演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
演講稿為班級爭光初二篇一
各位教師同學(xué)們：
大家好！
我叫畢雨曦，我今天要講的主習(xí)題是《我愛我的班級》。
溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班淘氣心愛的同學(xué)們正在認真聽著教師循循善誘的教誨。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。
在學(xué)習(xí)上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在教師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下，我們會一步一步地優(yōu)點走去！謝謝大家！
演講稿為班級爭光初二篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
梁啟超曾說：“知責(zé)之艱辛，始知盡責(zé)之樂趣?！彼f得好，一個人要想在學(xué)校、家庭乃至社會立足，就必須履行自己的責(zé)任，內(nèi)心永遠充滿責(zé)任感，才能體會到付出和履行責(zé)任后的快樂。
看著社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅守崗位，時刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會輕易放棄的。他們每個人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動和責(zé)任感，應(yīng)該打開一把堅固的鎖，打開一扇厚實的門，進入一個新的空間。
其實生活中有很多同學(xué)，也有很多責(zé)任。在電影《一個獨生子女》中，一個不到10歲的女孩張明明的'父親去世了，她的母親因為心臟病躺在床上。她很懂事。她用平時省下來的零錢付學(xué)費，同時也承擔(dān)了家務(wù)的負擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責(zé)怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個雷雨的晚上，我媽被送進了醫(yī)院。之后，明明不僅堅持每天上學(xué)，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。
為了給媽媽補充營養(yǎng)，明明殺了心愛的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進步，她的文章也在小記者的報紙上發(fā)表過，胳膊上也有大隊委的標志，但是她媽媽的病越來越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長，勇敢地走向明天.本文中的明明在父親去世母親病重時獨立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的責(zé)任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任。工作時，要從雙手表達責(zé)任；在幫助別人的時候，要從言語上講出自己的責(zé)任；在學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達出來。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識豐富，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因為我是這個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
演講稿為班級爭光初二篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了，人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來，不管我們身在何方，不管我們長大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而溫暖的集體里，我們是這個集體里幸福的一員!
回首即將過去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們各位來自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛好，但在這一年里，我們通過互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮，我們更要為這個大集體爭光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過好每一天，來紀念我們的初一生活。我們未來的路還很長，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學(xué)家，有的會成為公司老板，有的會成為教師、醫(yī)生，也有的會做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班，不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)，那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光，要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的`崗位上努力實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的遠大理想!
眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對考試，以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考，爭取考出好的成績，為七(七)班爭光!
親愛的同學(xué)們：
我們?yōu)槠?七)班而來，它是我們溫暖的家!
我們?yōu)樽约簯c幸，我們來自這個幸福的集體!
今日，我們?yōu)槠?七)班而自豪，將來，七(七)班將因我們而驕傲!
謝謝各位!
演講稿為班級爭光初二篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
人類自誕生起，一切衣食住行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的`自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡痍，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境做出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
謝謝。
演講稿為班級爭光初二篇五
記秋季運動會----為班級爭光又一屆秋季運動會開幕了，校園里頓時熱鬧起來，同學(xué)們圍在全新的塑膠跑道上觀看著比賽，歡叫聲此起彼浮?？炜?！4*100米的男子接力賽要開始了，參賽的同學(xué)做好了比賽的準備，等待著裁判員的一聲令下，不知哪位同學(xué)叫喊了一聲：“014班的接力賽就要開始了，同學(xué)們快去為他們加油吶喊”，只見我班徐容潔做好了起跑的姿勢，槍聲一響他向離弦的箭一樣超過了另一班的同學(xué)，迅速將接力棒交給了齊子望同學(xué)，他也不甘示弱向前沖。加油的聲音越來越大，有的同學(xué)甚至還跟著他一起跑。給后兩位同學(xué)增添信心，我們班一直遙遙領(lǐng)先，獲勝了！大家興奮的跳起來。最令大家緊張的.1500百米長跑比賽就要開始了，長跑比賽需要比速度和耐力，而我們班的徐容潔又站在了起跑線上，“加油??！徐容潔！”同學(xué)們叫喊著。剛開始他一直落后于別人，跑在第五位，同學(xué)們都緊張的為他捏了一把汗，三圈過后有許多同學(xué)以體力不支，落在了后面，而徐容潔的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑輪上，超過了跑在第一的同學(xué)，奔向終點。我們班又獲得了一個第一，同學(xué)們圍住了他又跳又笑，都對他豎起了大拇指，“你真棒”！他卻說：“我們要為班級爭光”。這一句話深深印在我的腦海里，在下次的比賽現(xiàn)場相信大家一定會看到我的身影。014班彭以炫記秋季運動會--為班級爭光作文500字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
演講稿為班級爭光初二篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級爭光。
“為班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠，好象只有那些優(yōu)等生、特長生才干為班級爭光，其實不然。也許你只需要動一動手指、彎一彎腰就能為班級爭光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當車要動身時上來一位老人，而此時車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當老人準備下車時，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗，為什么會錄取他呢？直到第二天上班的時候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因為你具有其他應(yīng)聘者所沒有的品質(zhì)?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的.保守美德”年輕人這樣說道?？偛脤λf：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽了上面的事例，大家有何感想呢？
一個人，一個簡單的行動，卻體現(xiàn)出了一個人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級爭光同時也是為我們的學(xué)校爭光。為班級爭光只需要從身邊做起，平時多注意一些細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時候動一動手指；等等。也許就因為你的彎一彎腰動一動手指，就能使你們班在五項評比中得第一名，那不就是為班級爭光嗎？在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會向那些樂于助人，愛集體，愛勞動，有禮貌，講團結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見了，會主動扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神。為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自身，其實，我們同學(xué)做了好事，得到老師的褒揚，同學(xué)們的夸獎，能夠進一步體會到協(xié)助他人的愉悅心情，同時還能體現(xiàn)個人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
演講稿為班級爭光初二篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
我首先為大家講一個故事《曾子避席》。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周老師的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。
在家里，體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
演講稿為班級爭光初二篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
梁啟超曾說：“知責(zé)之艱辛，始知盡責(zé)之樂趣?！彼f得好，一個人要想在學(xué)校、家庭乃至社會立足，就必須履行自己的責(zé)任，內(nèi)心永遠充滿責(zé)任感，才能體會到付出和履行責(zé)任后的快樂。
看著社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅守崗位，時刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會輕易放棄的。他們每個人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動和責(zé)任感，應(yīng)該打開一把堅固的鎖，打開一扇厚實的門，進入一個新的空間。
其實生活中有很多同學(xué)，也有很多責(zé)任。在電影《一個獨生子女》中，一個不到10歲的`女孩張明明的父親去世了，她的母親因為心臟病躺在床上。她很懂事。她用平時省下來的零錢付學(xué)費，同時也承擔(dān)了家務(wù)的負擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責(zé)怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個雷雨的晚上，我媽被送進了醫(yī)院。之后，明明不僅堅持每天上學(xué)，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。
為了給媽媽補充營養(yǎng)，明明殺了心愛的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進步，她的文章也在小記者的報紙上發(fā)表過，胳膊上也有大隊委的標志，但是她媽媽的病越來越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長，勇敢地走向明天。本文中的明明在父親去世母親病重時獨立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的責(zé)任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任。工作時，要從雙手表達責(zé)任；在幫助別人的時候，要從言語上講出自己的責(zé)任；在學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達出來。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。
演講稿為班級爭光初二篇九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國旗下講話的題目是《我為班級爭光彩》。
其實，我們大家都默默地在為班級作貢獻。比如說：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時間來布置教室環(huán)境，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級圖書角，讓我們有更多的.課外書；有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒有取得第一名，你也為班級爭了光。為班級爭光彩需要我們每個人行動起來，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級，要像保護自己的眼睛一樣維護班級的榮譽。同學(xué)們，讓我們行動起來！
