每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇一

合：大家上午好!

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

男：今天，是個好日子，

女：在這激動的時刻，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!

女：再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!

合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂!

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目。

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學(xué)?！跋嗉s中國夢，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!

女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!

合：xx中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇二

（甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。

（乙丙）走進了我們自己的節(jié)日。

（乙）盡管，我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

（甲）盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（丙）在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

（合）謝謝你們，爸爸媽媽。

謝謝你們，老師。

（甲）“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？

（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

（合）一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！

（丙）請欣賞第一個節(jié)目。

歌舞《數(shù)鴨子》表演者：小遲、小婷、小禾。

（甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。

男生小合唱《一年級小男生》表演者：小宇、小宇、小萌、小順。

（乙）第三個節(jié)目。

小品《非典病毒》表演者：小博、小龍、小培、小東。

魔術(shù)表演：

（甲）接著，有請小勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。

表演者：

（甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演表演者：小琳、小旭。

（乙）幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎！

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：小旭、小晟、小夏。

（丙）下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者：小軒小濤。

（甲）《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者：小波、小威。

（乙）最后請欣賞歌舞系列。

《數(shù)鴨子》表演者：小典、小嫻。

《粉刷匠》表演者：小琦、小星、小榛。

《迷路的小花鴨》表演者：小佳、小典、小婷、小夏、小妍。

（甲）節(jié)目真是太精彩了！

（乙丙）可歡樂的時光卻總是太短暫。

（甲）歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。

（合）最后祝同學(xué)們：身體健康、學(xué)習(xí)進步、天天快樂！

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇三

1、大課間操展示------《校園恰恰》。

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》。

學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演。

6、朗誦《荷香頌》。

7、《飛旋恰恰恰》。

甲：你會跳恰恰舞嗎?

乙：當(dāng)然了。

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙：這個…。

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……。

乙:等等，你看大家都等不及了。

甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》。

8、環(huán)保拉丁時裝秀。

走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》。

10、《安全三句半》。

11、開心牛仔。

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫。

琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》。

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，

我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

感謝家長的積極參與!

學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》。

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁。

結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅信—。

齊：西校區(qū)的明天會更好!

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

丙：老師、同學(xué)們，

?。簼摻械诙嶒炐W(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進步!節(jié)日快樂!。

兒童節(jié)活動|兒童節(jié)節(jié)目|兒童節(jié)來歷|兒童節(jié)禮物|兒童節(jié)是哪天。

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六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇四

合：尊敬的各位家長、各位老師、全體同學(xué)們:大家上午好!

甲:六月，是童年的搖籃;。

乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

甲:六月，是童年的太陽;。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

(甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---**學(xué)校，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!

(乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭.

甲：下面有請**學(xué)校校長王老師致辭!大家歡迎!

甲：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級的同學(xué)帶來的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準(zhǔn)備。

乙：接下來請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準(zhǔn)備。

甲：我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則。

日記。

一九六一年十月二十日。

乙：我也讀過雷鋒叔叔的日記。

一九六二年三月二日。

甲：雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。

乙：雷鋒叔叔說——我愿在暴風(fēng)雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己，

不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

合：是呀雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里??。

乙：下面有請二年級的同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!

甲：請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

甲：如今是很多城里人想到我們鄉(xiāng)下來。

乙：那你說說他們喜歡的原因呢?

甲：就拿小伙伴來說，他們可喜歡到鄉(xiāng)下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇??。

乙：等等，采蘑菇我喜歡。

甲：這不黃琳同學(xué)已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》。

乙：好呀，大家一起來體驗其中的樂趣吧!請四年級的舞蹈《咒語》做好準(zhǔn)備。

甲：今天，在這個特別的節(jié)日里，同學(xué)們歡聲笑語。

乙：為了祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩。

甲：校園里充滿歌聲與笑語!

乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!

甲：接下來請欣賞四年級的舞蹈《咒語》。

乙：請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準(zhǔn)備。

甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優(yōu)美抒情的歌曲。

乙：它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。

甲：多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。

乙：下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

甲：請歌曲《水手》做好準(zhǔn)備。

甲：你還記得那首曾經(jīng)鼓勵過無數(shù)人的老歌嗎?

乙：你說的是《水手》這首歌吧?

甲：對呀，在這首歌里，你可以體會到一個人的努力，一個人。

的堅持。

乙：更重要的是：我們還應(yīng)該繼續(xù)著這里的勇敢。

甲：下面有請五年級同學(xué)為我們帶來的歌曲《水手》。

乙：請六年級歌曲《我相信》做好準(zhǔn)備。

甲：有理想就會有方向。

乙：當(dāng)我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢想起飛時。

甲：你會看到，我們一直在向夢的彼岸，不斷靠近??。

乙：因為信念，我們執(zhí)著，

甲：因為夢想，我們堅強。

乙：成功就在前方。

甲：請欣賞六年級馬騁西同學(xué)帶來的歌曲《我相信》。

甲：請三年級《數(shù)字相聲》做好準(zhǔn)備。

甲：你知道相聲有那幾種?

乙：單口、對口、群口。

甲：聽過關(guān)于數(shù)字的相聲沒有。

乙：沒有呀，我想肯定與數(shù)字有關(guān)吧?

甲：下面上臺表演的正是數(shù)字相聲你聽了不就知道了嗎。

乙：請詩朗誦《我有一個強大的祖國》做好準(zhǔn)備。

甲：我們忘不了“5.”地震：地動天不塌，大災(zāi)有大愛，眾志。

成城，萬眾一心。

乙：是呀，那一刻，我們都感愛到自己有一個強大的祖國!

甲：請欣賞五年級帶來的詩朗誦《我有一個強大的祖國》。

甲：請一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》做好準(zhǔn)備。

乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》，大家歡迎!

乙：歌曲《茉莉花》做好準(zhǔn)備。

甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經(jīng)典名曲。

乙：歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動情，宜急宜緩，可塑性極強。

甲：接下來讓我們一起來欣賞五年級同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。

請手語表演《愛》做好準(zhǔn)備。

甲：對于聾啞人來說，手語是他們重要的交流方式了。

乙：其實，手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。

甲：接下來請欣賞六年級大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。

甲：請五年級的《韓舞串燒》做好準(zhǔn)備。

甲：今天的舞蹈太精彩了。

乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!

甲：接下來請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》，大家歡迎!

乙：請五年級獨唱《為了誰》做好準(zhǔn)備。

甲：你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好。

了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實為了祖國的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是炎黃子孫都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻。

甲：下面請欣賞鄧妙同學(xué)為大家獻上的歌曲《為了誰》。

請二年級小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：《小紅帽》這本書你看過沒?

乙：看過，可有趣了。

甲：那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?

乙：沒有。

甲：不知道了吧，那讓二年級的小妹妹教教你吧!

下面請欣賞二年級同學(xué)給大家?guī)淼男『铣葱〖t帽〉。

乙：請課本劇《澠池之會》做好準(zhǔn)備。

甲：老師考你們個問題。

甲：請問《將相和》講的那兩個人，講了幾個小故事?

學(xué)生：人主要是藺相如和廉頗。故事有三個，分別是完璧歸趙、

澠池之會、負(fù)荊請罪。

甲：你們說的太對了，告訴你們個好消息今天同學(xué)們把澠池之會。

給搬上了舞臺。

學(xué)生：太好了，

甲：那大家快看吧!請詩朗誦地球的孩做好準(zhǔn)備。

甲：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，

乙：森林是地球媽媽漂亮的外套，

甲：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，

乙：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。

甲：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，

乙：我們都是地球的孩子。

甲：我想做一個孝順的孩子，

乙：讓地球媽媽變得年輕，

請大家欣賞六年級同學(xué)帶來的詩朗誦《地球的孩子》。

請六年級小合唱《我很快樂》做好準(zhǔn)備。

甲：你快樂嗎?

乙：我很快樂。

問同學(xué)們：大家今天快樂嗎?我很快樂。

甲：接下來請欣賞小合唱〈我很快樂〉。

乙：請四年級大合唱〈眾人劃槳開大船〉做好準(zhǔn)備。

甲：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。

乙：一個巴掌拍呀拍不響，十個巴掌聲呀聲震天。

甲：是的，團結(jié)就是力量，人心齊泰山移呀。

乙：下面請欣賞四年級帶來的大合唱〈眾人劃槳開大。

船〉。

甲：五年級舞蹈《寧夏》做好準(zhǔn)備。

甲：初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步而來。

請三年級《年輕朋友來相會》做好準(zhǔn)備。

甲：時間過得真快，一晃我們的節(jié)目已臨近結(jié)束了。

乙：啊!說真的我還真有點戀戀不舍。

甲：我也有同感，不過二十年后我們還可以在這里來相會。那時。

的校園一定更加美麗。

乙：好的，一言為定二十年后我們在這里來相會。

在節(jié)目的最后三年級的小妹妹為我們送上〈年輕朋友來相會〉。

甲：下面會唱的同學(xué)請起立，讓我們一起來唱這首歌好嗎?

結(jié)束語：

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：感謝您，敬愛的老師!

乙：是您幫我們邁好人生的第一步。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽，是您們讓我們健康快樂的成長!

合：讓我們說一聲：親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝您們!

您們辛苦啦!

甲：一年一個音符，

乙：一年一級臺階，

甲：多么快樂的童年生活，

乙：多么快樂的六一兒童節(jié)，讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!

合：老師們同學(xué)們**學(xué)校20xx年慶六一活動到此結(jié)束再見。

播放《明天會更好》。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：親愛的老師們，同學(xué)們。

合：大家下午好。

女：送去五月的芬芳。

男：迎來六月的時光。

女：我們的心像怒放的花朵。

男：蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!

女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

女：太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

男：首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。

女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》，大家掌聲歡迎。

女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。

男：下面有請五一班的同學(xué)為老師們獻上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。

女：新世紀(jì)的太陽是我們的，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女：托起夢想，讓同學(xué)閃亮在未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。

男：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!

六一聯(lián)歡晚會主持詞三：六一聯(lián)歡晚會主持詞(1691字)。

男：親愛的老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家——上—午—好!

男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。

合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男：首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

(2)。

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)。

男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

合：大家掌聲歡迎!

(4)。

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。

女：她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男：請欣賞周佳偉的書法作品。

女：有請!

(6)。

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?！?。

男：大家掌聲歡迎!

(7)。

男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

女：有請盧天宇!

(8)。

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當(dāng)然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌聲歡迎!

(11)。

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)。

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺。

女：今天，這里是你的天地。

男：今天的歌聲這樣的動聽。

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶。

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。

合：到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂!

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇六

乙：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。

4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。

5、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>

7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時，努力從各個領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎？請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請欣賞舞蹈《小雨點》。

12、世界真美好：****你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好??？請欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

14、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？請欣賞《拔蘿卜》。

16、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。

17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們愛媽媽，在這個快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請看***小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。

18、夸夸我們的幼兒園：***是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會勇敢的品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，***小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩：我們所處的時代是一個多元的時代，現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。

21、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來侵犯，我們不如做個小小英雄，來保衛(wèi)這美滿的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。

22、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢？請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

24、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

25、寧夏：是一個大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由***和***為大家?guī)淼母枨秾幭摹贰?/p>

26、鼓娃：開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看**小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》。

27、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

28、數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動物們也敢來相聚，看這就來了一群可愛的小鴨子。下面就請大家欣賞由小班朋友帶來舞蹈《數(shù)鴨子》。

29、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

30、加油歌：燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！請欣賞健美操《加油歌》。

31、布谷播谷：聽，鳥兒在樹上唱著歡快的歌曲，也來祝賀小朋友們的節(jié)日了，請欣賞舞蹈《布谷播谷》。

32、不怕不怕：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學(xué)會另一個品德，那就是勇敢，請看**帶來的節(jié)目《不怕不怕》。

34、小小竹籃：我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在優(yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。

35、昨天今天明天：今天我們請來了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽說我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里特別的興奮，一定要來給我們表演一個節(jié)目，那讓我們以熱烈的掌聲有請中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。

36、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時候?qū)W過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。

37、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來猜一個謎語吧！看看哪個小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧！

38、我和奶奶來比賽：三輪車，跑得快，上面坐個老太太，要五毛，給一塊，你說奇怪不奇怪。下面請欣賞舞蹈《我和奶奶來比賽》。

39、眉飛色舞：快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱？還是……，讓我們看看小朋友們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇七

主持人女：祖國，祖國，請看我們搏擊風(fēng)云，繼往開來。請欣賞大隊部的詩朗誦飛翔吧，雛鷹。

主持人男：我們活潑，我們快樂，我們美麗，請欣賞學(xué)校大型舞蹈嘻春。

主持人女：吹起薩克斯，打起架子鼓，我們盡情的歡樂。請欣賞c43**同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。

主持人男：我們飛翔，我們嬉戲。

主持人女：我們盡情的歡樂。藍(lán)天白云也跟我來了。

主持人男：請欣賞大隊部的舞蹈藍(lán)天白云跟我來。

主持人女：小青蛙也來參加我們的慶?；顒恿?，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈〈青蛙之歌〉。

主持人男：奧運會的賽場上，離不開中國健兒的努力拼搏。

主持人女：祖國的日益強大，離不開人們的勤勞與智慧。

主持人男：愿我們親愛的祖國越來越繁榮，越來越昌盛。

主持人女：讓我們一起為祖國吶喊，助威。

主持人男：請欣賞47班帶來的舞蹈〈加油，中國〉。

主持人男：我們朗誦，

主持人女：我們舞蹈。

主持人男：我們盡情的歌唱，

主持人女：請欣賞50班帶來的大合唱〈快樂的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。

主持人男：聽，海邊上的娃娃正唱著動聽的歌。請欣賞c56、c57的小朋友帶來的舞蹈〈海娃的歌〉。

主持人女：喜歡你，我心愛的小馬車。不達(dá)目的，不休息。請欣賞48班的舞蹈〈我心愛的小馬車〉。

主持人男：叮鈴鈴，叮鈴鈴，多么清脆的鈴聲啊!請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。

主持人女：叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。請欣賞c55班小朋友帶來的舞蹈〈鈴兒響叮當(dāng)〉。

主持人女：騎上我心愛的小馬車，鈴兒響叮當(dāng)，草原上升起了不落的太陽。

主持人男：請欣賞二年級樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨唱及手風(fēng)琴表演。

主持人女：三月里的小雨，清新，溫柔，浪漫，給我們帶來夢幻般的詩意。請欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。

主持人男：看，那邊走來了一群手拿算盤的小朋友，他們用手中的算盤撥出堇色年華。請欣賞49班的舞蹈〈金算盤〉。

主持人女：書包，是我們學(xué)習(xí)的伙伴，滿載著我們童年的夢想?？墒俏业臅鼌s越來越重了。請欣賞44班的舞蹈〈唉，書包〉。

主持人男：生活中到處都充滿了希望。請欣賞43班的舞蹈〈希望〉。

主持人男：雪山上的冰雪融化了，春天來到了人間。請欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨奏〈雪山春曉〉。

主持人女：請給我們翅膀，讓我們快樂的飛翔。請欣賞40班的舞蹈〈快樂成群〉。

主持人男：快樂使我們的生活多姿多彩，我們崇拜快樂，請欣賞42班帶來的舞蹈〈快樂崇拜〉。

主持人女：看電視是生活中一件很快樂的事情。瞧，那邊來了一群看電視的小姑娘。請欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。

主持人男：親愛的伙伴們，“六一”正向我們走來，生活越來越好，明天越來越好。

主持人女：讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來。請欣賞46班帶來的舞蹈〈越來越好〉。

主持人女：我們是時代的弄潮兒，愛美是我們的天性。請欣賞42班帶來的〈走秀〉。

主持人男：我們是雛鷹，我們向往軍人的堅定和剛毅。請欣賞40班的隊列表演。請陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒有眼淚〉。大家歡迎。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇八

（女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（男）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

（女）讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。

（女）親愛的老師同學(xué)們。

（男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

（女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。

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六一兒童節(jié)節(jié)目串詞篇九

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等。

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演。

乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。

乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!

甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。

乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。

乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動，向祖國媽媽。

齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行!

歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見!