總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇一
我校位于馬邊縣北大門,20xx年6月份“教育部李嘉誠基金會(huì)西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”項(xiàng)目下?lián)艿轿倚?,?dāng)時(shí)我校得到的項(xiàng)目是模式二,只配一臺(tái)計(jì)算機(jī),9月我校開始開展遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。這幾年來,由于學(xué)校電腦設(shè)備較為落后,數(shù)量也很少。因此,在遠(yuǎn)教項(xiàng)目實(shí)施過程中,遇到了很大的因難。但我校根據(jù)實(shí)際情況,在實(shí)踐過程中不斷地摸索如何用好遠(yuǎn)教資源。本學(xué)期在上級(jí)部門的大力支持下,經(jīng)過國家級(jí)“兩基”驗(yàn)收及本學(xué)期遠(yuǎn)教項(xiàng)目再配置,我校遠(yuǎn)教項(xiàng)目升級(jí)為模式三。因此,今后將如何用好遠(yuǎn)教資源為教育教學(xué)服務(wù),提高教師使用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段,是我校一項(xiàng)重要工作。現(xiàn)把本學(xué)期遠(yuǎn)教設(shè)備安裝、使用情況及今后工作設(shè)想總結(jié)如下:
八月底,我校遠(yuǎn)教程教育設(shè)備基本到位,一臺(tái)服務(wù)臺(tái)器,一臺(tái)教師機(jī),30臺(tái)無盤工作站,多媒體設(shè)備一套以及一些教育教學(xué)軟件。從設(shè)備到校及安裝,上級(jí)部門較為重視,多次到校指導(dǎo)工作,督促本校做好安裝場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,并派專業(yè)人員來安裝、調(diào)試的,積極做好設(shè)備驗(yàn)收。
九月十二日,遠(yuǎn)程教育安裝工程隊(duì)到我校安裝設(shè)備。為了使我校相關(guān)教師盡快掌握新設(shè)備的調(diào)試、使用及維護(hù),設(shè)備安裝過程中,我校組織相關(guān)教師全天配合設(shè)備安裝,并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。經(jīng)過遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的升級(jí)備配,加上“兩基”備配的20臺(tái)電腦,使我校有了較好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室室內(nèi)設(shè)備安裝規(guī)范,供電電源符合要求,布線合理,但設(shè)備調(diào)試不是很順利。主要是服務(wù)器點(diǎn)不亮,無法對(duì)其他設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。我校把這種情況報(bào)告給區(qū)電教站后,在區(qū)電教站的關(guān)心下,于十月二十五日把更換的服務(wù)器安裝好,于是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室基本能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目模式三在我校實(shí)施后,為了使教師能夠用好遠(yuǎn)程教育資源,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用,對(duì)教師的培訓(xùn)是非常重要的。雖然從20xx年至20xx年我校不同程度地對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)的掊訓(xùn)。但由于諸多因素的影響,教師計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)成果沒有得到及時(shí)的應(yīng)用,以致很多基礎(chǔ)知識(shí)又感覺生疏。所以學(xué)期初我校成立信息技術(shù)組,其成員負(fù)責(zé)制定遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)方案及培訓(xùn)內(nèi)容。從最基本基礎(chǔ)知識(shí)開始,逐步提高的原則,從對(duì)新東西的陌生到接受,并不斷地提高。使教師會(huì)查閱資料及對(duì)資料的簡單處理,用好備課系統(tǒng),會(huì)用多媒體技術(shù)上課等。通過先使少部分教師掌握,然后以點(diǎn)帶面,逐步使更多的教師用好遠(yuǎn)教資源。由于各教師電腦基礎(chǔ)差別較大,培訓(xùn)工作或多或少會(huì)遇到一些因難。但通過學(xué)校重視及教師的共同努力,相信這些困難終將得到解決。同時(shí),在本年度六月份,我校為支持本鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè),在區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)下,利用近一個(gè)月時(shí)間為本鄉(xiāng)板慶村的幾名村干部掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,既注重理論知識(shí)的掌握,更強(qiáng)調(diào)操作實(shí)踐。通過這次培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人員都能基本掌握操作和使用計(jì)算機(jī)。這也是我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目首次服務(wù)于農(nóng)村的突破,同時(shí)也相信在以后的工作中把遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于農(nóng)村更深入。
遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝后,從目前來看,設(shè)備整體運(yùn)行較為良好,但運(yùn)行當(dāng)中也遇到一些問題。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、電源箱工作半小時(shí)左右出現(xiàn)過壓報(bào)警,找不出是什么原因。
2、交換機(jī)柜的排氣扇不工作。(原來正常)
3、服務(wù)器上不了internet。
4、教師機(jī)中速龍多媒體軟件屏幕廣播無法播放流媒體影像視頻,網(wǎng)絡(luò)影院無法播放。
5、多媒體教室的投影機(jī)工作約半小時(shí)后自動(dòng)關(guān)機(jī)。(原來正常)
6、如何把“兩基”的電腦連入服務(wù)器。
遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目是國家一項(xiàng)宏偉工程,資金投入很大。現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的滲透是一種發(fā)展趨勢(shì)。由于遠(yuǎn)程教育工作剛剛在我校實(shí)施開展,許多工作尚在計(jì)劃之中,還沒有具體落實(shí)的措施,例如在做好“為農(nóng)服務(wù)”工作上。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊(cè)。沒能真正實(shí)現(xiàn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)!今后,我們要在這方面多做工作,并努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流。因此,如何充分利用遠(yuǎn)教程教育資源服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)三農(nóng),是學(xué)校及教師們值得深思的一個(gè)問題。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇二
根據(jù)杏花中心學(xué)校有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以教育教學(xué)為主陣地,以應(yīng)用為核心,緊緊抓住有資源可用、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源三個(gè)主要問題,以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù),為提高教育質(zhì)量服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。
學(xué)校有專人定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),列目分類,歸檔管理,供教師們?yōu)g覽選擇,整合使用。
1、學(xué)習(xí)光盤播放。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放,學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd,讓每位教師都會(huì)使用“暫?!?、“快進(jìn)”、“快退”。
2、熟悉衛(wèi)星ip資源。
通過培訓(xùn),讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁,了解項(xiàng)目設(shè)置,能根據(jù)不同的資源,選擇不同的軟件使用(如文件、圖片、聲音、動(dòng)畫等打開方式),及時(shí)、準(zhǔn)確地接收和整理資源。
3、了解internet技術(shù)。
指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動(dòng)畫,下載文字、圖片、聲音、動(dòng)畫及不能下載的原因和方法。還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等,在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式,輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平,讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。
1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高。
2、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
日前,在遠(yuǎn)程教育資源方面,學(xué)校教師下載多,應(yīng)用多,但是,自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面,需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平,另一方面,學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣,同時(shí),學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專業(yè)人才,以增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。
3、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺。有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式,對(duì)遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng),這需要用先行動(dòng)起來的教師來一對(duì)一的引導(dǎo)和幫助,需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育,愛上遠(yuǎn)程教育資源,使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個(gè)教師的自覺和習(xí)慣。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個(gè)重要的科研課題,我們決心在今后的教育教學(xué)工作中,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極探索,乘課改之東風(fēng),借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī),充分利用遠(yuǎn)程教育資源,讓遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校生根、開花、結(jié)果。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇三
一年來,我校在國家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中,為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了超多的工作,進(jìn)一步推進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展,現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識(shí)到,利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,會(huì)迅速拓展農(nóng)村教育的時(shí)空界限,能夠迅速了解國際國內(nèi)的教育信息,理解和掌握先進(jìn)的教育思想,能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、教師意識(shí)到位。
學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識(shí),透過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革,著力提高自身信息素養(yǎng)。
2、認(rèn)真組織、精心安排。
為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作,學(xué)校成立了由校長組長,以及其他任課教師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、經(jīng)費(fèi)投入有保障。
本學(xué)年來,學(xué)校投入了必須資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入,每年用于購置軟件、教師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。
4、健全各種管理制度。
為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化,從起步就有一個(gè)良好的開端,學(xué)校依據(jù)縣教體局及學(xué)區(qū)安排,結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度,如:設(shè)備設(shè)施管理制度、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等。學(xué)校制定了一系列的制度和獎(jiǎng)懲措施,把教師的年終評(píng)比、平時(shí)的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用狀況結(jié)合起來,要求每位教師每學(xué)期備若干節(jié)課的電子教案,上若干節(jié)多媒體課。
1、開發(fā)信息技術(shù)課程。
(1)學(xué)科課程。
我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術(shù)課,把信息技術(shù)課納入正式課程,著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的潛力,學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的潛力。
(2)開設(shè)活動(dòng)課。
開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),如文字修改、電腦繪畫等,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息,使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣,自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,豐富學(xué)習(xí)資料,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力。
2、加強(qiáng)信息資源的整合。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后,學(xué)校的資源十分豐富,有教學(xué)教育光盤,《師資培訓(xùn)》、《學(xué)科教學(xué)》等;有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源:即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源。
有了優(yōu)質(zhì)的資源,不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué),關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校專門召開了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員會(huì),從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育,重視遠(yuǎn)程教育,認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長遠(yuǎn)性,在使用中體會(huì)遠(yuǎn)程教育實(shí)際好處,逐步到達(dá)人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育,在教育教育工作中離不開遠(yuǎn)程教育。
我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,以校本培訓(xùn)為主要途徑,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn),根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,培訓(xùn)資料盡量選取一些短、平、快的實(shí)用技術(shù),讓大家盡快進(jìn)入主角,盡快適應(yīng)環(huán)境,在實(shí)踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思。培訓(xùn)資料如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、數(shù)字校園使用等,從而不斷提高全員素質(zhì)。目前,我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué),中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用潛力和編制課件的潛力。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇四
xx年度,臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”思想的指導(dǎo)下,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和“百花齊放,百家爭鳴”的方針,積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育科學(xué)的研究,探索具有中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律,為臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的改革和發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。xx年學(xué)會(huì)的工作主要圍繞以下幾方面展開:
臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)在xx年12月根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行理事會(huì)人事調(diào)整之后,xx年沒有人事變動(dòng),機(jī)構(gòu)健全,制度完善,理事會(huì)在工作中發(fā)揮了很好的組織作用。在保證常規(guī)工作開展的同時(shí),也為全市遠(yuǎn)程開放教育提供了很好的交流和發(fā)展的平臺(tái)。本學(xué)會(huì)配有會(huì)計(jì)和出納,財(cái)務(wù)管理明晰。整個(gè)學(xué)會(huì)機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)非常正常。
xx年,學(xué)會(huì)對(duì)所有會(huì)員的檔案進(jìn)行了重新登記整理,為127位會(huì)員頒發(fā)了會(huì)員證,明確會(huì)員的權(quán)利和義務(wù);同時(shí),本年度發(fā)展了三位新會(huì)員。在新老會(huì)員的共同努力下,臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)在臺(tái)州電大系統(tǒng)內(nèi),尤其在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。
本學(xué)會(huì)致力于研究和探索廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展規(guī)律,為廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育工作的改革和發(fā)展提供理論指導(dǎo),針對(duì)我市廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育工作的新情況和新問題,組織進(jìn)行調(diào)查研究,并提出改革和發(fā)展廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育的建議和報(bào)告。xx年是臺(tái)州電大的學(xué)風(fēng)建設(shè)年,也是臺(tái)州電大遠(yuǎn)程開放教育面臨考驗(yàn)的一年。在切實(shí)搞好教學(xué),提高教育質(zhì)量,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們注重將經(jīng)驗(yàn)上升為理論,以求為遠(yuǎn)程開放教育的可持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)。
1、發(fā)表論文。
在教學(xué)活動(dòng)過程中,學(xué)會(huì)的每一個(gè)成員牢固樹立“科研興教”的信念,一方面在實(shí)踐中作出各種積極、有益的嘗試和探索,另一方面,更注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成果不斷。xx年,學(xué)會(huì)會(huì)員在各級(jí)刊物上公開發(fā)表論文二十多篇,在遠(yuǎn)程開放教育理論創(chuàng)新和實(shí)踐嘗試以及各門學(xué)科的建設(shè)方面都作出了許多有益的探索。
2、課題研究。
xx年,由臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)承擔(dān)的浙江省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)xx年度《開放教育中文專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的設(shè)計(jì)》等六項(xiàng)重點(diǎn)立項(xiàng)課題都在有條不紊且富有成效地開展著,在年底,各項(xiàng)課題的負(fù)責(zé)人參加了由省學(xué)會(huì)組織的課題結(jié)題準(zhǔn)備會(huì)議,現(xiàn)六項(xiàng)課題都正在提交材料準(zhǔn)備結(jié)題的過程中。另外,由臺(tái)州電大蔡靜主持的《開放教育學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)方式的探索與革新》和浙江電大玉環(huán)分校李伯俊主持的《縣域教育信息網(wǎng)建模的實(shí)踐與研究》,這兩項(xiàng)課題于xx年初被立項(xiàng)為浙江省教育科學(xué)年度規(guī)劃課題,本年底兩項(xiàng)課題都按時(shí)上報(bào)結(jié)題材料,如期通過專家鑒定并同時(shí)獲優(yōu)秀結(jié)題獎(jiǎng),這兩項(xiàng)課題的成果為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)踐提供了一定程度上的理論借鑒和指導(dǎo)。
3、科研制度。
為促進(jìn)臺(tái)州電大系統(tǒng)科研工作的進(jìn)一步發(fā)展,激勵(lì)更多的教師投身科研領(lǐng)域,由臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)理事提議,于xx年底起草了《臺(tái)州廣播電視大科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法(討論稿)》、《臺(tái)州廣播電視大學(xué)科研工作考核辦法(討論稿)》和《臺(tái)州廣播電視大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)使用辦法暫行規(guī)定》等一系列文件,為提高這些制度的可行性,我們沒有馬上發(fā)文,而是充分發(fā)揮民主集中制的原則,讓每一位教師參與制度的討論和修改過程,目前,這些制度正在進(jìn)一步完善等待出臺(tái)中。
4、科普宣傳活動(dòng)。
xx年9月20日上午,臺(tái)州市暨椒江區(qū)首屆科普節(jié)開幕儀式在椒江開元廣場(chǎng)隆重召開,臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)應(yīng)邀參加此次開幕活動(dòng),并當(dāng)場(chǎng)開展科普咨詢。在與群眾面對(duì)面的接觸、交流過程中,我們發(fā)放宣傳資料近六百份,為大家詳細(xì)介紹了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的涵義、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)生與傳統(tǒng)教育學(xué)生的區(qū)別、國際現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷史和趨勢(shì)、中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展以及臺(tái)州大地上的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)等各個(gè)方面的情況,使大家對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)更加全面、到位,在一定程度上達(dá)到了讓更多的人了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的,為發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系理念的深入民心起了一定的宣傳作用。
5、加強(qiáng)省學(xué)會(huì)和市學(xué)會(huì)的聯(lián)系。
為加強(qiáng)與省學(xué)會(huì)的交流,學(xué)習(xí)省學(xué)會(huì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善市學(xué)會(huì)的各項(xiàng)職能,臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)發(fā)揮了很好的聯(lián)系省學(xué)會(huì)和市學(xué)會(huì)的橋梁作用。一方面,市學(xué)會(huì)的秘書長作為省學(xué)會(huì)的聯(lián)絡(luò)員,經(jīng)常參加由省學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),為市學(xué)會(huì)的發(fā)展帶回來很多新的思路;另一方面,市學(xué)會(huì)也會(huì)發(fā)揮很好的建議咨詢的職能,為省學(xué)會(huì)的發(fā)展提供一些想法,在互通有無的過程中充分實(shí)現(xiàn)了資源的共享。
更為少了,這對(duì)我們學(xué)會(huì)合力的形成極為不利。針對(duì)以上問題,我們?cè)O(shè)想在下階段的工作中要做好以下幾方面:多舉辦學(xué)術(shù)講座,提高會(huì)員的教科研意識(shí),樹立正確的教科研態(tài)度;出臺(tái)各種獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)會(huì)員從事研究工作的積極性;編輯、出版會(huì)刊,收集研究資料,提供研究信息,介紹國內(nèi)外和市內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài);定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì),增進(jìn)會(huì)員之間的交流,更迅速地互通有無。我們相信在各位會(huì)員的支持下,我們的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)將會(huì)有更大的作為。
臺(tái)州市第八屆現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)將于xx年下半年召開,我們期待將有更多的科研成果和科研新秀涌現(xiàn)出來,為我市現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二oo四年三月。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇五
臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)在“三個(gè)代表“重要思想的指導(dǎo)下堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和“百花齊放百家爭鳴”的方針積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育科學(xué)的研究探索具有中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律為臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的改革和發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)的工作主要圍繞以下幾方面展開:
一、組織建設(shè)。
臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)在xx年12月根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行理事會(huì)人事調(diào)整之后,xx年沒有人事變動(dòng),機(jī)構(gòu)健全,制度完善,理事會(huì)在工作中發(fā)揮了很好的組織作用。在保證常規(guī)工作開展的同時(shí),也為全市遠(yuǎn)程開放教育提供了很好的交流和發(fā)展的平臺(tái)。本學(xué)會(huì)配有會(huì)計(jì)和出納,財(cái)務(wù)管理明晰。整個(gè)學(xué)會(huì)機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)非常正常。
xx年,學(xué)會(huì)對(duì)所有會(huì)員的檔案進(jìn)行了重新登記整理,為127位會(huì)員頒發(fā)了會(huì)員證,明確會(huì)員的權(quán)利和義務(wù);同時(shí),本年度發(fā)展了三位新會(huì)員。在新老會(huì)員的共同努力下,臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)在臺(tái)州電大系統(tǒng)內(nèi),尤其在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、業(yè)務(wù)工作。
本學(xué)會(huì)致力于研究和探索廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展規(guī)律,為廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育工作的改革和發(fā)展提供理論指導(dǎo),針對(duì)我市廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育工作的新情況和新問題,組織進(jìn)行調(diào)查研究,并提出改革和發(fā)展廣播電視教育、遠(yuǎn)程開放教育的建議和報(bào)告。xx年是臺(tái)州電大的學(xué)風(fēng)建設(shè)年,也是臺(tái)州電大遠(yuǎn)程開放教育面臨考驗(yàn)的一年。在切實(shí)搞好教學(xué),提高教育質(zhì)量,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們注重將經(jīng)驗(yàn)上升為理論,以求為遠(yuǎn)程開放教育的可持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)。
1、發(fā)表論文在教學(xué)活動(dòng)過程中,學(xué)會(huì)的每一個(gè)成員牢固樹立“科研興教”的信念,一方面在實(shí)踐中作出各種積極、有益的.嘗試和探索,另一方面,更注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成果不斷。xx年,學(xué)會(huì)會(huì)員在各級(jí)刊物上公開發(fā)表論文二十多篇,在遠(yuǎn)程開放教育理論創(chuàng)新和實(shí)踐嘗試以及各門學(xué)科的建設(shè)方面都作出了許多有益的探索。
承擔(dān)的浙江省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)xx年度《開放教育中文專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的設(shè)計(jì)》等六項(xiàng)重點(diǎn)立項(xiàng)課題都在有條不紊且富有成效地開展著,在年底,各項(xiàng)課題的負(fù)責(zé)人參加了由省學(xué)會(huì)組織的課題結(jié)題準(zhǔn)備會(huì)議,現(xiàn)六項(xiàng)課題都正在提交材料準(zhǔn)備結(jié)題的過程中。另外,由臺(tái)州電大蔡靜主持的《開放教育學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)方式的探索與革新》和浙江電大玉環(huán)分校李伯俊主持的《縣域教育信息網(wǎng)建模的實(shí)踐與研究》,這兩項(xiàng)課題于xx年初被立項(xiàng)為浙江省教育科學(xué)年度規(guī)劃課題,本年底兩項(xiàng)課題都按時(shí)上報(bào)結(jié)題材料,如期通過專家鑒定并同時(shí)獲優(yōu)秀結(jié)題獎(jiǎng),這兩項(xiàng)課題的成果為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)踐提供了一定程度上的理論借鑒和指導(dǎo)。
3、科研制度為促進(jìn)臺(tái)州電大系統(tǒng)科研工作的進(jìn)一步發(fā)展,激勵(lì)更多的教師投身科研領(lǐng)域,由臺(tái)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)理事提議,于xx年底起草了《臺(tái)州廣播電視大科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法(討論稿)》、《臺(tái)州廣播電視大學(xué)科研工作考核辦法(討論稿)》和《臺(tái)州廣播電視大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)使用辦法暫行規(guī)定》等一系列文件,思想?yún)R報(bào)專題為提高這些制度的可行性,我們沒有馬上發(fā)文,而是充分發(fā)揮民主集中制的原則,讓每一位教師參與制度的討論和修改過程,目前,這些制度正在進(jìn)一步完善等待出臺(tái)中。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇六
本文目錄。
小林社區(qū)于xx年3月撤村建居,原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的西北,東起禾豐社區(qū),西至結(jié)網(wǎng)社區(qū),南臨320國道,北接萬陳社區(qū)。xx年9月實(shí)施全面拆遷,現(xiàn)為過渡期。社區(qū)共分為8個(gè)小組,社區(qū)現(xiàn)有常住戶463戶,總?cè)丝?908人,黨員58人。
二、主要做法和措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作。
社區(qū)黨總支、居委會(huì)根據(jù)上級(jí)安排,把遠(yuǎn)程教育列為小林社區(qū)重要議事日程,集中精力抓好社區(qū)遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、施工工作。首先成立了小林社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以程衛(wèi)根為組長、劉金根為副組長、曹小燕、唐明祥為ab崗的村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成黨總支書記總負(fù)責(zé),親自抓,主任集中精力具體抓,各工作人員協(xié)力配合的格局。其次,及時(shí)召開有關(guān)人員會(huì)議,精心布署,分組負(fù)責(zé)、并簽訂了工作責(zé)任狀,克服困難,扎扎實(shí)實(shí)開展工作。第三加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度,利用大小會(huì)議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語等向群眾廣泛宣傳,做到家喻戶曉。
(二)加強(qiáng)管理,逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。
站點(diǎn)建好后,為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理,使之有人管、管到位、有成效。本社區(qū)結(jié)合工作實(shí)際,制訂了一系列的工作管理制度,先后出臺(tái)了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責(zé)》等,要求嚴(yán)格按制度辦事,發(fā)揮制度保障作用,保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設(shè)的同時(shí),對(duì)遠(yuǎn)程教育工作人員進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)技能,使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
(三)結(jié)合社區(qū)+實(shí)際,認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
為切實(shí)做好各村黨員干部的培訓(xùn)工作,使遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化,實(shí)現(xiàn)信息、資源共享,使干部經(jīng)濟(jì)受教育,農(nóng)民長期得實(shí)惠,提高遠(yuǎn)程設(shè)備的利用率,本社區(qū)把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作擺上重要日程,落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),規(guī)劃遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法和步驟,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的日常維護(hù)管理,強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
由于我社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,社區(qū)黨總支、居委會(huì)高度重視,工作措施有力,領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進(jìn)展順利,成效明顯,廣大黨員干部能及時(shí)學(xué)到實(shí)用的經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù),普遍反映較好。
三、教學(xué)工作有特色。
通過遠(yuǎn)教工作的大量宣傳,根據(jù)黨員干部和社區(qū)居民的不同需求,本著共建共享、開創(chuàng)性地做好站點(diǎn)學(xué)用工作,利用遠(yuǎn)程教育資源,有針對(duì)性的向社區(qū)不同群體黨員群眾定期開展了教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,充分帶動(dòng)了社區(qū)文化體育、健康教育、計(jì)劃生育等工作的開展。
小林社區(qū)于xx年5月撤村建居,以前的村民一下子變成了居民。告別了土地的群眾難以適應(yīng)閑適的生活,紛紛沾染上了賭博的惡習(xí),不僅影響到家庭的和睦,也使社區(qū)和諧的氛圍粘上了不和諧的音符。社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員想到了排舞這個(gè)能大眾參與文化項(xiàng)目,這樣既能鍛煉身體,又能提高生活品質(zhì);既能改善民風(fēng),又能促進(jìn)社區(qū)工作;既能增進(jìn)感情,又能融合鄰里關(guān)系。
排舞,從面上理解就是一種排成一排排跳的舞蹈,它源于上世紀(jì)70年代的美國西部鄉(xiāng)村舞蹈,也叫牛仔舞,起先用吉他和拍手的方式起舞,隨著時(shí)代的發(fā)展,后來融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞步,舞步多元,風(fēng)格創(chuàng)新,簡單易學(xué),是一種既可以個(gè)人獨(dú)享,又可以與團(tuán)體共樂的舞蹈,適合在廣場(chǎng)、社區(qū)、公園等場(chǎng)地所開展的活動(dòng),受到各個(gè)年齡層的歡迎,可以說是老少皆宜的舞蹈。
有這個(gè)想法的不光是社區(qū)里的遠(yuǎn)教干部,許多居民都在遠(yuǎn)教意見本上提出了此類想法,所以社區(qū)印制了100份征詢意見表,發(fā)放的婦女手中,并進(jìn)行了整理,其中88%的人員都支持辦排舞班,并表示會(huì)來參加。
有了社區(qū)居民的肯定,更加堅(jiān)定了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的信心,于是xx年2月1日,社區(qū)召集了幾個(gè)婦女骨干來社區(qū)開會(huì),共同制定方案和計(jì)劃。社區(qū)遠(yuǎn)教人員忙碌在尋找合適場(chǎng)地和邀請(qǐng)隔壁社區(qū)排舞老師的工作中,終于在社區(qū)南大門找到了一塊合適場(chǎng)地,在與物業(yè)反復(fù)協(xié)商后,物業(yè)同意將場(chǎng)地?zé)o償提供給排舞隊(duì)。
2月25日,社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員給場(chǎng)地安裝上dvd、音響、電燈等設(shè)備,硬件全部到位。接下來,社區(qū)又召開了一次婦女會(huì)議,把排舞的基本要領(lǐng)和文化理念傳達(dá)給女同胞們,讓她們了解健身和享受生活的益處和必要。從而加入到健康排舞的隊(duì)伍中來。
xx年3月12日,小林社區(qū)排舞隊(duì)正式成立,由學(xué)習(xí)歸來的骨干婦女領(lǐng)舞,20多名婦女在場(chǎng)地上和著動(dòng)感的音樂翩翩起舞,除之之外,這些骨干婦女在忙碌之余還是不斷的去天都城學(xué)習(xí)新的舞步,不斷充實(shí)壯大排舞隊(duì),到6月份,小林社區(qū)舞蹈隊(duì)伍不斷壯大,只要天氣狀況好,在社區(qū)南大門每天都能見到該隊(duì)活動(dòng)的身影。該運(yùn)動(dòng)是社區(qū)為群眾搭建的文藝舞臺(tái),讓全社會(huì)形成關(guān)心社區(qū)群眾文化發(fā)展的良好氛圍,同時(shí),在活動(dòng)中也逐漸創(chuàng)立自己的活動(dòng)品牌。每當(dāng)夜幕降臨,三三兩兩的社區(qū)居民就聚在一起,舞蹈早已不是女人的專屬,新加入的男人們也跳的不錯(cuò)。
至今,小林社區(qū)排舞隊(duì)走過了10個(gè)月的進(jìn)取歷程,這其中匯聚了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的辛勤付出,也凝聚了社區(qū)居民鼓勵(lì)和支持的信心,只要我們有信心,小林社區(qū)排舞隊(duì)必定會(huì)有個(gè)美好的未來。
黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程,其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育,使居民長期得實(shí)惠”,全面建設(shè)小康社會(huì)。我們要結(jié)合自身特點(diǎn),認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作,特提出下步工作意見。
(一)增加對(duì)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的資金投入。遠(yuǎn)程教育管理、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足,我們要克服困難,千方百計(jì)增加對(duì)遠(yuǎn)程教育的投入,確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證黨員干部和群眾科技培訓(xùn)工作的開展。
(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)方面的協(xié)調(diào)工作。一方面與上級(jí)遠(yuǎn)教辦加強(qiáng)聯(lián)系,取技術(shù)上的支持,在設(shè)備安裝、調(diào)試、養(yǎng)護(hù)、管理人員培訓(xùn)等方面得到幫助。
(三)在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技能,通過培訓(xùn),使管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
(四)是加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理,逐步建立完善各項(xiàng)工作制度。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn),積極探索管理措施,逐步建立和完善機(jī)房管理制度、信息資源接收記錄制度、骨干教師培訓(xùn)制度、村民實(shí)用科技培訓(xùn)制度,從制度上規(guī)范教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的行為,從而加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理。
(五)學(xué)用結(jié)合,服務(wù)群眾。多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí),充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌握更多的致富本領(lǐng),做到學(xué)以致用,把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際,為增加家庭收入和村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
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一、“工程”實(shí)施情況。
二、檢查反饋情況。
三、下一步工作打算。
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xx村位于xx市xx區(qū)xx辦事處北部,國家公路大動(dòng)脈-xx高速公路橫貫東西,穿境而過,把xx村分成南北兩部分。索河、須河分別流經(jīng)xx村西、北、東三個(gè)方向交匯于該村東北部。全村有兩個(gè)自然村,土地面積3168畝,其中耕地1974畝。全村現(xiàn)有人口1650人,分為三個(gè)村民組。xx村有孫、馮、賈、賀等十余姓氏,村民勤勞誠實(shí),民風(fēng)淳樸。該村畜牧業(yè)有數(shù)十年發(fā)展歷史,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好,近年來發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,全村有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)牛等養(yǎng)殖戶三十余家,年產(chǎn)值達(dá)數(shù)百萬元。xx年3月,該村十余家養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨養(yǎng)殖戶聯(lián)合起來,成立了x區(qū)首家農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
xx村干部隊(duì)伍年富力強(qiáng),干部年齡多在25-45歲之間,其中絕大多數(shù)在40歲上下,黨支部成員3人,村委會(huì)成員3人,大學(xué)生村干部2人。全村黨員55人,占全村總?cè)丝诘?.33%,全村聯(lián)戶代表26人,占全村總?cè)丝诘?.58%。該村信息技術(shù)普及工作較為突出,群眾運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加強(qiáng)交流較為普遍,xx年12月,xx村建立了xx區(qū)首家村莊博客。
xx年以來,xx村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)為全村黨員干部帶來時(shí)政新聞、農(nóng)業(yè)科技、法律維權(quán)、人口計(jì)生、經(jīng)濟(jì)管理、休閑娛樂等豐富的海量信息,開闊了群眾視野,增強(qiáng)了群眾知識(shí),豐富了群眾生活。
二、一年來學(xué)習(xí)收看情況及其他做法。
一年來,xx村黨支部在xx區(qū)黨委、管委,黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)這個(gè)平臺(tái),采取多方面的措施,多形式集中時(shí)間對(duì)黨員干部,廣大群眾進(jìn)行了多方面的教育培訓(xùn)。其主要措施有:
1、結(jié)合村委會(huì)辦公網(wǎng)絡(luò)的開通,通過全國、省、市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)組織收看黨和政府方針政策、法律法規(guī)、村莊管理、農(nóng)業(yè)科技等社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)。
2、利用每月一次黨員民主生活會(huì)的時(shí)機(jī),及時(shí)傳達(dá)黨和國家新的路線方針政策,收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。“4+2”工作法推廣、“三資”清理活動(dòng)等都是借助這種方式實(shí)現(xiàn)的。
3、利用上級(jí)組織安排集中政治學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的機(jī)會(huì),運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使學(xué)習(xí)討論活動(dòng)不斷深化,真正做到入心入腦?!爸v黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)由于借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),方便了黨員干部相關(guān)政策資料的搜集整理,極大的提高了學(xué)習(xí)的效率,學(xué)習(xí)效果更為明顯。
4、利用農(nóng)閑及其他群眾相對(duì)集中的時(shí)間,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育休閑娛樂內(nèi)容為載體,對(duì)群眾進(jìn)行人口計(jì)生、法律維權(quán)、經(jīng)濟(jì)管理等方面知識(shí)的教育培訓(xùn),寓教于樂,受到廣大群眾的廣泛好評(píng)。計(jì)劃生育政策宣傳、村莊發(fā)展管理等借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到很好的傳播,這種寓教于樂的方式活動(dòng)廣大黨員干部的好評(píng)。
三、取得的成效效果。
一年來,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn),使農(nóng)村黨員干部獲得新知識(shí),增強(qiáng)了村莊建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理等方面的才干,使廣大群眾豐富了閑暇時(shí)節(jié)的生活,增強(qiáng)了致富奔小康的各項(xiàng)技能。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓干部受教育,讓群眾得實(shí)惠”的教育目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的運(yùn)用在教育干部、培訓(xùn)群眾方面的積極作用在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過程中得到越來越充分的發(fā)揮。
四、目前存在的問題及意見。
1、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)不定期發(fā)生中斷,嚴(yán)重影響教育培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行,這也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作存在的首要問題。
2、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一度受其網(wǎng)線電話線電話通話的影響,往往在收聽收看的過程中因?yàn)殡娫捦ㄔ捠惯h(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中斷,接著看又回復(fù)困難。
3、如2所述,遠(yuǎn)程教育播放器播放功能設(shè)置不完善,其中,不能定時(shí)播放及快速快進(jìn)快退功能缺失問題尤為突出。
4、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)內(nèi)容更新較慢,內(nèi)容存儲(chǔ)較少,內(nèi)容陳舊等都在一定程度上不能滿足廣大群眾日益增長的文化生活的需要,進(jìn)而影響現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在更大范圍更深程度上的推廣。
綜上所述,一年來,xx村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)雖然存在網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)等客觀不利因素,但是其在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,帶領(lǐng)廣大群眾致富奔小康過程中的積極貢獻(xiàn)巨大,相信隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的全面推開和不斷改進(jìn),其在教育干部,培訓(xùn)群眾方面的作用必將充分發(fā)揮。
xx年1月19日。
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一、基本情況。
二、主要做法和措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作。
(二)加強(qiáng)管理,逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。
(三)結(jié)合社區(qū)+實(shí)際,認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
三、教學(xué)工作有特色。
(五)學(xué)用結(jié)合,服務(wù)群眾。多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí),充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌握更多的致富本領(lǐng),做到學(xué)以致用,把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際,為增加家庭收入和村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇七
今年以來,xx村農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和部署,立足縣情,采取措施,較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在提高婦女素質(zhì)、培育新型女農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。
一、遠(yuǎn)程教育收看基本情況。
天九鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育頻道已在全鎮(zhèn)的18個(gè)行政村開通,覆蓋率為100%,每個(gè)村都配備了遠(yuǎn)程教育管理員、操作員,各村婦代會(huì)主任為農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育聯(lián)絡(luò)員。農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我縣啟動(dòng)以來,基本上做到了與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育同步規(guī)劃,同步培訓(xùn),同步指導(dǎo)。為了確保農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作積極有序地開展,我鎮(zhèn)建立了“三位一體”的.農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)管理制度。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)主抓。由各村婦女主任親自主抓此項(xiàng)工作,確保農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是組織部門指導(dǎo)。依托縣委組織部電化教育室加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),定期組織村級(jí)管理員、操作員學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)幫助管他們盡快熟悉設(shè)備的管理和運(yùn)用。三是涉農(nóng)站所幫扶。由鎮(zhèn)涉農(nóng)部門按市場(chǎng)的供求為村里及時(shí)提供有關(guān)農(nóng)業(yè)信息,以此保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全鎮(zhèn)最大限度地發(fā)揮作用。通過上述制度措施的實(shí)施,全鎮(zhèn)今年共教育培訓(xùn)農(nóng)村婦女干部、女黨員、女能人及婦女骨干50余名。
二、存在的問題及建議。
我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一定成績,但仍存在一些不容忽視的問題:一是遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展不平衡,經(jīng)濟(jì)條件好的村、新農(nóng)村建設(shè)示范村能做到定期組織婦女干部和婦女骨干集中收看,而一些條件差的偏遠(yuǎn)村就不能做到經(jīng)?;?、制度化收看。二是遠(yuǎn)程教育設(shè)備還較為匱乏,電視機(jī)、dvd等損壞嚴(yán)重,部分村干部將設(shè)備搬回自家使用,又不善于管理,減少了使用壽命;三是少數(shù)村級(jí)管理員文化程度有限,接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力較弱,對(duì)設(shè)備的維修維護(hù)跟不上,致使部分設(shè)備出現(xiàn)故障未能得到及時(shí)排查處理,影響了活動(dòng)的正常開展。四是獨(dú)立制片能力較差,教材內(nèi)容較為單一,以女性為主題的教學(xué)片太少。
針對(duì)以上存在的問題,今后我們提出以下建議:一是進(jìn)一步爭取上級(jí)的支持力度,在有條件的村逐步建立遠(yuǎn)程教育工作站。二是加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,嚴(yán)格出臺(tái)制度,做到設(shè)備專用,及時(shí)維修。三是進(jìn)一步加大課件開發(fā)力度,做好遠(yuǎn)程教育教材的制作工作。多拍攝一批切合農(nóng)村實(shí)際,生動(dòng)活潑,以女性為主題的遠(yuǎn)程教育教材。四是深入基層檢查督促遠(yuǎn)教工作。適時(shí)發(fā)現(xiàn)開展遠(yuǎn)教工作中存在的實(shí)際問題,幫助解決各處在遠(yuǎn)教工作和網(wǎng)絡(luò)管理中遇到的技術(shù)問題。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇八
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
武定九廠中學(xué)創(chuàng)建于1973年,位于武定縣獅山鎮(zhèn),現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè),在校生849人,教師71人,中級(jí)以上教師17人,占23.9%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98.6%。30年來,在各級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,學(xué)校堅(jiān)持走“‘五育’并舉,全面發(fā)展”的道路,將“以人為本,各有所長,全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)”作為辦學(xué)理念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為社會(huì)和各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。
實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)利國利民的工作,我校雖然是一所經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,但我們?cè)谖涠h教育局的.幫助和支持下,從各種渠道積極籌措資金配合國家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,進(jìn)行學(xué)校的信息化建設(shè)。我們先后裝備了學(xué)生計(jì)算機(jī)教室一個(gè),多媒體教室一個(gè),開通了internet寬帶網(wǎng),配備了大量的教育教學(xué)資源,學(xué)生和教師可以方便、快捷地通過網(wǎng)絡(luò)獲取資源和信息,有力的推動(dòng)了我校教育信息化的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)教室現(xiàn)有學(xué)生機(jī)30臺(tái),教師機(jī)1臺(tái),服務(wù)器1臺(tái),音響設(shè)備1套,ip接收機(jī)一套(包括衛(wèi)星接收機(jī)1臺(tái),衛(wèi)星天線1套,遠(yuǎn)教接收電腦1臺(tái))所有設(shè)備運(yùn)行正常。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視,親自組織有關(guān)人員對(duì)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試。為了能使設(shè)備保持正常運(yùn)行,按上級(jí)主管部門的要求,學(xué)校確定了遠(yuǎn)程教育設(shè)備技術(shù)管理員,制訂了管理、操作等各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃當(dāng)中,開設(shè)了課程表,確保遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的正常開展。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,管理人員負(fù)責(zé),各項(xiàng)措施得力,我校實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各類設(shè)施、設(shè)備均運(yùn)行良好,較好地服務(wù)了教育教學(xué)工作。
1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)日常使用
由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)中40周歲以下教師比重偏大,加之學(xué)校計(jì)算機(jī)數(shù)量不足,教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的操作水平普遍偏低,這勢(shì)必會(huì)在一定程度上制約優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用的效益。因此,我校成立了以校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
我校先后選派技術(shù)管理人員和骨干教師參加省州教育教學(xué)研究中心組織的信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。然后,對(duì)全體教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn),第一批對(duì)40歲以下的青年教師進(jìn)行資源庫登錄、瀏覽、資源下載及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),使他們能利用現(xiàn)有設(shè)備條件,在共享資源網(wǎng)上傳輸資源,并嘗試?yán)觅Y源進(jìn)行電子備課。第二批對(duì)40歲以上的中老年教師進(jìn)行簡單的操作培訓(xùn),達(dá)到可以登錄、點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽資源的目標(biāo)。由于這部分教師培訓(xùn)比較困難,學(xué)校利用第一批已培訓(xùn)教師安排專門時(shí)間,對(duì)中老年教師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn),做到人人會(huì)使用。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較熟練地掌握了操作技能。
培訓(xùn)結(jié)束后,我們還經(jīng)常開展與教育信息化有關(guān)的教育活動(dòng):要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,從資源服務(wù)器上下載資源,做課件,利用自己下載的資源及自作的課件上公開課;要求教師積極撰寫電教論文、寫心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道,組織教師觀看“教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目,從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用,充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。
2、健全制度,嚴(yán)格管理,確保遠(yuǎn)程教學(xué)質(zhì)量
為確保農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度》、《遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》等有關(guān)規(guī)章制度。
學(xué)校網(wǎng)管人員認(rèn)真作好系統(tǒng)、設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng),除假日外,每日正常開機(jī)接收上級(jí)教育信息資源等。由于經(jīng)常組織教師和學(xué)生對(duì)各類教育科研網(wǎng)站和遠(yuǎn)教資源進(jìn)行瀏覽,從而使師生開闊了視野,增長了知識(shí),有利于教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,搞好課件開發(fā),提高教育質(zhì)量和水平,培養(yǎng)教師和學(xué)生獲取知識(shí)和構(gòu)建知識(shí)的習(xí)慣和能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
遠(yuǎn)程現(xiàn)代教育項(xiàng)目工程順利安裝完工后,學(xué)校下一步將組織本學(xué)校老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn):電腦基本操作培訓(xùn)、office20xx軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)操作、多媒體教室的使用、課件的制作及網(wǎng)絡(luò)資源上傳、下載等,力爭讓老師們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能熟練使用網(wǎng)絡(luò)資源,為教學(xué)服務(wù)。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我們要把遠(yuǎn)程教育這一教育手段的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步發(fā)揮好,充分發(fā)揮其內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì),全面展現(xiàn)其作用,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇九
榆林村位于鄭州市高新區(qū)溝趙辦事處北部,國家公路大動(dòng)脈-連霍高速公路橫貫東西,穿境而過,把榆林村分成南北兩部分。索河、須河分別流經(jīng)榆林村西、北、東三個(gè)方向交匯于該村東北部。全村有兩個(gè)自然村,土地面積3168畝,其中耕地1974畝。全村現(xiàn)有人口1650人,分為三個(gè)村民組。榆林村有孫、馮、賈、賀等十余姓氏,村民勤勞誠實(shí),民風(fēng)淳樸。該村畜牧業(yè)有數(shù)十年發(fā)展歷史,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好,近年來發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,全村有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)牛等養(yǎng)殖戶三十余家,年產(chǎn)值達(dá)數(shù)百萬元。xx年3月,該村十余家養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨養(yǎng)殖戶聯(lián)合起來,成立了鄭州高新區(qū)首家農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
榆林村干部隊(duì)伍年富力強(qiáng),干部年齡多在25-45歲之間,其中絕大多數(shù)在40歲上下,黨支部成員3人,村委會(huì)成員3人,大學(xué)生村干部2人。全村黨員55人,占全村總?cè)丝诘?.33%,全村聯(lián)戶代表26人,占全村總?cè)丝诘?.58%。該村信息技術(shù)普及工作較為突出,群眾運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加強(qiáng)交流較為普遍,xx年12月,榆林村建立了高新區(qū)首家村莊博客。
xx年以來,榆林村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)為全村黨員干部帶來時(shí)政新聞、農(nóng)業(yè)科技、法律維權(quán)、人口計(jì)生、經(jīng)濟(jì)管理、休閑娛樂等豐富的海量信息,開闊了群眾視野,增強(qiáng)了群眾知識(shí),豐富了群眾生活。
二、一年來學(xué)習(xí)收看情況及其他做法。
一年來,榆林村黨支部在高新區(qū)黨委、管委,溝趙黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)這個(gè)平臺(tái),采取多方面的措施,多形式集中時(shí)間對(duì)黨員干部,廣大群眾進(jìn)行了多方面的教育培訓(xùn)。其主要措施有:
1、結(jié)合村委會(huì)辦公網(wǎng)絡(luò)的開通,通過全國、省、市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)組織收看黨和政府方針政策、法律法規(guī)、村莊管理、農(nóng)業(yè)科技等社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)。
2、利用每月一次黨員民主生活會(huì)的時(shí)機(jī),及時(shí)傳達(dá)黨和國家新的路線方針政策,收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。“4+2”工作法推廣、“三資”清理活動(dòng)等都是借助這種方式實(shí)現(xiàn)的。
3、利用上級(jí)組織安排集中的政治學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的機(jī)會(huì),運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使學(xué)習(xí)討論活動(dòng)不斷深化,真正做到入心入腦?!爸v黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)由于借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),方便了黨員干部相關(guān)政策資料的搜集整理,極大的提高了學(xué)習(xí)的效率,學(xué)習(xí)效果更為明顯。
4、利用農(nóng)閑及其他群眾相對(duì)集中的時(shí)間,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育休閑娛樂內(nèi)容為載體,對(duì)群眾進(jìn)行人口計(jì)生、法律維權(quán)、經(jīng)濟(jì)管理等方面知識(shí)的.教育培訓(xùn),寓教于樂,受到廣大群眾的廣泛好評(píng)。計(jì)劃生育政策宣傳、村莊發(fā)展管理等借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到很好的傳播,這種寓教于樂的方式活動(dòng)廣大黨員干部的好評(píng)。
三、取得的成效效果。
一年來,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn),使農(nóng)村黨員干部獲得新知識(shí),增強(qiáng)了村莊建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理等方面的才干,使廣大群眾豐富了閑暇時(shí)節(jié)的生活,增強(qiáng)了致富奔小康的各項(xiàng)技能。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓干部受教育,讓群眾得實(shí)惠”的教育目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的運(yùn)用在教育干部、培訓(xùn)群眾方面的積極作用在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過程中得到越來越充分的發(fā)揮。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十
xx年,我鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)市委對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的要求,現(xiàn)就近一段時(shí)間以來的情況作一匯報(bào),具體如下:
一、鎮(zhèn)黨委高度重視,落實(shí)鎮(zhèn)、村組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加大考核力度。
鎮(zhèn)黨委召開了專門會(huì)議對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和安排部署,由黨務(wù)書記牽頭負(fù)責(zé),黨政辦一名工作人員具體負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和監(jiān)督檢查指導(dǎo)各村黨支部農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,各村支部書記負(fù)總責(zé),一名懂電腦知識(shí)的村干部具體負(fù)責(zé)日常工作。
二、精心組織培訓(xùn):
我鎮(zhèn)鎮(zhèn)級(jí)管理員認(rèn)真接受市上培訓(xùn)后,3月9日,鎮(zhèn)黨委組織各村黨支部書記、村主任及站點(diǎn)管理員在玉江村黨支部黨員電教室進(jìn)行了為期一天的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件,給各村拷貝回各自村上微機(jī)中,以便隨時(shí)學(xué)習(xí)利用。培訓(xùn)當(dāng)天,要求培訓(xùn)人員人人現(xiàn)場(chǎng)過關(guān),不合格者繼續(xù)培訓(xùn),直到會(huì)操作為止。
三、加大檢查督察力度:
我鎮(zhèn)每周例行對(duì)各村進(jìn)行檢查督促,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度和相關(guān)規(guī)定,做到制度上墻,發(fā)現(xiàn)有故障和問題及時(shí)排除和解決,能自行當(dāng)場(chǎng)解決的當(dāng)場(chǎng)解決,涉及專業(yè)技術(shù)方面問題,由各村站點(diǎn)管理員及時(shí)向鎮(zhèn)黨委匯報(bào),鎮(zhèn)管理員及時(shí)上報(bào)市委組織部電教科,請(qǐng)求協(xié)調(diào)處理和解決。截至目前,全鎮(zhèn)現(xiàn)已經(jīng)10余次協(xié)調(diào)安裝維護(hù)公司到我鎮(zhèn)圣母泉村、玉江村、龍興村、永寧村、曙光村、桂花村、涌泉村等七個(gè)村進(jìn)行了檢查、維修和維護(hù)。認(rèn)真督促和檢查各村對(duì)“四薄一冊(cè)”的填寫,要求規(guī)范、高質(zhì)量填寫,對(duì)不規(guī)范的要求及時(shí)改正。
四、統(tǒng)一布置站點(diǎn)、認(rèn)真做好站點(diǎn)宣傳:
我鎮(zhèn)及時(shí)領(lǐng)取市委組織部統(tǒng)一制作下發(fā)的標(biāo)識(shí)掛牌和制度掛牌、節(jié)目播放公示欄等送到各村,并督促各村正確懸掛,廣泛對(duì)黨員干部、人民群眾進(jìn)行宣傳,及時(shí)公布各村每期要播放的農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育節(jié)目內(nèi)容和全國文化信息資源共享工程的'節(jié)目內(nèi)容,以便于大家及時(shí)按時(shí)到場(chǎng)觀看。
五、各村結(jié)合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,扎實(shí)有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),注重實(shí)效,帶動(dòng)了廣大農(nóng)民和養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)利用科技致富增收。
我鎮(zhèn)七個(gè)村都各有其特色,如:玉江村已經(jīng)建成規(guī)模貢菜種植加工基地1300畝,在村部旁建成一個(gè)貢菜加工廠,與成都萬強(qiáng)食品有限公司簽訂供銷合同,統(tǒng)一收購本村及全鎮(zhèn)乃至周邊種植戶種植的貢菜,大大促進(jìn)了農(nóng)民增收致富。穌源農(nóng)業(yè)科技有限公司生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)坐落在緊鄰石亭江畔的玉江村,現(xiàn)采用最先進(jìn)的兩種生態(tài)養(yǎng)殖模式,一是水簾風(fēng)機(jī)密封式,一種是發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)殖,年出欄生態(tài)肉豬達(dá)5000頭。我鎮(zhèn)桂花村有黃貝木耳種植基地,種植戶代表李善福,桂花村第十村民小組組長,現(xiàn)已種植黃貝木耳6萬袋,帶動(dòng)本村種植戶種植黃貝木耳60余萬袋。桂花村養(yǎng)豬個(gè)體戶代表?xiàng)罡毁F,中共黨員,現(xiàn)年58歲,積極發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù),現(xiàn)已達(dá)到一定養(yǎng)殖規(guī)模,年出欄生豬300余頭。龍興村有蔬菜種植專業(yè)合作社,種植負(fù)責(zé)人羅發(fā)田和兒子羅玉軍經(jīng)常到村上收看黨員遠(yuǎn)程教育節(jié)目,收集蔬菜價(jià)格信息和種植技術(shù)帶動(dòng)合作社社員種植山綠、韓國水蘿卜、甘藍(lán)等蔬菜達(dá)500余畝,并且自建了蔬菜加工作坊,大部分社員都參加蔬菜加工,年可增加農(nóng)民工收入數(shù)十萬元。
六、利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)加強(qiáng)培訓(xùn)力度,努力把我鎮(zhèn)打造成為名副其實(shí)川西羽絨特色鎮(zhèn)。
全鎮(zhèn)羽絨訂做戶800余戶,絕大多數(shù)都能利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),學(xué)習(xí)縫紉技術(shù),并及時(shí)參加鎮(zhèn)羽絨企業(yè)組織的各種技術(shù)培訓(xùn),學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比貢獻(xiàn),為把我鎮(zhèn)打造成為名副其實(shí)的川西羽絨特色鎮(zhèn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),五一國際勞動(dòng)節(jié)前夕,我鎮(zhèn)羽絨企業(yè)組織了一場(chǎng)縫紉技能大賽,得到市委、市政府、市總工會(huì)及我鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持,近期我鎮(zhèn)羽絨企業(yè)將組織成立羽絨商會(huì),為羽絨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
總之,我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是扎實(shí)有效的,鎮(zhèn)、村干部在這項(xiàng)工作上是認(rèn)真努力的,在工作中難免存在一定的不足之處,望市委組織部、各兄弟鎮(zhèn)鄉(xiāng)提出寶貴建議和意見,若有不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!