演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小隊長競選演講稿篇篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是劉珂欣，是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這里來競選小隊長這個光榮的職務(wù)。

我的優(yōu)點有很多：如關(guān)心集體、熱愛勞動、團結(jié)同學，尊敬師長、力所能及的幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當然也有缺點啰!如：有時候作業(yè)本會忘帶，上課頭扭來扭去等等。但是，我會盡全力來把這些缺點改正掉，讓優(yōu)點繼續(xù)保持、發(fā)揚光大;讓缺點慢慢掩蓋并改正變好，成為優(yōu)點。

我的座右銘是：志當存高遠，事當操細微。也許我不一定最聰明，但一定最腳踏實地;我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細微處做起，為大家服務(wù)，為班級做出一點貢獻。

請相信我，我能做到更好!用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊長!我期待著你的支持，期待著你的鼓勵，期待著你最真誠的一票!

謝謝大家!

小隊長競選演講稿篇篇二

尊敬的校長，各位老師，各位

同學

很榮幸能在“一中”學校結(jié)識各位老師，也很高興能在此認識各位同學，我現(xiàn)在是初一〈8〉班的一名學生，承蒙老師的厚

愛

我身性活潑，雖然

成績

我深知此官責任重大，困難很多;但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作;正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!在我的

學習

同學們請相信我，支持我，請投我一票!

謝謝!

選大隊長演講稿

溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹

雨

我非常喜歡學習，我的作文一直得到老師的好評，有多次在報紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書法，我學書法已經(jīng)六年了，在這六年中，我收獲了許多，也懂得了許多，這是我的一些書法作品和證書。

我想，如果我成功，我會協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做我力所能級的事情，開展同學們感興趣的活動。

有一位名人曾經(jīng)說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的，畢竟，工作鍛煉了我，生活造就了我。相信在我們的共同努力下，我們柯北

小學

我的競選宣言是：我努力，我能行!今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有

什么

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

小隊長競選演講稿篇篇三

敬重的教師、親愛的同學們：

你們好!

拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。一個人肯定要有上進心。今日，我競選的職位是班長。班長不但是教師的助手，也是同學們的表率。責任很大，但我情愿擔當起這些責任，做教師的助手，做同學的忠實仆人。

之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成狀況，并向教師照實的匯報。在班上我的學習成績名列前茅，有肯定的`組織力量，我熱愛讀書，學問面較廣，能在學習上給同學肯定的幫忙。所以我對當好我們的班長有信念。

我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉(zhuǎn)。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結(jié)協(xié)作，共同為班級奉獻自己的一份力氣。雖說毫不起眼，但卻缺一不行。而班長尤為重要，他能每個小零件都發(fā)揮作用，好讓我們的班級有更強的分散力，讓我們每個人都能歡樂地學習、歡樂地生活。

是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自己的光線!

我的演講完畢了，感謝大家。

小隊長競選演講稿篇篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

假如我當上了小隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請同學們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧。

小隊長競選演講稿篇篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天站在這個舞臺上的是一個活潑開朗、熱情陽光的小男生，這就是我——來自四（3）中隊的劉洪峰，今天能作為小隊長的候選人來到這里，我感到萬分的榮幸。當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加進少先隊四年了，四年前，我們進隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。

這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。首先，我熱愛學習，并做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為同學服務(wù)的炙熱的心。第三，我樂于助人、團結(jié)同學、尊敬長輩，老師交給我的任務(wù)能夠主動完成，并連年被評為“三好學生”和“四好少年”。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。我的'競選口號是：給我一個展現(xiàn)的舞臺，還你一份熱情的服務(wù)。無論選上沒選上，我都快樂向前走！假如我是小隊長，我將用“熱心”為同學服務(wù)；用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。請同學們支持我為我投上你那神圣的一票！你的一票我會十分珍惜。你的一票會使我更加努力，你的一票就是我前進的動力。

謝謝！

小隊長競選演講稿篇篇六

敬爰的老師，親爰的同學們：

大家好!

我今天要競選的`職位是小隊長。我當過小組長、值日班長，就是沒當過小隊長。

我覺得我是能勝任這個工作，這樣不但能讓我的才能得到鍛煉，各方面更上一層樓。

有一位名人曾經(jīng)說過："成功在于目標的堅定!"一直以來，我都有著之心、責任心和進取心，當好老師的小助手，好好幫助同學一起進步。

我如果當上了小隊長，我會感謝你們對我的支持，也會更加努力地學習。同學們有問題盡管找我。我還會把班級里的紀律組織好，每天早上認真讀書,讓我們班的成績排在五年級第一！

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!同學們，請信任我，投我一票吧，給我一次鍛煉的機會！

謝謝大家！

小隊長競選演講稿篇篇七

大家好!我是我今天競選的職務(wù)是小隊長。因為，我爰我們的一(3)班，我愿意為同學們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的各種工作。

我活潑真誠，助人為樂，認真負責。我熱爰學習，尊敬師長，喜爰同學們。上課的時候，我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候，我盡力寫好每一個字;朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。

課外，除了每天堅持閱讀，我還喜歡畫畫、跳舞、打乒乓球。有時，我還會寫點小詩歌。

在家里,我孝敬父母，體貼家人。就算自己最爰吃的東西，也愿意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同提供。有時，我還會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷。

其實，我知道自己還有一些缺乏，比方：吃飯吃的慢，排隊會站歪了。我會努力改進所有的缺乏，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。

假如我當上了小隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的.整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請支持我的同學，為我投上你珍貴的一票。

謝謝大家！

小隊長競選演講稿篇篇八

尊敬的的老師，親愛的同學們：

大家好！今天站在這個舞臺上的是一個活潑開朗、熱情陽光的小男生，這就是我——來自四（3）中隊的'劉洪峰，今天能作為小隊長的候選人來到這里，我感到萬分的榮幸。當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加進少先隊四年了，四年前，我們進隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。

這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。首先，我熱愛學習，并做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為同學服務(wù)的炙熱的心。第三，我樂于助人、團結(jié)同學、尊敬長輩，老師交給我的任務(wù)能夠主動完成，并連年被評為“三好學生”和“四好少年”。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。我的競選口號是：給我一個展現(xiàn)的舞臺，還你一份熱情的服務(wù)。無論選上沒選上，我都快樂向前走！假如我是小隊長，我將用“熱心”為同學服務(wù)；用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。請同學們支持我為我投上你那神圣的一票！你的一票我會十分珍惜。你的一票會使我更加努力，你的一票就是我前進的動力。

謝謝！

小隊長競選演講稿篇篇九

敬愛的老師，同學們：

大家好，我是徐小凱。今天我很榮幸站在這里競選小隊長。入校以來，在老是和同學們的幫助下，我勤奮學習、真誠待人、樂于交友。小隊長是老師與同學們之間的一座橋，是班級與學校的通信員。

假如我當選了小隊長，我一定不會辜負老師與同學們對我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。

我有一顆對老師和同學們負責任的心，會促成我認真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是小隊長，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。

不想當元帥的`兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學們，請相信我，選擇我是沒有錯的，我會經(jīng)的住考驗。相信在我們共同的努力下把班級的工作一定做得十分出色。

謝謝大家！

小隊長競選演講稿篇篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要競選的職位是小隊長。我當過小組長、值日班長，就是沒當過小隊長。我覺得我是能勝任這個工作，這樣不但能讓我的才能得到鍛煉，各方面更上一層樓。

有一位名人曾經(jīng)說過：“成功在于目標的堅定！”一直以來，我都有著之心、責任心和進取心，當好老師的小助手，好好幫助同學一起進步。

我如果當上了小隊長，我會感謝你們對我的支持，也會更加努力地學習。同學們有問題盡管找我。我還會把班級里的紀律組織好，每天早上認真讀書，讓我們班的成績排在五年級第一！

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，投我一票吧，給我一次鍛煉的機會！

謝謝大家！

小隊長競選演講稿篇篇十一

大家好!我是xxx。

我今天競選的職務(wù)是——小隊長。因為，我愛我們的一（二）班，我愿意為同學們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細小工作。

首先，我是一個誠實、善良的孩子，我熱愛學習，尊敬師長，喜愛同學們。上課的時候，我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候，我盡力寫好每一個字;朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。

在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意自覺留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時，我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道!

其實，我知道自己還有一些不足，比如：下課跑、鬧……以后，我會努力改進所有的不足，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作，那時，我再來競選中隊委。

請支持我的同學，為我投上你珍貴的一票。

謝謝大家!

小隊長競選演講稿篇篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！本次我要競選的是小隊長，本次我競選小隊長的理由有5點：

1我想借本次機會鍛煉自己，提高自己的管理能力。

2我想在上初中之前為老師和同學們多做一些事情。

3我敬業(yè)心強，做工作能認真負責，還能及時完成各項作業(yè)。

4我有工作經(jīng)驗，我現(xiàn)在擔任的收作業(yè)小組長，一直做得很好。

5我樂于助人，無論同學管我借什么東西，只要我有就會主動借給她（他）。

如果我順利當選了小隊長，我一定會熱愛班級，以身作則，做到以下幾點。

1嚴格要求自己，學會取長補短，把以前的毛病改掉，把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚光大。

2熱愛班級，團結(jié)同學，樂于助人，不給班級抹黑。

3認真打掃衛(wèi)生，如果有同學生病沒來或遲到了，我會主動幫她（他）完成值日。

4我會做和老師的得力小助手，積極配合好老師的一切工作，讓老師減輕一些負擔。

同學們，我們即將離開小學，踏入初中的大門，在這一年里我會克服種種缺點，努力做一名優(yōu)秀的小隊長。最后，請大家投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！

小隊長競選演講稿篇篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好！

很高興今天能站在這個講臺上參加班委干部的競選。我競選的是小隊長，因為我覺得我能勝任這個工作，這樣不但能讓我的才能得到發(fā)揮，還能讓自己得到更多的鍛煉，使自己變得更優(yōu)秀。

當小隊長要學習好，遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心熱愛班集體，嚴格要求自己，以身作則，起好模范帶頭作用。我的學習還不錯，上課認真聽講，積極思考，遵守作息時間，愛護花草樹木，聽從老師教導(dǎo)，不與老師頂嘴。關(guān)心班集體的事，嚴格要求自己，團結(jié)同學，樂意助人。完全符合做小隊長的要求。

如果我當上了小隊長，我會做好以下幾點：

小隊長競選演講稿篇篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

很高興今天能站在這個講臺上參加班委干部的競選。我競選的是小隊長，因為我覺得我能勝任這個工作，這樣不但能讓我的才能得到發(fā)揮，還能讓自己得到更多的`鍛煉，使自己變得更膽大更優(yōu)秀。

如果我選上了，我會把這個工作做得很好，一定不會辜負老師和同學們對我的期望。

同學們，給我投一票吧。謝謝。