無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

踢足球的日記篇一

“加油、進(jìn)球、真棒、守住!”在外圍觀賽的`小球迷們手舞足蹈的奮力吶喊著,我也不例外。咦，這是什么激烈的體育賽事啊?哈哈，原來是咱老師們的足球友誼賽呢!

我和軒兒小聲議論著：“校長可真是深藏不露啊!”“王老師踢球的樣子可樂極了，裙角飛揚(yáng)，不時(shí)的一提一提的，真可愛!”我們放聲笑著。

瞧，老師們努力地踢著，憋著一股勁兒，都想為自己的隊(duì)伍加分。而守門員更加拼命，屏息凝視，球到哪兒，眼神就跟到哪兒。一個(gè)個(gè)仿佛都是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。最重要的一球被陳老師搶到了，只見他雄赳赳的正要邁開大腳，卻被邵老師無情的擋住了?！翱焯甙?”我們都瞪大了眼睛，捂嘴大叫?！耙M(jìn)球了!”邵老師得意洋洋?！鞍パ剑趵蠋熓智蛄?這回，就是守門員的球了，沒想到，王老師卻毫不猶豫地踢了回去。我們一個(gè)個(gè)面面相覷，極其疑惑：”這是想干什么呢?”只見守門員哭笑不得的說：“這......這不是我的球嗎?”原來，可愛的王老師踢了個(gè)烏龍球。她趕緊不好意思地還了回去。這下同學(xué)們樂壞了，笑聲一片。王老師的裙角又提了一下，“哈哈哈......”我們笑的更放肆了。

老師們的戰(zhàn)爭(zhēng)可真是激烈啊!同學(xué)們也看的著了迷，一個(gè)個(gè)笑容滿面、歡呼雀躍。不管是哪一隊(duì)進(jìn)了球比自己進(jìn)球還高興，笑的眼睛都瞇成了一條線。在同學(xué)們的歡聲笑語中賽事接近了尾聲......

老師們的足球賽和世界杯也不相上下嘛!

踢足球的日記篇二

終于盼到了星期五，因?yàn)橹炖蠋煷饝?yīng)我們放學(xué)后帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢足球。

今天一放學(xué)，黃彥彬和想常繁星就問我：“張梓洋，走，我們?nèi)フ抑炖蠋熃涛覀兲咦闱蛉?”我當(dāng)然是痛快的答應(yīng)了。于是我們飛快的跑到朱老師那異口同聲激動(dòng)的說：“朱老師，帶我們提足球去?”朱老師好爽的答應(yīng)了。我們就跟著朱老師說笑著來到了操場(chǎng)。我突然看到許鶴瓏和張子涵健步如飛了也跟了過來。操場(chǎng)上只剩幾位同學(xué)在提足球，朱老師迫不及待的跑過去把他們的足球搶了過來，只見朱老師用腳尖就像踢毽子一樣輕松自如的玩著足球。原來操場(chǎng)上幾位踢球的同學(xué)也是朱老師的'學(xué)生，他們羨慕的看著朱老師玩著球。當(dāng)朱老師一停下來，他們一窩蜂的圍著拉著朱老師，哀求朱老師教他們踢足球。

朱老師和藹的說：“行，但你們踢了好長一會(huì)兒了，你們先看我教他們踢?！蹦菐孜煌瑢W(xué)答應(yīng)了。正當(dāng)我們興高采烈的擺開陣勢(shì)時(shí)，陶睿欣和一大幫同學(xué)也跑了過來。朱老師和我們都以為也是來踢足球的，朱老師見這么多人就大聲說：“踢足球只帶男生，女生可以先回去!”陶睿欣連忙解釋說：“焦老師說就在這會(huì)家長們就要來接人了，你們?cè)诓賵?chǎng)家長們是找不到的，焦老師的意思讓同學(xué)們回教室不要在操場(chǎng)!”朱老師聽了若有所思了一會(huì)兒然后對(duì)我們說：“由于時(shí)間關(guān)系，你們先回去吧!”同學(xué)們心不甘情不愿的說：“朱老師你可是答應(yīng)我們的呀!”朱老師說：“是的，下次一定讓你們踢個(gè)夠，快回教室吧!”我們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的向教室走去，朱老師見我們這樣，又滿臉遺憾的說：“同學(xué)們，下次一定有機(jī)會(huì)的!”

雖然沒能跟朱老師踢上足球，但是就朱老師剛剛搶足球的那動(dòng)作以及露得那幾手就足以看出朱老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的足球健將。

踢足球的日記篇三

今天熟悉的放學(xué)鈴聲在剛剛響過，同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場(chǎng)。因?yàn)榻裉旌鸵酝煌?，我們要和二班進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽。

同學(xué)們都圍在足球場(chǎng)周圍，準(zhǔn)備著為比賽喝彩，有的拿著紅領(lǐng)巾揮舞，有的跺著腳拍著手眺望球場(chǎng)，有的竊竊私語，似乎在分析對(duì)方球員。班主任老師也擠在學(xué)生中間，顯得非常激動(dòng)。就連可敬的校長也背著他常用的相機(jī)來到球場(chǎng)抓拍。我們幾個(gè)主力隊(duì)員各個(gè)摩拳擦掌，在操場(chǎng)一角認(rèn)真地做著賽前準(zhǔn)備，仿佛要把自己練成“鋼筋鐵骨”。

裁判員老師一聲令下，二班發(fā)球，我班同學(xué)眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然后轉(zhuǎn)身一個(gè)大腳，足球向著對(duì)方的球門飛了過去，我們的心也跟著飛了起來，“球進(jìn)了”場(chǎng)外的同學(xué)們歡呼起來，我們這才把懸著的心放了下來，相互擊掌祝賀。

比賽繼續(xù)，兩隊(duì)的球員在賽場(chǎng)上你搶我斷，比賽異常激烈，場(chǎng)外也是歡呼聲不斷。就在這時(shí)，對(duì)方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個(gè)球，然后單槍匹馬穿過中場(chǎng)，進(jìn)入禁區(qū)，說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)正腳背抽射，對(duì)方守門員還沒反應(yīng)過來，球就飛進(jìn)了球門。場(chǎng)外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個(gè)校園。由老師帶領(lǐng)的啦啦隊(duì)像被打了雞血一樣，勁頭十足的為我們加油助威。場(chǎng)上的隊(duì)員們聽到同學(xué)們的加油聲更精神了，又進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結(jié)束，我們以11：2大比分領(lǐng)先對(duì)方。

下半場(chǎng)開始，可能是二班同學(xué)不服氣，由對(duì)方主力前鋒運(yùn)球過來，很快到了禁區(qū)內(nèi)，大家都認(rèn)為會(huì)起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊(duì)友，輕輕一點(diǎn)，球進(jìn)了，二班啦啦隊(duì)歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結(jié)束的哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場(chǎng)比賽。

伴隨著歡呼聲，大家戀戀不舍的離開球場(chǎng)回到教室，我們把這個(gè)好消息告訴了語文老師，老師也為我們高興，老師為了祝賀我們，給每一位隊(duì)員都發(fā)了好吃的，并且鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?，?zhēng)取跟三班的比賽踢得更精彩。帶著興奮、帶著喜悅、帶著回憶我們走上了回家的路上。

踢足球的日記篇四

在這個(gè)穿著金色衣裙的秋天，在學(xué)校的操場(chǎng)上發(fā)生了一系列糟糕而又滑稽的事件————（1）射門結(jié)果人踩球滑倒。（2）撿球結(jié)果自己被飛來橫“球”砸傷（3）。倒在地上差點(diǎn)被下一位給爆頭擊殺。

訓(xùn)練中我先把球傳給了許教然后跑了包抄，球從許教那兒傳了過來，面對(duì)球門和守門員，我絕定使用“大力抽射的時(shí)候”，想像c羅一樣。當(dāng)球滾過來的時(shí)候，我大腿向上抬，小腿用力擺了過去，結(jié)果右腳卻踩到了足球，往后滑倒，身體像一個(gè)巨大的炸彈掉入了水中，發(fā)出“砰”的一生悶響。我倒在地上的，痛得我眼淚都出來了，我本以為我會(huì)流血，心里越來越害怕，不過我還是從地上爬了起來，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”當(dāng)中。

我射門的時(shí)候開了一個(gè)大腳，只聽“砰”的一聲，我的球打中了橫梁，我的心無限的惋惜和沮喪，還要去撿球的時(shí)候我抬頭一看，一枚“圓球?qū)棥毕蛭绎w了過來，我立馬用手擋住。但是當(dāng)球與我的手相撞的時(shí)候，球彈了出去，而我的手卻悲慘之極，手腕那兒也疼得厲害極了。

我在地上躺著，最危險(xiǎn)一幕發(fā)生了，一位隊(duì)員在我身邊射門，球射了出去，腳沒有來得及收回來，我的耳朵差點(diǎn)與他的腳親密接觸，耳朵里都聽見了風(fēng)的聲音吹過。

哎！踢球真危險(xiǎn)！

踢足球的日記篇五

這周星期六下午，我約了好朋友竇鈺翔去踢足球。

還沒到12點(diǎn)，我就迫不及待地趕到學(xué)校操場(chǎng)，雖然學(xué)校操場(chǎng)周一到周五每天都要去好幾次，但此刻我卻很激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覍⒁J(rèn)識(shí)很多同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)足球技術(shù)要領(lǐng)。

我沒等多久伙伴們就都到齊了，我們首先做了個(gè)自我介紹，然后教練讓我們?nèi)ヅ懿綗嵘?，一圈、兩圈……七圈跑完后，大伙都?xì)獯跤醵覅s不以為然，我心中暗喜自己平時(shí)的功夫沒白練。平時(shí)只是愛踢足球玩兒，并沒有正式學(xué)過關(guān)于足球的知識(shí)，所以剛開始練習(xí)我不太熟練，但是教練十分耐心地教導(dǎo)我，不厭其煩地給我講解足球規(guī)則。

開始打比賽，教練讓我和竇鈺翔當(dāng)前鋒，這個(gè)決定讓我熱血沸騰特有干勁，口哨吹響后那一剎那，有個(gè)隊(duì)員直接踢了一腳高飛，我的隊(duì)友竇鈺翔瞬間給接住了，我倆奮力沖上了敵方球門，他正要射門，突然敵方球員來搶球，我的隊(duì)友把球迅速傳給了我，這次我把自己的絕招也給用上了——把球鉤起來一個(gè)后旋踢，敵方守門員雖然強(qiáng)壯但還沒來得及反應(yīng)，足球已順利的射門了!

賽后，教練夸我倆配合默契很有踢足球天賦，我心里美滋滋的，未來的足球明星就是我!

踢足球的日記篇六

今天下午的體育課時(shí)，老師組織我們8位同學(xué)進(jìn)行足球訓(xùn)練。我們排成一隊(duì)按照老師教的步驟輪著練習(xí)射門先。是黎杰銘同學(xué)接球，他把球證點(diǎn)，退后幾步，然后一個(gè)箭步向前腳撞擊在皮球上“怦”一聲，球像射出的子彈似的從死角飛進(jìn)了龍門，守門員潘之偉措手不及只有望球嘆息。這時(shí)同學(xué)們可起勁了，大家不甘示弱、各有千秋把一個(gè)個(gè)球射進(jìn)了龍門。

踢足球的日記篇七

今天，我和小伙伴們一起踢足球，我們一共四個(gè)人分成兩組，我和小明一組，小剛和小華一組，剛開始他們一分，我和小明配合的很好，也踢進(jìn)一個(gè)打了個(gè)平手，我們都踢的滿頭大汗，太累了就休息了一會(huì)兒。又要開始了，他們發(fā)起了攻擊，我們也不氣餒，搶先進(jìn)了一球贏得了比賽。

踢足球的日記篇八

說起踢足球，我從小學(xué)就開始了，那時(shí)只是一個(gè)超超超大配角，踢的不好，踢比賽的時(shí)候也沒有愿意理我。所以很失落，但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是現(xiàn)實(shí)嘛。

轉(zhuǎn)而到了初中，我發(fā)現(xiàn)我并沒有什么足球天賦，但是做個(gè)守門員還是可以的，所以在沒人愿意做守門員的情況下，我挺身而出，當(dāng)了三年門將。

時(shí)間飛逝，我來到了高中哦。我繼續(xù)踢我的足球，我的球技還是沒什么大長進(jìn)，但是我就是不放棄。終于迎來了歷史性的時(shí)刻，原來我們班的隊(duì)長學(xué)文去了，我呢，由于組織一些足球隊(duì)的活動(dòng)，所以順藤摸瓜的成為了我們班的足球隊(duì)長。對(duì)于一個(gè)初任隊(duì)長的人來說，日子并不好過，因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候我過的是與世隔絕的生活，所以在組織和協(xié)調(diào)上我很陌生。經(jīng)過一次次次的失敗和一次次次次的總結(jié)，我還有學(xué)了點(diǎn)東西。

轉(zhuǎn)眼間，我來到了大學(xué)，我又開始踢足球了，以后會(huì)怎樣呢？我期待著。