總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇一
12月13日是第xx個(gè)“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。最近,市一中開展“國家公祭日”主題教育。
莊重的升旗儀式上,教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢(mèng)中華》的國旗?講話,作為活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史,批判日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行。七十多年前的這一場災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難,也是全中國的災(zāi)難,甚至可以說是全人類共同的災(zāi)難。
此次主題活動(dòng),讓廣大師生銘記國家公祭日的時(shí)間、意義,并從中受到教育、得到啟迪。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生國家意識(shí),建立民族信仰,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著積極的意義;也提醒每一位學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇二
文明成熟,才有禮典。華夏文明發(fā)育較早,具有完備多樣的禮典儀軌,而祭祀是其中最重要的組成部分之一,即所謂“禮有五經(jīng),莫重于祭”,并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關(guān),從一個(gè)側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭,也包括士庶祭,都成為國家活動(dòng)和家族活動(dòng)的主要組成部分。
不過,曾在中國連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡,不再是常規(guī)性的重要活動(dòng),其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中,有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由,也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由,過去對(duì)天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn),對(duì)祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來,雖然敬天敬地敬祖先再成時(shí)尚,但強(qiáng)調(diào)的也多是文化符號(hào)的意義,或者成為給地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展搭建的平臺(tái),其原來意義已有所消散。相對(duì)而言,民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容,但仍舊存在基于親情的祭祀活動(dòng),而在國家層面的祭祀活動(dòng),盡管仍舊零星存在,比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念,但沒有制度化規(guī)定。
那么,今日需不需要設(shè)立國家公祭日?答案是確定的。假如說過去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化,反映了一個(gè)文明的成熟,那么今日是否會(huì)遺忘歷史,也在考驗(yàn)一個(gè)民族是否成熟。
其一,南京大事象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭受的外部壓力,給整個(gè)民族留下了很多歷史疤痕,而八年抗戰(zhàn)最為艱苦,軍民付出的`犧牲,中國向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)峻。
其二,迄今為止,這么多年過去了,日本作為那場侵略的始作俑者,始終沒有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年,還通過篡改歷史、為侵略正名等方式,為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢(shì)。
其三,日本近年來的這些行為,不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn),還對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對(duì)二戰(zhàn)后形成的國際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼,還原歷史原來的面目,需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù),告誡_歷史的行徑,需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音,需要一面真實(shí)的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看,南京大事都不僅是歷史留給中國人的傷痛,也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營,其警示意義是世界性的。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇三
今年的12月13日是全國第3個(gè)南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,__中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)師生銘記歷史,正視民族發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中,參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀,通過對(duì)戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學(xué)校組織開展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感,學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,引導(dǎo)大家知史明理,愛家愛國。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行____,激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日,在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上,各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對(duì)國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長__參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災(zāi)難,和中國物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,激起對(duì)日本帝國主義侵略者的憤恨,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”,“國家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
__中通過此次主題班會(huì)活動(dòng)的開展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日?qǐng)?bào)效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結(jié)沉淀、暢想未來,努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”中。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。__鄉(xiāng)中心小學(xué)于20__年12月13日開展了以“國家公祭日——‘12。13’南京大屠殺悼念日”為主題的教育活動(dòng)。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視。
1、12月13日早晨,我校利用升旗時(shí)間,組織全體師生舉行了哀悼儀式,并舉行了以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”為主題的愛國主義教育活動(dòng),樓洪福校長向全體師生講述了這段悲慘的歷史,讓學(xué)生了解歷史,勿忘國恥,并呼吁全體學(xué)生努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
2、我校在櫥窗里張貼國家公祭日的宣傳畫,學(xué)校電子屏滾動(dòng)顯示:“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”、“牢記歷史、警鐘長鳴”等標(biāo)語,營造濃郁的祭奠氛圍。
二、主題活動(dòng),突出成效。
1、學(xué)校通過“紅領(lǐng)巾”廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,引導(dǎo)大家知史明理,愛家愛國。
2、各班舉行了“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題班會(huì),班會(huì)課上,各班班主任從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對(duì)國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,讓學(xué)生流下了痛苦的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn),讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。
我校此次公祭日活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷,激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng):“屈辱的歷史并不遙遠(yuǎn),我們要走的路還很長,時(shí)間無法改變?cè)?jīng),卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是—認(rèn)清明天的去向,不忘昨日的來處!”
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇五
為緬懷紀(jì)念烈士,弘揚(yáng)烈士精神,傳承紅色基因,培養(yǎng)我區(qū)公民的愛國主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,金壇區(qū)民政局采取五項(xiàng)措施,全力做好烈士公祭活動(dòng)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)做好公祭活動(dòng)準(zhǔn)備工作,區(qū)民政局成立了以局黨委書記、局長為組長,分管局長為副組長,辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開工作布置會(huì),制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)工作責(zé)任,確保任務(wù)到崗、責(zé)任到人,為公祭活動(dòng)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二是制定活動(dòng)方案。根據(jù)國家烈士公祭辦法及上級(jí)精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案,報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府審定實(shí)施。建議方案對(duì)時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、儀式程序、部門綜合協(xié)調(diào)等細(xì)節(jié)進(jìn)行了明確。針對(duì)天氣變化、車輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,確保公祭活動(dòng)順利舉行。
三是加強(qiáng)修繕保護(hù)。從七月份開始,對(duì)陵園門樓、紀(jì)念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進(jìn)行修繕,對(duì)紀(jì)念館內(nèi)多媒體設(shè)備進(jìn)行了調(diào)試維護(hù),確保紀(jì)念設(shè)施完好無損、保證設(shè)備運(yùn)作正常。
四是開展環(huán)境整治。組織工作人員對(duì)陵園內(nèi)綠化進(jìn)行修剪,清除枯枝落葉,新種、補(bǔ)種綠植草坪,徹底清潔烈士紀(jì)念塔和紀(jì)念設(shè)施,確保環(huán)境整潔、莊嚴(yán)肅穆。
五是做好活動(dòng)服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提前準(zhǔn)備好花籃、挽聯(lián)、標(biāo)語,明確祭奠方陣,工作人員服務(wù)職責(zé)到位。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇六
為貫徹落實(shí)師市《關(guān)于組織開展南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)的通知》(師市黨宣發(fā)[20__]37號(hào))有關(guān)通知精神,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場,激發(fā)廣大師生維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,我校于12月5日—13月13日開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育。
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月5日-12月13日。
二、組織部門:黨支部、德育處、團(tuán)支部。
三、活動(dòng)方式:
1、號(hào)召全體師生登陸國家公祭網(wǎng),網(wǎng)址:__/,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)各班級(jí)以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”為主題,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,開展愛國主義專題教育活動(dòng)。讓同學(xué)們了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義。培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的道德情操。教育和引導(dǎo)廣大干部職工群眾和青年學(xué)生銘記國恥、振興中華,進(jìn)一步激發(fā)師生的愛國熱情、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量。
3、開展“牢記歷史、勿忘國恥,凝聚力量、奮力拼搏”主題簽名活動(dòng)。團(tuán)支部號(hào)召全體團(tuán)員開展以“牢記歷史、勿忘國恥、凝聚力量、奮力拼搏”為主題的簽名活動(dòng)。通過集體簽名,積極引導(dǎo)同學(xué)們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,珍惜時(shí)光、堅(jiān)定理想、勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而奮發(fā)圖強(qiáng)。
4、開展國家公祭日“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。進(jìn)入新華日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城,為了永不忘卻的國家記憶”(網(wǎng)址:__/),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
5、組織“勿忘國恥,愛我中華”主題征文活動(dòng)。學(xué)校以宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳方式,介紹了關(guān)南京大屠殺的歷史,鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史,勿忘國恥,讓學(xué)生有所思有所悟之后,開展一次主題征文活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)比。
我校高度重視此項(xiàng)工作,營造濃厚輿論氛圍。引導(dǎo)全體師生牢記歷史、勿忘國恥,將開展各類公祭紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)緊密結(jié)合起來,積極弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇七
河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前,沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立,齊聲高唱國歌,國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時(shí)間,防空警報(bào)聲響徹南京上空,校園內(nèi)外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢,學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說,國家公祭、民族呼聲,河海同心、開創(chuàng)未來,銘記歷史、勿忘國恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息,用知識(shí)的力量,用責(zé)任的擔(dān)當(dāng),真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的“筑夢(mèng)人”。最后全場人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花?;顒?dòng)中,很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花,進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對(duì)悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場直播。自11月底以來,河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育活動(dòng)、學(xué)生骨干主題教育活動(dòng)等各類悼念祭奠活動(dòng),通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊(cè)、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對(duì)遇難同胞的哀思,表達(dá)不忘國恥、圓夢(mèng)中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對(duì)歷史的尊重,對(duì)死難者的悼念,也是對(duì)世人的警示,作為青年大學(xué)生,要時(shí)刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。此前,為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日的到來,河海大學(xué)還開展了系列悼念活動(dòng),參加了“紫金草行動(dòng)”,與多家媒體共同開展了多次祭掃活動(dòng),以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國主義教育,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
除了現(xiàn)場悼念以外,河海大學(xué)團(tuán)委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國恥,青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇八
12月13日是南京大屠殺國家公祭日,為了加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國主義教育,激發(fā)隊(duì)員的愛國情懷,小學(xué)開展了“勿忘國恥,珍愛和平”宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校利用周一升旗儀式對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勿忘國恥,珍愛和平”的愛國主義教育,五(5)中隊(duì)集體展示了詩朗誦《眼里的血》,他們激情昂揚(yáng)地向全體隊(duì)員宣告:銘記,不只是民族的悲愴,還有落后必亡的訓(xùn)誡;紀(jì)念,從不為宣揚(yáng)復(fù)仇的怨念,只為許下復(fù)興的心愿:勿忘歷史,珍愛和平!振興中華,吾輩自強(qiáng)!
下午少先隊(duì)活動(dòng)課上,各中隊(duì)開展了形式多樣的教育活動(dòng)。隊(duì)員們通過小組交流討論,暢談夢(mèng)想,并表示要為中國的富強(qiáng)出一份力。隊(duì)員們深深懂得今天的幸福生活是先輩們用鮮血換來的,要珍愛和平,銘記那段屈辱與悲壯的歷史,用心呵護(hù)來之不易的幸福生活,奮發(fā)向上,保衛(wèi)祖國!
苦難的歷史不能忘記,幸福的今天必須珍惜!通過本次宣傳教育活動(dòng)的開展,隊(duì)員們一起回顧歷史,展望未來,不僅增強(qiáng)了歷史使命感,還極大地激發(fā)了愛國主義熱情。隊(duì)員們表示要將民族精神傳承下去,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗!
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇九
為悼念南京大屠殺遇難同胞,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難,玄武區(qū)少年兒童圖書館于12月13日上午舉行了南京大屠殺死難者國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。玄武區(qū)文化局領(lǐng)導(dǎo)、少兒圖書館全體館員、優(yōu)秀小讀者代表及其家長,共計(jì)70多人參加了本次活動(dòng)。
此次紀(jì)念活動(dòng)分閱讀“國家公祭日”讀本、默哀儀式、討論發(fā)言和讀書征文活動(dòng)四大部分。館內(nèi)專門設(shè)置展板張貼南京大屠殺知識(shí)概況、開辟愛國主義教育專欄推薦一批紅色經(jīng)典及公祭日相關(guān)讀本。小讀者們積極參與活動(dòng),認(rèn)真閱讀“國家公祭日”讀本,仔細(xì)了解展板相關(guān)信息和推薦書目;上午10時(shí)01分公祭現(xiàn)場拉響防空警報(bào),參加活動(dòng)所有人員佩戴白花肅立默哀…哀悼儀式結(jié)束后,小讀者和家長都圍聚在閱覽室,認(rèn)真聆聽習(xí)近平總書記在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上的重要講話,紛紛表示要牢記歷史、珍視和平、發(fā)憤圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。在“國家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)期間,玄武區(qū)少兒圖書館還開展了“銘記歷史少年自強(qiáng)”為主題的讀書征文活動(dòng),廣大小讀者積極參與,踴躍投稿,表明反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。
本次活動(dòng)得到了的熱烈響應(yīng)。希望通過此次活動(dòng),小讀者們能夠銘記歷史,勿忘國恥,緬懷先烈,珍愛和平!在未來的道路上,希望同學(xué)們可以始終保持這份愛國主義熱情和這份民族使命感!
此次紀(jì)念活動(dòng)不僅增強(qiáng)了小讀者們對(duì)南京大屠殺歷史的了解和閱讀歷史書籍的興趣,同時(shí)還傳遞了“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十
上午,我院組織學(xué)生在圓樓會(huì)議室開展了首個(gè)國家公祭日悼念活動(dòng),觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記韓__,各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動(dòng)。
上午10點(diǎn),參加活動(dòng)的所有同學(xué)觀看了黨和領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場直播。期間,全場同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆,伴著窗外的防空警報(bào)以及汽車的鳴笛聲,在場所有的同學(xué)都深受感染,深切體會(huì)到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改,現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益,任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。
活動(dòng)中,韓__副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識(shí)。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序,闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個(gè)角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要,也是人民的需要,同時(shí)也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步,也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)中國人不忘民族的悲痛,不忘歷史的悲劇,勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對(duì)我院學(xué)生提出了殷切希望,他鼓勵(lì)大家提高政治敏感性,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想,不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息,不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、踐行意識(shí),要銘記歷史,勿忘國恥。要求大家活動(dòng)結(jié)束后,嚴(yán)格要求自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。
最后,韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓:“牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)圖強(qiáng),立志復(fù)興,圓夢(mèng)中華!”
整個(gè)活動(dòng)使在場所有同學(xué)深受感染,大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束,但是,前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒,而是倡導(dǎo)大家以史為鑒,面向未來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十一
12月13日是我國第3個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。當(dāng)天上午,xx大學(xué)師生集中關(guān)注國家公祭儀式相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真聆聽了總書記講話,組織專題座談會(huì),師生表達(dá)了自己收看活動(dòng)直播和聆聽總書記講話的感受和體悟。
國家公祭日的設(shè)立,是對(duì)遇難同胞獻(xiàn)上最深切的哀思和最莊重的祭奠,將歷史的記憶永久保存。xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席說,要奮發(fā)學(xué)習(xí),使每一個(gè)中國人過上幸福且有尊嚴(yán)的生活;勵(lì)精圖治,使中華民族更加巍然屹立于世界民族之林,以實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。xx大學(xué)研究生會(huì)主席說,當(dāng)防空警報(bào)再次在耳邊響起時(shí),讓我想起當(dāng)年戰(zhàn)爭初期國家的積貧積弱,意識(shí)到國家只有富強(qiáng)才能抵御外侮強(qiáng)敵,民眾只有愛國血性方能團(tuán)結(jié)保家,將以此激勵(lì)全體研究生同學(xué)銘記歷史、開創(chuàng)未來!
xx大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院國防生李同學(xué)說,作為一名國防生,要銘記歷史,承擔(dān)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。一人力量雖然渺小,但千千萬萬站立在國防第一線的人民衛(wèi)士的力量匯聚起來,就是新中國和平發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。人文學(xué)院本科生蔣同學(xué)說,讓我們正視和銘記南京大屠殺這一慘痛的歷史,只有尊重生命的人才會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),只有正視歷史的人才會(huì)肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),只有捍衛(wèi)和平的人才是真正熱愛世界,才能為人類社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)!
從11月底開始,學(xué)校集中開展了xx大學(xué)紀(jì)念南京大屠殺死難者國家公祭日系列主題活動(dòng)。在為期半個(gè)月時(shí)間里,團(tuán)委和各院系組織了主題“寇能覆之,我必興之,勿忘國恥,圓夢(mèng)中華”的35個(gè)主題活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)子的使命感和責(zé)任感,喚起對(duì)和平的珍惜,增強(qiáng)了為中華崛起而讀書的勇氣與毅力。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十二
20__年12月13日,是第x個(gè)國家公祭日。為使全校師生銘記歷史、勿忘國恥,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國主義情懷,江北區(qū)蜀都小學(xué)開展了“銘記歷史砥礪前行”國家公祭日主題教育活動(dòng)。
立志向·珍愛和平。
升旗儀式上,課程發(fā)展部__主任給同學(xué)們帶來了題為《銘記歷史砥礪前行》的講話,她用了一連串觸目驚心的數(shù)據(jù),回顧了那場慘絕人寰的南京大屠殺。希望孩子們能時(shí)刻懷有愛國之心,自強(qiáng)不息,為了祖國的明天,為了中華的崛起而努力奮斗!
緊接著,同學(xué)們朗誦的《少年中國說(節(jié)選)》,鏗鏘有力,充分表達(dá)了不忘國恥,立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的決心。
最后,全體學(xué)生舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:勿忘歷史,珍愛和平!振興中華,吾輩自強(qiáng)!
知?dú)v史·勿忘國恥。
學(xué)校各班級(jí)召開了主題班會(huì)。班主任向同學(xué)們講解“國家公祭日”的由來,讓孩子們熟知?dú)v史,珍惜當(dāng)下,熱愛祖國,擁護(hù)和平。
同學(xué)們通過觀看南京大屠殺的相關(guān)歷史影片和視頻,了解“國家公祭日”設(shè)立的背景及意義,紛紛表示將用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史實(shí)踐告訴我們,國家與民族的興衰成敗,需要全民族的共同努力。作為少年兒童,我們是祖國的希望,我們肩負(fù)著富國強(qiáng)國的責(zé)任。同學(xué)們,把握現(xiàn)在,以史為鑒,讓我們牢記歷史,勿忘國恥,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十三
12月13日,是南京大屠殺紀(jì)念日,是一個(gè)值得所有華人銘記的日子。為激發(fā)學(xué)生的愛國情感,牢記歷史,勿忘國恥,同時(shí)真情表達(dá)全體師生對(duì)南京30萬受難者亡靈的哀悼,12月12日,我校開展了“勿忘國恥振興中華”的愛國主義教育活動(dòng)。
圍繞這個(gè)主題我們學(xué)校開展了為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。
一、我們利用廣播向?qū)W生們介紹南京大屠殺這一歷史事件。
通過宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生們主動(dòng)查閱相關(guān)書籍資料,自己去尋找這段慘痛的歷史。
學(xué)校還專門為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了部分相關(guān)書籍和歷史文獻(xiàn)資料,由老師們互相傳閱,再通過晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進(jìn)行國旗下講話;利用了一周的晨會(huì)時(shí)間,安排大隊(duì)委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。
二、通過有限資源進(jìn)行全員教育。
我們利用了周四集體隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織全校師生觀看紀(jì)錄片《南京》。通過影片中目擊整個(gè)事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述,以及相關(guān)的圖片影像的紀(jì)錄使得全體師生對(duì)于這個(gè)慘痛的歷史時(shí)間有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí),甚至當(dāng)影片播放完畢就有學(xué)生氣憤地說:“等我長大了我要買飛機(jī)飛到日本去轟炸他們!”
三、及時(shí)接受學(xué)生反饋。
觀看完影片《南京》中高年級(jí)的同學(xué)紛紛寫出了一份自己的觀感,把他們的所見、所感都清晰的紀(jì)錄了下來。我們少先隊(duì)也給部分學(xué)生機(jī)會(huì),讓他們?cè)诩w晨會(huì)上和全體學(xué)生交流,互相學(xué)習(xí),互相感染。
四、分層次開展相關(guān)活動(dòng)。
低年級(jí)學(xué)生的文字表達(dá)不夠成熟,所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動(dòng),一二年級(jí)的學(xué)生十分積極,紛紛投稿,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級(jí)的同學(xué)我們舉辦了手抄報(bào)比賽活動(dòng),學(xué)生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報(bào)紙,形式可愛,內(nèi)容豐富,我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。同時(shí)我們還將這些優(yōu)秀作品在學(xué)校展出,給與更多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
五、及時(shí)總結(jié)。
最后我們要求各班在黑板報(bào)中單獨(dú)劃分出南京大屠殺專題板塊,將一段時(shí)間以來學(xué)生們關(guān)于這個(gè)歷史事件的所見、所感進(jìn)行展示。學(xué)校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽,賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,最后還請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)在國旗下為全體師生演講。
我們結(jié)合這個(gè)時(shí)機(jī),讓學(xué)生們了解南京大屠殺,了解南京的這段沉重歷史,知道如今生活的來之不易,通過這樣的活動(dòng)觸動(dòng)了學(xué)生的心弦,激發(fā)了他們的愛國情感?!般懹洑v史,自強(qiáng)不息”讓我們和我們的學(xué)生們用智慧和勤勞把我們的家園――南京建設(shè)的更加美麗!
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十四
12月13日上午,在我國第x個(gè)國家公祭日來臨之際,縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動(dòng)。
活動(dòng)分主題升旗儀式和主題班隊(duì)兩大項(xiàng)。
在升旗儀式中,師生共唱國歌,向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊(duì)輔導(dǎo)員李菲、少先隊(duì)員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講,希望同學(xué)們勿忘歷史,珍愛和平,努力成長為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊(duì)輔導(dǎo)員趙慧妍講四史,激勵(lì)孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而奮勇前進(jìn)。隊(duì)員們?cè)凇般懹洑v史,珍愛和平”的簽名板上,貼上和平鴿,獻(xiàn)上自己親手做的小白花,寄托對(duì)革命先烈和死難者的哀思。
在班隊(duì)會(huì)上,通過觀看視頻,讓孩子們?cè)俅沃庇^了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史,引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史,吸取歷史教訓(xùn),珍視來之不易的和平與安寧,以自己的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢(mèng)。大家紛紛表示,一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
此次主題活動(dòng),激發(fā)了少先隊(duì)員的愛國熱情和民族責(zé)任感,激勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,鍛煉強(qiáng)健體魄,爭做新時(shí)代好少年。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十五
科學(xué)這樣告訴我:一個(gè)正常成年人的血液大約為4800毫升。30萬人的血液,應(yīng)該約有1500噸!如果用10噸的車裝運(yùn)這些血,則需要150輛車。150輛車組成的車隊(duì),可謂浩浩蕩蕩,見首不見尾。
我們苦難的30萬同胞,當(dāng)年就是這樣被一群野蠻的異國侵略者斷頭割喉、百般躪蹂甚至首體分離而亡??這是多么悲慘而殘暴的一幕!
這是一個(gè)國家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影,永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這也是世界歷史上少有的一場大悲劇!
日軍在南京實(shí)施大屠殺到今天,已經(jīng)整整77年。
77年后的2014年春天,中華人民共和國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出一項(xiàng)決定:將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日,確立為“國家公祭日”。
今年12月13日,是中國首個(gè)侵華日軍南京大屠殺死難者國家公祭日。國家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國;同時(shí)告誡我們的國民,保持喚醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐?。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)歷史,了解歷史,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。
【作文2】。
同學(xué)們,我們是中國人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達(dá)六周的時(shí)間內(nèi),大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達(dá)30萬人……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計(jì)。
七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,然而,時(shí)至今日,日本人還沒有向中國說聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!
半個(gè)世紀(jì)以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說,它已經(jīng)過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的'歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!
最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來,勿忘國恥,振興國家!
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十六
12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。為深切緬懷死難同胞,深切緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄,表達(dá)牢記歷史、珍愛和平、矢志復(fù)興的信心意志,開封市第三十三中學(xué)12月10日舉辦了國家公祭日主題活動(dòng)。
我校歷史老師龔文孟以“勿忘國恥振興中華”為主題進(jìn)行國旗下講話。她低沉地訴說著1937年12月13日,侵華日軍侵入南京,實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,在人類文明史上留下最黑暗的一頁。她激昂地號(hào)召全體師生牢記歷史、勿忘國恥,不忘初心、牢記使命,我們享受和平幸福的同時(shí),更要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,為實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!政教處主任丁靜表示要通過此次主題演講的形式來銘記歷史,守護(hù)和平,很有意義,全體師生不僅接受了一次精神的洗禮,更加明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。
聽完龔老師感情真摯的演講,我校學(xué)生紛紛表示,歷史不能忘,但不是用來仇恨,而是用來警醒。作為新時(shí)代的青少年,更要凝心聚力,同心同德,奮發(fā)向上,緬懷先烈,珍惜當(dāng)下,感恩國家、社會(huì)和學(xué)校的培養(yǎng),牢記父母的諄諄教導(dǎo),樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),從現(xiàn)在做起,從小事做起,學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),做一個(gè)“向善向前”的三十三中人。
國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十七
13日上午十時(shí)整,河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前,沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立,齊聲高唱國歌,國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時(shí)間,防空警報(bào)聲響徹南京上空,校園內(nèi)外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢,學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說,國家公祭、民族呼聲,河海同心、開創(chuàng)未來,銘記歷史、勿忘國恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息,用知識(shí)的力量,用責(zé)任的擔(dān)當(dāng),真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的“筑夢(mèng)人”。最后全場人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花?;顒?dòng)中,很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花,進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對(duì)悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場直播。
自11月底以來,河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育、學(xué)生骨干主題教育等各類悼念祭奠活動(dòng),通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊(cè)、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對(duì)遇難同胞的哀思,表達(dá)不忘國恥、圓夢(mèng)中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對(duì)歷史的尊重,對(duì)死難者的悼念,也是對(duì)世人的警示,作為青年大學(xué)生,要時(shí)刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。此前,為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日的到來,河海大學(xué)還開展了系列悼念活動(dòng),參加了“紫金草行動(dòng)”,與多家媒體共同開展了多次祭掃活動(dòng),以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國主義教育,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
除了現(xiàn)場悼念以外,河海大學(xué)團(tuán)委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國恥,青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。
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國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十八
12月12日,社區(qū)參加全市“南京大屠殺死難者國家公祭日”啟動(dòng)儀式,并開展系列愛國教育宣傳活動(dòng),社區(qū)兩委成員、黨員志愿者、轄區(qū)居民代表50余人參加。
上午,社區(qū)黨工委黨員代表在民政局體育館參加國家公祭日啟動(dòng)儀式,并參觀國防教育基地,聆聽講解,了解南京大屠殺事件。今年12月13日,是第五個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日,也是南京大屠殺死難同胞81周年祭。81年來,曾經(jīng)的苦難和血淚不敢忘,也不能忘。通過參加啟動(dòng)儀式、參觀國防教育展廳,大家紛紛表示要以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。最后,全體黨員向遇難者表達(dá)了沉痛的悼念之情,并表示今后一定會(huì)發(fā)揮自己的能量,將點(diǎn)滴力量匯聚在一起,成為振興中華的.強(qiáng)大推力。
下午,社區(qū)居委會(huì)以市民講堂的形式,組織轄區(qū)居民代表和部分黨員代表觀看南京大屠殺記錄短片,呼吁居民群眾共同緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄。
同時(shí),廣泛宣傳發(fā)動(dòng)居民群眾,告知他們二連浩特市國家公祭網(wǎng)站,用點(diǎn)燭、獻(xiàn)花等形式告慰先烈安息。以此讓廣大群眾都深切體會(huì)到國家存亡與個(gè)人利益的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要意義,深入開展了一場社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育課。