在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇一
尊敬的王老師,李老師和馬老師:
你們好!
我是貴園中一班趙睿熙的媽媽,今天,我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。從小班到中班,你們辛苦操勞,仔細(xì)認(rèn)真的照顧中一班全體小朋友的生活飲食,耐心細(xì)致地教育小朋友們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)開發(fā)他們的智力和創(chuàng)造力,作為家長,我們深深感受到你們的努力付出和愛心寬容,從內(nèi)心真誠地感謝你們,想對你們說一聲:老師,辛苦了,謝謝你們!
作為趙睿熙的家長,我尤其要感謝你們在過去的一學(xué)年給予他的關(guān)心和幫助,使他能從一個原本內(nèi)向、怕生人,語言表達(dá)不清楚,生活自理能力比較差的孩子,變成現(xiàn)在開朗活潑,語言表達(dá)比較流暢,培養(yǎng)獲得諸如洗手,吃飯,上廁所,穿鞋等基本生活技能,開始能參與到集體活動中并結(jié)交新朋友,具有自我意識的“中一班的小朋友”。在教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。老師們寓教于樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到了很多的知識。在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,要回家并不慌著離開,而是強(qiáng)烈要求玩一會再走。......點點滴滴,每一點滴都見證了老師的關(guān)懷,每一點滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的愛心。
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝中一班全體老師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
最后,祝中一班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
趙睿熙的家長。
二〇__年十月二十九日。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇二
老師:
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!
xx的父母
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇三
尊敬的學(xué)前班的各位老師:
值此六一兒童節(jié)到來之際,我想首先向各位老師表示衷心的感謝,感謝老師給了孩子們一個快樂的童年,使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵。作為家長,我們深切的感受到了孩子一點一滴的進(jìn)步,我們不知道以一種什么形式來表達(dá)對各位老師的感謝,想了很久,最終決定寫這封感謝信,來表達(dá)對各位老師的感激之情。
通過與老師的接觸,我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認(rèn)真,而且具有很強(qiáng)的親和力,孩子在學(xué)習(xí)過程中,即便有時候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識有為難的情緒,但是對老師沒有抵觸情緒,在老師的鼓勵下,總是能較快的順利通過心理難關(guān)。
尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,到了九級珠算的時候,由于暑假有兩個多月沒有堅持練習(xí),所以在9月份剛開學(xué)的時候,每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,珠心算老師主動與我打電話溝通,希望家長能配合多增加聽力練習(xí)。后來,老師又及時與我交流了兩次,說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,很有進(jìn)步。我反饋給孩子,說老師表揚(yáng)你了,他自然也十分高興,孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費(fèi)力了。前幾天,我一進(jìn)家門,孩子就高興的喊:“媽媽,我得獎狀了,珠心算得了最佳進(jìn)步獎?!边呎f邊舉著他的獎狀遞給我看,我一看,果然是“最佳進(jìn)步獎”,我給他貼在了客廳很顯眼的一個位置上,那幾天,兒子特別高興,因為這是他上學(xué)以來得到的第一個獎狀。如今,兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動,經(jīng)常不用催促就能按時保量的完成。
我的孩子很喜歡英語,剛跟著老師學(xué)習(xí)的時候,由于膽子小,不怎么敢開口說,感覺學(xué)起來很吃力。后來,回家主動要求聽光盤,說老師在課堂上給他們分了兩隊,孩子總說,可不能因為自己把自己隊的成績影響了。
老師也是主動幾次給我打電話,說通過兩個月的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高,希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的`事情告訴孩子,他剛開始不相信,認(rèn)為老師打電話一定是批評他了,因為他在課上表現(xiàn)并不好,經(jīng)過我的反復(fù)證實,他才信了老師是表揚(yáng)他了。漸漸的,孩子在家開始聽一些我上學(xué)時的英語,還學(xué)著老師給我們每人起了名字,我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+,書寫是a,還在學(xué)校大廳進(jìn)行了展示,心里很感慨,如果沒有老師的及時鼓勵,孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信。
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個禮拜,老師就打電話說經(jīng)過識字測試,孩子的水平達(dá)到了高級的水平,直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開始沒有太在意,以為學(xué)校只是把認(rèn)識字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí),或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次,無意中問起孩子上閱讀班的事情,孩子說他們班只有四個人,每次上課都是,有時候就兩三個人,每人上去讀故事、講述故事等。我當(dāng)時的確吃驚不小,同時也深受感動。覺得學(xué)校不為了省事,單為了四個孩子開設(shè)一門課程,真的是一切從孩子的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)生實際,真的很令家長感動。
每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本,老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好,老師也是很講究方式方法的用鼓勵的語言給孩子指出來,一方面,有效的維護(hù)了孩子的自尊,另一方面,用鼓勵的辦法也啟迪了孩子的興趣。老師說的最多的就是“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的?!彼齻儨睾?,她們善良,把孩子交給這樣的老師,作為家長,是放心的,踏實的。
每個人都是一路從學(xué)生時代走來,我深知,一位好老師對孩子的影響有多大。我替孩子慶幸,能夠在進(jìn)入學(xué)校之前遇到這么多有愛心、有耐心、有責(zé)任心的好老師。
作為家長,我們實實在在的感受到了孩子半年來的成長和進(jìn)步,我為孩子感到驕傲的同時,在六一兒童節(jié)這個孩子的節(jié)日里,也要對學(xué)前一班所有的老師,衷心的表示感謝:感謝各位老師對孩子的辛苦付出,感謝各位老師的無微照顧,更感謝各位老師的關(guān)懷鼓勵!
xxx。
xx月xx日。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇四
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的'教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!
xx。
20xx年x月x日。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇五
親愛的各位老師:
你們好,我的孩子進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年的時間了。在這過去一年的時間里面,尤其是經(jīng)過各位老師的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子不僅逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。而且每天早上的時候還十分期望能夠到幼兒園里面和各位老師以及他的小伙伴們一起玩耍。以前在家里的時候,孩子因為十分受到家里長輩的寵溺,所以每天只知道玩耍并不怎么會學(xué)習(xí)。現(xiàn)在還是在幼兒園里面已經(jīng)對外界事物的認(rèn)知還有一些禮貌,數(shù)學(xué)等方面都取得了很大的進(jìn)步。看到還是能夠有這樣的改變,作為家長的我們是十分開心的,也很感謝各位老師付出的努力。
回想起當(dāng)初孩子剛進(jìn)入幼兒園的時候,我們家里的人都是極其不舍的。甚至家里的長輩還想讓孩子晚一年的時間再進(jìn)入到幼兒園里面學(xué)習(xí)。畢竟對于孩子來說,她現(xiàn)在年齡還小突然之間來到一個陌生的環(huán)境,周圍也沒有熟悉的人,所以剛開始的時候是極其不適應(yīng)的。因為在幼兒園里面沒有寵溺他的爺爺奶奶,還有照顧他的爸爸媽媽。在幼兒園里面最多的就是和她一樣離開父母的懷抱,逐漸成長的同齡孩子們。我聽孩子說,在剛開始的那段時間里面,他中午的時候都沒有睡好覺,是各位老師細(xì)心陪伴他們才讓他睡好的,慢慢適應(yīng)了在幼兒園園的生活。我知道,我也相信,在孩子的成長過程中,各位老師們付出了很多的努力和愛心。除了這些以外,幼兒園的師資力量以及一些軟硬件措施都是非常的完善和雄厚的。
我們將孩子送到幼兒園里面學(xué)習(xí),不僅可以讓他獲得成長,也可以讓他收獲很多的友情。最重要的就是通過各位老師的培養(yǎng),孩子能懂得許多道理。而且老師也經(jīng)常和我們這些家長聯(lián)系,注意孩子的一些心理活動。今天寫這封感謝信,最主要的目的就是為了表達(dá)對各位老師的感謝之情,感謝你們的付出。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇六
你們好!
我們是xxx班xxx的家長。值此新年開始之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,經(jīng)常跟家長溝通?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn),從孩子的.歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。
最后,祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇七
尊敬的學(xué)前班的各位老師:
值此六一兒童節(jié)到來之際,我想首先向各位老師表示衷心的感謝,感謝老師給了孩子們一個快樂的童年,使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!
我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵。作為家長,我們深切的感受到了孩子一點一滴的進(jìn)步,我們不知道以一種什么形式來表達(dá)對各位老師的感謝,想了很久,最終決定寫這封感謝信,來表達(dá)對各位老師的感激之情。
通過與老師的接觸,我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認(rèn)真,而且具有很強(qiáng)的親和力,孩子在學(xué)習(xí)過程中,即便有時候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識有為難的情緒,但是對老師沒有抵觸情緒,在老師的鼓勵下,總是能較快的順利通過心理難關(guān)。
尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,到了九級珠算的時候,由于暑假有兩個多月沒有堅持練習(xí),所以在9月份剛開學(xué)的時候,每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,珠心算老師主動與我打電話溝通,希望家長能配合多增加聽力練習(xí)。后來,老師又及時與我交流了兩次,說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,很有進(jìn)步。我反饋給孩子,說老師表揚(yáng)你了,他自然也十分高興,孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費(fèi)力了。前幾天,我一進(jìn)家門,孩子就高興的喊:“媽媽,我得獎狀了,珠心算得了最佳進(jìn)步獎。”邊說邊舉著他的獎狀遞給我看,我一看,果然是“最佳進(jìn)步獎”,我給他貼在了客廳很顯眼的一個位置上,那幾天,兒子特別高興,因為這是他上學(xué)以來得到的第一個獎狀。如今,兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動,經(jīng)常不用催促就能按時保量的完成。
我的孩子很喜歡英語,剛跟著老師學(xué)習(xí)的時候,由于膽子小,不怎么敢開口說,感覺學(xué)起來很吃力。后來,回家主動要求聽光盤,說老師在課堂上給他們分了兩隊,孩子總說,可不能因為自己把自己隊的成績影響了。
老師也是主動幾次給我打電話,說通過兩個月的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高,希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告訴孩子,他剛開始不相信,認(rèn)為老師打電話一定是批評他了,因為他在課上表現(xiàn)并不好,經(jīng)過我的反復(fù)證實,他才信了老師是表揚(yáng)他了。漸漸的,孩子在家開始聽一些我上學(xué)時的英語,還學(xué)著老師給我們每人起了名字,我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+,書寫是a,還在學(xué)校大廳進(jìn)行了展示,心里很感慨,如果沒有老師的.及時鼓勵,孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信。
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個禮拜,老師就打電話說經(jīng)過識字測試,孩子的水平達(dá)到了高級的水平,直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開始沒有太在意,以為學(xué)校只是把認(rèn)識字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí),或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次,無意中問起孩子上閱讀班的事情,孩子說他們班只有四個人,每次上課都是,有時候就兩三個人,每人上去讀故事、講述故事等。我當(dāng)時的確吃驚不小,同時也深受感動。覺得學(xué)校不為了省事,單為了四個孩子開設(shè)一門課程,真的是一切從孩子的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)生實際,真的很令家長感動。
每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本,老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好,老師也是很講究方式方法的用鼓勵的語言給孩子指出來,一方面,有效的維護(hù)了孩子的自尊,另一方面,用鼓勵的辦法也啟迪了孩子的興趣。老師說的最多的就是“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”她們溫和,她們善良,把孩子交給這樣的老師,作為家長,是放心的,踏實的。
每個人都是一路從學(xué)生時代走來,我深知,一位好老師對孩子的影響有多大。我替孩子慶幸,能夠在進(jìn)入學(xué)校之前遇到這么多有愛心、有耐心、有責(zé)任心的好老師。
作為家長,我們實實在在的感受到了孩子半年來的成長和進(jìn)步,我為孩子感到驕傲的同時,在六一兒童節(jié)這個孩子的節(jié)日里,也要對學(xué)前一班所有的老師,衷心的表示感謝:感謝各位老師對孩子的辛苦付出,感謝各位老師的無微照顧,更感謝各位老師的關(guān)懷鼓勵!
此致
敬禮!
感謝人:xxx。
20xx年x月x日。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇八
尊敬的xxx班全體老師:
你們好!我是xxx的家長。xxx自進(jìn)入回民區(qū)回族第一幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)半個學(xué)年了。在過去半學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時,對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感到高興和欣慰的.事情。為此,我們對幼?。ǘ┌嗳w老師對xxx的愛心、關(guān)心和細(xì)心,表示衷心的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時,孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境,來到了一個陌生的大集體中,這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在xxx剛?cè)雸@的一段時間里,孩子中午不好好睡覺,是幾位老師每日無微不至的關(guān)心和愛護(hù),使得孩子慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,為此老師付出了很多的辛苦和愛心。
記得在20xx年1月10日,孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了,李超老師不嫌棄臟,不嫌棄臭,給孩子洗了內(nèi)褲,還打著溫水給孩子洗了屁股,我們特別感動,真心感謝老師們。在幼兒園學(xué)習(xí)的過程中,老師們耐心教導(dǎo)著孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。xxx在幼兒園每天都是那么開心,那么高興。
在我們看來,回族第一幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。幼?。ǘ┌嗨奈焕蠋熞詷O大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她,用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個方面,用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上,她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了,教他們畫畫了,帶他們玩游戲了等等。回到家后,還模仿著老師的樣子,打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌??粗⒆右稽c一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導(dǎo)。
在對孩子的教育過程中,四位老師對我們家長也。
周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。四位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達(dá)我們對全體老師的感激之情,是你們給了xxx快樂的時光,教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
幼?。ǘ┌鄕xx家長。
二〇一七年二月二十六日。
教師節(jié)寫給幼兒園老師的一封感謝信篇九
尊敬的中(五)班三位老師:
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個學(xué)年了,現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時,對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此,我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心,表示衷心的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時,孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境,來到了一個陌生的大集體中,這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親,我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是,孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧!在她的眼睛里,這里到處是新鮮的,有可愛的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。在這個過程中,她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切:怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。她每天都是那么開心,那么高興。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼,但只要送到幼兒園門口,看到其他小伙伴們,她就馬上能笑起來,高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。
在我們看來,城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她,用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個方面,用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上,她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了,教他們畫畫了,帶他們玩了,給他們看英語動畫了等等。回到家后,還模仿著老師的樣子,打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌??粗⒆右稽c一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中,三位老師對我們家長也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達(dá)我們對三位老師的感激之情,是你們給了陳小蓉快樂的時光,教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮
家長:
20xx年xx月xx日。