無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
法律演講比賽的主持稿篇一
女:親愛的同學(xué)們 大家
合:晚上好!
男:歡迎大家來到本次演講比賽的現(xiàn)場,我是主持人xx
女:很高興和大家在這里見面,我是主持人xxx。
經(jīng)過數(shù)天以來的緊張籌備。今天,我們四個協(xié)會終于迎來了這次,主題為“知法律,我演講”的演講比賽決賽!
男:本次團(tuán)活動凝聚了四個支部的力量,經(jīng)過了數(shù)日的精心籌備,今晚,要為大家?guī)硪粋€學(xué)習(xí)型的法律演講比賽,展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生“懂法知法,學(xué)法愛法”的積極態(tài)度!
介紹評委嘉賓
男:在比賽開始之前,我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委,嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓,她們是 (歡迎您!)
女:非常榮幸能能邀請到 (鼓掌~~~)
男:還有,出席本次團(tuán)活動的評委有 歡迎你們的到來。
男:在比賽開始之前,我想先給大家講一個小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父,他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年,但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權(quán),那么法院就是在更改法律,就是用自己的道德信仰來取代法律。
女:現(xiàn)場在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利?
男:各位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解,下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益,所以,紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權(quán)。
女:我們從中可以看出:“理解法律的真實(shí)含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù),法官應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造性的構(gòu)思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律,從而維護(hù)整個法律體系的統(tǒng)一性”。
接下來就有請第一位選手上場
合:同學(xué)們,法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記,銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束,謝謝大家。
法律演講比賽的主持稿篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師,老師們!
女:親愛的各位同學(xué)們,
合:大家晚上好!
男:十二月我們迎來了希望,
女:十二月我們放飛了夢想,
男:十二月我們暢想了青春。
女:在這寒冬臘月的十二月,為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)自信和 自我認(rèn)同感,提高溝通能力,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,我校特別舉行這場別開生面的演講比賽,以豐富同學(xué)們的中學(xué)生活。
男:作為新時代的希望,我們朝氣蓬勃,青春活力。中學(xué)就是我們的地盤,為我 們提供了展現(xiàn)自我、發(fā)揮能力、增強(qiáng)演講能力的平臺。
女:因此我們在這里舉辦以“ 法律、安全在我心中”為主題的演講比賽
男:本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,精彩不容錯過。
女:人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走 的每一步都會留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
男:法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密 切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
女:很高興能擔(dān)任本次比賽的主持人,首先還是要感謝老師們的支持以及同學(xué)們 的參與。今天,我希望朋友們敞開你們的心扉,釋放你們的激-情;讓我分享你們智慧的幽默,分享這段緣分的快樂。
男:希望大家可以在這一次學(xué)習(xí)的源泉,溫飽一頓,讓如饑似渴的心靈灌滿智慧的泉水。
女:今天我們還特別邀請到了四位評委,他們是:
男:
女:歡迎您(感謝您到來)感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持,讓我們以熱 烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:首先讓我為大家介紹比賽獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名, 優(yōu)秀獎 3名
女:比賽滿分10分,比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
(1).演講內(nèi)容1分
(2).語言表達(dá)3分
(3).儀表儀態(tài)1分
(4).時間結(jié)構(gòu)2分
(5) 脫離稿子 3分
男:下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則:
我們的比賽共分為兩個環(huán)節(jié):
自由演講環(huán)節(jié):選手按事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容進(jìn)行演講,時間為 5 分鐘。
比賽要求:
本次演講比賽可以在法律和安全倆個內(nèi)容中選擇,參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,演講稿必須在主題范圍內(nèi),演講題目自擬。
女:現(xiàn)在我宣布,本次演講比賽正式開始!
男:大家一定很期待選手們更精彩的表現(xiàn),我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能認(rèn)清是非:法是智慧的窗口,對人的行為加以制約。正是由于這些法律的存在才是這個社會變得有秩序下面有請1號選手上場,請2號選手準(zhǔn)備。
女:法律也是維護(hù)我們合法權(quán)益的重要手段下面有請2號選手上場,請3號選手 準(zhǔn)備!1號選手得分情況如下
男:安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,是抵御事故隱患的防火墻。下面有 請3號選手上場,請4號選手準(zhǔn)備!2號選手得分情況如下
女:同學(xué)們,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途, 走上犯罪的道路下面有請4號選手上場,請5號選手準(zhǔn)備!3號選手得分情況如下
男:生命 一個多么鮮活的詞語:安全一個多么古老的話題:幸福一個多么美好 的境界下面有請5號選手上場,請6號選手準(zhǔn)備!4號選手得分情況如下
女:沒有安全一切都是空虛的,是飄渺的,是幻想的下面有請6號選手上場,請 7號選手準(zhǔn)備!5號選手得分情況如下
男:究竟什么叫遵紀(jì)守法呢?下面有請7號選手上場,請8號選手準(zhǔn)備!6號選 手得分情況如下
女:法國詩人呂凱特說過的一句話:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。然而生命又何嘗不是如此的脆弱呢?下面有請8號選手上場,請9號選手準(zhǔn)備!7號選手得分情況如下
男:在這個社會的大家庭里,約束我們、規(guī)范我們行為的就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。下面有請9號選手上場,8號選手得分情況如下
男:謝謝評委們的精彩點(diǎn)評。9位同學(xué)的演講已經(jīng)全部結(jié)束,現(xiàn)在請欣賞舞蹈 《 》
女:下面由我宣布獲得本場“ 法律,安全在我心中”演講比賽優(yōu)秀獎的是:
男:獲得本場比賽三等獎的是:
女:獲得本場比賽二等獎的是:
男:獲得本場比賽一等獎的是:
女:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
男:在這個激情四射的下午,幾位選手通過他們熱情洋溢的演講,為大家展示了 青春的朝氣,也讓我們從中學(xué)到了很多。
女:雖然今天的比賽即將落下帷幕,但心有多大,舞臺就有多大,青春的舞臺時 刻為你而開。
男:通過今天的演講我們學(xué)到了很多關(guān)于法律和安全的知識
女:生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù),愿大家度過一個精彩而充實(shí)的中學(xué)生活!謝謝。 再見!
男:再見!
法律演講比賽的主持稿篇三
甲:尊敬的各位老師、各位來賓
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:今天雖然寒風(fēng)凜冽,但我們心中暖流涌動,
乙:因?yàn)?,我們歡聚一堂,
甲:因?yàn)?,我們同舟共?jì),
乙:因?yàn)?,我們知法守法?/p>
甲:因?yàn)槲覀儗W(xué)法用法。
乙:隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響,xx小學(xué)2017年“法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕。
甲:下面我們以熱烈的掌聲有請韋校長為本次比賽致辭。
乙:請?jiān)试S我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委
一號評委xx老師、二號評委xx老師……
甲:我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來,下面我宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
一、演講內(nèi)容(3分):緊扣“法律”主題,觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),言之有理,言之有物。
二、演講儀態(tài)(2分):衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止從容,手勢運(yùn)用自然得體。
三、演講技巧(2分):普通話演講,語言生動,抑揚(yáng)頓挫,情感處理得當(dāng)。
四、演講效果(2分):脫稿演講、演講精彩,感召力強(qiáng)。
五、演講時間(1分):在2—5分鐘之內(nèi)完成演講。
乙:現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開始。
甲:首先讓我們用掌聲預(yù)祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績,……,有請1號選手,來自xx小學(xué)二年級(2)班的xx,她演講的題目是《法制安全在我身邊》。
乙:同學(xué)們:法制安全,對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測性,突發(fā)事件不可避免。我們必須加強(qiáng)認(rèn)識、時刻提醒,做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自xx小學(xué)五年級的xx,他演講的題目是《法律就在我身邊》。
甲:現(xiàn)在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的是來自xx小學(xué)四年級的xxx,他演講的題目是《在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)法律知識》。
乙:讓我們掌聲歡迎xx小學(xué)的xx同學(xué)為大家演講《法律在我身邊》
甲:現(xiàn)在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請xx小學(xué)xx和xx為我們帶來《法律在我心中》。
乙:是啊!人的一生離不開法律,人生路上我們與法律通行,請欣賞xx小學(xué)的xx同學(xué)帶來的《成長路上與法同行》。
甲:現(xiàn)在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請xx同學(xué)上臺演講,她的演講題目是《社會生活離不開法律》。
乙:接下來上場的時來自xx小學(xué)的xx同學(xué),他演講的題目是《法律伴我成長》,掌聲有請。
甲:如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話,法律援助就是他們的及時雨。下面有請xxx小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。
乙:現(xiàn)在我公布一下4號選手的得分情況……每個人心中的“法”是怎樣的就不太重要了,我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民。請聽《法在我心中》,演講者xx。
甲:現(xiàn)在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自xx小學(xué)的xx同學(xué)為我們演講《學(xué)習(xí)法律知識、做合格少年》。
乙:現(xiàn)在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會說,法離我們很遠(yuǎn),下面xx告訴我們《法律在我身邊》。
甲:現(xiàn)在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞xx小學(xué)的xx同學(xué)為我們演講《法律伴我成長》。
乙:現(xiàn)在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請xx同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。
甲:現(xiàn)在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的我們,應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。請聽xx小朋友的演講《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
乙:現(xiàn)在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自xx小學(xué)的xx同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。
甲:現(xiàn)在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自xx小學(xué)的xx同學(xué)為我們演講《法律在我身邊》。
乙:現(xiàn)在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自xx小學(xué)的xx同學(xué)為我們演講《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
甲:現(xiàn)在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時來自xx小學(xué)的xx同學(xué),他演講的題目是《法律伴我成長》,掌聲有請。
乙:現(xiàn)在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學(xué)了許多法律知識,那么,遇到歹徒怎么辦呢?請xx同學(xué)為我們細(xì)細(xì)道來。
甲:下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……
乙:經(jīng)過幾位評委老師公平、公正的評判,最后評出本次比賽的前三名。
甲:獲得本次比賽三等獎的是……
乙:獲得本次比賽二等獎的是……
甲:獲得本次比賽一等獎的是……
合:同學(xué)們,法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記,銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束,謝謝大家。
法律演講比賽的主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中,我們迎來了食品學(xué)院第一屆普法校園 你我共創(chuàng)演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來,國家法律體系不斷完善,法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求,也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。
為了更好的在高校開展普法工作,今天我們在這里舉辦普法校園你我共創(chuàng)演講比賽。下面請?jiān)试S我介紹現(xiàn)場的評委他們是:
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來,我們有請
(嘉賓講話)
感謝 精彩講話。從 精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規(guī)則。
(評分規(guī)則):
接下來就是我們選手的時間了。
1. 法律社會我們更是離不開法律,就像信息時代,我們離不開計(jì)算機(jī)一樣。大學(xué)生學(xué)習(xí)法律、懂得法律,遵守法律,維護(hù)法律對建設(shè)社會主義法律社會具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場的計(jì)算機(jī)系多媒體xx班的xxx,他給我們帶來的演講是《守法、懂法》
2. 我們的社會是法律社會,我們的校園更應(yīng)該是有個法律的校園。普及法律知識,創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物xx班xxx的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
3. 美麗的青春誰都想長久的擁有,但是青春路上難免有些荊棘,為了使我們?nèi)缦幕ò憬k爛的青春不是去美麗請欣賞經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系國貿(mào)xx班的xxx同學(xué)給大家?guī)淼摹赌屒啻菏ッ利悺?/p>
4. 新時期以來,隨著我國法律體系的不斷完善,建設(shè)社會主義法制國家進(jìn)程的推進(jìn),法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升,大學(xué)生的法律意識不斷增強(qiáng)。下面有請會計(jì)學(xué)系會審xx班的xx同學(xué)給大家?guī)硌葜v《法在我心中》。
5. 普及法律知識,讓全社會形成一種尊重法律,維護(hù)法律的良好風(fēng)氣,對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的意義。同樣和諧校園的創(chuàng)建也離不開法律知識在大學(xué)生當(dāng)中的普及。請欣賞由外語系文秘xx班xx同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《普及法律知識、共創(chuàng)和諧校園》
6. 有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國法律建設(shè)的原則,也體現(xiàn)了我國法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會主義建設(shè)中的地位更是對我們大學(xué)生的的要求,這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生xx班的xx同學(xué)為大家?guī)? 《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎!
7. 公民的法律意識是衡量一個國家是否實(shí)行了法治一個重要標(biāo)志。要培養(yǎng)整個社會的法治意識,必須從每個個體的意識入手。因此讓每個公民心中樹立法律意識顯得尤為重要。下面,請欣賞機(jī)電工程系電子xx的xxx為我們帶來《普法在我心》
8. 有了目標(biāo),我們有了信念,我們不再彷徨,有了法律,有了規(guī)矩,我們不再迷茫!學(xué)習(xí)知識是為了服務(wù)人民,建設(shè)社會主義。然而如果我們知識運(yùn)用的不當(dāng)。不但不能體現(xiàn)自己的社會價(jià)值,甚至?xí)蔀槿嗣竦奈:?。為了我們的大學(xué)不再迷茫請欣賞由旅游烹飪系旅游xx班的xxx給大家?guī)硌葜v《大學(xué),我們不再迷?!?/p>
感謝各位選手的精彩演講,現(xiàn)在我們今天比賽的各個獎項(xiàng)也產(chǎn)生過了。
下面我公布本次比賽的獲獎名單。
然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆普法校園 你我共創(chuàng)演講比賽的舉行到此結(jié)束。