演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇一
各位老師各位同學:
大家好!我是07計3的曹靜,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
是啊就在。
中國。
心里又不禁涌起一陣心酸。在這個發(fā)展。
中國。
家里,經濟固然重要,但環(huán)保更是關系國際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去,我們中學生不能只顧在書海中沉福伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望,置放在中華大地的每一個空間。
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇二
尊敬的各位領導,尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。近年來,隨著經濟的發(fā)展、社會的進步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動起來,保護環(huán)境,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由于我國人口素質還不夠高,對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認識、不了解自然規(guī)律,近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門,擔當起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當的保護。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。
先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂?!毙煜伎鸵苍f,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的'積累和事業(yè)的成功。
朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇三
記得在我小時候,曾畫過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下方馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。
面或者擦皮帶,不僅僅僅擦得亮還能留下方膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對爸爸說:我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當之無愧的環(huán)保小衛(wèi)士!
同學們,其實環(huán)保,一向都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻出自我的一點點力量,我相信,北京將會更完美!讓我們一齊行動起來吧!保護環(huán)境,保護我們共同的家園!
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇四
同學們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒牵偃绲厍蛏系沫h(huán)境被破壞了,那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風暴雨暴風雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候呈現,此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現,沙塵暴來臨時,乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動?!熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學們,大家上午好!
今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
漫步在校園中,我??吹皆S多同學主動彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內的雜物;行走時主動繞開草坪;課間主動關上不需要開的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中,我看到了我們實驗初中同學們的愛心和主人翁的意識;但偶爾我也看到極少數同學表現的與之大相徑庭的行為,我想這可能是他們的一時疏忽所致。
同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇五
尊敬的各位領導,尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的`數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導,尊敬的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《多給地球一點綠色》。
其實,我們開元分校的同學早已經悄悄行動起來,開始了愛綠護綠的步伐。比如,有的.班的同學在植樹節(jié)期間到濟南南部山區(qū)開展了植樹活動,他們說,植樹造林不僅是公民的一項義務,更是人類的一種責任;有的班開展了“公交出行,讓泉城更美麗”主題活動,同學們了解了關于綠色出行的相關知識,還填寫了《綠色出行倡議書》,并將倡議書貼在公交車上,引領全民綠色出行風潮。
本學期,學校還在德育展室開設了環(huán)保教育講堂,目前五年級和六年級的同學們已經學習完畢。每個班的小老師非常盡職盡責,他們用小實驗、情景展示、知識問答、發(fā)倡議書等多種形式向同學們宣講環(huán)保知識,于是大家學習到了“我們生存環(huán)境的現狀”、“環(huán)境問題產生的原因”、“如何改善環(huán)境問題”等多方面的知識。接下來,一至四年級的同學也將進行陸續(xù)的學習。
那么除了同學們已經做過的這些,我們還能為地球母球做些什么呢?其實,地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山,它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學生,我們可以做的還有以下幾點:
1、保護環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護綠的第一步;彎腰撿廢紙,你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生,還體現了一種文明素養(yǎng);外出乘坐公交或步行,你不僅節(jié)約了石油資源,還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類。進行正確的垃圾分類投放,不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進行廢物利用,減少污染。垃圾分類也是我校文明引領系列活動的一項重要內容。在這里特別倡議大家在外用餐時拒絕使用方便袋和一次性飯盒,遠離白色污染。
3、節(jié)約資源。也許我們每個人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機的出現,所以請你隨手關上水龍頭;也許我們每個人節(jié)約一張紙,就會有萬畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難,所以請你重復利用寫完的作業(yè)本;也許我們每個人節(jié)約一粒米非洲就不會有那么多因饑餓而失去生命的兒童,所以請你吃多少飯盛多少飯不要浪費。
同學們,人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當樹立起時代責任感,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。在這個世界地球日,讓我們攜起手來,共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結束,謝謝大家!
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生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇七
親愛的老師,同學們:
大家好!
因為人的三分鐘熱度,心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng),新鮮度一過,發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負擔,隨之產生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們任意“放生”,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒想過后果,隨意的放生,反而制造出更大的問題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”。現今放生的目的和意義,是否真正達到了保護生態(tài)的目的?如果愛它就請不要拋棄它!
日益嚴重的棄養(yǎng)問題,使得流浪動物數量大增而衍生出諸多問題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無忌憚的橫行街頭,對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護團體將會極力反彈;若不補殺它們,又會造成社會安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時也是保護大家的權益,并以結扎的方式來處置流浪動物,使其不再大量的繁衍,鼓勵想要飼養(yǎng)的人可以用領養(yǎng)來替代購買,不但可以使流浪動物減少,更可以解決社會上的問題,進而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知,就應該尊重每種生命個體,但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動,才能確實達到保護生態(tài)的成效。希望透過種種的努力,能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進一步轉化放生的意義,發(fā)揮保護生態(tài)的智慧,做好保護生態(tài)的工作,使得每一個生命都能適得其所,活得自在有尊嚴。
我的演講完畢。
謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學:
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,必須會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,必須會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!
節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步,社會環(huán)境就會禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!這天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)儉資源,愛護環(huán)境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!提高!同學們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇九
同學們:
大家好,我是高一(10)班的xx。
首先我給大家一些數據。
美國國家大氣研究中心研究員預計,由于全球氣候日益變暖,覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化,按照這個速度進行下去的話,在未來30年到50年內,幾乎所有北極冰層都會從地球上消失。
能源開采的速度越來越快,據預算,煤炭還可以有100年,石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類利用的水源僅占總水量的十萬分之七,新華社北京3月21日電,20世紀,世界人口增加了2倍,而人類用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設施,每年有300萬到400萬人死于和水有關的疾病。聯合國糧農組織20xx年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費的糧食數量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留,就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。
不僅這些,大氣污染,臭氧空洞等等問題都在威脅著人類,逼迫我們思考生死。
面對這些令人震撼的數據,作為中學生,我們能做些什么呢?
在食堂用餐時,建議飯量小的同學飯和面條可以盛的少一點,以免造成不必要的浪費,如果不夠的同學可以提出多盛一點。另外,每次用完水應該確保水龍頭關緊,免得白花花的水流走。我還建議每個班級配備一個放同學用剩的本子和草稿紙的箱子,以及放飲料瓶的箱子,全校定時組織賣掉,費用還可以作為班費。我們的考試用草稿紙可以用再生紙,以便形成一個良性的環(huán)保循環(huán)。
新世紀的中學生,我們的目光如果只是自己和當前,覺悟就太低了。為了未來和太陽的照常升起,我們從身邊做起,不要再用飲水機里的水洗手洗杯子了,不要再用飲水機里的熱水來捂手了。環(huán)保也不能流于形式,三分鐘熱度,或者為了環(huán)保而環(huán)保,千萬不能讓最后一滴水是人類的眼淚這個預言實現。
我想,我在這里說這些,并不能一下子改變一切,這關乎責任心的問題。環(huán)保的理念,必須從心底感化和植入,讓人們從內心認可。我們的行為展現我們的責任心,我在此作出倡議,希望大家可以一起做一個環(huán)保主義者,保護環(huán)境,影響他人,帶動他人。
我的講話完了,謝謝大家。
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇十
大家好!
我演講的題目是:保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語,可我認為杞人之憂體現了我國民族最早的憂患意識,我對這位先知先覺者心儀已久,冥冥中自是有緣,因此也免不了吊懷遠古。
從古代的生食到現在的快餐,從古代的鉆木取火到現在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域連際暴雨,各支流開泄洪,將污水一齊流入支流,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農作物無法生長,市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現象。
社會是這樣,校園如何呢?記得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發(fā)現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了,看看如今上天對我們如此菲薄,它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上,滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實,人類就是間接殺手:他們?yōu)E伐森林,亂墾草地,亂圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失,沙塵飛揚,在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的同胞,看到了一個又一個失去父母的無辜孩子,慘象使我目不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要重蹈覆轍嗎?不,壓濾機濾布決不?我們不能讓悲劇重演!
一次次災難的降臨,地球母親并沒有把我產拋棄,可是我們卻無知地傷害了她,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……,同學們,救救咱們的.地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環(huán)境,篩網濾布創(chuàng)建綠色校園。
這樣,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋。
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇十一
各位老師、同學:
我從網上看到:我國的綠化面積不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。因此,我們更應該重視森林,愛護森林,從自己做起,從一點一滴做起,作為小學生的我們還做不了什么大事情,但我們可以從節(jié)約每一張紙,少用一次性筷子等小事做起,為祖國增添一份綠色。
看看現在的環(huán)境吧:因為樹木的砍伐,城市的環(huán)境質量日益下降,沙塵暴也陸續(xù)在各個地方出現了,世界越來越沙漠化也成為了一大難題。我希望通過人們的努力,清澈的河流會漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,我希望有一天,狂暴的洪水不再咆哮,每一個山谷都盛開著希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關愛和人類的善待。
希望大家都行動起來,保護森林,愛護綠化,為祖國增添一棵棵茂盛的樹木!
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇十二
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的'名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領,才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天。
我們是21世紀的主人,應當樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一度電,我們節(jié)?。灰欢牙?,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵樹,我們愛護。
倡導綠色低碳生活,用自己的石級行動保護環(huán)境。不要讓茂密的森林,遼闊的草原,無邊無際的海洋變成回憶。
生態(tài)環(huán)境保護的演講稿篇十四
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好。
很高興在這里可以。
講話。
今天我發(fā)言的主題是:愛護環(huán)境保護環(huán)境。
對于大家來說,保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在學校里我們經常會發(fā)現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因為如果多用塑料袋的話…,不說你也知道了!