里運(yùn)用到了乘法口訣四六二十四。
我上書(shū)法課的學(xué)費(fèi)是1500元,上籃球課的學(xué)費(fèi)也是1500元,這兩門(mén)課程學(xué)費(fèi)一共是1500+1500=3000元。美術(shù)課學(xué)費(fèi)是1000元,數(shù)學(xué)課學(xué)費(fèi)是1800元,樂(lè)高課學(xué)費(fèi)是800元,這三門(mén)課程學(xué)費(fèi)一共是3600元。所以這個(gè)暑假我的培訓(xùn)班一共花費(fèi)了3000+3600=6600元。原來(lái)我豐富的暑期培訓(xùn)班需要花費(fèi)爸爸媽媽這么多錢(qián)!賺錢(qián)不容易,爸爸媽媽上班很辛苦,我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成暑期所有課程的作業(yè)!
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇三
暑假回福安,恰好遇上弟弟過(guò)4歲生日。弟弟1歲時(shí)我已經(jīng)5歲了,我的歲數(shù)是弟弟的5倍,那么弟弟4歲我應(yīng)該是20歲(4×5=20),可我今年才8歲呀?不對(duì)啊。我正納悶,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“傻孩子,歲數(shù)不能用倍算。應(yīng)該這樣算,弟弟1歲時(shí)我5歲,相差4歲(5—1=4),那么弟弟4歲你應(yīng)該是8歲(4+4=8)?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。
能治暈車(chē)的數(shù)學(xué)題目。
在去泉州的路上,我暈車(chē)了,好難受。爸爸為了分散我的注意力,就試著讓我做數(shù)學(xué)題目。他教我看路邊的公里牌,上面寫(xiě)著寧德到福州142公里。到了福州時(shí),我看看時(shí)間花了1小時(shí)30分鐘。出了福州,我們繼續(xù)往南開(kāi),福州到泉州一共154公里,我們走了1小時(shí)40分鐘。這樣算來(lái),總共走了296公里(142+154=296公里),花了3小時(shí)10分鐘(1小時(shí)30分+1小時(shí)40分鐘=3小時(shí)10分鐘)。算著車(chē)已經(jīng)到達(dá)泉州,我也不難受了。
買(mǎi)傘。
媽媽今天帶我去買(mǎi)了一把漂亮的傘,散的價(jià)格要16元錢(qián),媽媽給阿姨50元錢(qián),應(yīng)該找回多少元錢(qián)呢?我列式計(jì)算:50-16=34元,阿姨還不停的夸我學(xué)習(xí)很好,我開(kāi)心的笑了。
上好佳。
正月里,親戚們送給我2袋“上好佳”,我一直藏著不吃。
今天,我正想拆了吃,媽媽卻說(shuō)要我算一算再吃。我一拆開(kāi),就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是,我用乘法很快就計(jì)算出來(lái):2×8=16(包)一共有16包。媽媽說(shuō)我這樣計(jì)算是完全對(duì)的。我正要吃,爸爸卻說(shuō):“我再考考你,怎樣?”我也不甘示弱,連聲說(shuō):“好,好?!?/p>
爸爸馬上出題了:“如果每袋里面裝7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說(shuō)了出來(lái):“不就是求2個(gè)7包嘛!用乘法計(jì)算:2×7=14(包)。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì),我女兒真聰明!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),自言自語(yǔ)地說(shuō):“那我以后做作業(yè)也要多想幾個(gè)如果,那就一定會(huì)越來(lái)越聰明。”
和爸爸學(xué)數(shù)學(xué)。
今天早晨,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備出去完。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),他面帶微笑地問(wèn)我:“兒子,我問(wèn)你,比例尺學(xué)過(guò)了嗎?”“當(dāng)然學(xué)過(guò)了!”我大聲地回答道。
“那好,讓我來(lái)考考你。”于是,爸爸邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)起了圖。爸爸對(duì)我說(shuō)道:“著個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度為5毫米,圖上距離是10厘米,你說(shuō)這副圖比例尺是多少?”“那不簡(jiǎn)單嗎?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”這張圖的比例尺是1:20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì)嗎?”想想看,比例尺的意義是什么?”我想了想說(shuō):“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比?!薄澳悄闶沁@樣求的嗎?”爸爸反問(wèn)道。
我恍然大悟,說(shuō):“我知道錯(cuò)在哪里了,我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米,實(shí)際距離5毫米,比例尺20:1?!?/p>
“這就對(duì)了!”這是一種特殊的比例尺,比的前項(xiàng)大與后項(xiàng),化簡(jiǎn)后比的后項(xiàng)一般為1,把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺?!皟鹤?,你能及時(shí)改正錯(cuò)誤,我為你驕傲。”
聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我很高興。
讓我回味無(wú)窮數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力,我已被它深深的吸引住了。今天,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),那就是——加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法,我的計(jì)算速度快了許多,學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。
舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如:367+498=?我只要這樣想:把498看作500來(lái)加,然后用367+500,發(fā)現(xiàn)多加了2,于是我便在和里減去2,結(jié)果得到865。而796+295呢?我這樣想:796可以看作800來(lái)加,而295可以看作300,一個(gè)多加了4,另一個(gè)多加了5,于是算式就變成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法,再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動(dòng),就有方法了。
我先把299看作300來(lái)減,因?yàn)槎鄿p了1,所以只要結(jié)果中加上1,就是用483-300+1=184,這樣就好算多了。不過(guò)呢,我可警告你一句:計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意,要不可就麻煩咯!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速的計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
更多。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇四
今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡,這時(shí)水已經(jīng)熱了,我們把小狗放到盆里,它們有些不情愿。我把它們放在里,他們的毛在水里非常潔白,用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。
然后,取出了洗發(fā)水,好香??!是新鮮芒果味的,我們把洗發(fā)水?dāng)D在臟兮兮的小狗身上,揉啊揉,揉啊揉。調(diào)皮的小狗在我手里撒嬌,我把它的爪子放在水里,仔細(xì)地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來(lái),再把它的臟屁股洗干凈,用水浸一下,這個(gè)過(guò)程我可是費(fèi)了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈,又是一只干凈可
愛(ài)
的小狗。我都不舍得把它放下了!這時(shí)我感到開(kāi)心、舒服有成就感,我?guī)е」烦鋈ド⒉?,一路上它蹭著我的褲腳,別提有多開(kāi)心了。
數(shù)字是非常敏感的,而在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上,數(shù)字就更能顯示出北京奧運(yùn)的輝煌了!
你看,8月8日晚上8點(diǎn)鐘,奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了,中國(guó)代表隊(duì)有631名運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)成為本屆奧運(yùn)會(huì)參加選手最多的國(guó)家。本屆奧運(yùn)會(huì)共有28個(gè)大項(xiàng),將產(chǎn)生302枚金牌。其中,美國(guó)的泳壇名將菲爾普斯一個(gè)人就奪得了8枚金牌,是北京奧運(yùn)會(huì)各人金牌最多的一位運(yùn)動(dòng)員。
牙買(mǎi)加的超人博爾特在100米賽跑中,他以9秒68的
成績(jī)
奪得了金牌,同時(shí)也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。在后來(lái)的200米賽跑中,他有一次以19秒30的成績(jī)奪得了金牌,并再一次刷新了世界紀(jì)錄。到今日奧運(yùn)會(huì)結(jié)束為止,中國(guó)代表隊(duì)以51枚金牌、100枚獎(jiǎng)牌的成績(jī)位居世界第1位,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我激動(dòng)的大喊:中國(guó)隊(duì)太棒了,他們是我們的好榜樣!
小朋友們,讓我們永遠(yuǎn)記住這些激動(dòng)人心的數(shù)字吧!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,百年奧運(yùn),永遠(yuǎn)的輝煌!
今天是暑假的第二天,我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門(mén),我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是,我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。
我走進(jìn)大門(mén),直苯三樓的“母-子書(shū)范”,來(lái)到“書(shū)范”我一推開(kāi)門(mén),頓時(shí)一呆,里面有很多
同學(xué)
。有的比我大,有的.比我小,但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),有時(shí)說(shuō)話(huà),也是壓低嗓門(mén),竊竊私語(yǔ)。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位,然后就去書(shū)柜上找書(shū)了!“叮零零,叮零零?!扁徛暟盐覐臅?shū)的海洋里撈回,原來(lái),圖書(shū)館關(guān)門(mén)了,我整理著自己的東西,在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚:謝謝你,圖書(shū)館,是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天!
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇五
小猴、小豬、小雞他們約好要一起去小狐貍的零食店去買(mǎi)吃的。小狐貍店里的商品有許多種類(lèi),有薯片4個(gè)森林幣,薯?xiàng)l5個(gè)森林幣,可樂(lè)3個(gè)森林幣,涼面5個(gè)森林幣,冰棒1個(gè)森林幣,泡面6個(gè)森林幣等等,小雞他買(mǎi)了|杯可樂(lè)、1碗泡面、|包薯?xiàng)l。那他應(yīng)該給小狐貍是3十6十5=14個(gè)森林幣。小雞付完錢(qián)高高興興的抱著手中的零食回家了。小猴他只買(mǎi)了一根冰棒、2包薯?xiàng)l、1碗涼面。那小猴應(yīng)該付給小狐貍的是1十10十5=16個(gè)森林幣。小豬的胃囗大他買(mǎi)上面這些好吃的東西而且都是5倍,小豬拿好了這些吃的馬上付給小狐貍150個(gè)森林幣轉(zhuǎn)身就走了,剛走出零食店就有一個(gè)熟悉的聲音叫起來(lái)“錯(cuò)了”原來(lái)小猴還在旁邊,他說(shuō)小豬你多給了小狐貍森林幣,應(yīng)該是(4x5)十(5x5)十(3x5)十(5x5)十(1x5)十(6x5)=120個(gè)森林幣??尚∝i你給了150個(gè)森林幣給小狐貍,小豬羞紅著臉?biāo)刹幌肼?tīng)小猴的嘮叨,一轉(zhuǎn)身在小狐貍手里拿回了30個(gè)森林幣逃跑了,小狐貍傻傻望著他們笑了。
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要,只有學(xué)好了數(shù)學(xué),才能在別人面前有展現(xiàn)自己的能力。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇六
2×7=14元就是1400元,7000—1400=5600元,阿姨夸我真聰明。
買(mǎi)小貓。
今天我和媽媽去糧店買(mǎi)東西。我們買(mǎi)了一袋大米100元,五斤小米10元,付了錢(qián)后,我們剛走出糧店,就聽(tīng)見(jiàn):“喵!喵!”的聲音,不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位老奶奶正吆喝著:“賣(mài)小貓了!賣(mài)小貓了!”于是我拉著媽媽的手急忙跑過(guò)去一看:“哇!有白貓、黑貓、花貓、還有一只黃顏色的貓,我太喜歡了!”我問(wèn)老奶奶:“這只黃貓多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō):“這只貓是吉祥貓,最貴了,最低90元,不講價(jià)!”我心里想:是有些貴,可我太喜歡了,媽媽帶的錢(qián)也不知道夠不夠,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅內(nèi)ゼZ店的時(shí)候有多少錢(qián)?媽媽說(shuō):“150元?!蔽艺f(shuō):“要是買(mǎi)貓的話(huà),不夠吧!”最后媽媽同意我買(mǎi)貓,我們又去銀行取了200元買(mǎi)了小貓,它喵喵地叫著,好像在說(shuō):“我要吃魚(yú)!”于是,我跑到小賣(mài)部,買(mǎi)了五根2元的火腿腸,5×2=10元,付給售貨員10元。
回到家里,媽媽問(wèn)我現(xiàn)在還剩多少錢(qián)?我腦子里列出了一道算式:150-100-10+200-90-10=140元,于是我脫口而出:“140元?!眿寢尦泽@地說(shuō):“我兒子太聰明了,花了這些錢(qián)也值得!”
快樂(lè)的周末。
10月5日星期一天氣:晴。
星期天,爸爸媽媽領(lǐng)我去“巴西烤肉”吃自助餐。爸爸問(wèn)我:“每人40元,一共多少元?”我心里想:40+40=80+40=120元。我說(shuō):“一共120元?!蔽覀冏哌M(jìn)門(mén),1.4米以下的孩子半價(jià),我站在那條線(xiàn)前,服務(wù)員一看,差2厘米,我的身高原來(lái)是1.38米,也就是138厘米。這回爸爸能少花20元了,我們一家人花了100元吃飽喝足后高高興興回家了。
10月25日星期日天氣:晴。
今天是我的生日,大姑從臨河買(mǎi)回一個(gè)草莓蛋糕。早上,我就要吃蛋糕。媽媽說(shuō):“不行,我考你兩道乘法題,做對(duì)了就可以吃。”我說(shuō):“那好吧?!眿寢屨f(shuō):“咱家有9只雞,它們一共有幾條腿?”我想:一只雞兩條腿,9只就是2×9=18(條)或者9×2=18(條)。于是我回答:“一共18條腿”媽媽接著出了第二道題:“5只兔子幾條腿?”我脫口而出:“四五二十?!眿寢屨f(shuō):“你可以吃蛋糕了。”
我今天不僅吃到了可口的蛋糕,還發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。
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數(shù)學(xué)日記暑假少字篇七
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了一年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢(qián)后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。
爺爺還可以這樣付:1.先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。2.如果爺爺有零錢(qián),可以先付40元,再付4元。通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
還有一次,我和妹妹一起去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買(mǎi)了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢(qián)。我們給了店主20元錢(qián)。
店主找給了我們2元錢(qián),我們正要回家時(shí),趙霖說(shuō):“我還想買(mǎi)10粒泡泡糖?!蔽揖桶彦X(qián)拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢(qián)。我們回了過(guò)去把多找的1元錢(qián)還給了他,店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。
以上就是為大家分享的一年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家有幫助。
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數(shù)學(xué)日記暑假少字篇八
今天爸爸帶著我們?nèi)ヌ酶缂彝?。一跨進(jìn)堂哥家的門(mén)檻兒,堂哥就把我拉到一邊,喋喋不休的聊天。
聊到一半,他突然說(shuō):“堂妹啊,我來(lái)考你一道數(shù)學(xué)題目,看你會(huì)不會(huì),好嗎?”我說(shuō):“可以啊。”堂哥就說(shuō),題目是這樣的,我們班有25個(gè)人。不算我和另外一個(gè)同學(xué)的平均分是90分。加上我和另外一個(gè)同學(xué)的之后,平均分是89.6分。我考了92分,請(qǐng)問(wèn)那個(gè)同學(xué)考了多少分?”
一開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)呆,因?yàn)轭}目實(shí)在太難了,過(guò)了好久才終于理出了一個(gè)思路,我想:25個(gè)人的總分減去23個(gè)人的總分,就是堂哥和他另外一個(gè)同學(xué)的總分。再減去堂哥的分?jǐn)?shù),就等于另外一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)。于是我拿來(lái)爸爸的手機(jī)來(lái)算算了,一陣忙啊,終于算出了得數(shù)。
我幸災(zāi)樂(lè)禍地跟堂哥說(shuō):“你的同學(xué)好慘呢,他一定是沒(méi)復(fù)習(xí),才考了這么低的分。78分??!”堂哥呵呵的干笑了兩聲。我轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得有貓膩,問(wèn)堂哥:“這是不是你數(shù)學(xué)期末考試做錯(cuò)的題目呀?”堂哥尷尬的笑了笑。我又追問(wèn)堂哥:“你的考試成績(jī)也沒(méi)有92分對(duì)吧?”堂哥揚(yáng)起頭,驕傲的說(shuō):“才沒(méi)有呢,我只錯(cuò)了這一題呢!”
我想:看來(lái)我堂哥的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)嘛。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇九
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學(xué)三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
前幾天數(shù)學(xué)課上,老師給我們做了一道應(yīng)用題,這題中說(shuō)世界上最大的鳥(niǎo)蛋是鴕鳥(niǎo)蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)、翻書(shū)百般途徑,終于在《中國(guó)少年百科全書(shū)》上找到了答案:最小的蛋是蜂鳥(niǎo)蛋,蜂鳥(niǎo)媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大約200個(gè)蜂鳥(niǎo)蛋才有一個(gè)雞蛋那么大,小蜂鳥(niǎo)生活約20天后,就能飛出鳥(niǎo)窩覓食,開(kāi)始獨(dú)立的野外生活了。
多么有趣的知識(shí)呀,這真既能學(xué)習(xí),又能增長(zhǎng)課外知識(shí),真是兩全其美。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇十
2月18日,我們?nèi)嗳ハ愀凵狭藘晒?jié)展示課,當(dāng)然要買(mǎi)車(chē)票。
港幣(回)130元港幣(去)港幣(去)在車(chē)站:130+230=360。
半票票價(jià):115元港幣(回)95元。
換成人民幣要加十95+115=200。
分之一即360÷10=36(元),360+36=396(元)。
五元在人們心目中的位置梁奕五元錢(qián),在廣州人心中可以辦很多事,比如:買(mǎi)兩瓶罐裝飲料、買(mǎi)一個(gè)盒飯、買(mǎi)五副象棋、可以坐兩次車(chē)……甚至還能當(dāng)過(guò)年封給別人的紅包。但在香港人心目中,他微不足道,只能買(mǎi)一瓶飲料或坐車(chē)。107元人民幣可以?xún)?00元港幣。香港人的月收入是廣州人的十倍,廣州人的月收入是3000元,香港人的月收入就是30000元,香港人花五元錢(qián),就等于廣州人花0.5元錢(qián)一樣從容。
文檔為doc格式。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇十一
轟!一陣巨大的響聲打破了寧?kù)o的夜晚(雷聲)。緊接著,幾個(gè)細(xì)小的聲音從一本數(shù)學(xué)書(shū)里傳出來(lái),原來(lái)是長(zhǎng)度單位們?cè)谡f(shuō)話(huà)。
首先,小不點(diǎn)毫米發(fā)話(huà)了,“哼,我怎么個(gè)小不點(diǎn)了,絲米、微米、納米都比我短呢?!?/p>
“不過(guò)再怎么樣你也比我短,你十個(gè),才和我一個(gè)一樣長(zhǎng)?!崩迕椎靡獾恼f(shuō)。
“喂,別得意,你才是我的十分之一呢?!狈置渍f(shuō)。
米也忍不住了,大聲的說(shuō):“我是最大的長(zhǎng)度單位,分米才是我的十分之一呢!”
“錯(cuò)了,你們都沒(méi)我大,米才是我一千分之一,我才是長(zhǎng)度單位的老大!”千米不肖一顧的說(shuō)。
吵鬧聲驚動(dòng)了旁邊的天文書(shū),書(shū)里的光年發(fā)話(huà)了:“你們都別吵了,我光年才是最大的,我表示光走一年的速度,有誰(shuí)能和我比?”聽(tīng)了光年的話(huà),吵鬧聲迅速的消失了。
鈴、鈴、鈴……我被鬧鐘吵醒了,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有意思的夢(mèng)。
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇十二
小學(xué)是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折,面對(duì)小學(xué),各位學(xué)生一定要放松心情。下面為大家分享了三年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。
今天,姜老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式,這一式共有九招,其實(shí)是書(shū)上的5的乘法口訣,但是和書(shū)上的不一樣,書(shū)上是:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五;我們的從五六三十開(kāi)始變作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五;你知道為什么我們的不一樣嗎?因?yàn)槲覀兪前凑?個(gè)5,2個(gè)5,3個(gè)5,4個(gè)5,5個(gè)5,6個(gè)5……來(lái)編的,這樣第一個(gè)數(shù)每次多一,第二個(gè)數(shù)不變,結(jié)果每次多5,多好記啊!
姜老師讓我們選擇一種,我們都選擇了自己編的,老師還表?yè)P(yáng)我們比編書(shū)的叔叔更能干呢!
數(shù)學(xué)日記暑假少字篇十三
這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶(hù),每戶(hù)有多少人,不就算出來(lái)了嗎!
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來(lái)了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門(mén)牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門(mén)牌號(hào);別墅有10棟,分別1個(gè)門(mén)牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號(hào)呢?應(yīng)該這樣算:161-3×2-10×1=145。
知道了門(mén)牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶(hù)數(shù),但每戶(hù)應(yīng)該算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶(hù)住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任務(wù)后,我覺(jué)得很開(kāi)心,覺(jué)得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái),不容易。
3月17日星期一晴。
放學(xué)后,我回來(lái)做好語(yǔ)文作業(yè),就迫不及待地打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。
今天的數(shù)學(xué)作業(yè)可好玩了,特別是書(shū)上第31頁(yè)第9、10題,很好玩。
第9題讓我們做一做“計(jì)算表”,我做了一個(gè)圓形的,只要你一劃,算式就會(huì)出現(xiàn),讓我們說(shuō)出得數(shù)。
第10題就是把121頁(yè)的9個(gè)三角形剪下來(lái),上面都有圖案,讓我們拼一拼。
還有一個(gè)特別搞笑,有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)讓我們轉(zhuǎn),而且上面還有孫悟空、唐生、豬八戒、沙和尚。我們一轉(zhuǎn),有可能他們的身子都轉(zhuǎn)了,這下可真好笑!
冬天到了,小松鼠要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。
有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子,來(lái)到森林里,對(duì)松樹(shù)爺爺說(shuō):請(qǐng)吧你的松果送給我,好嗎?松樹(shù)爺爺很大方,說(shuō):你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會(huì)袋子裝滿(mǎn)了。松樹(shù)爺爺問(wèn):你摘了多少個(gè)?小松鼠說(shuō):哎呀,我忘了!松樹(shù)爺爺笑著說(shuō)“我長(zhǎng)了16個(gè)松果,現(xiàn)在還有9個(gè),你能算出摘了多少個(gè),就讓你背走。”小松樹(shù)急了,不會(huì)算,怎么辦呢?要是松樹(shù)爺爺不讓它背走,那冬天吃什么呢?我來(lái)幫它好了。
數(shù)學(xué)課上,老師講過(guò):知道總數(shù),求部分?jǐn)?shù),就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù),就得另一部分?jǐn)?shù),用減法計(jì)算。我很快就算出來(lái)了,小松鼠摘了16-9=7(個(gè))。
今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買(mǎi)了飲料一瓶5元;一個(gè)面包2元,買(mǎi)3個(gè);一包牛肉干3元6角;一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。
阿姨笑著對(duì)我說(shuō):一共15元,我給阿姨15元,走出超市我算了算:不對(duì),5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨說(shuō)“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”!
數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。