光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

暑假計劃書篇一

給大家分享一個真實的暑假計劃表，如果在暑假制定計劃表還沒有頭緒的孩子們可以參照哦，暑假時間短暫且行且珍惜。

(提醒大家，暑假的時間如果掌控不好，計劃是很容易被拖延的，大家一定要戰(zhàn)勝惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的計劃表哦).

星期一：上午早點起床練一篇字、看一會兒書，下午的時間自由安排

星期二：上午做數(shù)學冊子，做兩頁加上練一篇字，下午畫畫(根據自己的興趣自由安排)

星期四：上午做數(shù)學題，下午休息，晚上畫畫

星期五：上午練習一篇字，下午看會書

星期六：上午自由安排，下午學英語和做數(shù)學題

星期日：幫媽媽做家務

以上是很簡短的暑期計劃，只是為了告訴大家，做一個暑期計劃并不難，根據自己的實際情況，加上學習的目標和休息時間就是一份完整的學習計劃表了，相信通過大家的努力都能夠在暑期的時間里有所成長哦。

如果我們制訂的學習計劃在實踐中和現(xiàn)實情況有沖突的話，可以自行調整哦。要靈活多變才不會感到厭煩，也更容易堅持下來哦。所以每一個小朋友都要有自己的計劃，這樣才能夠把每一天的時間都合理的利用，不會出現(xiàn)浪費大把時間的情況。

暑假計劃書篇二

馬上就是我最期待的暑假了，在這兩個月的暑假里，我不僅要讓自己玩得開心，還要讓自己的學習在暑假中得到進步，所以，我制定了暑假學習計劃。

一、暑假里，我每天閱讀課外名著，并寫下讀后感，讓自己的寫作水平提高。

二、由于我粗心大意，所以我要認真做題，并仔細檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書。經過這學期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實，我籃球水平明顯提高，我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

三、幫父母做家務，鍛煉自己的自理能力。

四、由于我視力不好，所以不要多上網、看電視，多做運動。

我相信，只要我按照我制定的暑假學習計劃去做，我的這個暑假一定會過得非常的有意義的。

暑假計劃書篇三

學習：

每周2、4、6、7上超前學習課。

下午3小時作業(yè)。

其余天數(shù)每天3小時寫作業(yè)+2小時自主超前學習。

每天2小時寫作業(yè)+3小時自主超前學習。

鍛煉：

7月每天堅持跑1000米，30分鐘跳繩8月隔天限時跑800米，30分鐘羽毛球。

閱讀：

讀完語文書上推薦名著(你們初一可能是《湯姆索亞歷險記》蘇教版的)。

堅持每天讀報，其余時間自己閱讀感興趣的書。

家務：

隔天在家掃地，每天自己整理床鋪，房間。

幫助洗、曬、收衣物。

娛樂：

每天看電視或上網時間小于等于3小時。

每周外出娛樂時間小于等于12小時。

這只是我的計劃，我覺得你最好自己制定比較好。

自己按實際制定的最適合自己。

暑假計劃書篇四

中學生暑假在家沒什么事做，整天吃了玩，玩了睡，這樣很容易造成肥胖，想要減肥并保持完美身材，在飲食上就要注意，盡量少攝入高熱量高脂肪的食物，例如肥肉之類的就要少吃，盡量多吃魚或家禽類食物。

暑假的天氣很炎熱，很多中學生都因沒有胃口，而進食過咸的食物，因為咸的食物會越吃越想吃，這樣很容易引起肥胖，想有有效減肥，飲食上應注意清淡，少吃感的食物，經過加工而帶有醬汁的食物也要少吃，這些食物都給身體帶來大量的熱量。

很多中學生因放暑假在家，整個人放松了，沒有壓力，就會吃多比較多或者吃的時間不準時，甚至因在家玩游戲而有一頓沒一頓的，想要減肥，每天都應準時吃飯，合理安排飲食，吃飯時也不可囫圇吞棗地吃。

喝水對減肥很重要，中學生暑假想要減肥，也需要注意要多喝水，因為水可以促進身體新陳代謝，而且水還能幫助排毒，每天早上起床要喝一杯白開水，可以幫助消除宿命，午飯前喝一杯，可以控制食量，飯后一杯水要以幫助消化。

中學生在暑假想要減肥，也是要多運動的，最好每天早上堅持跑步或跳繩，日常中多游泳，游泳是減肥最好的運動，游泳可以消除全身的贅肉，除了這些運動，每天晚飯半小時后，出去散散步也是可以減肥的。

減肥不是一天兩天的事，想要成功減肥，貴在堅持，中學生們想減肥按這份減肥計劃堅持下去，一定可以成功的。

暑假計劃書篇五

親愛的孩子們：

時間就像一支離弦的箭，告別緊張的期末復習考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假，這悠長的兩個月暑期你準備怎樣度過呢?你計劃好了嗎?老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴美好的時光，過一個快樂充實有意義的暑假。

暑假一結束，我們即將迎來的就是三年級，這也意味著我們要進入小學中年段的學習生活了，會和低年段的學習生活有很多的不同哦!我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫;課程設置也會有很多新的變化(如：增設了作文課、信息技術課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時也為三年級學習生活的開始做一些準備吧!

暑假生活溫馨提示——。

1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動告知家長，聽從家長合理的安排建議;。

4、練寫鋼筆為三年一期的鋼筆書寫做準備，可買帖臨摹練習或通過摘抄積累練;。

5、外出游玩增長見識，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報;。

來期開學優(yōu)秀暑假作業(yè)評比通知：

1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿;。

2.工整美觀的閱讀記錄卡(可在空白處畫上插畫邊框);。

3."祖國風光美如畫"主題小報(電子小報或手抄報);。

附：下學期定于__年8月31日上午報到，9月2日正式上課。

附加作業(yè)原因。

附加作業(yè)內容。

仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬、文、偉、謝、澤、趙。

語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測試卷上扣了書寫分。

語文期末檢測成績未達班級均分，需加強閱讀積累練筆。

暑假計劃書篇六

管有點舍不得，但還是要結束。學習生活，也要先暫時畫上一個圓滿的句號。我將最近一段時間事情，做了一個簡單的安排:

7.02~7.04為復習時間，盡管以前學的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內，應該可以補上，我相信自己可以做到的，加油！

7.09，大一學習生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍！

7.09~7.14回家做自己喜歡的事，然后按照計劃行事。呵呵~~

7.15~8.28出去打工，磨練一下自己，相信會很有收獲的！

所以呢~呵呵呵我就寫了一份暑假計劃書，準備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期！

生活是如此的美好！要學會珍惜生活，好好享受生活。

玩的昏天黑地，玩的不知東西南北（告訴你，我本來就沒有方向感）

但該回家時，還得回家，堅決不讓爸爸媽媽擔心！

執(zhí)行時間： 整個暑假 執(zhí)行長官： 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

1、回家。

從開學到現(xiàn)在已經四個月，還沒有回過家呢！每次父母打電話問我什么時候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時間。我想，今天在這里，我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽每天都在外面忙碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會很難受。以前在家的時候，我都會早早的把飯做好，然后我會靜靜的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時候，我就會覺得自己很幸福、很高興。可是，自從上了大學以后，就再也沒有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。相信那個時刻，應該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來，我要再堅持兩個星期，哪怕是再苦再累，我也要堅持！

3、去看望爺爺。

離開家都這么長時間了，也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了？好想他??！記得高考結束以后，大部分時間我都是陪在爺爺?shù)纳磉叀Ｃ刻炫銧敔敵鋈ド⒉?，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學以后，不知道每天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉?，有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說說話。在學校這一段時間，每次給爺爺打電話的時候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理。回到家后，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在學校里遇到的人和事，這樣，我會覺得很幸福、很高興！

4、去找老同學

自從上了大學，就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經熟悉的感覺。同時，我也答應了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的，說實話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候，我就曾說過會回家找這位朋友的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會努力做到的，不會再失信的，要不然就真的對不起這位朋友了。

5、聚會

呵呵！這個就交給你們了。時間、地點由你們選擇，我不發(fā)表任何意見哈~~

6、生日。

zzl的21歲生日~~

哇！說了好多啊，呵呵，這將是一個與眾不同，無與倫比，獨一無二的假期。

總而言之、一句話，我很期待這個暑假！

以上計劃，純屬真實，如有偏差，純屬意外。

這只是我的計劃，我覺得你最好自己制定比較好。

暑假計劃書篇七

快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：

一、安全第一。1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。

2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。

3、注意飲食衛(wèi)生。

二、學習不放松。

1、去學習書法和美術。在家沒人和我玩，去學習班我可以玩，也可以學到很多的知識。

2、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學奧林匹克》。

3、最好每天聽一會兒英語，學打一會兒的字，學會五筆打字，爭取追上媽媽。

三、勞逸結合過暑假。

1、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>

2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。

3、適當?shù)?玩耍，去公園、游樂園玩一玩，調節(jié)身心。

四、暑假補上“勞動課”。

1、多幫爸爸媽媽做家務活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。

2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。

我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結合，我就可以過一個充實的暑假！

計劃人：

一、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；

二、要報書法班（可以把字練的更漂亮）；

三、每天寫一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；

四、買本暑假作業(yè)寫寫（這樣可以鞏固我以前所學的知識）；

五、預習第三冊《語文》《數(shù)學》（為下學期打好基礎）；

六、報游泳班（可以強壯身體）；

七、每周六上2小時畫畫課（可以提高自己的想象力）；

以上是我的20xx年暑假學習計劃我相信自己一定會堅持到底！

暑假計劃書篇八

六年來的小學生活就只剩下這漫長又不漫長的.暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學生活畫上一個圓滿的句號。

升入初中，還要面臨考試。所以，在這個假期中，我一定要好好學習，制定一個學習計劃。

1.上午做1——2份試卷。無論語文，數(shù)學，英語。

3.早上6：30起床，打羽毛球，做些運動。

4.每天至少做一次家務活。

5.每天睡一小時午覺。

6.下午到院子里玩耍，或者玩電腦。

以上是我的想法，我把這些制成了一張作息表。

暑假計劃書篇九

一、假期時間工作安排：

假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月__日結束，x月1日正式開學,共x個周。

二、暑假工作領導小組。

組長：王__。

組員：張__張__熊__張__倪__王__李__劉x。

三、認真做好假前工作。

1、我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領導小組，制定周密可行的假期工作計劃，協(xié)調好社區(qū)、家長等社會力量，共同做好假期學生的教育和管理工作。結合本校的實際和學生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴密有序的學生管理網絡,及時掌握假期中學生的活動情況。

2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產安全。

暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號)、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》和《青島市教育局關于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關學校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學生，以典型事例警示學生，以嚴格的紀律約束學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。教育學生不到無安全保障的地域活動。青島九聯(lián)小學通過家長會提高家長對學生安全的監(jiān)護意識、明確監(jiān)督責任。要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。

我學校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患。放假期間，學校活動場所開放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學已經落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領導、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。

3、進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象。要結合教育部頒布的《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》，對學生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質、環(huán)境保護、網絡安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象。要對學生進行文明上網、遠離黃賭毒教育。我校教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離不健康的網站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網絡道德情操。市教體局假期中將協(xié)調文化、__、工商等單位對假期學生上網及活動等情況進行不定期檢查。要教育學生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導自己的家長遠離黃賭毒。要結合本校實際,在班級、學校層層建立師生聯(lián)絡網,嚴密關注假期中師生的活動和安全情況。假期中學校發(fā)生的重大財產損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關領導。

青島九聯(lián)小學建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發(fā)事件的應急預案，落實學校大型活動批準制度。針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。

四、嚴格規(guī)范假期教育行為。

1、嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課。學校不以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。學校不在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

2、要嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使學生的暑期作業(yè)合理適量，確保學生有足夠的休息時間。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等)應成為假期作業(yè)的重要內容。

析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型。

4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關規(guī)定嚴肅追究有關人員的責任。

五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動。

1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。青島九聯(lián)小學認真貫徹《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全市萬名中小學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。

2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，青島九聯(lián)小學要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守子女、四川災區(qū)學生、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。九聯(lián)小學進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。

3、青島九聯(lián)小學要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續(xù)組織學生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開展的“城市、記憶、文明——中學生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現(xiàn)場直播，青島九聯(lián)小學要積極部署此項活動，要求學生在家觀看直播節(jié)目，并在開學后上交觀后感。青島九聯(lián)小學要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。

4、組織學生積極參加由市教體局和市新華書店聯(lián)合組織的暑期讀書征文活動。

5、青島九聯(lián)小學認真組織學生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關材料和征文按規(guī)定時間上報有關負責單位。

六、充分利用各種教育資源，豐富學生的暑期生活。

1、積極開放校內教育資源。青島九聯(lián)小學在假期期間，要定期向學生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源，引導學生健康文明上網，防止不文明網絡行為的發(fā)生。

2、充分發(fā)揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯(lián)小學可充分利用校外活動場所，組織學生夏令營、學生干部培訓等活動，并主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進閱覽室、圖書館、藝術館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。

3、建立合作學習小組，積極參與文明社區(qū)建設。暑假期間，要積極倡導初中學生建立合作學習小組。青島九聯(lián)小學可以按照社區(qū)、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習實踐小組，定期活動。合作學習實踐小組活動內容可以是假期學習交流，可以參加社區(qū)開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調查，了解社會，服務社會。假期結束后，本校要通過主題班會等形式，進行總結、交流和展示。

4、繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學?！敖Y對幫扶”活動。已建立幫扶關系的學校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內容豐富的活動加強學校、教師、學生之間的交流，通過交流學習達到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的。

七、有關要求。

1、青島九聯(lián)小學要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。假期工作總結于新學期開學后3日內報教委普教。

2、假期中，青島九聯(lián)小學要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學統(tǒng)一返校時間：__年8月1日(星期五)。

3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學習有關文件、制定各類工作計劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學期開學前的各項準備工作。

新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數(shù)學研究__卷)，開學第一周各學科上交一篇研究報告，高三年級負責檢查通報。開學初高一、高二任課教師提交兩周的教學設計。

三.學生方面。

為全面提升學生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵學生創(chuàng)新設計自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動的基礎上，暑假期間將開展“創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級”活動。

(一)活動方式：

1.全體學生微信關注“__二中學生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進行個人實名注冊。

2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個小組4-6人，為一個學習活動共同體，共同設計、開展假期活動，定期進行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見附件3)。開學初，各小組上交創(chuàng)客小組活動記錄表(表格見附件4)。

3.活動成果按照相應要求，以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創(chuàng)設閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為“創(chuàng)設閱讀20__級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標記1、2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內。

(二)活動內容：

1.創(chuàng)設閱讀我的讀書推廣。

利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設計與組織一次具有創(chuàng)意的讀書推廣活動?？刹捎谩罢嫒俗x書秀”、“經典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學初提交閱讀推廣活動總結(word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)，并進行評獎。

2.創(chuàng)新實踐我的調查報告。

以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統(tǒng)文化遺產保護活動。以資料查閱、實地調查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統(tǒng)文化項目，開展調查研究，撰寫一份調查報告，發(fā)掘其中的價值，并提出切實的保護建議。開學初將進行優(yōu)秀調查報告評選與傳統(tǒng)文化項目展示活動。(調查報告為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)。

3.創(chuàng)意行動我的博物館之行。

利用假期時間，到__博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進行志愿服務;利用假期旅行的機會，參觀當?shù)夭┪镳^。開學提交參觀照片與感受，開學舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)。

4.創(chuàng)益社會1我的公益活動。

以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創(chuàng)新性，突顯社會意義與價值，體現(xiàn)影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務社會。開學進行優(yōu)秀公益活動評選。(提交活動總結，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)。

5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案。

以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學校文化理念的基礎上，結合校園生活，提出一項促進學校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學初將進行優(yōu)秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)。

6.創(chuàng)造學習1我的互動答疑。

充分利用互聯(lián)網，開拓學習資源，建設學習的平臺。用創(chuàng)造性思維，進行自主學習。充分利用學校答疑平臺，開展學習討論活動。利用qq、微信等平臺，建設學習組群，分享學習計劃、共享學習資源、交流學習心得、討論難解問題。

7.創(chuàng)客大賽我的科技作品。

積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據自己的興趣愛好，選擇活動內容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(活動方案詳見附件5)。

8.創(chuàng)新前沿我的研究課題。

7月7日-7月10日，組織學生積極與校外實踐基地導師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進行課題研究，開學初每個課題組需提供暑期課題簡報(內附文字、圖片等)。

9.創(chuàng)建安全我的安全平臺。

強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學于7月5日至9月23日，登錄“__24小時”新聞客戶端，搜索20__安全小衛(wèi)士進入答題頁面參加安全自護有獎知識競賽活動。積極參加“20__年中小學生平安暑假安全教育專項活動”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學安全素養(yǎng)測試。

10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行。

全體學生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動。

(三)活動階段。

第一階段：“創(chuàng)意暑假”設計大賽(7月9日—7月12日)。

完成一份暑假活動設計單，內容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級”活動內容，用文字、圖表、海報、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設計規(guī)劃。作品通過微信進行提交。

第二階段：“創(chuàng)意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)。

根據活動設計單，認真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學可以通過微信提交自己對推介作品的評價。

第三階段：“創(chuàng)意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)。

開學后，將根據作品提交情況，評選優(yōu)秀班級、小組及個人，并進行表彰。優(yōu)秀作品分專題進行集中展示，開展主題交流分享活動。

暑假計劃書篇十

考試結束了，快樂的暑假又來到了。媽媽讓我制定自己的暑假計劃，其實我早有自己的想法。

1、利用暑假時間，多看書（周末要媽媽帶我去書店買幾本我喜歡的書）。

2、學會游泳（我媽媽已經和帥帥媽媽約好讓我們一起去學）。

3、每天要抽出1—2個小時打羽毛球、滑旱冰。

4、爭取早點寫完假期作業(yè)，媽媽答應我每年的暑假要去旅行，呵呵，這是我最期待的。

5、我想學打字，這樣就可以自己把日記寫到博客上、可以給好朋友留言。

6、如果媽媽同意的話，我也想打打電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩游戲。

7、好好學習英語，媽媽要求我從這個暑假開始，寫字母、單詞。這個我有點怵哦！

8、把三年級的奧數(shù)整理一下，媽媽說我的筆記不是很規(guī)范整潔，為了以后復習方便，需要再整理。一歸整，原來有這么多的事情要做！

媽媽說我長大了，自己要學會安排好自己的學習、生活。嘿嘿！我要繼續(xù)努力哦！過一個快樂、豐富、有意義的假期！

暑假計劃書篇十一

小考結束后，新初一學生的小升初戰(zhàn)役剛剛打響，但一些家長和孩子已經在計劃該如何度過難得的暑假。一直有家長在問該不該在暑假里繼續(xù)學習。初一學生如何規(guī)劃暑期學習生活有沒有具體的初一暑期學習計劃表在這里，中考網整理總結了一些建議，讓初一學生有一個既愉快又有收獲的假期。

1、計劃要盡量全面。

學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

2、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

3、長計劃和短安排。

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的`任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

4、從實際出發(fā)來制訂計劃。

在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。

主要指以下幾方面：

1、自己知識和能力。

2、每個階段的學習時間。

3、學習上的缺欠和漏洞。

4、老師教學的實際進度，從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

5、計劃要留有余地。

計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

6、提高時間的利用率。

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

7、注重效果，不斷調整。

在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

主要檢查以下這些內容：

計劃提出的學習任務是否已經完成自己是否基本按計劃實施學習效果。

如何沒有完成計劃的原因。

通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

暑假計劃書篇十二

一、學習:完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。

二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴:參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。

四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。

五、快板:繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。

六、做家務:洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;。

上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;。

中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;。

下午:練習快板40分鐘、4:30-6:30游泳(游泳班結束后可自由安排);。

注:中間空閑時間可自由安排。

1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。

2、寫日記:每周寫3-5日記或讀后感。

3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1-2次。

怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!

暑假計劃書篇十三

親愛的孩子們：

時間就像一支離弦的箭，告別緊張的期末復習考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假，這悠長的兩個月暑期你準備怎樣度過呢?你計劃好了嗎?老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴美好的時光，過一個快樂充實有意義的暑假。

暑假一結束，我們即將迎來的就是三年級，這也意味著我們要進入小學中年段的學習生活了，會和低年段的學習生活有很多的不同哦!我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫;課程設置也會有很多新的變化(如：增設了作文課、信息技術課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時也為三年級學習生活的開始做一些準備吧!

暑假生活溫馨提示——。

1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動告知家長，聽從家長合理的安排建議;。

4、練寫鋼筆為三年一期的鋼筆書寫做準備，可買帖臨摹練習或通過摘抄積累練;。

5、外出游玩增長見識，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報;。

來期開學優(yōu)秀暑假作業(yè)評比通知：

1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿;。

2.工整美觀的閱讀記錄卡(可在空白處畫上插畫邊框);。

3."祖國風光美如畫"主題小報(電子小報或手抄報);。

附：下學期定于__年8月31日上午報到，9月2日正式上課。

附加作業(yè)原因。

附加作業(yè)內容。

仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬、文、偉、謝、澤、趙。

語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測試卷上扣了書寫分。

澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙。

語文期末檢測成績未達班級均分，需加強閱讀積累練筆。

暑假計劃書篇十四

為了讓學習有計劃的進行，提高學習效率，希望在暑假里能糾正上學期不足之處，為下學期做好準備，特制訂暑假學習計劃表。

一、寫生字表每天一張，要求每天都有進步。

二、背《三字經》《356夜兒歌》，寫日記或看圖說話。

四、每天做數(shù)學題目3頁。

五、聽讀英語半小時以上。

七、每天跳繩。溜冰。仰臥起坐。

八、參加家務勞動，學會整理抽屜，擦桌子，掃地，拖地。

九、暑期旅游。

十、希望加快吃飯速度。

暑假計劃書篇十五

這個階段過程主要是對高中三年全部課程的整體回顧。因高考絕大部分內容都貼近課本的，高考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題。注意，千萬不要埋頭做題，而是先鞏固課本知識，再“精”做題目。

2、把握好自己的節(jié)奏。

很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節(jié)奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是跟不上，學校在教學節(jié)奏控制上又不能根據學生本身個人情況進行制定。這個時期，培訓班的優(yōu)勢就凸顯了。學生可根據需求選擇一對一培訓班以更好地把握好自己的節(jié)奏，在第一輪復習計劃中脫穎而出。

3、正確處理作業(yè)練習。

在處理作業(yè)練習上要記住兩個原則：

一、不要和題目過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，并將這類題型保留好，通過老師講解后，自己再動手去做，直到領會貫通。

二、要加強互動性。做完作業(yè)先不要對答案，和同學交流做題心得。無論對錯，看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又有時間來探討自己做題時的思維。

4、利用好每一次考試。

劉老師指出，處理考試上，要認同自己。分數(shù)很重要，重要的是你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù)，畢竟不是高考，當前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。你只需做三件事：一、根據你所獲取分數(shù)的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。二、根據你所丟的分數(shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。

5、努力很重要，但不能瞎努力。

很多人認為高三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。方法很重要，看問題的角度也十分重要。

如何換角度看問題?簡單來說就是換角度看試題。每次看題的時候(注意是看題不是做題)問自己，這題干嘛要這么出，是準備考察我什么?如果我是出題的，能不能把題目出得更加技巧一些?通過這樣去想，會漸漸明白題目是如何產生的，那么看到新題也能從容應付。

至于方法，有學習的方法，有考試的技巧。根據英語用來交流的表達習慣及語意的精確原則做題，就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關聯(lián)詞、轉折詞必然有暗示，也是一種方法和技巧。像選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結論，就有很多方法。如數(shù)學關于取值范圍的，我們可以根據選項來取特殊值代入驗證。在日常學習上，定期歸納、總結等，只要適合自己的，就是好方法。