為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇一

xx學(xué)年寒假將至，虎年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才干、知責(zé)任”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任”為主題，組織我班學(xué)生開展一次“寒假送?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在制定如下活動(dòng)方案。

本次活動(dòng)堅(jiān)持以走出校園、走向社會(huì)為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)問題，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在活動(dòng)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、增責(zé)任，增進(jìn)生存體驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辦事，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語言去表達(dá)，在實(shí)踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力。

2、堅(jiān)持公平誠信原則，誠實(shí)守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì)；

3、堅(jiān)持靈活多樣原則，就近方便，點(diǎn)面結(jié)合，保障活動(dòng)參與的`廣泛性；

4、堅(jiān)持自愿平等原則，保障每個(gè)學(xué)生的參與權(quán)利；

5、堅(jiān)持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。

本次活動(dòng)參加者為本班自愿報(bào)名參加的學(xué)生。

（一）活動(dòng)內(nèi)容

統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點(diǎn)或采用逐個(gè)門店“送?！狈绞介_展銷售活動(dòng)。

（二）參與方式

凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如不愿親自參加銷售活動(dòng)，也可以以資金入股的方式獲得收益。

（三）活動(dòng)地點(diǎn)

市人民路（具體地點(diǎn)另行通知）。

20xx年2月12日至14日。

本次活動(dòng)設(shè)置經(jīng)理一名，負(fù)責(zé)全面工作；會(huì)計(jì)一名，負(fù)責(zé)記帳；出納一名，負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支；保管三名，負(fù)責(zé)看管和清點(diǎn)物品；銷售人員若干，負(fù)責(zé)對(duì)外推銷商品。

（一）凡是參與此次活動(dòng)的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不得挑肥揀瘦。

（二）工作期間不得隨意走動(dòng)，擅自離開工作崗位，如確實(shí)有特殊情況需要離開的，必須經(jīng)老師批準(zhǔn)。

（三）根據(jù)活動(dòng)人員參與狀況，實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制，定期調(diào)換工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色輪換。

（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)保持通信暢通。

本次活動(dòng)結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平均分配；如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔(dān)。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇二

每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假工夫，針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面張開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深化思考，每名學(xué)生寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：

1、公益活動(dòng)

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時(shí)深化社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份暖和，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個(gè)中國人都會(huì)過的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價(jià)上漲

詳細(xì)要求：

（1）工夫：8—10分鐘。

（2）每個(gè)頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂

1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

2、班級(jí)評(píng)比階段

20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

20xx年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評(píng)比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇三

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx年1月5日――xx年2月18日

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

三――六年級(jí)以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。

1.開展理財(cái)活動(dòng)。

開展“我的新年我做主”活動(dòng)，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的.消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

2.開展親子主題誦讀活動(dòng)。

開展家庭親子誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

3.開展“我給祖國拜大年”活動(dòng)。

以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時(shí)請(qǐng)注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中，活動(dòng)后，家長和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。

2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份；親子實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請(qǐng)認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇四

寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本。

一、指導(dǎo)思想。

要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對(duì)我校學(xué)子的成長指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

二、具體內(nèi)容。

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：

(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的.校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。

(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對(duì)他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫一篇?jiǎng)尤斯适?。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長的幫助，及其他動(dòng)人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長提供幫助，并記錄下來。

三、注意事項(xiàng)。

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“2011年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇五

除xx秋外全體在校學(xué)生。

每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假工夫，針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面張開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深化思考，每名學(xué)生寫1500—20xx子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：

1、公益活動(dòng)。

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時(shí)深化社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份暖和，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。

春節(jié)是每個(gè)中國人都會(huì)過的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價(jià)上漲。

詳細(xì)要求：

（1）工夫：8—10分鐘。

（2）每個(gè)頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂。

2、班級(jí)評(píng)比階段，20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段，20xx年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評(píng)比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3,名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇六

寒假即將到來，為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，讓在院學(xué)生深入社會(huì)，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自我。同時(shí)也為了弘揚(yáng)愛院精神，積極宣傳推介母校，吸引各地中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院，就寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：

回訪母校，相約xx，攜手成長。

回訪母校，拜訪老師，與學(xué)弟學(xué)妹交流，向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎(jiǎng)助學(xué)金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考我院。

我院全日制在讀學(xué)生。參加活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)熱愛xx，善于交流，熱情、有責(zé)任心，對(duì)學(xué)院基本情況有較全面了解。

4、寫一份心得體會(huì)。結(jié)合訪談情況，就當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想狀況（高中學(xué)生或高中教師）、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會(huì)。

（一）動(dòng)員時(shí)間：1月5日前。

（二）動(dòng)員形式：輔導(dǎo)員以社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì)形式動(dòng)員。

（三）報(bào)名方式：在輔導(dǎo)員處登記報(bào)名，并以班級(jí)為單位，輔導(dǎo)員將班級(jí)學(xué)生報(bào)名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。

（四）回母校宣傳時(shí)間：1月7日至1月15日。

（五）宣傳要求：做好對(duì)xx商務(wù)學(xué)院進(jìn)行宣傳的相關(guān)的準(zhǔn)備，回母校拜訪恩師，并對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行宣傳。

（一）活動(dòng)開展過程中，應(yīng)注意安全和做好活動(dòng)記錄（照片、視頻等）?；顒?dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，填寫《寒假回訪母校宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》，上述材料輔導(dǎo)員收集齊于2月13日17時(shí)前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室。

（二）此次活動(dòng)納入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績考核，招生辦和團(tuán)委將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的反饋資料進(jìn)行審閱，將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行榮譽(yù)表彰。（具體時(shí)間待定）。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇七

陶行知曾經(jīng)說過：“中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?！蔽覀冏鳛樾率兰o(jì)的大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)信才學(xué)如果不用，就會(huì)永遠(yuǎn)埋沒，實(shí)踐才能出真知，如果只上講的頭頭是道，根本沒有多大用處，只有將自己所想以實(shí)踐形式展現(xiàn)，才能終有所悟，得出真知。

正因?yàn)槲覉?jiān)信著，我參加了社會(huì)實(shí)踐。四十多天的磨練，實(shí)地考察，撰寫日志，交流感想，積累經(jīng)驗(yàn)，一步一步走，一步一步探究，一點(diǎn)點(diǎn)成長，我再也不是那個(gè)剛?cè)胄Ｊ裁炊疾欢?，什么都在迷茫隨大流的大一小菜鳥。經(jīng)過兩個(gè)月左右的暑期社會(huì)實(shí)踐，不管是團(tuán)隊(duì)合作還是個(gè)人能力，都感悟很多，也通過社會(huì)實(shí)踐了解到很多山東省內(nèi)景點(diǎn)的知識(shí)和歷史文化。在實(shí)踐中，作為大一第一次參加實(shí)踐的學(xué)生，沒有經(jīng)驗(yàn)也不知道該干什么，多虧有學(xué)姐們的幫助，悉心講解有關(guān)注意事項(xiàng)，帶著我一起社會(huì)實(shí)踐，終有所悟。

記得去年寒假前夕，學(xué)校就組織了寒假社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)時(shí)的我因?yàn)椴蛔孕挪桓?，錯(cuò)過了那樣一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以至于很后悔，到了今年夏天，暑期社會(huì)實(shí)踐我再也沒有錯(cuò)過，加入學(xué)姐的隊(duì)伍，以一個(gè)初學(xué)者的身份見證這個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的歷程。

剛開始的時(shí)候，大家坐在一起討論主題，討論團(tuán)隊(duì)名稱，在笑聲中成立了“星光熠譯”團(tuán)隊(duì)，我們的主題是“改善山東旅游景點(diǎn)翻譯，提升山東城市文化軟實(shí)力”，并以山東幾個(gè)地區(qū)景點(diǎn)為例，研究景區(qū)內(nèi)景點(diǎn)翻譯內(nèi)容。隨著暑假的日益臨近，我們的實(shí)踐計(jì)劃也在緊鑼密鼓的進(jìn)行，終于迎來了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。

二零一四年八月，我們社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們來到了威海華夏城，對(duì)旅游景點(diǎn)的翻譯進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐。雖然從進(jìn)入景區(qū)到離開只有短短幾個(gè)小時(shí)，但我們一行人卻收獲頗豐，也難免會(huì)有一些小問題。華夏城內(nèi)景點(diǎn)眾多，既有中國跨度最大且極具華夏文化韻味的牌樓，也有展示華夏文明始祖夏禹王時(shí)期的文明的展館，還有充滿佛教韻味的古寺古庵，各處景點(diǎn)的別樣風(fēng)采和雜技、馬術(shù)等傳統(tǒng)特色演出交相輝映相得益彰，使得我們這些平時(shí)只能在書本中感受到的中華文明，切切實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在眼前，有陶醉更是震撼。而在我和小伙伴的眼里，讓我們更為稱奇的卻是后來新建的未來戰(zhàn)爭館，通過4d影院、聲光電等技術(shù)讓我們切身感受到未來戰(zhàn)爭的先進(jìn)還有必須好好學(xué)習(xí)的決心。但因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足，部分雙語標(biāo)識(shí)沒看到錯(cuò)過采集，或者是采集了一些重復(fù)的，做了很多無用功，但學(xué)姐很用心得告訴我哪些地方會(huì)有標(biāo)識(shí)、哪些不需要采集、哪些需要多集，給了我很多感悟，最終這些小插曲并沒有影響我們整個(gè)的實(shí)踐過程。

只有堅(jiān)定地邁出第一步，才能在后來有所收獲。再艱難再困苦只要不放棄就能達(dá)到彼岸?；仡欉@一個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)，從選題討論到分組實(shí)踐再到后期的數(shù)據(jù)整理與總結(jié)，每一個(gè)過程都伴隨著困難但也有令人欣喜的成績。在討論中發(fā)表看法各抒己見，學(xué)會(huì)了與他人交流時(shí)應(yīng)寬容和傾聽；在實(shí)地探訪中學(xué)會(huì)了溝通和理解；在撰寫日志整理報(bào)告時(shí)鍛煉了寫作能力和表達(dá)能力。每一環(huán)節(jié)看似簡單卻要一步步細(xì)心完成，充滿了挑戰(zhàn)。但正是因?yàn)檫@些困難，才使我成長。很感謝隊(duì)長讓我加入，給了我充分的鍛煉機(jī)會(huì)和施展的空間。也很感謝團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員，他們給予我的幫助和相互信賴也是我能順利完成任務(wù)的重要原因。這是一次難忘的經(jīng)歷，是團(tuán)隊(duì)中沒一個(gè)小伙伴用汗水和努力澆灌而成，是互相支持與合作的結(jié)晶。

四十多天的生活很快就過去了，也意味著我們的'社會(huì)實(shí)踐進(jìn)入了尾聲。從開始參加這個(gè)活動(dòng)到現(xiàn)在即將結(jié)束，如果我說得到了什么經(jīng)驗(yàn)收獲了什么知識(shí)都太膚淺，對(duì)我來說更多的是感動(dòng)，因?yàn)閰⒓恿送粋€(gè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友，一起打鬧一起探討一起玩樂，轉(zhuǎn)眼間這些美好都將成為回憶，很不舍。如果每一次的相逢就是為了見證離開，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要結(jié)束。這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這次社會(huì)實(shí)踐，都是我大學(xué)生活中的第一次，或許以后我還會(huì)參加更多活動(dòng)，但第一次的經(jīng)歷和體驗(yàn)總是難忘的。

似火的青春總該留下點(diǎn)痕跡才算不虛年華，一次有意義的社會(huì)實(shí)踐帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我為它做的?！靶枪忪谧g”是最棒的團(tuán)隊(duì)，即使社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)題，即使一起奮斗的朋友分離各處不再聯(lián)系，但當(dāng)初我們一起努力的記憶不會(huì)消散，這將會(huì)是我們最大的收獲，相信以后的我們會(huì)更加精彩，加油。

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寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇八

回訪母校，相約xx，攜手成長。

回訪母校，拜訪老師，與學(xué)弟學(xué)妹交流，向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎(jiǎng)助學(xué)金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考我院。

我院全日制在讀學(xué)生。參加活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)熱愛xx，善于交流，熱情、有責(zé)任心，對(duì)學(xué)院基本情況有較全面了解。

4、寫一份心得體會(huì)。結(jié)合訪談情況，就當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想狀況（高中學(xué)生或高中教師）、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會(huì)。

（一）動(dòng)員時(shí)間：1月5日前。

（二）動(dòng)員形式：輔導(dǎo)員以社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì)形式動(dòng)員。

（三）報(bào)名方式：在輔導(dǎo)員處登記報(bào)名，并以班級(jí)為單位，輔導(dǎo)員將班級(jí)學(xué)生報(bào)名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。

（四）回母校宣傳時(shí)間：1月7日至1月15日。

（五）宣傳要求：做好對(duì)xx商務(wù)學(xué)院進(jìn)行宣傳的相關(guān)的準(zhǔn)備，回母校拜訪恩師，并對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行宣傳。

（一）活動(dòng)開展過程中，應(yīng)注意安全和做好活動(dòng)記錄（照片、視頻等）?；顒?dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，填寫《寒假回訪母校宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》，上述材料輔導(dǎo)員收集齊于2月13日17時(shí)前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室，電子版發(fā)郵箱：。

（二）此次活動(dòng)納入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績考核，招生辦和團(tuán)委將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的反饋資料進(jìn)行審閱，將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行榮譽(yù)表彰。（具體時(shí)間待定）。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇九

(一)高度重視，精心組織。

各團(tuán)支部要高度重視社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)工作，結(jié)合主題，廣泛動(dòng)員，號(hào)召廣大學(xué)生積極參加，并增加學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的覆蓋面。今年社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目選拔、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化、項(xiàng)目指導(dǎo)、項(xiàng)目實(shí)施、宣傳報(bào)道、成果交流、成果轉(zhuǎn)化等方面下功夫，上層次、出成果，充分實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)和教育功能.

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇十

xx年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，和提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

1、在1月14（周五）的班主任會(huì)議上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在1月17日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

1、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。（可以不按班級(jí)組織）。

（1）“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)（手抄報(bào)的形式）。

每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。

（2）“公益之星”評(píng)選活動(dòng)（必須要有數(shù)碼照片）。

社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。

（3）“小記者、小編輯”評(píng)選活動(dòng)（必須要有稿件）。

長沙市教育局與xx晨報(bào)社，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同出版《xx少年報(bào)》報(bào)紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負(fù)責(zé)“小記者、小編輯”的選送推薦工作，請(qǐng)同學(xué)們用自己的眼來觀察社會(huì)，用自己的筆記下小故事，積極參加這項(xiàng)選送活動(dòng)。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）。

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

（2）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）。

保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。

中學(xué)生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究。

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。

（3）科技小作品。

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對(duì)偽科學(xué)和邪教。

（4）濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)。

參與愛心捐贈(zèng)。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時(shí)貧困的.學(xué)友。

3、注意事項(xiàng)。

（1）就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

（2）在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

（4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

（5）綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（6）保障安全，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

（7）參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立好良好的社會(huì)形象。

（1）各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx年寒假社會(huì)實(shí)踐表必須蓋章。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報(bào)”、“公益之星”和“小記者、小編輯”的推選材料，并附帶證明材料（一定要有數(shù)碼照片），班主任先把評(píng)選證明材料交給年級(jí)組初評(píng)，再由年級(jí)組交給教育處進(jìn)行總評(píng)。

（2）2月18日各年級(jí)組先評(píng)選出10副優(yōu)秀學(xué)生作品，再由教育處推選出5副優(yōu)秀的“節(jié)日小報(bào)”參加開福區(qū)最佳作品的評(píng)選活動(dòng)。

（3）各年級(jí)組長在2月18日前把所有參選“小記者、小編輯”名單、事跡材料和稿件到教育處交進(jìn)行參評(píng)。

（4）2月底由七、八年級(jí)組各上交3個(gè)“公益之星”的名單到教育處，要有事跡材料、圖片與證明。再由教育處推選一名“公益之星”到開福區(qū)參加長沙市第三屆“星城之星”的評(píng)選。

（5）2月底各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

（6）3月4日（周五）各班將社會(huì)實(shí)踐材料上報(bào)教育處(附社會(huì)實(shí)踐表、證明材料和照片、個(gè)人事跡材料等)，且將班級(jí)前10%的先進(jìn)個(gè)人材料單獨(dú)上交。教育處將在3月底評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

寒假社會(huì)實(shí)踐方案的照片篇十一

寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識(shí)，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想、意義和原則。

(一)指導(dǎo)思想。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。

(二)活動(dòng)意義。

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

(三)活動(dòng)原則。

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

3.堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

二、主要內(nèi)容和要求。

(一)道德實(shí)踐活動(dòng)。

1、開展“向祖**親拜大年”活動(dòng)，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報(bào)國情，共創(chuàng)祖國美好未來。

2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動(dòng)，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動(dòng)。

3、利用放假時(shí)間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動(dòng);和父母參加一次勞動(dòng);為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動(dòng);與家長進(jìn)行一次交心活動(dòng);給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。

(二)好書伴我成長活動(dòng)。

假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。

(三)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)。

1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。

2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。

3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個(gè)人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。

5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。

6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

(四)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動(dòng)等。

(五)社會(huì)參觀活動(dòng)。

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

以上(一)、(二)項(xiàng)為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項(xiàng)中，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐感受、認(rèn)識(shí)等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”(http：//)。

四、活動(dòng)總結(jié)和表彰。

開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動(dòng)：

1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等)。

3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告，表彰社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。