總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大賽工作總結(jié)篇一

旨在促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。

職教集團(tuán)全體在校學(xué)生

職教集團(tuán)團(tuán)委主辦

承辦單位

集團(tuán)廣播電視部

本次大賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報(bào)名、初賽、決賽。

1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

注：前期宣傳

本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手的征集時(shí)期。為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時(shí)向院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個(gè)人、倆人組合、等形式表演。

年 月 日

地點(diǎn)：陽(yáng)光大廳

初賽： 職教集團(tuán)學(xué)生會(huì)各系廣電部

決賽：集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)廣電部播音員等

1、初賽時(shí)間、地點(diǎn)：由各系自己決定。

2、布置會(huì)場(chǎng)：工作人員準(zhǔn)備必須用品(做演示文稿的負(fù)責(zé)人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過(guò)每個(gè)區(qū)域的人數(shù)來(lái)決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺(tái)擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺(tái)。裝飾活潑熱烈)部分干事負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序（人性化）。

大賽工作總結(jié)篇二

2、活動(dòng)背景：

師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)步的協(xié)會(huì)。本著“服務(wù)廣大同學(xué)、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的日新月異，多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來(lái)越普遍，如今一位好的教師或一個(gè)好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)開(kāi)展此次活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)。

3、活動(dòng)主題：好課件成就好課堂

4、活動(dòng)目的及意義：

通過(guò)這次課件制作大賽大賽，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學(xué)生提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)的平臺(tái)。豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)及業(yè)余知識(shí)并具有與時(shí)俱進(jìn)的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強(qiáng)老師講課的效果。通過(guò)本次活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)課件制作的重視程度，同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生群體的交流，濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。

5、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。

6、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日初賽

xx年11月29日 決賽

7、活動(dòng)地點(diǎn)：待定，到時(shí)另行通知

1、 賽前宣傳：由策劃部、宣傳部、師技部、組織部做出相關(guān)宣傳海報(bào)進(jìn)行相關(guān)宣傳

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)比賽進(jìn)行宣傳

2、 賽前報(bào)名：(報(bào)名講課比賽的同時(shí)報(bào)名)

報(bào)名時(shí)間：xx年10月22日——xx年10月29日

報(bào)名地點(diǎn)：東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，各部門(mén)輪流值班一天，具體人員由各部門(mén)部長(zhǎng)安排。

3、比賽流程

決賽，選手提前十分鐘到比賽地點(diǎn)簽到并進(jìn)行抽簽，每位選手將有5分鐘的時(shí)間講解自己的課件(采取說(shuō)課形式)，主持人的開(kāi)場(chǎng)白之后，由評(píng)委宣讀評(píng)分細(xì)則，然后開(kāi)始比賽。

評(píng)委對(duì)選手在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行打分，比賽四人報(bào)一次分，并請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。中場(chǎng)間歇進(jìn)行兄弟部門(mén)的節(jié)目客串，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

通過(guò)激烈角逐，產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)

嘉賓及評(píng)委老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

4、決賽內(nèi)部工作安排：

宣傳部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作

組織部——進(jìn)行決賽賽會(huì)場(chǎng)的布置與安排，組織參賽選手有序進(jìn)場(chǎng)，及組成會(huì)場(chǎng)應(yīng)急小組;

師技部、策劃部、部分會(huì)員——作為比賽期間工作人員：計(jì)時(shí)員、記分員、統(tǒng)分員等。

5、后續(xù)階段

打掃賽場(chǎng);

在相關(guān)學(xué)生報(bào)紙、師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)博客公布獲獎(jiǎng)名單;共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12

廣泛收集老師和學(xué)生對(duì)此次比賽的看法和意見(jiàn);

后期大賽各項(xiàng)材料的整理、歸納、留檔存根;

后期相關(guān)宣傳工作。

1、 比賽規(guī)則：初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說(shuō)課，評(píng)委打分產(chǎn)生獲獎(jiǎng)選手。

2、 初賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，課件結(jié)構(gòu)合理，圖文并茂，相關(guān)解說(shuō)、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。

3、 評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附一

4、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1人

二等獎(jiǎng)3人

三等獎(jiǎng)5人

優(yōu)秀獎(jiǎng)9人

1、 獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng)：100元，證書(shū)10元;

二等獎(jiǎng)：3*50=150 元，證書(shū)3*10 =30 元

三等獎(jiǎng)：證書(shū)5*10=50元，筆記本5*20=100元

優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書(shū)9*10=90元

2、后勤開(kāi)銷(xiāo)：賽前：宣傳海報(bào)40元

復(fù)印資料150元

請(qǐng)柬50元

賽中：礦泉水1件

碳素筆和草稿紙50元，

其他支出：50元

總計(jì)：770元

本次比賽將由協(xié)會(huì)內(nèi)部組織部和社團(tuán)部負(fù)責(zé)組成安全應(yīng)急小組，對(duì)賽場(chǎng)發(fā)生的緊急突發(fā)事件進(jìn)行有效處理，確保整個(gè)比賽安全有序。

1、可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題

入場(chǎng)及退場(chǎng)過(guò)程中因擁擠而造成混亂。

比賽過(guò)程中出現(xiàn)糾紛或混亂。

參賽選手的物品丟失。

比賽過(guò)程中有人惡意起哄或鬧事。

參賽選手對(duì)比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。

比賽過(guò)程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。

2、預(yù)防及解決方案

安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學(xué)有序入場(chǎng)及退場(chǎng)。

由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組，在會(huì)場(chǎng)周?chē)惨暎S持會(huì)場(chǎng)正常秩序。

建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。

比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)請(qǐng)管理人員修理，并可調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，加強(qiáng)與選手和在場(chǎng)同學(xué)的交流。

比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強(qiáng)制其離場(chǎng)，如情節(jié)惡劣可請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處處理或報(bào)警。

在比賽場(chǎng)地設(shè)立存包處，由專(zhuān)門(mén)工作人員看管，貴重物品(錢(qián)包、手機(jī)等)不予寄存。

大賽工作總結(jié)篇三

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯規(guī)劃知識(shí)，掌握職業(yè)生涯基本知識(shí)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的`態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”，助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來(lái)順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯我規(guī)劃，未來(lái)之路更精彩。

xx年11月2日

階二教室/13—206

康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

1、邀請(qǐng)嘉賓

2、借助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。

3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二，大三輔導(dǎo)員，有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報(bào)名。

4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對(duì)照條件組織初評(píng)，于（時(shí)間待定）前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人，進(jìn)行第二輪評(píng)選，并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子稿。并請(qǐng)我系老師進(jìn)行評(píng)選，參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。

比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場(chǎng)。

1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、參賽選手進(jìn)行演講，每人限時(shí)5分鐘，時(shí)間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

4、由嘉賓提問(wèn)，指定選手回答

5、嘉賓評(píng)分，對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

1、由實(shí)踐部打掃會(huì)場(chǎng)，總結(jié)此次活動(dòng)中的不足，避免以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

一等獎(jiǎng)一名：榮譽(yù)證書(shū)和相冊(cè)各一個(gè)

二等獎(jiǎng)二名：榮譽(yù)證書(shū)和日記本各兩個(gè)

三等獎(jiǎng)三名：榮譽(yù)證書(shū)三個(gè)和簽字筆各三個(gè)

獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用：

項(xiàng)目 單價(jià)(元) 個(gè)數(shù) 總計(jì)(元)

榮譽(yù)證書(shū) 621

相 冊(cè)15115

筆記本818

氣 球 10020

簽字筆 3

礦泉水166

打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元

預(yù)算費(fèi)用共計(jì)元

1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器

2、嘉賓未來(lái)齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定

3、若評(píng)分相等，評(píng)委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)分

活動(dòng)說(shuō)明：

（一）參賽作品提交作品提交要注明自己的個(gè)人信息。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)以word文檔格式制作，a4大小。初賽選手需電子文檔，題目字體是宋體小二加粗，內(nèi)容是宋體小四，小標(biāo)題是黑體三號(hào)，間距為24p。

（二）各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況，專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì)需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

（三）大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123

（四）參賽作品要求：

1、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作品參考內(nèi)容： a、認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位。 參賽同學(xué)通過(guò)各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析。從所學(xué)專(zhuān)業(yè)出發(fā)，分析該專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專(zhuān)業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來(lái)有可能的職業(yè)方向、專(zhuān)業(yè)前景等。對(duì)就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。b、確立志向，設(shè)定目標(biāo)。 參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向，擬定長(zhǎng)期、中期、近期目標(biāo)，認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。 c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。 在了解自我和分析所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專(zhuān)業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對(duì)各種變化的調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。 d、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。 例如：如何認(rèn)識(shí)自我、掌握自己自身的優(yōu)勢(shì)和不足，怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率，計(jì)劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開(kāi)發(fā)自己的潛能等等。

e、參賽作品的真實(shí)性:

必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況，結(jié)合專(zhuān)業(yè)背景和社會(huì)需求制定可實(shí)施的計(jì)劃，鼓勵(lì)創(chuàng)新，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

2、評(píng)分細(xì)則：

a、稿件可以選用word文檔進(jìn)行制作。 b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

評(píng)分規(guī)則（滿(mǎn)分50分）：

1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評(píng)分。

2根據(jù)演講能力評(píng)分。

3根據(jù)大體能力評(píng)分。

附表1：

評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 分值 選手得分情況 備注

設(shè)計(jì)內(nèi)容的完整性（20分）1、有自我分析2

2、有環(huán)境分析2

3、有目標(biāo)分析2

4、有短期、中期、長(zhǎng)期計(jì)劃2

5、有具體實(shí)施方案2

6、有目標(biāo)計(jì)策校正調(diào)整環(huán)節(jié)2

2、能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)3

3、能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長(zhǎng)期計(jì)劃3

4、具體實(shí)施方案切實(shí)可行，具有可操作性4

設(shè)計(jì)內(nèi)容的文筆及視角（15分）1、條理清晰、文筆暢達(dá)2

2、視角新穎、見(jiàn)解獨(dú)特、具有創(chuàng)造

性2

合計(jì)30

附表2：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 分值 選手得分 備注

1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清晰、節(jié)奏分明4

2、儀表大方、舉止得當(dāng)3

3、合理、內(nèi)容完整5

4、陳詞條理清晰、有邏輯性4

5、精神飽滿(mǎn)，有說(shuō)服力和感召力4

合計(jì)20

大賽工作總結(jié)篇四

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯規(guī)劃知識(shí)，掌握職業(yè)生涯基本知識(shí)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”，助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來(lái)順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯我規(guī)劃，未來(lái)之路更精彩。

xx年11月2日。

階二教室/13—206。

康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表。

康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。

康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

1、邀請(qǐng)嘉賓。

2、借助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。

3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二，大三輔導(dǎo)員，有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報(bào)名。

4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對(duì)照條件組織初評(píng)，于（時(shí)間待定）前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人，進(jìn)行第二輪評(píng)選，并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子稿。并請(qǐng)我系老師進(jìn)行評(píng)選，參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。

比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場(chǎng)。

1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、參賽選手進(jìn)行演講，每人限時(shí)5分鐘，時(shí)間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

4、由嘉賓提問(wèn)，指定選手回答。

5、嘉賓評(píng)分，對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

1、由實(shí)踐部打掃會(huì)場(chǎng)，總結(jié)此次活動(dòng)中的不足，避免以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

一等獎(jiǎng)一名：榮譽(yù)證書(shū)和相冊(cè)各一個(gè)。

二等獎(jiǎng)二名：榮譽(yù)證書(shū)和日記本各兩個(gè)。

三等獎(jiǎng)三名：榮譽(yù)證書(shū)三個(gè)和簽字筆各三個(gè)。

獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用：

項(xiàng)目單價(jià)(元)個(gè)數(shù)總計(jì)(元)。

榮譽(yù)證書(shū)621。

相冊(cè)15115。

筆記本818。

氣球10020。

簽字筆3。

礦泉水166。

打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張:一元橫幅制作:20元。

預(yù)算費(fèi)用共計(jì)元。

1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器。

2、嘉賓未來(lái)齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定。

3、若評(píng)分相等，評(píng)委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)分。

活動(dòng)說(shuō)明：

（一）參賽作品提交作品提交要注明自己的個(gè)人信息。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)以word文檔格式制作，a4大小。初賽選手需電子文檔，題目字體是宋體小二加粗，內(nèi)容是宋體小四，小標(biāo)題是黑體三號(hào)，間距為24p。

（二）各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況，專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì)需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

（三）大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123。

（四）參賽作品要求：

1、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作品參考內(nèi)容：a、認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位。參賽同學(xué)通過(guò)各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析。從所學(xué)專(zhuān)業(yè)出發(fā)，分析該專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專(zhuān)業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來(lái)有可能的職業(yè)方向、專(zhuān)業(yè)前景等。對(duì)就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。b、確立志向，設(shè)定目標(biāo)。參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向，擬定長(zhǎng)期、中期、近期目標(biāo)，認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。在了解自我和分析所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專(zhuān)業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對(duì)各種變化的調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。d、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。例如：如何認(rèn)識(shí)自我、掌握自己自身的優(yōu)勢(shì)和不足，怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率，計(jì)劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開(kāi)發(fā)自己的潛能等等。

e、參賽作品的真實(shí)性:。

必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況，結(jié)合專(zhuān)業(yè)背景和社會(huì)需求制定可實(shí)施的計(jì)劃，鼓勵(lì)創(chuàng)新，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

2、評(píng)分細(xì)則：

a、稿件可以選用word文檔進(jìn)行制作。b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

評(píng)分規(guī)則（滿(mǎn)分50分）：

1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評(píng)分。

2根據(jù)演講能力評(píng)分。

3根據(jù)大體能力評(píng)分。

附表1：

評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值選手得分情況備注。

設(shè)計(jì)內(nèi)容的完整性（20分）1、有自我分析2。

2、有環(huán)境分析2。

3、有目標(biāo)分析2。

4、有短期、中期、長(zhǎng)期計(jì)劃2。

5、有具體實(shí)施方案2。

6、有目標(biāo)計(jì)策校正調(diào)整環(huán)節(jié)2。

2、能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)3。

3、能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長(zhǎng)期計(jì)劃3。

4、具體實(shí)施方案切實(shí)可行，具有可操作性4。

設(shè)計(jì)內(nèi)容的文筆及視角（15分）1、條理清晰、文筆暢達(dá)2。

2、視角新穎、見(jiàn)解獨(dú)特、具有創(chuàng)造。

性2。

合計(jì)30。

附表2：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值選手得分備注。

1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清晰、節(jié)奏分明4。

2、儀表大方、舉止得當(dāng)3。

3、合理、內(nèi)容完整5。

4、陳詞條理清晰、有邏輯性4。

5、精神飽滿(mǎn)，有說(shuō)服力和感召力4。

合計(jì)20。

大賽工作總結(jié)篇五

在20__年，我們將堅(jiān)持以“重點(diǎn)工作求突破、特色工作求提升、常規(guī)工作求精細(xì)”為工作原則，以“仁愛(ài)、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、漂亮”為工作理念，以“仁無(wú)惑、智無(wú)憂(yōu)、勇無(wú)懼”為工作口號(hào)，將以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為組織建設(shè)契機(jī)。在以往基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員青年思想政治教育，繼續(xù)夯實(shí)組織建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，繼續(xù)提升團(tuán)委學(xué)生會(huì)自身文化內(nèi)涵，繼續(xù)打造有意義有影響的校園文化精品活動(dòng)，繼續(xù)在社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等方面取得突破。我們將團(tuán)結(jié)一致，為把職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)打造成一支素質(zhì)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)激情的漂亮團(tuán)隊(duì)而不懈奮斗!

二、具體工作。

(一)加強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育。

1、堅(jiān)持以黨建帶動(dòng)團(tuán)建，做好團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作，積極帶動(dòng)團(tuán)員入黨，確保100%入黨申請(qǐng)率。

2、做好20__級(jí)新生入學(xué)教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新生的思想引導(dǎo)。做好20__年新生迎新工作，并邀請(qǐng)教研室專(zhuān)業(yè)老師對(duì)新生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育。

3、抓好主題活動(dòng)，切實(shí)從形式和內(nèi)容上發(fā)揮教育意義。

4、從權(quán)益、生活等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全穩(wěn)定教育，尤其是加強(qiáng)寢室文明安全建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查和大功率電器檢查。

(二)完善組織建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)。

1、完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)章程和各部門(mén)制度，嚴(yán)格例會(huì)制度和考勤制度，建立學(xué)生會(huì)干部考核制度，使工作規(guī)范化、科學(xué)化。

2、調(diào)理團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織架構(gòu)，對(duì)女生部、文藝部等部門(mén)下設(shè)機(jī)構(gòu)的組織成員關(guān)系進(jìn)行理順，加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部與班委會(huì)干部之間的溝通管理，擴(kuò)大活動(dòng)參與度，提高宣傳力度。

3、完成新老干部交接、實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。產(chǎn)生新的團(tuán)委學(xué)生會(huì)之后，針對(duì)新任干部和班委會(huì)主要干部進(jìn)行系列培訓(xùn)，主要有基本工作技能培訓(xùn)、學(xué)生干部交流座談會(huì)等。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。在“_”勝利召開(kāi)，全國(guó)黨組織深入建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的大背景下，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將緊跟時(shí)代要求，將在干部操作技能、干部?jī)r(jià)值觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作素質(zhì)拓展、新老干部經(jīng)驗(yàn)交流等方面加強(qiáng)團(tuán)組織自身學(xué)習(xí);實(shí)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部“一幫一”的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)提高團(tuán)學(xué)聯(lián)干部專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，在這兩方面使團(tuán)學(xué)聯(lián)干部“兩條腿走路”。

(三)學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新有突破，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)有提升。

1、認(rèn)真組織參加遼寧省“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破。

2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格紀(jì)檢學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)考勤，在英語(yǔ)a、四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試等之前進(jìn)行動(dòng)員和經(jīng)驗(yàn)交流。

(四)拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)院社會(huì)影響力。

1、認(rèn)真籌備組織暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年實(shí)行早準(zhǔn)備、早聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳和總結(jié)，爭(zhēng)取在20__年暑期實(shí)踐活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。

2、加強(qiáng)宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)院服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展有影響力的社會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)服務(wù)組織建設(shè)和培訓(xùn)管理，積極向外拓展，提升學(xué)院影響力。

(五)舉辦多姿文化活動(dòng)，提煉學(xué)院精品項(xiàng)目和特色文化。

積極組織體育、文藝活動(dòng)。積極開(kāi)展遼寧省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“新生杯”學(xué)院籃球賽、“金話(huà)筒”杯主持人比賽、學(xué)院夢(mèng)想達(dá)人秀，寢室徽章設(shè)計(jì)大賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、迎新年書(shū)畫(huà)大賽等豐富多彩的文化活動(dòng)，積極發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，如男籃、跑步、舞蹈、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等，認(rèn)真組織其他基礎(chǔ)項(xiàng)目的發(fā)展。

大賽工作總結(jié)篇六

在鄉(xiāng)黨委政府及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各村農(nóng)校校務(wù)委員會(huì)成員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩會(huì)”精神。利用各種會(huì)議，簡(jiǎn)報(bào)，專(zhuān)欄，電視，廣播進(jìn)一步掀起學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，用科技知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。拓寬思路，采取各種形式吸引農(nóng)村勞動(dòng)力參加科技知識(shí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)在一兩年內(nèi)能學(xué)會(huì)和掌握一至兩門(mén)應(yīng)用于自身家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)，為致富奔小康創(chuàng)造條件。

1、開(kāi)學(xué)后協(xié)助學(xué)校回收流失生，堵住新文盲產(chǎn)生，力爭(zhēng)小學(xué)流失率為0%，初中控制在1—3%以?xún)?nèi)。

2、填報(bào)各種名冊(cè)，整理好業(yè)務(wù)檔案。

3、聯(lián)系鄉(xiāng)上各涉農(nóng)部門(mén)開(kāi)展各種農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)在2500人次以上，確保完成縣下達(dá)指標(biāo)。

4、繼續(xù)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，利用現(xiàn)有的科普資源，對(duì)重點(diǎn)戶(hù)及專(zhuān)業(yè)戶(hù)進(jìn)行光碟播放指導(dǎo)。對(duì)高年級(jí)學(xué)生利用班隊(duì)活動(dòng)組織觀看科教片。

5、培育新型農(nóng)民“一村一品”，切實(shí)做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)等指導(dǎo)，香龍村的“苧麻”，六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會(huì)，大力挖掘鄉(xiāng)土人才，發(fā)揮他們優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，帶動(dòng)一方農(nóng)民致富。

大賽工作總結(jié)篇七

一、活動(dòng)宗旨：

本著“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促進(jìn)兒童全面發(fā)展，為兒童終生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，著力培養(yǎng)學(xué)生的各種技能，促進(jìn)孩子的多元智能發(fā)展。

二、展示時(shí)間：

3月26日：班級(jí)展示。

3月29日：各班報(bào)送節(jié)目（2—3個(gè)）。

3月30日：以年級(jí)為單位審查節(jié)目。

4月30日：全校展示（時(shí)間暫定）。

三、展示形式和分類(lèi)。

總體形式分為靜態(tài)展示和動(dòng)態(tài)展示兩大部分。

2、特長(zhǎng)類(lèi)：演唱、舞蹈、器樂(lè)、球類(lèi)、體操、武術(shù)、繪畫(huà)、書(shū)法、棋藝、攝影、魔術(shù)、演講、朗誦、寫(xiě)作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數(shù)學(xué)情景劇、速算、智力游戲……。

四、活動(dòng)要求。

1、班級(jí)展示。

先以班級(jí)為單位進(jìn)行班內(nèi)展示，人人參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)一起參加演出，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩。并在班內(nèi)選送2—3個(gè)優(yōu)秀，按年級(jí)為單位審查、篩選節(jié)目。如班里優(yōu)秀的節(jié)目比較多，難取舍的，可酌情增加。選送節(jié)目注意各學(xué)科節(jié)目及內(nèi)容形式的均衡。

請(qǐng)各班收到方案后抓緊訓(xùn)練，認(rèn)真組織，確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好，并考慮展示時(shí)的`場(chǎng)地安排和現(xiàn)場(chǎng)效果。可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，發(fā)揮家委會(huì)的作用。并對(duì)每個(gè)同學(xué)的技能進(jìn)行詳細(xì)登記。

觀摩檢查：由學(xué)校行政人員和教師、家長(zhǎng)代表組成檢查觀摩組。

2、節(jié)目審查。

觀摩檢查：由學(xué)校行政人員、節(jié)目組成員、各科組代表組成節(jié)目驗(yàn)收組。

3、全校展示。

大賽工作總結(jié)篇八

一、活動(dòng)目的為慶祝_成立63周年，配合全國(guó)第九屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)通知如下：

二、參賽形式。

各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。

三、報(bào)名時(shí)間。

9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。

四、參賽內(nèi)容。

歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

比賽時(shí)間為2012年9月30日上午8：30。

比賽地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)。

七、朗誦要求。

1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩(shī)歌朗誦形式，會(huì)有加分）。

2、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備配樂(lè)帶。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

九、評(píng)委。

為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計(jì)員）。

望各年級(jí)各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。

xx小學(xué)教導(dǎo)處、語(yǔ)文科組、少先隊(duì)部。

大賽工作總結(jié)篇九

尊敬的各位老師們、同學(xué)們、朋友們，大家上午好!

20__年全省職業(yè)院校技能大賽今天在這里隆重舉行開(kāi)幕式，首先，我代表各主辦單位向前來(lái)參加技能大賽的各市代表隊(duì)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向參加這次技能大賽的各位專(zhuān)家以及承擔(dān)評(píng)判工作的各位裁判表示衷心的感謝!

全省職業(yè)院校技能大賽，是經(jīng)省政府同意，由省教育廳、省財(cái)政廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合舉辦的。各職能部門(mén)對(duì)技能大賽高度重視，全力支持，做了精心的準(zhǔn)備。本次技能大賽分中職組和高職組兩部分，其中：中職組十一個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比賽由8個(gè)院校承擔(dān);高職組三個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比賽由3個(gè)院校承擔(dān)。各承辦市地和院校積極為大賽提供場(chǎng)地、設(shè)備，并承擔(dān)了競(jìng)賽的組織實(shí)施等相關(guān)工作。部分企業(yè)也對(duì)大賽給予了熱情的支持，提供資金、設(shè)備資助，踴躍觀摩比賽，積極選拔技能人才，為這次技能大賽增添了更多的風(fēng)采。各市對(duì)這次大賽都十分重視，積極組織實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革和提升，強(qiáng)化技能技術(shù)培養(yǎng)，并分別舉辦了校級(jí)、市級(jí)教學(xué)訓(xùn)練和選拔賽，真正形成了“校校有大賽，層層有榜樣”，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力培育技能人才的新局面。我代表主辦單位向上述單位及有關(guān)人員表示衷心的感謝!

當(dāng)前，我省中等職業(yè)教育的發(fā)展處于歷史上最好的機(jī)遇期，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進(jìn)一步得到確立。隨著職業(yè)教育規(guī)模數(shù)量的穩(wěn)步擴(kuò)大，明確辦學(xué)定位，抓好教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)圍繞現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才多樣性的需求，做到職業(yè)技術(shù)教育，課堂教學(xué)與就業(yè)崗位的“零距離”對(duì)接，教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境與職業(yè)工作環(huán)境的“零距離”對(duì)接，是我們今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)技術(shù)教育轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高就業(yè)質(zhì)量，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。舉辦全省職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，對(duì)于建立一種有效的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練具有重要的引導(dǎo)作用，這是我省職業(yè)技術(shù)教育工作中對(duì)教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的一項(xiàng)制度設(shè)計(jì)，是推動(dòng)我省職業(yè)技術(shù)教育提高辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)與用人單位之間交流與合作，積極促進(jìn)就業(yè)的重要舉措。20__年全省職業(yè)院校技能大賽的主題就是：展示技能，促進(jìn)就業(yè)。這個(gè)鮮明的主題，一是為促進(jìn)我們職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是為應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，保民生、促就業(yè)。同時(shí)，也會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我省職業(yè)技術(shù)院校明確辦學(xué)定位，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極尋求行業(yè)企業(yè)的支持與合作，努力使學(xué)校形成“依托行業(yè)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利雙贏”的長(zhǎng)效機(jī)制。今后，我省職業(yè)技術(shù)院校將以技能大賽為總抓手，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化師生職業(yè)技能訓(xùn)練，突出職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送合格的技能型人才。

通過(guò)這次大賽，我們還將選拔代表我省參加全國(guó)職業(yè)技術(shù)院校技能大賽的優(yōu)秀選手，爭(zhēng)取在全國(guó)大賽中展現(xiàn)我省職業(yè)教育的成果和風(fēng)采。

最后，我們相信，本次技能大賽在各個(gè)主辦單位的通力合作下，在各市和有關(guān)學(xué)校參與下，經(jīng)過(guò)各位選手和各位裁判的共同努力，一定可以辦成一個(gè)高水平、安全有序、特色鮮明的技能大賽，成為新時(shí)期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推進(jìn)器。最后，預(yù)祝本次技能大賽選手展示技能水平、企業(yè)考核選拔人才、學(xué)校匯報(bào)教學(xué)成果，各方圓滿(mǎn)完成任務(wù)。預(yù)祝大賽圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

大賽工作總結(jié)篇十

在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際，為了更好地豐富我校廣大教職工業(yè)余文化生活，充分展示大家廚藝水平，促進(jìn)學(xué)校教職工“五好”家庭建設(shè)，為廣大教職工提供相互學(xué)習(xí)與交流廚藝的平臺(tái)，根據(jù)校工會(huì)20xx年工作計(jì)劃，決定舉辦學(xué)校20xx年教職工廚藝大賽。

本次廚藝大賽設(shè)立組委會(huì)：

主任：唐健禾。

副主任：郭金全、朱其鰲。

成員：楊春燕、黃鑒鐵、烈平、鄒英、呂銘杰、何文華。

評(píng)委：由后勤服務(wù)總公司相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和其它有關(guān)人員（3—5人）組成。

1、主辦：四川理工學(xué)院工會(huì)。

承辦：四川理工學(xué)院后勤服務(wù)總公司。

2、參賽對(duì)象：四川理工學(xué)院教職工。

3、報(bào)名方式及辦法：以分工會(huì)為單位組織選拔，每個(gè)分工會(huì)限報(bào)一名選手參賽，后勤服務(wù)總公司選派的參賽選手為非飲食口的人員。

大賽工作總結(jié)篇十一

（一）參賽材料包括目前所帶班級(jí)使用的完整中職階段（中職班為入學(xué)到畢業(yè)全過(guò)程，五年制高職班為前三年級(jí)）班級(jí)建設(shè)方案、1個(gè)典型工作案例、2個(gè)主題班會(huì)方案和1個(gè)班會(huì)實(shí)錄視頻，另附本班實(shí)際使用的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。

（二）參賽材料應(yīng)為原創(chuàng)，經(jīng)所在學(xué)校審核，不得違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議或其他法律糾紛，其責(zé)任由參賽選手和所在學(xué)校承擔(dān)。除事前特別聲明外，比賽執(zhí)委會(huì)擁有對(duì)參賽材料進(jìn)行公益性共享的權(quán)利。

06【】。

（一）以省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市為單位組成代表隊(duì)參加比賽，各代表隊(duì)根據(jù)分配的名額（附件3）推薦參賽班主任，同一學(xué)校的參賽班主任不超過(guò)1名。

（三）除《參賽報(bào)名表》《參賽匯總表》之外，所有參賽材料（含文件名及其屬性）和決賽現(xiàn)場(chǎng)的介紹、展示、答辯，均不得泄露地區(qū)、學(xué)校名稱(chēng)。故意透露相關(guān)信息的，取消其參賽資格。

（五）以虛假身份參賽的，一經(jīng)核實(shí)，取消其參賽資格以及所在代表隊(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)資格（獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出后發(fā)現(xiàn)的，依規(guī)追回獎(jiǎng)項(xiàng)），并通報(bào)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽組織委員會(huì)，責(zé)成省級(jí)教育行政部門(mén)依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（六）各代表隊(duì)、各中等職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的學(xué)校疫情防控技術(shù)方案（國(guó)衛(wèi)辦疾控函〔2020〕668號(hào)），結(jié)合本地疫情防控形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌做好2021年比賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

07【】。

大賽工作總結(jié)篇十二

為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加快推進(jìn)有效課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)會(huì)議精神；為了錘煉師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校教師的業(yè)務(wù)水平；為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。我校決定開(kāi)展“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)。具體要求如下:。

本次活動(dòng)是以縣局有關(guān)“課堂教學(xué)創(chuàng)新”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，努力提高教師教學(xué)能力，為促進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)主要包括“優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，能努力提升教師的學(xué)識(shí)水平、教學(xué)水平和科研水平，努力使廣大教師在教學(xué)思想、實(shí)施有效課堂教學(xué)等方面有很大進(jìn)步。

為了加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：許增謀。

副組長(zhǎng)：董培能。

成員：各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師。

評(píng)議小組：組長(zhǎng)：許增謀。

副組長(zhǎng)：董培能。

成員：各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師。

參加人員：凡年齡在45歲（含45歲）以下的教師均要參加比賽，同時(shí)鼓勵(lì)45歲以上教師自愿參加。

參賽學(xué)科：開(kāi)設(shè)的所有學(xué)科。

比賽的內(nèi)容包括優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

1.上課比賽：比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容，由授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)一式五份，上課前交評(píng)委），實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程要充分體現(xiàn)新課程理念，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，能合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。

大賽工作總結(jié)篇十三

相信大家都了解吉尼斯紀(jì)錄，信息系第二學(xué)委會(huì)秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動(dòng)——技尼斯。同學(xué)們報(bào)名參加的項(xiàng)目，我們會(huì)登記下來(lái)并在信息系的博客http：//公布。下一年如果有人在已記錄的項(xiàng)目打破記錄，我們就會(huì)登記最新的記錄，而新的項(xiàng)目同樣也會(huì)被記錄下來(lái)，以次類(lèi)推地每年進(jìn)行。

challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。

注重個(gè)性發(fā)展，已成為大學(xué)校園中出現(xiàn)頻率最高的詞語(yǔ)之一。在青春最洋溢的時(shí)段，我們有熱情、有激情、有無(wú)限的可能。此外，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與興趣，每個(gè)人都想有一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)人魅力?；谝陨系那闆r，信息系第二學(xué)委會(huì)舉辦這次活動(dòng)，希望能為同學(xué)們提供一個(gè)展示絕活、展現(xiàn)個(gè)人魅力的平臺(tái)。

本次活動(dòng)的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂(lè)。將以最自由、最靈活形式來(lái)刺激同學(xué)們的想象力，豐富同學(xué)們的課余生活。在本次活動(dòng)中，只要你有想法，無(wú)論是誰(shuí)，都有可能成為主角。

（活動(dòng)包括規(guī)定項(xiàng)目和自由項(xiàng)目）。

（一）規(guī)定項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件二。

（二）自由項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件三。

（一）規(guī)定項(xiàng)目：

在規(guī)定的時(shí)間里現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽評(píng)選。

（二）自由項(xiàng)目：

大賽工作總結(jié)篇十四

為了貫徹落實(shí)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》（教思政[20××]1號(hào)），強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，促進(jìn)我校本科生基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，加速推進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革進(jìn)程，全面調(diào)動(dòng)我校學(xué)生積極參與基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作與研究的興趣，我校決定與海南藍(lán)島環(huán)保產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同舉辦海南大學(xué)“藍(lán)島杯”基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽。

主辦單位：海南大學(xué)、海南藍(lán)島環(huán)保產(chǎn)業(yè)股份有限公司。

承辦單位：海南大學(xué)材料與化工學(xué)院。

海南大學(xué)20××-20××級(jí)普通在校生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等課程的有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

本次競(jìng)賽著重考核學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力，考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力，考核學(xué)生的實(shí)驗(yàn)綜合技能，分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽為筆試，決賽為實(shí)驗(yàn)操作。

1、預(yù)賽：預(yù)賽以筆試的形式進(jìn)行，筆試內(nèi)容包括:化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作要點(diǎn)、基本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)原理等。根據(jù)筆試成績(jī)?nèi)∏?0名選手進(jìn)入第二階段的實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽。

2、決賽：決賽以實(shí)驗(yàn)操作的形式進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)操作第一階段：化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作、儀器使用等內(nèi)容；第二階段：綜合無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。