無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

觀察螞蟻日記篇一

今天似乎沒什么特別，走在放學(xué)回家的路上特別無聊。

突然，我看到前方路上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群螞蟻。它們正把一大塊面包分開搬運(yùn)。我很好奇，就蹲下來觀察。

只見好多只螞蟻在把面包搬運(yùn)到他們的“家”——綠化帶中的石縫中。一只小螞蟻搬著比他大1倍的面包，艱難的向綠化帶里走。他走走停停，走走停停，不時(shí)和其他螞蟻碰碰觸角。那些螞蟻好像明白了些什么，一起幫那只螞蟻搬運(yùn)，不一會(huì)就成功搬走了。

一只螞蟻脫離了大部隊(duì)，跑到了一顆大樹底下，竟發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)碎碎的面包屑。它如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，邊去搬運(yùn)碎屑，邊告訴同伴。一會(huì)，大部隊(duì)分離成了兩部分，而且朝面包屑方向去的螞蟻越來越多了。我拿起面包屑，放到靠近綠化帶的地上，想幫幫他們，可我一拿他們就嚇跑了，只好作罷。面包屑搬運(yùn)完成了，同時(shí)大面包也被處理光了，真為小螞蟻高興。

螞蟻竟是那么團(tuán)結(jié)，他的精神深深的折服了我，令我不由自主的佩服他們。

觀察螞蟻日記篇二

今天，我在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，就給螞蟻丟了一塊面包渣，我以為這么小的螞蟻是搬不走面包渣的。誰知道，這么小的螞蟻竟然能搬走我給它丟的面包渣，面包渣起碼要比螞蟻大十倍呀，真不可思議。

螞蟻搬的時(shí)候是什么樣子呢？我趴在地上認(rèn)真觀察起來。螞蟻用前面的手抱住面包渣，用嘴咬住，往前拖，搬不走時(shí)，就用觸角去摸別的螞蟻，好像在說：“兄弟，幫個(gè)忙，幫完了我給你分一半?！眱芍晃浵価R心合力地把東西往回抬。我真想把螞蟻抬的面包渣拿回來給別的螞蟻吃，可是螞蟻跑得太快，我捉不到它，它有六只腳呢。

我又在窗戶下花壇邊放了一大塊梨和一塊面包，螞蟻又爬來了，小螞蟻搬不動(dòng)，去叫了許多螞蟻，說：“你們?nèi)ソ袆e的螞蟻來搬，那里的東西可多呢！”這些螞蟻就分頭去找別的螞蟻。不一會(huì)兒，一串串螞蟻跑來了，把梨和面包圍住，它們喊著號(hào)子：“加油！一、二，加油、一、二?！币徊揭徊降赝约旱募依锇崛?，到了家門口，進(jìn)不去了，真讓人著急，我觀察了很長時(shí)間，來幫忙的螞蟻越來越多了。

爸爸說：“趁螞蟻還沒有進(jìn)家里去，我們趕緊用開水把它們燙死?！蔽浵伜芏?，它們也是生命，我真有點(diǎn)舍不得。又想到它們很煩人，我就閉上眼睛，狠心地把開水倒下去。有的螞蟻在打滾，有的螞蟻在哭，有的螞蟻早已死去，有的螞蟻像是在喊“救命！救命啦！”我真想去救它，可是它早已上了天堂。

螞蟻太可憐了，我真后誨殺死了它們。

觀察螞蟻日記篇三

提起動(dòng)物，大家可能會(huì)想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機(jī)智的小猴。但是，引起我注意的`卻是那微不足道的小螞蟻。

一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。

耶！終于找到了蟻穴。它就在靠墻的一個(gè)小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門口。

第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心生一計(jì)，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。

“功夫不負(fù)有心人，英雄難過美食關(guān)”螞蟻們“聞?dòng)嵍鴣怼币蝗擞米煲乱稽c(diǎn)，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。今天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一只螞蟻通風(fēng)報(bào)信：其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是，救兵終于來了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。

我漸漸認(rèn)識(shí)了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

觀察螞蟻日記篇四

下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧。

我只好又去看別的小螞蟻，這里正運(yùn)得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好像生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它后面跟著浩浩蕩蕩的一支隊(duì)伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對(duì)方該去哪個(gè)方向，哪里有美味等著它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了!

告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對(duì)那么大一塊蛋糕，我正愁著它們?cè)趺窗峄丶夷?聰明的螞蟻?zhàn)杂修k法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運(yùn)走了美味。咦，那塊蛋糕自己會(huì)走路嗎?原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕，一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比!

我把最后兩塊蛋糕放在地上，發(fā)現(xiàn)蛋糕的小螞蟻立刻又去報(bào)告了，呵呵，還有幾個(gè)貪吃的躺在上面偷吃呢!

離開時(shí)，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂了!

觀察螞蟻日記篇五

今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。

他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對(duì)觸角在不停地?cái)[動(dòng)。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大，呈梳狀。回想曾學(xué)過的內(nèi)容，螞蟻是具有社會(huì)行為的昆蟲，負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊(duì)伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來，估計(jì)是失去氣味后找不到回去的路了。

我還覺得沒有玩夠，便想到了一個(gè)曾在書上看到過的實(shí)驗(yàn)：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了，不管那只“死螞蟻”怎么動(dòng)，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實(shí)驗(yàn)步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當(dāng)中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動(dòng)搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了。

我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來，又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運(yùn)的，前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！

形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心，讓我自愧不如。我們班級(jí)雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會(huì)了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

大千世界真是無奇不有，自然界中許多動(dòng)、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。

觀察螞蟻日記篇六

今天下午，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻，在墻角的一塊被人丟棄的'餅干上爬來爬去，忙忙碌碌。這引起了我的興趣，我便蹲下身子看著它們。我像看精彩的馬戲表演一樣很開心地看著它們，不過它們并沒有看我，還是反反復(fù)復(fù)地爬上爬下，忙忙碌碌。

我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們用觸角你碰碰我，我碰碰你，這么多螞蟻集體活動(dòng)，配合得很默契。

回到家，我通過查電腦，終于明白了。原來，螞蟻是不會(huì)說話的，但是它們用觸角彼此相碰來傳遞信息。

真的很奇妙！原來交流信息不一定要說話，可以有很多方式。

觀察螞蟻日記篇七

在我家附近的大樹下，有一個(gè)深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻。它們每天早出晚歸，十分勤勞。怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性，為此我感到很高興。而經(jīng)過一周的觀察，我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多特征。螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對(duì)足，頭上還長著觸角呢。

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見有許多螞蟻正在“扛著”一只螞蚱，我感到非常好奇。于是，我就開始仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細(xì)沙，數(shù)不清的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著，可見螞蟻是群居生活。為了螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜，放在了離洞口比較近的地方。一只小螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)現(xiàn)食物，它爬到每個(gè)食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后又回到了洞里。不一會(huì)兒，來了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協(xié)力地抬著糖塊和大米一起回到洞口，卻不碰菠菜?？?！它們搬不進(jìn)去了，因?yàn)樘菈K太大而洞口太小，它們想出了一個(gè)巧妙的辦法，圍著糖塊開始啃，用了很長時(shí)間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲，對(duì)人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來，大壩就會(huì)被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財(cái)產(chǎn)呀！那專吃木頭，給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對(duì)我們?nèi)祟惛且淮笸{。

通過這次對(duì)螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事物，多多了解一些昆蟲的特征。

觀察螞蟻日記篇八

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒有了?？墒俏浵伒纳砩嫌幸环N值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。

我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來互相碰了碰觸角，好像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方。就這樣它們一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。

螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來，好像要把面包抬起來。我想：別以為你們?nèi)硕?，和這面包比還是別逞能了吧！可是過了一會(huì)兒，面包居然微微動(dòng)了起來，開始向螞蟻窩的方向移動(dòng)。??！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。

一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，我們?nèi)祟愐蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

觀察螞蟻日記篇九

以前我一直不屑一顧的去觀察小螞蟻，總認(rèn)為它們是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比，它們不勞而獲，吃些撿來的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我一直藐視它們，覺得它們是最弱小的'。

可今天的一件事，讓我改變了我對(duì)它們的看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂乎，走近一看，原來他們?cè)诎峄ㄉ淮蠖盐浵伔鋼矶鴶D的出來了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看小螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量，就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞，螞蟻出動(dòng)全軍來捉拿蝗蟲。

我看著螞蟻的慘樣，我心里覺得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅，透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，不達(dá)到目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。

螞蟻，你是好樣的！

我以后絕對(duì)不再傷害益蟲，相信我！

觀察螞蟻日記篇十

星期六下午，我和小嘉、阿恬一起組成了一個(gè)“探蟻小分隊(duì)”，結(jié)伴來到公園里進(jìn)行探索。

也許是天氣好的原因吧，上百只螞蟻成群結(jié)隊(duì)，浩浩蕩蕩地來到小路上曬太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，地上就像有無數(shù)個(gè)小黑點(diǎn)在蠕動(dòng)。這正方便了我們的探索行動(dòng)。我們?cè)诘厣纤褜ぶ茨闹晃浵佭m合我們進(jìn)行持續(xù)的觀察。這時(shí)，只聽阿恬喊了一聲：

“看著這只螞蟻！多適合呀！”

我們循著她的聲音望去，只見一只小個(gè)子工蟻正費(fèi)力地搬著一個(gè)稍比它大一點(diǎn)的帶有翅膀的昆蟲?！斑@搬的是什么呀？”小嘉問。我沖她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意她別說話。因?yàn)?，緊密的觀察行動(dòng)已經(jīng)開始了！

只見這只螞蟻好像很累的樣子，一步三停地走著。我們屏息凝神地望著它，生怕它消失在視線里。它爬到了鄰近的一棵大樹前面，而且好像還“召喚”來了一些螞蟻。背著昆蟲的螞蟻搖了搖觸角，其他螞蟻則自動(dòng)靠過去。啊！那只螞蟻用頭上的觸角碰了碰第一只螞蟻，然后還碰了第二只、第三只……被碰過的螞蟻又分散開來，用觸角又碰觸別的螞蟻?！疤炷?！這就是傳說中的——‘螞蟻傳信’？”小嘉瞪大了眼睛，阿恬也一臉驚訝。是啊，我們都只是聽說過，卻從來沒有見過。這次真是大開眼界了！

大概過了十幾秒鐘后，那只螞蟻開始上樹了！只見它艱難地順著大樹凹凸不平的表皮爬了上去，可卻又轉(zhuǎn)了個(gè)身?！班?？”我一愣。只見它又舉步維艱地爬了下去。咦，真奇怪，它來來回回地是要干什么?。克衷跇湎伦吡艘魂?，掉頭又爬上；然后，又下去……就這么來來回回好多次，它還是沒有要進(jìn)洞的打算，這讓我徹底打消了它要“搬蟻進(jìn)洞”的念頭。

又過了一會(huì)兒，小嘉徹底坐不住了，于是提議說：“我們來看看它到底背的是什么吧！”我和阿恬堅(jiān)決不同意，小嘉卻自顧自地“截”下這只螞蟻，取下了它背上背著地東西：原來只是只死雄蟻?！斑@樣的話……”我陷入了沉思。

沒錯(cuò)，這樣的話，就真相大白了。

原來，那只工蟻只是搬運(yùn)受傷的同伴。步行艱難是因?yàn)樗岵粍?dòng)了，所以才會(huì)召集同伴來幫助它，而在樹上徘徊則是因?yàn)樗诘却榈慕討?yīng)。下樹又是因?yàn)樵诓炜赐橛袥]有來。最后小嘉的舉動(dòng)也一句擊滅了這場(chǎng)美好的“螞蟻視覺盛宴”。

螞蟻們?nèi)栽谟崎e地爬行，有的在工作，有的在曬“日光浴”。它們絲毫不知道三個(gè)“龐然大物”正注視著它們。而我卻非常興奮，今天讓我如此近距離地解除這些小生命。鼻尖尚還殘留著泥土的清香和青草的味道，我大聲說：

“我宣布——本次小隊(duì)螞蟻觀察活動(dòng)到此結(jié)束！”