每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇一
大學(xué)生在校期間的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的一部分，而參與廠子實(shí)踐更是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，在高校中，許多學(xué)生都會(huì)選擇參加廠子實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)檫@樣的實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高專業(yè)技能，增強(qiáng)他們的職業(yè)素養(yǎng)。所以，本文將從實(shí)踐過(guò)程、團(tuán)隊(duì)合作、知識(shí)積累、價(jià)值感悟、對(duì)未來(lái)的啟示這五個(gè)方面，談?wù)勎遗c廠子實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)和感受。
一、實(shí)踐過(guò)程。
在廠子實(shí)踐中，我先是跟著其他實(shí)習(xí)生逐個(gè)介紹自己的團(tuán)隊(duì)，并開(kāi)始了廠區(qū)參觀，了解工作生產(chǎn)流程。在辦公區(qū)里，我與同事們共同完成工作任務(wù)。每個(gè)任務(wù)都需要認(rèn)真分析問(wèn)題、制定計(jì)劃、執(zhí)行并查錯(cuò)。在實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到平衡好學(xué)業(yè)和實(shí)踐的重要性。我樂(lè)于參與到團(tuán)隊(duì)分工合作、與員工溝通協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)工作中去，從中學(xué)到了許多專業(yè)技能，同時(shí)也了解到不同的職業(yè)發(fā)展路徑和可能的挑戰(zhàn)。這種體驗(yàn)幫助我了解公司的管理模式，學(xué)習(xí)了解業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)業(yè)組織，這也提高了我的工作技能。
二、團(tuán)隊(duì)合作。
在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的環(huán)節(jié)。我的團(tuán)隊(duì)成員由五位實(shí)習(xí)生組成，大多數(shù)彼此不相識(shí)，所以我們?cè)陂_(kāi)始階段，故意制造了冊(cè)子游戲和合作拆塔等促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。這些簡(jiǎn)單的活動(dòng)促進(jìn)了我們的溝通和了解，相互熟悉之后團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)顯然變得更加清晰。在我們每天的工作中，我們打破了傳統(tǒng)意義上的“部門(mén)邊界”，對(duì)技術(shù)開(kāi)發(fā)和資源整合密切合作，工作效率大大提高。
三、知識(shí)積累。
在實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)習(xí)知識(shí)不只是標(biāo)準(zhǔn)化的勞動(dòng)項(xiàng)目，還包括更加具體和有經(jīng)驗(yàn)沉淀的詳細(xì)的專業(yè)知識(shí)。廠子實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，這些知識(shí)是書(shū)本上學(xué)不到的，它們是實(shí)際的運(yùn)用、操作和解決問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)室、車(chē)間、現(xiàn)場(chǎng)，我們可以親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)流程的整個(gè)生產(chǎn)周期，從而真正掌握這些知識(shí)。與此同時(shí)，我們還會(huì)邀請(qǐng)同事們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)和具體操作方法。這讓我們對(duì)專業(yè)領(lǐng)域和技術(shù)方向有了更深的認(rèn)識(shí)。
四、價(jià)值感悟。
這次廠子實(shí)踐帶給我最大的感悟是職業(yè)素養(yǎng)和人生價(jià)值的提升。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且領(lǐng)悟到了職場(chǎng)待人接物的技巧。我們面對(duì)的不僅僅是職業(yè)技能，還有工作態(tài)度、工作方法、個(gè)品鑒賞力和辨別力等職業(yè)素養(yǎng)上的素養(yǎng)和修為。參加實(shí)踐也讓我有了進(jìn)一步了解自己，發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的機(jī)會(huì)，對(duì)我個(gè)人的價(jià)值、人生目標(biāo)和方向也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
五、對(duì)未來(lái)的啟示。
參加廠子實(shí)踐使我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有了更多的想法和認(rèn)知。我明白了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要不斷提高技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但這并不意味著無(wú)所遁走。相反，廠子實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)明確了方向。在未來(lái)的工作中，我將更加努力，發(fā)動(dòng)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，用優(yōu)質(zhì)高效的工作為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值和帶來(lái)價(jià)值，同時(shí)也為自己創(chuàng)造更加良好的職業(yè)前景。
總結(jié)。
通過(guò)廠子實(shí)踐，我收獲了大量的知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，也獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在參加實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)踐能夠充實(shí)我們的生活，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。隨著我在大學(xué)階段的結(jié)束，我已經(jīng)沒(méi)有那些和心懷感激說(shuō)再見(jiàn)的廠子實(shí)踐，也沒(méi)有了那些曾經(jīng)和我并肩工作的同樣為實(shí)踐而來(lái)的同齡人，但是我將永遠(yuǎn)珍惜這次難忘的實(shí)踐體驗(yàn)。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇二
“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。20xx年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
我實(shí)踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，隸屬xx鎮(zhèn)管轄，地處xx縣城中心，占地0。8平方公里，共有居民2673戶8265人。社區(qū)工作人員21名。
在我報(bào)到的第一天社區(qū)書(shū)記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問(wèn)題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
xx說(shuō)：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有工作，生活來(lái)源困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的理想，務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。xx還說(shuō)，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。
她還說(shuō)作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系，通過(guò)相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。
兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，xx給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過(guò)走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對(duì)我記憶最深刻的是xx家，她是一個(gè)xx族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)她就不上，到處打零工掙錢(qián)。二女兒開(kāi)學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。xx因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好，沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī)，就再也沒(méi)有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤(pán)著一個(gè)鍋灶，她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇三
第一段：引言（200字）。
大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的重要途徑。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生不僅可以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉動(dòng)手能力，還可以提高解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我目睹了自己的成長(zhǎng)和變化，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享一些我在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（250字）。
在大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，理論與實(shí)踐的結(jié)合是最重要的一步。作為學(xué)生，在課堂上我們接收到大量的理論知識(shí)，但僅僅停留在理論層面是不夠的。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能理解和掌握知識(shí)。在一次社會(huì)實(shí)踐中，我們分析了某個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，通過(guò)理論了解到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的各種方面。但是，當(dāng)我們真正走進(jìn)企業(yè)，參與其中，我們才能體會(huì)到其中的挑戰(zhàn)和實(shí)際操作。這種結(jié)合了理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，使我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度更深入，也更有信心將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（250字）。
學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是不可或缺的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的思路和成果。只有良好的溝通才能將各種不同的意見(jiàn)匯集在一起，形成一種最優(yōu)的解決方案。而團(tuán)隊(duì)合作則要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀點(diǎn)，并能與團(tuán)隊(duì)成員密切合作。在我的一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目中，我遇到了一些困難，但通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我們成功找到了解決辦法。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。
第四段：?jiǎn)栴}解決能力（250字）。
大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)問(wèn)題解決能力有著重要的作用。實(shí)踐中常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而解決這些問(wèn)題需要我們靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。在一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起面臨了一系列的問(wèn)題，如如何有效組織活動(dòng)、如何調(diào)解沖突等。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考、分析和判斷，并學(xué)會(huì)了提出解決方案。這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。
第五段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的價(jià)值（250字）。
在大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐使我更加了解社會(huì)，更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)未來(lái)有了更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升的地方。學(xué)習(xí)實(shí)踐也鍛煉了我的意志力和毅力，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)和努力。綜上所述，大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，它不僅能夠幫助我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇四
寒假實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能?？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門(mén)為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的`選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)?，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇五
實(shí)踐操作是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，在大學(xué)生活中也是必不可少的一部分。通過(guò)實(shí)踐操作，我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)一步提高我們的技能和能力。本文將就大學(xué)生實(shí)踐操作心得體會(huì)進(jìn)行探討。
大學(xué)生實(shí)踐操作有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的是可以讓我們更好地理解所學(xué)的理論知識(shí)。在實(shí)踐操作中，我們可以逐步了解每一步的操作過(guò)程和細(xì)節(jié)，可以直觀地觀察到物體的變化過(guò)程，進(jìn)一步促進(jìn)我們理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。此外，實(shí)踐操作還可以提高我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。
實(shí)踐操作雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也存在一些難點(diǎn)。其中最常見(jiàn)的就是操作過(guò)程中的錯(cuò)誤和失誤。一些技術(shù)操作比較復(fù)雜，需要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，才能夠熟練掌握。同時(shí)，在實(shí)踐操作中，光靠個(gè)人的努力是不夠的，需要依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能夠成功。因此，在實(shí)踐操作中，要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)調(diào)能力，克服各種困難，取得更好的成果。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐操作，我總結(jié)了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，要詳細(xì)了解所需操作的原理和步驟，掌握好每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，這樣可以更好地避免錯(cuò)誤和失誤。其次，要注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，多進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，熟練掌握各種操作技巧。最后，要注重團(tuán)隊(duì)合作，積極參與團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，加強(qiáng)相互之間的溝通和協(xié)作，做好每一項(xiàng)任務(wù)的分工合作，切實(shí)提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力和水平。
第五段：結(jié)論。
在大學(xué)生活中，實(shí)踐操作是不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)踐操作，可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，提高我們的技能和能力。在實(shí)踐操作中，要注重團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)能力，克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得更好的成果。只要我們認(rèn)真實(shí)踐，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就一定能夠在實(shí)踐操作中取得好成果。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇六
了解企業(yè)的基本情況。包括經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、崗位設(shè)置、人員分工等；了解企業(yè)的管理組織、核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；了解企業(yè)會(huì)計(jì)工作及職責(zé)，使用的會(huì)計(jì)軟件；掌握填制各種原始憑證和記賬憑證；掌握登記各類明細(xì)賬和總賬；掌握對(duì)賬與結(jié)賬工作；了解并熟練編制會(huì)計(jì)報(bào)表；掌握裝訂整頓各種會(huì)計(jì)資料以及了解其他相關(guān)知識(shí)。
1.遇到的問(wèn)題：盤(pán)點(diǎn)流程不熟悉，盤(pán)點(diǎn)數(shù)目出錯(cuò)。
解決方法：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)流程，第一次盤(pán)點(diǎn)時(shí)跟隨會(huì)計(jì)主管進(jìn)行一遍完整的流程，盤(pán)點(diǎn)數(shù)目的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)不得馬虎，品種繁多的食材可以采用估算法進(jìn)行大致估算，可以采用實(shí)地盤(pán)存法或永續(xù)盤(pán)存制對(duì)企業(yè)的庫(kù)存商品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。
盤(pán)點(diǎn)的過(guò)程中按種類明細(xì)劃分盤(pán)點(diǎn)，這樣會(huì)使得盤(pán)點(diǎn)更有效率也更明晰；實(shí)際盤(pán)點(diǎn)數(shù)量的時(shí)候，采取有序的方法進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，比如規(guī)定從上至下，或者從左往右的方法進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，比較不會(huì)產(chǎn)生遺漏。
2.遇到的問(wèn)題：填制記賬憑證的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)金額或科目登記錯(cuò)誤的情況。摘要欄填寫(xiě)方面存在的問(wèn)題。如出現(xiàn)略寫(xiě)或亂寫(xiě)摘要，對(duì)交易或事項(xiàng)內(nèi)容的文字說(shuō)明抓不住要點(diǎn)，或簡(jiǎn)而不明，或過(guò)于煩瑣，使人不易認(rèn)清記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，或與原始憑證所反映的真實(shí)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不相符。
解決方法：掌握已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐，在不清楚遇到的實(shí)際問(wèn)題該用何會(huì)計(jì)科目進(jìn)行登記的時(shí)候，可以咨詢會(huì)計(jì)主管或查閱相關(guān)資料書(shū)籍等等，在編制記賬憑證的時(shí)候一定要仔細(xì)，不要將金額輸錯(cuò)。
另外，在用系統(tǒng)填制記賬憑證的過(guò)程中，若借貸方的金額不相等，系統(tǒng)是會(huì)進(jìn)行提示的，若系統(tǒng)提示借貸方金額不等，我們就要回頭檢查，查看原始憑證和實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)的金額，修正我們登記錯(cuò)誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯(cuò)誤且借貸方金額剛好相等，那系統(tǒng)就不會(huì)彈出提示了，所以這時(shí)候還是需要作為會(huì)計(jì)人員的我們?cè)诠ぷ髦凶屑?xì)，認(rèn)真。
在摘要欄方面遇到問(wèn)題，可以查看歷史企業(yè)進(jìn)行的摘要記錄，在相同或相似業(yè)務(wù)的時(shí)候采取一致的摘要內(nèi)容進(jìn)行記錄，使整個(gè)記賬憑證更加連貫和明晰，也使管理人員看憑證及報(bào)表時(shí)一目了然，摘要切忌過(guò)于煩瑣，寫(xiě)上一大串企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)，應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了為主。
3.遇到的問(wèn)題：對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程不熟悉不熟練。
解決方法：多多咨詢公司的前輩及同事，遇到不懂的問(wèn)題要不恥下問(wèn)，虛心求教，然后用心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)就熟悉公司的業(yè)務(wù)流程。
六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我的各方面素質(zhì)都得到了很大的提升。從剛開(kāi)始踏入單位的不知所措，到六個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我已經(jīng)能掌握公司的整個(gè)會(huì)計(jì)做賬流程，也會(huì)根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，會(huì)操作系統(tǒng)，會(huì)初步的編制報(bào)表，以及掌握了一些其他與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作比如月末盤(pán)點(diǎn)，財(cái)產(chǎn)清查，會(huì)計(jì)稽核，成本核算等等。
另外通過(guò)實(shí)習(xí)工作中嘗試了輪換不同工作崗位，我也更加了解了各個(gè)工作崗位之間的相互聯(lián)系的關(guān)系。企業(yè)的各個(gè)部門(mén)都是有他們獨(dú)特的作用的，缺一不可但是彼此之間又互有聯(lián)系，密不可分，比如財(cái)務(wù)部就承擔(dān)的主要是企業(yè)財(cái)務(wù)方面的工作，和企業(yè)的資金流入、資金流出息息相關(guān)，財(cái)務(wù)部核算的資金，又和采購(gòu)部的進(jìn)貨有關(guān)，因此財(cái)務(wù)部也要和采購(gòu)部之間有溝通交流，同時(shí)一件商品從采購(gòu)、加工、完成到最后銷(xiāo)售到消費(fèi)者的手中，這其中還離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)部的功勞，營(yíng)銷(xiāo)部在真正把庫(kù)存商品銷(xiāo)售出去之后，收到來(lái)自企業(yè)或消費(fèi)者的資金，這時(shí)候又要與財(cái)務(wù)部進(jìn)行信息的傳遞與溝通了。
再者，人力資源部、研發(fā)部等等也都是企業(yè)的一部分，所有的這些共同構(gòu)成了一個(gè)完整的企業(yè)，每一個(gè)部門(mén)在企業(yè)中都是不可或缺的。
綜合學(xué)習(xí)了實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、不同崗位的彼此連接以及工作過(guò)程中的人際相處，使我的綜合素質(zhì)得到了一定的鍛煉。
在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，最開(kāi)始學(xué)的是用手工記賬的方式記賬，那時(shí)候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來(lái)，大學(xué)開(kāi)了一門(mén)課叫會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，這門(mén)課讓我初步接觸了如何操作會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行會(huì)計(jì)做賬記賬的工作，雖然在機(jī)房見(jiàn)識(shí)過(guò)了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了基本的操作方法，但是一直沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況下運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)記賬的經(jīng)驗(yàn)。
有了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我真正在實(shí)際操作中體驗(yàn)了一把會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)真實(shí)的做賬方法。
在實(shí)習(xí)中，我首先接觸的是進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)，做的是比較簡(jiǎn)單的部分，最開(kāi)始的幾個(gè)星期，都是由我做好了進(jìn)銷(xiāo)存的登記再由會(huì)計(jì)主管審核一遍。會(huì)計(jì)主管很耐心的指導(dǎo)我，但是我覺(jué)得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得如果在同一個(gè)問(wèn)題上不斷地反復(fù)問(wèn)，是不尊重她勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。有時(shí)候確實(shí)新接觸的內(nèi)容太難以記下來(lái)了，我就會(huì)在她教授完之后，趕緊拿筆記本記錄下來(lái)，然后晚上回去的時(shí)候再多復(fù)習(xí)幾遍。我覺(jué)得，熟能生巧這個(gè)詞是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)的，功夫不負(fù)有心人，只要我們好好地去學(xué)習(xí)去記憶，再加上反復(fù)的練習(xí)，總是能做的一次比一次更加成功的。
之后的幾周我做的是比較基礎(chǔ)的錄入系統(tǒng)的工作。因?yàn)槲易龅倪@個(gè)系統(tǒng)是專門(mén)為餐飲業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，可以記錄每日食材進(jìn)出的進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)，這樣子在月末我們需要盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，只要從系統(tǒng)中導(dǎo)出來(lái)就可以了，不過(guò)這里面還有非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是廚師的菜品大概會(huì)用到的成分和重量需要輸入系統(tǒng)。這個(gè)在確定菜品時(shí)就有叫廚師們稱好大約的重量匯報(bào)上來(lái)，再由會(huì)計(jì)人員輸入到系統(tǒng)中去。這樣，每天，每出一道菜，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)扣掉相應(yīng)的庫(kù)存，月末還能查看所有的記錄，并算出結(jié)余數(shù)量。我們導(dǎo)出數(shù)據(jù)再去盤(pán)點(diǎn)實(shí)際數(shù)，做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情，我漸漸能感覺(jué)到自己越來(lái)越熟練了，做得越來(lái)越好了。
有了切身體會(huì)才明白其中的奧妙，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，我們僅僅從書(shū)本上的理論知識(shí)是學(xué)不到的，還需要我們?nèi)?shí)際操作，才能真正的熟能生巧，這是我在工作中得到的一大進(jìn)步。
另外，處理好人際關(guān)系也是今后走向社會(huì)非常需要掌握的一個(gè)方面。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，公司就宛如一個(gè)小型社會(huì)，就比如很多東西往往不是看表面的，賬務(wù)處理如此，人際關(guān)系亦如此。在人際交往方面，更多的還是需要我們?nèi)?shí)地的接觸他們，學(xué)會(huì)如何與不同的人溝通。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，財(cái)務(wù)人員雖然不需要像服務(wù)人員那樣整天接觸形形色色不同的客人，但是財(cái)務(wù)人員也需要和稅務(wù)局的人，和采購(gòu)部的人，和總經(jīng)理等等溝通，比如像總經(jīng)理匯報(bào)近期公司的財(cái)務(wù)狀況，這些都是需要我去慢慢磨練的，因此在六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，人際關(guān)系處理的這方面知識(shí)我也慢慢地積累了不少。
我覺(jué)得自己還存在的不足之處是不夠耐心，比如，做工資的時(shí)候由于工作量繁多，我經(jīng)常會(huì)有點(diǎn)不耐煩。工資問(wèn)題向來(lái)都是大家最關(guān)注的的最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谝患夜竟ぷ鳎浅Ｖ匾哪康闹痪褪且〉昧钗覀儩M意的薪水報(bào)酬。我們公司的人員很多，從高層開(kāi)始有總經(jīng)理，財(cái)務(wù)經(jīng)理，會(huì)計(jì)主管，然后是會(huì)計(jì)人員，采購(gòu)人員，接下來(lái)還有收銀員，許多的服務(wù)員，以及廚師，清潔工，洗碗阿姨等等，人員眾多，每個(gè)人的工資又都有不同，這樣算起來(lái)還真的要不怕繁瑣，而且做工資表，要秉持對(duì)每一個(gè)工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們公司對(duì)服務(wù)人員的主管還有提成獎(jiǎng)勵(lì)的制度，所以這筆還要從每個(gè)月里面看大家的表現(xiàn)來(lái)算工資。
另外，如果服務(wù)人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的，這一部分的賠償金額是按照市場(chǎng)價(jià)格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大，細(xì)致又繁瑣，我感到自己存在不夠耐心、不夠細(xì)致的現(xiàn)象，所以我覺(jué)得自己還要多加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
學(xué)生簽名：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，大學(xué)生實(shí)踐管理成為衡量大學(xué)生綜合能力的重要指標(biāo)之一。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐管理對(duì)于大學(xué)生的重要性。本文將從興趣定位、團(tuán)隊(duì)合作、資源整合、情緒管理和自我認(rèn)知五個(gè)方面，總結(jié)大學(xué)生實(shí)踐管理的心得體會(huì)。
首先，興趣定位是大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐管理時(shí)必不可少的一環(huán)。大學(xué)生擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，但面對(duì)如此多的實(shí)踐項(xiàng)目，很容易陷入選擇困難，甚至盲目跟風(fēng)選擇。因此，我們需要從內(nèi)心深處找到自己的興趣所在，并將其作為實(shí)踐管理的目標(biāo)方向。只有找到與自己興趣契合的實(shí)踐項(xiàng)目，我們才能夠全身心地投入其中，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐管理的核心要素之一。實(shí)踐項(xiàng)目往往需要多人合作完成，每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任都不可或缺。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)作能力至關(guān)重要。大學(xué)生需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。而在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，相互支持和幫助，共同完成任務(wù)。
再次，資源整合是實(shí)踐管理過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在實(shí)踐中，我們往往需要各種資源來(lái)支持我們的工作。這些資源包括時(shí)間、人力、財(cái)力以及各種信息資源等。有效地整合這些資源，使其形成互補(bǔ)和協(xié)同作用，能夠提高工作效率和質(zhì)量。因此，在實(shí)踐管理過(guò)程中，我們需要積極尋找各種資源，并學(xué)會(huì)合理利用和分配這些資源，以最大限度地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
另外，情緒管理也是大學(xué)生實(shí)踐管理中不可忽視的一環(huán)。實(shí)踐是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的過(guò)程，我們會(huì)遇到各種困難和障礙。在面對(duì)這些困難時(shí)，我們需要保持良好的情緒狀態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。將困難看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)排解負(fù)面情緒，調(diào)整自己的心態(tài)，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心面對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠堅(jiān)持下去，并取得良好的成果。
最后，自我認(rèn)知是實(shí)踐管理中至關(guān)重要的一環(huán)。大學(xué)生需要不斷地反思和總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并制定相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃。通過(guò)自我認(rèn)知，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改正，提高自身的能力和素質(zhì)。此外，還需與他人交流和學(xué)習(xí)，通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自己的管理知識(shí)和技能。
綜上所述，大學(xué)生實(shí)踐管理是一項(xiàng)綜合能力的培養(yǎng)過(guò)程，需要我們?cè)谂d趣定位、團(tuán)隊(duì)合作、資源整合、情緒管理和自我認(rèn)知等方面不斷努力。通過(guò)掌握這些管理技巧和方法，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)踐管理也是我們終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑，為我們走向社會(huì)，成為有用之人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇八
大學(xué)生實(shí)踐操作是大學(xué)生活中非常重要的一部分，不僅可以幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在進(jìn)行實(shí)踐操作過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我就來(lái)和大家分享一下我的實(shí)踐操作心得體會(huì)。
第二段：自我認(rèn)識(shí)。
在參加實(shí)踐操作之前，我一直以為自己已經(jīng)很熟練地掌握了所學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技能，但真正操作起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)際水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如想象中的那么好。這一點(diǎn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且開(kāi)始有了努力改進(jìn)和提高自己的想法。在后來(lái)的實(shí)踐中，我開(kāi)始關(guān)注自己容易犯錯(cuò)的地方，并不斷改進(jìn)和調(diào)整自己的操作方法。通過(guò)這樣的自我認(rèn)識(shí)和努力，我逐漸提高了自己的實(shí)踐操作水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在實(shí)踐操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)單打獨(dú)斗是很難成功的，需要借助于團(tuán)隊(duì)的力量。很多實(shí)踐項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成，而且不同的角色和任務(wù)需要有良好的溝通和協(xié)作才能達(dá)成共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何合理分工，如何互相配合，以及如何信任和尊重隊(duì)友。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅完成了自己的任務(wù)，還學(xué)會(huì)了幫助他人、合作共贏的重要性。這對(duì)我的職業(yè)生涯發(fā)展和人際交往能力的提升都有很大的幫助。
第四段：力求完美。
在實(shí)踐操作過(guò)程中，我不斷追求完美的心理態(tài)度也讓我在實(shí)踐中不斷追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。雖然這個(gè)過(guò)程可能比較辛苦，但是在不斷嘗試和反思的過(guò)程中，我不斷優(yōu)化自己的操作方法，慢慢體驗(yàn)到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種成功的感覺(jué)很讓人滿足。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程不僅是個(gè)人成長(zhǎng)和提高的過(guò)程，也是團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步的過(guò)程，所有成員都在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，達(dá)成了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，也在團(tuán)隊(duì)中獲得了相對(duì)應(yīng)的回報(bào)和收獲。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這些實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)只是開(kāi)始，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中才是真正的鍛煉和提高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、追求完美和自我認(rèn)識(shí)是我在實(shí)踐操作中的重要體會(huì)，這些體會(huì)既是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)未來(lái)工作和生活的有益引導(dǎo)。大學(xué)生活中只有不斷實(shí)踐和嘗試，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化和擁有一個(gè)更加充實(shí)、自由的生活。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇九
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過(guò)得很充實(shí)。
心得體會(huì)：通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十
一年一度的寒流期又開(kāi)始了。因?yàn)檫@個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)，所以我決定在這個(gè)寒假里體驗(yàn)一下社會(huì)，進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐。
目前普通民營(yíng)企業(yè)很少招短期工，尤其是學(xué)生，所以我經(jīng)過(guò)很多波折找到了一家藥店，我在藥店的工作就是收錢(qián)。
這個(gè)藥店是比較大的藥店。要收錢(qián)，兩個(gè)工作人員要互相交班。大約有十名售貨員。這是大概的工作人員。收錢(qián)不是單純的收錢(qián)。我的任務(wù)是把電腦打印出來(lái)。打印機(jī)輸出的賬單（每個(gè)買(mǎi)家從銷(xiāo)售人員那里購(gòu)買(mǎi)的藥物的總清單）被整齊地撕開(kāi)，并根據(jù)總額進(jìn)行收集。不過(guò)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，并不像我說(shuō)的那樣，對(duì)金錢(qián)不敏感。
我在那里工作的時(shí)候，每天都去清理，堅(jiān)持自己管轄的區(qū)域是干凈的，把已經(jīng)用完的紙箱收拾好，剩下的工作就是收錢(qián)。誒，這個(gè)用來(lái)收錢(qián)的工具都哭我了。可愛(ài)又刺激的打印機(jī)不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)卡紙，色帶還會(huì)時(shí)不時(shí)掉下來(lái)。誒，這就意味著不僅要在以前的真?zhèn)紊舷鹿Ψ?，還要正確的使用和維修打印機(jī)，因?yàn)榇蛴C(jī)卡死的后果不是很好，會(huì)有一隊(duì)人在那里等著給你錢(qián)，尤其是每天高峰期。
除了支付現(xiàn)金，買(mǎi)藥者還有一種支付方式，就是刷卡，操作簡(jiǎn)單。但是卡里的錢(qián)數(shù)對(duì)于一些年齡段的老奶奶老爺爺來(lái)說(shuō)是不清楚的，你要在刷卡前后跟他們說(shuō)清楚，因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō)你刷的多，當(dāng)然不會(huì)說(shuō)你刷的少。所以當(dāng)分貝增加的時(shí)候，也要帶著笑臉，避免被認(rèn)為是對(duì)老人的不尊重。
在工作時(shí)間，出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，呵呵，如果是下班后結(jié)賬的時(shí)候，錢(qián)是對(duì)的。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十一
終于迎來(lái)了大學(xué)里的第一個(gè)暑假。帶著期待的心，我來(lái)到了--。
在走進(jìn)大學(xué)前，我雄心勃勃的對(duì)我父親說(shuō)：在大學(xué)里我要自力更生，我要靠自己的雙手和自己的大腦來(lái)賺取我的生活費(fèi)。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，除了期末的幾天兼職，在這一年的大學(xué)生活里，我沒(méi)有出去工作過(guò)，沒(méi)有兼職經(jīng)歷，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不能不算是個(gè)很大的遺憾，也是我沒(méi)有勇氣的一個(gè)見(jiàn)證。
這個(gè)暑假，學(xué)校要求學(xué)生要參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì)的需求，脫離了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一的一年時(shí)間里，我沒(méi)參加任何部門(mén)，也沒(méi)當(dāng)上班委，這對(duì)于我的能力的提升也是個(gè)很大的阻礙，所以我想知道社會(huì)與學(xué)校的差別，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的才干培養(yǎng)自己的韌性。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)大大的堅(jiān)定了我的想法。活動(dòng)形式的豐富為我提供了很大的舞臺(tái)，不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，校里校外貼著的一張張的招聘廣告讓我知道了要找到一份工作的困難性。很多都是有很強(qiáng)的專業(yè)性要求，要么便是要有一年或兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，像我這樣的在校大學(xué)生，而且還是晚放假的大學(xué)生所能干的就只有酒店雜工，街道發(fā)傳單促銷(xiāo)之類的工作了。我挨個(gè)公司挨個(gè)店的去問(wèn)，但如我所說(shuō)，要暑假工的公司或店實(shí)在是少之又少。失望的差點(diǎn)放棄，最后終于在親戚的幫助下在一家公司當(dāng)個(gè)普通的工廠女工。
每天我早早的到公司，認(rèn)真的希望做好自己的工作。然而畢竟是新來(lái)的，很多事情都不熟悉，難免會(huì)犯錯(cuò)，不是弄反了標(biāo)簽便是忘記加入什么東西。犯錯(cuò)之后，旁邊的阿姨便開(kāi)始對(duì)我冷嘲熱諷，拿我是大學(xué)生來(lái)嘲笑，我著實(shí)委屈。我努力的不去在意那些話，只是更加努力的做我的工作，然而我發(fā)現(xiàn)，不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲熱諷我很不解。我覺(jué)得這就是社會(huì)與學(xué)校的區(qū)別了吧。我覺(jué)得自己應(yīng)該主動(dòng)的去搞好人際關(guān)系，慢慢的融洽了好多。
很快的為期一個(gè)月的打工生活結(jié)束了?；叵脒@一個(gè)月，還是有許多值得回憶的東西。有個(gè)大媽很有趣，雖然她是個(gè)打掃衛(wèi)生間的，但是她不以此為恥，每天打扮的很時(shí)尚，談吐風(fēng)趣，見(jiàn)到我瘦，便跟我講中醫(yī)之道。
在我的打工生活中，我明白了許多。在日常的工作中“上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)”是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)榕u(píng)是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
在這次工作中也讓我明白了人際交往和待人處世的技巧。在與人交往的過(guò)程中，我們要懂得沒(méi)有人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑槟阕鍪聻槟愀冻龅?，我們要懂得只?wèn)耕耘不問(wèn)收獲。己所不欲勿施于人。與人交往，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的感情。無(wú)論是做任何事，都要記得要有主動(dòng)性和積極性。對(duì)任何事情都要負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，沒(méi)有人會(huì)不喜歡認(rèn)真的人。學(xué)會(huì)與周?chē)娜朔窒砟愕目鞓?lè)，懂得理解別人，關(guān)心別人。朋友是一個(gè)隱形的財(cái)富，要懂得珍惜。
人不管在哪里，自信都是不可缺少的一項(xiàng)。我們要學(xué)會(huì)相信自己，相信自己有能力干好每一件事。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有專業(yè)技能沒(méi)關(guān)系，只要你有足夠的信心，足夠的努力，相信自己的能力不比別人差。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，專業(yè)技能是學(xué)出來(lái)的。有自信才會(huì)更有活力更有精神。
社會(huì)是一所綜合性大學(xué)，在此磨練能更加鍛煉人的意志，使人變得更強(qiáng)，我要在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。我期待著下一次的實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十二
如今，大學(xué)生實(shí)踐已經(jīng)成為一種趨勢(shì)和必要的環(huán)節(jié)，許多高校都紛紛開(kāi)展實(shí)踐課程。在此過(guò)程中，我們不僅可以獲取理論知識(shí)，還可以在實(shí)踐中掌握技能和提升自我價(jià)值。接下來(lái)，本文將介紹我在實(shí)踐中的體會(huì)和感悟。
第二段：實(shí)踐過(guò)程中的收獲。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)和技能，比如：實(shí)踐操作、溝通協(xié)調(diào)、計(jì)劃安排等等。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)于我們的成長(zhǎng)是非常重要的。例如，我曾參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)，我們需要對(duì)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，大量的走訪和交流，不僅要堅(jiān)持，還需要保持良好的心態(tài)和形象，這些都是我們?cè)趯?shí)踐中掌握的技能。
第三段：實(shí)踐對(duì)未來(lái)的影響。
實(shí)踐對(duì)未來(lái)的影響是顯著的。在實(shí)踐中，我們通過(guò)與人交流、了解情況等方式收集資訊。這種機(jī)會(huì)讓我們接觸到更廣闊的社會(huì)資源，也讓我們有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)的能力，同時(shí)也讓我們更加確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：實(shí)踐增強(qiáng)自信心。
實(shí)踐不僅讓我們掌握技能和知識(shí)，還可以增強(qiáng)我們的自信心。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這也是實(shí)踐意義所在。當(dāng)我們順利克服困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們的自信心就得到了充分的增強(qiáng)和提升。
第五段：實(shí)踐帶來(lái)的啟示。
實(shí)踐帶給我們的啟示是，我們需要不斷地拓展我們的眼界和思考，積極地接觸各種經(jīng)驗(yàn)和資源，注重自我提升和發(fā)展，做好自己的生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展問(wèn)題。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也應(yīng)該不斷地吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷完善自己。
結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)實(shí)踐，我們可以得到很多東西，不僅可以掌握一些實(shí)際技能和知識(shí)，還可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。綜上所述，大學(xué)生實(shí)踐應(yīng)該得到我們的足夠重視和關(guān)注，這對(duì)于我們的未來(lái)人生是至關(guān)重要的。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十三
第一段：引言（150字）。
大學(xué)生實(shí)踐管理是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，是大學(xué)生發(fā)展個(gè)人潛能和應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)的重要途徑。通過(guò)參與實(shí)踐管理，學(xué)生可以獲得項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維等實(shí)用技能，同時(shí)也能鍛煉自身能力，提升自我價(jià)值。以下是我在大學(xué)生實(shí)踐管理中的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐的融合（250字）。
在大學(xué)生實(shí)踐管理中，理論與實(shí)踐的融合是非常重要的。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要將其應(yīng)用到實(shí)踐中。我在管理實(shí)踐項(xiàng)目中，首先要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面的研究和分析，了解項(xiàng)目的目標(biāo)和需求。然后，我結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，制定出實(shí)施方案和管理計(jì)劃。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷進(jìn)行反思和調(diào)整，提升管理效能。通過(guò)理論與實(shí)踐的融合，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提供有效的解決方案。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力（250字）。
在大學(xué)生實(shí)踐管理中，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力也是至關(guān)重要的。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理不僅僅局限于自己的能力，更重要的是團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的配合和協(xié)作。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解每個(gè)成員的需求和想法，同時(shí)也懂得如何協(xié)調(diào)和調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。此外，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我要有足夠的決心和勇氣，為團(tuán)隊(duì)定下目標(biāo)并帶領(lǐng)大家一起行動(dòng)。在實(shí)踐管理中，我深刻體會(huì)到合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，它們是項(xiàng)目順利進(jìn)行和成功完成的保障。
第四段：創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決（250字）。
在大學(xué)生實(shí)踐管理中，創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力也是必不可少的。實(shí)踐管理中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們能夠靈活地思考和解決。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和積極探索，尋找最合適的解決方案。我還嘗試了一些創(chuàng)新的方法和策略，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力得到了很大的提升。它們不僅在實(shí)踐管理中發(fā)揮了重要作用，也在我的學(xué)習(xí)和生活中幫助我面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值提升（300字）。
通過(guò)大學(xué)生實(shí)踐管理，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，更重要的是我的個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值得到了提升。通過(guò)管理實(shí)踐項(xiàng)目，我逐漸明確了自己的目標(biāo)和方向，提高了自己的自我管理能力。我還學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了自己的人際關(guān)系能力。通過(guò)管理實(shí)踐中的成功和失敗，我體會(huì)到了困難和挫折的重要性，明確了個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力和動(dòng)力?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生實(shí)踐管理對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和價(jià)值提升有著重要的影響，并且也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：（100字）。
大學(xué)生實(shí)踐管理是一種重要的培養(yǎng)途徑，它既能提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，又能促進(jìn)學(xué)生個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。在實(shí)踐管理中，理論與實(shí)踐的融合、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展、創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決的能力以及個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值提升是不可或缺的要素。通過(guò)這些方面的努力，我們大學(xué)生可以在實(shí)踐管理中取得優(yōu)異的成績(jī)，并為自身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十四
白駒過(guò)隙，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過(guò)，在大學(xué)里，對(duì)于過(guò)去的兩年中，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)，從開(kāi)始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對(duì)知識(shí)的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會(huì)幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達(dá)自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，希望可以和大家分享，共同取得進(jìn)步。具體總結(jié)如下：
1、制定目標(biāo)，規(guī)劃大一。
進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠，針對(duì)這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，和班干部，得到了良好的鍛煉。
2、合理安排時(shí)間。
大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō)，比較少，因此針對(duì)這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō)，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
3、獨(dú)立思考，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段。
大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。
4、積極主動(dòng)，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵。
對(duì)于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng)，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我積極的尋找創(chuàng)新的思路，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。
但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做，去問(wèn)，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。
5、投身實(shí)踐，了解自我。
雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì)，貼近生活，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對(duì)建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng)，深入施工場(chǎng)地，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實(shí)踐出真知，只有通過(guò)自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識(shí)的精髓，才能在未來(lái)有更好的發(fā)展。
總結(jié)這兩年的工作，有喜有憂，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十五
大學(xué)生實(shí)踐是一個(gè)非常常見(jiàn)的教育方式，也是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)重要途徑。在進(jìn)行實(shí)踐過(guò)程中，我深深感受到了實(shí)踐的重要性，也體會(huì)到了培養(yǎng)實(shí)踐能力的必要性。因此，本文將分享我在實(shí)踐中的一些體會(huì)和思考。
二、實(shí)踐是理論的補(bǔ)充。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)大多來(lái)自于教材、論文等理論類的書(shū)籍。但是，知識(shí)的真正運(yùn)用是在實(shí)踐中發(fā)揮作用的。實(shí)踐能夠幫助我們更好地加深對(duì)一些學(xué)科知識(shí)的理解和掌握，更好地將學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用融合。在我的實(shí)踐過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，我會(huì)不停地思考、調(diào)整、優(yōu)化，這個(gè)過(guò)程中可以梳理出許多學(xué)科知識(shí)的邏輯和關(guān)系。在實(shí)踐過(guò)程中，我所學(xué)的知識(shí)得到了很好的補(bǔ)充和強(qiáng)化。
三、實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要途徑。
實(shí)踐過(guò)程可以激發(fā)我們的創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我們需要面臨各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們不斷地思考和探索，才能尋找到解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我的思考方式也得到了一定程度的轉(zhuǎn)變，從過(guò)去的依賴性思維轉(zhuǎn)變成了主動(dòng)性思維，這種主動(dòng)性思維萌芽了我的創(chuàng)新能力。實(shí)踐中也增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力、觀察能力和總結(jié)分析能力，這些能力的提高可以為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
四、實(shí)踐是人際交往的良好培養(yǎng)場(chǎng)所。
實(shí)踐中不光有專業(yè)上的問(wèn)題，更有人與人之間的交往。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何舒展自己、如何與他人建立聯(lián)系、如何與人溝通等技能。在實(shí)踐中，我的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)也得到了提高，我能夠有較好的協(xié)作能力，能夠?yàn)槌晒娜〉门c團(tuán)隊(duì)的合作做出貢獻(xiàn)。實(shí)踐過(guò)程中，我與同學(xué)、老師等各種人士進(jìn)行的交流極大拓展了我的人際交往圈子，也提高了我在交際中的表達(dá)、聽(tīng)取他人觀點(diǎn)及察言觀色等技能。
五、實(shí)踐是自我發(fā)掘與成長(zhǎng)的平臺(tái)。
實(shí)踐過(guò)程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和限制所在，并且充分利用實(shí)踐經(jīng)歷中的機(jī)會(huì)累計(jì)自身的成長(zhǎng)，以便更好地展現(xiàn)自己的潛力。有時(shí)，我們面臨的挑戰(zhàn)會(huì)讓我們對(duì)自己的貢獻(xiàn)和表現(xiàn)產(chǎn)生更深的認(rèn)識(shí)，更加明確自己所擁有、所缺乏的能力。不斷的發(fā)掘和鍛煉自己也是成長(zhǎng)的一部分，在實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，以更好地發(fā)掘自己的潛能。
六、結(jié)語(yǔ)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我得到了很多，而這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中顯著幫助我。實(shí)踐讓我從課堂上的理論知識(shí)走向真實(shí)的社會(huì)和生活，具體問(wèn)題與抽象理論之間的跨越，意味著更深切的體驗(yàn)和沉淀所學(xué)的知識(shí)。實(shí)踐是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步和反思的過(guò)程，所以請(qǐng)珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐中的收獲及體驗(yàn)，積極優(yōu)化自我發(fā)展路線。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十六
第一段：引言（100字）。
大學(xué)生實(shí)踐輔導(dǎo)是現(xiàn)在很流行的一種教學(xué)方式，它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，也可以為大學(xué)生提供更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐輔導(dǎo)中，學(xué)生們需要參與到實(shí)際工作中去，感受職場(chǎng)氛圍，領(lǐng)悟工作技能。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)收獲許多，我也從中獲得了很多體會(huì)。
第二段：參與實(shí)踐輔導(dǎo)的感受（250字）。
參與實(shí)踐輔導(dǎo)，讓我了解了職場(chǎng)的一些常識(shí)和技巧。我記得有一次，因?yàn)槲覍?duì)某項(xiàng)任務(wù)缺乏認(rèn)識(shí)，耽誤了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度。事后，領(lǐng)導(dǎo)帶我詳細(xì)分析了問(wèn)題的原因，并告訴我怎么去解決類似的工作問(wèn)題。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐輔導(dǎo)對(duì)于我的幫助和作用，也讓我更加積極地參與到未來(lái)的工作中去。
參與實(shí)踐輔導(dǎo)還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自我管理的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地利用時(shí)間、如何去協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度等等。同時(shí)，我也逐步培養(yǎng)了自己的條理性和組織能力，這些對(duì)于未來(lái)的職場(chǎng)生涯是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐輔導(dǎo)給我的啟示（250字）。
參與實(shí)踐輔導(dǎo)，讓我認(rèn)識(shí)到了實(shí)際工作中的難點(diǎn)和局限，也讓我意識(shí)到了如何克服困難的方法。在實(shí)踐中，我遇到許多技術(shù)上的難點(diǎn)和溝通上的瓶頸，但是通過(guò)與同事的交流，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作正是成功的關(guān)鍵所在。
實(shí)踐輔導(dǎo)還讓我明白了一個(gè)道理：人性因素是工作成功的重要因素，無(wú)論在職場(chǎng)還是生活中都是如此。在實(shí)踐中，我遇到了脾氣暴躁、自私的人，也遇到了善解人意、樂(lè)于助人的人。有時(shí)候，一次簡(jiǎn)單的交流就能改變工作的進(jìn)度和效率，而這些對(duì)于我未來(lái)的職場(chǎng)生涯也是有借鑒意義的。
第四段：實(shí)踐輔導(dǎo)對(duì)我的未來(lái)的影響（250字）。
實(shí)踐輔導(dǎo)的收獲對(duì)于我的未來(lái)有著重要的影響。首先，它增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓我更加具備在工作崗位上的自信和能力。其次，它培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，讓我更加成熟和沉穩(wěn)。而最重要的是，它提升了我的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能，讓我有更多的選擇機(jī)會(huì)和更好的職業(yè)發(fā)展前景。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）。
在實(shí)踐輔導(dǎo)中，我用心去參與，感受到了實(shí)際工作的難點(diǎn)和技巧，也獲得了重要的啟發(fā)與成長(zhǎng)。在未來(lái)，我會(huì)用這些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，去克服職場(chǎng)的困難和挑戰(zhàn)，提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)。同時(shí)，我也愿意在自己的工作中傳承和分享這些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和方法，去幫助更多有需要的人。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十七
隨著大學(xué)生實(shí)踐教育不斷深入開(kāi)展，越來(lái)越多的學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，收獲了各種經(jīng)驗(yàn)和收獲。本文將通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)談?wù)摯髮W(xué)生實(shí)踐證明心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知與實(shí)踐。
在大學(xué)生實(shí)踐教育中，認(rèn)知和實(shí)踐的相輔相成是非常重要的。從課本上學(xué)到的理論知識(shí)和從實(shí)踐中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)都可以相互促進(jìn)和補(bǔ)充。這讓我明白到紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐的經(jīng)歷讓我更深刻地感受到，并進(jìn)而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
第三段：團(tuán)體與合作。
大學(xué)生實(shí)踐項(xiàng)目多以小組形式開(kāi)展，團(tuán)隊(duì)協(xié)作成為了完成任務(wù)的必須的手段。在實(shí)踐中，我們需要各種技能，如溝通技巧和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我記得曾經(jīng)在一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我所在的小組因?yàn)闇贤ú粫?，任?wù)幾近失敗。這個(gè)經(jīng)歷讓我看到在實(shí)踐中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅需要每個(gè)人做好自己的分內(nèi)工作，更要求有緊密的合作關(guān)系。
第四段：勇于嘗試和改變。
實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)使我們的生活變得更加美好。在實(shí)踐中，我們可以不斷嘗試新的事物和新的方法，從而讓我們不斷成長(zhǎng)。有一次，我參加了某個(gè)志愿者團(tuán)體，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)社會(huì)上有那么多的困難群體需要幫助。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深深意識(shí)到自己的責(zé)任感和使命感，也教會(huì)了我對(duì)生活和愛(ài)的更深層次的思考。
第五段：總結(jié)。
實(shí)踐證明，是讓我們學(xué)以致用的最好的方法之一。心理學(xué)上有個(gè)觀點(diǎn)叫做“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。無(wú)論我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和工作領(lǐng)域，都需要我們不斷進(jìn)化和改變。我們還需要在實(shí)踐中愉快地學(xué)習(xí)并不斷思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，鞏固所學(xué)知識(shí)和技能，才能讓我們的成長(zhǎng)更加穩(wěn)健?？傊覀儽仨毑粩嗟嘏?，提高我們的思維能力和行動(dòng)能力，不斷開(kāi)拓自己的視野，以適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的復(fù)雜需求。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十八
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的.，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精；而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，但這里是絕對(duì)不會(huì)這么輕松的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
在這個(gè)火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便來(lái)到調(diào)研地方開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月27日到8月4日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著，我對(duì)家鄉(xiāng)的古跡、文物部門(mén)進(jìn)行走訪，對(duì)文物部門(mén)，當(dāng)?shù)啬觊L(zhǎng)百姓或?qū)ο嚓P(guān)問(wèn)題有研究的專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
十天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生實(shí)踐心得萬(wàn)能篇十九
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐跟以往相比，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但收獲卻是一點(diǎn)兒也不少，這是我人生中的又一個(gè)第一次：第一次有勇氣代表學(xué)院去“出差”聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)；第一次以團(tuán)隊(duì)的形式在外社會(huì)實(shí)踐；第一次被家長(zhǎng)和孩子們親切地叫做“老師”，并且以老師的身份去進(jìn)行家訪。
上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1996年12月，中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在全國(guó)正式開(kāi)展?！叭锣l(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。
作為一名普通的大學(xué)生，這次跟著團(tuán)委老師出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓我感到自身有很強(qiáng)的使命感，每當(dāng)穿上校服，這種感覺(jué)就會(huì)特別的強(qiáng)烈。在這次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們?cè)趫F(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。在對(duì)孩子們盡心盡力的同時(shí)，我們?cè)谏钌弦彩侨豚l(xiāng)隨俗，那里的交通也不是很方便，我們就每天在校自己做飯。這次的實(shí)踐首先是得到了該縣政府、教育局以及該小學(xué)的大力支持，特別是學(xué)校的校長(zhǎng)和書(shū)記特別支持和關(guān)照我們，他們先是幫忙進(jìn)行了前期宣傳，好讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇袦?zhǔn)備，還為我們提供住宿、上課地點(diǎn)以及上課需要的一些教學(xué)資料、設(shè)備等等，此外，他們自己還帶著一些老師每天輪流值班，配合我們的實(shí)踐活動(dòng)。他們的幫助讓我們這次的時(shí)間活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
我們這次實(shí)踐的出發(fā)時(shí)間是在給孩子們通知的報(bào)名時(shí)間的前一天，那天到學(xué)校的時(shí)候天還在下雨，書(shū)記和校長(zhǎng)的熱情和大力支持讓我們輕松了不少，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的溝通和準(zhǔn)備，我們的吃飯和住宿都有了著落，比之前想象中的要好點(diǎn)。此外，學(xué)校還提供了我們需要的一些教學(xué)資料、設(shè)備和場(chǎng)地等。經(jīng)過(guò)快速的準(zhǔn)備和總結(jié)，我們列出了一些還需要到縣上去買(mǎi)的東西，后來(lái)等事情辦完時(shí)，從縣上到學(xué)校的最后一趟公交車(chē)已經(jīng)走了，就打車(chē)回來(lái)了。到學(xué)校的時(shí)候也不是很晚，我們?cè)谛@里自己做了一些運(yùn)動(dòng)，對(duì)第二天的事情進(jìn)行了討論，也做出了相應(yīng)的計(jì)劃。
第二天我們很快進(jìn)入狀態(tài)，上午主要是對(duì)教室做了具體的整理和清潔，還有一部分是到縣上去打印傳單了，中午吃完飯，大家到學(xué)校附近的村子進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣傳和走訪。下午從2點(diǎn)多就陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名了，3點(diǎn)多的時(shí)候我被派出去買(mǎi)晚飯需要的東西，后來(lái)在坐車(chē)返回的途中認(rèn)識(shí)了2個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)槭抢相l(xiāng)，挺聊得來(lái)，有個(gè)老家也在岐山的，就一塊兒帶回來(lái)報(bào)名了，當(dāng)時(shí)算上他們已經(jīng)有42個(gè)人報(bào)名了，這比預(yù)期的要好很多，同時(shí)也證明了我們之前的擔(dān)心是多余的。一開(kāi)始我們還在考慮孩子們的積極性會(huì)不會(huì)不高，到時(shí)候來(lái)的學(xué)生很少。那天晚上我們根據(jù)報(bào)名人數(shù)很快進(jìn)行了相應(yīng)的討論和安排，制定出來(lái)了具體的近期計(jì)劃。
正式上課的第一天，等大家都到了以后，我們通過(guò)給孩子們播放我們學(xué)校的相關(guān)視頻，并由武晶學(xué)長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的介紹說(shuō)明，讓孩子們對(duì)大學(xué)生以及大學(xué)有一個(gè)初步概念，后來(lái)我們也都做了簡(jiǎn)單的自我介紹。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹和認(rèn)識(shí)，把孩子們分成了3個(gè)班，我跟的是3、4年級(jí)，10點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始下雨了，一直到放學(xué)雨都沒(méi)有停。由于有些孩子還太小，下雨路不好走，自己又沒(méi)提前帶傘，經(jīng)過(guò)商量，我們決定一對(duì)一的送孩子們回家。送的過(guò)程中能看得到他們的喜悅，我們邊走邊聊，其實(shí)我的心里更高興。等送完他們，回到學(xué)校時(shí)，2個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們吃著自己做的飯，聊著送孩子們的心情，感覺(jué)得到大家都很開(kāi)心。后面的時(shí)間里還有繼續(xù)報(bào)名的，到下午結(jié)束時(shí)已經(jīng)有52人了。晚上大家坐在一起討論著自己第一天的感受和想法，經(jīng)過(guò)第一天的親身實(shí)踐，我們對(duì)第二天的計(jì)劃做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以盡量使我們?cè)诤竺孀龅酶谩?/p>
孩子們的學(xué)習(xí)熱情很高，通知的是下午2：30，但是12：30就有人開(kāi)始來(lái)校了，到1：30都已經(jīng)陸續(xù)到校了。而我們還沒(méi)有吃飯，這樣的情況還是很讓人感到的，同時(shí)也有一些讓人心酸的事，有的同學(xué)來(lái)的早是因?yàn)橹形缂依餂](méi)人，父母都在當(dāng)?shù)氐拿旱V上上班，他們中午只在職工灶上吃飯，吃完飯就直接返校了，其中包括有一年級(jí)的學(xué)生，雖然年紀(jì)小，但是他們好像已經(jīng)習(xí)慣了。
經(jīng)過(guò)和孩子們的接觸，大家都已經(jīng)有了一些經(jīng)驗(yàn)。后面的課程及各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的很順利，孩子們很活潑，求知欲都比較強(qiáng)。我在一次送幾個(gè)孩子回家的途中，了解到了之前沒(méi)有注意到的一個(gè)問(wèn)題。以前總聽(tīng)人說(shuō)在煤礦上工作的人，家庭情況都是相對(duì)比較好的，卻沒(méi)去想煤礦工人們的辛苦，這里在煤礦上工作的人基本上都是底層工人，有在井下挖煤的，也有開(kāi)卡車(chē)運(yùn)煤的。他們的上班時(shí)間有三個(gè)段：早班、下午班、晚班。很多時(shí)候孩子放學(xué)在家的時(shí)候，他們卻大多數(shù)時(shí)候在休息或在上班。父母是孩子的第一位老師，顯然這種情況下的家庭教育是跟不上的。
在這次的社會(huì)實(shí)踐期間，我們大家都進(jìn)行了幾個(gè)孩子的家訪，生在農(nóng)村，孩子是家里的希望，對(duì)于孩子的教育，家里很多時(shí)候也只能是看在眼里，急在心里。我們也盡己所能給孩子們做相關(guān)的引導(dǎo)。
在家庭走訪的過(guò)程中，我自己了解和知道了很多以前不知道，也沒(méi)想過(guò)的事，感觸很深。特別是那些爸爸媽媽不在家，由爺爺奶奶帶的小孩，記得在和一個(gè)學(xué)生奶奶交流的過(guò)程中，我們問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子的爸爸媽媽一年四季不在家，只有過(guò)年的時(shí)候能回來(lái)一次，那小孩想他們的爸爸媽媽不？經(jīng)常在您面前問(wèn)不問(wèn)？老奶奶說(shuō)，他們現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了，以前有問(wèn)過(guò)，現(xiàn)在基本上不問(wèn)了。這讓我想到自己小時(shí)候也有類似的經(jīng)歷，家里生活情況確實(shí)貧窮，爸爸媽媽也是一年四季在外奔波。小時(shí)候甚至有埋怨過(guò)他們，不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了也能理解了，大人們也不容易。
不知不覺(jué)我們的活動(dòng)按計(jì)劃已經(jīng)快要結(jié)束了，在生活、教學(xué)工作方面，我們已經(jīng)從陌生到適應(yīng)，盡管不舍，可是我們終究還是得離開(kāi)，我們各自都還有自己的路要走，只能希望他們都能自強(qiáng)不息，通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。
在離開(kāi)的路上，心里又一次涌上那種復(fù)雜的情感——在一個(gè)新的環(huán)境里與新的朋友相處一段時(shí)間離開(kāi)時(shí)的感覺(jué)，不僅是跟孩子們，我們彼此間也有了更深的了解，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友誼。比起之前在外打工的生活，這次的收獲對(duì)自己也是很有意義的。真心地感謝這次帶我出來(lái)的宮老師以及團(tuán)隊(duì)里的兄弟姐妹們，還有對(duì)我們支持和關(guān)照的高校長(zhǎng)和何書(shū)記，未來(lái)的生活我自己也會(huì)更加努力的。
