計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇一

為了全面、更好地規(guī)范學(xué)科教學(xué)流程，提高環(huán)節(jié)效益，增強復(fù)習(xí)效果，切實提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。今天教導(dǎo)處針對期末復(fù)習(xí)工作理順一下工作思路。

在最后期末復(fù)習(xí)階段各科期末復(fù)習(xí)工作必須注重“有序性、針對性、實效性”不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

要求班主任根據(jù)學(xué)校的安排與要求，結(jié)合學(xué)校自身實際情況進行全面、細致地安排期末結(jié)束工作，制訂班級期末復(fù)習(xí)計劃，提出期末復(fù)習(xí)要求；要求每位教師在認真做好學(xué)科期末復(fù)習(xí)的同時，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及心理等情況，適時地對學(xué)生進行學(xué)期結(jié)束期間的安全教育和心理疏導(dǎo)，確保期末復(fù)習(xí)工作的有序性。

要求所有學(xué)科教師根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處安排，認真制訂學(xué)科期末復(fù)習(xí)教學(xué)進度計劃，并按照課表上好課。根據(jù)任教學(xué)科特點、班級學(xué)生實際情況，進行全面回顧總結(jié)。結(jié)合學(xué)科復(fù)習(xí)需求，精心篩選習(xí)題，設(shè)計復(fù)習(xí)教案，認真上好每節(jié)復(fù)習(xí)課，批閱好每一次作業(yè)、每一份練習(xí)。所有教師學(xué)科復(fù)習(xí)必須做到“有準備、有教案、有練習(xí)、有批閱”。

要求教師期末復(fù)習(xí)工作必須一切從實效出發(fā)，積極有效地組織、引導(dǎo)學(xué)生開展期末復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)期間，學(xué)?；蚪虒?dǎo)處隨時檢查、督促所有學(xué)科復(fù)習(xí)情況，堅決杜絕那種“一張試卷、一本書”的復(fù)習(xí)，切實增強期末復(fù)習(xí)工作的實效性。

復(fù)習(xí)是對以前學(xué)過的內(nèi)容進行再學(xué)習(xí)的過程，期末總復(fù)習(xí)，其主要作用是：通過復(fù)習(xí)把以前學(xué)過內(nèi)容的漏洞和欠缺補上，使知識更加完整；通過復(fù)習(xí)使所學(xué)內(nèi)容融會貫通，使知識系統(tǒng)化，對問題的理解更深刻。

1、提倡科學(xué)安排復(fù)習(xí)工作。

各個年級組、教研組要注重營造緊張、有序、高效的復(fù)習(xí)氛圍。要實現(xiàn)這樣的氛圍，年級組長和教研組長必須要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用，教師之間也必須要加強相互交流與合作。教研組要進行一次專題性教研活動，主要任務(wù)是，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，把握重點，突出難點，集中力量突破學(xué)生還未掌握的知識“盲點”?？茖W(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)內(nèi)容，制定切實有效的復(fù)習(xí)措施，合理安排復(fù)習(xí)時間，做到有的放矢，避免盲目性。同時，要發(fā)揮集體的智慧，我們每一位老師都要分工，又要合作，實現(xiàn)資源共享。

2、提倡講究復(fù)習(xí)方法。

除了在新課教學(xué)時要講究方式方法的新穎多變，在復(fù)習(xí)時固然也要強調(diào)趣味性。有關(guān)心理學(xué)告訴我們：復(fù)習(xí)內(nèi)容和形式不宜原樣重復(fù)照搬，而應(yīng)從另外一個角度以新的形式在新的構(gòu)建體系中再現(xiàn)出來，這對具有“喜新厭舊”心里特性的小學(xué)生來說更具有奇效。如果采用老一套的教、學(xué)方法進行復(fù)習(xí)，學(xué)生就會倍感枯燥乏味、產(chǎn)生自滿和厭學(xué)心理。因此，我們要找準復(fù)習(xí)時機，合理分配好復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，采用學(xué)生喜聞樂做的科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，充分利用各種教育資源，發(fā)掘?qū)W生各自的特性。在設(shè)計復(fù)習(xí)練習(xí)題時，要考慮到知識的廣度和深度，應(yīng)選用富有代表性、典型性和針對性的習(xí)題，精講精練。防止“炒冷飯”，同時也便于教師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的知識缺陷并能對癥下藥。

3、提倡整體把握教材。

教材是一個整體系統(tǒng)，其中的各個單元又是它的子系統(tǒng)，一本教材前后緊密聯(lián)系，復(fù)習(xí)時應(yīng)從整體入手，抓住知識間的內(nèi)在聯(lián)系，啟發(fā)學(xué)生將知識進行系統(tǒng)的整理，將平常所學(xué)的孤立的知識串在一起，將零散的概念匯集成塊，使之條理化、系統(tǒng)化，做到“橫成片，豎成線”，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對所學(xué)的知識一目了然，便于記憶和運用，同時通過系統(tǒng)整理知識，既能培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，又能發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。因此，不管采取哪種復(fù)習(xí)模式，都要著眼于知識的整體性，使之系統(tǒng)化、綜合化。在期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)以教材為中心，以課本為復(fù)習(xí)之本，做到“放”與“輔”的有機結(jié)合。還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和參與者，指導(dǎo)學(xué)生更好地去復(fù)習(xí)，以課本為藍本，要做到既不脫離教材，又不死扣課本，能夠創(chuàng)造性地合理運用教材，達到舉一反三的復(fù)習(xí)目標。

4、是提倡精心設(shè)計練習(xí)。

我們手頭很多的復(fù)習(xí)資料，對于這些復(fù)習(xí)資料，我們?nèi)f不能實行拿來主義，拿來就用，。我們要正確對待自己手頭的復(fù)習(xí)資料。我們必須精心挑選，作深加工，重新設(shè)計；同時，我們提倡自己設(shè)計復(fù)習(xí)練習(xí)，設(shè)計時要把握以下幾個原則：符合課程標準的要求；以教材為基礎(chǔ)；切合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際。實際上，我們老師能否設(shè)計好復(fù)習(xí)練習(xí)，既反映了教師對教材的知識體系的理解和把握的情況，也反映了教師個人素質(zhì)的高低。教師自己設(shè)計復(fù)習(xí)練習(xí)，有利于針對班級學(xué)生實際開展復(fù)習(xí)工作，有利于促使自己自覺收集信息，了解教改的動態(tài)，改進復(fù)習(xí)工作。

5、是提倡上好復(fù)習(xí)課。

傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課是“教師牽著學(xué)生走”，或則一堂課一張試卷。復(fù)習(xí)課和新授課不同，要做到“兩清”：一是知識“清”，二是思路“清”，我們可使用的方法：一是查漏補缺，二是重點指導(dǎo)，三是巧設(shè)不同層次練習(xí)，四是練習(xí)形式多樣化和趣味化。使學(xué)生既能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的內(nèi)涵和外延，又能促進學(xué)生智力的發(fā)展，使不同程度的學(xué)生都有所提高，達到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。因此，每堂復(fù)習(xí)課必須要有針對性。每堂復(fù)習(xí)都要確定一個主題，扣準一個核心，找準一個點，突出一個重點。有的放矢，注重實效。課堂上要幫助學(xué)生弄清本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點（即是復(fù)習(xí)的重點）；學(xué)習(xí)的難點是什么；哪些知識是主要的、常用的；哪些問題是典型的、容易混淆的；哪些是自己已經(jīng)掌握或則根本還沒掌握或者一知半解的等等，更重要的是還要顧及到學(xué)生的實際水平和接受能力，摸清學(xué)生缺什么就復(fù)習(xí)什么、需要什么就復(fù)習(xí)什么。復(fù)習(xí)課要提倡“講、練、評”結(jié)合，針對學(xué)生存在的問題，設(shè)計一定量的練習(xí)，并且要進行分析講評。只有這樣，復(fù)習(xí)課才能取得到真正實效。希望各個教研組根據(jù)自己教研組的特點開展好復(fù)習(xí)課的研究。

6、是提倡關(guān)注學(xué)生。

期末復(fù)習(xí)的立足點應(yīng)是學(xué)生自己。老師要引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。老師在安排復(fù)習(xí)時，其復(fù)習(xí)的進度，內(nèi)容的深廣度要針對多數(shù)同學(xué)來制定的。往往由于受到課時的影響，其復(fù)習(xí)的節(jié)奏和詳略可能不對有些同學(xué)的“胃口”，“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)象難免會有。這就需要了解每個同學(xué)，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，及早有個詳盡的復(fù)習(xí)安排，要有通盤考慮。復(fù)習(xí)中還應(yīng)提倡同學(xué)間的互相討論、互相解疑，以達到共同提高的目的。一是對學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生，我們除了課堂教學(xué)外，還要有針對性地布置一些課外輔導(dǎo)材料，引導(dǎo)他們做一些拓展題，讓他們向更高的層次發(fā)展。二是對成績較差的學(xué)生，我們采取抓基礎(chǔ)、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法，及時肯定他們的每一點進步，同時對后進生可以采取課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先等方法加強輔導(dǎo)。

各位老師，從期中考試的情況來看，我們和兄弟學(xué)校相比，好多學(xué)科存在著差距，但是，我們的差距實際上是很小的。因此，一方面，我們要正視這個差距，客觀地分析原因，切實采取有效的措施。另一方面，我們要樹立信心，只要我們在接下來的期末復(fù)習(xí)階段，聚精會神，全力以赴，力爭高質(zhì)量完成本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)工作，以最佳的狀態(tài)完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇二

以新課程標準為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

1、認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃

2、學(xué)習(xí)新課程標準，認真設(shè)計教案

3、認真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生

4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)

一月份

1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準

2、準備、積累資料編寫美術(shù)案例

3、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動計劃

二月份

輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進行積極投稿

三月份

宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品

四月份

1、撰寫美術(shù)論文

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

手工制作、優(yōu)秀作品展覽

六月份

全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇三

本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂為重點，提升隊伍素質(zhì)；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味；以進一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標;以扎實推進規(guī)范化、精細化管理為實施策略,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

有效制度管理，以人為本；有效常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理，深化課程改革；有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓(xùn)管理，提升教師水平。

1、切實提高備課質(zhì)量。

備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此，教師備課時要腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性，提高教學(xué)的實效。要求做到：一、備課要統(tǒng)觀全局，經(jīng)歷整冊教材——單元——篇（節(jié)）——課時的過程，不僅備教材還要備學(xué)生。要重視教學(xué)設(shè)計的研究，做到“切切實實抓重點，扎扎實實化難點，實實在在出成效”。全冊教材的60%以上要教師個人精心鉆研教材，獨立備課。二、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”，對于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師可以拿來為我所用?！敖?jīng)典教案”包括教師自己以前使用過的很成功的教案，網(wǎng)上、各類書刊上的優(yōu)秀教案，教研組集體備課形成的教案等，這部分教案最多不能超過全冊教案的40%。教師在使用這些優(yōu)秀教案時要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實際情況對教案作必要的調(diào)整。同時把教學(xué)中的點滴成敗得失及時記錄在教案后，以利教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續(xù)實行間周集體學(xué)習(xí)交流制度，以交流促提升，實施重點課例分析研討。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載，留存檔案以便考核。

繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實踐，每單元扎實研討一堂典型課例，由主備人編寫一級教案，經(jīng)過教研組研討形成二級教案，然后在組內(nèi)賽講，尋找亮點和不足，求得學(xué)科組的進步與提高。

以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。有思想的老師才不致淪為“教書匠”，我們要張顯自身教學(xué)理念，樹立正確的“撰寫教學(xué)反思”價值觀，積極主動投入教學(xué)實踐，積極主動地思索自己的教學(xué)行為。

2、落實常態(tài)課的研究。

各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，督促學(xué)生做好上課準備。課堂教學(xué)要講究實效，做到教學(xué)目的明確，改進教法，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，手勢規(guī)范，教學(xué)時間安排合理，做到準時上下課。

真正發(fā)揮“教學(xué)新秀、能手、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用，及時積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢和不足。

加強教研組內(nèi)成員常態(tài)課的相互交流。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂，大膽開放個人思想，形成濃厚的常態(tài)交流氛圍，本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課。

利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進行多媒體教學(xué)研究，本學(xué)期50歲以下的教師必須會用多媒體、白板進行有效地課堂教學(xué)。

3、進一步研究作業(yè)的分層布置。

4、嚴格執(zhí)行減負規(guī)定。

嚴格規(guī)定學(xué)生在校時間。

嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得超過半小時，中年級不得超過1小時，高年級家庭作業(yè)不得超過小時。

嚴格執(zhí)行課程計劃，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不允許隨意調(diào)課，不拖課，不占用學(xué)生課間活動時間上課。

認真上好音、體、美課，不無故占用、挪用音體美課；以保證學(xué)生勞逸結(jié)合、娛樂身心。

5、實施年級組、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

針對教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問題，及時開展專項會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

本學(xué)期語文學(xué)科：低年級“愉快識字，生活識字”的研究要著力研究各種快樂識字方法，課內(nèi)外結(jié)合進行自主識字，開展多樣的識字活動，提高識字效率，為提早閱讀打好基礎(chǔ)，形成有效的識字教學(xué)模式。中年級“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境，充盈其精神生活，掌握基本習(xí)作方法，樂于表達，并積極向?qū)W校編輯部投稿，經(jīng)編輯部審核修改，在校報上刊登的作品，對輔導(dǎo)教師給予加分，在績效中體現(xiàn)。高年級“理解力、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會文本，通過各種途徑，讓學(xué)生積極主動、有效地品讀語言文字，提高理解力和鑒賞力，學(xué)會閱讀有一定價值的文學(xué)作品。

數(shù)學(xué)學(xué)科：低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會審題，養(yǎng)成認真做題的`好習(xí)慣。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究、合作交流”的研究，我們重在探索、合作的效率上加強研究。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究，重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨立性、自主性。

英語學(xué)科：三年級打好基礎(chǔ)，四年級加強銜接性研究，五、六年級加強閱讀課模式的研究，研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生綜合運用語言的能力。

其它學(xué)科，我們也要進一步加大研究力度，深入課堂，積累經(jīng)驗，并在教研組內(nèi)加以推廣實施，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

1．現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn)，對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求，比如說：信息技術(shù)的應(yīng)用能力、教育教學(xué)的研究能力、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點就是要通過學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來完成。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標知識的培訓(xùn)，我們都要積極踴躍地參加，同時多閱讀相關(guān)教育雜志，不斷夯實底蘊。

2．重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為骨干教師的成才搭建舞臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、其它研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。

3．抓好三年以內(nèi)青年教師的成長。

開展師徒結(jié)對活動，本學(xué)期師徒結(jié)對活動的主要內(nèi)容是開展寫反思、寫教育教學(xué)隨筆能力的專項培訓(xùn)，師傅指導(dǎo)徒弟每月寫好一篇教學(xué)反思，指導(dǎo)好課題專項研究（學(xué)困生的轉(zhuǎn)化），寫好教育教學(xué)隨筆。每個青年教師均要制訂并切實實現(xiàn)個人成才奮斗目標。學(xué)校將組織各種競賽活動促進三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇四

本學(xué)期我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持落實。以“雙高普九”工作為重點，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力開展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，致力辦成人民滿意的學(xué)校；以課程改革為著力點，全面提升教學(xué)質(zhì)量；以推進學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體，大力營造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進一步激發(fā)教師參與課改的主動性和創(chuàng)造性，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實施新課程的能力；以形式多樣的道德實踐活動為渠道，不斷提高師生的道德認知和行為水平；以《關(guān)于開展對學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神的意見》為引子，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)《東山縣教育局xx年年工作意見》、《初教股xx年~~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點》及《康美中心小學(xué)》，立足本校實際，制定本。

一、以“雙高普九”工作為重點，強化德育為先，力促師生健康成長。

1、深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展向阮文發(fā)等模范教師學(xué)習(xí)的`活動，加強教師的職業(yè)道德教育，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，樹立適應(yīng)新課程的師德新形象。另外通過形式多樣的師德教育活動，使廣大教師處處講師德、樹師風(fēng)，立師表、鑄師魂，奉行教育公正，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展。借助開展師德教育宣傳月活動，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，力致讓教師靜下心來教書，潛下心來育人。

2、認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》，以豐富多彩的道德實踐活動為載體，做好“三繼續(xù)”，開展法制教育、養(yǎng)成教育、生命教育、健康教育，不斷提高學(xué)生的道德認知和行為水平。第一，充分利用每周一的升旗儀式、，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮益感。第二，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，利用、演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地進行愛國主義教育，提高德育工作實效。學(xué)校擬定在前聘請康美派出所何朝東民警（我校綜治副校長）到校開設(shè)法制知識及行為方面教育的講座。第三，繼續(xù)加強學(xué)校宣傳陣地的建設(shè)，利用廣播、、宣傳欄等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。學(xué)校擬定在前聘請孫英龍同志到校開設(shè)關(guān)于我村社區(qū)資源及國情教育講座。

3、嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認真落實“控輟保學(xué)”工作。大力宣傳《義務(wù)教育法》，集中精力做好控輟保學(xué)的宣傳動員和責(zé)任落實工作。建立貧困學(xué)生檔案，完善對貧困生的資助措施，杜絕學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。認真做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁歧視、體罰學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對因歧視、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴格學(xué)籍管理制度，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的學(xué)生，嚴格按程序辦理手續(xù)，禁止為不符合流動條件的學(xué)生辦理流動手續(xù)，及時掌握學(xué)生的流動去向，早發(fā)現(xiàn)、早杜絕。

4、加強班主任老師的管理、培訓(xùn)和考核工作，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強，工作責(zé)任心強、敬業(yè)精神好的班主任老師隊伍。積極參加中心小學(xué)舉辦的“班主任老師工作管理”交流會，促進班主任老師工作管理水平。

5、加強品德與生活（社會）課教學(xué)。摒棄“管教”、“說教”和“應(yīng)試”模式，以系統(tǒng)的思想觀念教學(xué)為基礎(chǔ)，面向?qū)W生生活和思想實際，凸顯現(xiàn)實性、針對性、感染性、實踐性，達到端正觀念、陶冶情操和美化心靈的效果。

6、繼續(xù)延伸和擴大“創(chuàng)建平安校園”活動，按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，落實創(chuàng)建“平安校園”的各項任務(wù)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。積極探索學(xué)生法制教育的有效途徑和方法，增強學(xué)生的法制意識和學(xué)校依法治校的觀念。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇五

更細致的開展班級工作，確定工作的重點，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo)。做到：心中有數(shù)，心中有大局。

具體做法是，專門抽出幾節(jié)課，對學(xué)生進行教育，用班長進行演習(xí)，爭取找到一個比較適合學(xué)生的好方法，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。

做到，工作更細心。設(shè)計豐富多彩的班級活動，增強的學(xué)生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力，營造良好的班風(fēng)。

及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營造比較和諧的班級氛圍。

進行家校的緊密合作，搭建社會學(xué)校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學(xué)生的.表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同探討，進行工作改進，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上，見每個家長4次以上。

關(guān)注學(xué)困生?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。

一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標及工作主線，改進教研方式和組內(nèi)管理，更新教學(xué)觀念，強化有效教研意識，提高課堂教學(xué)效益，提高教師專業(yè)能力，全面推進有效教學(xué)和有效教研，著力于學(xué)校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

1、抓好美術(shù)常規(guī)工作，繼續(xù)加強常規(guī)質(zhì)量。

重視新課程理念在課堂教學(xué)中的落實、教學(xué)進度。教師必須提前認真?zhèn)湔n，教案的設(shè)計按課改的精神要有新的理念、新的思路。多運用多媒體設(shè)備，設(shè)計制作好生動有趣的課件。及時制定好教學(xué)計劃，并按計劃和教案上好每一堂課，課后認真小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極開展教師間互相聽課、評課活動，虛心向他人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方式方法。加強學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標準”及有關(guān)資料，領(lǐng)會二期課改的精神。加強對課改的研究和實踐，鼓勵教師多思考、多鉆研教材，以課堂教學(xué)改進計劃為重點和突破口，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)積極參加學(xué)校的兩個平臺建設(shè)，與本校青年教師一起探討、研究，創(chuàng)造更顯著的教學(xué)實效。

2、認真抓好課堂教學(xué)改進計劃的落實和實踐。

對于課堂教學(xué)改進計劃要認真對待，真實負責(zé)的找出自己教學(xué)中的不足，避免出現(xiàn)空洞而不切實際的形式，一定要有針對性的設(shè)計相應(yīng)的、可行的措施，并在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)和改進。要經(jīng)常組織進行這方面的交流和探討，多向他人請教，使教學(xué)逐漸達到最佳效果。

3、抓好組內(nèi)教研活動，提高教研質(zhì)量。

貫徹學(xué)?！白灾髯匝凶允　钡慕萄薪M指導(dǎo)思想?？茖W(xué)安排本組研修計劃。積極在組內(nèi)開展各項活動。認真完成以校本研修平臺為載體的“再讀我的課”和“我們的研究課或改進課”為主題的`教學(xué)研究和主題學(xué)習(xí)交流活動，力爭通過活動加強組員研修能力。

4、認真組織好美術(shù)興趣小組活動。

美術(shù)興趣小組的成績是我校對外展示美術(shù)教學(xué)水平的一個最主要的窗口，在本學(xué)期要繼續(xù)抓好每次活動，有計劃，有目的，有層次的進行完整的訓(xùn)練。努力提高學(xué)生的繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)一批有自我特色的美術(shù)尖子，爭取在參加的各類比賽中取得好成績，為學(xué)校爭光！

5、認真做好二期課改的文件、資料的積累和保存。

6、認真有效地做好學(xué)校宣傳美工工作，展現(xiàn)江小風(fēng)采。

7、做好期末總結(jié)工作。

8、認真對學(xué)生進行美術(shù)成績評價，并及時填寫好學(xué)生成長手冊。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇七

以黨的十六大及十六屆四中五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以深化改革、優(yōu)化隊伍、整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力推進教育體育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展為目標，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，以辦人民滿意教育為前提，以創(chuàng)建“平安校園”為底線，切實加強未成年人思想道德教育，切實加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進我校教育體育事業(yè)的全面持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標：

深化教育改革，優(yōu)化教育資源，打造教育精品，彰顯辦學(xué)特色，以觀念引導(dǎo)方向，以改革促進發(fā)展，以制度規(guī)范行為，以機制激發(fā)活力，以誠信凝聚人心，以質(zhì)量提增信譽，以品牌提升格次，努力把我校建設(shè)成為辦學(xué)品位高，育人特色明，教師素質(zhì)強，教學(xué)質(zhì)量棒，綜合實力厚的學(xué)校。

1、德育工作：堅持德育為首，增強德育實效，加強未成年人思想道德建設(shè)，爭創(chuàng)德育示范校，學(xué)生的思想品德合格率100%，三好率為40%，聘請法制副校長到校進行一次法律知識講座，保證知曉健康教育率達100%。

2、學(xué)科教學(xué)：全校語文、數(shù)學(xué)、英語成績及格率達100%，優(yōu)秀率達40%以上。

3、隊伍建設(shè)：以“學(xué)、幫、評、考、獎”為重點，加強教師、尤其是青年教師培訓(xùn)：強化結(jié)對幫扶工作，制定結(jié)對幫扶考核方案，防止流于形式。骨干必須承擔(dān)相應(yīng)級別的教研課題，人人在縣級以上的刊物上發(fā)表一篇信息，再培養(yǎng)一名鎮(zhèn)級骨干教師(張彩霞)，且在縣級以上的刊物上發(fā)表一篇論文。

4、體、藝、衛(wèi)工作：小學(xué)生健康測試合格率達到100%，體育合格率、達標率均達到98%以上，優(yōu)秀率達到30%以上;舉行文藝、書法、歌詠、科普作品競賽活動5次以上，舉辦田徑、球類運動會各一次。成立學(xué)校田徑代表隊，并且在鎮(zhèn)級選拔中取得好名次。

5、安全工作：安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重。要堅持不懈的教育和牢固樹立“安全第一”的思想意識，預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

6、電教管理：著眼未來，加大投入，在進一步完善校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，使信息技術(shù)與學(xué)科的整合有新的突破。

7、校園建設(shè)：加強校園建設(shè)和管理，不斷完善管理制度，進一步綠化、美化、凈化、優(yōu)化校園，突出育人效果。

三、具體措施。

1、努力把教師思想統(tǒng)一到三個代表的重要思想上來，組織教師認真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，牢記“兩個務(wù)必”，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，解決突出問題，始終堅持解放思想，實事求是，切實做到學(xué)習(xí)安排落實、學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)筆記落實、學(xué)習(xí)心得落實、督促檢查落實。通過深入學(xué)習(xí)，進一步提高教師的思想認識和對新課程實驗的認識，真正把教師的心和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校確定的各項教育目標和任務(wù)上來。

2、教師“兩爭一做”見成效。一是加強教師的政治學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育和提高辦學(xué)水平有機結(jié)合起來，使教師樹立憂患意識、責(zé)任意識、危機意識。把思想認識統(tǒng)一到提高教學(xué)質(zhì)量上來，積極爭當(dāng)師德標兵，教學(xué)骨干，做德能雙馨人民滿意的教師。二是以實施新課程為重點，進一步抓好教師的繼續(xù)教育工作，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在學(xué)習(xí)中發(fā)展、在學(xué)習(xí)中成長。督促教師注重自身教育專業(yè)素質(zhì)的提高，把業(yè)余時間放在工作所急需的新觀念、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上，堅決摒棄學(xué)非所用，努力在實施新課程標準的過程中實現(xiàn)自身素質(zhì)的新提高。三是加強骨干教師的培養(yǎng)。按照學(xué)校制定的骨干教師培養(yǎng)計劃，對他們提出嚴格的要求，在工作中壓擔(dān)子，大膽使用，積極扶持，。采用“引路子”、“架梯子”、“搭臺子”等方式讓他們在教育教學(xué)活動中發(fā)揮重要的示范作用，促使在隊伍建設(shè)上新的臺階。四是樹立“以人為本”的管理理念。認真落實學(xué)校民主管理的各項制度，尊重教師、理解教師，增強教師的認同感和責(zé)任感，積極為教師辦好事、辦實事。多關(guān)注教師的長處和優(yōu)點，少關(guān)注教師的毛病，以校長對教師的真情和誠心誠意為教師服務(wù)的具體行動來發(fā)掘教師身上蘊含的潛力。五是開展多種形式的專項活動。以“師德教育十個一”系列活動為有效載體，結(jié)合學(xué)校實際，聯(lián)系形勢教育，創(chuàng)新“十個一”活動。

3、創(chuàng)新工作思維積極探索構(gòu)建新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)管理體系。一是努力構(gòu)建出以人為本，易于操作的教學(xué)常規(guī)管理制度，突出過程管理，注重教師的創(chuàng)造性勞動，對教師的備課不拘泥于形式，注重他們教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)造和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。學(xué)生作業(yè)布置和批改在在看數(shù)量合適的同時，注重教師對作業(yè)的設(shè)計是否促進學(xué)生思維的發(fā)展。二是建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機制，經(jīng)常廣泛的征求教師的意見和建議，積極改進管理形式，讓教師真正感受到管理的民主性、科學(xué)性，讓教師真正發(fā)揮主人翁的作用。

4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是進一步更新教育觀念，通過扎實有效地學(xué)習(xí)，使教師準確理解和把握新課程改革的意圖和思路，掌握新課程精髓，努力實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。二是樹立*科研求質(zhì)量的意識，進一步深化課堂教學(xué)改革，推廣先進教學(xué)方法，使先進教法貫穿到課堂教學(xué)過程中，一抓到底，抓出實效。三是落實現(xiàn)代化教育技術(shù)進課堂。抓好教師對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的培訓(xùn)，利用教學(xué)活動實踐教育技術(shù)，利用信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課的評選推動現(xiàn)代化教育的應(yīng)運。四是樹立大閱讀的教學(xué)觀念，突出學(xué)科特點，開展豐富多彩的課外閱讀活動。教務(wù)要制定出課內(nèi)外閱讀計劃和規(guī)劃，規(guī)定每周閱讀時間，制定出保障學(xué)生課內(nèi)外閱讀質(zhì)量的措施，列出各年級必讀的書目，安排好每周學(xué)年開展那些綜合或?qū)ｎ}讀書競賽活動的落實。五是抓好英語教師的培訓(xùn)、立足崗位、注重實踐、加強交流、落實考核。六是積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和實施”活動。教學(xué)設(shè)計與實施活動是長期任務(wù)，通過活動全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能。做到三重視。即重視理論指導(dǎo);重視全員參與;重視點面結(jié)合。七是以課改為中心，深入進行教學(xué)研究。努力將創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動中去。以課改研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺，通過公開課展示，論文評選、新課程論壇等活動，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。骨干教師要率先垂范，做課改實驗的領(lǐng)頭人，青年教師要積極參與縣、學(xué)區(qū)組織的各項競賽、教學(xué)比武及評比活動，從而提高自身的綜合素質(zhì)。八是加強信息技術(shù)教育。對教師進行使用教育資源的培訓(xùn);充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星接受資源的功能;積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。多媒體教室的學(xué)科教學(xué)每周不少于25課時。九是抓好教學(xué)的督察。督察以課黨教學(xué)為突破口，以遠程教育資源運用為重點，認真總結(jié)教學(xué)、課改經(jīng)驗，樹立典型，推廣經(jīng)驗。十是繼續(xù)進行考試制度改革的研究，正確處理好知識與能力之間的關(guān)系，同時加強對教師評價體系地?zé)崽剿?，凸現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，教務(wù)要制定出語、數(shù)、英語、常識等課得到測試方案。

5、全面啟動校本課程，一年級開設(shè)形體課，在實施的過程中及時總結(jié)，加大對課程的研究力度，確保校本課程順利、有效的開展。

6、認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)意見，積極探索德育工作的有效途徑，努力落實德育工作目標。德育工作以“十個一”系列活動為有效載體，開展形式多樣、豐富多彩的活動。一是充分利用班隊活動的作用，認真實施臨澤縣中小學(xué)公民道德建設(shè)計劃，以“五小”活動為主要內(nèi)容，突出誠信教育、法制教育、心理健康教育和安全教育。二是結(jié)合學(xué)校實際和青少年的特點，要充分利用課堂教學(xué)、主題班會、讀書活動、黑板報、校報、手抄報、讀報櫥窗、國旗下講話、校園之聲、星級達標等形式強化學(xué)生的紀律、道德教育。三是堅持道德教育與法律教育相結(jié)合，每學(xué)期上好四節(jié)法律常識課，進行一次法律知識講座，一次知識測試。四是加強和完善少先隊建設(shè)，本學(xué)期完善少先隊自我管理模式，在隊委中成立自我督查隊。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早讀，紀律崗檢課前紀律。使學(xué)校紀律嚴明，排隊有序，早午書生瑯瑯，安全事故無發(fā)生;繼續(xù)開展“四個一”的讀書競賽活動，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品格。(即讀一本好書、講究一個書中的故事、編一份手抄報、做一件好事)。五是要堅持活動育人。要充分利用各種節(jié)日、各種活動、形勢教育，開展育人活動。

7、加大投入，搞好建設(shè)。校園建設(shè)要做到“面貌新，設(shè)施全，校園美”。一是投資1500元補修地平。二是投資二千元購置電視機一臺。三是資金重點向幼兒園設(shè)施、玩具購置傾斜。

8、認真落實安全工作《規(guī)定》。樹立安全第一的思想，嚴格落實安全工作“一把手”責(zé)任制。按照“校長抓總，教師包班，包學(xué)生、包設(shè)施”的安全責(zé)任制，各負其責(zé)，各司其職，形成層層抓落實的責(zé)任體系。堅持不懈地抓好安全教育和檢查，做到每月一次安全知識講座，每學(xué)期一次安全知識測試，堅持每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查，每月有一到兩次的全方位的檢查。嚴格落實24小時值班制度，嚴肅設(shè)施責(zé)任追究制度。

9、抓好行風(fēng)建設(shè)。嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和上級規(guī)定，認真落實“兩免一補”黨的惠農(nóng)政策，把黨的溫暖送進千家萬戶，嚴格執(zhí)行收費標準，保證不亂收費，亂定復(fù)習(xí)資料。加強學(xué)校經(jīng)費的管理，堅持實行財務(wù)預(yù)算、審批、決算、民主理財，校務(wù)公開等制度。嚴格學(xué)生在校時間，不違規(guī)占用學(xué)生的節(jié)假日上課或補課，不允許留重復(fù)作業(yè)和超時作業(yè)。不體罰和變相體罰學(xué)生，樹立良好的師表形象，充分發(fā)揮師表的育人功能。

10、進一步規(guī)范辦園行為。嚴格執(zhí)行《幼兒教育綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，不斷完成幼兒園考核細則和管理制度。組織開展好幼兒教育研討會和示范教育，努力提高幼兒園教育質(zhì)量和辦園水平。

11、體衛(wèi)藝勞科工作。體育教育學(xué)科注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作，衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近措施，加強學(xué)生傳染病的預(yù)防，學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理.藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術(shù)活動，積極參加各級各類競賽，爭創(chuàng)好成績.勞技、科技科普教育要讓學(xué)生去親身體驗，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素質(zhì).

12、后勤、安全管理工作。后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常進行的有力保障。為此，后勤、安全管理工作，要做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學(xué)。

總之，在新的一年里，在縣教體局、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以務(wù)實、開拓、創(chuàng)新、與時俱進別的工作作風(fēng)，科學(xué)、求實、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全面完成規(guī)定的教學(xué)目標和各項工作。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇八

一、深刻領(lǐng)會上級教育工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)校工作質(zhì)量進一步提升。

二、工作思路進一步強化我?！昂椭C即發(fā)展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強教師隊伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，開創(chuàng)我校工作新局面。

三、具體工作及工作要件。

1、進一步修改調(diào)整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育教學(xué)工作的效率。

2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績和經(jīng)驗，本學(xué)期將逐步的完善。

3、進一步開展教育教學(xué)評價與課改工作，調(diào)動廣大教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。

4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準。

5、加強我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴肅、負責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。

1、注重能力培養(yǎng)，做好知識積累各年級在加強對學(xué)生的基本功和技能訓(xùn)練的同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實際教學(xué)中，教師要認真編寫教案，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語文方面的聽說讀寫的能力和數(shù)學(xué)的計算解決實際問題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、觀察思維能力、自主參與學(xué)習(xí)的能力、與人合作學(xué)習(xí)的能力、探究創(chuàng)新的'能力。在開學(xué)初，要求各年級根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時，要注重關(guān)注教師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達標工作，努力實現(xiàn)教學(xué)目標，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對一些班級進行隨班聽課，加強質(zhì)量監(jiān)控。

2、積極開展教研活動，深化教育教學(xué)改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說課稿和教案，作為本學(xué)期評定考核教師編寫課堂教學(xué)的重要依據(jù)，并且有計劃地安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評課記錄，提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用，鼓動年輕教師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評課時要求老師本著認真嚴肅的態(tài)度，實事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過場，努力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍。

3、加強課外活動的開展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已取得較好成績，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣外，也要對數(shù)學(xué)、語文、英語加強課外活動的開展，對一些優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動。

4、繼續(xù)組織教師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗充實自己，提高教學(xué)能力和理論水平，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》，上好班會課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。

3、強化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到有目標有意義的滲透。

4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學(xué)生、教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。

6、利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂班會課，有計劃地組織好每周一次的班隊課。

7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)?；顒印獜U品的回收。

8、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇九

1、落實國家課程方案，開齊課程，上足課時。落實課程標準，完成課程標準。

規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

2、落實好地方課程的開設(shè)與管理，加強校本課程的開發(fā)。

3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，爭不讓每一名學(xué)生掉隊。

4、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴格落實每天輪流巡查制。對照“課程表”不定時進行課堂巡查（包括習(xí)字一刻鐘），發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時指正，并記工作失誤一次，扣0.1分，成績直接計入教師綜合考評，確保每位教師能夠嚴格按照學(xué)校課程設(shè)置要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。避免空堂現(xiàn)象的'出現(xiàn)。

1、抓好制度建立健全工作，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學(xué)管理務(wù)實高效。

2、加強教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)職能及下屬各部門職能建設(shè)，精心選配教研組長、課題組長及各功能室管理人員，加強責(zé)任制落實，簽定責(zé)任狀，明確工作職責(zé)，提高工作效能。

3、充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能，強化過程監(jiān)督管理，保障各部門工作的開展，避免工作虛假作風(fēng)的形成，切實提高工作實效。

4、期末，學(xué)校將根據(jù)工作落實情況對各教研組、課題組進行考核，真實全面地反映活動情況，成績以捆綁評價方式記入教師個人考核成績。

5、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。學(xué)校校長每學(xué)期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié)、教導(dǎo)主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于20節(jié)。

6、加大對教學(xué)檢查力度。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展性綜合評價考核細則對教師進行綜合評價。

本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將嚴格落實辦事處教委假期教學(xué)管理專題研討會議精神及相關(guān)要求，改革創(chuàng)新我校教學(xué)常規(guī)要求及檢查模式，扎扎實實做好教學(xué)過程管理，不搞花架子，不做表面文章。

1、計劃重落實。要認真制定教學(xué)工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。

2、課標重解讀，教材重研讀。

本學(xué)期，組織全體教師利用“教學(xué)常規(guī)月”，深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標準，引導(dǎo)教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn)，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源，提高教師學(xué)科教學(xué)水平。

班主任新學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十

以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學(xué)校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。

誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！

一、加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的.思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。

二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。

三、結(jié)合團市委開展的“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

四、抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。

1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。

2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。

五、具體工作安排。

1、建立大、中隊組織，布置新學(xué)期少先隊工作。

2、慶祝教師節(jié)。

3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。

4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。

5、一、二、三年級班隊會開放活動。

6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。

1、新隊員入隊儀式。

2、開展好各類藝術(shù)活動，并進行交流。

3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

5、組織各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊輔導(dǎo)員工作綱要。

6、四、五、六年級班隊會活動。

1、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3、組織學(xué)生秋游活動。

4、開展“學(xué)會禮儀”活動。

1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

2、召開一次大隊委員生活會。

3、開展“個人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動。

4、開展少先隊實踐活動。

5、四、五、六年級班隊會活動。

20xx年一月份。

1、開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。

1、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。

2、評選校模范生、文明生、特長生。

xx縣實驗小學(xué)大隊部。