人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇一

暑假到了，同學(xué)們紛紛回家休息了，也開(kāi)始了一段愉快的暑假生活，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧。

暑假的七月份我在學(xué)寫(xiě)作文，八月份就去學(xué)奧數(shù)。不過(guò)也不是每天都是學(xué)習(xí)，也有休息的時(shí)候，所以媽媽答應(yīng)帶我去外面玩。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，媽媽帶我去了大隱芝林游玩。那里，風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱。小溪里的石頭很好看，有圓的，像雞蛋一樣，也有扁的……各種各樣。我在水里跑著，任由溪水濺我的一身，好舒爽??！

現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了暑假生話，可是那大隱芝林美麗的風(fēng)景和清涼的溪水永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇二

本來(lái)還有一些愁，這一周天天都是在家寫(xiě)暑假作業(yè)，沒(méi)有什么好寫(xiě)在周記里面的，沒(méi)想到就發(fā)生了一件足以讓我這周的周記可寫(xiě)可看的事情。

咳咳，其實(shí)也就是今天，我在吃一包零食時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己中獎(jiǎng)了，我中了一整箱的這種零食。從小到大都沒(méi)有中過(guò)獎(jiǎng)的自己，拿著那張中獎(jiǎng)券，我足足看了有五分鐘，確認(rèn)我好像沒(méi)有看錯(cuò)后，我又跑去給我的爸爸媽媽看，爸爸看了看中獎(jiǎng)券，又看了看我手里的零食，他滿臉惆悵地說(shuō)：“那你這零食得越吃越多了?。　庇兴@句擔(dān)憂我零食吃太多的話，正好證明我是真的中獎(jiǎng)了。

我給爸爸媽媽打了聲招呼就溜到我買(mǎi)這包零食的小賣(mài)部里了。我把我的中獎(jiǎng)券拿給老板看，老板雖是一個(gè)戴著框架眼鏡的老爺爺，但他還是看清是我中獎(jiǎng)了，他也替我高興，讓我稍等一下，他就跑去倉(cāng)庫(kù)里給我拿獎(jiǎng)品了。

當(dāng)小賣(mài)部的老爺爺從里面拿出我那一整箱的獎(jiǎng)品，我已經(jīng)激動(dòng)地不行了，而當(dāng)他親手遞到我的懷里，我用雙臂環(huán)抱著這箱中獎(jiǎng)的零食時(shí)，我有一種我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的錯(cuò)覺(jué)，好像我抱著的不再是一箱零食，而是我比賽獲得了一等獎(jiǎng)后獲得的什么獎(jiǎng)品。

也許是我抱著零食站在那里幻想了好一會(huì)兒吧？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)老爺爺把手在我的眼前晃悠著，我趕緊對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝，抱著那一箱零食跑回家來(lái)了。別看我現(xiàn)在正拿筆寫(xiě)著周記，其實(shí)我另一只手還在捻著零食往嘴里放。雖說(shuō)零食是吃了對(duì)身體不怎么好，但我還是為我吃零食中了獎(jiǎng)而高興！這件事兒足夠我整個(gè)暑假來(lái)回味了，這一周應(yīng)該會(huì)是我暑假里最高興的一周吧！

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇三

大清早知了就高聲大叫了，告訴學(xué)生我們一個(gè)又一個(gè)具有炎熱的一天中國(guó)開(kāi)始了。太陽(yáng)可以像個(gè)大火球一樣掛在天空，沒(méi)有得到一絲風(fēng)。上午，哥哥他們帶我去水溝里捉泥鰍。水里的泥鰍有著非常生動(dòng)活潑，一會(huì)兒自己靜靜地伏在水底的石縫里，像個(gè)偵察獲取敵情的'士兵，一會(huì)兒擺動(dòng)以及它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，扭成“s”型，游向文化另一個(gè)世界角落。哥哥就是拿起兩個(gè)盆子往水里撈，很遺憾因?yàn)闆](méi)有能夠捉到泥鰍，后來(lái)我把盆子浸到水里，沒(méi)想到泥鰍游到盆子的上面了，我連忙把盆子端起來(lái)，泥鰍產(chǎn)業(yè)終于捉到了！

黑亮的泥鰍在臉盆里游來(lái)游去，又快又靈活，我好開(kāi)心?。?/p>

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇四

真好又到暑假了，但暑假里的色彩，卻總是那么單一，終于我今天發(fā)現(xiàn)，那一片藍(lán)藍(lán)的暑假，藍(lán)藍(lán)的天。

今天漫步在路上，頭不由的仰望了一下天空，??！真的好藍(lán)，藍(lán)的很干凈，放假以來(lái)我第一次看到，這么美的天空，我喜歡天空的顏色，而今天的天空剛更讓我不由自主的就這樣定格在路上，那種感覺(jué)真的好舒服，好輕松，所有的.煩惱在那一瞬間煙消云散。

藍(lán)藍(lán)的暑假，讓人有些懶懶得，開(kāi)學(xué)后，還會(huì)有一段這么美好的回憶留在暑假，但不會(huì)在有放松的時(shí)間了了，上初二了，當(dāng)然不會(huì)在有時(shí)間了，唉！上學(xué)真累，也許每一個(gè)學(xué)生的花季時(shí)代都是在教室里度過(guò)！

藍(lán)藍(lán)的暑假成為我生命中最絢麗的色彩！

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇五

暑假里，我和媽媽一起去象山。那里風(fēng)景優(yōu)美，到處都是大海。

那一天早晨，我們?cè)缭玳_(kāi)車(chē)去象山，經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)，到了象山。又過(guò)了整整2個(gè)小時(shí)，我們找到了向?qū)А?1點(diǎn)到了，我們來(lái)到一家海鮮飯店，大吃了一頓海鮮。

吃完飯，我們來(lái)到了一個(gè)小沙灘上玩，我看到海浪滾滾，看起來(lái)讓人十分恐懼。但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以自己游泳了，不用爸爸背我了！媽媽給我租了一個(gè)游泳圈，我換上游泳衣，不管三七二十一沖向大海，“咸！真咸?。　蔽掖舐曊f(shuō)。大浪把我沖到了岸上，我喝了一口水，繼續(xù)游泳。我游到了深水區(qū)，拉著繩子向淺水區(qū)游去，又一個(gè)大浪把我沖到了淺水區(qū)，我想：“海浪總是幫我，我應(yīng)謝謝它！”

象山之旅，使我很快樂(lè)、難忘。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇六

我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子。

我家門(mén)前有一顆橘子樹(shù)。春天橘子樹(shù)綠油油的，它綠綠的'葉子，連枝條都是深綠色的。橘子樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，細(xì)雨如絲，一棵棵橘子貪婪的吸吮著春天的甘露。一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開(kāi)花的時(shí)候，它那葉子不引人注目。白白的小花藏在葉子底下，像個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。當(dāng)它開(kāi)出潔白的花瓣時(shí)，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)楹芸炀陀虚僮映粤恕?/p>

等花謝了，結(jié)出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子放進(jìn)嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了嘴里，最后流進(jìn)了心里，叫人越吃越愛(ài)吃，哦！我還忘記告訴你們，你們吃的時(shí)候千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書(shū)上，因?yàn)榉浅ｋy洗。

橘子不僅營(yíng)養(yǎng)，味道鮮美，還可以生津解渴，而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀，可以做中藥，也可以進(jìn)鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富，沒(méi)有梨子又香又甜，但是它味道鮮美。

小朋友你們喜不喜歡橘子呢？

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇七

今天，爸爸給我買(mǎi)了一輛仿真路虎發(fā)現(xiàn)者4方向盤(pán)遙控車(chē)。車(chē)子是紅色的，很漂亮。

爸爸詳細(xì)地給我講解了車(chē)子的構(gòu)造，有電源開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)鑰匙，喇叭鍵，檔位桿，剎車(chē)鍵，燈光鍵，靜音轉(zhuǎn)換鍵，信道選擇開(kāi)關(guān)等等。它是用仿真方向盤(pán)控制車(chē)子的，可以前進(jìn)，倒退，轉(zhuǎn)彎，多檔變速，車(chē)子還有啟動(dòng)聲，剎車(chē)聲，加速聲，喇叭聲，仿真車(chē)燈，防盜報(bào)警。

哈哈，車(chē)子玩起來(lái)就像在真的開(kāi)車(chē)一樣，非常的刺激！我玩得很開(kāi)心，非常感激爸爸！

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇八

今天是暑假的一天，爸爸教我學(xué)游泳。

早上，我剛把暑假作業(yè)做完，爸爸就帶著我到水上樂(lè)園去游泳。雖然爸爸會(huì)游泳，可是我不會(huì)，我就只能在身上套一個(gè)游泳圈，可我游著游著，我不知道我的游泳圈漏氣了。

過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)游泳圈旁邊冒泡泡，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的游泳圈漏氣了。我只能讓爸爸把我推到岸邊，我就只能讓爸爸教我游泳了，爸爸讓我到淺水區(qū)學(xué)。我到了淺水區(qū)以后，我就跟著爸爸學(xué)了起來(lái)，雖然有時(shí)不小心喝了口水，可我還是堅(jiān)持學(xué)。一直堅(jiān)持學(xué)會(huì)了為止。終于我學(xué)會(huì)了游泳，總算不會(huì)在水里沉下去了。呵呵！好高興呀！

我和爸爸吃完午飯后，爸爸就帶著我去春秋廣場(chǎng)玩我的遙控飛機(jī)……暑假的這一天很開(kāi)心，甚至做夢(mèng)還在游泳呢！

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇九

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的暑假早晨，我來(lái)到了老家。

爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問(wèn)：“哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？”“地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧！”我沒(méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說(shuō)：“這是地表?！比缓蟀芽蛣冮_(kāi)，指著蛋白說(shuō)：“這是地殼?！比缓笠豢诔粤说鞍祝缓笥种钢包S說(shuō)：“這是地心！”

我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣(mài)兩塊五?！蔽乙宦?tīng)，立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一*笑。

我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造?！蔽覍㈦u蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說(shuō)：“這是地表！”然后他開(kāi)始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。

這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十

經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假時(shí)光。

從放假的第一天開(kāi)始，每天的生活就被我安排得井井有條。早晨，我總會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，感受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。到了下午，我會(huì)拿著一本課外書(shū)，一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，融入到書(shū)的海洋中，在書(shū)的海洋里遨游。吃過(guò)晚飯，有時(shí)我會(huì)在樓下的平臺(tái)里騎騎自行車(chē)；有時(shí)也會(huì)和媽媽一起去公園散散步……在雙休日的時(shí)候，媽媽總會(huì)帶我去游泳，這樣既放松了我的心情，也鍛煉了身體。

這就是我的暑假生活，一個(gè)快樂(lè)的、豐富多彩的暑假。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十一

這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。?仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十二

在這個(gè)暑假我國(guó)的很開(kāi)心，也有一些收獲。在暑假中我既補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)完成了假期作業(yè)，又通過(guò)學(xué)習(xí)游泳鍛煉了身體。

暑期的第一個(gè)月，我每周一至周四上午都在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，下午奇偶做學(xué)校布置的暑假生活、摘抄、或者進(jìn)行課外閱讀、寫(xiě)作文。在這個(gè)月我除了兩篇作文外，基本完成了其它假期作業(yè)，閱讀了兩部課外讀物。

暑期的第二個(gè)月有一半的時(shí)間我是在南充度過(guò)的。因?yàn)槟铣涫小盎馉t”，那里的白天總是熱氣騰騰的，氣溫高達(dá)38——39攝氏度，家長(zhǎng)就送我去室內(nèi)游泳館游泳。在南充我上午就練習(xí)游泳，下午就去新華書(shū)店看書(shū)，那里開(kāi)著空調(diào)，坐著看書(shū)真是很舒適，當(dāng)然我也沒(méi)有忘記補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)哈。在南充的著半個(gè)月我過(guò)得既充實(shí)又舒坦。

暑期中我還學(xué)會(huì)了做番茄煎蛋面，涼拌黃瓜，自己洗衣服，在家里也能夠幫助大人做些家務(wù)了，飯后收拾碗筷，掃地，到垃圾這些都是我承包了的家事。

我覺(jué)得我這個(gè)暑假過(guò)得既有意義又有收獲。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十三

第一次讀《西游記》是在表姐家，那天正巧看到了桌上的這本書(shū)，便隨意翻了幾下，這一翻就愛(ài)不釋手了?？粗澈蜕腥蝿谌卧?，什么好處都到最后才能撈上，心中不自覺(jué)地替他憤憤不平。豬八戒好吃懶做，投機(jī)取巧卻總得到唐山大信賴(lài)雖讓我討厭起他，而后又忍俊不禁。孫悟空有能力，雖不馴服，但一路忠心護(hù)師，也始終讓我心生敬意。讓我最為沉迷和陶醉的，便是孫悟空的一路奇遇：“大鬧天宮”的威風(fēng)：“被壓五指山”的凄涼：“三打白骨精”的忠心以及“真假美猴王”的難辨，讓我仿佛置身于另一個(gè)奇妙的世界中，自己能隨手一揮便把石頭變成了饅頭，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里。這就是《西游記》的樂(lè)趣。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十四

前幾天原本打算去葵涌吃肉，可是我和我的好朋友晚上一點(diǎn)肉都沒(méi)有吃到。

因?yàn)楹＿厧缀鯖](méi)有什么肉可以吃，除了海鮮，可是那天的晚餐不但沒(méi)有肉可吃，就連一個(gè)魚(yú)骨頭和魚(yú)肉的渣渣都沒(méi)有，于是我和我的好朋友都說(shuō)不管怎么樣我們都要吃到肉。

燒烤之前先要把碳準(zhǔn)備好，把碳放到爐子里，然后開(kāi)始生火，在沒(méi)有廚房的地方生火可不是一件容易的事兒，我們生火都生了半個(gè)小時(shí)。生火生的特別厲害，然后他就幫了我們。當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)火花狂花亂舞起來(lái)，就像無(wú)數(shù)個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)互相穿插，最后終于把碳給點(diǎn)燃了。

我們先用竹簽插上自己想吃的食物，然后要在吃的食物上面涂上油后就可以烤了，別小看這一步，涂不好可是會(huì)烤糊的，烤的時(shí)候要轉(zhuǎn)一會(huì)兒，烤一下，再轉(zhuǎn)一會(huì)兒，不然也會(huì)烤糊的。當(dāng)食物烤的差不多的時(shí)候再涂點(diǎn)油，然后再烤一兩分鐘后，就要觀察一下食物的顏色跟沒(méi)烤之前有沒(méi)有變化，和用鼻子聞一下有沒(méi)有香味，用這兩個(gè)方法來(lái)判斷食物有沒(méi)有烤好。

在這些食物里面我最喜歡吃的是烤雞翅和烤牛肉，燒烤能給我?guī)?lái)不一樣風(fēng)味。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十五

很久很久以前，有兩只獅子它們看見(jiàn)黃山上有一個(gè)球，有一只獅子說(shuō)：‘誰(shuí)先搶到山上的球誰(shuí)就贏?！鼈円黄鸬缴缴?，兩只獅子你爭(zhēng)我搶?zhuān)恢华{子瞪大眼睛盯著就快到手的球，另一只獅子張著鋒利的爪子向前一撲球滾到了山崖下了，最后誰(shuí)也沒(méi)有搶都球。這就是傳說(shuō)中的‘獅子搶球’。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十六

今天，我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，菜攤兒上各種各樣的蔬菜真是琳瑯滿目，有黃瓜、西紅柿、辣椒、茄子、蘑菇、西蘭花等等等等。我挑選了自己最喜歡吃的菜—花菜、茄子和蘑菇。

我們還買(mǎi)了好多豌豆，回家我?guī)蛬寢寗兞藵M滿一盆子，媽媽把豆豆凍在冰箱里，到了冬天就可以拿它做美味的咖喱飯了！

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十七

每個(gè)人都有一個(gè)暑假計(jì)劃，你想知道我的暑假計(jì)劃嗎？那好，一起來(lái)看我的暑假計(jì)劃吧！

我打算七月五日寫(xiě)字貼和練習(xí)本。七月六日薄西山開(kāi)始寫(xiě)高質(zhì)量的作文。每天寫(xiě)一篇。字貼有五十篇，每天寫(xiě)一篇，一定能完成。十天就能寫(xiě)完十篇高質(zhì)量的作文，并不是很簡(jiǎn)單的作文，是高質(zhì)量的作文，高質(zhì)量的作文要想，也要寫(xiě)發(fā)生過(guò)的和自己遇到過(guò)的事情。還有練習(xí)本的作業(yè)多著呢！只要一天寫(xiě)十篇以下也可以。只要這樣寫(xiě)下去，就可以寫(xiě)完了。

如果晚上不學(xué)習(xí)的話。開(kāi)學(xué)就交不上作業(yè)了，所以我在晚上看老師發(fā)的兩本書(shū)和媽媽買(mǎi)的兩本書(shū)，其中有一本是科普類(lèi)的書(shū)。

看完了四本書(shū)，我還要寫(xiě)四本書(shū)的讀后感。

你是不是覺(jué)得我連續(xù)寫(xiě)太累了，并不是這樣的，在寫(xiě)和讀的時(shí)個(gè)，我會(huì)休息一會(huì)兒，這樣就不會(huì)太累了。

你別忘了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)了，我把英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都寫(xiě)在了一張紙上，只是我沒(méi)有寫(xiě)在作文本而以，要是我寫(xiě)在作文本就太長(zhǎng)了。

你看到我的暑假計(jì)劃了嗎？

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十八

今天下午，媽媽帶我去買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)里人山人海，可真熱鬧啊！

我看得都眼花繚亂了。接著，我們走進(jìn)了葷菜區(qū)，這里有活蹦亂跳的蝦，自由自在地在水里游來(lái)游去的魚(yú)，還有各種各樣的.肉類(lèi)。最后媽媽買(mǎi)了草菇、青椒、雞爪、魚(yú)還有韭菜，我們開(kāi)心地回家做晚飯了。

小學(xué)暑假周記四年級(jí)篇十九

那么假如我是涼風(fēng)也挺好，在最熱的時(shí)候來(lái)上一陣涼風(fēng)，那是多么的神清氣爽。

但是這些都只是幻想，而幻想終究不是現(xiàn)實(shí)。

既然不能變成其它的身份，那還不如就要做好自己……。

忽然吹來(lái)一場(chǎng)熱風(fēng)，把我的思緒打斷了。我這才發(fā)現(xiàn)已然是中午。在這最熱的時(shí)候還是回家吧！

回頭我又看了一眼云，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。